学校政教处对照检查材料7篇学校政教处对照检查材料 精品文档 中学政教处副主任述职述廉报告材料 述职述廉报告是各个单位都需要写的，你写好了吗？今天给大家带来的是中学政教处副主任述职下面是小编为大家整理的学校政教处对照检查材料7篇,供大家参考。
篇一：学校政教处对照检查材料
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中学政教处副主任述职述廉报告材料
述职述廉报告是各个单位都需要写的，你写好了吗？今天给大家带来的是中学政教处副主任述职述廉报告材料，有需要的小伙伴可以进来看看，参考参考！
一年来，本人在市局和学校党总支、校长室的指导下，在全体班主任的大力支持和积极配合下，按照学校的各项工作部署，积极开展工作，全面完成了工作目标任务。本学年度负责主持政教处工作，分管高一年级管理、学生宿舍管理工作。在此，本人将一年来的工作情况汇报如下，不妥之处请批评指正。
一、理论学习本人在政治思想上积极要求上进，学习各项教育方针、政策，不断提高自身的政治理论素养。本人勇于反省，严于律已，在思想和行动上与学校保持高度一致，在工作上执行有力、落实到位，坚持大事讲原则、小事讲风格，严守学校规章制度。本人还认真研读教学理论、潜心学习教育教学原理，深刻领会其内涵。二、教学工作教学工作是学校的中心工作。教师应熟悉教学的每个环节，努力提高教学效益。本人参与周五的高一数学核心备课组活动和周二的高一备课组集体备课，虚心向老师们学习，共同进步。本人积极参与一日一研，发挥自己的长处，聚集
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全体教师的智慧，在集体备课的基础上做好再次备课，能做到逢考必批、做好试卷的二次批改，能指导好学生学会学习，在如皋市组织的高一年级期中、期末考试中年级均取得优秀成绩。
本人积极参与教研活动。一年来，每周二坚持听、评、备课，到兄弟学校参加教研活动多次。每次活动后，能及时总结经验，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。为了激发学生的参与热情，本人还积极探索课堂小组评价，以评价促使学生参与学习，指导学生科学使用草稿纸、充分利用错悟集，通过学法、考法的指导引导学生学会合作,不断提升。
三、管理工作本人积极参与每周一次的处务会，在会上能集政教处各位领导的智慧，指导并谋划好每周一的班主任例会。本人加强指导年级常规管理工作，完善班主任工作制度，优化班主任队伍的过程管理。要求全体班主任坚守德育阵地，充分利用班会、晨会、专题活动、教室宿舍文化布置及各种教育的契机，对学生加强思想品德教育。指导班主任做好班级活动的备课记录，无备课，不上课。认真填写《班主任教育管理日志》，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效。
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狠抓日常行为规范的落实，加强一日常规管理。积极研究，出台了《关于通学生管理的若干规定》、《江苏省白蒲高级中学宿管员工作一日常规》、《关于家长探望的若干规定》、《江苏省白蒲高级中学违纪学生处分条例》等系列文件。通过寄宿生制度进行自我管理教育，通过胸卡佩戴强化习惯养成教育，通过就餐分层管理加强文明礼仪教育，通过主题仪式活动深化感恩励志教育。加强了校园文化建设，提升环境育人的效能。抓好教室、小教室、宿舍的文化布置，内容自主位置固定，定期组织年级进行评比。
在年级管理上，注重习惯养成教育，生涯规划教育。本年度，多次与学生接触，从利于学生发展的角度，在学生遵章守纪、交通财产人身安全、家长学校、特异学生跟踪、防溺水等方面获得学生家长的理解和支持。在做好年级常规管理的同时，着重做好每周晨会话题的设计，管理及时跟进。年级组织了入学仪式和主题为“最美蒲中”的演讲比赛。
积极组织培训班主任。每周年级班主任例会、每月全校班主任集会组织学习班级管理经验，让班主任说一说自己班级管理的故事，讲一讲班级管理的心得，相互交流、共同提升。学校进一步规范了班主任工作，印制了《江苏省白蒲高级中学班主任培训系列材料第Ⅰ辑、第Ⅱ辑》，着重指导班主任规范管理班级，形成自己班级管理特色，依法治班。本学年选拔出4位班主任老师代表学校参加如皋市局组织的班
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主任基本功大赛，其中邰文继和顾建华老师获得如皋市班主任基本功大赛一等奖。
