指导，汉语词语，读音为zhǐdǎo，意思是指示教导、指点引导；指导学生实习，也指体育运动的教练员。出自《汉纪·宣帝纪一》， 以下是为大家整理的关于党史教育中央巡回指导组5篇 , 供大家参考选择。
党史教育中央巡回指导组5篇
党史教育中央巡回指导组篇1
整理向主题教育巡回指导组的汇报范文
尊敬的 XXX、工作组各位领导:
在全国上下喜迎新中国成立70周年，年度工作聚力攻坚，“不忘初心、牢记使命”主题教育第二批布局展开的关键阶段，XX率工作组莅临我县面对面督促指导，充分体现了市委市政府对XX县的政治关爱，必将激励我们以更高标准、更实举措、更严作风深入抓好主题教育，纵深推进我县全面建设。下面，我从三个方面向XX和工作组汇报我县主题教育开展情况。
一、我县基本情况
XXX
二、主题教育开展的主要工作
“不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来，为确保学习教育高起点开局，高标准推进，县委县政府把抓实主题教育作为年度重大政治任务，摆在突出位置，严密组织，及时推进，呈现出开局好、学习紧、氛围浓的良好态势。
一是以上率下，突出“先”字抓引领。领导班子坚持先学一步、学深一层，及时召开常委会专题学习讨论习主席重要讲话和省委、市委的部署要求，传达市委主题教育领导小组的有关通知要求，第一时间掌握主题教育推进情况，充分吃透上情。结合党委中心组和每日理论学习等时机，原文传达学习习主席关于主题教育的系列重要指示，切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫，努力实现“理论学习有收获”的目标。坚持问题整改落实先做，结合民主生活会征求意见、深入基层群众反映问题以及审计、巡视巡察问题整治“回头看”等指出问题，拉单列表， 建立台账，坚决立行立改、先行先改，先后纠治经费报销手续不规范问题X个，解决基层建设方面问题X个。
二是精心谋划，聚焦“实”字抓筹备。依据省委《实施意见》和市委计划要求，精心拟制县委实施计划，结合蹲点调研、考察帮建等时机，围绕活动载体、教育内容、组织形式、需解决的实际问题等内容，采取座谈会等形式面对面征求群众意见建议X条，进一步细化完善了县委方案。在此基础上，专题召开常委会，逐要素、逐内容研究审议教育实施计划，有效确保了步骤不虚、措施不空。第一时间为广大党员购置下发了学习教育书籍X套，汇编学习资料X余万字，利用板报橱窗、电子显示屏等浓厚氛围，为教育开展奠定了坚实基础。
三是科学统筹，紧盯“活”字抓教育。X月X日，县委对开展第二批主题教育进行了动员部署，明确了教育对象、目标任务、推进措施和有关要求，XXX从三个方面提出了具体要求，进一步统一了各级思想，凝聚了思想共识。注重搞好统筹结合，坚持把“两项主题教育”统在一起抓，采取常委领学的形式，每周三理论学习安排班子成员原文领读“两本纲要”，每周一整理理论学习要点，组织党员强化学习，随机抽点人员进行“观点背记”检查验收，激发各级学习自觉;灵活教育方式方法，全方位开展党史教育，组织观看《张富清先进事迹报告》《党史上的今天》等教育片，丰富教育载体，切实提升教育实效。
三、下步工作打算
为深入贯彻落实习主席明确的“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，真正以主题教育成效的深化转化，引导广大党员忠实履行职责使命、扎实推进我县全面建设，下步我们将从以下三个方面入手:
一是崇尚严实作风，切实扭住主题教育的关键点。坚持把严实作风贯穿学习教育育、调查研究、检视问题、整改落实的全过程，紧紧扭住学习教育这个根本环节，原原本本学好必读篇目、扎扎实实搞好研讨交流、持之以恒抓好常态教育，确保理论学习取得新进步、达到新高度;紧紧扭住问题检视这个关键要害，对照中央明确的6个方面问题，广泛听取群众意见建议，扎实做好自我查摆，拉出问题清单，切实把影响机关威信、影响党委建设的问题症结找准找全;紧紧扭住问题整改这个实践落点，区分机关、基层，对照省委意见明确的“四个方面”专项整治和重点领域问题，从根本态度改起，从具体问题改起、从形式主义改起，逐项问题抓好落实，确保教育取得实实在在的成效。
二是注重科学统筹，切实抓牢主题教育的结合点。注重把主题教育和各项工作的良性互动突出出来，紧紧围绕“迎大庆，保大庆”的工作主线，持续深化“解难减负”活动实施成效，坚持搞好结合融合，把理论学习与党委中心组学习、党内组织生活结合起来，把调查研究与蹲点帮建，基层建设调研结合起来，把问题检视与座谈了解、谈心交心等结合起来，把整改落实与纠治形式主义、官僚主义等结合起来，真正为基层解压减负，切实以主题教育实效助推各项工作落实。
