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党课讲稿,两学一做,党风廉政

发布时间: 2022-01-11 20:53:48

  篇一:《两学一做党课-加强廉洁自律, 做合格党员党课讲稿 讲义》

  党课

  加强廉洁自律,做合格党员

  党员要廉洁自律,是我们党历来就坚守的铮铮誓言。党的十八大以来,习近平总书记十分重视党员廉洁自律问题,并在多个场合进行了深入阐述,他强调“古人所推崇的修身齐家、治国平天下,修身是第一位的。我们共产党人更应该强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上作出表率。”2015年,中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《廉政准则》)和《中国共产党纪律处分条例》,树立了党员廉洁自律的道德高线和纪律底线,吹响了全面从严治党新的号角。

  在发展社会主义市场经济的新形势下,对广大党员提出廉洁自律要求,对加强党的建设、提高党的执政能力、夺取全面建设小康社会的新胜利,具有重大而深远的意义。加强廉洁自律,应以《廉政准则》总则部分提出的“五个必须”为标准“党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,践行社会主义核心体系价值;必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,立党为公、执政为民;必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须模范遵守党纪国法,清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性;必须弘扬党的优良作风,

  求真务实,艰苦奋斗,密切联系群众。”这五个“必须”从坚定理想信念、坚持党的宗旨、发挥表率作用、始终保持廉洁、弘扬优良作风五方面对党员领导干部廉洁从政提出了正面要求,高度浓缩和体现了廉洁从政行为规范的基本要求。同时,这五方面要求也是新形势下我们党员干部加强党性修养,促进党风廉政建设工作不可或缺的内容。具体来说,应该做到以下四点

  一、坚定理想信念,永葆党员本色

  理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”。有了崇高的理想、坚定的信念、正确的思想认识,才能自觉地为事业艰苦奋斗,才能经受住各种风险和困难的考验,才能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的本色。

  (一)坚定理想信念,重要的就是坚持马克思主义的立场、观点、方法来认识世界。历史经验告诉我们,共产主义理想和社会主义信念,是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱,理想信念绝不能丢。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。当前党的队伍中有些党员思想蜕化变质,正是他们放弃世界观改造,背弃理想信念招致的恶果。

  (二)理想信念不仅仅是一个认识问题,更是一个实践问题。要把理想信念融入到平凡的工作中,化作实际行动和实干精神,立足本职岗位,脚踏实地,扎实地从小事做起,

  从自己做起,干好每一天,做好每一件事,才能把崇高的理想,远大的目标,作为具体的实践和当前时代结合起来。

  我们单位的党员干部职工,平时认真投入**的工作中,虽然没有丰厚的物质条件和报酬,但大家仍然凭借着高度的责任感和事业心,脚踏实地。这种平凡细加回味,就是崇高的理想与信念的体现。

  二、牢记党的宗旨,坚持执政为民

  (一)牢记宗旨,强化意识

  我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,这是党一切活动的出发点和归宿。每位党员都要不断强化宗旨意识,自觉地把人民群众的利益放在第一位,坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意,作为我们想问题、作决策、办事情的最高准则。而领导干部更要把权力与责任统一起来,倾听群众呼声,坚持群众标准,多为群众办实事。

  (二)坚持立党为公,执政为民

  为公、为民的本质是要全心全意当好人民公仆。任何时候都要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  第一,权为民所用。“人之所思,行之所致”。树立正确的权力观是党员干部做到立党为公、执政为民的前提和关键。党员干部首先要充分认识到,职务不是一种待遇,而是一种责任。职务越高、责任越大。不仅要对上级负责,更要对基层群众负责。要真正把群众的冷暖安危放在心中,尊重

  基层、善待群众。

  其次,权力与责任也是统一的,权力意味着责任,意味着奉献,意味着义务。权力越大、义务越多,职务越高、责任越重。权力是把双刃剑,既可以陶冶人、锻炼人,也可以诱惑人、腐蚀人。每一位党员干部要牢记这些教诲,正确对待权力,切实做到在职务面前勤思义务,在权力面前多想责任。要把行使权力的过程看作是对党委、对群众负责的过程,任何时候、任何情况下,都要切实把群众的利益实现好、维护好。

  第二,情为民所系。我们党是在人民群众中孕育和成长起来的,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。保持同人民群众的血肉联系,是我们党始终立于不败之地、不断发展壮大的根本保证。“联系群众鱼得水,脱离群众树断根”。特别是在当前,联系我们单位实际来看,要做好工作,必须密切联系群众。首先是党员干部要做到深入基层。深入基层,既要“身入”,更要“心入”,增强把工作重心下移的能力;深入基层,不是走走过场,而是要切实以群众的根本利益作为出发点来解决实际问题。其次,每个党员要在服务、团结群众上做好文章。在群众有困难需要帮助的时候,党员应当伸出援助之手。当群众思想有困惑的时候,党员应当主动进行关心,为群众答疑解惑。当群众有牢骚和怨气的时候,党员应当正面疏导,帮助他们理顺情绪。只要对群众真正做到

