【摘要】中国共产党第十九届六中全会在北京胜利召开，全会通过了党的百年奋斗的重大成就和历史经验问的决议，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要，是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。
学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】
3月20日是24节气中的春分。俗话说，“春分麦起身，肥水要紧跟。”越冬作物的春管、一般作物的春耕春种，田间地头定是一派繁忙景象。今年是中国共产党成立100周年，在全党开展党史学习教育的“动员令”已经吹响，真正让广大党员干部在学史、知史、用史中“明理、增信、崇德、力行”，田间管理“春分法”——“育选栽植”“除险加固”“蓄水保墒”给人以深刻启迪，能够教育引导干部群众把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。
在“防范＋预警”中贯通查改，架牢知史“梁柱”。农机检修、农资治理、苗情、墒情、病虫情“三情”调查，是为了更好地促进苗情转化，为农资市场健康有序运行提供有力支撑。中共党史是一部中华民族的发展史、人类社会的进步史、党员群众的奋斗史，广大党员干部要做到知史爱党、知史爱国，就要在“提示—防范—化解”风险的过程中直击“病灶”、刮骨疗毒，跳出“历史周期律”。当前，新时代党员干部肩负历史重任，要在把握“先手棋”下强化历史责任，厘清百年征程发展壮大的历史脉络，遵循历史规律，在“识变、应变、求变”中汲取历史经验智慧，牢固树立大历史观，自觉同历史虚无主义和违背历史、抹黑史实的言语行为作斗争。要全面排查历次主题教育和警示教育中的顽固性、反复性问题，把牢理想信念“总开关”，对标先进“修枝剪叶”，及时开展“回头看”抓早抓小风险隐患，确保查精准、改彻底。要认清我们党“来时路”夺取红色政权的困难艰辛，珍惜“脚下路”光明时势的来之不易，把党的好传统好作风贯穿干事创业始终，在深刻了解、全面把握中走好“未来路”，坚决做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”。
在“蓄水＋保墒”中激活动力，补足用史“源泉”。在春耕备耕时期加强农技培训，把良种良法直接送到农民的“家门口”，确保技术要领直接到人、农技服务包保到户。对此，寻找到传承发扬百年历史的“良种良法”，是干部群众用史的根本保障。要知道，中华民族的精神谱系能够折射出从站起来、富起来到强起来历史进程的制胜“密码”，一方面，要用历史精神感召人、教育人、吸引人，充分认识到长征精神、红船精神、西迁精神、延安精神等民族精神的伟大历史和时代意义，从中滋养初心、淬炼灵魂，以政治要强“第一标准”为前进驱动，团结带领群众办大事、干实事，激活学习教育的“一池春水”，不断创造新的历史伟业。另一方面，要用历史方法论校准思想“坐标”、找准行动方向，在审时度势中“补钙强身”，在守正创新中拓展学习成果，让历史“说话”，搞清楚弄明白群众的“急难愁盼”，提升“以史为鉴，知古鉴今”的“政治三力”，丰富“我为群众办实事”的本领方法，能够沐浴在“阳光雨露”下“施肥浇水”，为学习教育注入源源不断的强劲后劲，真正让党的创新理论和宝贵经验“飞入寻常百姓家”。
牛年春分至，干事创业忙。农民田间管理“春分法”的实践经历给予开展党史学习教育新的科学参照，赋予党员干部学史、知史、用史新的智慧力量。开展好党史学习教育，对于广大党员干部而言，既是新的起点，又是新的考验，相信在这一重大历史时刻，我们定能扛起新时代担当，再创伟大奇迹。
学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】
习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。要修好党史这门必修课，各级党组织在落实好“规定动作”的同时，要灵活学习教育方式，创新“自选动作”，激发党员干部的学习热情，推动党史学习教育入脑入心。
百年党史有着丰富的红色革命圣地，各级党组织要整合利用好驻地历史文化、红色文化及区域红色党建资源，打造多维学习阵地，如上海中共一大会址纪念馆、嘉兴红船、井冈山、延安、遵义、西柏坡、南泥湾、红旗渠……烈士陵园、爱国主义教育基地等红色圣地资源，并将其串联打造成为“红色线路”，党史学习教育打卡点，让党员干部在红色之旅中接受党史学习教育，在行走中聆听党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，感悟红色精神，让党员干部永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈，感受新中国以来的发展历程，加强革命传统教育、爱国主义教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色，永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