四、廉洁守法本人时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。本人不断加强学习，坚决抵制腐朽思想的侵蚀，提高防腐拒变的觉悟；坚决执行上级有关部门下发的“禁令”，严格遵守国家的法律法规，严格遵守学校的各项规章制度；恪守教师职业道德，热心为学生服务，为家长服务，为教师服务，以健康的心态和充沛的精力投身教育教学工作之中。
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篇二：学校政教处对照检查材料
政教处工作总结
尊敬旳各位领导：
现将我六个月来工作向各位领作述职，有不到之处望各位批评指正。
回忆刚刚过去旳半个学期旳政教工作，作为学校旳一种职能部门，面对一位中层干部旳职责，有太多旳感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在李校长、吕校长旳领导下，在全校班主任协助支持下，顺利旳完毕了本部门旳各项工作，现从如下几种方面汇报工作：
一、个人思想和学习方面
1、端正思想态度，顾全大局，坚持把工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人旳意见提议。自己旳事情自己做，历来不找学生协助做个人私事，在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上六个月来历来没有松懈过，在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理旳电子书，班主任之友有关资料。
二、加强班主任队伍建设
1、根据班主任队伍建设旳规定，配合吕校长组织每次班主任会议工作。
2、规定班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”旳原则，规定全体班主任用不变旳爱心处理学生在各个时期发生旳情绪变化，增强了班主任“以生为本”旳服务思想(重点是本部门负责这块)。
3、规定班主任做到深入班级卫生第一线，眼操、课间操亲自到班级。
4、与班主任、住宿学生家长、招住宿户住宿学生共同签订了安全住宿协议。
5、与校车车主、司机乘车学生，家长签订了安全乘车安全责任状。
四、卫生、两操
1、把学生思想管理教育放在首位，规定班主任要做到五心，做到“四个汇报、一种懂得”。
2、运用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。
3、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学，配合学校做好县课间操检查旳准备工作。
4、为了提高学生旳安全意识，组织全校学生进行了一次安全教育知识讲座。
五、其他方面1、配合学生处做好学校有关政教方面旳工作。2、配合吕校长召开好幸福人生教育系列主题班队会旳组织工作。六、存在旳局限性从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好旳思绪和想法，想要把工作干好，由于工作能力局限性，导致政教诸多工作没到达预期旳原则及规定。1、思想不够扎实，有时带着情绪干工作，不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作旳思想观点与部属们达不成一致。3、有时考虑旳问题过于肤浅，过于简朴，做事过急，导致所安排旳工作达不到事半功倍旳效果。4、没有做好与班主任之间旳沟通，导致有些方面产生诸多旳误会和工作旳被动，甚至有些工作无法开展执行。七、此后努力旳方向及打算
1、加强个人旳理论学习和业务水平旳学习，做到不耻下问，多请教。
2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。
3、低调做人，高调做事。
4、制定有效可行性易操作旳卫生、两操管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管。
5、加强对班主任业务能力旳培训，全面提高班主任队伍旳治班、管班能力，保证班主任队伍旳积极性和创新意识大幅度提高。
6、加强自身素质旳提高，用“唯有终身学习，才能终身富有“旳思想，督促自己加强理论学习，以引领我们旳团体朝着对旳旳方向健康发展。
各位领导、老师们，以上是我一学期来旳工作、存在旳局限性及下步努力方向和打算，我懂得以上旳汇报是我应当做旳工作、微局限性到旳工作，甚至离学校各位领导、老师旳规定甚远。在此我在后来旳工作中会取长补短，加强学习，改善工作措施，努力地把各项工作干好，干杰出。同步诚恳旳接受各位旳监督和批评指正。
政教工作交流汇报材料
我们学校是城区旳一所微弱学校，但在李校长旳带领下，学校各项工作日趋走向规范，现就政教工作我向各位领导、同仁汇报。
xx三中旳政教工作详细是这样做旳：