  以诚相待,他们一定会积极响应、支持我们。

  第三,利为民所谋。利为民所谋就是既要知民情、懂民意,更要说实话、出实招,做事而不“做秀”,不弄虚作假,浮躁浮夸,搞不切实际的高指标;不做表面文章,急功近利,追求短期效应;不从“官本位”出发,搞“数字游戏”、“形象工程”。与之相对应地,应当脚踏实地,力求办实事,求实效。利为民所谋,就要切实牢记群众利益无小事。为基层群众谋利办事,既要从大处着眼,又要从具体的每件小事做起。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。要切实做到真抓实干,坚持不懈地为基层谋利益。

  第四,要处理好对上负责与对下负责的关系。所谓对上负责,就是对上级领导机关负责;对下负责,就是对群众负责。党员必须对上级负责,坚决贯彻执行中央和上级的各项方针政策及正确的意图指示,这也是政令得以畅通的必然要求。同时,党员也必须对群众负责,这是其自身职责所在。“对上负责”与“对下负责”实际上是相一致的,二者是一个有机的统一体。这是因为,中央的决策和上级的指示出发点和落脚点正是实现、维护和发展群众利益。这二者一致在全心全意为人民服务上,一致在权为民所用、情为民所系、利为民所谋上。

  三、发挥表率作用,做好先锋模范

  篇二:《两学一做党课讲稿5篇》

  开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。下面是本网整理的2016两学一做专题党课讲稿,欢迎大家参考!

  2016两学一做专题党课讲稿一

  习近平在《认真学习党章 严格遵守党章》中讲到,党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

  对党员干部来说,学习《党章》是正己修身的终身必修课,《党章》作为党员干部的为政修身之本,不仅要把《党章》揣在胸口,还要自觉把《党章》置于心间,使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。

  “心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间,要在修己正身上求深入,牢记全心全意为人民服务的初心,补精神之钙,固思想之元,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来,出现在我们眼中的负面典范比比皆是,究其根本无一不是因为不信马列信鬼神,不讲规矩,不守纪律,信仰缺失,最终导致锒铛入狱。因此,作为党员干部一定要学好《党章》,熟知党员的权利和义务,常学常新,躬身践行,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀,始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样,才能遇事

  处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然,做到一尘不染。同时,党员干部还要主动主动地思考问题,立足当前,着眼长远,在不断的学习实践中,增强实干争先的动力,切实担负起 “干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”的使命,主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中,推动各项工作走在前列,落到实处。

  “欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论,欲知人者必先自知。”《党章》规定,党员必须履行8项义务,同时享有8项权利,党员领导干部必须要具备6项基本条件,党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些,都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前,通过党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育,虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识,但少数党员干部还有“四风”回潮的现象,在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此,把《党章》置于心间,党员干部还要以身作则、率先垂范,以《党章》为遵循,切实在工作中发挥示范带头作用,坚定信念,练就一身过硬的本领,自觉适应新时期各项工作的要求,树立“我是党员向我看齐”的导向,带头做好廉洁自律,进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识,落实好党风廉政建设的责任,树立优良的政治风气。只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定,不利于党内团结的话,一句不说,不该去的地方,管好自己,管好家属,自觉净化朋友圈,自觉以《党章》为办事做人的宗旨,才能把党的各项事业不断推向前进。

  “吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”是党员干部的天职,学习《党章》不能浮于表面,要把《党章》刻印于心、付诸于行,自觉以《党章》为镜,对照找差距,以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想,规范言行,净化自身,提高自我,做一名正真合格的党员。

  2016两学一做专题党课讲稿二

  做合格党员”学习教育,是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”,切实做到不虚不空、不偏不倚,务必重视做好三个方面工作。

  一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员,尤其是基层党员,这就要求既要抓住领导干部这个关键少数,紧抓不放,又要注重广大党员的接受能力,因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清,思想存在弊端,这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起,只有提高思想认知,才能自觉行动。

  二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式,结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强,需要反复细读,熟记于心,习近平总书记系列重要讲话涉及广泛,具有很强的指导性,习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑,常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理,真正起到入耳入脑入心的作用,广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华,广大党员干部要贴近生活、融入群众,以党支部为单位,将学习融入到到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,真正把两个内容学好学透。

  三是注重知行合一。“做合格党员”,不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就怎么学。每一个党员,只有校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之弦,立党为公执政为民,才能通过“两学一做”学习教育,以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,自重、自省、自警、自励,做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育,在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己,做永葆先进性、纯洁性的合格党员;

  才能通过“两学一做”学习教育,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

  开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来,全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了“花架子”,这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付,摈弃形式,用心领会。

  2016两学一做专题党课讲稿三

  近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。“两学一做”学习教育活动,是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

