师风是汉语词语。意思就是老师的风度。是教师这个行业的风尚风气，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重， 以下是为大家整理的关于师德师风宣讲会心得体会4篇 , 供大家参考选择。
师德师风宣讲会心得体会4篇
【篇1】师德师风宣讲会心得体会
篇一：毕业生就业招聘活动心得体会
毕业生就业招聘活动心得体会
覃吉旺 22 作为一名即将步入社会的大三学生，面对着未来是就业，考研，还是考公务员的抉择，学校又举行了的招聘会，虽然说是专门给大四的毕业生准备的，但我每次都去，这一次我又去了。 一走进会场，热闹的景象呈现在眼前，来自不同地方的大小型企业，就读不同学校的学生都汇聚到一起。各公司、企业、都亮出了他们的特色及这一次招聘会中所招聘的职业和要求。因为我是光信息科学与技术专业的，所以比较关注有关本专业的企业招聘信息，令人稍有失望，一目目的浏览着每一个招聘的专业和职业，而有光信息科学与技术的却少之又少。但是工资大多都比别的专业高一些，所以竞争很大。
以往自己将自己定位于一个看客，没什么感觉，这次带着思考去的，感悟较大，也度自己所见所闻做了分析。写下一些心得，说一说应聘方面的一些技巧： 一、应善于运用礼貌语言
二、礼貌是对他人尊重的情感的外露，是谈话双方心心相印的导线。
三、记住自己谈话目的
参加招聘，谈话的目的是推销自己并了解对方公司，应防止离开谈话目的东拉西扯。
四、要耐心地倾听谈话，并表示出兴趣
谈话时，应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如：微微
的一笑，赞同的点头等，都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉，或不时地看手表，伸懒腰等厌烦的表示。应善于体会对方的感受，知道对方对你的“推销”的感觉。
五、适当的换位思考
六、如果我是招聘人员，我是什么
七、应善于观察对方的气质和
善于观察对方的气质和性格，及时调整自己的说话技巧。
八、应善于观察对方的眼睛
在非语言的交流行为中，眼睛起着重要作用，眼睛是心灵的窗户，眼睛最能表达思想感情，反映人们的心理变化。高兴时，眼睛炯炯有神，悲伤时，目光呆滞；注意时，目不转睛；吃惊时，目瞪口呆；男女相爱，目送秋波；强人作恶，目露凶光。
人的面部表情；固然可以皮笑肉不笑，但只要您仔细观察，便会发现，眼睛便不会“笑起来”。也就是说，人的眼睛很难做假，人的一切心理活动都会通过眼睛表露出来。为此，谈话者可以通过眼睛的细微变化，来了解和掌握人的心理状态和变化。如果谈话对方用眼睛注视着你，一般地说是对你重视、关注的表示；如果看都不看你一服，则表示一种轻蔑；如果斜视，则表示一种不友好的感情；如果怒目而视则表示一种仇视心理；如果是说了谎话而心虚的入，则往往避开你的目光。
九、挑起对话要适当
有些学长学姐一开口就问面试官一些工作岗位上的问题，我认为是错误的，自己首先暴漏了对面前这家单位的一无所知，这已经不大好了，还给人一种冒冒失失的感觉。
十、交谈注意事项
不要使用易懂的词、已废弃的词句或专业词汇。这些词汇不会给别人留下好的印象，只会使别人感到讨厌。不要做些令人讨厌的举动。如在谈话时从不看着对方眼睛，而是看你身后或你周围是否还有其他更重要的，更值得与其交谈的人物。或是盯着人家的服饰漫不经心地说话。不要用比你年轻得多的人常用的俚语，不要夹杂着外语。交谈的时间适可而止，不要过多纠缠校园招聘会感想。
篇二：招聘会心得体会
招聘会心得体会
面对如此严峻的就业形势，人才招聘会已屡见不鲜，作为一名大三学生， 我于2013年
参加了 举行的招聘会。这次招聘会，令我收获颇多。
起初把一切生活想的都那么简单轻松，带着一颗激动的心前往招聘会，心里满是对于未知世界的好奇，也充满着对未来生活的向往。来到会场顿时感觉到了气氛的紧张和严肃，看着一张张紧张的面孔，仿佛看到了未来的自己。招聘会设在学校活动中心二楼，场面非常拥挤，每一个求职者都在忙碌着为自己寻找最合适的工作，人们都希望趁着这短短的几分钟能把自己的优势展现在面试官面前，但是，大多数人等来的都只是一句类似“我们会在接下来的时间里认真筛选，请留意我们的通知”的套话。通过本次招聘会，唤醒了我的紧迫意识，使我开始思考自己未来的发展方向，通过本次应聘，我有以下感悟：
1．真才实学才是硬道理，我们所了解的专业知识太少，我们应该加强对专业知识的学习；
2．我们的实践经验太少，大学生缺乏实践是一个一直以来备受关注的话题，大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。说到底，我们大学生应该多考虑一下自身原因，没有机会要学会创造机会，我们所缺乏的不仅是真正的实践，缺乏的更是一种主动能动性、自觉性。
3．对所应聘的公司知道的太少，我们应该好好的了解现在本行业的就业形势和要求，在校期间积极的为此做各种针对性的准备，树立自己的择业观、就业观，积极培养竞争意识，正确的认识自己和评价自己，合理的调整和实现自己的职业抱负。
通过总结我发现总体上招生单位具体的要求归纳下来有以下内容：有良好的英语口语沟通能力；良好的团队合作精神；有一定的组织协调能力；为人诚实，爱岗敬业；有工作经验者优先，但同时针对我们数字媒体专业，我们的就业方向比较多，可以说很多工作我们都可以去做，可是前提是我们得有自己拿得出来的一技之长，基本每个招聘单位都会有对本专业的要求，比如看到的浙江三网科技股份有限公司，对安卓开发程序员或是平面设计师的要求都是很高的，所以我觉得学好技能，学习知识一定要扎实；在应聘前事先要做好充分的准备工作挑选几家特别感兴趣并且适合时间的公司；争取良好的第一印象，参加招聘时应着装得体，最好着正装，不要过于随便，保持良好的个人形象；要珍惜实习机会，为自己积累宝贵的实习工作经验；会前要明确自身条件，对自己有个正确的定位。
我希望在接下来的一年时间里我能够多次走到招聘会现场了解更多的招聘信息，争取明年的这个时候，自己能够不像这次一样忐忑不安。
篇三：参加招聘会的心得体会或感悟
参加招聘会的心得
对于参加招聘会之前，我仔细的考虑了一下，首先要做好准备工作：1、准备好个人简历。2、多准备几个问题以便来回答hr提出的难题。3、因为是校园招聘会，所以之前应该先请教老师或相关方负责人，具体有哪些公司，如果可以的话你也可以打听下他们企业招聘的岗位有哪些？这样的话自己更有把握、方向更加明确！4、思想准备，个人心理素质一般般，时不时会有点小紧张，担心作为工作人员做的不好而影响应聘者或者是招聘hr给现场带来不必要的麻烦。其次，之后真正开始的时候，紧张的那颗心反而随着招聘会的开始而渐渐淡化了；在帮助的同时也和公司的hr谈了很多，畅谈美好未来，
规划幸福人生！为此自己得出如下结论：一、公司看中的人才是能力——学习能力——自主学习能力；一个人如果他懂得自主学习，那么他的未来就不会一无所有的，因为他懂得奋斗，为自己的梦想而努力奋斗永不止息！二、专业知识：对于我们专科生来说，大学是短暂的，短短三年的光阴，对于我们自己的专业知识；自己有了解多少呢？最起码当，我们出去的时候要知道自己的专业主打是什么，能够平心静气的和别人说我们的专业如何如何。三、技术水平，本科生侧重于理论而我们则侧重于实践；社会实践对我们来说，是一次不错的锻炼机会；不仅可以提升技能，而且还可以锻炼自身的交流能力。这种能力并非一日之寒呀！
那次招聘会的场景，现在回想起来还历历在目呢，仿佛就发生在昨天似的；最近又一次正式的参加了一次招聘会，并且将自己的个人简历递交到面试官面前；可是当面试官像我提问时，我又开始发颤了，对自己又没有信心了。感觉自己准备的还是不够充分，之后面试官只说了一句，等你准备好了，再过来吧！
经历过招聘会之后，自己理了理思路。到底哪边是天堂，哪边是地狱，也已做好的思想准备。具体规划有几点：一、坚持今日事，今日毕的良好做事习惯。二、在校期间，争取提高英语水平，为将来就业打下坚实的基础。三、不断地充实自身修养，提高个人的文学内涵。
