篇一:《午休值班制度》
学生午休管理规定
为确保全体师生在午睡时间休息好，提高工作、学习的效率，经学校研究，特制定以下规定。具体要求如下
一、午休时间中午1220——1320（起始有铃声提示）。
二、对住宿生要求
1、住宿生必须在宿舍楼休息。午休铃声（1220）响后由值班宿舍管理员关闭宿舍楼门。午休期间，各宿舍不准关宿舍房门，以方便老师检查。
2、12:20后，住宿生应停下一切活动，开始午休。任何同学不得利用午睡时间在校园内走动，不得利用午睡时间听音乐、闲聊，不得吵闹、追赶，不得偷吃东西，不得三五成群上厕所，原则上不允许做作业等，更不得进入其他宿舍、班级，违者将受到值周老师批评，扣除班级考评分，严重者将受学校纪律处分。
3、各宿舍室长要管理、指导好本宿舍人员按规定进行午休，并像晚上住宿一样，到指定房间报签午休情况统计表，如有请假者要及时汇报。
4、13:20午休结束。住宿生要迅速起床并整理内务，准备上课。值日生要对宿舍内务及室内卫生进行进一步整理。13:40全体住宿生必须离开宿舍楼。
三、值班人员责任
1、班主任责任
①组织住宿生认真学习好《学生午休管理规定》及有关学生住宿安全的各项要求。指导要求学生按时休息，不定期做好抽查。
②对走读生加强管理。与家长共同要求走读生在家午休，不得早于13:20到校。午休结束，方可入校。
③完成好学校及带班领导安排的临时性工作。
2、宿舍楼值班教师责任
①签到时间1215宿舍楼值班人员准时到男女宿舍楼值班室签到。值班当天，值班人员不得午休。
②值班时间12:20-------1320。
③值班区域负责楼层。
④值班内容督促责任宿舍学生按时入睡；维持午休期间纪律；填写值班记录，对不服从管理的宿舍进行量化管理；做好安全防范，发现安全问题立即排除并上报带班领导。
⑤完成好学校及带班领导安排的临时性工作。
3、宿舍管理员责任
①当天值班宿舍管理员要全天在校上班。
②及时开关楼门。学生中午饭后进入宿舍休息，12:20关闭楼门。12:20--13:20午休期间，配合带班领导及值班人员做好午休期间值班工作。
③13:40关闭宿舍楼门。值班宿舍管理员既要巡查每个宿舍，确保学生是否都已离开宿舍楼，还要检查内务、卫生整理情况，量化赋分。同时要清扫楼道、楼梯卫生，确保午休后宿舍楼内的清洁。
④宿管办做好午休期间的学生量化管理。
⑤完成好学校及带班领导安排的临时性工作。
4、保卫科责任
①午休时间（1220—1320）大门一律关闭，如需开校门的，应有值班领导或值班教师批条或通知。
②12:30后保卫科值班人员要到教学楼及校园内巡视，坚决杜绝午休期间有学生在宿舍楼、校园内逗留、玩耍。
③完成好学校及带班领导安排的临时性工作。
5、标志化管理组责任
①标志化组午休期间对教学楼及校园内巡视，坚决杜绝午休期间有学生在宿舍楼、校园内逗留、玩耍。
②午休期间不定期到校门外巡视，坚决杜绝走读生过早到校。发现学生，批评教育，并进行扣分量化。
四、奖惩措施
当天督查组长为当天值班工作的总负责人，要督促协调好各值班组人员按时到位、履行好值班责任。
标志化管理组组长负责教学楼、校内、校门口的值班及学生安全。餐厅值班组组长完成餐厅值班后，到宿舍楼负责好当天午休期间的值班及学生安全。
各口值班人员要按时到位，切实履行好值班责任。值班人员值班情况纳入个人年度考核及评优选好。如因无故空岗、乱调岗、值班私自睡觉、不认真值班等个人原因造成的安全事故，责任自负。
2013-5-4
篇二:《实验中学政治寒假学习划》
实验中学政治寒假学习计划
2011-2012学年高一政治下学期预习及复习计划
一预习目标
通过教学使学生掌握马克思主义政治经济学基础知识，明确社会主义公有制是我国社会主义经济制度的基础和人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义市场经济的基本特征和社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行经济建设的概况和政治建设的目的和状况。
预习过程中要特别注重自身能力的培养，提高自身运用马克思主义政治经济学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的经济现象和政治现象，提高参与政治经济活动的能力，培养自身的创造性学习能力；解读、判断和运用政治经济学知识判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；培养自身正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。
