雕塑实践报告
班级：建 xxx 班 姓名： xxx 学号： xxxxx 成绩：
这个学期我们开了雕塑课，由于对此比较感兴趣，我感觉挺高兴的。我原以为这门课程就是捏泥巴，没有什么太难的东西。可是通过后来的学习和对泥塑的制作，我发现我的认识太肤浅了，不得不佩服教师和雕塑大师们的艺术修养和毅力。通过对课本的学习和互联网上一些相关知识的浏览及师生同学间的交流，我对雕塑的概念，发展历史及分类等有了一定的了解。我查阅了一些雕塑的图片，惊叹于雕塑艺术的高深，要想深入学习得需下不少功夫，短短几周自己也仅能学到一点点皮毛，甚至不到。
泥是大家一块和好并搬回来的，大家一起劳动我感到很快乐。终于等到泥巴晾的差不多了，大家都摔好了泥开始了制作。老师布置的作业是一个圆雕一个浮雕，我先做的浮雕。工具是一块木板， 雕塑刀，还有就是自己找来的刻刀。
我做的是一幅荷花的图案，自己觉得做起来不是很难，但到真正做时才发现并不是我想的那样，出现了很多问题。后来我将过程整理了一下。
第一步，根据自己要做的浮雕的大小，将泥摔成长方体形状，要把方体的两个大面
整理平整，这个做好了才能保证下面能做好， 这个是基础， 很重要。然后划出一个边框，要做的东西就在这个边框内，所以边框的大小得把握好，做完后还要将边框整理的。
第二步，抠出大形，这一步要注意大体形制的把握， 不要拘泥于一个小的细节处理，那是下面的步骤中要做的，抠大形的时候不要只局限于一个角度，要对模型多角度的观
察，把握全局。
第三步，就是细化了，这一步我用上了所有的工具，我先用木制的雕塑刀塑造，到很微小的时候用了手术刀一点点的刻，木质工具不怎么黏土，手术刀挺黏的，需要经常擦洗。这一步最磨功夫了，很需要耐力、毅力和细心，同时这一步也有很大自由发挥的空间。你可以参考已有的东西，再加上自己的想法去深入塑造，表现出自己的个性，一定会受到意想不到的效果。
做完了浮雕，我又做的圆雕，圆雕我做了一个泥人。做的时候，也是按照先大体再局部的方法来的，但做的过程中问题来了。我发现泥人的胳膊，腿，脖子等较细的部位
总是掉，泥也干的很快， 后来只能是勉强完成的， 最终还是四分五裂了。
后来上网查询，网上说应该先做个内骨架，再附泥，做的过程中还要喷水保湿，我恍然大悟。做之前应该先了解清楚地，圆雕和浮雕是有差别的，应该具体问题具体分析的。
浮雕和圆雕都最终完成了，虽然做的不怎么好，但看着自己的劳动成果我还是很高兴。通过这次的制作，我增强了空间造型的能力，对美术有了进一步的了解，积累了泥塑的经验，并喜欢上了这门课程，期待会有更多的机会学习，自己也会多加努力的。