四、健身；俗话说的好：身体是革命的本钱，只有健康的身体，才能为未来而拼搏！
今天即将迈入工作岗位的我，也在时刻地关注招聘信息；希望自
己能够很好的抓住在校学习的时间，尽我所能，学我所学；尽量让自己大学生涯不留遗憾。毕竟进入社会之后就不会像在学校一样有老师的照顾，一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。无论自己有多么的害怕，所以说有时要对自己充满信心，只有自己相信自己了，别人才有可能相信你！进入工作岗位后要脚踏实地，一步一步慢慢来，对自己的责任来不得半点弄虚作假，否则的话，你的职业生涯不会走的很遥远！
篇四：招聘会心得体会
招聘会心得体会
这个星期六，我们参加了一次人才招聘会，收获了很多知识，也获得了很多心得体会。与其说是参加，还不如说是参观。
因为不是第一次参加招聘会，所以这次跟往常一样主要是从招聘会中感受一下就业形势。星期六那天一早我就去招聘会感受氛围，一到现场，那场面多少有点吃惊，我没想到会有这么多人。走进大厅，到处都挂招聘企业的信息，人们都紧张而有序的抄着各个公司的招聘条件和岗位。之所以选择去参加招聘会，是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经验，为以后走好自己的路打下坚实的人生基础。但本次招聘会却让我有另一番见解。
本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大中专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经验提出要求，但总的来说，对学历的要求低，岗位偏向于简单的操作、销售。
经过在里面一个近小时的观察，我发现，这里面没有适合我的公司或者岗位，也没有我所需要的。或许是自己对自己的要求高了一些吧。
看着大家很焦急的寻找自己想要的岗位，我们的心情还是挺平静的，但也总结出不少问题。不少前辈得出了各种大学生就业难的理由：
第一，由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，变成一个结构性的困难而长期无法解决，以后会表现得越来越严重，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。
第二，由于急剧扩招带来需求关系的变化，因此在择业方面大学生的谈判地位急剧下降，这不仅表现在收入水平的下降，还表现在就业单位因此提出许多不合理的要求，拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用。
还有一个主要原因，与整个社会环境的变换有关。今天的分配上完全短期化，福利安排的个人化和市场化，缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期激励，严重不利于大学生就业早期的稳定性，使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合，造成严重的矛盾。 虽然有众多的原因存在。但我个人认为，大学生认为工作难找，竞争太激烈，自己也有着不可推卸的责任，如果，我们有更多的实践经验，能很快的将自己所学的理论与工作需要向结合，那么实践经验就不可能成为我们的绊脚石；如果，我们的学历不是停留在本科，而是由进一步的发展，那么，我们就不会被种种限制压迫，而可以脱颖而出；如果，我们能有长远的眼光，不奢望一步登天，我们就可以在合适的城市找到一份相对有保障的工作；如果，我们愿意在工作中从零开始，踏踏实实，我相信我们的人生不会停滞。
面对金融危机，面对就业寒冬，要适时调整自己的计划，既然无法逃避，就做好最坏的打算，坚定自己的信念，相信总有一天会有所成就，会当凌绝顶，一览众山小。要有长远的眼光，宽阔的眼界，扎实的专业，丰富的实践，踏实的态度，务实的心态，相信拥有这些，对于工作，对于未来，我们会心想事成的。
班级：国贸1309班
学号：06
姓名：周珊珊
篇五：宣讲会感想
宣讲会感想
2014年12月28日，在xxxx技术学院，公司举办了“展个人优异风采，扬企业先进之风”的主题宣讲会。我和同事们都去听了此次精彩的宣讲会。
宣讲会上，四位选手从“激情、态度、青春、荣耀”四个方面讲述了自己在公司的经历和自己如何在自己的岗位上实现在即的人生价值。每一位选手都有自己的演讲风格特点，有的激情澎湃，有的生动活泼，有的沉稳庄重，都给了我很深的印象。
前两位老师是从事招生工作的，他们从工作激情和工作态度上讲述了自己从事渠道到招生的历程，其中的付出和收获，从中的辛酸和喜悦。时刻保持工作激情，每一天用饱满的精神和端正的工作态度来对待工作，总有一天会收获到自己想要的东西。尤其是xxx说态度决定一切，她说工作中人分为三种，一中是先知先觉的人，他们有积极的工作态度，主动去做工作上的事情；第二种就是不知不觉的人，他们听从领导的安排，安排他们做什么就做什么，工作只是一种获得利益的手段；最终一种是后知后觉的，这种人消极怠工。她说只有第一种人才能走向成功，第二种人仅仅从中获取了报酬，不能得到长足的发展，而第三种人却当工作当成了一种负担，是公司不需要的。我听后深有感触。我自认为自己是一个不知不觉的人，因为我从前一直认为只要将自己的本质工作做好就好，领导让我做什么我就做什么。一个人只有把工作当成自己的事业来做，才能全力以赴，从中寻找到自己想要的。
后面两位老师讲述了自己带班的经历，他们全心投入到班主任的工作之中，对每一位学生负责，关心学生的生活学习，用自己的真心赢得了学生的尊重和感谢。班主任身上有很重的责任，班主任工作的好与坏，直接关系到学生在学校的成长，关系到他们能否顺利就业。这两人班主任老师的带班经历让我认识到每一个班主任都是用自己的耐心和爱心去挥洒自己的青春汗水，学生最诚挚的感谢是班主任老师的无上荣耀。湖职的王老师在讲述自己的带班经历过程中，用九个词诠释了公司xxxxx这个词的含义，诠释了自己所理解的公司企业文化，让我觉得眼前一亮。其实公司的文化远远仅仅是结果为导向，公司的价值三取向快乐工作、合理报酬、快乐生活其实包含很深厚的道理。首先是要端正自己的态度，承担自己的责任，将自己本职工作做好。用自己的辛勤的汗水和智慧在为公司创造价值的时候，获得自己合理的报酬，在工作成去不断成长自己锻炼自己，和公司一同成长。在这一切的基础上，保持工作和生活的关系，支持、信任和帮助周围的同
事、朋友、家人，从而追寻自己快乐的生活。
四位老师用自己的亲身体会讲述了自己的故事。非常感谢公司提供这样的机会，我也希望在学校里能够多举办一些这样的宣讲会，听一听前辈们与公司一起成长的经历，从中学习，让自己不断进步。
【篇2】师德师风宣讲会心得体会
师德师风报告会心得体会xx 年 3 月 29 日，乐东县教育局组织全县教师赴乐东思源 高中学习师德师风先进事迹的报告会。
那天匆忙吃完午饭，便与几个同事一块到集合点等待接 待我们的车。宝宝原本和我一起前往，但总觉得不妥，最终 趁他睡觉之际，交与姐姐帮忙看管。我了解宝宝的脾气，他 粘我，不见，会一直哭，至睡为止。只是，我只有无奈。
车一点半出发，抱着担忧的心情与学习的心态忐忑的坐 在车上，从黄流到乐东，一个半小时的路程，如今，漫长得 让我心纠结。我安慰自己，身为人民教师，就当做点对学生 有益的事吧。不去想别的，就想想这将是一场精英汇集的精 彩的报告会，因为听众是来自乐东县各个学校的 5 千多名教 师。
到达目的地了， 阳光白晃晃的， 耀眼之极。 我忘了带伞， 还好学校很体贴的给每位老师发了草帽。没错！真是草帽。 我把草帽戴在头上，想象着这会不会是一场草根领导对峙草 帽教师的草根会盟报告会？不然， 5 千多教师就这样在烈日
下听报告!
