教师晋升述职报告范文
述职报告 120xx 年 7 月毕业于华南师范大学政法系，毕业至今，1 直在佛山市南海区第 1 中学任教，教龄 5 年。本人于 20xx 年 1 月经佛山市南海区人事局考核认定，被评定为中学政治 2 级教师，到现在已满 3 年，具有了申报中学 1 级教师的条件。现申报中学政治 1 级教师资历。
申报理由 ?
本人虔诚党的教育事业，遵纪遵法，有高度的责任感和积极进取的精神，工作勤奋，治学严谨，具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力，从教 5 年来屡次遭到学校及上级有关部门的嘉奖。20xx年 3 月获佛山市教育教学论文评比 2 等奖，20xx 年 12 月获南海区中学政治学科教学论文 1 等奖、2 等奖，20xx 年 12 月获南海区教师法律知识测试 1 等奖，20xx 年 1 月撰写文章《文化生活渗透的哲学思想》发表在《考试报(高考政治广东版)》第 25 期，参与了《名师领航 20xx 高考政治总温习》教参的编写，负责其中第 2 部份《政治生活》，参与了区级课题《信息技术与政治教学整合》的研究， ?
20xx 年有 3 个资源取得南海区新课程教学资源评比 3 等奖，20xx 年 12 月获南海区《南海精神读本》征文评比 3 等奖，20xx 年 1月，制作的网站《趣味经济学》被评为校”优秀专题网站”，20xx年被评为”校先进工”，20xx、20xx、20xx 连续 3 年被评为”校优秀青年教师”，在 20xx⑵0xx 年度考核中被评为”优秀 2 档”。
以下我就任现职 3 年来的教育教学工作做 1 个总结：
1、精心研究，优化课堂教学。
我的教学基本功扎实，教学水平逐步成熟，具有较强的教学理论和教学能力。任职期间，我能精心备课，深入地研究教材，认真撰
写教案。我坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结反思。还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探索最好的教学方法。为提高学生学习政治的积极性和兴趣，在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲，并且配合教学的内容，安排 1 些学生的小品表演，还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力，不断探索融知识性、趣味性、思辨性于1 体的课堂教学模式。我虚心向同事请教，不懂就问，还通过加入各种政治 QQ 群，与来自不同地方的政治老师进行网上交换，获益很多。
坚持信息化教学，以优化课堂。我不断学习现代化教育技术，熟练掌握了 CAI 利用技术，并制作多媒体课件辅助教学，以此来提高课堂效力，充分调动学生的学习积极性，激起学生学习数学的热忱，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思惟，增进个性特长的发展，在教学中获得了较好的成绩，所教班级成绩均排年级前列，教学深得学生。20xx 年 1 月，我制作的网站《趣味经济学》被评为学校”优秀专题网站”。20xx 年，有 3 个资源取得南海区新课程教学资源评比 3 等奖。
任职期间，还承当学校和科组的公然课，效果良好。经不懈努力，我的教学工作深受学生，也得到了学校领导和同事的肯定。20xx、20xx、20xx 年连续 3 年被评为学校优秀青年教师，20xx 年评被为校先进工。20xx 年 5 月 12 日，取得南海 1 中青年教师教学设计大赛 3等奖。20xx 年 1 月，取得南海 1 中优良课比赛 3 等奖。20xx 年 12 月，取得南海区教师法律知识测试 1 等奖。
2、重视教科研，促本身成长。
我积极学习教育文件和新的教育理念，及时了解教育发展的动态，掌控政治学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，常常浏览《中学政治教学》、《中学政治教学与研究》等刊物。积
极推动校本教研，与科组成员 1 起研究教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研相互增进。几年来在激活课堂教学、激起学生学习兴趣、增进现代信息技术与学科教学的整合等方面的研究获得 1 定成效。
20xx 年 3 月所撰写的论文《理科基础中政治课教学的反思》获佛山市教育教学论文评比 2 等奖，20xx 年 12 月所撰写的论文《巧用学案提高理科基础政治温习的实效性》获南海区中学政治学科教学论文 1 等奖，《论信息技术与政治教学整合中教师的信息素养》获南海区中学政治学科教学论文 2 等奖。20xx 年 1 月撰写文章《文化生活渗透的哲学思想》发表在《考试报(高考政治广东版)》第 25 期上，参与了《名师领航 20xx 高考政治总温习》教参的编写，负责其中第2 部份《政治生活》，20xx 年参与了区级课题《信息技术与政治教学整合》的研究，目前，我和黎红梅、杨细梅、赖丰元等老师 1 起正进行《课堂教学结构的优化研究》方面的研究，该课题已纳入佛山市教育科学”1015”计划 20xx 年立项课题。
3、精心哺养，培养新人。
努力做好本职工作的同时，我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年教师的成长，我常和他们 1 起研究教学中出现的疑问问题，交换教学体会，设计教学环节。如今，罗尚文老师已成为学校的教学骨干，陈莉雅老师也正逐步成熟，已构成自己独特的教学风格，在学校展开的教学课件、教案，教育教学案例评比中多次获奖。
4、指点第 2 课堂，开辟视野。
我曾负责学校”风云政治学社”的社团指点工作，在我担负该社团的指点老师期间，我培养了大量的社团干部，他们的组织管理能
力得到了很大的提升，我带领该社团组织各项活动：举行辩论赛、观看电影、开设讲座、知识比赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开辟了视野，遭到了学校师生的 1 致好评。
述职报告 21、提升小高 基本情况 ?
本人 19xx 年诞生，现年 29 岁，共青团员，20xx 年 6 月毕业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验小学学校工作。为提高本身素质继续进修，行将获得了英语本科学历。从 20xx 年到 20xx 年 1 直担负英语教学工作。20xx 年 8 月被评定为小学 1 级教师。
2、尽职尽责，为人师表 ?
本人坚持 4 项基本原则，拥戴中国共产党的领导;酷爱党的教育事业，贯彻履行党的线路、方针和政策;遵纪遵法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真实行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱惜学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起榜样作用;认真学习”3 个代表”重要思想和”106 大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
3、毕生学习，只为教育 ?
社会在发展，时期在进步。我深知当 1 名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时期所淘汰，为了跟上时期的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高本身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习和学习新课程标准。和利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累他人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效力。
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4、大胆创新，勇于实践 ?
教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为根据，刻苦研究教材、教法;根据实际情况，精心肠备好每节课，上好每好每节课，努力地向课堂的 410 分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以”激活课堂气氛，激起学生兴趣”为出发点，采取”综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效力得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能到达学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承当教研、教改实验项目的公然课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公然课。在任现职期间坚持每学期上 1 节校内公然课，所上的课都得到了全校老师的 1 致好评。
5、平常管理，倾注爱心 ?
教育应当是温馨的、弥漫着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定”没有爱就没有教育”的信心，给学生 1 颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。落后生的学习目标不明确，学习也不自学，性情内向，因而，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到”3 多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽可能创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是 1 点点，我就”小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威望。平时 1 有空闲就和科任老师 1起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交换转化信息。
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6、重视成绩，展望未来 ?
”1 分耕耘，1 分收获”，经过我不懈地努力，任现职以来，我主要担负中高年级的英语教学工作。所教班级成绩优秀，屡次取得教学进步奖与教学优良奖。在句容市实验小学教师月推荐课课堂教学评比中获 1 等奖，句容市天王镇小学英语评优课比赛中获 1 等奖，有多篇篇案例和论文获奖或发表，参与了两个镇江市课题(1个刚刚结题)。在剑桥英语兴趣小组活动中，所教学生通过了 1 级考试。
本人还有很多不足的地方，，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的气力。
