下面是小编为大家整理的党支部书记组织生活会个人对照检查发言提纲word范文可编辑（全文完整）,供大家参考。
根据中共**纪委机关、中共**委组织部《关于认真开好2022 年度基层党支部组织生活会的通知》要求，紧密结合个人思想和工作实际，认真进行谈心谈话，广开言路、征求意见，深入查摆了存在的问题，通过深挖问题根源，认真制定整改措施，现将对照检查情况报告如下：
一、有关问题整改情况及个人重大事项报告 （一）上年度民主生活会存在问题的整改情况 上一年度通过上级点、自己找、群众提、互相帮，梳理8 个方面 16 个问题，我均按照“即知即改，边学边改，边查边改”的要求整改销号，16 个问题均已完成整改，不断强化纪律意识和规矩意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致。
（二）个人重大事项报告及需要说明情况 无 二、对照检查存在的问题 本人深入对照对照党员义务，全面查找在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题，联系实际进行党性分析。
一是政治大局意识不强。对于自己分管工作以外的工作督促落实不到位，没有从深刻理解“两个确立”的决定性意义和“两个维护”的政治高度和大局进行研判认识，导致工农工作落实效果不佳。比如，***没有进一步的宣传和入户 动员，认为只要管好自己领域的工作就行，最终导致***工作数为“零”，全**垫底。再如，在干部教育管理上存在“老好人”思想，没有紧扣工作全局来加强对干部的教育管理，特别是对年轻干部的政治素质要求不高不严，视一些年轻干部的行动不出格为政治合格，对政治上的苗头性、倾向性问题没有做到见微知著、及时提醒纠正，对工作上的失职没有及时严肃处理，使一些年轻干部政治能力没有提高，缺乏把握方向、把握大势、把握全局的能力。
二是党员的担当精神有所弱化。抓工作的劲头松懈，有时仅仅满足于过得去、差不多，没有把精益求精的工作习惯坚持下来，没能把“认真”、“较真”精神贯穿到每项工作中。特别是对重要决策和部署要求，存在站位不高、理解不透的情况，一般号召多、具体指导少，浮在上面多、深入下沉少，部署要求多、跟踪问效少，缺乏科学有效的末端督导和一线问效的手段，导致一些工作没有做到横向到边，纵向到底。
三是跟进学习有差距。党员个人的年度学习计划不全面不系统，局限于上级布置什么就重点学什么，存在片面性，缺乏针对性。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的新理论、新观点、新战略没有主动跟进学习，学习相关资料的记录和归档存在不规范的情况，特别是对党内重要的规章制度仅仅只是在会上进行了学习，责任压得不实，没有真正入脑入心。
四是抓重点中心工作落实本领不强。没有站在守住经济社会正常运转的底线思维的角度思考和处理问题，只注重重点突破，忽视全面统筹，存在“眉毛胡子一把抓”问题。在工作任务繁重，时间紧迫的时候，谋划和落实粗放，未能站在打基础、利长远的角度精细的统筹谋划工作，结合实际研究不深不透。建立就业信息登记台账信息不精准、更新不及时，多次出现务工地址与台账登记地址不一致、电话不是本人使用等情况。
五是带头落实党建工作责任制的引领作用不强。对党建联系责任压得不实，存在重业务轻党建的情况，部分班子成员对开展党建联系指导工作认识不到位，主动落实职责不严格，有时以工作忙、事务多为借口，对**党支部组织生活制度落实的好与坏不关心、不过问、不指导，也没有严格落实上专题党课的要求，与***支部党员开展交心谈心少，帮助解决困难问题少，对**明确安排的党建工作落实不到位。
六是纪律规矩意识有待加强。对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话学习不深入，遵守《中国共产党纪律处分条例》等规章准则不严格，班子成员对党员干部日常监督管理不到位，作风建设抓的不紧不实，党员干部队伍中依然存在着作风不扎实、工作标准不高的问题。
三、产生问题的根源剖析 （一）理论武装有差距。对党的创新理论学习不够系统， 钻研不深入，理解不透彻，满足于学过了、知道了，工作中拿来讲一讲、套一套，没有真正融会贯通、做到真学真懂真信真用，内化为人生观世界观价值观，特别是将党的二十大精神转化为指导工作实践的思考不多，对“十四五”期间发展目标谋划不够。
（二）政治锻炼有差距。面对一些难点问题，缺少从政治上分析问题、解决问题的能力，推动党的建设不平衡、部分党组织发挥作用不明显等问题没有得到根本整治。
（三）担当意识有差距。担当意识、斗争精神和艰苦奋斗的劲头有所减退，开始有歇一歇、缓一缓念头，缺乏奋发有为、赶超发展的紧迫感、危机感，干事创业热情的热情下降。想问题、作决策时，工作的谋划与村联系不够紧密，存在安排多，下沉指导少的情况。
