中小学学校党建工作自查报告17篇

发布时间: 2022-11-18 13:45:03

中小学学校党建工作自查报告17篇中小学学校党建工作自查报告　　2016中小学党建工作自查报告　　2016中小学党建工作自查报告(1)　　近年来，我院党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导下面是小编为大家整理的中小学学校党建工作自查报告17篇,供大家参考。

中小学学校党建工作自查报告17篇

篇一：中小学学校党建工作自查报告

　　2016中小学党建工作自查报告

　　2016中小学党建工作自查报告(1)

　　近年来，我院党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线和教育方针，着眼于进一步提高党建工作水平，着眼于推动艺术学院的不断发展，在学校党委的正确领导下，党支部同志群策群力，让艺术学院的教育教学和管理工作不断提升。

　　一、艺术学院党支部基本情况

　　艺术学院党支部成立于2006年，现有教师党员22，学生党员14人，预备党员104，发展对象53人，积极分子47人，支部委员会由三人组成，分别为支部书记xx，组织委员xx，宣传委员王xx。

　　二.对照检查内容，突出重点，全面落实各项工作。

　　(一)党员队伍情况

　　1.发挥教师党员的教书育人的功能

　　一是，在抓好课堂教学的同时，带着学生参与各种竞赛，支部党员王xx老师2011年带领学生荣获省市表彰35次，2012年带学生参加广东之星设计包装比赛，17人获奖;党员教师李继霞2011年共获得表彰25次，荣获学校科研工作先进个人。由于师生的共同努力，我院荣获河南省天乐杯优秀组织单位，河南之星大赛优秀组织单位。二是，指导学生参加社会实践活动，体现高校为社会服务的功能，我院教师党员刘志广、杜煜兴在院长杨

　　淑云同志的带领下，利用周末参与郑州火车站附近第一广场的墙绘工作，收获了前四名的奖项，同时为广场增添了一道靓丽的风景线。我院张珉老师，吴华娓老师，巩妍斐老师带领学生参加校园文化建设活动，完成了学校涵洞墙体的设计和施工工作。为加强教学区的环境艺术氛围，在杨淑云院长的带领下，全员教师党员十二人，参与完成了教学区墙体的设计和施工工作。在图书馆装饰方面，我院师生共为图书馆提供装饰画130余幅。三是成立党员突击队，为学生提供服务。为加强毕业生就业工作，支部成立了党员突击队，在2011年就业工作中，为毕业生提供就业单位64家，同时成立了绘画小组，摄影小组，文工团等兴趣小组，指导学生利用业余时间加强艺术创作。

　　2.发挥学生党员的先锋模范作用

　　一是开展了有困难找党员活动，在学生宿舍楼贴放了学生党员的照片和联系方式，切实为有困难的学生提供帮助。二是，规范秩序，做好干部选拔工作。重视干部的培养，教育和管理工作，实行干部竞聘，选拔优秀党员教师担任指导教师，

　　切实履行为广大学生服务的工作宗旨。

　　(二)党员教育和管理工作

　　在党委的安排下，支部认真开展了查找廉政风险，构筑拒腐防线活动，尤其是在推优工作和国家奖助学金评定工作中加强制度建设，规范权力运行，减少和预防腐败现象的学生。今年暑假，我院16名教师党员，利用假期时间，准备作品参与全国高校廉政文化作品展，为筑拒腐防线奠定了良好的思想基础。

　　严格组织发展程序。按照成熟一个发展一个的原则，严格审查，支部对发展对象加强教育管理，组织学习和考核。坚持三会一课的制度，组织集体学习，撰写心得体会，播放教育影片，组织撰写观后感。加强对流动党员的管理，对已经毕业离校组织关系尚未转出的学生党员加强联系，了解他们的学习和生活情况，使他们成为学校和毕业生之间的信使，通过他们掌握毕业生信息，同时将学校的就业信息传达给毕业生，更好地为学生服务，支部组织人员也定期到其所在单位开展回访工作。组织支委和优秀党员代表参加校党委组织的教育活动。2011年，我支部5名党员参加了在安阳的红色教育。2011年初，支部在科研、教学、管理工作中突出的党员教师参加了校党委组织的表彰活动。

　　针对目前大学生时尚和个性，一些女生着装不够得体，支部策划组织了文明礼仪和着装技巧专题教育，党员教师言传身教，取得了较好的成效。为保护河南省非物质文化遗产猴加官，我支部组织对民间艺术感兴趣的师生参加了学习和传承活动，被大河报等媒体进行了报道。利用音乐学和表演艺术的专业优势支部每年组织纪念一二九红歌比赛，诗歌朗诵比赛等活动。支部朱柳影老师参加了由校党委组织的“为民服务增辉中原”活动，取得了优异的成绩。

