生态：汉语词语生态：2008年北京科学技术出版社出版的图书， 以下是为大家整理的关于政治生态班子对照检查材料4篇 , 供大家参考选择。
政治生态班子对照检查材料4篇
【篇一】政治生态班子对照检查材料
班子对照检查材料_1
班子对照检查材料
上;集中学习形式单一，学习几个上级文件就算是集中学习，存在以会代训、以会带学情况;组织专题学习、交流学习少，部分同志工作之余的很多时间都花在各种应酬和交友上;参加干部在线学习和法律法规测试中，挂机空学、请人代学、代考现象突出。对政治理论没有认真研读掌握，对县情缺乏深入的研究和分析，班子对工作的开展没有形成统一的共识。对理论指导实践的重要性认识不够，开展学习习惯于凭经验办事，凭主观意愿行事，履职能力亟待提高;学习和运用不统一，学用脱节。存在应付性学习、功利性学习，只求学过，不求学深，不为学以修身、自我提高，部分同志一味追求高文凭、高学历。
2、开展工作造声势。为了凸显机关所谓的形象，不顾及客观条件，喜欢造声势、出风头。特别是在调研工作中，要求参加调研的人员多，除班子成员外，还要求其它股所室人员，人数多、车辆多，还要求基层干部陪同，请电视台报道。
3、工作不实，轻效果。习惯于以开会讲话的形式抓工作，促落实，层层开会，层层传达部署，对会议把关不严，同一内容重复讲，多人讲，只追求会议规格，而不注重会议质量;唱功好，做功差，讲空话多，抓落实少，以布置当落实，以口号当行动;班子会通过的工作只注重走形式，而不注重工作完成的质量。
4、党组职能发挥不到位。党组议事规则坚持不够，需要局党组决定的重大问题没有及时召开党组会议研究决定;有时以局长办公会议代替党组会议决定;党组在指导局机关党组织建设，研究决定机关重大问题等方面做得不够。
官僚主义方面。主要表现在：
1、不敢担当，不愿负责。缺乏啃骨头的勇气和钉钉子精神，精神不振，干劲不足，特别是在征地拆迁、土地流转、棚户区改造和重大项目涉法涉诉工作中畏首畏尾，不敢勇于承担负责，如对南部新区的拆迁工作，主要领导让副职负责抓，副职又安排股所室抓，导致拆迁工作停滞不前;对历史遗留问题愿抓、不想抓，不敢抓，认为是历史遗留与自己无关，责任不在自己，事情拖一天过天，把小事拖成大事。
2、家长制作风突出，搞一言堂。有的同志只栽花，不栽刺，无原则一团和气，当老好人;有的同志在工作中怕得罪人，怕伤感情、怕影响团结，怕越位，不敢大胆发表自己的意见和主张;有的不认真贯彻民主集中制，遇事爱从主观上决断，主动征求班子成员意见少，工作中有急躁情绪，不顾客观实际提出过高目标，安排工作前缺少与股所室的交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的错误，爱搞一言堂，个人说了算。比如：
在一些工作中，听不进别人的意见建议，影响了大家的工作热情和建言献策的积极性。
3、作风漂浮，华而不实。热衷于做盆景造声势，挖空心思树立新形象。如在开展工作时要求参加人员多，特别是调研时要求基层层层陪同，形成庞大的调研队伍，所到之处，听听看看，蜻蜓点水，流于表面，形成一溜烟式调研，形不成有分量的指导性意见或调研报告;平时下基层走马观花，满足于听听情况，了解了解，次数多，真正帮助群众解决问题少，深入到基层、挂钩点和企业了解情况少，帮助基层、挂钩点和企业解决实际问题做得不够;抓工作安排多，督促不力、抓推进不够。比如县政协委员向我局提出的尽快修建停车场、县城公共厕所建设、乡镇垃圾处理厂建设等问题，年年讲，多次提，但落实推进缓慢;在工作中，对数据处理采取主观推测的办法处理或以乡镇汇报材料的数字数据为准，对数据的真实性不进行核实。
4、对干部职工关怀不够。对干部职工思想、工作、生活，了解掌握少，解决困难少，干部职工工作没有激情和积极性。如班子成员对机关内的干部职工平时想些什么、做些什么、家庭情况如何，对目前的工作情况有些什么想法不是很了解;组织参加老干部活动少，解决实际问题少。如一年多来，老干部们组织开展的一些活动，党组成员没有一人参加过，更不知道具体做了些什么、存在些什么困难和问题。
5、争取县委政府支持工作力度不够。积极主动向县委政府汇报工作少，争取县委政府支持工作的力度不够。如垃圾车不足的问题、清洁工工资低的问题等，对于那些重要的急需要解决的难度大的工作没有主动汇报争取县委政府的支持加以解决。
6、 群众观念差，公仆意识淡薄。下基层少，体察民情，了解民意反映民声只停留在收集民情民意的表面工作上，只是听听汇报，看看材料，没有真正沉下身子接地气;服务意识不强，对基层群众反映的问题不主动联系协调解决，一味的推诿、敷衍、搪塞;对基层情况掌握少，特别是对挂钩点群众所想所盼不深入了解掌握。
7、沟通交流不够，合力不足。党组成员有的只注重研究自己分管的工作，对其他班子成员的工作不愿关注，不想了解支持配合，互相之间相互理解、相互支持、相互沟通协作不够，没有形成合力推动整体工作。
享乐主义方面。主要表现在：
1、工作意志弱化。有的同志随着工作环境的改变和职务提高，自我约束逐渐淡化，自警、自省和自律意识减弱;有的同志受机关工作要程序不减、节奏放缓思想的影响，工作中主动性、积极性、创新性变差，仅凭经验凭直觉靠老办法办事，不想主动面对问题和解决问题，满足于当太平官、逍遥官;有的同志盲目乐观、自我满足，自我陶醉，喜欢用己之长比别人之短，自我感觉良好，认为自己成绩不小，有功劳，已经对得起组织、对得起单位了，认为这一岗位只有本人最靠普;有的同志认为自己升迁无望，存在歇一歇脚、缓一缓气、安于现状，不思进取，做一天和尚撞一天钟，得过且过的思想。
2、贪图享受，吃喝玩乐。执行上级接待要求时搞变通打折扣，要求不准超标和减少陪同，但实际多数都是超标准接待;有的同志玩心重，习惯于吃喝玩乐，热衷于各种接待和应酬，留恋饭桌酒局，有的同志有事无事打牌拱猪斗地主赌酒，饭没吃酒已先醉，常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘，还有的同志热衷于打家庭小麻将，变相搞赌博。
奢靡之风方面。主要表现在：
1、讲究排场，铺张浪费。节俭意识淡化，有的同志讲吃、讲穿、讲行、讲住，吃的讲山珍海味，穿的讲牌子，行的讲好车子、大车子，住的喜欢高档酒店，进出喜欢前呼后拥，讲排场讲面子;接待上级部门、兄弟县市生怕热情不够，往往安排住宿标准高，饭局档次高，饭菜酒水过量，浪费大;开会办伙食没有认真落实就餐人员，往往超标准，超数量安排，造成不必要的浪费。
2、爱慕虚荣，假公济私。以公务接待为名，相互宴请，轮流坐庄，喜欢讲排场、比阔气;公车私用现象严重，公务车变成了自己的专车，别人不能摸、不能用，只能自用，以出差、下乡之名公车私用;有的同志律己不严，工作中接受基层赠送土特产，逢年过节接受基层赠送的过年红包。
三、产生四风问题的原因分析
我局党组班子存在的四风突出问题，反映出班子成员的主观世界改造、党性修养还有欠缺，正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观树立得还不够牢固，党性还不够纯洁。对照党章、三严三实要求，对照群众期盼，以焦裕禄、杨善洲同志先进事迹为镜子，深刻剖析问题产生的根源，我们认为四风问题存在的主要原因有四个方面：
