诚信教育大学心得体会7篇诚信教育大学心得体会篇1诚信，是黑暗灵魂中细细涌入的一束温暖的阳光;诚信，是干涸心田里缓缓流入的一股清澈的泉水;诚信，是迷茫迥途中指引方向的一个希望的罗盘……我下面是小编为大家整理的诚信教育大学心得体会7篇,供大家参考。
经常写心得体会记录自己的感受能够帮助我们提高思考问题的能力，当自己在工作中获得了一些感触之后，都是可以进行心得体会的写作的，小编今天就为您带来了诚信教育大学心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
诚信教育大学心得体会篇1
诚信，是黑暗灵魂中细细涌入的一束温暖的阳光;诚信，是干涸心田里缓缓流入的一股清澈的泉水;诚信，是迷茫迥途中指引方向的一个希望的罗盘……
我六岁时候的一天，我一如既往地来到邻居家里，和一个好朋友做游戏。那一天，我进入了他的房间。平日里，他都会坐在床上玩玩具，可是今天我却看不见他。我东张西望，最终在写字桌前找到了他。只见他捧着一本书，专心致志地看着。我也就好奇地走过去，平心静气地坐在他旁边，和他一起看了起来。
渐渐的，我也沉浸到书中去了，那一个个妙趣横生的故事，引人入胜，使我受益匪浅。
我被书中的故事迷得如痴如醉，便想借一本回去，细细品味。于是，我诚恳地问他：“你能不能借一本书给我看一下?”我还信誓旦旦地承诺了一句：“三天后一定把书还给你!”他就痛痛快快地答应了。
我借到了这本书，如获至宝，成天手不释卷，忙里偷闲地看书。
时间如同白驹过隙，转瞬即逝。虽然我使出浑身解数挤时间，但是面对时间的飞逝仍是无能为力。可是，我对这本书实在是爱不释手，便不打算还回去了。
四天过去了，我仍然没有把书还给他，但是他却也没有来取。我猜测大概是他忘记了，欣喜若狂，心里暗暗得意。
晚上，我平时都会去他家，但那晚，我却胆战心惊，不敢去了。
那天晚上，我做了一个噩梦，至今仍是历历在目：“一天，我在津津有味地阅读那本书，又陶醉在了那些故事中。突然，他出现在我眼前，带着鄙夷和气愤，虎视眈眈的，好像要吃了我似的。我也是有自知之明，知道干过了什么，吓得不寒而栗。可我觉得他不可能知道，便装作一副若无其事的样子，‘从容不迫’地问道：‘发生什么事了?’始料未及的是，他竟然怒气冲冲地斥责着我：‘你这个言而无信的小人!’”我顿时从梦中惊醒，大叫了一声，从床上跳了起来，魂飞魄散。
又过了一天，我翻开书，又看了起来。我原本亦是惊魂未定，一翻开书，那一幕幕令人毛骨悚然的画面又争先恐后地挤入了我的脑海，使我已无心阅读下去，便鼓起了勇气，走进了他的房间。
我迈着沉重的脚步，纠结地彳亍着，走到他身旁。我看到了他，就像老鼠见了猫似的，心里忐忑不安，冷汗直往外冒，生怕他想起这件事而责骂我。我躲闪着他的目光，不敢与他直视，蔫头耷脑的，就像是朵凋零的花。我的脸刷地红到了脖子根，恨不得挖条地缝钻进去!我的心里万分痛苦，就像无数只拳头在重创我的心灵，令我不能自持。我感到痛不欲生，实在禁受不住这样的折磨了!
