关于三下乡社会的实践报告
一直以来都很喜欢一句话：如果分别是注定的，那么， 相见不如怀念。这次从惠州下乡回来，这种感觉再次强烈地 泛起。
下乡的环境在预料之中也在预料之外，开始两天特别难 熬，行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李 回家！杂草丛生的操场，破旧的教室，残破的宿舍，凹凸不 平的木板床， 更令人难以忍受的是厕所和洗澡房， 一切一切， 进入眼帘的都是那么陌生，那么令人难以忍受。在心里不断地告诉自己：我们是来下乡的，九天的时间 很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净，把席子和蚊帐 挂了上去。第一天晚上或许是太累了，睡得很好，一觉无梦 到天明。第一天上课非常不幸运，原来排在我前面的课被冲掉了， 所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有 课，更别说第一天第一节就是我的课了，手足无措加上准备 不足，第一节课讲得语无伦次，深受打击，下了讲台就不想 再上去，以至于第三天的课不敢上，找小青帮我把课换到了 第五天。第一天不仅课上得很烂 , 作为三班的班主任也很失 职, 面对一班陌生的孩子 , 完全不知道应该跟他们说什么 , 第 一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天，我极度怀 疑自己究竟适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫败感中度过。
第二天一早，我去到教学楼的第一件就是去 3 班看看。
不知道为什么，这一次走进 3 班的感觉完全不一样，不知道 是我先热情起来还是学生先热情起来，当我再次走出 3 班的时候，我的心理只有一个想法——这是一班非常可爱的孩子。
也是从这一天开始，毫无预警地，我发现我喜欢上了 3 班。
这份感情来得很突然，连我自己都觉得很奇怪，但是整个人 都很兴奋，心中只有一个想法——我要把三班带好。也是从 第二天开始，我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做（其实 现在还是不懂） ，作为一个老师应该怎么跟学生相处。第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让 学生写的留言本收上来了，看了学生的留言，整个人兴奋了 一整天，赶紧连夜回复了他们的留言，该鼓励的鼓励了，该 安慰的安慰了，觉得自己真的有了做老师的感觉。第四天有我的课，这是继第一天那节失败的课之后的我 第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影，对自己完 全没有信心，心情从前一天开始紧张，特别是想到要去传说 中男生有点捣蛋的 1 班上课，紧张到有点胃抽筋的感觉。感 觉时间过得特别慢，潦草地吃完了早餐，又在心中过了一遍 要讲的内容，终于等到了第一节下课，为了让自己的心情轻 松一点，我还没上课就先去到了 1 班的教室，想先和那班孩 子交流熟悉一下。
1 班孩子表现的热情有点出乎意料，我一 去到教室，大家就七嘴八舌地让我签名，一阵忙活下来，倒 把我心中的紧张磨去了一半。当上课玲响的时候，全班已经 有一半学生知道了我的名字，接下来的自我介绍就显得顺理 成章了。一节课下来，我被汗水泡过了，但是心里很高兴， 因为我知道自己终于上了一节成功的课。感觉整节课，学生 都很认真的听，积极地回应着我，笑声不断，那几个传说中 的捣蛋男生其实也只是废话多了一点，一个两个都被我拉上 讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候，我告诉自 己，我不用再害怕走上讲台了。因为之前和小青换了课， 在 2 班的两节课都在第五天上， 第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一，发生了一 些非常考验我耐性的事情。在二班同样是上交际礼仪，但是 2 班的男生显然比 1 班的男生含蓄的多，而我在找同学上来 示范动作的时候，又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。
我威逼利诱都无法把这个小男生请起来，到最后，他更是很 有个性地把头一甩， 说：“我不上， 我就是不上！ ”有一瞬间， 我呆在那里反应不过来，不知道应该怎么办才好，全班同学 的注意力都集中在了我和他身上，我当时哭的念头都有了。
呆滞过后，脑中冒出了一个念头，于是我轻轻地拍了一拍他 的肩膀对全班同学说： “看来这位同学非常有个性，让我们 以掌声支持一下他的个性好吗？”全班同学都非常配合地鼓 起了掌，掌声化解了大家的尴尬。虽然心里还是有些别扭， 毕竟是第一次上课被人顶撞，但还是硬撑着脸上有些僵硬的 微笑上完了整节课。第七天在 3 班上最后一节课，在自己带的班上课总是感 觉特别惬意，看着每一张熟悉的脸，随意叫着每一个脱口而 出的名字，总是感觉特别舒服，在 3 班的讲台跌倒，又在 班的讲台上完美结束，至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。时间过得很快，眨眼已经到了第九天——分别的日子。
在上午的师生交流会上， 好家伙，一开始就给我们来一首 《 你一路顺风》 ，不仅女生哭得稀里哗啦的，男生的眼睛也像 兔子一样红起来，看得我们心里特别难受，心里也想哭，但 是又要憋着不能哭。后来看情况不对劲，我们几个队员赶紧 转移话题，朝着搞笑方向发展。留言、签名、送纪念品…… 师生交流会的时间被一再延长，每个人都不忍离去。特别让 我感到欣慰的是，一个被我严厉批评过的男生（也是唯一一 个）在师生交流会上拉着我的手不肯放。突然领悟到，只要 是真心对他们好，无论是表扬还是批评他们都能领悟。下午，当我们在整理行装的时候，一大半学生自发过来 给我们送行，每个人都避讳着分别的字眼，但分别的时刻无 法躲避，当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学，一群拼命挥手 的身影渐渐模糊，我知道一份永远的怀念将深埋在心中。