理想信念有所淡化。班子成员自觉不自觉放松了对党政治理论的学习，多数时候学习流于形式、流于表面，没有持续性开展。总认为班子成员个个多年工作，有实践经验、有理论基础，无需加强学习。放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为自己长期接受社会主义思想教育，自己的人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了自己积极向上、锐意进取、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，对党的理想信念有所动摇。久而久之，对自己和自己周围存在的四风问题认识不足，不去反对和抵制，反而随波逐流。慢慢助长了四风等各种不正之风的滋生蔓延，出现了追求享受、追求表面、流于形式、高高在上、甚至脱离群众等四风问题。
宗旨意识有所弱化。班子成员在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。泡在文山会海的时间多，深入实际、联系群众的机会少，尽管内心是真心想为群众多办些实事好事，但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。
缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减，学习有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少;好人主义思想多，坚持原则少;得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根到底是缺乏进取精神和责任意识。
党性修养不够。班子平时对《党章》和《党内政治生活若干准则》等党内规章不认真学习，班子成员间的沟通交流不充分，开会时大多谈工作，交流思想少，有的问题没有在大家的思想深处形成共识。党内民主生活会召开得少，开展党内批评与自我批评少，成员或者碍于情面，或者存在好人主义思想，相互之间讲优点多、提希望多，缺少从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面开展批评和自我批评，触及不到思想和灵魂;班子成员认为自己是有多年党龄的老党员，党性修养锻炼这么多年，已经足够成熟和坚定，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致有的同志出现利己主义，片面追求个人利益;有的出现个人主义，以我为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题则考虑得少了。
四、整改措施
强化理论学习，坚定理想信念
进一步深化学习，把学习作为班子建设的重要
1、要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展;
2、要着力改进学习形式，解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习上;
3、要着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;
4、要通过认真扎实的学习活动，进一步坚定共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。
提高党性修养，强化宗旨意识
要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿教育实践活动始终。
1、要学习《党章》。带头贯彻落实习近平关于学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的要求，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生总开关问题。自觉加强党性修养、宗旨意识，做好本职工作。
2、要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众，真心实意为基层群众解决困难和问题。
3、要牢记党的宗旨。要保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨，警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为人民群众办事。
4、要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，形成有针对性、有价值的情况报告，推动全县侨务工作持续发展。
密切联系群众，切实转变作风
1、要积极发挥信访领导小组办公室的作用，做好信访工作。更好地为群众解疑释惑、宣传政策、疏导情绪、化解矛盾、反映情况、处理问题。
2、要进一步利用好信息平台，收集和反映社情民意信息，加强信息督办，完善信息办理全程跟踪、定期反馈等制度，促进群众关心的热点难点问题有效得到解决。
3、每个班子成员每年至少抽出一个月的时间，深入基层开展调研。在调研中，要尽可能多搞一些随机走访、少一些事先安排，多一些面对面地听取群众意见、少一些开会听汇报，真正听到老百姓的心里话，切实拉近与群众的距离，进一步增进与群众的感情。
4、认真落实领导干部直接联系群众制度，进一步畅通领导干部直接联系群众渠道。班子成员每年要挤出5天以上时间到基层去，实实在在地与联系点的群众同吃同住同劳动，真实体验群众生活，真正了解群众所盼所需，真心诚意地与群众打交道、交朋友、办实事。
健全规章制度，推进工作落实
1、要健全完善各项工作规章制度。包括《机关内部工作制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《干部上下班工作制度》等，班子成员要带头执行制度规定，带头坚持民主集中制，充分听取和尊重各方面意见，不搞一言堂，防止个人说了算，用制度管人。
2、以落实中央八项规定为重点开展勤俭节约活动，治理享乐之风和奢靡之风。班子成员要带头严格落实中央八项规定和省委、州委、县委的有关规定，定期开展对照检查，对实施效果不好或不完善的地方及时改进，确保各项机制健全到位，落实到位。提高工作积极性，增强工作激情和活力;敢于担当、善于担当和勇于担当，加强对干部职工的教育管理，打造出一支政治过硬、业务精通、作风优良的干部队伍;勤俭节约，树立过紧日子思想;教育和引导班子成员自重、自省、自警、自励，清白做人，踏实做事。
汇报人：
二〇一四年十月三十一日
附送：
班子对照检查材料_2
班子对照检查材料
党的群众路线教育实践活开展以来，乡党委按照县委的统一安排部署，扎实开展学习教育，坚持诚心、广泛、深入、细致的原则，采取发放征求意见建议表、设置意见箱、召开座谈会议、公布热线电话和网络平台等方式，认真查找在四风方面存在的突出问题, 共征求意见建议300多条，其中涉及领导班子四风方面的建议意见，经梳理归纳出4个方面意见建议17条，每一名班子成员都征求到26条以上意见建议，涉及个人四风方面建议达15条以上，所有这些意见建议，均涵盖了领导班子及成员在思想认识、工作作风及四风方面存在的不足和问题，比较客观反映了现阶段党员领导干部在认识和作风上存在的现实问题，我们在继续深入学习了习总书记三严三实重要论述和兰考县指导县委常委班子民主生活会时重要讲话的同时，局主要领导与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与各股室负责人之间，都主动进行谈心交心，进一步统一思想，为顺利召开民主生活会打下坚实的基础。现将领导班子对照检查汇报如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省市县相关规定方面情况