好吧，偶尔我们也该伟大一回。走入大操场，那里有一 大片干枯的草，日光下，仿佛能看到弥漫的升腾的热气。我 想起了白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁 一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可爱的小草，为何春 风没把你叫醒呢？草地上摆着的塑料矮凳，似乎也发出梦魇 的光。放眼，女老师们，犹如阳光下自由自在飞翔的花蝴蝶， 彼此赛着娇艳。糟糕，这等矮凳，会不会，会不会？
好吧，既来之则安之。大家很快随各自的学校队伍坐下 了，等待报告会的开始。烈日炎炎，空气燥热，很多女老师 悄悄的撑起了伞。然后，我听到一个不太友好的声音：“大 家把伞收起来，带帽子就可以了，就一点阳光，怕什么？” 一点阳光吗？我才注意，主席台上已稀稀拉拉的坐了几个领 导，遮阴的主席台，又是背向太阳。总算明白了，站着说话 不腰疼。每次开会都说老师怎样不负责任，导致乐东教育上 不去，一个劲的埋怨教师。那咱们领导以身作则了吗？古人 孔夫子云“己所不欲勿施于人”，既然是“一点阳光”为何 咱们领导不和大家平地而坐，感受这灿烂无比的阳光呢？咱 们的领导就不能关心、爱护咱们的老师吗？教育是良心活， 教育事业是平凡的事业，教师也只是些平凡的人。即便不能 平地而坐，也该说句温暖的话，让这些教师心甘情愿的被晒 吧。都说咱们的老师最好哄，总是坚信自己所从事的就是太 阳底下最光辉的事业，所以在阳光底下晒一晒也没什么大不 了。要的，不就是一句贴心的话。
呀！忘了枯黄的草地上还有蚂蚁兄弟，游荡在我们的脚 上，与我们亲密接触。就这样，在蚂蚁的亲吻下，享受着桑 拿，痛并快乐着、幸福着……听报告！
报告会结束了，我们又被洗脑了。那就这样吧，就当是 为那些学生们，始终坚信“教师就是阳光底下最光辉的事 业”。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽 的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献， 播撒着未来的希望，三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎 根这片土地，是我们的光荣和自豪！ 师德师风报告会学习心得体会范文
听了好几场报告，看了不少关于师德师风学习活动的文章和
录象，感触最深的还是这句话 : 百年大计，教育为本，
振兴中华，教师为本。现代教师必须要把尊重和理解学生落
实到实处，这是毫无疑问的，这也是师生关系和谐的重要基
矗然而，教与学不是教师或学生的单一活动，应该是师生的
双边活动。教育不仅仅是教师的事，应该是全社会要共同关 心的事。因此，尊重和理解也应是双向的、互动的，教师也 要受到社会的尊重和理解。
我在心理咨询工作中，听到不少因为师生间缺乏沟通而出现 误会的事。
曾经有一个女孩子气呼呼地对我说 : 老师，要是我有一把小 刀，刚才我就会插到某老师身上。我很吃惊地问 : 这个老师 到底哪一点得罪你啦 ?她说: 他总是要我们背课文。就是因为 要他们背课文，她就气得要杀人。老师要学生学习有错吗 现代教师要是不狠下心来，不严格要求学生能出成绩吗 ?
虽然现在高喊要搞素质教育，但素质教育最终还不是以分数 来衡量教与学的工作 ?还不是以考多少个 600 分或几个清华、 北大学子来衡量学校的办学水准 ?考分是学校的生命线，也 是老师的生命线。为提高学生的分数，老师不得不采取一些 措施。但老师的辛勤付出学生不理解，假如一个一心扑在教 学上的老师最后却给自己的学生捅了一刀的话，教师价值何 在?
