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邵家庄小学2010—2011“自信让你更美丽”
主题演讲活动方案
一、活动宗旨：
自信的孩子是美丽的，就让我们这次的演讲活动来认识到自己的美丽之处吧！相信自己，你就是最棒的！相信自己，你一定可以！
二、活动目的：
1、把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实，文从字顺。（习作方面）
2、有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，体现文明态度和语言修养。（口语交际方面）
3、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。（综合性学习方面）
4、使同学们更好地认识自己
三、组织成员
组 长：刘世宝
成 员：张延海 高昌军 姚兴祥 陈永平 唐泽军 蔡旭锋 乔生燕
主 持：李晓梅
嘉宾点评：柯好富
评 委：刘世宝 张延海 高昌军 姚兴祥
陈永平 唐泽军 蔡旭锋
计分录入：乔生燕
四、演讲主题：“我能行”
主题阐述：
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！” 当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信,他将成为你无法摧毁地信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒的活水，不息地寻找前进之路。因为自信你将成功，因为自信你将变得更加美丽！
五、参赛对象：全体学生
要求：全体学生均参与比赛，展现你的自信，展现自己的美丽。
相关安排：
1、 宣布演讲比赛活动方案。
2、 老师讲解演讲技巧相关知识。举例梦想的名言警句融入事例中增添演讲的感染性，布置学生寻找关于自信的名言警句，引事例：启发学生思考自己生活中或身边人的事例，并启发学生获得感想。
3、 启发学生自寻事例，引导学生去找自信的演讲切入点。
4、 进行学生动员及进行演讲比赛的抽签，并做好记载。
5、 学生主持人选拔推荐2人，一男一女，优胜劣汰，取最优2名。
七、比赛流程：
领导致辞→主持人宣布比赛规则及相关事宜→演讲比赛→嘉宾点评→公布成绩→活动结束
八、奖项设置
一等奖1名
二等奖1名
三等奖2名
最具风釆奖1名
最具表演天赋奖1—2名
九、比赛规则
⒈ 演讲顺序由选手抽签决定。
⒉ 评委人手一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由一位评委和场下的同学针对内容进行现场提问并由选手作答，再由统分员收取评委的评分表，当场录入及公布。
⒊ 每位评委负责一项内容的评分。
⒋ 评委当场打分，但不立即公布成绩，统分老师把所得分数统计出来后分成区间。
⒌ 脱稿演讲3分钟。
十、评分标准：
共分演讲内容（30分）、语言表达（30分）、形象风度（20分）、综合印象（20分）四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