“对不起，昨天我没有把书还给你。”我原本以为他会责骂我一场，并且一刀两断，不再和我做朋友。现实却出乎意料，他对这件事情满不在乎，又和我玩了起来。刹那间，我有一种不可名状的解脱之感，宛如从黑暗的地狱去到了幸福的天堂。
人生的两旁是诚信，走在这条路上，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。
幸福的源泉是诚信，它能够让在沙漠中迷失方向的人们走出困境。
诚信教育大学心得体会篇2
信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。同学们，你们被信任过吗?被信任的感觉着真好。
在一个夏天，我在家里热得口干舌燥，气喘吁吁，妈妈给了我5元钱，让我到楼下的水果店买一个西瓜，我拿着钱飞奔到楼下，我让阿姨给我选了一又大又好的西瓜，阿姨称完之后说：“六元五角。”我一听愣住了，因为我只带了5元钱，又不敢跟阿姨说。这时我想起前几天，我到文具店买本子，由于匆忙就忘了带钱，当我和售货员说明情况，能不能先让我写作业，然后再给他送钱，可她不但不信任我，反而骂了我一顿。
阿姨看到我犹豫的样子似乎明白了，她说：“你是不是没带够钱啊!”我红着脸说：“是的”。阿姨笑着说：“这么热的天，快拿回去吃吧!剩下的钱明天还我，阿姨信任你。”我说谢谢阿姨，一会就给你送钱。
回到家里，我把事情的经过和妈妈说了，妈妈说：“别人信任你，你更要讲诚信。信任是一种美丽，诚信是一种美德。”听了妈妈的话，我感到了一种被信任的快乐。我拿着钱飞快地跑到了水果店，阿姨看到我说：“这么快，你真是一个守信用的好孩子!”听到阿姨这样表扬我，我心里甜滋滋的。
一个缺乏信任的民族是没有希望的，一个缺乏信任的国家是没有未来的。有一种美丽叫信任，它美丽着人们的心灵，美丽着每个不起眼的角落，美丽着这个大千世界
诚信教育大学心得体会篇3
诚实守信应该从小做起，自从我升入三年级，我在语文课本上学过诚实守信的宋庆龄，为了不失信于同学，做到了诚实守信。并且让我知道了，答应别人的事情一定按时做到，一定要诚实。在生活中，有的事情，让我记忆犹新。
这段时间数学课上学习了长方形和正方形的周长，这单元对我有一定的难度。特别是长方形的变形题，我老是做错。妈妈为此也操了很多心，当妈妈给我讲错题的时候，我满口答应都听明白了，可是还不太会做。上周五的单元测试，我考了90分，成绩不太理想，妈妈看到试卷后非常生气，我就主动上前承认了错误，并承诺一定把成绩赶上去。
还有一次英语考试，同学们都在认真地做题，教室里只听到沙沙的写字声，写字快的同学，一会儿就做完试卷，在认真检查。可我有两个听力选择题没听明白，这两个选择题8分呀，想来想去想问一下旁边的同学。可是转念一想，就是做对了也不是自己的真实成绩呀，正在我犹豫不决时，下课铃声响了，我放下手中的笔，把试卷交给老师。
成绩出来了，虽然我只考了92分，但我的心里是踏实的，因为那是我最真实的水平。成绩虽然不理想，说明我的学习还存在着不足，我一定努力把成绩提高上去。
通过以上事情，让我明白了从小要做一个诚实守信的人，不能自欺欺人。
诚信教育大学心得体会篇4
现在，人们的生活质量提高了很多，旅行也很方便。但是现在大部分人的眼睛都被金钱蒙蔽了，以至于失去了理性，赚了没有良心的黑钱。渐渐地，他们失去了一件事……那就是诚实！
我记得，去年我和我妈去逛街，有个小贩不停的对着他的苹果喊，累得她浑身是汗。我妈见他苹果好，就称了几个。结果“奇迹”发生了，两斤半！我妈不信，结结巴巴地说：“老了，老板，我才几斤，怎么就两斤半呢？”老板理直气壮地指着秤说：“你自己看看。上面有两磅半。你不信，我就信。反正就是两个半斤，你爱怎么样，别搅我的事！”哟，老板也口吃了。
眼尖的妈妈一只手举起了秤，唉！为什么上面有一个大磁铁？这时，大家都看着老板。老板再也不能自信了，低着头，红着脸。我妈以一颗坚强的心对老板说：“做生意，一定要有诚信。没有诚信，怎么会有回头客？”然后，她递给老板两斤半的钱。然后他拉着我的手回家了。在回家的路上，妈妈对我说：“孩子，你不能像那个老板一样，你明白吗？”做人，要诚实！"
今年12月29日，也就是上周日，我妈带我和妹妹去理发。我不想理发，所以我妈妈给了我一个住处。我建议我妹妹应该理发。姐姐没说话，就默认了，鼓掌。
