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党史教育培训方案四篇

发布时间: 2022-01-13 14:39:57

教育:汉语词语教育:2008年北京师范大学出版社出版的图书教育:2008年吉林出版集团有限责任公司出版的图书教育:2007年安徽教育出版社出版的图书教育:2007年华东师范大学出版社出版的图书教育:2007年学林出版社出版的图书, 以下是为大家整理的关于党史教育培训方案4篇 , 供大家参考选择。

党史教育培训方案4篇

第1篇: 党史教育培训方案

平泉中学党史教育活动实施方案

为了进一步加强我校师生党史教育工作,建立健全党史教育工作体制,按照中组部、中央党史研究室、教育部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年学生中开展党史教育活动的通知》精神和县委党史办、县教体局《关于加强全县中小学党史教育工作的意见》要求,我校决定在今年继续开展党史教育示范学校创建活动。结合我校的实际情况,为了把本次活动开展好,特制订本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观。以“十个一”活动为主题,以弘扬中国共产党90多年来的光辉历程为重点,以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体,在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育,深入推进社会主义核心价值体系教育,掀起全校师生学习党史、热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。

二、领导机构

组 长:贺 麟

副组长:刘进平 段登权

组 员:徐来严 徐朝辉 杜世科 李效清 姜 韬

任广宏 王 渥 张万纪 席生福

学校成立“党史教育办公室”,由杜世科任主任,杨杰、彭亚军、王茹荣为业务主办,具体负责对学生进行党史教育指导工作,掌握情况、交流信息、承办业务。

三、活动目标

通过党史知识讲座、党史知识竞赛、主题班团队活动、主题板报、党史题材影视片的观看、党史方面书籍的阅读、党史素材或话题的文章的写作、党史教育研讨会的召开、扫墓活动的组织以及经典革命歌曲的传唱这“十个一”活动,在我校广大师生中开展中共党史教育,使师生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史,更加珍惜今天美好生活。

通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流,近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀,使广大中学生牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。

通过组织学生开展编写新童谣、召开主题班会等体验式主题教育活动,展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。

四、活动内容

从3月中旬起,以“十个一”活动为主题,在全校师生中长期开展以下系列教育活动。

(1)宣传、动员阶段

宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组,制定活动方案,营造活动氛围,作好动员部署等。

3月12日,召开一次全校班主任党史知识讲座,深入宣传90多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立60多年来,特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。利用这次讲座,对全校班主任进行党史宣讲,让他们了解党的光辉历史,懂得“没有共产党,就没有新中国,就没有改革开放,就没有今天的幸福生活”的深刻道理。要求班主任老师动员全班学生积极阅读党史方面的书籍,从而用共产主义的崇高理想引导青少年,激励他们树立跟党走中国特色社会主义道路的信念,迈好人生第一步;引导青少年牢记中国共产党是共青团的创建者和领导者。落实以“十个一”活动为我校党史教育的基本方案,努力营造全校师生“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围。

(二)党史教育实践活动落实阶段

从3月20日起,各办公室、教研室、年级组要统筹安排好本科室、级组及下属班级党史教育活动,组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。

1.组织学校优秀党员、劳动模范、青年榜样、优秀学生,做党史专题报告会、座谈会、恳谈会,让学生近距离聆听优秀党员的感人故事。然后,组织中学生在校园、社区,寻找身边的优秀党员,感受身边党员的榜样力量,感受中国共产党的光辉形象,增强学生对党和社会主义中国的感情。

2. 通过国旗下的讲话、主题班会、主题团队会、故事会、演讲比赛、辩论会等体验活动,增强青少年对党的认识和共产主义伟大事业的坚定信念,展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。

3.全校教师充分发挥品德与社会、思想政治、语文、历史、校本课程等学科主渠道的作用,将党史知识融入学科教学中,列入教育教学计划开展党史教育。利用所学相关党史知识,安排学生办主题板报,做到学有所用。

4.组织党史影片进校园、党史展览进校园,讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动,宣传党的光荣历史,引导学生学习党史、了解党史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用班会、学生大会等专题教育时间,集中进行党史教育。学校定期为学生提供党史学习资料在线阅读、党史题材影视片在线观看、爱国爱党歌曲在线收听等服务,同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

5.开展唱响新童谣、红歌颂党恩等体验活动。根据各年级学生的兴趣爱好和特色,引导初中学生编写、诵唱新歌谣、藏头诗,高中学生传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发学生对中国共产党的热爱之情。

6.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织中学生走进革命纪念遗址、革命传统教育基地,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养学生对党的情感,进一步坚定青少年跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。引导中学生通过社会实践、志愿服务、公益活动等关注社会、关爱他人,力所能及地为人民服务。并利用清明节,组织学校师生前往烈士陵园,瞻仰革命烈士,缅怀革命先烈,祭奠烈士英灵。