三是坚持问题牵引，切实跺实主题教育的落脚点。坚持把问题整改贯穿全程，以问题检视为突破口，以整改落实为根本落脚点，实实在在搞调研、找问题，抓整改，边学边改、即知即改、立查立改，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢手，扎扎实实搞好专项整治，确保主题教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。
党史教育中央巡回指导组篇2
主题教育巡回指导组工作制度
为认真贯彻落实中央、省市委关于开展“XXXX、”主题教育的部署要求，切实履行巡回指导组工作职责，促进所联系单位主题教育顺利开展取得实效，市委巡回指导十组特制定以下工作制度。
1.建立周例会制度。组成立临时党支部，每周召开一次工作例会（临时党支部会议），原则上由组长或组长委托副组长召集，学习中央、省市委有关重要会议、文件和讲话精神，交流汇总开展指导工作情况等活动。
2. 建立工作清单制度。根据工作安排和进度，制发一张工作清单，明确工作内容，确保任务清楚、措施明确、责任落实。
3.根据工作需要，组长或组长委托副组长可适时召集联系单位有关负责同志召开联席会，交流主题教育工作情况和经验做法，反馈工作建议等。
4.正确处理原单位工作和巡回指导工作的关系，确保巡回指导工作的顺利开展。特殊情况请假需由组长审签同意。
5.对标工作要求开展指导和评估，不随意“减负”或“加码”，
6.及时总结和反映所巡回指导单位工作开展情况，重大事项一事一报，并按规定开展工作宣传。
7.严守党纪法规，严格执行中央“八项规定”各项要求。
党史教育中央巡回指导组篇3
2020年主题教育巡回指导组工作汇报模板主题教育巡回指导组工作汇报模板
(仅供参考)
一、近期指导组工作开展情况
指导组的工作职责包括“传达精神、督促指导、总结推广、沟通联络”等4个方面，请详细描述每个职责的履行情况，以及工作中的亮点和思考。
如，指导组下基层开展访谈和调研活动，请描述该项工作的具体成果。
二、被指导的下属基层党组织主要工作开展情况。
如调研工作，不能只有动作的描述，不能调而不研，只征集问题不解决问题，没有调研的成果。
请概述本单位调研情况，包括主题教育期间开展调研**次，累计征集到意见建议**个，现场解决问题**个，主要工作举措;如，其中通过召开座谈会**次，，面对面访谈**人，征集到意见和建议*条，现场解决问题**个;下发调查问卷，回收有效问卷**份，征集到意见建议多少条;通过访谈合作单位、客户，征集意见建议多少条，现场解决问题**个。现场解决的问题，有代表性或重要事件，请举例说明。
对征集的问题进行分类，哪些问题需要集团层面解决，哪些问题需要基层党委层面解决，哪些问题是需要本企业自己解决。
三、当前工作存在的主要困难和问题
四、下步工作计划
巡回指导组工作注意事项
指导组须自觉提高政治认识，主动增强指导工作能力，做到打铁还需自身硬，确保磨好精钢钻、揽好瓷器活。切莫让指导组变成“知道组”，如对上级关于主题教育精神部署和工作要求停留在表层，自认为“知道”，指导过程中搞“上下一样粗”，当起“二传手”，不顾下级单位部门实际情况和客观问题;再如对下级开展情况不去深入调查研究，坐在会场和指导办公室听汇报、看材料，沾沾自喜“知道”，对被指导单位检视问题、整改落实拿不出实招和真招。
人非生而知之者，孰能无惑。于被指导单位而言，开展主题教育必然会遇到难题、出现问题、产生不足，甚至囿于外部客观因素导致把不准主题教育根本任务、总要求、具体目标等，这些都须要指导组扮好“老师角色”、秉持“育人意识”。有道是，“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。若指导组自身存在形式主义、官僚主义陋习，悟不透、做不实主题教育精神实质、核心要义、丰富内涵和实践要求，势必会带偏下级单位开展主题教育的节奏，甚至滋生新一轮的形式主义和官僚主义作风。
党史教育中央巡回指导组篇4
主题教育巡回指导组工作汇报主题教育巡回指导组工作汇报模板
(仅供参考)
一.近期指导组工作开展情况
指导组的工作职责包括 传达精神.督促指导.总结推广.沟通联络 等4个方面,请详细描述每个职责的履行情况,以及工作中的亮点和思考.