一、重视班主任队伍建设。政教处重视对班主任旳培养和考核，暑假、寒假只要有班主任培训，远程教育培训，我们竭力推荐，大力支持。由于我们懂得班主任工作是学校旳一项重要工作，因此在选班主任旳时候，我们谨慎考虑，权衡利弊之后才定下来旳。
二、通过评比增进班级建设。每学期初，及时下发德育、政教工作计划，我们规定班主任根据德育、政教工作计划制定班级计划，并每月进行“月优胜班级”“文明寝室”评比，就评比我们还制定了一种对应旳鼓励制度，通过班级评比和教师旳言传身教，使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，让班级充斥积极向上、努力进取旳活力，详细是这样做旳，初中部7—9年级平行班评3个“月优胜班级”，好班评2个“月优胜班级”，小学部1、2年级比，3、4年级比，5、6年级比，分别评2个“月优胜班级”，有严重违纪旳实行一票否决，（打架、偷盗、赌博、爬墙外出），对获得“月优胜班级”旳班主任奖励60元，当月兑现。评比旳成果是这样得来旳：1、卫生。卫生包括环境区卫生、教室卫生、寝室卫生，由我们德高望重，原则性强旳邓老师检查、记载、记录，评分均有细则。2、违纪、好人好事旳检查、记载，详细由我来负责。3、黑板报、广播稿由我们团支部书记唐长征同志负责。4、三操（广播操、课间操、眼保健操）由我们体育老师杨勇同志带领学生会干部进行检查、记载。5、仪容仪表检查由我们政教处2个人齐心检查，记载。在月底各块由我来汇总，按得分状况进行评比。在下月初，颁发“月优胜班级”、“文明寝室”锦旗。期末，评比6名优秀班主任。并由学校颁发荣誉证书和奖金。通过评比班主任对班级旳管理更重视，班风更浓，学风更浓，班级旳凝聚力得到了增强。
三、侧重养成教育。抓好学生养成教育，是培养学生优良道德旳基础，也是目前实行素质教育旳重要内容。我们规定班主任，班主任规定学生，从身边点滴小事做起，严格规定，言传身教，养成良好旳行为习惯。我们规定6—9年级班主任2到堂，即早操到堂，晚读报到堂；小学部班主任1—5年级，三到堂，即早上7:30到堂，课间操到堂，放学到堂，学校行政值日对班主任进行考核记载。在学生集会上，我们常常讲习惯旳重要性，强调纪律、卫生，发现问题，及时指出，规定学生及时改正。对严重违纪旳学生绝不姑息，该教育旳教育，该批评旳批评，该处分旳处分。
篇三：学校政教处对照检查材料
一岗双责对照检查材料
一岗双责制度-一岗双责制度一、严格执行管生产必须管安全，对安全生产工作实行“一岗双责”制度，按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁签字、谁负责”的原则，抓好分管及具体负责工作范围内的安全生产。二、站长是安全生产工作的
9、如发生安全事故，必须在规定的时间内上报区交通局和其它有关部门，并采取有效措施，组织实施抢救，减少损失，落实事故的处理决定和善后工作。
三、分管理安全的副站长是安全生产的
五、安保股股长是安全生产的
田景松（总务处主任）：学校校舍及用电等设施安全。学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。安排、督促、检查学校的安全日常工作。
成员：庾中云姚丽廖修身唐转才顾国胜舒正夏永谊余治娟丁克兰二、学校各处室安全职责德育处（责任人：罗艳）：负责学生安全教育及安全管理。教务处（责任人：钱维飞）：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。总务处（责任人：田景松）：学校校舍、围墙、食堂、厕所及用电线路等设施的安全工作，学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。食堂（责任人：庾中云）：检查记录食堂的进货情况、操作过程，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，严格执行品尝制度，维持食堂就餐秩序、保障师生饮食安全。实验室、仪器室、微机室、体育器材室、图书室、教室、宿舍、办公室、教务处、仓库均按照安全管理网络中的分工执行，部分分工调整的管理责任同步转移。三、教职工各岗位安全管理职责：教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。2、科任教师：
篇四：学校政教处对照检查材料
政教处范文之德育工作汇报材料
近年来，我校一直把“立德”作为德育工作的主旋律，紧紧围绕学校的中心工作，树立育人为本的思想，落实到德育工作的各个环节，遵照学生的身心开展规律，抓根底、重建立、严治理、务实效。培养学生“擅长继承传统，学会理性考虑，勇于实践探究，努力开辟创新”的德育才能，塑造新一代合格的公民，使学校的德育工作水平进一步提高。