二教材分析:
首先是教导学生参与政治生活，然后再是怎么样建设政治文明，最后是让学生懂得嘹望国际政治，此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一，注重思想政治发明感想的引导和职业学校学生成长阶段的特点相结合，突出经济、政治与生活、社会和职业的联系，构件以生活为基础、以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。对于我们职业学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。
三学生分析
高一年级虽然已经经过一个学期的磨练，但是其对高中生活而言第二个学期也只是又一个新的开始，由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较大，比较容易引导，这是他们的优点。但是，由于我们的学生又是职业高中的学生，他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段，而且在初中升学考试中，政治科实行开卷考试，学生背诵的意识和能力相对较弱，形成不喜欢背诵的习惯，这样导致许多学生平时根本不学习，临时抱佛脚，自我学习能力差，缺少分析问题能力和意识，这样是并不利于高中教师的教学。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变，有一定的深度，经济和政治知识又是比较枯燥的理论知识，很多学生一时难以适应，形成厌学的情绪，这样，就很难再去培养他学习这门课的兴趣。对于这些情况必须要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。
四预习措施和要求
重点工作本假期学生将在以下几个方面作出努力
（1）主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让学生脑子里有清晰的线索。
（2）多研究一些习题，选择适合自身的习题，扎扎实实的做题
（3）培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法。
因此确定了以下的预习措施
(1)根据该年级学生的特点，充分利用假期时间，提高效率，加强双边活动，提高预习效率，最大限度的提高预习效果。
(2) 加强学生预习知道，及时解决学生不明白的问题，避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。
（3）解决学生的思想问题，真正认识政治学科，改变初中政治不背诵的原有习惯，学会背诵，学会记忆。只有这样才能真正学好政治。
（4）尽可能的参加兴趣活动，让枯燥乏味的政治能够在每一个学生眼里成为生动的活动，让学生有一种新鲜的感觉和认识，使学生由被动学习变主动学习，从而极大的提高学生学习的热情和成绩。
(5)加强对预习作业的布置，寻找一些恰当的试题给学生练习，以便更好的让学生在假期时期不会耽误学习，强化学生对笔记的摘记，定期抽查。
五、预习安排{初中值勤心得体会,午休}.
第一周 预习第一单元和第二单元，完成预留的习题。
第二周 预习第三单元第第四单元，完成预留的习题。{初中值勤心得体会,午休}.
第三周 进行综合预习，模拟练习。
六、预习总结
对本次预习写出预习心得，包括预习的感想和遇到的问题，开学后上交。
高一政治寒假复习计划
一、 复习旧知（高一必修1）
1、 研读教材，构建体系
2、 基础反馈，自查为主
3、 寒假作业，独立完成
4、 具体安排，详见如下（时间为1月19日至28日）
（1） 年前一周，结合期末考试情况，复习重点为教材基础知识，并以强化印象、理解
记忆、构建网络为主。
（2）年后一周即假期第二周，结合教材努力完成假期作业
二、作业
写一篇政治小论文，2000字以上，题目可以自选，也可以从下面的选题选择一题。
1、本村集体经济现状调查报告
2、青少年消费现状分析
3、本村外出务工人员劳动合同问题与对策分析
三、安排与要求
复习时间可以自己掌握，自己安排进度，在开学前完成基础巩固与小论文作业。
高二政治寒假预习及复习计划
寒假将至，对高二的学生来说，高中生涯的一半已过完。对学生来说，这既是难得休闲放松的机会，也是自主学习的最佳“黄金期”。利用好这个寒假，对提高学生的学习成绩、巩固已学知识、预习下一阶段的学习内容，具有关键作用。
