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二年级小学生新学期课文读后感

发布时间: 2021-09-21 09:16:50

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的《二年级小学生新学期课文读后感》相关资料,希望帮助到您。

(篇一)二年级小学生新学期课文读后感

  今天,我在语文课本上看到了一篇课文《我要的是葫芦》。这篇课文写的是一个人在他家门前种了一些葫芦。有一天,葫芦的叶子上长满了蚜虫,他的邻居发现了就对他说:“你应该给葫芦打打药了。”但是种葫芦的人不听,说:“我要的是葫芦,不是叶子。”蚜虫越长越多,最后,葫芦的叶子全被蚜虫吃光了,葫芦也一个一个的都落了,种葫芦的人很伤心。

  我读了这篇课文后,我知道了如果种葫芦的人听他邻居的话,葫芦就不会坏了。我们不要向种葫芦的人学习,不要光看到自己想要的东西,有可能其他东西与你想要的有密切的关系。

(篇二)二年级小学生新学期课文读后感

  今天我学习了《一分钟》这篇课文,课文讲了元元因为多睡了一分钟,迟到了20分钟的事。从这件事中,我明白了时间是多么的`宝贵,我们要爱惜时间。

  那么,一分钟我们能做些什么呢?

  我体验了一下,一分钟,我能写15个字,能读86个字,能拍90下皮球,能做20多个仰卧起坐。

  以前,我不知道珍惜时间,今天一体验,我才发现一分钟能做这么多的事情,真不能小看这一分钟。

  珍惜每一分钟,我们就能做更多的事情;珍惜每一分钟,就会让我们的生活更美好。

  以后,我要做一个珍惜时间的人。我还给自己制定了一个计划:

  1、星期天玩电脑不能超过30分钟。

  2、写字不能太慢。

  3、9:30必须睡觉。

  以上计划,请爸爸妈妈监督,我一定要做一个珍惜时间的人。

(篇三)二年级小学生新学期课文读后感

  今天我学了《坐井观天》这篇课文,我有认识了俩个新词“坐井观天、无边无际”;还有感叹号用在什么语气里,像“大的很哪!”。

  我想青蛙跳出井口会惊讶的说:“外面的天好大呀!要是没有你告诉我,我就以为天不过井口那么大。太谢谢你了小鸟。”

  通过阅读《坐井观天》我明白了看一件事不能片面,要多听听别人的意见,还要自己亲自到周围多了解、观察、分析,从全面判断事情。

(篇四)二年级小学生新学期课文读后感

  今天,我学了《黄山奇石》这篇作文,它让我知道了很多知识。它说,黄山真美,有树、有花草、还有“猴子”、还有金光闪闪的“雄鸡”,还有一块大大的就象从天上掉下来的“仙桃石”,还有许许多多岩石正等着我们帮它们取名字呢。

  黄山真美,我想去看看黄山的风景。黄山还有许许多多我不知道的东西,等我长大了,我要和哥哥、妹妹一起去看。

(篇五)二年级小学生新学期课文读后感

  今天,我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》。

  古时候,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了洁白的小花。花谢以后,长出了非常可爱的小葫芦。那个人每天都去看几次,有一天,他看见叶子上生了蚜虫,心里想,有几个蚜虫怕什么呀!他还说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

  一个邻居看见了就说:“你别光盯着葫芦了,叶子都生蚜虫了,你还不快治一治啊!”那个人却说:“什么,叶子上的蚜虫还用治啊?我要的是葫芦。”

  过了几天,叶子上的蚜虫越来越多了,小葫芦也慢慢地变黄了,一个一个都落了。

  读了这篇课文后,我知道了,那个人光想着小葫芦赛过大南瓜,叶子上生蚜虫了都不知道治一治。我可不能像他这样,要知道一分耕耘一分收获。其实在我们身边也有很多这样的人,只想着要一百分,却不知道认真学习。如果平时不好好学习,哪来的一百分呢?所以,要想学习成绩好,平时就要努力学习哦!希望我们不要像种葫芦的人,做个好好学习天天向上的好学生。

(篇六)二年级小学生新学期课文读后感

  今天,我们上了《蓝色的树叶》。

  这篇课文写了在美术课上,李丽向林园园借绿铅笔,但没有借到。李丽只好用蓝铅笔画了树叶,林园园看了之后很难为情。

  读了这篇课文,当我想起那件事时,我就感到非常惭愧,那件事发生在我们小区楼下,那天我抱着心爱的玩具在下面玩。忽然,有一个比我小的小朋友来到我的跟前问我:“把你的玩具借我玩玩行吗?”我躲到一边儿,不理她,但她还是不停的央求着,两行眼泪都流到下巴了,但我一点儿同情心也没有。

  读了这篇课文之后,我明白了别人有困难,我们应该热情帮助,友好相处,要想快乐,就要先让别人快乐。

(篇七)二年级小学生新学期课文读后感

  语文课上,我们学习了《蓝色的树叶》这篇课文,一开始我觉得很好奇,树叶都应该是绿色的,怎么会有蓝色的呢?读了这篇课文,我才知道了原因,因为上美术课的时候,李丽没有绿铅笔,想借林园园的铅笔用,可是林园园舍不得借给她,最后李丽只能用自己的蓝铅笔去画树叶。我觉得林园园一开始的做法是不对的,同学之间应该互相帮助,团结友爱。我希望林园园能知错就改,热情地帮助同学,和李丽成为好朋友。

  读了蓝色的树叶后,我知道因为林园园没有把自己崭新的绿铅笔借给李丽,所以李丽才画出引人注目的蓝树叶。我认为李丽是一个懂礼貌的好孩子,因为她向林园园借铅笔时是用的商量的语气,而林园园也有讨人喜欢的地方,当好看到李丽画的蓝树叶时脸红了,从这里可以看到林园园明白自己错了,她是一个知错能改的。孩子。如果有一天李丽再忘了带铅笔,林园园一定会毫不犹豫的借给她。由此我想到自己,如果发生同样的事情,我是不会像林园园那样不借铅笔给同学,而是会很热情地借给同学。同学之间要友好相处,互相帮助。

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