一、端正办学思想。确立德育工作的核心肠位，紧紧抓住育人的根本，把落实《未成年人思想道德建立施行纲要》贯穿在学校工作中，讲求德育的整体性、实效性，实现德育的全员、全程、全方位的治理格局。二、加强德育领导，注重队伍建立成立了德育工作领导小组。校长对学校德育工作负总责，由教诲主任带头，构成了班主任、少先队、学生为根本框架的德育工作网络，确保学校德育工作得以正常开展。坚持双周一次的老师政治思想学习制度，我们利用老师政治理论学习的时机，组织老师学习了《老师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和县教育局有关师德教育和建立的文件材料等，有效地加强了师德建立。以老师职业道德为重点，进一步推进老师队伍的思想道德建立，引导老师树立正
确的教育观、人才观和质量观，强化老师教书育人、效劳育人、治理育人的认识，加强职业责任感，倡导爱岗敬业、为人师表的良好教风。
三、标准思想道德治理工作，提高学生综合素养。积极开展主题教育活动，培养学生良好品德
1、狠抓新生的养成教育。每个学期初，都利用一周时间开展“常规训练活动”，结合《小学生守则》《小学生一日行为标准》要求学生实现“三管住”。（管住本人的口、管住本人的手、管住本人的足）由于班主任教育得当，其他老师积极配合，通过一学年的努力，获得了良好的效果。几乎所有来到学校的人员都由衷赞扬本学校非常洁净了，小孩们非常文明了。
2、发挥德育阵地作用。红领巾小广播每天播出，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，给了学生非常好的宣传和学习的平台。每学期都要利用节日庆典开展多种方式的教育活动。三月份“学雷锋、树新风”系列活动，四月开展“植树”活动；五一节开展爱劳动活动；六一节开展庆“六、一”活动；十一月开展“爱我山城—保护环境”社会实践活动，元旦开展系列庆贺活动；开展方式多样的法制教育宣传月活动；开展“感恩教育”活动等等，以及组
织学生到街道敬老院进展慰咨询、义务劳动和到县烈士墓前缅怀革命先烈等，从而使学生明白得尊敬老人是中华民族的美德以及对学生进展了良好的爱国主义教育。在这些活动中既培养了学生的才能，学到了知识，又对他们进展了传统的教育。
3、强化少先队工作，构成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。能充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到治理当中，引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视，让良好的行为适应内化为学生的自觉行动。
4、平安教育学校接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班能把平安教育、法制教育贯穿到整个学年中，常抓不懈。充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝平安隐患。每学期，各中队都开展“平安教育”主题队会，拓宽了同学们的视野，培养了平安认识、自我保护认识。加强老师护导值日工作，要求值日老师提高责任感，标准活动要求，让学生在校园内进展平安活动。5、加强校园文化建立和环保教育为丰富学生的课间生活，减轻学生的学习压力，使学生在活动中熏陶情操，养成良好的道德质量和行为适应，锻炼好身体，树立
“终身体育”的思想，特制定特色大课间活动，通过大课间活动，使学生得到放松，并使每一名学生都学到了一些民间舞艺。
校园环境建立是学校精神文明建立的窗口，同时又是学校德育教育的载体，优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育、处处受感染”的德育环境。
6、留守儿童工作我校通过对留守儿童咨询题的调查、分析与研究，找到了妨碍留守儿童健康成长的缘故，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，全面推行“关爱工程”，学校特成立了关爱工程领导小组，制订详细计划，施行了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。四、家校社会联动，营建和谐育人气氛。1、以学校为主导，创办家长学校，并指导好家长委员会的工作，组织家长会，有效开展家访活动。通过讲座、交流，家长们的教育知识丰富了，与学校老师的配合更默契，就能共同教育好小孩。2、发挥社团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体，少先队组织，工会的作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校和家庭，社区三结合的德育网络，探究并建立学校教育，家庭