一、调整心态、强化自律
对学生来说，寒假是难得休闲放松的机会。由于没有教师的监督，往往会导致娱乐与学习失衡的居面。对此，要根据学生的身心发展规律和寒假的本质，在引导学生正确“吃喝玩乐”的同时，还要教育学生学会统筹兼顾，在娱乐和学习之间寻找平衡点，充分激发学生的学习兴趣。
调整心态
假期应立足于适度的休息，在多增加睡眠时间，保证复习、预习的同时，也要调整好自己的心态，张弛有度。要在适当兼顾学习的同时，缓解精神压力，调整身心状态，还可进行适当的体育锻炼，以保持旺盛的精力。
强化自律
高中生应当有较大的自制能力和自律意识，不要我行我素。要结合自己的学情，思考学习的意义，考虑父母的期待和感受，通过制定科学合理的假期计划，学会在无人监管的情况下提
高学习效率。要自觉抵制电视、网络等媒体的不良诱惑，还要注意饮食搭配，不要在过节期间暴饮暴食，以免产生肠胃方面疾病，影响健康。
二、合理安排日程
学生每天可以多增加睡眠时间，可以8点—9点起床，上午进行2—3小时学习；下午可以来个短暂的午休，下午3点—6点进行密度复习，中间也要注意活动活动身体；晚饭过后可以看看新闻节目；晚上8点—10点半可以再学习两个半小时；晚上11点准时休息。
三、寒假复习计划
期末考后，学生应主动寻找丢分原因，及时进行查缺补漏。同时针对政治学科必修内容较多的实际，把必修一和必修二的内容在复习一下，因为高二第二学期要学习必修四，还要迎接省学业水平检测，复习时间相当紧迫，甚至根本就没时间复习必修一、二、三的内容就匆匆忙忙地参加会考了。
指导思想
学会抓点。抓点是指抓考点、热点、重点、难点、结合点、切入点、踩分点。抓考点，夯实基础；抓热点，才能很好的做到理论联系实际；抓重点，做到复习有的放矢；抓难点，才能获得加分点；抓结合点，才能做到知识融会贯通；抓切入点，才能做到事半功倍；抓踩分点，才能获高分。
复习方法
（1）让每一个学生当好“织女”，即形成知识网络。在全面复习基础上，要掌握重要考点，突出主干知识，注意核心概念，做到“点成线，连成面，结成网”。
要进行知识梳理，科学构建知识体系，形成条理清晰的“知识树”。
（2）让每一个学生当好“渔夫”，提高学生提取和筛选信息的能力。以热点带考点，从多层次多角度去思考问题，疏理板块知识和专题内容，当好“渔夫”，整合信息，掌握知识之间内在联系。
（3）让每一个学生当好“神枪手”，提升解题能力。探索解题方法，需要做到一要抓住中心词和中心句，这是理解题意的关键。二要读短长题干，概括大意；要读长短题干，精析内涵。三要抓住设问中的“导语”。四要掌握不同类型的解题方法。
重点复习内容
第一单元要结合十七届六中全会这一热点，思考推动社会主义文化大发展大繁荣的文化
生活依据，引导学生重点掌握文化的作用这一知识点。
第二单元文化多样性是文化创新的重要基础。推动社会主义文化大发展大繁荣，需要实现文化创新。这就要求重点复习如何实现文化创新。
第三单元结合建党90周年，思考中国共产党对中华民族精神的丰富和发展，理解弘扬和培育民族精神的原因及措施。
第四单元结合十七届六中全会思考如何促进社会主义文化大发展大繁荣，结合“小悦悦事件”思考如何构筑公民的道德长城。
时间安排及检查方式
（1）时间安排从假期开始到春节。
（2）检查方式开学后，检查学生总结的复习提纲。布臵寒假作业，开学后收回，检查学生的完成情况，督促学生提高复习质量。
四、寒假预习计划
总体要求回家找《生活与哲学》这本教材，理解大概的知识体系和知识轮廓。记住原理，找出相应的方法论，把原理套到生活具体事例，加以理解。通过预习，进行标点圈注，找出疑难点，以备开学后重点听老师讲解。
预习方法
（1）观察生活。学习哲学要有敏锐的目光，只要留心观察，生活处处有哲学，要求学生认真思考其中的道理。这一既能培养自己学习哲学的兴趣，又能使自己更加热爱生活。
（2）多动脑筋。学习哲学要善于动脑，多问为什么，只有善于动脑才能发现生活中的哲学和智慧。
（3）多理解。要想学好哲学，最重要的是理解，哲学是思想政治课所有模块中最需要理解的一个模块。引导学生利用假期时间去找能体现哲理的古诗词，通过找资料，一方面能锻炼自学的能力，另一方面又能提高对课本知识点的理解能力。
时间安排及检查方式
（1）时间安排时间安排从春节后到开学前。
（2）检查方式要把标点圈注上报老师，以便老师制定有针对性的教学计划和集体备课，提高教学的实效性。
高二政治备课组赵志涛
2011-2012学年高三政治寒假复习计划{初中值勤心得体会,午休}.
