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党员教师轮训班心得体会4篇
【篇一】党员教师轮训班心得体会
政工干部轮训班学习心得体会
政工轮训班已圆满结训了。一周的时间里，我们聆听了几位国防大学教授从理论层面对古田会议、全军政治工作会议的全面、深刻、细致的解读，又观看了《甲午甲午》记录片，还进行了分组讨论，魏云云、马骏、李中一等我校几位政工专业教员就新时期我军政治工作形势对我校工作提出的要求也进行了授课。可以说学习的内容相当丰富，学习的形式多种多样，本人受益匪浅，最大的收获就是对大政工意识有了更清醒的认识。作为部队院校，思想政治铸魂育人工作不仅仅是政治部门和政治干部、政工专业教员的事，作为专业课教员，同样也需要把政治工作优良传统贯穿到教学工作的全过程。下面简单谈谈我的几点学习体会。 一、思想政治教育要注重对教育对象的研究把握 不管是大学六年的师范教育，或者是现在的教学岗位，我的大学导师和教研室前辈都时刻提醒着我要对教学对象进行分析，了解他们的特点，性格，才能进行因材施教。而这次培训班的讲座也好，授课也罢，都提到了新形势下部队青年官兵的特点已经发生了巨大的变化，具体到我们院校来说，军校主要的教学对象都基本处于90后，他们从小物质生活条件比较优越，同时受到电视媒体等社会环境的影响，个性张扬，争强好胜，却缺乏吃苦耐劳和敢于拼搏的精神。有些学员入学前虽有思想准备，但是准备不充分，经过一段军校生活，不能适应紧张有序的学习生活和严格的训练，思想上开始动摇。面对高强度的训练和文化课的学习，有的学员显得手足无措，久而久之产生破罐子破摔的心态，对自身要求降低，出现厌学等不良想法。了解了教育对象的特点，才能在教育时采取合适的方法，如果不对教育对象进行深入研究，按部就班采用老一套手段方法进行教育，结果就只能适得其反。 二、思想政治教育要注重对教育内容的充实丰富 思想政治工作的内容设计要遵循为改革发展稳定大局服务、为人的全面发展服务、从人的全面发展的需要出发，从部队发展的实际出发，既坚持先进性，又体现层次性，及时丰富有利于部队发展、有利于官兵思想道德素质和科学文化素质提高的思想政治工作内容。通过这次培训，我发现了一个和以往政治教育很大的不同，就是不管是录像中的教授还是我校的教员，在进行课程讲授时都汲取了大量生动详实的案例进行讲解，从上甘岭一个苹果的故事，到辽宁号女博士放弃优厚待遇投身军营的事迹，案例故事涵盖古今中外，使得思想政治教育的内容显得十分饱满充实，而且故事案例的描述有血有肉，听起来不枯燥不乏味，在讲解的同时配合图片、视频、穿插理论的讲授，这样就潜移默化地将我党的优良传统、政治工作生命线等党的基本理论“输送”给我们的教学对象，避免了以往政治教育单纯的理论讲授，大段大段的文字堆砌易造成听者反感的现象。 三、思想政治教育要注重对教育形式的不断创新 在新的历史条件下，要坚持和巩固思想政治工作的“生命线”地位，必须不断推进思想政治工作创新。在教育形式上要彻底改变以往“说教式”、“运动式”的工作形式，把思想政治工作与经济工作和其他实际工作结合起来一道去做，把解决思想问题同解决实际问题紧密结合起来，多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事，更多地运用思想的力量去征服人，用理论的力量去说服人，切实提高思想政治工作的有效性。这次培训我们也听到了许多实际案例，思想政治教育并不是仅仅存在于政治教育课上，而是存在于各级官兵的训练、生活细节之中，在帮助官兵解决实际困难的同时进行一次交心谈话，比起大段大段的话语教育显得更有价值。另外在部队院校，除了话剧、小品、板报等传统形式以外，为了增强教育时代感，还能开发出政治教育微课程、政治教育工作APP等形式呈现，而且后者相信能够更加吸引广大学员，通过各种创新，使教育方式实现多元化。 几天的学习，我收获颇丰，也认识到自己在理论素质、思想观念、工作水平中存在的差距和不足，今后将把握住各种学习机会，通过各种途径，改变现有固定思维，丰富自身知识储备，以便适应新形势的需要
【篇二】党员教师轮训班心得体会
