音乐青春励志名言1 1、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。--（苏）普罗科菲耶夫 2、音乐是生活中最美好的一面。--* 3、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转下面是小编为大家整理的2023年音乐青春励志名言3篇,供大家参考。
音乐青春励志名言1
1、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。--（苏）普罗科菲耶夫
2、音乐是生活中最美好的一面。--*
3、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。--歌德
4、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。--青主
5、音乐是思维着的声音。--雨果
6、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。--梁启超
7、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基
8、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。--维克多·雨果
9、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。--（法）费提斯
10、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。--贝多芬
11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。--（德）贝多芬
12、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。--（匈）李斯特
13、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。--冼星海
14、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏辽兹
15、音乐教育--不是培养音乐家，首先是培养人。--苏霍姆林斯基
16、音乐常使死亡迟延。--伊索
17、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。--*
18、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。--柏拉图
19、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。--瓦格纳
20、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。--（俄）谢洛夫
21、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。--卢梭
22、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
23、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。--王光祈
24、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。--马丁·路德
25、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。--门德尔松
音乐青春励志名言2
1. 原始的音乐不是单独的音乐，它是和动作，舞蹈、语言紧密结合在一起的。 ——奥尔夫
2. 音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差，而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。——奥尔夫
3. 在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫
4. 音乐是思维着的声音。 ——雨果
5. 一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。 ——马克思
6. 对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。 ——马克思
7. 人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的.，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。 ——达尔克洛兹
8. 欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的，我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。——达尔克洛兹
9. 美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦
10. 当我作曲时,总是心理描着一幅图画，顺着那个轮廓前行。 ——贝多芬
11. 语言的尽头的音乐出现的地方。 ——贝多芬
12. 音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
13.灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 ——舒曼
14. 音乐一半是纪律，一半是教育大师。—— 马丁· 路德
15. 为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。——杜威
16. 表情在音乐教育中占有中心位置，音乐教育应当从表情开始。 ——穆塞尔
17. 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
18. 音乐能够表达人们的感情和思想，培养心智和理智，是孩子和年轻人的良师益友。——耶胡迪·梅纽因
19. 音乐能使人的道德高尚起来。——贝多芬
20. 一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗(莎士比亚)
21. 心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：“音乐陪伴
22. 音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜(理查德·胡克)
23. 音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
24. 当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队(梭罗)
25. 音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
音乐青春励志名言3
1. 原始的音乐不是单独的音乐，它是和动作，舞蹈、语言紧密结合在一起的。 ——奥尔夫
2. 音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差，而是让学生心中的音乐种子去生根发芽。——奥尔夫
3. 在音乐教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奥尔夫
4. 音乐是思维着的声音。 ——雨果
5. 一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。 ——马克思
6. 对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。 ——马克思
7. 人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。 ——达尔克洛兹
8. 欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的，我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。——达尔克洛兹
9. 美的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，想象力概括世界的一切，想象力推动世界进步，美的想象是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。 ——爱因斯坦
10. 当我作曲时,总是心理描着一幅图画，顺着那个轮廓前行。 ——贝多芬
11. 语言的尽头的音乐出现的地方。 ——贝多芬
12. 音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
13.灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 ——舒曼
14. 音乐一半是纪律，一半是教育大师。—— 马丁· 路德
15. 为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。——杜威
16. 表情在音乐教育中占有中心位置，音乐教育应当从表情开始。 ——穆塞尔
17. 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
18. 音乐能够表达人们的感情和思想，培养心智和理智，是孩子和年轻人的良师益友。——耶胡迪·梅纽因
19. 音乐能使人的道德高尚起来。——贝多芬
20. 一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗(莎士比亚)
21. 心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：“音乐陪伴
22. 音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜(理查德·胡克)
23. 音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
24. 当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队(梭罗)
25. 音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