贯彻落实情况。局党支部始终把遵守党的政治纪律作为党建工作的大事来抓，严格遵守党的政治纪律，牢固树立宗旨意识，全面落实党风廉政建设责任制，自觉维护党在干部职工群众中的良好形象。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，加强与群众的血肉联系，认真贯彻执行中央八项规定和省市县要求和规定，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，始终在政治上、思想上、行动上与中央和上级党委保持高度一致。
存在的问题。在遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省市县相关规定方向，监管要求严格，但与中央和省市县要求相比，还存在的差距和不足,一是存在着对学习党的路线方针政策不够深入及时，宣传贯彻落实力度不够，理解掌握不够全面，在实践运用上跟不上节奏，执行不够得力的问题。二是在贯彻民主集中制上存在着讨论一些问题，有时发言不坦诚，不能畅所欲言的问题。三是在坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实等方面仍有一定差距。四是思想认识不到位，还抱有暂时忍一忍、过了这阵子就好的观望心态，执行规定不到位，有时存在依赖开会、发文推动工作，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。五是审计监督职能需要进一步加强，有些单位的公务接待随意性大，浪费现象还不同程度存在;项目建设投资监督不到位，财政资金绩效发挥有待提高。六是执行相关规定中还存在好人主义，发现班子成员参与被审计单位宴请及办公存在浪费电、水、纸张等问题，没有进行制止，睁一只眼闭一只眼。七是存在责任意识、担当意识、干事意识不强的问题,有时对上习惯于决策好了、布置好了再去做，有等靠的思想，超前思维能力不足，对下更多的依赖别人解决问题。
二、在四风方面存在的问题及根源分析
领导班子及成员对照习近平总书记在第二批教育实践活动部署会议上列举的四风问题25种表现和中央教育实践活动办公室梳理的37条共性问题，通过广开门路征求意见和积极主动查摆。目前，我局领导班子班子在四风方面存在的主要问题有：
形式主义方面存在的问题
1.学习不够，学用脱节，学而不思、学而不用，践行科学审计理念不够到位，存在审计理念与审计实践两张皮的情况主要表现在：
重工作轻学习，领导带头学习不够，钻劲不足，形成上行下仿，学习制度流于形式。
用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强，往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，学用脱节。
3.抓工作只靠会议落实会议，文件传达文件，会议过长，导致工作出现交叉重复，增加了干部的负担，主要表现是主要领导会议强调多，深入审计一线督查少，个别分管领导对下属要求多自己做得少。
4抓工作认真领会上级精神不够，想问题，做决策时，主观臆断，完全按照上级的要求没有自己的主导思想。例如领导班子在联村联户为民富民行动深入村组农户没有达到县上要求，调查研究少，村情民意情况掌握不彻底。
5.工作中，只重形式不注重实效，只局限于完成工作任务，而忽视了提高办事效率，表现在个别领导存在把工作当做完任务的思想，缺乏把工作做细做实的观念。
官僚主义方面存在的问题
1.关心群众不够，群众观念淡薄，听汇报的多，直接倾听群众意见的少。主观上怕苦怕累，怕给基层同志添麻烦增负担，深入村组农户偏少，没有及时掌握村情民意，个别班子成员和科级干部，虽然经常下乡，但跑面跑点、听取汇报与随机走访结合不够，大多数属于针对性调研，对当前一些重点工作和急需解决的问题关注比较高，缺乏对乡域发展的长期调研，导致没能及时发现一些有苗头性的问题，平常也不注重这方面的工作。
教育干部职工树立制度和纪律意识不足。一些班子成员的思想和观念也发生了很大变化，但是利用有效的方式和办法还不多，约束和管理机制还不健全，个别班子成员的组织纪律观念有所淡化。比如经常开会强调纪律，但是还存在对各项规章制度遵守不规范，有纪律松散的现象，存在意识不强的问题，有时请假一天，过了两三天也不见销假。
3. 工作中工作按程序运行方面欠缺。审计工作的群众参与度不够，审计立项调研听取群众意见不够，解决基层问题少，服务基层意识不浓。有时工作为了节约时间，提高效率，忽略一些细节和程序，该集体讨论的没有上会，没能在共同研究解决的没有形成统一的意见，在接到县上通知后，主要领导来不及与班子成员沟通，，就指使相关人员进行办理，相应程序不规范，造成工作被动。
4.工作当中，安排部署多、督促检查少，执行能力不强，股室工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，干工作消极畏难，导致工作效率不高，对查处问题整改落实不够。
5. 关心干部进步成长不够。在关注干部队伍综合能力的提升，加大干部轮岗交流、机关基层交叉任职、定期换岗锻炼等方面力度不足，对干部的教育、培养抓得还不够紧。比如有的干部在一个岗位工作一干就是五六年，没有调整，老在一个熟悉的环境工作使干部缺乏积极性，容易产生疲倦，与干部的交流仅限于工作中，在平时对干部的关心较少，一些年轻的优秀干部至今还没有被提拔重用。个别领导好人主义严重，发号施令多，关心帮助少，提要求更少。
开展工作时，有时图一时轻松简单开个会，发个文头转发一下，不考虑实际情况，急功近利，抓工作的深度不够，审计质量和效率还需要进一步加强。
享乐主义方面存在的问题
1.工作当中，怕苦怕累，干事情激情不够，存在畏难厌战情绪，班子成员都存在或多或少的把个人利益看得比较重，在一些重点项目审计中，互相配合不够，有小九九思想。
工作主动性不强，标杆不高，习惯于在成绩面前，沾沾自喜，自我陶醉，大局意识差，贪图安逸，得过且过，不图有功，但求无过，在岗不敬业，缺乏敢于担当的责任和勇气。
3.讲求享乐多，比工作、比贡献少，工作时，计较个人得失，追逐名利，出工不出力，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，在单位上要求严，在社会上要求不够严。
4.思想深处对依靠谁、为了谁、我是谁的问题认识不是很清楚，班子成员创造性开展工作不够，干劲不足，习惯拿以前怎么样、怎么做，来衡量是与非、对与错，有事首先考虑小团体利益。
奢靡之风方面存在的问题
1.班子成员中或多或少存在公私不分，在办公条件，公务用车等方面存在攀比心理，自律意识不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭等问题。
在正常办公中，浪费现象时有发生，如：
办公需无纸化工作，但往往懒于抄写，复印过多，导致用纸量过大，电脑长时间闲置开机，严重存在铺张浪费现象;由于对中央八项规定的重要性认识不足，廉政风险意识防范不强，出差下乡时有被动接受被审计单位的吃请的现象。
三、存在问题的根源剖析
以上问题的存在，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，但根源还是在于理想信念、党性修养不坚定，宗旨意识、纪律观念不坚强，世界观、人生观、价值观不正确。