  那么,在偏远民族山区地区,基层党组织该如何为“两学一做”学习教育活动“打好基础”?在笔者看来,基层党组织要“打好基础”还要找准几个关键。

  学习讨论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说,会议就应该带有民族特色,不拘泥于框框套套,将双语(汉语+少数民族语)应用到讨论中,以身边的事,说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式,让党员们在不知不觉中学到知识,学规矩,懂规矩。

  组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音,所以,党组织要引领发展,就必须知道问题在哪,组织生活会就不能唱和旋,而是要围绕专题进行党性分析,自觉查摆问题,与每名

  党员和群众交心谈心,面向党员和群众征求意见,敢于直面问题,主动开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

  党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等,深入到基层一线,入村进寨,讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员,统一集中起来,通过召开专题培训会方法进行统一培训学习。同时,在培训中注重强化互动交流,答疑解惑,引导其树立正确思想观念。

  “互联网+”要触手可及。可利用QQ、微信等网络社交工具,创设流动党组织,建立专题学习教育群,拉近干群关系。把“两学一做”学习资源放到互联网上,实现资源互惠共享,使在家党员或长期在外地流动党员,可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流,扩大学习教育覆盖面。{党课讲稿,两学一做,党风廉政}.

  强化落实要监督到位。基层党组织书记必须要以身作则,承担起主体责任,要树立“管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念,从严从实地抓好学习教育。同时,建立监督举报制度,设立监督信箱、电话,不定期抽查工作痕迹等,严抓不主动做好学习教育活动的情况,严格追究相关责任人的责任。

  2016两学一做专题党课讲稿四

  在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是今年党建工作的龙头任务,开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿,夯实基础。

  “两学一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”,讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚持区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教

  篇三:《“两学一做”学习教育暨党风廉政宣教月活动讲话稿》

  “两学一做”学习教育暨党风廉政宣教月活动讲话稿

  “两学一做”学习教育暨党风廉政宣教月活动讲话稿

  气象部门要对“两学一做”学习教育的背景与意义有足够认识。气象部门各级党组(党委)要起到领导、组织、推动的作用,尤其是通过讲党课等形式,认真执行中国气象局党组印发的《气象部门开展“两学一做”学习教育实施方案》相关要求,让“两学一做”学习教育扎扎实实地有效开展。

  针对“四风”问题集中检查工作,中央纪委统一部署开展“四风”问题的集中检查,目的在于查找薄弱环节,进一步巩固纠正“四风”的成果,推动中央八项规定精神落地生根。根据中央有关要求,中国气象局党组印发了《关于气象部门开展“四风”问题集中检查工作实施方案》,要求在气象部门开展一次回头看、组织一次专项检查、开展一次专项统计分析和建章立制等四项工作。各单位要按照方案组织班子集中力量,严肃认真抓好“四风”问题集中检查工作。

  3月至4月是中国气象局一年一度的党风廉政宣传教育月活动。今年党风廉政宣传教育月活动将注重结合中央专项巡视反馈意见整改落实工作,结合“两学一做”学习教育和“四风”问题集中检查工作,真正丰富活动内容,通过组织更广泛深入的学习教育,加强正面教育、警示教育和岗位教育等。

  为确保三项工作的落实与推进,中国气象局党组将组织若干个检查组进行检查。他要求各单位高度重视,加强组织领导,层层落实责任,尤其是各级党组织要把“两学一做”学习教育作为重大政治任务,强化组织保障,整治软弱涣散的基层党组织,充实基层党组织力量,做好指导,做到统筹兼顾。

  今年是“十三五”开局之年,是到2020年基本实现气象现代化进入关键时期的开局之年,也是全面深化气象改革的攻坚之年。面临着异常复杂的天气气候形势考验,各项工作千头万绪,要做好统筹兼顾,把上述三项工作抓实抓牢,与全年工作协调好,使之相互促进,真正做到两不误、两促进。

  中央对巡视整改工作非常重视,对巡视整改不到位的要严肃问责,对巡视整改有问题的要杀“回马枪”。中国气象局党组高度重视此项工作,将按照中央全面从严治党的要求,抓好整改落实,保持党的纯洁性,增强党组的凝聚力和战斗力;落实整改的牵头单位要逐个梳理台账,各单位要落实责任、制定工作方案,抓好落实,形成上下联动。

  篇四:《学校“两学一做”专题党课讲稿》

  “两学一做”动员大会暨专题党课

  各位同志

  大家下午好!

  根据中央决定,今年全国上下将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

  本周以来,我本人也接连参加了区级、办事处级的“两学一做”学习教育动员会。今天我主要就为什么开展“两学一做”教育活动?“两学一做”活动学什么、做什么?怎么开展“两学一做”教育活动?这三个问题和大家分享一下。

  先来看一则新闻(ppt2)

  同志们,留在你脑海中的是什么?(3)

  那为什么要看展“两学一做”教育活动呢?(4)这项活动有何意义?(5)

  *“两学一做”的历史背景

  为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下

  

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