当然，会说出这样气话的学生是不会对老师怎么样的。但有 心事不说出来的学生，哪就有点可怕啦。
我还听到一件这样的事 : 有一个老师到某班去上课，进教室 后说请同学们保持安静，准备上课。然而，有个别学生不听 反而在哪起哄，周围的学生则在哪大笑。于是，某老师就质 问该学生为何起哄，可他就是不承认。当某老师一转身，他 又在哪叫喊。于是某老师生气地要该生站起来说明理由，由 于学生不肯站起来，老师拉了学生的衣服。这下就捅了马蜂 窝啦，学生大叫老师打人啦，老师打人啦。事后我们问他 老师真的打你了吗 ?反正我们全班同学都是讨厌他。你说他 到底哪一点让你们讨厌 ?真要他说该老师到底哪一点让人讨 厌，他倒说不出来啦。
当老师难啊，当海滨中学的老师更难。海滨中学虽然地处中 心区，然而，她所面对的学生有 65%来自私立学校，另外的 35%是经重点中学筛选出来的，这些学生没有经过正规的行 为规范训练，有的学生虽有参加过训练但却是属于连小学学 习生活都是没法适应的。海滨中学的老师们面对的家长是土
生土长的本地人和小商贩，他们的文化素质偏低，法律观念 淡保当老师们面对一些蛮不讲理的家长时，真是秀才遇到 兵，有理也说不清埃这些难处，有谁明白 ?庆幸的是，海滨
中学的领导们能明白自己的老师工作的难处，能体谅老师， 关心老师。面对这些，包校长常告诫老师们 : 要自己保护好 自己。我们没有能力也没资格强求上级、 强求社会理解老师， 尊重老师。 然而， 我们必须要勇于面对， 不能靠等待。 其实， 我们只要和学生加强沟通，相互理解，老师们还是能赢得学 生尊重的。
有一个案例是这样的 :
有一位女生，可以说是一位德、智、体全面发展的好学生， 是学校的女篮队员。 但由于和老师缺乏沟通， 从而产生猜疑， 以为是老师不喜欢她。理由是 : 女篮训练时她经常迟到。但 指导老师从没有责备过她。于是，她就以为是老师不喜欢她 了。事实上，指导老师是因为知道她是一个很乖的学生，又 是班长，是学生会干部，迟到肯定是工作上的事，不舍得责 备一个好学生埃老师是一番好意的，可是学生不理解埃后 来，我告诉了相关老师，该老师专门找她谈心，并在训练时 给她更多的关心、指导。心结解开了，心情快乐了。后来我 听班主任说，这个学生的学习进步也很大，从原来全年级的
20 多名进入前 10 名呢。从此，这个学生和这个老师的关系 就像亲姐妹一样。
可见，师生间加强沟通，不仅可以消除师生间的误会，教师 还能赢得学生的尊重。然而，沟通需要时间，需要过程，需 要机会。可是，教师的工作特别是班主任的工作，实在是太 忙啦。老师们找不到与学生沟通的时间，也就失去了赢得学 生尊重的机会。如何改变这种现状呢 ?我的看法是 :
第一、为班主任减负，让班主任有时间去架好师生沟通的桥 梁。
第二、班会课应该以尊师重教为主线，教会学生如何走近老 师，理解尊重老师。
第三、每周 （ 哪怕是每二周一次 ） 进行一次师生间的沟通对话 活动，形式、对象、内容由老师、学生根据需要自己定。
第四、提高班主任待遇，让家长、学生、老师甚至学校的中 层干部都羡慕、尊重班主任这个岗位。
综上所述，我个人认为，加强师德师风建设也应该把尊重和 理解当成一个话题。不仅师生间要加强沟通、理解与尊重， 而且，教师之间、教师与领导之间、教师与家长之间也要加 强沟通，相互理解，相互尊重。以安定团结为重，以育人为 本为重，不要自己制造障碍。通过加强师德师风建设，弘扬 中华民族尊师重教的优良传统。在宽容、合作、探究的气氛 中建立和谐的师生关系。让和谐的师生关系，和谐的教师之 间、教师与领导之间、教师与家长之间的关系不再成为一句 空话。
师德师风报告会学习心得体会范文
计算机科学系成立于 1999 年，当时的师资只有 28 人，随着 学校的跨越式发展，在校生规模不断扩大，我系的教师队伍 达 71 人，承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的 专业课程和各类二级学院的课程，教师的教学任务相当繁 重，然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全 到位，另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要 求， 因此，目前学校进一步加强师德师风建设，提出立师德、正
师风、强师能目标，以提升师资水平，促进教学水平和教学
质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作出
回答的问题。十几年的教学生涯，我深有体会 并非易事。
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一 个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算机技术 和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想传道、授业、 解惑，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自 身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备， 培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要 有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志 品质，来浅够默化的影响和熏陶学生，
其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在好与差的差异， 教师应因材施教，对好学生关爱备至，而对差学生更应加备 的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴 的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分 的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生 间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，他就会把教师 当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和 如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模， 身教重于言教，孔子曰 : 其身正，不令则行 ; 其身不正，虽令 不从。因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的 态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵 上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高 学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即亲 其师，信其道。
学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时 期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自 己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长， 补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力 奋斗。
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作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接 近有道德的学生，
学生也愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道 德的教师。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师， 本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同 学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿 意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要 大。
由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的 人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德 的人，就要让学生愿意和你接近， 以便对学生施加大的影响。 因此，你自己就首先要成为有道德的人。