　　(三)党务信息管理情况

　　支部指定xx老师担任党务信息管理员，并建立了艺术学院党支部群和各批次入党积极分子联系群，配备了专用电脑，从支部改选至今，人员稳定，工作业务不断熟练和提高，在校党委的统一安排和指导下，按时录入和更新党务信息，按照时间要求准确进行信息上报工作。

　　(四)党费收缴与管理工作

　　支部由xx老师专门负责党费的收缴和管理工作，所有党员同志按照党费收缴标准，按时交纳党费，并且建立了专门的党费管理账本。

　　(五)抓好作风建设，提升党员形象

　　坚持贯彻民主集中制原则，定期召开党政联席会议，研究和部署学院重大工作事项。

　　加强师德师风教育，组织教师学习《教师法》，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，学习教师先进典型，进一步规范教师行为。深化党风廉政建设，开展查找廉政风险，构筑拒腐防线活动，在推优工作和国家奖、助金发放工作中，开展教师评价工作，从根本上防止腐败现象的发生。

　　(六)加强对群团工作的领导，构建和谐校园

　　深入开展大走访活动，了解师生的实际困难和各方面需求，在支部的工作范围内，及时给予解决和帮助，主动化解矛盾和冲突，争取群众的理解和支持。

　　继续开展党建带团建工作加强对团干部的指导和培养，利用团总支开展一系列的教育活动，丰富广大学生的业余文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，端正学习态度，推进良好校风的形成。进一步加强文体活动利用我院美术和音乐的专业优势，引导全院师生开展艺术创作，举办丰富多彩的设计展示，书法观摩和文艺活动，不断提升学院的内部活力。

　　三、存在的不足和努力的方向

　　一是支委同志大都为兼职，工作任务中、压力大。很少有时间开展业务学习。二是党员教育活动开展的少，党员的先锋模范作用发挥得不够明显。三是工作创新方面少，没有体现出艺术学院的特色。

　　2016中小学党建工作自查报告(2)

　　根据《中国共产党发展党员工作细则》要求，现就我校党支部发展党员工作自查情况报告如下：

　　一、现有党员情况

　　截止2014年12月底，我校党支部党员总数为53名，党员人数占全校的36%，教工的女党员xx名，占党员总数的26.4%，在岗党员xx人，离退休党员xx人。

　　二、近三年发展党员情况和党员管理工作

　　(一)近三年发展党员情况

　　我校党支部严格按照上级党委有关发展党员工作的规定，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，以及我校发展党员的目标要求，坚持标准、严格程序、保证质量，有领导、有计划地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。2012年发展党员崔xx。

　　1.高度重视，提高素质

　　学校党支部狠抓党的党员队伍建设，把发展党员工作作为

　　党建的重要工作，每年都认真制定党员发展的规划，提出目标要求。注重党员队伍建设，通过政治学习、研讨会等形式，提高党员的思想政治素质。专职书记每年积极参加局党委组织的培训班，对发展党员业务工作接受了培训，通过培训，提高了业务素质。

　　2.坚持标准，严格把关学校党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终，我们坚持做到：

　　(1)培训与实践。通过理论培训，解决“思想上”入党问题。组织入党积极分子参加局党委组织的入党积极分子培训班，系统地学习党的基本理论和基本知识，使积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识。二是通过实践锻炼，解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法，根据每个积极分子的特点，分配一定的工作，让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼，增强党性修养。

　　(2)培养与考察。坚持考察与培养相结合，做到培养有目标、考察有内容、结果有登记。一是建立《入党积极分子考察》情况表，为每位入党积极分子指定2名培养考察联系人，经常了解积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话，一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次，并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况，根据入党积极分子的思想认识和实际表现，在《入党积极分子考察》表中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子每半年主动向党组织汇报思想，汇报自己在政治思想上、在日常学习工作

　　生活中的感受和体会，特别是重大政治问题上的立场和态度等。四是在入党积极分子具备入党条件时，及时向党支部提出将其列为发展对象的建议。

　　(3)发展与转正。学校党支部坚持做到成熟一个、发展一个。严格按照发展党员的工作程序，通过群众民主评议和测评、支部大会讨论吸收、上级党委审批等环节，从源头上防止把不合格的对象吸收入党。转正时，做到发展一个，带动一批。为做好预备党员的考核工作，我们建立《预备党员考察表》，由入党介绍人跟踪考察，每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保新党员的质量。