“哼……”给姐姐理发的老板娘是个三四十岁的中年妇女，皮肤黝黑，长相一般。她还戴着面具。我仔细看着她。嘻嘻，好好笑！
做完之后，我妈就准备给钱了。只见她掏出一张面值20的人民币递给老板娘。真的很便宜。才五美元。没想到，这个阿姨居然给妈妈找了十块钱。我妈脸色不对，说：“喂，我给你十块钱。怎么能拿回十块钱？”老板娘有些心虚，找了五块钱，匆匆忙忙去给别人理发了。妈妈刚走出理发店，就拍了一下脸说：“啊！我给了二十块，她拿回了五块！”之后，我妈快步走回理发店，说：“夫人，你差我十块钱。”老板娘有些惶恐地说：“有吗？”妈妈赶紧反驳：“当然，不然我为什么要回来？”老板娘找了十块钱，白走了。
哎，为什么现在的人都变成这样了？这真的不合理！
诚信教育大学心得体会篇5
诚信是什么？
诚信就是诚实，信用始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节！
我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光；诚信只与心灵的一个角落，但它绝对不可缺少。每个人都会面对利益的诱惑，在这个时候，有些人迫不及待地牟取蝇头小利，而有些人却把眼光放得非常长远，追求未来更大的理想。
感谢学校和国家的凭困助学金，是你们温暖了我的内心，在让我可以安心读书的同时更激发了我的上进心，我坐在这温暖教室里感受着你们的关心和爱护，我发自内心下定决心要努力向上，出人头地！我会用实际行动回报大家，造福社会！
我有信心，在大学三年的努力下成为一个有用的人，有能力的人，有前途的人，现在新的商场流行一句话：诚信破产，你就什么都破产了！古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智，诚信渗透到各个方面，由此可见诚信是每个人必不可少的。我立志做一个诚信的人，做到言出必行！
在此，再次感谢学校和国家的大力帮助，做为一个学生我是幸运的，是幸福的，我将会劳记此时这份感动，将它传递给更多的人。
诚信教育大学心得体会篇6
诚信如春天里的第一缕阳光，令人向往;诚信如夏天的一块甜西瓜，含在口中甜在心里;诚信如秋天从远方送来的枫叶，引起无限的牵挂;诚信如冬天里飘飞的雪花，覆盖上一层层厚棉被。
诚信是最可贵的`，就在那一次，我拥有了诚信。记得那时我上小学四年级，调皮的我发现了一个能让我哈哈大笑的好东西。那就是舅舅买了一部智能触屏大手机，好好玩呀!只要手轻轻的一划，激烈的游戏，动听的歌曲，美丽的图片……一划都飞了出来。我高兴得一蹦三尺高。我看得眉飞色舞，神采飞扬，还在一边看有没有被人发现。我一不留神，定睛一看，呀!我居然把手机上的通讯录一划给删掉了，糟糕怎么办?顿时，我的心像蜘蛛肚子里抽出的粘腻的丝，一圈圈的在我心上缠绕着;又似乎走进了一条窄巷，找不到一个出口。这消息来的这样突然，真如晴天霹雳一般，我的心好像变成了一块石头使劲向下坠着。此刻我的心绷得好紧啊，就想一支即将离弦的强箭矢。我紧张的脸色又黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。我焦灼地皱着眉头，两条又弯又细的黑眉毛像八字似的向下弯垂。我立刻把手机放回原处，马上回到自己的小屋里，我吓着心在咚咚乱跳个不停。一进房间，我就迫不及待地拿出一本书在看，可是眼睛在看，心根本看不进去。我心里一直在打鼓，这样行吗?妈妈走进来提高嗓门说：“双双，你动舅舅手机了吗?”完了，恶运降临了!“没，没，没有呀!我在看书呢!”妈妈来到我的身边，温和地说：“是不是你，删掉了舅舅手机上的通讯录?”这时，突然两个精灵在我脑袋旁转来转去。一个善良的精灵飞过来说：“你要有一颗诚实的心，像那淡蓝的天空一般透明，像那泛着绿波的河水一样清澈。”另一个有心计又狡猾像泥鳅一样的小精灵，肚子里鬼点子多得往外溢奸诈阴险地说:“千万不要说这件事是你做的，否则你就再也玩不了手机里的游戏了。千万不要承认，千万不要承认!”善良的小精灵争抢着说:“不要相信他，诚信就是要诚实守信，它体现在生活的点点滴滴之中。比如言行一致，说到做到，不撒谎。一个人拥有诚信，就等于拥有一大笔财富，相信我!”我低下了头小声地说：“是我，噢不是我!”“你看你的脸都红了，前言不对后语，已经证明是你，是吧!”我的眼泪在打转，点了点头。