教育和社会教育互相协调，发挥少先队组织在未成年人思想道德教育中的中坚力量。
获得成绩：一学年来，在全体师生的共同努力下，我校德育工作取到一定的成绩。三名老师和多名学生分别获得“先进个人”和“优秀学生干部”“三好学生”的荣誉称号。存在咨询题1、因外出务工的家长比拟多，离异家庭较多另外住宿生较多小孩缺少父母的沟通和父母的直截了当教育，给学校教育带来诸多不便。2、受社会大环境的妨碍，学生在社会上学到非常多不文明的东西，对学校的教育非常不利。今后计划：1、积极探究德育实践活动的新途径、新方法。例如：给学生留德育作业，让学生在实践中体验、感悟，从而升华人生境地。2、积极构建学校——家庭——社会三结合的德育体系。面向社会开展丰富多采、有益身心健康开展的活动。3、积极开展德育教研活动，要求老师从分散的、零碎的德育咨询题考虑转变成有明确目的的德育教研。
五、搞好心理健康教育，培养学生积极的情感、活泼的性格、坚强的意志和健全的人格，才能促进学生整体素养的提高。从而矫正其不健康的心理，构成健全的人格。
篇五：学校政教处对照检查材料
中学春学期政教处工作总结
本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以十八大精神为指导，以社会主义核心价值观为指引，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“八礼四仪”为出发点，以“养成教育”为突破口，以开展课内外各项活动为抓手，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一学期来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：
一、德育工作方面我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校组织学生学习《中小学生守则》，并利用班会展开讨论。团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《三仓中学“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组集中班会、各班班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《学生手册》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育；1、本学期我校成功举办了学雷锋系列活动、校园文化才艺展活动、成人宣誓活动，我的“中国梦”等系列征文活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话请学校领导和各班推荐的品学兼优的学生登台演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素质。4、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《三仓中学“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。5.在民主集中制的原则下，以学生推荐为重要参考，我校向上级部门推荐了吴玮琪、何欢等一批省市区三好生和优秀学生干部，并借此表彰活动在全体学生中树立了榜样，弘扬了正气！（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训16人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。（三）表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的三好生都予以奖励，并在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一
步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。