理想信念淡化。主要原因是领导班子采取中心组集体学习的方式进行政治理论学习，学习内容和学习方法都比较单一，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。部分同志觉得自己受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信念不会有太大的影响。没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来，对政治理论学习重要性的认识不深，用理论指导实际工作的自觉性不高。没有很好地把理想信念与服务民生紧密结合起来，没有很好地处理当前与长远、个人与集体的关系。想问题、作决策、定计划有时立意不够高，眼光不够远，就事论事比较多，往往把许多精力放在应对领导关心、关注的热点问题上，而在处理基础性、长远性问题上不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。
党性修养弱化。主要原因是领导班子在对党和群众负责的一致性上认识不同，也对部分机关干部带来一定影响。一些同志存在着对群众反映强烈的突出问题熟视无睹、麻木不仁的现象，表明个别领导干部在思想上还没有彻底摒弃主观主义和功利主义，工作存在脱离群众倾向。很多同志把时间和精力更多投入于日常性工作中，自认为对理论学习颇多，把学习当作软指标，因而放松了对理论再学习、理想再坚定、革命意志再锤炼的要求，没有处理好工学关系，有的同志存在过于强调法规、政策、管理规定的思维方式，缺乏为群众服务的主动意识和责任感，过分强调营造宽松氛围的重要性，过于依赖机关干部的自觉性，在坚持党性原则，勇于开展批评与自我批评还不够。对思想深处的问题，深入剖析的勇气还不足，主动性还不强，工作上树立的标准还不高，造成全局意识、责任意识和创新意识还不够强，导致对个别工作和薄弱环节抓的还不够实，艰苦奋斗的精神在一定程度上有所弱化。有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。班子成员不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，在单位上要求高，在社会上要求就比较低，言行举止还没有做到一以贯之。
宗旨意识退化。主要原因是领导班子全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对为了谁、依靠谁、我是谁问题认识不是很清楚，面对群众反映的问题，缺乏换位思考，往往过多地强调客观原因，缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识。个别领导干部存在听取汇报多，调查研究少，口头说的多，实际做得少等问题，没有真正俯下身子和群众面对面交流，总觉得群众文化低，基础差，做工作有难度，存在怕苦怕累怕麻烦思想，对群众诉求能拖就拖，能推就推，不能做到心系群众，也就不能做到很好地服务群众;有的觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任，因而往往是考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些;有的存有人怕出名猪怕壮、枪打出头鸟、树大招风的顾虑，因而不愿勇敢冒头、不愿大胆求新;有的只考虑落实上级要求，设身处地为基层考虑少，觉得对上级部署如果不及时开会、不及时发文贯彻，就是对上级部署无动于衷，就是极端不负责任，是不讲政治，因而不能下决心精文简会。班子成员在贯彻执行中央和省市县有关规定上总的来说对自己要求是严格的，但在公务活动中，有的错误认为公务接待也是生产力，总担心接待标准下降会影响上级领导对审计工作的支持，会亏待审计一线同志，心理上觉得对不住长期那些奋斗在一线的同志们，对他们没有交代，担心会挫伤他们的工作积极性和工作热情;有的则担心拒绝被审计单位吃饭就会让对方产生隔阂误解，也会挫伤一线同志的积极性，因而只求在原则问题上过得去，在小节上没有对自己要求十分严格。有的总担心开会少了引不起领导重视、讲话短了总担心别人听不懂，因而在会议安排上有时不能完全做到科学合理，。
政治纪律松散。主要原因是领导班子对中央和省市县委的各项政治纪律是坚决严格执行的，对中央和省市县委的决策部署也是不折不扣落实的，但有时图一时轻松，简单开会发个文套个文头转发一下，对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。对党员干部在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松，对切实维护上级党委的权威、执行中不搞变通的教育引导不够。对影响到一些单位和群众眼前利益的事情，往往容易产生偏重照顾群众情绪，维护队伍稳定的考虑，在个别问题的处理上态度还不够坚决。对机关和乡直单位遵守政治纪律的情况，口头强调的比较多，监督检查还不够经常，力度也不够大。由于极个别同志受家庭琐事和身体状况的影响，偶尔发生迟到早退的情况，这说明组织对同志在生活方面关心照顾很少，加之个别同志疏于对自己严要求造成的。
五是三严三实还有待加强。习近平总书记关于推进作风建设的讲话中，提出既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述。对照三严三实，我们清醒地认识到，局班子与习总书记提出的要求还有一定差距，主要是别个同志在改造主观世界与客观世界没有很好地统一起来，享乐主义的实质是革命意志衰退、奋斗精神减弱，根源是世界观人生观价值观不正确。
四、今后努力方向和改进措施
针对班子和个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在问题及其产生的根源，遵照中央和省委的有关要求，特别是遵照习近平总书记关于群众路线的重要讲话精神，结合我局实际，下一步我们将从以下几个方面进行整改。
加强理论学习，坚定理想信念
一是切实扭转重业务轻学习的观念，着力完善以党支部学习制度为重点的学习机制，制定和落实班子成员日常学习制度、副科以上党员领导干部培训制度，每年至少召开一次政治理论学习研讨会或座谈会，严格执行每周一
三、五学习制度。二是进一步完善重点工作督查考核和绩效评估机制,推行领导班子目标管理责任制;制定领导干部联系基层工作制度，每名领导干部一年深入基层调研累计不得少4次15天，撰写调研报告至少1篇;办公室要着手从减少文山会海入手，切实改进会风文风，每月召开会议不得超过2次以上，每次会议严格控制在1小时左右;三是健全落实针对重大问题和解决瓶颈问题的调研督办制度，主要领导每月深入审计一线调查研究1次以上，班子成员每半月至少向主要领导汇报工作1次，每半年召开民主生活会1次。四是建立健全双联行动帮促工作制度，进一步细化制定具体帮扶措施及计划;坚持联系点制度，真正把问题多、困难多、矛盾多、工作打不开局面的村组作为今后开展工作的主战场，集中力量帮助所在村组理清发展思路，制定发展计划，完善帮扶措施，帮助群众解决制约发展的实际困难和问题。今后将根据温泉、杜沟两村的实际情况，按照量力而行、先易后难、稳步推进的原则，真正把审计干部大爱之心放在帮助留守儿童、孤寡老人、五保户、特困户解决生产、生活方面的实际困难上来。
密切联系群众，强化宗旨意识