7.安排学生参观建党90周年图片。根据上级党委的统一要求,全校将举办建党展览活动,全面展示党成立90多年以来,特别是改革开放以来的重要活动、突出成就和基本经验,党支部将根据学校教育教学实际做好参观安排。为进一步提高学生对党的认识,学校充分利用免费向学生开放的博物馆、纪念馆、图书馆、美术馆、文化馆等教育场馆和各类爱国主义教育基地等社会大课堂资源,积极引导学生走进各类教育场馆,参观各类展览、展演、展示活动,增强主题教育的趣味性。

8.利用学校党员纳新及民主生活会等各种活动,组织全校师生对本次党史教育活动展示交流研讨会。各班级以红歌献给党、优秀学生先进事迹报告会、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示,掀起“十个一”活动为主题教育实践活动的高潮。

五、阶段总结

我校将在每学期期末开展隆重的总结表彰大会,以表扬先进,巩固活动成果。

第2篇: 党史教育培训方案

“学党史、国史”主题教育活动方案

活动方案

为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,宣传中国特色社会主义伟大理论,宣传社会主义现代化建设辉煌成就,宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,根据省、市、区工委统一部署,我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作,特制定此主题教育活动方案。

一、指导思想

开展“学党史、国史”主题教育活动,认真学习习近平总书记系旬讲话精神,紧密结合当前实际,运用青少年喜闻乐见的方式,深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化,宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、目标任务

通过此次活动,引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀,对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

三、领导小组

组 长:张全新

副组长:陈义林

成 员:何德胜 李德华 王志刚 陈 静 夏发华 王仁宽

四、活动内容

1.丰富教育内容,为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。

(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学,融入学校课外活动,融入校园文化建设,与德育教育、养成教育、素质教育密切结合,在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效,结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律,分年龄、分层次开展教育活动,增强活动的针对性和吸引力。

(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者,是历史发展的见证人。他们德高望重,有坚定的理想信念,丰富的人生经验,优良的传统作风,是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神,组织“五老”进学校,向青少年讲述亲身经历,讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史,让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。

2.创新活动载体,为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动,以青少年学生喜闻乐见的形式,引导团员青年颂党恩、国恩,增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动,组织青少年访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动,掀起学党史、国史的热潮。

(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来,在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让青少年在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。

(3)突出本校特色。立足我校实际,把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来,开展“唱红歌”等丰富多彩的活动,组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍,唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化,建设美丽家乡。

3.开展社会实践活动,使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。

(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,讲解青年关心、关注的社会话题,进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策,学习十二五规划,了解祖国发展的大好前景。

(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩,坚定理想信念,做好领头羊”为主题,开展重温入团宣誓活动,激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。

(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动,从自身做起,从身边小事做起,养成文明习惯,倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动,促进社会文明和谐,为我乡建设奉献力量。

五、时间安排

本次主题教育活动从5月开始到12月底结束,大体分3个阶段:

第一阶段,5月-6月,准备动员阶段,学校召开动员会,进行动员部署;

第二阶段,6月-10月,组织实施阶段,各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动,学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;

第三阶段,11月-12月,总结表彰阶段,学校认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。

六、活动要求

(一)高度重视,加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动,切实加强组织领导,将其作为一项长期性的重要工作,抓实抓好。要成立活动领导小组,制定“两史”教育的实施方案,注意材料收集,做好工作总结,及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与,做好协调,推动“两史”教育活动健康发展。

(二)开拓创新,长期坚持。学校要创新活动的方式方法,本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则,采取生动活泼、丰富多彩的形式,增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性,吸引学生踊跃参与,并长期坚持下去,努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

(三)深入调研,务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来,加大工作的推进力度。活动中,要注意发现典型,培养典型,总结典型经验,进行宣传推广,带动面上工作开展。

第3篇: 党史教育培训方案

屈家岭一中“学党史、国史”主题教育

活动方案

为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,宣传中国特色社会主义伟大理论,宣传社会主义现代化建设辉煌成就,宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,根据省、市、区工委统一部署,我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作,特制定此主题教育活动方案。

一、指导思想

开展“学党史、国史”主题教育活动,认真学习习近平总书记系旬讲话精神,紧密结合当前实际,运用青少年喜闻乐见的方式,深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化,宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、目标任务

通过此次活动,引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀,对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

