敬爱的党组织：
有幸聆听浙师大体育与健康科学学院副院长王章明教授的精彩讲座。他从“新课标解读”与“体育课的设计”着手，给大家充分展示了他的博学多才;从课堂说到评比，从实践谈到理论，无不说明他的渊博与内涵;从教育子女聊到教育学生，从生活琐事上升到工作实际，无不表现着他高尚的人格魅力，是位优秀的父亲，更是位出色的教育工作者。
王教授在讲座时，很注意听者的感受，担心理论太枯燥，就让老师参与互动，让我们玩游戏，我们不仅尝到了快乐，还学到可以如何给学生组织更多的游戏，就是一个跑，也可以玩出很多的花样。他希望我们多思考，多创新，跟别人想法不同就是创新，还说组合就是创新的过程。
王教授给我们举了很多生活中的例子，还说了自己跟女儿的有趣的故事，大家听得津津有味;讲了某位参赛者设计投掷的智慧之处，用了几个字就把难点和重点都解决了;还有位老师在设计篮球运球时用了句顺口溜就把难点攻破了;同时也说了有些老师上课时的“败笔”，提醒我们要多查阅资料，特别是备课时要考虑到相关的知识链接。
王教授给了我们很多很好的建议，比如不要轻易做徒手练习，不要把简单的动作进行分解;在设计课的时候，尽量降低成本，提高教学效率，可以不用的器材就不要放到操场浪费;平时要多收集相关的资料，备课的时候就可以用上了;上课要有激情，要投入，要让学生学得自在。
王教授是个细心的人，把拍下的照片进行整理，分门别类，附上精致的文字，以幻灯片的形式跟大家分享。王教授有时候很幽默的跟大家交流一些话题，给人感觉很亲切。他站在台前模仿老师上课的时候特别有激情，他说千万不要把体育课看成是副课。王教授跟我们分享了好老师的标识：能说会道、能唱会跳、能做会演、能看会评、能想会创。我要以此为目标，努力奋斗，加强学习，能实现一点是一点吧。我想只要有热爱教育事业这颗心，热爱学生，理解和尊重他们，加强自我修养，坚信一定会干好的。
俗话说， “要教人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知识”。我想，作为一个教师，不仅是一个教书育人的教师，更应该成为一个研究者。如何让自己这桶水永不干涸，就是要不断的学习，不断的创新，不断的思考，不断的进步，不断的给自己充电，不断的让自己获得更多的正能量。
汇报人：xx
XX年10月8日
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