创新教育载体，推出一批优秀党课
要充分利用好在党群中心、党群驿站、新时代文明实践中心等载体，开展党史学习教育系列主题活动，包括主题党日活动、仪式教育、观看党史微展览、微党课、红色电影、借阅党史书籍等，还可以定制个性化服务，如党建团建、教育培训、公益服务、医疗会诊、行业党课等，充分发挥社区党校阵地平台作用，通过聆听社区党校讲师的“红色微党课”，了解抗日战争、解放战争时期发生的红色故事。积极打造党员干部“个人自学天天有、基层党课月月讲”党史学习教育体系，建立包括知名学者、党史专家、老英雄、老劳模、离退休老干部在内的“党史”学习教育宣讲团，为社区党员、“两新”组织、驻区单位提供有力的学习保障，指导基层党组织书记带头讲党课，举办骑行党课、曲艺党课、沉浸式党课，开展“党史”红色微党课征集评选，推出一批优秀党课，激发了广大党员干部群众的爱国心、强国情、报国志。
把握重大节点，掀起学习教育高潮
今年中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各级党组织要围绕“党的盛典、人民的节日”这一基调定位，准确把握党史学习教育的根本出发点和落脚点，在“七一”“十一”前后，开展系列群众性主题活动，组织党员开展政治生日、重温入党誓词、缅怀革命先烈，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，传承赓续共产党人精神血脉，让初心薪火相传。开展红色品读会、党史知识竞赛、唱红歌比赛、“迎建党百年，我想对党说”祝福语征集活动，向社会征集具有历史意义的“老物件”进行展示，如一枚伟人纪念章、一张粮票、一张老照片，还有已经淡出我们生活的缝纫机、老钟表、老相机……以老百姓“衣食住行”中的“老物件”“老照片”“老书本票”“老证件”等展示活动，从大时代背景到小众生活视角，展现老物件背后所蕴含的政治、经济、历史、文化等丰厚内涵，以及改革开放以来取得的辉煌成就。推动党史学习教育形成疏密有致、亮点纷呈、话语响亮、激荡人心的态势，让广大党员干部青年群众产生共鸣，坚定不移听党话、跟党走，在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进。
学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，体现了坚持用唯物史观来认识历史，把握党史发展主题主线、主流本质的立场观点方法。广大党员干部要深刻认识学好党史的重大意义，学思践悟，做到“学而思”“思而悟”“悟而得”。
在“思”有所“悟”中勇攀新的高峰。刘少奇同志曾提出，“中国共产党的胜利和失败，中国共产党的前进与后退，代表着中国历史的前进与后退”。“认真回顾走过的路”是为了“继续走好前行的路”，习近平总书记在建党百年之际把党史学习提升为“党的政治生活中的一件大事”，正是立足新的历史起点，立足“两个大局”作出的重要工作部署。历史的前进是必然的，中华民族的伟大复兴也是必然的，党史学习必须是“把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。要通过党的发展历程分析历史的演变规律，循着历史脉络理清悟透党的理论和思想，深刻理解和把握党的领导的必然性、科学性、先进性，用真理的力量加强和巩固党的建设。要持续用辩证唯物主义和历史唯物主义观点来分析新问题、研判新动向，用理论武装推动党的事业走向新的高峰。
在“悟”有所“得”中提升实践能力。习近平同志曾指出，“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”。不断学习和总结历史，借鉴和运用宝贵的历史经验，是我们党始终倡导和保持的优良传统，也是全党开展工作的重要思路和方法。对新时代领导干部来说，面对严峻的风险挑战、面对隐蔽的诱惑迷障、多元的发展需求，历史中的宝贵经验更是克敌制胜的一大法宝。必须把牢“党史观”，读史明智、知古鉴今，严防在实践中的各种倾向性错误，以历史思维引导战略思维，以辩证思维守住底线思维。必须要提振精气神，学先进、亮底色，拿出非凡的智慧和勇气，把学习成效转化为工作动力和成效，为群众办好实事解好难题。
学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。2021年是中国共产党成立100周年，全体党员干部要努力学习党史“必修课”，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量，以优异的成绩献礼百年华诞。