进一步强化公仆意识，大力清除官本位思想残余，着力解决好对待群众的认识态度问题和做好群众工作的方法问题。单位主要领导及班子成员每月每季度深入乡镇、村组农户家中和审计一线至少1次以上，帮助研究解决工作中发现的新情况、新问题。班子成员要自觉站在群众立场看问题、想问题、解决问题，把马克思主义群众观点和党的群众路线贯穿于党的群众路线教育实践活动和双联行动全过程，时刻把群众疾苦放在心上，及时了解民情，倾听民声。通过到进村入户，了解民情，及时发现问题、解决问题，对加大对民生资金及重大项目审计监督力度和覆盖范围，切实保障民生。办好局长信箱和一站式接待窗口，进一步完善领导督办制度和信访首问责任制，面对群众反映的困难和问题，在不与国家法律政策相悖的情况下能优则优，能宽则宽，尽心竭力给予帮助解决，彻底解决办事拖拉扯皮问题;切实转变机关作风。尽量减少会议次数，规范文书，积极倡导讲真话、干实事、求实效的良好风尚;要从关心离退休干部生活出发，进一步完善离退休干部住院病逝探望慰问和党内关怀爱护有效途径，关心他们晚年生活，争取他们对审计工作的支持;按照中央加快推进依法治国的若干决定，审计工作要立足本职工作，认真履行法律赋予的职责，进一步加强与组织人事、纪检监察、财政等相关部门的沟通联系，加大督促检查力度，形成工作合力，切实解决屡审屡犯问题。
加强党性修养，不断提高整体素质
一是开展厉行节约反对铺张浪费教育，大力弘扬艰苦朴素、勤俭节约作风，奋发有为、反对腐朽庸俗的优良作风，节俭公务开支，在节电、节水、节纸、节油上上功夫，减少不必要开支，反对一切形式铺张浪费行为;二是开展爱岗敬业教育，办公室要以此次教育实践活动为契机，集中组织领导干部完整观看《信仰》、《践行群众路线的好榜样》、等教育片，让每名党员领导干部心灵都能得到洗礼和升华。二是教育引导班子成员正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，每一名同志要顾大局识大体，一方面集体利益服从国家利益，个人利益服从集体利益，另一方面，单位主要领导要从工作上、生活上、思想上关心班子成员，及时解决他们遇到的实际困难和问题，以解决他们后顾之忧，以加强团结，增强互信;三是加大对落实中央八项规定、审计署八不准及省市相关规定执行情况的督促检查。严禁在审计工作中吃、拿、卡、要，在保证工作需要的情况下，尽量减轻被审计单位负担。四是进一步强化政治思想教育，不断增强党员领导干部廉洁自律意识，自觉抵御腐朽思想侵蚀，带头遵守廉洁自律各项规定，充分发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用;五是进一步构筑遵规守纪防线，更加自觉摒弃小节无害的思想，坚决抵制奢靡浪费之风，逐步建立和完善公务用车、公务接待和办公用房分配方面的相应管理制度，不折不扣地深入落实好中央的八项规定、审计署八不准、省委双十条、市委二十七条和县委、县政府相关规定;三是进一步牢固树立勤俭办事的思想，大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念，在全局上下逐步形成崇尚节俭、反对浪费的氛围。对公务接待活动、会议举办、文件撰写印发及办公用房配置中存在的一些不计成本、铺张浪费现象要进一步清理规范，建立和完善会议、公文、公务接待、因公出差补助、车辆及办公用房配置等公务活动管理制度，明确细化标准、规范审批程序，严格经费审批，坚决堵塞漏洞。大力推行电子政务和无纸化办公，加快审计信息化建设进程，充分利用好现有视频会议终端、网络教育等平台尽可能缩减会议次数、控制会议规模和减少不必要外出学习交流活动，减少纸质材料印制，公文力求规范、简洁明了，最大程度降低办公成本。
严守政治纪律，不断增强行动自觉
办公室要进一步完善考勤、督查督办、、责任追究、绩效考核等相关制度，用制度管人管事;加强干部职工组织观念纪律意识以及厉行节约、反对铺张浪费浪费教育，严禁上班期间喝茶聊天;进一步探索改进和提高工作效能的有效途径，认真研究新时期审计工作科学发展的新途径、新方法，制定学习培训计划培训内容，增强培训的针对性和实用性;尽快完善政务公开制度和人事管理制度，进一步严明政治纪律、工作纪律，完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制、兑现承诺制，工作督查制、绩效考核制和责任追究制度，认真开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面入手解决目前在机关存在的迟到早退、精神状态不佳、节奏不快、联系群众不够等问题。
加强制度建设，完善转变作风长效机制
作风建设具有长期性、艰巨性和复杂性，关键是要加强制度建设，从根本上解决作风问题。针对存在的四风问题突出表现，领导班子认为通过教育实践活动，既要从加强理想信念教育入手，进一步提高转变作风的自觉性;又要从强化制度建设和监督管理入手，进一步提高转变作风的针对性，形成作风建设的长效机制。我局将结合审计工作实际，认真制定整改方案，细化整改措施，明确整改责任、整改内容、整改时限和整改预期效果，凡是能够即知即改的要坚决立即整改，需要中长期整改的也要明确时间表，限时整改，对于需要上级支持和其他部门协同配合整改的问题要积极争取他们的支持，创造条件尽快整改到位，对我局一时不能解决的问题要做好解释工作。办公室要对整改落实的情况及时进行总结分析，及时研究解决整改过程中遇到的新情况新问题，并及时将整改结果向县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室报告，向全局党员干部职工、征求意见建议单位和服务对象通报情况，自觉接受社会监督。
以上对照检查如有不到位、不透彻之处，恳请县委第九督导组和与会同志批评指出，我们一定虚心接受并认真改正，直至组织满意、群众满意为止。
【篇二】政治生态班子对照检查材料
XXX学区党总支2018年度民主生活会
班子对照检查材料
根据县纪委、县委组织部《关于开好2018年度民主生活会的通知》精神，我们根据文件确定的主题扎实做好民主生活会准备工作，精心制定方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、认真撰写对照检查材料，并报送和征求了有关领导有关部门的意见，进行了反复修改，形成了现在的对照检查材料。
1、上年度民主生活会查摆问题整改情况
2018年，对照上年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、对党忠诚老实、纠正四风等6个方面的问题，我们怎样整改的XXXXXXXXXXXXXXX。通过狠抓整改落实，上年度查摆出的问题已全部整改到位，并建立了长效机制。
2、查摆出的问题
（1）思想政治方面：一是XXXXX;二是xxxxXX;三是xxxxx
（2）精神状态方面：一是XXXXX;二是xxxxXX;三是xxxxx
（三）工作作风方面：一是XXXXX;二是xxxxXX;三是xxxxx
三、问题产生的原因分析
针对存在的问题，我们深刻剖析问题产生的根源，虽然这些问题的存在有一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面:
（一）
（二）
（三）
四、今后努力方向和整改措施
（一）狠抓XXXXXX建设。一是 二是 三是
（二）强化XXXXXX教育。一是 二是 三是
（三）强化XXXXX建设。一是 二是 三是
【篇三】政治生态班子对照检查材料
支部班子对照检查材料
（2014年9月）