学习是中国共产党的优良传统。习近平同志强调，中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置。习近平同志一再强调，必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务，学习既是党对领导干部的要求，也是领导干部胜任工作的必然要求。我们文化传媒集团党委、集团公司十分注重学习特别是党员学习的重要性。面临当前阶段知识更新周期大大缩短，工作中各种新知识、新情况、新事物层出不穷。集团公司党委组织了2019年度党员轮训班。本次轮训，思路开阔，形式多样、方法有效，是引导集团公司参训党员加强日常学习、激发学习内在动力的有效措施；本次学习的针对性强，学习效果极佳。通过**集团党委组织部王明军、**集团党校王晓明、集团公司党委副书记、纪委书记**等对“学党史，明责任”、“党的十九大精神、共产党宣言导读”以及“落实党风廉政建设主体责任，推动全面从严治党不断延伸”等内容的讲解和传授，使我对如何做好一名新时代合格共产党员及廉洁自律有了更为深刻的认识。通过“甲午国殇与历史选择”的现场教学，我亲身感受到了中国近代史上由于清政府的腐败无能，使北洋海军全军覆没，蒙受屈辱的那段历史。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。甲午战争的失败标志着清朝历时三十余年的洋务运动的失败，取得的近代化成果化为乌有，打破了近代以来中国人民对民族复兴的追求。但是，甲午中日战争也影响了中国人的思想文化，使封建专制彻底失败而民主共和深入人心，大大促进了中国人向西方学习的决心。甲午中日战争也直接导致了中国人民挽救民族危亡的运动高涨，资产阶级掀起了维新变法运动和民主革命运动，中国人民自发反抗侵略的斗争高涨。实地学习，抚今追昔，使我更加深刻体会到中国共产党不屈不挠的斗争及今天取得的辉煌成就是历史的选择，人民的选择。而“奋发图强与民族振兴”现场教学通过了解郭永怀出生、外出求学、归国、从事力学和国防科学研究，直至牺牲的完整人生轨迹。通过对其一生的展示和部分科研场景的复原，让我充分了解郭永怀以身许国的大师情怀和卓越功勋。让我体会到了共和国的脊梁用大爱为我们构筑了永不坍塌的钢铁长城!也明白了身为共产党员应有的情怀与坚守。习近平同志多次引用“学而不思则罔，思而不学则殆”，并强调孔子这句话讲得好。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，通过本次轮训，我要结合自己的工作实际，脑子里经常装着问题，反复思考，努力培养和提高自己的理论和战略思维能力。学习的目的在于运用，学习的成效在于解决工作中的实际问题。通过“甲午国殇与历史选择”“奋发图强与民族振兴”等现场教学，我要以史为鉴，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素养和精神境界。要通过学习，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。二是改造客观世界。注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，勇于实践，把知识转化为能力。认真履行工作职责，把握工作规律，不断提高工作水平，努力增加工作实效。坚持学习、学习、再学习，为集团和分公司各项事业的发展贡献自己的力量。
【篇三】党员教师轮训班心得体会
全县科级干部集中轮训班学习心得体会
【内容摘要】
文明城市创建就是落实精神的生动实践，在参加全县科级干部学习贯彻精神轮训班的学习过程中，通过专题辅导和交流研讨，对党的精神和新时代中国特色社会主义思想有了更全面的理解，对树立文化自信、建设文明中国有了更深刻的认识，党的报告把“，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，向习总书记看齐，一要继续深入学习领会精神，二要推进社会主义核心价值观践行，三要落实党的提出的精神文明建设新要求，逊克是我家，精神文明创建靠大家，办人民满意教育，总书记在党的报告中指出，“，纵观党的八大以来的五年间，我县的教育事业发展成绩显著，逊克教育发展的成绩有目共睹，百姓对教育的满意度也在不断提高，我个人认为，未来几年中，逊克教育要重点在以下几方面实现新突破。
文明城市创建就是落实精神的生动实践 在参加全县科级干部学习贯彻精神轮训班的学习过程中，通过专题辅导和交流研讨，对党的精神和新时代中国特色社会主义思想有了更全面的理解，对树立文化自信、建设文明中国有了更深刻的认识。
党的报告把“坚持社会主义核心价值体系“作为坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用；把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。“这充分反映了我们党在价值理念和价值实践上达到了一个新的高度。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望！总书记强调：加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励民众向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。身教重于言传，xx年11月17日，在全国精神文明建设表彰大会上，总书记给老道德模范让座之举，身体力行了中华民族尊老敬贤的传统美德，展现出亲民爱民的崇高风范。