2011-2012学年寒假将至，为指导学生过好一个充实而又有意义的寒假，更好的完成对本届高三学生的教育教学任务，特制订本计划。
第一 任务安排
一、反思本学期的得失，并对本次期末学分认定考试进行分析、总结，写出心得体会，制定出本假期及下学期的任务要求和理想目标。开学后交各班班长收回。
二、重新梳理前三个必修的基础知识点，记忆、巩固和加强，列出每课的基础知识结构。开学
后抽查。
三、再次整理错题集，対易错易混的题目进一步巩固练习，加深理解，加强记忆。
四、保质保量完成本学期末布置的假期作业，回来后上交并认真批改，评出优胜者。
第二、时间安排
1月9号至15号 完成对必修一的巩固复习。
1月16号至22号 完成对必修二的巩固复习
1月23号至29号 完成对必修三的巩固复习
。
东明实验中学高三政治组
2012-1-4
2011-2012学年高三政治第二学期预习计划（寒假）
为顺利完成学校领导及上级有关部门对我校的期望的教育教学
目标，在加强学生思想道德修养的同时努力提高科学文化修养，确保在开学后能及时有效的开展政治课的教学工作。针对我校高三学情特制订针对下学期教学内容预习计划。以指导学生完成的假期预习任务。
任务要求
篇三:《午休值班教师职责》
午休值班教师职责
为了保证学生的休息质量，提高下午课堂学习效率，加强对学生午间的管理，确保学校午休时段校园内安全、有序。我校决定进一步严格实行午休静校制度，为此特作如下规定，各值班人员务必准时到位并认真履行午休职责
值 班 教 师 职 责
1、午休值班由各级部自行安排，级部对午休期间的安全、纪律负总则。
2、值班教师要服从领导分配与管理,提前到岗（1230），不得中途离岗（每天中午1240—14:20分），进行巡查，检查各班的人数和纪律，并做好记录，下午要把午休出现的问题及时班主任反馈。
3、巡视、检查、维持午休秩序，对违反午休纪律的学生进行批评教育。要求学生不准跑动、吵闹、大声喧哗、去小店买东西、走动等影响他人休息的事。中途去厕所的同学要轻声慢步就近去，不可逗留、久留。午休时段不得关锁教室门，随时接受值班教师的检查，学生必须服从值班教师管理。
4、督促学生按时午休,做好值班记录，严防学生私自外出。
学校规定午休值班时间为中午1240—1420。期间学生未经允许不准出校门，确实有事必须出去，要经值班教师批准、值班教师要和保安打招呼后方能出校门。对违反学校午休有关规定的学生，每次扣班级２分。
5、出现突发事件要要及时到场、及时处理，处理不了的重大问题及时向领导报告处理。
6、值班教师不能擅自调整值班安排，如需要调整必须自行调班，并领导同意。
7、对值班不按时到岗者，由带班领导记录，与绩效考评结合，如因脱岗出现学生午休期间事故，值班教师要承担全部责任。
8、午休期间门卫正常值班，必须加强对外来人员和车辆的盘查登记。门卫值班时间1200——1420。
通义小学
2015年5月4日
通 义 小 学 教 师 午 休 值 班 情 况 记 录
（2014—2015学年第二学期）
第二排教室 第 周
篇四:《学生午休管理制度》
方滩乡中心小学午休管理制度
一、指导思想
为维护校园安静和学生安全，坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针，加强中午时间学校安静、安全管理，维护学校良好秩序，保证学生午间休息好，以免下午在课堂上打瞌睡，影响学习，确保师生健康和安全，特制定方滩乡中心小学午休管理制度。
二、中午期间实行静校制