学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的， 是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的 一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响 来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。 一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心 目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价 才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业 才可以用蜡烛来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职 业的崇高之处。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格 上的平等，
相互学习、相互尊重。一日为师，终身为父是告诫教师 : 是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。既然为父， 就要遵循子不教，父之过的古训。二是当学生有了成绩或成 了气候，不要借父名抬高自己或去借学生的光。三是当学生 犯了错，应主动承担起子不教，父之过，教不严，师之惰之 责任。做到了这三条，才是理解了一日为师终身为父的真正 的含义，也才算具有师德。
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共 性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的 人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事，都不 能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。你的 钱包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你 的职称职务没有顺利提升，由此产生了气愤、懊恼、悲伤和 烦躁，这是人之常情。但是当教师站在讲台上， 面对学生时， 你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在马路、家庭 和领导者那里。做到这一点很不容易，这应是师德和职业道 德中比较高的要求，是一种境界。达到了这一境界，其师德 二字之后才配得上加高尚二字。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础 上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工 作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
师德师风报告会学习心得体会范文 有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界，爱 学生就是要对每一个学生发自内心的真爱， 爱得深， 爱得严 感动着他们的感动， 痛苦着他们的痛苦， 收获着他们的收获， 成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。
（一） 、用亲和之心架设教育之桥
我经常这样扪心自问 : 做一名优秀的教师，最重要的究竟是 什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验 ?终于，
我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更 重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内 心深处的真爱， 是师德的老师的体贴， 关爱使他们感到舒畅、 亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责， 这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触动他们 的心弦， 也同样收获他们真诚的爱。 核心，它是熊熊的火炬， 能点燃学生的梦想 ; 它是指路的明灯，能照亮学生前进的路 程捧着一颗心来，不带半根草去，这心，就是为师者赤诚的 真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师德，决不 是简单的说教， 而是一种无私精神的体现， 一种不息的师魂
（二） 、用无私之心铺就事业之路
教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不 至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力 ; 可以感 染家长，树立威信，真诚沟通 ; 可以感染学生，积极进取， 勤奋努力 ; 我们更可以感动社会，爱岗敬业。
（三） 、用研究者之心搭建教学之梯
在学校科研兴校，内涵发展思想的引领下，成为研究者、作 研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优 化课堂结构，提高课堂实效
（四） 、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂
中国古代教育家孔子曰 : 其身正，不令而行 ; 其身不正，虽令 不从，教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作 风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的 心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成 为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取 决于教师的思想政治素质和业务水平。
教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的 知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的 作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教 师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问 题的方式方法，而且还有教师的个性及心理素质。教师在课 堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而教师在课堂上所表现 的优良品质会潜移默化地感染学生，在教书同时起着育人的 良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身作则，作身 先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生，课后倾听学生的声 音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一，情感就是人们 对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验， 它在教育过程中具有巨大的作用。
（五） 、根据新时期学生的特点启迪学生心灵 现在的学生究竟有哪些特点 ?这是教师在教书育人过程中要 注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性，适应 培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠 道掌握学生的思想动态，采取适合于学生心理特点的措施加 以诱导，使学生牢固树立起正确的思想观点，明确学习目的 和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动， 把学生吸引到正面来，寓教育于各种活动之中。如经常开展 纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪
守法的道理。
教书和育人是紧密联系在一起的，这是人类社会教育过程中 所共有的特征，也是教育规律的客观要求。教学活动不是随 意性的，而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要 求，教师按规定的教学内容， 有目的、有计划地传授给学生， 使学生掌握一定知识，形成一定的知识体系，成为一定社会 所需要的人。所以，教书只是手段，育人才是目的。教书和 育人是紧密联系在一起的，这是一条最基本的教育规律。将 教书和育人割裂，只顾教书，不管育人，这不仅是淡忘了自 己的社会角色，缺乏职业道德，而且是对党的教育方针和社 会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律， 不仅要做好专业知识的传播者，还要自觉当好正确政治方向 的引导者和高尚心灵的塑造者，才不愧为合格的人民教师。
篇五
听了四位老师的先进事迹报告，让我受益匪浅，四位老师的 人格魅力及那种榜样的力量，将成为我今后工作中的楷模。