向习总书记看齐！在今后的工作中，我将以精神为引领，用宣传思想文化工作者的责任担当，投入到火热的文明城市创建工作中。
一要继续深入学习领会精神。党的报告内涵丰富、思想深邃，要在学习报告原文上花时间、下功夫，找准文明创建路径，找对服务群众方法，做好工作谋划。针对文明创建中提升市民素质、提高城市管理水平常态长效机制建设等重点问题，认真学习、学深学透、融会贯通、推动工作。紧紧抓住学习践行社会主义核心价值观这根精神文明建设的工作主线，深刻理解社会主义核心价值观丰富内涵和现实意义，继续在工作落细、落小、落实上狠下功夫。认真研究逊克文明创建实际，明确全县工作的优势和短板，使精神在工作中落地生根。
二要推进社会主义核心价值观践行。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神。推进公民思想道德建设，突出未成年人群体，发挥全县乡村学校少年宫作用，广泛开展核心价值观“六进“活动，形成修身律己，礼让宽容的道德风尚。积极开展“我们的节日“等主题活动，弘扬中华优秀传统文化，发挥好道德模范、身边好人等先进典型的示范带动作用。推进志愿服务制度化建设，努力打造具有少数民族特色的文化志愿服务和边疆特色的口岸志愿服务，注重引导和培育与广大市民现实需求相对应的新型志愿服务组织，让群众感觉到更多的幸福感和获得感。
三要落实党的提出的精神文明建设新要求。在我县取得全省培育和践行社会主义核心价值观示范县，奇克镇、宏伟村、卫东村、常胜村、新丰村被评为全国文明村镇等荣誉的基础上，发挥文明创建覆盖广、纵深大、影响强的优势，深入开展文明村镇、文明单位、文明家庭、文明社区、文明校园等创建活动，着力提高公民文明素质，建立健全社会信用体系，推进诚信建设制度化、规范化、长效化。推动精神进基层，结合乡村振兴战略，加强“美丽乡村“建设，打造一批具有逊克地域特色的文明村镇。坚持部门联动、品牌推动、典型拉动、氛围带动，以提升市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量为目标，把新时代中国特色社会主义思想作为精神文明建设工作的行动指南，广泛开展基层思想政治教育、家风家教建设、军警民共建共育、文明旅游、文明交通、文明餐桌、网络文明行动等精神文明建设活动，形成文明友善的社会风尚，切实推进、扎实做好文明城市创建工作。
逊克是我家，精神文明创建靠大家。我将以百倍的精神，不忘初心、牢记使命，做好学习宣传精神的带头人；扎实工作、锐意进取，做好贯彻落实精神的示范者；鼓足干劲、不断创新，在文明城市创建进程中作出应有的贡献。
办人民满意教育 总书记在党的报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。“ 纵观党的八大以来的五年间，我县的教育事业发展成绩显著。县委、县政府高度重视教育事业，认真强化“以县为主“的发展责任，坚持城乡一体化的教育投入模式，采取有力措施，将教育基本均衡发展作为一项系统的民生工程稳步推进。截止xx年末，全县义务教育学校发展有了质的跨越，9所学校以6所先进、3所合格的优异成绩全部通过省级标准化学校评估验收。全县义务教育从普惠程度、校舍建设、资源配置、师资力量和办学水平五个方面实现了基本均衡发展，我县先后于xx年和xx年，顺利通过了省政府及国家教育部的义务教育基本均衡发展评估验收。普通高中教育硕果累累，高考普本以上上线率连续五年增长，实现“五连增“,xx年文理科普本以上上线率实现68、6%（含特长生）。职业技术学校全省对口招生考试连续五年升学率100%、 逊克教育发展的成绩有目共睹，百姓对教育的满意度也在不断提高。但我们深知距离“办人民满意教育“还有一定差距，同报告对社会主要矛盾变化的判断一样，百姓的教育需求从原有的满足于“有学上“转变为“要上好学“,集中表现为家长社会对孩子享受优质教育资源和接受公平教育的强烈愿望。要解决这些问题，就要深入学习贯彻报告提出的总要求、总任务、总基调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化，办人民满意的教育。
我个人认为，未来几年中，逊克教育要重点在以下几方面实现新突破：一是大力发展学前教育，全面提升办园水平。应对“全面二孩“后可能增加的幼儿园学位以及百姓对优质学前教育的期盼，加大优质公办幼儿园建设力度，在县城内新建一所公办幼儿园。到2020年，学前教育毛入园率达到85%以上，普惠性幼儿园占幼儿园总数的80%以上。