（四）压力传导有差距。对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够，在推进全面从严治党的过程中，党风廉政“一岗双责”责任压得不紧，开展廉政风险点排查不彻底。压力传导、督促落实不够到位，监督效果不明显。
四、努力方向和整改措施 一是在持之以恒加强理论学习上求转化。持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，学习贯彻中央经济工作会议、省委**全会、**全会精神学习，全面提升理论武装水平。认真制定学习计划，统筹安排政治理论 和业务学习，不顾此失彼，实现整体推进全面提升目标。注重在“做实”上下真功，切实把理论学习与**业务工作紧密联系，不断实现提升**工作能力的转化。
二是在持之以恒抓具体深入上见真招。认真履行书记抓党建工作职责，创新方法举措抓好抓实党支部工作。加强**党员干部教育，不断提高思想觉悟，将抓党风促作风贯彻党建工作始终，对达不到要求的同志及时开展谈话提醒。加强同群众的沟通联系，把下基层作为了解**干部思想和业务工作的有力途径，为指导好**所工作提供依据。
三是在持之以恒抓责任担当上见实效。强化担当意识，做到知责于心、担责于心、履责于行，不断增强新时代**干部斗争精神，推动**域经济高质量发展。聚焦乡村振兴主动作为，在助力乡村振兴工作中积极谋划，奋力攻坚，统筹做好各项保障工作。始终围绕**委政府重大决策部署，紧盯目标任务凝心聚力早谋划，转变思维出新招，改进工作作风抓落实，充分发挥党员领导干部的示范带动和先锋模范作用，层层压实责任。
四是在持之以恒抓作风强聚合力上求突破。认真履行“第一责任人”职责，层层压实全面从严治党主体责任和监督责任，带头严格执行《准则》《条例》各项规定，实现管党治党全覆盖，不断提升凝聚力和战斗力。主动关心**干部，结合工作实际，主动与干部职工开展交心谈心，及时了解干 部职工所思所想和存在困难，积极帮助解决实际困难和问题；坚决反对“四风”，力戒形式主义，真正在抓深入抓具体抓落实上不顾此失彼，既挂帅又要出征。
以上是我作自我批评的发言，请各位同志对我进行批评。
1、对 * *同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合方面，创新性的工作措施还不够多。
2、对 * *同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。
3、对 * *同志提出：对待发展中出现的新问题，习惯性的按照老办法解决。
4、对 * *同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合发展方面，创新性的工作措施还不够多。创新性开展支部活动方面还不够。
5、对 * *同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。
6、对 * *同志提出：对分管科室管理不够严格，对相关同志的要求标准有所降低。
7、对 * *同志提出：理论学习还不够深入，有时会存在工学矛盾。
8、对 * *同志提出：深入基层调查研究还不够经常，特别是与同志们的日常谈心谈话、教育指导机会还不够多。
9、对 * *同志提出：政策理论学习的要求还不够高。有时满足于基本了解，深入研究、系统学习的标准还需进一步加强。
10、对 * *同志提出：发挥好自身优势，以老带新，推动工作进步。
11、对 * *同志提出：对政策理论学习的重视程度还不够高，有时学习存在“实用主义”思想，通常对于分管工作学得多，反之则少。
12、对 * *同志提出：理论学习还不够深入。学习的主动性和自觉性有待于加强，组织开展集中学习时间和次数还不够多。
13、对 * *同志提出：工作精力多花在分管的领域和工作，对全局整体性工作研究和投入的关注度还不够多。要严格要求自己，主动担责。
14、对 * *同志提出：锐意进取意识有所淡化，有时习惯于用老经验、老办法去解决问题。工作上有时过于急躁。
15、对 * *同志提出：以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。
16、对 * *同志提出：加强工作的积极性与主动性，在工作中提升自己。
17、对 * *同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。工作上的主动性有待提高。
18、对 * *同志提出：要继续严格要求自己，在工作中接受党组织的考验。
19、对 * *同志提出：集中学习理论政策的时间少，有时忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，对理论政策学习还不够系统。