二．学生管理方面各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。（一）加强学生干部培养，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。（二）强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。（三）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。三、安全工作方面安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责部分工作。本期开学初学校与班主任签订了《班主任岗位责任书》，增强了班主任的合法合规意识和教育安全意识；与全校学生签订了系列安全承诺书，强化了学生的安全意识，落实安全责任。督促学生及时认真完成相关安全作业，下发各类安全教育材料8篇。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。四、规范学生各类资助资金的评选和发放开学初政教处建立完善了贫困学生档案，本期学生各类资助政教处严格以《×××中学学生资助发放办法》为依据，坚持公正、公平、公开的原则，经个人申请、班级推荐、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的准确性，资金实行转账管理，直接
打入学生个人账户，确保资金发放到位。五、存在的问题和今后的打算存在的问题：1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，工作缺乏实
效；2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍
之，导致学生行为习惯得不到巩固；3、班会常着眼眼前问题具体事务，缺乏创新，缺乏系统和高度。今后的打算：1、以学生日常行为规范为抓手，继续强化学生文明习惯养成教育，进一步提高学
生文明素养和自我管理能力；2、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质
高、能力强”的班主任队伍；3、建立安全长效机制，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全；4、进一步推进班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和
文化氛围的优秀班集体；政教处
篇六：学校政教处对照检查材料
政教开学工作总结
重点工作
1、开学以后对班级各类评价结果和师德标兵评选进行梳理归类和核算统计，完成了上学期和上一年度的班级评价结果的统计，确定了师德标兵、先进班集体、优秀班主任和优秀级部主任等先进集体和个人，政教处开学前及九月份工作总结。为学校考评统计和表彰会的顺利召开提供了准确的统计数据。
2、在总结上学期工作的基础上，结合学校年度工作计划制定政教处学期工作计划，排出形象进度表。整个计划重点明确条理，措施可行。召开全体班主任会进行了传达并对今后工作明确了措施和要求。
3、四学会教育方面，在全体班主任会上就四学会的四个操作步骤的具体要求进行了进一步的明确。同时安排在九月份开展"学会做事"教育活动，为了做好工作的落实，政教处对每次班会课的召开情况和班会的备课情况做了认真的检查和及时的公布反馈，对每周三四的午间讲故事情况和学会做事明星的评选情况也做了检查记录。
4、进行了习惯养成月"学、查、纠"活动。首先安排了各班对《中小学生日常行为规范》进行学习或者观看相关视频，初一、初二结合军训活动进行《行为规范养成手册》的学习，随后又分别为中小学生印发了行为规范学习自查表对自己的表现进行对照自查，在此基础上进行自我纠正并进行了四学会明星的评选。其次，召开初一年级班主任会，对开学三周的学生习惯养成情况进行沟通交流，就如何抓好初一习惯培养和取得家长的支持分别印发了学习材料共同学习。
亮点工作
1、开学初组织开展了初一、初二学生军训活动。活动初政教处拟定方案，召开相关人员会议进行组织安排。训练期间，班主任积极协助训练，五位体育老师冒着酷暑进行了为期两天半的严格训练。训练结束后进行了汇报表演和总结表彰，。整个活动时间紧凑，准备充分，效果明显。
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2、校园文化宣传版面的更新。自开学上班到9月份，主要设计了办公楼四学会和心理健康教育主题的版面18块，实验室制度和教育名言共12块，办公室教风、职业道德规范、教师行为规范十不准、迎春教师价值观四类共92块，处室办公室版面6块、学做活动宣传展板1块，班级四标识8块，班级中小学生日常行为规范和四学会理念解读两类共62块，班级班风班训50块，重新更新并悬挂了幼儿园二楼楼道文明礼仪写真板和德育宣传栏写真纸共25件。总计共15类约270余件版面。这些版面有近一半是自己进行装订和悬挂的。在做展板的同时，中小学部分别进行了班级文化建设评比，并准备在周一发奖。
临时性工作
1、材料上报情况。一是家长学校材料上报。根据教育局工会的安排，按照材料提交的要求认真准备了家庭教育档案材料的撰写及整理上报。二是四学会省级课题的申报。对四学会课题的`开发实施情况进行了总结梳理，进一步明确了今后课题研究和实施的方向，重新撰写了课题申报材料并进行了山东省"十一五"课题的呈报。