二是巩固并提高义务教育建设成果，实现义务教育优质均衡发展目标。加大义务教育薄弱学校改造力度，科学调整义务教育学校布局，完全消除义务教育阶段“大班额“,解决学生学业负担过重问题。加快推进教育信息化、现代化建设步伐，加快教育智慧网资源平台建设，为推动教育教学走向优质、高效和公平奠定基础。
三是发展优质普通高中教育。实现新高考改革的平稳过度，持续提升高中教育质量。完成第一中学移址新建工程。到2020年，全面普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到90%以上，基本普及高等教育。
四是深化教育人事改革。加强优质师资队伍建设，实施教师“县管校用“的管理制度改革，制定实施教师绩效考核管理办法，充分调动教师从教的积极性。
五是加大教育精准扶贫力度。完善家庭经济困难学生资助体系建设，制定出台教育资助政策，确保贫困家庭学生有学上、上好学。
六是加强师德师风建设，努力营造尊师重教的氛围。以总书记提出的“四有“好教师标准为目标（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心），建立健全师德建设长效机制，进一步增强教师职前培养和职后培训中师德教育的针对性和实效性，严格师德考评，体现奖优罚劣，对于师德败坏的个别害群之马实行“零容忍“、大力宣扬当代优秀教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、事迹突出的新形象，典型引领，注重感召，营造以德立身、立德树人的良好育人环境。
【篇四】党员教师轮训班心得体会
全县科级干部集中轮训班学习心得体会
全县科级干部集中轮训班学习心得体会
文明城市创建就是落实
十九大精神的生动实践
县委宣传部副部长、文明办主任 王洪东
在参加全县科级干部学习贯彻十九大精神轮训班的学习过程中，通过专题辅导和交流研讨，对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想有了更全面的理解，对树立文化自信、建设文明中国有了更深刻的认识。
党的十九大报告把”坚持社会主义核心价值体系”作为坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，提出”要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用；把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”这充分反映了我们党在价值理念和价值实践上达到了一个新的高度。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望！习近平总书记强调：加强思想道德建设，深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励民众向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。身教重于言传，20XX年11月17日，在全国精神文明建设表彰大会上，习近平总书记给老道德模范让座之举，身体力行了中华民族尊老敬贤的传统美德，展现出亲民爱民的崇高风范。
向习总书记看齐！在今后的工作中，我将以十九大精神为引领，用宣传思想文化工作者的责任担当，投入到火热的文明城市创建工作中。
一要继续深入学习领会十九大精神。党的十九大报告内涵丰富、思想深邃，要在学习报告原文上花时间、下功夫，找准文明创建路径，找对服务群众方法，做好工作谋划。针对文明创建中提升市民素质、提高城市管理水平常态长效机制建设等重点问题，认真学习、学深学透、融会贯通、推动工作。紧紧抓住学习践行社会主义核心价值观这根精神文明建设的工作主线，深刻理解社会主义核心价值观丰富内涵和现实意义，继续在工作落细、落小、落实上狠下功夫。认真研究逊克文明创建实际，明确全县工作的优势和短板，使十九大精神在工作中落地生根。
二要推进社会主义核心价值观践行。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神。推进公民思想道德建设，突出未成年人群体，发挥全县乡村学校少年宫作用，广泛开展核心价值观”六进”活动，形成修身律己，礼让宽容的道德风尚。积极开展”我们的节日”等主题活动，弘扬中华优秀传统文化，发挥好道德模范、身边好人等先进典型的示范带动作用。推进志愿服务制度化建设，努力打造具有少数民族特色的文化志愿服务和边疆特色的口岸志愿服务，注重引导和培育与广大市民现实需求相对应的新型志愿服务组织，让群众感觉到更多的幸福感和获得感。