此时，我的好伙伴书看见我承认了，向我竖起了大拇指，善良的小精灵也笑了，那个鬼主意多多的坏精灵哭丧着脸飞走了。妈妈似乎看出了我的心思，知道我害怕。妈妈不但没有骂我，还温和地说：“人重要的是要有诚信。”听了妈妈的话，我鼓足勇气去找舅舅，讲明了事情的经过。“是我，看见新手机感到好奇，是不小心删掉的。”舅舅不但没说我，还笑着说：“你诚实诚信最可贵，是个好孩子。”我心里的大石头终于落了地，心恢复了正常的跳动。“你做完作业，告诉舅舅，舅舅把手机给你玩好吗?”“好!我亲爱的舅舅，你太好了。”“以后再也不要偷着玩了，想玩就说好不好?”我露出了灿烂的笑容，点了点头。
诚信是风，吹拂着人们心灵的创伤;诚信是光，照亮人们心中的黑暗;诚信是雨，洗涤人们心灵的尘埃;诚信是雷，震撼人们虚伪的灵魂。这件事深深地刻在我的心中。
诚信教育大学心得体会篇7
诚信教育的心得体会 诚信，简而言之，是诚实信用的简称。诚信是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则。在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。
我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光；诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生；诚信是脆弱的，只要一场暴雨，就足可使它香消玉殒。
中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。“诚信”实际上也是一个人对自己言行负责任的体现，基本内涵包括"诚"和"信"两个方面。下面结合自己平时工作经验，对小学生的诚信教育，谈一些点滴体会。
一是起点要低。小学生涉世不深，心地纯洁，没有复杂的生活经历和丰富的人生体验，一些大道理对于他们来说实在晦涩难懂。因此，教育时，应根据他们的年龄和心理特点，比如，以“不说谎话，做个诚实的孩子”入手，使他们懂得这是诚信品格的最基本要求。不说谎话，就要说真话，说实话，如承认自己的错误、敢于说出事情的真相，既不自欺，也不欺人，因此，小学生从不说假话，不管是什么事情，老师一问就能知道答案。
二是内容要实。诚信教育要从小事抓起，抓点滴，才能知微见著，正所谓“教育无小事，处处能教育”在我们的小学教材中有很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。教师可以利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。当教师根据教材举征引申、补充事例时，也需要着眼于学生的生活实际，用学生看得见、想得出的事例来激起共鸣，求得认同，特别是用学生身边的鲜活事例来进行教育，以产生"亲近感"，这样往往会收到事半功倍的效果。对于"不食人间烟火"的超凡脱俗式的空洞说教，更应当废弃。有一次，我刚发下试卷，就有人举手，我叫她站起来说，她说：“老师，你给我多加了5分”当时，我就顺水推舟，表扬这位同学是一个诚实的孩子，并号召大家向她学习，还给她加了5分。并奖了一朵红花。我想：这也算得上一个很好的例子。
三是针对性要强。在实施诚信教育的过程中，首先要针对学生道德实践中的错误认识和行为，有的放矢地进行教育，如有些学生认为做错事情的时候，自己能够主动承认就是诚实的表现，帮别人隐瞒错误则是讲义气的表现，教师在教育时要深挖产生这种错误认识的根源，利用学生熟悉的事例，通过学文明理，使学生知道什么是真正的讲义气，而他们所认识到的义气，所表现出来的行为，是隐瞒别人的错误，是袒护，是包庇，是最不讲义气。其次，针对现在学生比较流行的享乐主义思想、虚荣心理、失宠失重心理、嫉妒心理等不良表现，教师要及时进行教育引导，结合课文教学、典型事例，辨析讨论，让学生明确什么该做，什么不该做，真正让“诚信”成为时时、事事、人人的行为准则。