按照县委、镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的统一安排，联系我村两委班子的工作实际，我们把主要任务聚焦到“四风”问题上，深入查摆“四风”方面的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，经村支部会议讨论研究，形成了方塔村支部班子对照检查材料。
一、遵守党的政治纪律、组织纪律情况
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。平常工作中总是故意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。三是工作方法较简单，班子成员缺乏敢于创新意识，致使工作中没有新的亮点。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那末使人满意，小成即满。二是精神状态不积极。工作热情有所下降，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。二是为民服务的的宗旨意识不强。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议，有时掌握也不不及时、不全面。
二、存在问题的主要原因。
1、缺乏坚持政治理论学习，政治理论修养不深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，学习存在惰性、自觉意识欠缺。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。
2、对群众的主体地位认识欠缺，宗旨观念淡化。工作上群众观念淡薄，没有真正的认识到群众是历史的创造者，没有认清和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作中重于完成上级领导布置任务，为群众想的少，缺乏真功夫。
3、缺乏艰苦奋斗的精神，放松了党性修养升华。在工作中，缺乏应有的敬业精神，处理村内事务是，考虑人情世故，不敢主动担当，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，安于现状、不思进取。
三、今后改进措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。村两委班子制定结合实际情况制定长期的理论学习制度，提高学习的自觉性，加强对理论学习认识的重要性，树立科学的世界观、人生观和价值观，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强服务宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中牢固树立群众观，牢记群众是权力的主体，保证决策从“群众中来”，充分发扬民主，决策后及时到“群众中去”，以服务群众为工作的宗旨。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，抗得起诱惑，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，进一步建立健全相关的规章制度，完善村务监督机制，及进行党务、村务公开，自觉把权力关进制度的笼子，主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
4、改进工作方法，提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好村各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率。要坚持一切从实际出发，讲真话、报实情，办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨，尊重和听群众意见，发挥群众的智慧和力量。
总之，在以后的工作中，村委班子以党的群众路线教育活动为指导，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。
【篇四】政治生态班子对照检查材料
班子对照检查材料
（2014年8月）
按照中央、省委、市委和县委关于教育实践活动的总体要求，以兰考和息烽县委常委民主生活会为标杆，现将班子对照检查材料情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”的基本情况
（一）遵守党的政治纪律的情况
（1）在政治上，我校始终与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项重大决策。我校班子能在政治上同党中央保持高度一致，认真学习党的十八大精神，贯彻落实中央、省委等有关文件精神，并在学校的各项工作中，把好党的政策方针这个大方向。
（2）当前党员干部在维护和执行党的政治纪律方面 存在的突出问题具体表现为：一是学习不深入，政治理论水平不高，政治敏感性不强。二是思想守旧，循规蹈矩，不能与时俱进，在领导教师教育教学改革中，没有创新意识，照抄照搬太多，结合我校实际的东西少，甚至拟定的“校规校纪”、“学校管理方案”等班子成员都觉得不满意，却没有去认真思考，反复修改，更没有努力去探求创新和改进。三是对班子成员要求不高，缺乏进取心，认为辛苦待遇低，累死不讨好，满足于不找事不惹事，安于现状。
（二）贯彻中央八项规定、省委十项规定、县委“五要七带头”的情况。
1、学校班子真贯彻中央八项规定和省委十项规定，县委五要七带头精神。结合实际制定了学习计划，对集中学习和自学作出了安排；按照学习计划组织开展了学习，按县委要求学完规定学习篇目。
2、存在的主要问题是与中央、省、市的要求及群众的期盼相比，还有一定差距和不足。主要表现在：一是执行规定不彻底；二是政治方向偏向，政治立场偏移，政治言辞偏激，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。三是学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足；缺乏系统性和深入性，没有真正掌握这些理论的深刻内涵，没有把握这些理论的精髓。四是为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现为关心群众不够，深入基层群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱，对基层的师生关心很少，没有想办法解决他们的实际困难。五是班子成员廉洁自律意识不强、要求不严。班子成员在廉洁自律方面认识不到位。艰苦奋斗的意识逐步淡化，随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，产生了贪图享受的欲望，公仆意识、责任意识淡薄，奉献精神衰退。六是服务意识有待改进。在服务群众中，存在避重就轻、互相推诿、缺乏敢于负责精神；在解决实际问题上存在办事拖拉、不讲效率、缺乏效益意识；对基层缺乏了解，指导工作不得要领，服务意识不强，群众难接触。七是干部素质有待提高。工作中怕担责任，不敢作为，没有大局意识和服务意识；个别干部工作不尽职，执行能力差，工作不落实，解决困难与问题的办法少、能力弱。
（三）需要明示的问题