20、对 * *同志提出：学习积极性有待增强，要进一步处理好工学矛盾。有时因工作忙、任务重、没时间学，不能自觉静下心来学习，政治理论学习效果不够明显。
21、对 * *同志提出：平时忙于事务性工作多，手头工作比较多时，理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松。
22、对 * *同志提出：对党建宣传力度不够，提高党支部的凝聚力不够。
23、对 * *同志提出：创新意识不足，工作中执行多、创新少，力争求稳、不出岔子的思想还不同程度地存在。充分发挥党员的先锋模范作用。
24、对 * *同志提出：合理安排工作，充分调动每位同事的积极性与主动性。
25、对 * *同志提出：政策理论学习还不够深入，有时 还会存在工学矛盾和实用主义思想。
26、对 * *同志提出：加强统筹安排工作的能力，提高安排工作的灵活性。
27、对 * *同志提出：深化各项工作的落实，责任到人，做好顶层设计，大家齐心协力共同完成各项工作。
28、对 * *同志提出：勇于进取，始终把争创一流摆在创新发展的首要位置。
29、对 * *同志提出：缺乏开拓创新精神，存在等待观望、求稳求全心态，缺少用创新思维解决难题的思路和举措。
30、对 * *同志提出：严格以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。
31、对 * *同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。
32、对 * *同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。
33、对 * *同志提出：工作中有急躁情绪，有时因为时间紧、任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心。
34、对 * *同志提出：工作要求不严，工作被动承接多，主动担当少。对于上级安排的工作用心响应，但主动创新不够，没有针对工作实际，研究思考，以求突破。
35、对 * *同志提出：学习深度广度不够，要在学懂、弄通、做实上下功夫。
36、对 * *同志提出：工作的创新性需进一步加强。面对新时期新发展阶段，特别是新情况、新问题、新要求较多，有时存在凭老经验办新事的问题。对待同志热情有余批评不足。
37、对 * *同志提出：理论学习自觉性有待加强。工作中，通常把精力过多地放在具体事务上，真正有计划地系统学习的时间偏少，缺乏深层次互动和思想交流。
38、对 * *同志提出：对调查研究工作的重视程度不够，平时多忙于事务性工作，真正铺下身子深入基层一线开展的调研研究还不够多。理论联系实际不够。
39、对 * *同志提出：运用理论指导实践意识不够强。
40、对 * *同志提出：深入基层一线调查研究的时间不够多，密切联系干部、职工做的还不够到位，有时与同志之间工作互动和思想交流偏少。思想不够解放。
41、对 * *同志提出：党员之间缺乏交流和了解，应加大交流。
42、对 * *同志提出：科学处理工学矛盾，在做好业务性工作的同时，有计划地加大对政策理论知识的系统性学习。调查研究不够深入。
43、对 * *同志提出：密切联系干部、职工做的不足。
44、对 * *同志提出：发挥自身优势不足。
45、对 * *同志提出：自觉主动按照计划学习的时间偏少，有时存在被动交作业的问题。应借助自身长处。
46、对 * *同志提出：上级要求学的就多学一点，不作统一要求的就少学一点，对政策理论知识的科学体系掌握的不够全面和系统。加强理论学习、业务学习。
47、对 * *同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。主动学习不够。
48、对 * *同志提出：在工作安排部署上细致入微，但是在工作推进中对工作不认真、上进心不足，甚至是犯了错误的的同志，存在心慈、顾虑多、管理不严格，可能会造成管理被动。
49、对 * *同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。
50、对 * *同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。
51、对 * *同志批评意见：在工作作风方面，虽然机关工作经验丰富，工作作风扎实、协调对接能力强，但是到审批中心岗位工作后好经验好作风言传身教少，模范带头作用 发挥不明显。
在政治理论学习方面。积极参加党日活动和线上学习，但在线下由于平时忙于处理中心业务，学习的主动性和自觉性坚持不够经常。
对 * *同志批评意...