四是要循序渐进。在进行诚信教育时，应根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以"不说谎话"、"不随便拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主，如，可以在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主，如，可在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。高年级则以"不弄虚作假"、"与人相处讲信用"为主。如，可以开展实践调查活动，通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和人物，在班级中展开讨论，进一步明确守信用是一个人的美德。在进行某一内容教育时，则要由易到难，由浅入深。在引导学生行为时，从大处着眼，小处入手，从远处着眼，近处入手。
人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信不是一个人的事，要靠我们大家共同来身体力行，从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积累，要经得起时间的考验。多一份诚信，就会少一份丑恶，多一份美好，多一份诚信，就会少一份低劣，多一份和谐；多一份诚信，就会少一份黑暗，多一份阳光。 诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们每个班主任应该立足于学生实际，结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。
“人而无信，不知其可也。”诚实守信是对每个人最起码的道德要求。“诚招天下客，誉从信中来”，诚信是企业宝贵的资产。一个社会如果不能在公民中普遍地培育起诚信意识，人与人就难以融洽相处，整个社会就难以安定有序。我始终认为，能守住诚信的人，其心境和外境会一直处于良知的烛光照耀之中，并对自己的一言一行都保持了清醒的认知；而我同样认为，只有能守住诚信的人，才能为自己的心灵世界留下一方净土，才能够有所收获，有所突破。守住诚信能让我们更好地发展自己。尽管世事纷耘，红尘滚滚，世上难免出现一些虚情假意。但是，守住诚信，才能懂得领导的信任，同行的认可，也才能给自己的事业道路上铺就鲜花丽草。社会信任的正能量，是取信于民的保证。其实，我们不难发现，社会上的正能量有很多，社会也需要正直的坚守，最美现象中的主人公以及坚守在平凡岗位上的各类人群，其实他们都是值得我们景仰的。社会需要正确价值观引领，当全民道德一旦突破了底线，我们还有什么资格宣称自己是礼仪之邦呢守住诚信，其实也是一种境界，一种人性的张扬。诚信是无法伪装的，因为它不是一种表情，不能像“立正”、“稍息”一样，听到口令后就马上可以摆布出来的，因为它不是一种姿势，坦诚地生活是人生的一种最快乐最高尚的境界。了却忧乐，不是没有忧乐，忧乐于心，却又不为忧乐所动摇改变，就像一丝脱落了绿叶红果的灌木，它似乎失去了什么，又似乎什么也没有失去，在和熙的晚风中坦荡地伫立着。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。我们没有理由否认道路是人生最直观的标识，我们也更没有理由否认诚信是成功最需要的基石。我们以走过的路为自己的一生定义，那么我们也以守住的诚信为成功放歌。无论终点对于起点的回望漫长还是短暂，细致如亲情友情，挺拔如理想，真理的生命体验，都包容在我们曾经走过的路中；无论成功对于失败的回望深沉还是浅淡。欢歌如鸟语花香；低调如醉歌、浓酒，都或多或少守住了一份诚信。
只有在一个有规则的社会中，才会激发出人们更多的创造力，也才会在创造物质财富的过程中创造更有价值的群体生活。诚信其实是人生中一道明亮的风景线。因为守住了诚信，忧伤得以远去，怒火得以熄灭，伤痕得以修复，痛苦得以消失。无论花开花落，云卷云舒，都要顶住干扰，耐住诱惑；无论风平风紧，潮涨潮落，都要排除私欲，远离烦忧，永远保持一份心的执着，永远守住那份人的诚信。
诚信体系建设是一项复杂而艰巨的任务，需要从教育引导、舆论监督、法律惩戒等多方面入手。加强诚信法制建设，努力营造诚实、自律、守信、互信的社会信用环境，使诚实守信者得到保护、作假失信者
受到惩戒，为社会主义经济、政治、文化、社会的改革和发展提供良好的道德保障。诚信是中华民族的传统美德，也是全面建成小康社会的重要保障。