一是办公用房：班子成员办公用房均为6平方米。二是公务用车：我校共有公车1辆，其中:车牌号为贵DR7117，型号为斯柯达明锐小型车,以教育局勤工俭学站名义上户 排量为1.6L，价格13.8万元；三是三公经费开支：我校三公经费支出由教育局经管中心统一管理，严格按照要求执行，没有设立小金库，没有为巧立名目外出公款旅游，没有公费出国出境旅游等情况。
二、“四风”方面存在的突出问题
我校按照“六个查一查”积极开展自我批评，查找自身存在的突出问题，通过开座谈会、个别谈话、征求意见等方式，积极听取教职工、学生、家长的意见，对此进行了梳理，与“四风”问题进行对照，主要表现在以下几个方面：
（一）形式主义方面：
1、思想不解放，改革推进力度弱。学校班子传统思想较浓厚，思想不解放，改革推进力度弱。如：不能主动更新先进的教育教学理念，具体事例教法跟不上教育改革需要，影响教育教学质量提高。学校领导班子这种思想观念，直接影响教育教学质量，影响教学、科研、实践紧密结合，直接影响教育教学的发展，是典型的形式主义。
2、学习理论不够扎实，有学而不信，学而不用的思想存在。部分班子成员认为学校的任务就是教育教学，理论学习可有可无，没有必要花费太多的时间去进行理论学习。如：认为学习理论只是形式而已，不下真功夫学，导致无法取得实效。国家教育发展纲要要求，中小学校校长要加强理论学习，创造有利条件，在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格。学校班子这种学习态度，无法把学校管理提升到新的水平。
3、学习不系统，不能融会贯通。由于认为学习理论不重要，导致学习不系统，不能融会贯通。如：没有自始至终通读原本，导致看问题出现片面性。理论学习不积极不主动，应付上级多，开展专题学习研究少，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不强。
4、工作落实不到位。上级领导安排什么工作就做什么工作，工作求安稳的多，缺乏主动性，积极性和应有的激情。如：对工作得过且过，被动应付，容易造成工作失误。又如：工作上习惯于当“二传手”，以会议落实会议、以文件落实文件；工作任务布置多，认真检查落实不到位；校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。学校领导班子鉴于存在上述问题，在推进教育改革中，没有认真研究和贯彻落实上级文件，无法找到适应校情发展要求，无法建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，无法构建政府、学校、社会之间新型关系，无法适应国家行政管理体制改革要求，无法建立符合学校特点的管理制度和配套政策，教育教学质量无法提升。
5、缺少调查研究，深入一线少。存在懒惰和懈怠思想，喜欢坐在办公室决策，下基层了解情况少，对各级部各班级真实情况不了解，只重表面文章，不求解决实际问题，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。如：开大型会议、活动不为议事，而为轰动效应，只注重活动的形式，不追求活动的真正效果。又如：师德师风建设，开了个启动会，照了几张相，应付检查了事， 没有去研究解决如何提高师德水平的相关问题。班子的这种工作作风，不深入调查研究，处理学校出现的问题不符合实际，导致学校管理不到位，直接影响教育教学质量的攀升。
（二）官僚主义方面：
1、没有牢固树立宗旨意识，服务师生工作没有明显改进。学校班子有脱离实际、脱离群众、高高在上的现象。如：没有牢固树立宗旨意识，对广大师生员工缺乏满腔热忱，与师生员工的关系不很紧密，说话、办事、处理问题很少能做到角色转换，换位思考。这种脱离群众，没有树立宗旨意识的工作作风，导致班子不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。
2、存在主观主义倾向。凭经验办事的多，听取群众意见的少，说话、办事、处理问题，很少能做到角色转换。例如：不顾基层实际和群众意愿，靠拍脑袋决策、拍胸脯表态，执行上级决定照本宣科，生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，不顾学校实际情况，我行我素。久而久之于是出现主观主义、个人主义和“官本位”思想，进而演变成弄虚作假，不求实效的形式主义。
3、接触教职工不主动。深入基层不够，对一些深层次关系到学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作凭经验，凭感觉办事，与基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流少，工作上敷衍塞责。例如支部对教职工政治思想工作做得比较薄弱，在了解教职工期盼，掌握教职工需求的方面做得不够扎实，对有困难教职工的关心不够。班子领导干部，只坐办公室，不愿和教职工接触，甚至不愿和群众“坐同一条板凳”，怕给自己添麻烦，喜欢拍脑袋决策、瞎指挥、拍屁股走人，甚至出现教职工对学校工作有意见，也不主动去提出，容易造成干群之间不和谐，留下一堆后遗症，给学校管理带来一定的困难。
4、工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。班子中存在倦怠，拼劲、闯劲不够，干工作推推动动、不推不动，只求“过得去”、不求“过得硬”。例如：学校主要领导在学校管理上，明明发现有许多地方要改革，但求稳怕出事的思想严重，不敢创新，只想保持现状，容不下他人，听不得不同意见。这种做官心理浓厚，惰政思维盛行，权力观念错位，映照出官僚主义的病症和丑态。
5、民主意识淡化，家长作风、长官意志抬头。在校长会、行政会研究事务时，主要领导出现民主意识淡化，家长作风、长官意志抬头、独断专行情况。例如：会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它校级干部和中层干部的意见和建议。这种领导对下属、同事的意见听不进去，是典型的官僚主义。
（三）享乐主义方面：
1、追求安逸、讲究舒适、满足现状的心理有所滋生，吃苦奉献、艰苦创业的精神有所退化。随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，班子成员在工作中存在怕苦怕累的现象。如：党支部主要领导认为自己是老教师，经验丰富，不愿积极地、主动地加强业务进修，更新陈旧的教学手段。有时不能及时坚持认真备课和批改学生作业等，这就严重影响教育教学质量的提高。在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作，这是典型的享乐主义现象。
2、缺乏忧患意识，有精神懈怠的现象，缺少与时俱进、勇于创新、无私奉献的精神。班子成员中有的拈轻怕重，满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，缺少上进心，患得患失，不立新目标，缺乏新动力。怕吃苦，怕困难。学校主要班子成员这种在公务活动中，不重实效，在生活方式上，追求安逸生活是典型的享乐主义倾向，给学校管理带来极大的危害。
（四）奢靡之风方面：
1、公务中公款吃请多，讲排场。班子主要领导希望办公条件好一点，坐的车子好一点，接待客人标准高一点等问题。例如：学校经常有应酬，学校主要领导讲排场，特别是在学校的一些接待中，没有做到厉行节约，为了所谓的面子，吃吃喝喝。久而久之，这种不正之风更是异化成一种“官场标准”，腐化干部队伍，更腐蚀了党的各项制度规章。