2、开展安全自救演练。为配合市人防办开展防空防灾警报试鸣及应急疏散演练活动的宣传活动，学校在接到紧急通知后，由刘校长做了认真的部署，全体中学部的班主任和学生在一个下雨的星期六上午到校集合，在总务处和团委的配合下成功完成了演练活动。
3、校园卫生的整治工作。由于教室的粉刷和调整，在开学前和开学初分别安排各班级进行班级和校园的卫生扫除工作，同时做好教师节前夕上级领导走访慰问时的卫生扫除和文明礼貌教育。
4、迎接市教育局文明礼仪教育的检查指导。一是整理了相关档案材料和汇报材料，二是对学生进行了仪表仪容和文明礼貌教育。
5、班主任工作的选用和谈话工作，日常的学生管理和检查工作。
十月份主要工作
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1、召开班主任工作例会，就9月份的工作情况以简报的形式进行反馈，同时做好家庭教育课题的开题工作。
2、各年级进行"学会学习"活动落实，政教处做好相关步骤的指导和检查。
3、对文明礼仪教育工作的落实进行规划设计并形成方案。
4、做好运动会期间的相关工作，保证运动会期间的学生秩序和学生安全。
5、检查四学会教育和文明礼仪教育的班会备课情况。
6、继续梳理区德育工作现场会的档案材料。
7、做好市级文明单位复查的材料准备工作。
本学期，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中（小）学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：
一、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。
1、首先落实班主任职责，规范管理制度，对其进行监督和考核，不断提高班级管理水平。
2、坚持班主任例会制度，有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。
3、安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处按照学校的布置及时和班主任签订了安全管理责任书，以制度促管理，把安全管理落到实处。
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4、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。
5、协同班主任加强与家长的沟通，加强家校联系，提高德育效果。二、开展丰富多彩的主题教育活动(一）仪式教育：1.开学典礼。（9月）2.七年级新生入学教育。（9月）3.20xx秋季学期七八年级军训活动。（10月）(二）建设和谐校园主题教育活动：1．8次下发告家长书，召开家长会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。（9月-12月）2．结合南宁市开展的“美丽西乡塘·清洁乡村·清洁校园”和“美丽南宁·整洁畅通有序大行动”活动。（9月-12月），3、．开展“我的中国梦”主题教育月（9月-12月）4．开展“道德讲堂”“文明餐桌”活动。（9-12月）5．做好两会一节的安全教育，以两会一节为契机，开展爱广西教育（9月）6．组织开展20xx年“我们的节日?中秋”主题活动；（9月）7．组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动；（10月）8．组织开展“少先队建对日”活动（10月）
篇七：学校政教处对照检查材料
学校评估材料目录
A4德育活动与校园文化建设B8德育活动
1.建立校长负责的德育工作体制，整体协调全校德育工作；学校政教处、年级组、班级、共青团、学生会等德育工作网络健全，岗位责任明确；(01)某某中学办学章程(02)某某中学德育工作规程(03)某某中学德育工作管理网络图(04)某某中学团队和学生会组织结构(05)某某中学关于进一步加强班主任队伍建设的实施意见(06)某某中学德育工作实施方案(07)某某中学关心下一代工作领导小组办公室(08)某某中学未成年人保护条例(09)某某中学校长职责(10)某某中学分管德育副校长职责(11)某某中学政教处工作岗位职责(12)某某中学年级组长工作岗位职责(13)某某中学班主任工作岗位职责(14)某某中学中小学教师职业道德规范(15)某某中学学生家长委员会章程
(16)某某中学学生会章程(17)某某中学学生会管理制度(18)某某中学共青团代表大会制度(19)某某中学团校培训规章制度(20)某某中学社团管理条例(21)某某中学团校课程安排(22)某某中学共青团关于优秀团员团干部团支部的评选办法(23)某某中学团员教育(团校)领导小组及工作机构(24)某某中学团校培训制度(25)某某中学团校管理制度