如,指导组下基层开展访谈和调研活动,请描述该项工作的具体成果.
二.被指导的下属基层党组织主要工作开展情况.
如调研工作,不能只有动作的描述,不能调而不研,只征集问题不解决问题,没有调研的成果.
请概述本单位调研情况,包括主题教育期间开展调研__次,累计征集到意见建议__个,现场解决问题__个,主要工作举措;如,其中通过召开座谈会__次,,面对面访谈__人,征集到意见和建议_条,现场解决问题__个;下发调查问卷,回收有效问卷__份,征集到意见建议多少条;通过访谈合作单位.客户,征集意见建议多少条,现场解决问题__个.现场解决的问题,有代表性或重要事件,请举例说明.
对征集的问题进行分类,哪些问题需要集团层面解决,哪些问题需要基层党委层面解决,哪些问题是需要本企业自己解决.
三.当前工作存在的主要困难和问题
四.下步工作计划
巡回指导组工作注意事项
指导组须自觉提高政治认识,主动增强指导工作能力,做到打铁还需自身硬,确保磨好精钢钻.揽好瓷器活.切莫让指导组变成 知道组 ,如对上级关于主题教育精神部署和工作要求停留在表层,自认为 知道 ,指导过程中搞 上下一样粗 ,当起 二传手 ,不顾下级单位部门实际情况和客观问题;再如对下级开展情况不去深入调查研究,坐在会场和指导办公室听汇报.看材料,沾沾自喜 知道 ,对被指导单位检视问题.整改落实拿不出实招和真招.
人非生而知之者,孰能无惑.于被指导单位而言,开展主题教育必然会遇到难题.出现问题.产生不足,甚至囿于外部客观因素导致把不准主题教育根本任务.总要求.具体目标等,这些都须要指导组扮好 老师角色 .秉持 育人意识 .有道是, 其身正不令而行,其身不正虽令不从 .若指导组自身存在形式主义.官僚主义陋习,悟不透.做不实主题教育精神实质.核心要义.丰富内涵和实践要求,势必会带偏下级单位开展主题教育的节奏,甚至滋生新一轮的形式主义和官僚主义作风.
当然,指导组于下级被指导单位而言是 老师 ,然于上级而言却是 学生 .所以,相关上级部门尤其是主题教育业务部门要加强对指导组的指导能力培训,突出抓好指导组的政治作风.党性原则.宗旨意识的教育,同时制定严格科学完善的指导工作制度,规范指导行为.保障指导成效.指导组本身须在 老师 和 学生 之间找到定位.有序转换,既能认认真真学深悟透弄懂做实主题教育精神内涵,又能踏踏实实开展科学合理全面客观的指导工作,推动第二批主题教育顺利进展.
主题教育走心走深走实,不能缺失务实求真担当的指导环节.因此,各地巡回指导组要激发政治意识.自觉意识.责任意识.纪律意识.作风意识,全身心投入到主题教育工作中去.投入到指导工作开展中来,为被指导单位开展主题教育作表率. 打个样 .带好头,才能上下联动.左右协调.共同推进,确保第二批主题教育实现高质量.有特色.高水平.
党史教育中央巡回指导组篇5
巡回指导组对接会主持词网络
党史学习教育 巡回指导对接会 主持词
尊敬的全体指导组的同志们： 你们好！
首先，我代表班子成员和全体同志对指导组莅临检查、指 导工作表示热烈欢迎。
参加这次会议的全体班子成员和工作人员。
（对方介绍指导组人员）
………………………………………
在全党开展党史学习教育，是习近平总书记和党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，正当其时。省委、市委也做了重要部署和安排，我们按照市委党史学习教育领导小组的整体安排，在指导组关心指导下积极开展党史学习教育工作， 下面由我就党史学习教育情况作以汇报。
……………………………………… 接下来，请指导组组长讲话。
………………………………………
刚才指导组介绍了指导组工作整体安排，对党史学习教育工作提出了一些具体要求和希望，这些要求和希望既有政治高度、又很严谨务实，有很强的指导性和可操作性。我们虚心接受、照单全收，按照市委党史学习教育领导小组的要求和部署， 在指导组关心、指导、帮助下，坚持“不走过场、务求实效”， “高精专”服务好市委中心工作的同时，做好、做实党史学习教育的每个环节，用良好的工作业绩向党的百年华诞献礼。
最后，让我们再次以热烈的掌声对指导组的到来表示热烈 的欢迎和衷心感谢。散会。