首先是实验中学的语文教师迟敏演讲，她没用演讲 稿，但她以她艺术的掌握、独到的见解、人格的魅力、超强 的记忆力，使老师们佩服，获得现场全体教师多次热烈的掌 声。迟老师列举了很多实例，指出作为一名教师，要尊重每 一个孩子，作为一名教师，更要从学生的点滴关爱做起。爱 自己的孩子是本能，而做到爱别人的孩子是伟大的。接下来 的两位教师是今天的报告会最让我感动的两个人，一个是兴 隆川小学的范晓燕老师，一个是磐石五中的黄广仁老师。他 们两位都是癌症患者，其中范晓燕老师已经得病 13 年了， 51 岁她的仍然坚守在教学第一线上，做一年级的班主任工 作。作为一名山村教师，工作虽然平凡但需要做的事情却特 别多。她把青春年华扎根三尺讲台，做着平凡而不平庸的工 作。用她的行动演绎着教师职业道德的高尚。黄广仁老师患 病已经 9 年了， 9 年来，他一直坐着睡觉，吃的也只能是稀 粥。用他自己的话说，这辈子他早已告别了美味佳肴。会想 起他讲述做手术夫妻俩在医院过除夕的那一段，我的泪水又 一次涌了出来。尽管黄老师拖着瘦削的身体，但 9 年来，他 一直坚守着自己的岗位，他的所教的班在 2011 年的高考中 百分之九十的学生以优异的成绩考取一本、二本的各大名 校，其中磐石理科状元就是他班的学生。范老师和黄老师用 自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教 学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一 课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到了诠释。他们的 故事，平凡中见伟大，质朴中见真情。最后一位是磐石实验 小学的牛秀红老师，牛老师凭自己的辛勤，以自己的奉献， 行走在幸福语文教学的路上。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我 曾为学生不学习而大动肝火，曾为家长的不理解而伤透脑 筋。今天听了四位标兵的报告，我领会了师德的真正内涵， 在今后的工作中，我要从思想上严格要求自己，在行动上提 高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，规范自 己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感 染每一个学生。使学生快乐着我的快乐，幸福着我的幸福， 阳光着我的阳光！
【篇3】师德师风宣讲会心得体会
师德师风宣讲活动个人心得体会
12月18日，我参加了市师德教育宣讲大会，通过半天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”我踏上教育工作岗位已有半年了，我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个教师存在的价值！
我深知有爱是做好教师工作的关键。苏霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。
一、有爱心是“施爱”的基础
正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子一样关心他们，根据他们的不同特点，用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位学生对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。
二、有情感是“施爱”的前提
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。
三、尊重是“施爱”的关键
学生园教育应尊重学生的人格和权利，尊重他们身心发展的规律和学习特点，应充分照顾学生的个体差异，为每一个学生提供发挥潜能的机会。这些要求鲜明地阐述了现代学生教育的先进儿童观。因此，在“施爱”的过程中我们始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学的人格，尊重学生的感情，有礼貌地对待学生。
四、倾听了解是“施爱”的途径
叶澜教授曾说：“教师要学会倾听孩子们的每一个问题、每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。”学会倾听孩子的心声，才能深入了解孩子的心理变化。除了倾听学生，教师还要去多方面地了解自己的学生，然后适时地进行鼓励，这可能改变学生的一生。
五、面向全体，是“施爱”的良法
我常常在思考，我们能给孩子们什么样的爱?是偏爱还是博爱?我们可以选择爱人，选择职业，却不可以选择学生。我们深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到师爱的并非是一个或几个学生，而是每一个学生。有时候我会当着孩子们的面说“谁谁表现不好，老师不喜欢你，谁谁小朋友真棒啊，老师就喜欢你。“诸如此类的话，孩子们听了心里又会是一种什么感受呢？生活中，我常常听到这样的抱怨“某某屡教不改，看到他就头疼”。然而静下心来想一想：这样的教育方式恰当吗?《指南》中指出：“要承认和关注学生的个体差异，避免用划一的标准评价不同的学生，在学生面前慎用横向的比较”这样的方法我们确实运用起来了吗?我们到底应该怎样去爱孩子?爱哪些孩子?是听话的还是表现突出的孩子？基于责任，我们的爱不应是偏爱，而应是博爱!带着博爱的眼神去看待每一个孩子，对优秀生严格要求，对后进生给予更多的关怀。让孩子们在充满鼓励的目光中找寻成功和自信。渐渐地我们就会发现自己在付出爱的同时，也收获了许多许多。
“投之以桃，报之以李”。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼。我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
【篇4】师德师风宣讲会心得体会
参加学习十八大精神宣讲会心得体会
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篇一：十八大五中全会精神宣讲活动心得体会
篇1
11月25日到12月2日，市委宣讲团分赴4县4区及省江北产业集中区、xx经济技术开发区、xx大桥开发区、高新技术产业开发区，就学习贯彻党的十八届五中全会精神开展集中宣讲。用全面透彻的分析、贴近实际的解读，带给广大党员干部群众深刻的思想启迪与巨大的精神鼓舞，将思想统一到全会精神上来，进一步坚定信心凝聚发展共识，奋发有为地投入到四个xx建设中。
精心组织透准讲解
作为推动全会精神走进基层、深入人心的有效形式，组织开展宣讲活动是思想交融、共鸣的过程。11月24日，市委宣讲团动员会举行，标志着全市学习贯彻党的十八届五中全会精神集中宣讲活动启动。根据市委安排，市委宣传部会同市经信委、科技局、文委、环保局、市委党校等负责同志，精心组成学习贯彻党的十八届五中全会精神市委宣讲团。宣讲团5名成员理论功底扎实，实践阅历深厚，工作经验丰富。
宣讲团成员围绕五中全会提出的一系列新观点、新举措、新要求和干部群众关心的问题，提前认真备课，对十三五规划建议和习近平总书记在全会上发表的重要讲话等重要文件，联系实际再学习、再消化，精心准备课件，确保宣讲深入浅出、生动透彻。
报告会期间，各地积极组织各级党政机关干部职工等参加听讲。会后，大家开展热烈交流探讨，以此增强自身学习的实际效果。学习宣传贯彻十八届五中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务，必须要将全会精神讲全、讲准、讲透，增强宣讲的针对性、生动性和实效性。市委宣讲团成员表示。
贴近实际入脑入心
宣讲好全会精神，就是要用听得懂、听得进的方式，及时回应和解答好干群关切的热点问题。十三五规划目标和理念是什么?未来5年，如何科学规划十三五、实现产业转型?这些问题萦绕在xx县不少干部群众心头。 十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中，坚持创新发展，对于全市乃至xx县今后的发展尤为重要。市委宣讲团成员、市经信委主任王志鹏的报告让大家茅塞顿开。
未来五年，无为县如何进一步提升产业创新能力?对于无为县牛埠镇宣统委员苏凤林的提问，市委宣讲团成员、市科技局局长杨少华认为，无为县应该充分围绕人文资源、生态农业资源、产业资源等三个自身优势，积极加强本地籍科技、商业等领域人才交流，深度挖掘自然旅游资源潜力，增加优势产业的科技含量，进一步谋划新经济增长点。
市委宣讲团成员用贴近实际的事例、翔实严谨的数据，确保宣讲言之有物、言之有据，力求五中全会精神借助通俗易懂的报告，让干部职工群众入脑入心。
凝神聚力干事创业
传递信心，凝神聚力。报告会对更好地理解和把握五中全会精神很有帮助，特别是能将
全会精神落实到审判、执行、队伍建设等各项工作实处，为加快转变经济发展方式提供优质司法服务，更好地为十三五提供强有力的司法保障。繁昌县人民法院党组书记、院长谷慎余有感而发。
无为县发改委副主任江平认为，市委宣讲团的报告既有宏观指导性，又有现实针对性，听后深受启迪。对于无为县而言，伴随着高铁时代的全面到来，十三五期间将是全县经济社会发展的黄金机遇期。今后将立足经济发展规划这个本职工作，为进一步优化县域空间布局，早日跻身全国百强县发挥作用。