1、静校时间1230—14:00，共90分钟。
2、静校时间内学生不准在操场、楼道、教室等场所玩耍。住校生回学生宿舍休息，走读生在家休息；
3、中午回家的走读生1150之前离校，回家吃饭并午休，下午1400之前在家，禁止提前进入学校。
4、为确保学生健康和饮食安全，禁止将零食带进校园吃，违者学校没收后，通知家长来校领取，并全校通报批评。
三、午休的有关要求
1、每班确定走读学生名单和留校学生名单。每天每班安排一名学生专门负责维持静校期间本班的纪律，有紧急情况及时向班主任汇报。
2、留校学生在食堂用完午餐后，可在教室学习，12:30午休铃响后，住宿生可到宿舍休息，也可在教室学习，但必须保持安静，违者要受到“奖励”。1400起床铃响后可以在校园内活动。
3、静校时间内学生要保持校园安静、整洁、不准在校园内追逐打闹、不准大声喧哗、不准在校园内从事任何体育运动或游戏活动。以免影响本班或其他班级同学的午休或学习。
4、学生要主动爱护公共财物，做到节约用水电，养成随手关闭电灯、水龙头的好习惯。
5、静校期间，宿舍楼关闭大门，住宿同学不得串门，不得在宿舍走道内闲逛，非住校生不得到寝室内休息。
四、午间学校管理岗位职责 （一）教师值班职责
1、学校每天安排值班教师，负责全校午间秩序管理任务。
2、静校期间，值班人员要对教学楼、宿舍等重要部位加强巡视、管理。
3、值班人员每天要对中午留校学生在班休息人数进行清点登记，对学生违纪现象要及时予以纠正，并认真填写值班日志。重要情况及时向班主任和有关领导汇报。
（二）班主任职责
1、将学校有关静校的规定，告知每一位学生和家长，并要求家长做好配合，要求走读学生在家午休，禁止提前到校。
2、教育学生自觉遵守作息时间及午间规定。
3、每班指定一名学生负责管理本班午休学生纪律。教育学生尊重值班学生，服从值班学生的管理。
4、教育学生要利用这段时间休息或自习。做到不影响其他同学，不乱走动，有事及时向值班学生或值班教师反映。
5、教育学生按时午休，不擅自离校或家，到户外活动。
本规定自2014年4月4日起执行。
方滩乡中心小学德育处 2014年4月4日{初中值勤心得体会,午休}.
方滩乡中心小学午休值班日志
说明1、午休情况分为优、良、差 2、存在的问题根据具体情况填写。
教师值班职责
1、静校期间，值班人员要对教学楼、宿舍等重要部位加强巡视、管理。
2、值班人员每天要对中午留校学生在班休息人数进行清点登记，对学生违纪现象要及时予以纠正，并认真填写值班日志。重要情况及时向班主任和有关领导汇报。
3、教育学生自觉遵守作息时间及午间规定。
4、每班指定一名学生负责管理本班午休学生纪律。教育学生尊重值班学生，服从值班学生的管理。
5、教育学生要利用这段时间休息或自习。做到不影响其他同学，不乱走动，有事及时向值班学生或值班教师反映。
6、教育学生按时午休，不擅自离校或家，到户外活动。{初中值勤心得体会,午休}.{初中值勤心得体会,午休}.
学生值班职责
1、值班的每个同学都必须积极认真履行职责，准时到岗不得有迟到、早退、漏岗等情况出现。
2、值班期间要听从安排，并尽职尽责，对各种违纪行为要勇于制止。工作中要掌握统一的标准，坚持平等原则，对各班要一视同仁，不可厚此薄彼。
3、值班学生要全面了解本岗职责，严格依据《方滩乡中心小学的午休管理制度》实事求是地做好准确记录。
4、值班学生除规定时间上岗履行职责外，严格遵守学校规章制度，不特殊化。
5、值班学生分为两组，分别在宿舍楼和教学楼。
篇五:《午睡对值班教师的要求》
学生午睡时对值班教师的要求?