三要落实党的十九大提出的精神文明建设新要求。在我县取得全省培育和践行社会主义核心价值观示范县，奇克镇、宏伟村、卫东村、常胜村、新丰村被评为全国文明村镇等荣誉的基础上，发挥文明创建覆盖广、纵深大、影响强的优势，深入开展文明村镇、文明单位、文明家庭、文明社区、文明校园等创建活动，着力提高公民文明素质，建立健全社会信用体系，推进诚信建设制度化、规范化、长效化。推动十九大精神进基层，结合乡村振兴战略，加强”美丽乡村”建设，打造一批具有逊克地域特色的文明村镇。坚持部门联动、品牌推动、典型拉动、氛围带动，以提升市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量为目标，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为精神文明建设工作的行动指南，广泛开展基层思想政治教育、家风家教建设、军警民共建共育、文明旅游、文明交通、文明餐桌、络文明行动等精神文明建设活动，形成文明友善的社会风尚，切实推进、扎实做好文明城市创建工作。
逊克是我家，精神文明创建靠大家。我将以百倍的精神，不忘初心、牢记使命，做好学习宣传十九大精神的带头人；扎实工作、锐意进取，做好贯彻落实十九大精神的示范者；鼓足干劲、不断创新，在文明城市创建进程中作出应有的贡献。
办 人 民 满 意 教 育
县教体局主任科员 慕贤军
习近平总书记在党的十九大报告中指出，”建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”
纵观党的十八大以来的五年间，我县的教育事业发展成绩显著。县委、县政府高度重视教育事业，认真强化”以县为主”的发展责任，坚持城乡一体化的教育投入模式，采取有力措施，将教育基本均衡发展作为一项系统的民生工程稳步推进。截止20XX年末，全县义务教育学校发展有了质的跨越，9所学校以6所先进、3所合格的优异成绩全部通过省级标准化学校评估验收。全县义务教育从普惠程度、校舍建设、资源配置、师资力量和办学水平五个方面实现了基本均衡发展，我县先后于20XX年和20XX年，顺利通过了省政府及国家教育部的义务教育基本均衡发展评估验收。普通高中教育硕果累累，高考普本以上上线率连续五年增长，实现”五连增”,20XX年文理科普本以上上线率实现%。职业技术学校全省对口招生考试连续五年升学率100%.
逊克教育发展的成绩有目共睹，百姓对教育的满意度也在不断提高。但我们深知距离”办人民满意教育”还有一定差距，同十九大报告对社会主要矛盾变化的判断一样，百姓的教育需求从原有的满足于”有学上”转变为”要上好学”,集中表现为家长社会对孩子享受优质教育资源和接受公平教育的强烈愿望。要解决这些问题，就要深入学习贯彻十九大报告提出的总要求、总任务、总基调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化，办人民满意的教育。
我个人认为，未来几年中，逊克教育要重点在以下几方面实现新突破：一是大力发展学前教育，全面提升办园水平。应对”全面二孩”后可能增加的幼儿园学位以及百姓对优质学前教育的期盼，加大优质公办幼儿园建设力度，在县城内新建一所公办幼儿园。到2020年，学前教育毛入园率达到85%以上，普惠性幼儿园占幼儿园总数的80%以上。二是巩固并提高义务教育建设成果，实现义务教育优质均衡发展目标。加大义务教育薄弱学校改造力度，科学调整义务教育学校布局，完全消除义务教育阶段”大班额”,解决学生学业负担过重问题。加快推进教育信息化、现代化建设步伐，加快教育智慧资源平台建设，为推动教育教学走向优质、高效和公平奠定基础。三是发展优质普通高中教育。实现新高考改革的平稳过度，持续提升高中教育质量。完成第一中学移址新建工程。到2020年，全面普及高中阶段教育，高中阶段毛入学率达到90%以上，基本普及高等教育。四是深化教育人事改革。加强优质师资队伍建设，实施教师”县管校用”的管理制度改革，制定实施教师绩效考核管理办法，充分调动教师从教的积极性。五是加大教育精准扶贫力度。完善家庭经济困难学生资助体系建设，制定出台教育资助政策，确保贫困家庭学生有学上、上好学。六是加强师德师风建设，努力营造尊师重教的氛围。以习近平总书记提出的”四有”好教师标准为目标，建立健全师德建设长效机制，进一步增强教师职前培养和职后培训中师德教育的针对性和实效性，严格师德考评，体现奖优罚劣，对于师德败坏的个别害群之马实行”零容忍”.大力宣扬当代优秀教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、事迹突出的新形象，典型引领，注重感召，营造以德立身、立德树人的良好育人环境。