报告给人以启发，今后要结合具体工作展开，全面贯彻十八届五中全会精神。汤沟镇是一个农业大镇，因此不仅要关注全镇的经济发展，还要着力提高全镇人民的思想文化与道德素质，进一步完善美好乡村文化建设，并将美好乡村建设与旅游文化相结合，运用创新理念，带动村民加快致富。鸠江区汤沟镇党委书记林志凤说。
xx区xx社居委主任梁钧在认真聆听完整场报告后表示，作为一名基层工作人员，一定要有大局意识、有责任担当，在工作中自觉践行三严三实，要深刻领会五中全会精神，真正做到入脑入心，更要注重将全会精神贯穿社区工作始终，将理论应用于实践，真正服务大局、服务社会、服务群众。
据悉，在市委宣讲团集中宣讲活动基础上，各地各部门还将广泛组织面向基层的对象化、分众化、互动化宣讲活动，推动全会精神进机关、进社区、进农村、进企业、进学校，让宣讲活动达到多层次、广覆盖的目的。
篇2
为扎实推进学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神，根据《嵩明县学习贯彻党的十八届五中全会精神宣讲活动工作》的文件精神，为进一步统一思想、理清思路、抢抓机遇，切实把思想和行动统一起来，我局认真开展学习贯彻活动，现将情况总结如下：
一、 领导重视，提高认识
十八届五中全会，对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有十分重要的意义。为保证宣讲活动落实到位，我局领导高度重视，组织召开会议。充分利用基层党组织阵地，开展广泛的、深入的宣讲学习活动，把宣传贯彻党的十八届五中全会的精神引向深入，把思想和行动统一到党的十八届五中全会精神上来，为建设富裕、文明、和谐、稳定的加查提供强有力的思想保证和舆论支持。
二、 制定方案，狠抓落实
2015年12月11日下午，为深入学习理解党的十八届五中全会精神，县住建局党组书记、局长杨磊为全局党员干部作党的十八届五中全会精神专题宣讲报告。
宣讲会从深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势，准确把握十三五时期经济社会发展的指导思想、主要目标和基本理念，全面贯彻落实中央确定的十三五时期经济社会发展各
项任务和重大举措，切实提高党领导经济社会发展能力，认真贯彻落实五中全会精神努力推动嵩明县如期全面建成小康社会等五个方面，对十八届五中全会精神进行了详细解读和深入阐述。
此次宣讲报告内容丰富、论述深刻、重点突出、形象生动。与会党员干部纷纷表示，这次宣讲对于全面学习、理解、贯彻、落实五中全会精神，扎实推进十三五时期住建系统各项工作具有重要的指导作用和推动作用。
篇二：就业宣讲会心得体会
篇一：毕业生就业招聘活动心得体会
毕业
生就业招聘活动心得体会
覃吉旺
1100830322 作为一名即将步入社会的大三学生，面对着未来是就业，考研，还是考公务员的
抉择，学校又举行了的招聘会，虽然说是专门给大四的毕业生准备的，但我每次都去，这一
次我又去了。 一走进会场，热闹的景象呈现在眼前，来自不同地方的大小型企业，就读
不同学校的学生都汇聚到一起。各公司、企业、都亮出了他们的特色及这一次招聘会中所招
聘的职业和要求。因为我是光信息科学与技术专业的，所以比较关注有关本专业的企业招聘
信息，令人稍有失望，一目目的浏览着每一个招聘的专业和职业，而有光信息科学与技术的
却少之又少。但是工资大多都比别的专业高一些，所以竞争很大。
以往自己将自己定
位于一个看客，没什么感觉，这次带着思考去的，感悟较大，也度自己所见所闻做了分析。
写下一些心得，说一说应聘方面的一些技巧： 一、应善于运用礼貌语言
二、礼貌是对他人
尊重的情感的外露，是谈话双方心心相印的导线。
三、记住自己谈话
目的
参加招聘，谈话的
目的是推销自己并了解对方公司，应防止离开谈话目的东拉西扯。
四、要耐心地倾听
谈话，并表示出兴趣
谈话时，应善于运
用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如：微微
的一笑，赞同的点头等，都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉，或不时地看手表，
伸懒腰等厌烦的表示。应善于体会对方的感受，知道对方对你的“推销”的感觉。
五、适当的换位思
考
六、如果我是招聘
人员，我是什么
七、应善于观察对
方的气质和
善于观察对方的气
质和性格，及时调整自己的说话技巧。
八、应善于观察对
方的眼睛
在非语言的交流行
为中，眼睛起着重要作用，眼睛是心灵的窗户，眼睛最能表达思想感情，反映人们的心理变
化。高兴时，眼睛炯炯有神，悲伤时，目光呆滞；注意时，目不转睛；吃惊时，目瞪口呆；
男女相爱，目送秋波；强人作恶，目露凶光。
人的面部表情；固
然可以皮笑肉不笑，但只要您仔细观察，便会发现，眼睛便不会“笑起来”。也就是说，人的
眼睛很难做假，人的一切心理活动都会通过眼睛表露出来。为此，谈话者可以通过眼睛的细
微变化，来了解和掌握人的心理状态和变化。如果谈话对方用眼睛注视着你，一般地说是对
你重视、关注的表示；如果看都不看你一服，则表示一种轻蔑；如果斜视，则表示一种不友
好的感情；如果怒目而视则表示一种仇视心理；如果是说了谎话而心虚的入，则往往避开你
的目光。
九、挑起对话要适当
有些学长学姐一开口就问面试官一些工作岗位上的问题，我认为是错误的，自己首先暴漏了
对面前这家单位的一无所知，这已经不大好了，还给人一种冒冒失失的感觉。
十、交谈注意事项
不要使用易懂的词、
已废弃的词句或专业词汇。这些词汇不会给别人留下好的印象，只会使别人感到讨厌。不要
做些令人讨厌的举动。如在谈话时从不看着对方眼睛，而是看你身后或你周围是否还有其他
更重要的，更值得与其交谈的人物。或是盯着人家的服饰漫不经心地说话。不要用比你年轻
得多的人常用的俚语，不要夹杂着外语。交谈的时间适可而止，不要过多纠缠校园招聘会感
想。
篇二：招聘会心得体会
招聘
会心得体会
面对如此严峻的就
业形势，人才招聘会已屡见不鲜，作为一名大三学生， 我于2013年
参加了举行的
招聘会。这次招聘会，令我收获颇多。
起初把一切生活想
的都那么简单轻松，带着一颗激动的心前往招聘会，心里满是对于未知世界的好奇，也充满
着对未来生活的向往。来到会场顿时感觉到了气氛的紧张和严肃，看着一张张紧张的面孔，
仿佛看到了未来的自己。招聘会设在学校活动中心二楼，场面非常拥挤，每一个求职者都在
忙碌着为自己寻找最合适的工作，人们都希望趁着这短短的几分钟能把自己的优势展现在面
试官面前，但是，大多数人等来的都只是一句类似“我们会在接下来的时间里认真筛选，请
留意我们的通知”的套话。通过本次招聘会，唤醒了我的紧迫意识，使我开始思考自己未来
的发展方向，通过本次应聘，我有以下感悟：
1．真才实学才是硬
道理，我们所了解的专业知识太少，我们应该加强对专业知识的学习；
2．我们的实践经验
太少，大学生缺乏实践是一个一直以来备受关注的话题，大量理论的课程让学生在专业方向
上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。说到底，我们大学生应该
多考虑一下自身原因，没有机会要学会创造机会，我们所缺乏的不仅是真正的实践，缺乏的
更是一种主动能动性、自觉性。
3．对所应聘的公司
知道的太少，我们应该好好的了解现在本行业的就业形势和要求，在校期间积极的为此做各
种针对性的准备，树立自己的择业观、就业观，积极培养竞争意识，正确的认识自己和评价
自己，合理的调整和实现自己的职业抱负。
通过总结我发现总
体上招生单位具体的要求归纳下来有以下内容：有良好的英语口语沟通能力；良好的团队合
作精神；有一定的组织协调能力；为人诚实，爱岗敬业；有工作经验者优先，但同时针对我
们数字媒体专业，我们的就业方向比较多，可以说很多工作我们都可以去做，可是前提是我
们得有自己拿得出来的一技之长，基本每个招聘单位都会有对本专业的要求，比如看到的浙
江三网科技股份有限公司，对安卓开发程序员或是平面设计师的要求都是很高的，所以我觉
得学好技能，学习知识一定要扎实；在应聘前事先要做好充分的准备工作挑选几家特别感兴
趣并且适合时间的公司；争取良好的第一印象，参加招聘时应着装得体，最好着正装，不要
过于随便，保持良好的个人形象；要珍惜实习机会，为自己积累宝贵的实习工作经验；会前
要明确自身条件，对自己有个正确的定位。
我希望在接下来的
一年时间里我能够多次走到招聘会现场了解更多的招聘信息，争取明年的这个时候，自己能
够不像这次一样忐忑不安。
篇三：参加招聘会的心得体会或感悟
参加
招聘会的心得
对于参加招聘会之
前，我仔细的考虑了一下，首先要做好准备工作：1、准备好个人简历。2、多准备几个问题
以便来回答hr提出的难题。3、因为是校园招聘会，所以之前应该先请教老师或相关方负责
人，具体有哪些公司，如果可以的话你也可以打听下他们企业招聘的岗位有哪些？这样的话
自己更有把握、方向更加明确！4、思想准备，个人心理素质一般般，时不时会有点小紧张，
担心作为工作人员做的不好而影响应聘者或者是招聘hr给现场带来不必要的麻烦。其次，之
后真正开始的时候，紧张的那颗心反而随着招聘会的开始而渐渐淡化了；在帮助的同时也和
公司的hr谈了很多，畅谈美好未来，
规划幸福人生！为此自己得出如下结论：一、公司看中的人才是能力——学习能力——自主
学习能力；一个人如果他懂得自主学习，那么他的未来就不会一无所有的，因为他懂得奋斗，
为自己的梦想而努力奋斗永不止息！二、专业知识：对于我们专科生来说，大学是短暂的，
短短三年的光阴，对于我们自己的专业知识；自己有了解多少呢？最起码当，我们出去的时