以史为师，增强解题本领。百年党史是一本全面细致的解题“宝典”，更是一位教龄丰富的年轻导师。百年道路，党史中既蕴含着执政兴国的政治智慧、解决问题的实践智慧，也包含着轻视实际的经验教训。授人与鱼，不如授人与渔。这位历史导师虽已百岁，历经磨难，但依然朝气蓬勃、风华正茂，用人生阅历告诫我们，历史学习既要主动总结“错题”“偏题”，更要用心提高思维能力，从历史中总结经验，汲取智慧，增强本领；
解决难题要结合实情，积极思考，切忌硬套解题“模板”。进入新发展阶段，党员干部要以史为师，在党史学习中主动提升综合素质能力，在深悟党史中总结归纳，在知行合一中主动作为，用党的政治历史理论武装大脑，指导实践，推动工作，在实践中提升解决问题、破解难题的能力，为全面建设社会主义现代化国家贡献智慧力量。
以史为标，答好满意问卷。百年党史是党的宗旨的生动诠释，更是不良作风的深刻警示。百年奋斗，无数党员用生命诠释初心使命，少数“叛徒”用生命印证“叛逃”后果。党员干部要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成作为检验工作的标准，真真正正做到全心全意为人民服务。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。百年党史用实践反复证明，有了人民的支持和信任，才能所向披靡、战无不胜。在新发展阶段，党员干部要以史为标，在学习党史中主动提升为民服务质量，自觉涵养为民情怀，滋养为民初心，传承为民传统，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，努力答好人民问卷，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保障。
欲知大道，必先为史。全体党员干部必须把学党史作为新时代“必修课”，在学习党史中找准目标方向，提升能力素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】
近日，习近平总书记强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局”。党史是百年大党一路走来的宝贵财富，学好党史不仅在于知党爱党，还在于增强历史使命担当，更在于永葆党的生机活力。党史是党员干部加强党性修养取之不尽、用之不竭的资源宝库，用好“加、减、乘、除”学党史不断启迪智慧、砥砺品格、躬身践行， 书写中华民族伟大复兴历史进程新篇章。
减形式，减浮躁，减不足，以“勤”思想瘦身。学习的效果和形式有很大关系，在党史学习教育中切忌形式化、功利化的去学，“雨过地皮湿”的去学不能真正起到润化心灵、思想瘦身的效果，也就失去了党史学习的初衷。同样浮躁学习、走过场，仅仅满足好奇心、浅尝辄止，甚至浏览不入流的野史，完全是走样学习，应当引起重视。有的是停留于报告学习中，空喊口号，或者沉迷于手机、报刊等浅阅读，难有真正提神醒脑的作用。党史不断向前迈进和发展壮大，常学常新，需始终保持进取精神，需不断关注最新形式和任务。学习党史应制定计划，克服急躁、浮躁心理，系统地去学，勤于检视学习效果和思想上的不足之处，根据不足来重点加强，保持定力，久久为功。
乘行动，乘效果，乘长久，以“笃”躬身践行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要将党史学习的成果落实到工作中来，落实到日常行为中来，落实到为民为国服务的效果上来。学习党史的重要目的就是为更好地提升建设国家和为民服务的本领能力。面对当前新形势下的困难和挑战，需充分借鉴党史宝贵经验，感悟习近平新时代中国特色社会主义思想中的伟大认识和磅礴力量，把职责摆进去，提升能力本领担当，提升工作成效，提升服务质量，加速百年奋斗的进程。学好党史的根本目的在于躬身践行，在工作中保持热情和动力，在人民中甘当“小学生”，不断地将所学运用到实际工作中，并在实际工作不断总结深化。以实干、奋斗争做新时代的“燃灯者”。
除灰尘、除庸懒、除弯路，以“常”清正廉洁。在党的百年奋斗进程中，既有艰苦奋斗传统和作风，也有廉洁奉公的模范好干部。学习党史为加强党性和道德修养，为代代传承党的艰苦奋斗、廉洁奉公的好作风，为不断改进作风做清正廉洁的表率。在党史中，同样有腐败堕落、惨痛教训，不仅要学习孔繁森、焦裕禄、廖俊波、张桂梅等先进代表，还要仔细对比历史和现实中的负面典型，用好廉政资源达到清本正源、警钟长鸣的效果。学好党史，就需去除思想上的“慵懒散”，以勤政实干为荣；
需守得住内心的干净，当官不想发财事、不谋发财路；
需切实做到慎独慎初慎微慎友，防微杜渐，时时牢记贪腐之害；
需在新时代赶考路上进一步锤炼作风，将政治品格作为永恒的价值追求。