2、勤俭节约意识淡薄。随着社会物质财富的增加，生活水平的提高，艰苦奋斗、勤俭朴素、厉行节约的思想有所淡化。例如：班子在公务接待中没有很好的坚持原则，有时候碍于情面，存在浪费现象和超标准接待。学校班子这种没能很好的坚持勤俭办学原则，导致办公设备超出工作实际的情况，在控制经费支出，提高办学经费的使用效率方面出现管理不严的现象，给学校改善办学条件，改善教师福利待遇，提高学校办学水平带来严重的影响。
3、存在检查落实不够，节俭自律不足的现象。在实际工作中仍存在浪费的现象。例如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源；空调温度不按要求进行设置，夏天低于26摄氏度，冬天高于26摄氏度；有的班级多媒体晚上放学和周末未使用时不关闭。学校班子这种奢靡之风造成相关处室和人员没有加强巡察力度，迅速采取措施，及时进行处理。造成资源极大浪费。
三、存在问题的原因分析
针对摆出的上述问题，学校班子成员都进行了认真反思，既有客观原因，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析起来，根据“四个剖一剖”、“三严三实”的要求，主要有以下几点：
（一）理想信念不够坚定。
一是理论学习虚化；二是精神追求弱化；三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。
（二）宗旨意识有所淡化。
班子领导干部忽视全心全意为人民服务是党的根本宗 旨。没有依靠群众，轻视群众，没有坚持以人为本、人民至 上，没有尊重群众首创精神和善于集中群众的智慧和力量，没有摆正自己同人民群众的关系，致使学校班子的党员干部党员队伍的素质下降。
（三）党性修养有所欠缺。
领导班子工作创新意识不够，其深刻根源是党的全心全 意为人民服务宗旨观念树立得不牢，忽视了党性修养。产生 了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄，思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。
（四）政治纪律有所松懈。
政治观念不强、政治纪律松弛，政治意识观念淡薄，敏感性不强，班子成员对党的路线、方针、政策研究不够、贯彻不力，思想和行动与上级大局不合拍；少数领导干部缺乏大局观念和政治意识，对涉及群众切身利益的具体问题重视不够，解决不力；对改革发展过程中可能涉及的一些社会矛盾警觉不高，估计不足，导致“四风”相关问题出现。
（五）组织纪律不够严。
突出表现为自由主义，形式主义严重。班子中个别党员干部将党的政治纪律、组织纪律、工作纪律等放在脑后，有令不行，有禁不止，搞“上有政策、下有对策”；还有个别领导心态不端正，不琢磨事，只琢磨人，有的政风漂浮，工作只求过得去，不求过的硬，喜欢做表面文章，工作不深、不细、不实；从面产生了从政不勤，为政不廉，追求享乐，挥霍浪费的现象。
（六）财经纪律意识不强。
总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度，不乱开支，严控“三公经费”，但分管领导财经意识欠强。主要领导对依法管理财务工作重视不够，缺乏依法理财的自觉性，对财务知识和相关法律法规不够熟知。于是产生节俭意识不强，有时在公务接待方面执行财经法规制度不严格，财经纪律观念淡薄，办事不讲规则、程序、手续，凭习惯、经验办事。
（七）“三严三实”践行不够。
在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气，直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。
四、改进措施
学校班子立足当前，着眼长远，决心下大气力抓好整改，建立健全作风建设长效机制，将按照群众路线教育实践活动的要求，紧紧围绕解决“四风”问题，逐项逐条抓整改，既注重解决当前群众反映集中的问题，又立足长远，注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制，努力实现作风建设制度化、常态化。
（一）重视党建，抓好班子，带好队伍，强化素质。一是抓学习，更新观念。要以讲政治的高度认真对待学习，包括政治学习和业务学习，通过学习，进一步增强班子的党性观念、组织观念、大局意识和责任意识，增强党性修养。二是抓“五讲五比”。即讲学习比素质、讲党性比干劲、讲团结比境界、讲作风比纪律、讲奉献比成绩。通过“五讲五比”形成人人主动谋事、个个规范办事、处处依法执教，事事创先争优的良好局面。三是抓提高，构建机制。要分阶段明确重要任务和要求，突出活动各阶段的重点，并且要健全工作制度，通过不断健全工作机制，努力建设学习型、服务型、创新型党组织队伍。
（二）加强政治理论学习，增强理想信念。要加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神，多读原著，原汁原味学习政治理论，要重点学习焦裕禄等一批党的先进典型，重温雷铎精神，通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念，竖立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强宗旨意识，公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，永葆共产党人的青春活力和战斗力。
（三）树立宗旨意识，走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在师生立场谋划工作，用师生的观点推动工作，真心诚意为师生办好事、办实事、解难事；二是经常深入到教职工去，从群众中来，到群众中去，与师生打成一片，认真倾听教职工呼声，增进对全校师生的真挚感情，对师生反映的热点难问题和合理利益诉求，要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。
（四）遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。一是自觉接受上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求整个班子，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。二是自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、程序意识和民主意识，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项工作。三是继续在生活上严格要求，以身作则，率先垂范，形成团结协作、共谋发展的良好风气。
（五）严格遵守财经纪律和“三严三实”，努力做到勤政廉洁。要自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础，培养高尚的道德情操。无时无刻要注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象，严格遵守财经纪律和“三严三实”的要求，在生活上严格要求自己。不讲吃、不讲穿，不去高档宾馆会所，不去高消费娱乐场所，吃苦在前，享受在后，努力做到勤政廉洁。