候要知道自己的专业主打是什么，能够平心静气的和别人说我们的专业如何如何。三、技术
水平，本科生侧重于理论而我们则侧重于实践；社会实践对我们来说，是一次不错的锻炼机
会；不仅可以提升技能，而且还可以锻炼自身的交流能力。这种能力并非一日之寒呀！
那次招聘会的场景，
现在回想起来还历历在目呢，仿佛就发生在昨天似的；最近又一次正式的参加了一次招聘会，
并且将自己的个人简历递交到面试官面前；可是当面试官像我提问时，我又开始发颤了，对
自己又没有信心了。感觉自己准备的还是不够充分，之后面试官只说了一句，等你准备好了，
再过来吧！
经历过招聘会之后，
自己理了理思路。到底哪边是天堂，哪边是地狱，也已做好的思想准备。具体规划有几点：
一、坚持今日事，今日毕的良好做事习惯。二、在校期间，争取提高英语水平，为将来就业
打下坚实的基础。三、不断地充实自身修养，提高个人的文学内涵。
四、健身；俗话说
的好：身体是革命的本钱，只有健康的身体，才能为未来而拼搏！
今天即将迈入工作
岗位的我，也在时刻地关注招聘信息；希望自
己能够很好的抓住在校学习的时间，尽我所能，学我所学；尽量让自己大学生涯不留遗憾。毕竟进入社会之后就不会像在学校一样有老师的照顾，一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。无论自己有多么的害怕，所以说有时要对自己充满信心，只有自己相信自己了，别人才有可能相信你！进入工作岗位后要脚踏实地，一步一步慢慢来，对自己的责任来不得半点弄虚作假，否则的话，你的职业生涯不会走的很遥远！
篇四：招聘会心得体会
招聘会心得体会
这个星期六，我们参加了一次人才招聘会，收获了很多知识，也获得了很多心得体会。与其说是参加，还不如说是参观。
因为不是第一次参加招聘会，所以这次跟往常一样主要是从招聘会中感受一下就业形势。星期六那天一早我就去招聘会感受氛围，一到现场，那场面多少有点吃惊，我没想到会有这么多人。走进大厅，到处都挂招聘企业的信息，人们都紧张而有序的抄着各个公司的招聘条件和岗位。之所以选择去参加招聘会，是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经验，为以后走好自己的路打下坚实的人生基础。但本次招聘会却让我有另一番见解。
本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大中专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经验提出要求，但总的来说，对学历的要求低，岗位偏向于简单的操作、销售。
经过在里面一个近小时的观察，我发现，这里面没有适合我的公司或者岗位，也没有我所需要的。或许是自己对自己的要求高了一些吧。
看着大家很焦急的寻找自己想要的岗位，我们的心情还是挺平静的，但也总结出不少问题。不少前辈得出了各种大学生就业难的理由：
第一，由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，变成一个结构性的困难而长期无法解决，以后会表现得越来越严重，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。
第二，由于急剧扩招带来需求关系的变化，因此在择业方面大学生的谈判地位急剧下降，这不仅表现在收入水平的下降，还表现在就业单位因此提出许多不合理的要求，拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用。
还有一个主要原因，与整个社会环境的变换有关。今天的分配上完全短期化，福利安排的个人化和市场化，缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期激励，严重不利于大学生就业早期的稳定性，使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合，造成严重的矛盾。 虽然有众多的原因存在。但我个人认为，大学生认为工作难找，竞争太激烈，自己也有着不可推卸的责任，如果，我们有更多的实践经验，能很快的将自己所学的理论与工作需要向结合，那么实践经验就不可能成为我们的绊脚石；如果，我们的学历不是停留在本科，而是由进一步的发展，那么，我
们就不会被种种限制压迫，而可以脱颖而出；如果，我们能有长远的眼光，不奢望一步登天，我们就可以在合适的城市找到一份相对有保障的工作；如果，我们愿意在工作中从零开始，踏踏实实，我相信我们的人生不会停滞。
面对金融危机，面对就业寒冬，要适时调整自己的计划，既然无法逃避，就做好最坏的打算，坚定自己的信念，相信总有一天会有所成就，会当凌绝顶，一览众山小。要有长远的眼光，宽阔的眼界，扎实的专业，丰富的实践，踏实的态度，务实的心态，相信拥有这些，对于工作，对于未来，我们会心想事成的。
班级：国贸1309班
学号：0515130936 姓名：周珊珊 篇五：宣讲会感想
宣讲会感想
2014年12月28日，在xxxx技术学院，公司举办了“展个人优异风采，扬企业先进之风”的主题宣讲会。我和同事们都去听了此次精彩的宣讲会。
宣讲会上，四位选手从“激情、态度、青春、荣耀”四个方面讲述了自己在公司的经历和自己如何在自己的岗位上实现在即的人生价值。每一位选手都有自己的演讲风格特点，有的激情澎湃，有的生动活泼，有的沉稳庄重，都给了我很深的印象。
前两位老师是从事招生工作的，他们从工作激情和工作态度上讲述了自己从事渠道到招生的历程，其中的付出和收获，从中的辛酸和喜悦。时刻保持工作激情，每一天用饱满的精神和端正的工作态度来对待工作，总有一天会收获到自己想要的东西。尤其是xxx说态度决定一切，她说工作中人分为三种，一中是先知先觉的人，他们有积极的工作态度，主动去做工作上的事情；第二种就是不知不觉的人，他们听从领导的安排，安排他们做什么就做什么，工作只是一种获得利益的手段；最终一种是后知后觉的，这种人消极怠工。她说只有第一种人才能走向成功，第二种人仅仅从中获取了报酬，不能得到长足的发展，而第三种人却当工作当成了一种负担，是公司不需要的。我听后深有感触。我自认为自己是一个不知不觉的人，因为我从前一直认为只要将自己的本质工作做好就好，领导让我做什么我就做什么。一个人只有把工作当成自己的事业来做，才能全力以赴，从中寻找到自己想要的。
后面两位老师讲述了自己带班的经历，他们全心投入到班主任的工作之中，对每一位学生负责，关心学生的生活学习，用自己的真心赢得了学生的尊重和感谢。班主任身上有很重的责任，班主任工作的好与坏，直接关系到学生在学校的成长，关系到他们能否顺利就业。这两人班主任老师的带班经历让我认识到每一个班主任都是用自己的耐心和爱心去挥洒自己的青春汗水，学生最诚挚的感谢是班主任老师的无上荣耀。湖职的王老师在讲述自己的带班经历过程中，用九个词诠释了公司xxxxx这个词的含义，诠释了自己所理解的公司企业文化，让我觉得眼前一亮。其实公司的文化远远仅仅是结果为导向，公司的价值三取向快乐工作、合理报酬、快乐生活其实包含很深厚的道理。首先是要端正自己的态度，承担自己的责任，将自己本职工作做好。用自己的辛勤的汗水和智慧在为公司创造价值的时候，获得自己合理的报酬，在工作成去不断成长自己锻炼自己，和公司一同成长。在这一切的基础上，保持工作和生活的关系，支持、
篇三：十八大精神宣讲报告总结
十八大精神宣讲报告总结
一、 宣讲活动的目的和意义
为热烈庆祝十八大的胜利召开，使同学深入领会，贯彻党的十八大精神，体会十八大的主题思想，了解中国特色社会主义的实质内容与历史渊源，提高党员和学生的政治素养，更好地了解党的基本路线。
二、 宣讲活动的基本情况
3月15日晚上，由学院同学组成的宣传小组在逸夫楼W203举行了“学习贯彻十八大精神专题宣讲”，为认真学习宣讲活动，我院领导亲临现场，促进了宣讲活动的顺利开展。通过精神宣讲，真正做到了让“十八大”精神走进校园，从而在我院进一步掀起了十八大精神的学习热潮。
三、 宣讲活动的主要特点
1、 各级领导高度重视
2、 宣讲活动组织严密
3、 学习形式多种多样
4、 宣讲人员的思想先进，语言简洁幽默
四、 宣讲活动的主要收获
一是理解了精神。二是激发了斗志。十八大精神宣讲报告奠定了我们的思想基础和政治基础，明确了党和国家各项事业发展的大政方
针，是学生充分认识了科学发展观的深刻内涵，增强了忧患意识、责任意识，激发了我们的斗志。
通过我们组织宣讲之后，学院还将学习十八大精神与进一步加强和改进大学生思想政治教育结合起来，组织开展学生思想动态调查活动，着重了解学生对十八大会议精神的反映和认识，对学生学习十八大会议精神的活动情况进行了全面总结，并撰写学习十八大会议精神活动总结，推进了同学们的大跃升思想政治教育。
五、 后期工作
1、 组织观众有序离场
2、 活动总结的写作
3、 相关资料的整理存档
六、自我评价
总的来说，这次报告很成功，能较好的促进十八大精神的宣传并增加同学们对中国特色社会主义道路的理解。不足之处是本次宣讲活动，准备不够充分。比较仓促
总之，通过十八大精神宣讲报告，我们普遍提高了思想认识，也更加坚定了我们走中国特色社会主义道路的决心与信心。对于此次报告活动的准备工作，好的方面，我们要保持，不足之处，下次注意，争取将每次的工作都做到完美。
教育科学学院
2015年3月15日
《参加学习十八大精神宣讲会心得体会》
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