三、领导小组

组 长:张全新

副组长:陈义林

成 员:何德胜 李德华 王志刚 陈 静 夏发华 王仁宽

四、活动内容

1.丰富教育内容,为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。

(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学,融入学校课外活动,融入校园文化建设,与德育教育、养成教育、素质教育密切结合,在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效,结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律,分年龄、分层次开展教育活动,增强活动的针对性和吸引力。

(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者,是历史发展的见证人。他们德高望重,有坚定的理想信念,丰富的人生经验,优良的传统作风,是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神,组织“五老”进学校,向青少年讲述亲身经历,讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史,让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。

2.创新活动载体,为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动,以青少年学生喜闻乐见的形式,引导团员青年颂党恩、国恩,增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动,组织青少年访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动,掀起学党史、国史的热潮。

(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来,在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让青少年在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。

(3)突出本校特色。立足我校实际,把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来,开展“唱红歌”等丰富多彩的活动,组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍,唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化,建设美丽家乡。

3.开展社会实践活动,使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。

(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,讲解青年关心、关注的社会话题,进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策,学习十二五规划,了解祖国发展的大好前景。

(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩,坚定理想信念,做好领头羊”为主题,开展重温入团宣誓活动,激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。

(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动,从自身做起,从身边小事做起,养成文明习惯,倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动,促进社会文明和谐,为我乡建设奉献力量。

五、时间安排

本次主题教育活动从5月开始到12月底结束,大体分3个阶段:

第一阶段,5月—6月,准备动员阶段,学校召开动员会,进行动员部署;

第二阶段,6月—10月,组织实施阶段,各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动,学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;

第三阶段,11月-12月,总结表彰阶段,学校认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。

六、活动要求

(一)高度重视,加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动,切实加强组织领导,将其作为一项长期性的重要工作,抓实抓好。要成立活动领导小组,制定“两史”教育的实施方案,注意材料收集,做好工作总结,及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与,做好协调,推动“两史”教育活动健康发展。

(二)开拓创新,长期坚持。学校要创新活动的方式方法,本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则,采取生动活泼、丰富多彩的形式,增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性,吸引学生踊跃参与,并长期坚持下去,努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

(三)深入调研,务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来,加大工作的推进力度。活动中,要注意发现典型,培养典型,总结典型经验,进行宣传推广,带动面上工作开展。

2016年5月31日

第4篇: 党史教育培训方案

四渡赤水干部学院
党史党性教育现场培训方案

一、1天的培训方案(14个)线路编号
上午:
四渡赤水专题课下午:1
四渡赤水太平渡陈列馆太平镇红军街太平渡口纪念碑重温入党誓词上午:军训、授旗毛泽东诗词诵读四渡赤水专题课
平镇,第二天一早开展教学活
2
下午:
四渡赤水太平渡陈列馆
程。
太平镇红军街太平渡口纪念碑重温入党誓词3
上午:
太平镇
住一晚
古蔺分院负责组织教学
太平镇
动,下午结束教学活动,返住一晚
培训前一天入住古蔺县城或太
太平镇
培训方案
教学地点
不住宿
备注
当天到达太平镇,上午10点开始教学活动,下午结束后返程。
古蔺分院负责组织教学

线路编号
培训方案
军训、授旗重走长征路下午:
四渡赤水太平渡陈列馆太平镇红军街太平渡口纪念碑重温入党誓词上午:军训、授旗重走长征路下午:
四渡赤水太平渡陈列馆
教学地点

备注
培训前一天入住古蔺县城或太平镇,第二天一早开展教学活动,下午结束教学活动,返程。
古蔺分院负责组织教学
住一晚
培训前一天入住古蔺县城或太
太平镇
平镇,第二天一早开展教学活动,下午结束教学活动,返程。
4太平镇红军街
二郎镇
太平渡口纪念碑二郎滩渡口(二郎滩背水战)
二郎红军街(开仓分盐、邓家大院)上午:
住一晚
太平镇

当天到太平镇,上午10点开
古蔺分院负责组织教学
5四渡赤水专题课下午:

线路编号
培训方案
四渡赤水太平渡陈列馆太平镇红军街太平渡口纪念碑埋锅造饭晚上:演唱长征歌曲上午:军训、授旗毛泽东诗词诵读四渡赤水专题课下午:
四渡赤水太平渡陈列馆
教学地点
备注
始教学活动,晚上住古蔺县城或太平镇。
古蔺分院负责组织教学
住两晚
培训前一天入住古蔺或者太平镇,第二天一早开展教学活
太平镇
动,晚上住古蔺县城或太平镇。
古蔺分院负责组织教学
6
太平镇红军街太平渡口纪念碑重温入党誓词埋锅造饭晚上:演唱长征歌曲上午:7
军训、授旗重走长征路
住两晚
太平镇

培训前一天入住古蔺或者太平

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