中午值班的教师，13:10锁上大门，有学生来了，值班教师负责开门、锁门。
午睡铃响后，值班教师要立即组织学生进入教室，开始午睡。
学生进入教室后，值班教师要逐班级检查学生到校情况，发现有未到的，要查明原因，询问学生，事情严重的要报告给他的班主任老师。
各班班主任老师要在班级里讲午睡学生纪律，每天强调一次，午睡期间不准在校园里走动，不准在教室里走动、说话。对于午睡学生纪律特别差的班级，每周教师会上要点名批评。
值班教师每周一次值班，一定要认真负责，组织好、看管好学生，让学生都要在午睡期间睡着。
中午看管学生范围1～4年全体学生。学前班年龄小，午睡纪律、安全由本班老师负责管理。
从午睡铃到学生起床这一段时间的安全由本天值班教师完全负责，坚决杜绝在午睡期间有学生打架、乱跑的现象。
值班教师原则上不要大睡，不要睡着，发现有学生说话、乱跑的现象时要立即制止，但不要惊动其他学生的休息。
对于违反纪律的学生，不要让其在太阳下暴晒，要进行说服、批评教育。并且把名单递给班主任老师，班主任老师要在班级里对违反纪律的学生再教育。原则上不要体罚学生。
10.对于中午违反纪律的学生，值班教师可以在小黑板上把名字公布出来。
1值班教师不要让学生代替看管学生，这样不但耽误了个别学生的休息，效果反而很乱。
1学生午睡期间，学校大门必须锁好。
值班顺序星期一，曾航挚；星期二 ，李平娃；星期三，韩忠志；星期四，张全；
星期五，张军。
2014年5月19日
篇六:《午睡对值班教师的要求》
学生午睡时对值班教师的要求?
中午值班教师，13:10锁上大门，有学生来了，值班教师负责开门、锁门。
午睡铃响后，值班教师要立即组织学生进入教室，开始午睡。
学生进入教室后，值班教师要逐班级检查学生到校情况，发现有未到的，要查明原因，询问学生，要弄清楚是不是去洗澡了。
各班班主任老师要在班级里认真讲午睡学生纪律，每天强调一次，午睡期间要求学生不准在校园里走动，不准在教室里走动、说话，要到学校规定的地方去午睡。对于午睡学生纪律特别差的班级，要点名批评。
中午值班教师轮流值班，一定要认真负责，组织好、看管好学生，让学生都要在午睡期间睡着，保持校园安静。
中午看管学生范围1～4年全体学生和学前班学生。
从午睡铃到学生起床这一段时间的安全由本天值班教师完全负责，坚决杜绝在午睡期间有学生打架、乱跑的现象，杜绝学生乱说话不睡觉的现象。
值班教师原则上不要大睡，发现有学生说话、乱跑的现象时要进行制止，但不要惊动其他学生的休息，对于值班教师严重不负责任，校园很乱，发现时要对其进行批评。
对于违反纪律的学生，不要让在太阳下暴晒，要进行说服、批评教育。并且把名单递给班主任老师，班主任老师要在班会上对违反纪律的学生再教育。
10.对于中午违反纪律的学生，值班教师可以在政务公开黑板上公布出来。
1值班教师不要让学生代替看管学生，这样不但耽误了个别学生的休息，结果把整个学校弄得很乱。
1学生午睡期间，学校大门必须锁好，学生的安全是重中之重，不能有一点儿的麻痹大意和侥幸心理，学校发现一次能锁不锁着，扣值班教师3元。
2015年5月19日
篇七:《幼儿午睡值班记录》
实验小学幼儿园幼儿午睡值班记录
篇八:《班级午休值班记录》
午休值班记录
3013年 月 日 星期
篇九:《中午值班规定》
中午值班设置维修人员2名，1100下班，开车去食堂吃饭，取饭。12:00开始值班，到下午上班。
值班人员主要负责中午进店急需维修车辆。其次维修上午值班班组未完工车辆。
值班人员值班当日尽量不要休班，如果确实需要休班，则必须找人替班，注班长找班长；并填写工作交接单。
前台，结算，配件人员到岗后安排值班。
值班人员出现脱岗情况，第一次扣10分，第二次20分，三次及以上一次扣40分，并取消公司一切福利。注一分5元