　　3.健全机制，狠抓落实

　　根据《中国共产党发展党员工作细则》要求及上级党组织的文件精神，学校党支部制定了《学校党员发展工作制度》，编印了《党建制度汇编》材料，建立了长效机制。

　　(二)党员管理工作

　　1.组织建设。学校通过加强组织建设，不断提升党建工作水平。一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1名教职工制度，充分发挥学校党支部和党员在思想政治教育工作

　　中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教职工入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

　　2.制度建设。学校通过强化制度建设，进一步健全党员学习教育的长效机制。一是坚持“三会一课”制度，定时召开支委会议、支部组织生活会和党员大会。二是坚持民主生活会制度，由党员每学年就本人的思想、工作、学习等情况向党支部作汇报，提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持党员领导干部深入一线制度，学校领导干部必须深入教育教学和服务保障一线，了解情况，解决问题，率先垂范，为教职工作出榜样。

　　3.队伍建设。学校通过优化党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用。学校具有一支风清气正、干事创业、争创一流的教职工队伍，学校也高度重视队伍建设，严格按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为教职工服务，为学校服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)”的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员和模范班主任、优秀教师、先进工作者评选，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

　　4.学习建设。学校努力构建学习型校园，通过系列学习活

　　动全面提高党员的素质。特别是在党的群众路线教育实践活动中，全体党员积极参与，党外群众热情支持，学校党支部把党的群众路线教育实践活动与解决学校和个人实际问题结合起来，确保学习实践活动落到实处。学校通过举办教师论坛、经验推介、班主任话细节等实践活动，聘请专家作家庭教育、幸福教育、生活健康等专题讲座，建设起一支业务精湛、结构合理，具有高尚的职业道德和现代教育理念、服务理念的教职工团队。

　　我们的工作离上级党委的要求还有一定的差距，主要表现在：一是发展党员工作做得不够，近三年发展党员数量少;二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善;三是对新党员的继续教育力度不够。今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作，真正使每一个党员都能充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。

篇二：中小学学校党建工作自查报告

　　学校党务工作自查报告(精选多篇)

　　第一篇：学校党务工作自查报告学校党务工作自查报告20XX年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

　　导，认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

　　一、完善机制，落实制度1.完善工作机制。学校党支部每年初制定年度党建工作计划，积极开展党组织“五个”创建活动；支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，部署下一阶段工作，并把各项工作量化分解，分工负责，落实到人；建设党建阵地：党员活动室有场所、牌子、党内刊物，上墙内容包括党旗、誓词、党员义务和权利，支部工作制度职责、先进基层党组织“五个”、党务公开、学习园地等，并布置规、美观有序；能够根据学校实际安排党建活动经费，完成党报党刊征订任务。2.健全班子建设。召开支委民主生活会。严格程序，切实把质量关，开民主生活会。支委会成员参加双重民主生活会，个人发言材料能够把工作情况、批评和自我批评、整改措施表述完整。我校党支部坚持重大事项集体研究，民主决策。并做记录。

　　3.落实会议制度。我校党支部每季度召开一次党员大会，每月召开一次支委会，有专门记录本，会议记录规。

　　二、加强党务管理工作1.党员管理。每位党员开展季度自查，半年初评，年终总评。坚持按上级要求做每年一次党员评议工作，每次评议前都由支委会制定细致的工作方案，采取大会动员，提出主题内容和具体要求，各位党员写工作、思想方面的情况汇报，在小组会上宣讲，自觉接受党员的评议，对于工作优秀的党员安在支部大会中介绍。从而使每一位党员都能通过评议，查找自我存在的问题，学习先进事迹提出整改意见，使自身的工作、学习、思想得到较大长进。2.党费的收缴和管理。我支部按《党章》的有关要求，由支部组织委员负责党费收缴工作，每个党员亲自、按时、逐月交纳党费。3.书管理。上级、本级党组织所有的件、材料能够分门别类整理收集，并打印索引。编制年度党员花名册、年度新党员名册、年度入党积极分子和重点发展对象名册等，除各种表册外，建立党员情况变更信息库，党员统计报表按规定及时报送，学校党支部备份存档。4.信息管理。学校党支部注意有关信息的收集报送工作，坚持向有关部门报送有关党建信息。三、认真做发展党员工作学校支部根据党章规定和发展党员工作细则，努力做骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，把入党质量关，严格履行入党手续，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。(自查报告)以在教学第一线青年骨干教师为

　　发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

　　四、开展创先争优活动，强化党的组织建设1、争创“五个”先进基层党组织。学校成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，党组织努力做到“五个”：一是领导班子。二是党员队伍。三是工作机制。四是工作业绩。五是群众反映。能够组织开展“四比四创”活动，设置“党员先锋岗”，开展“深入基层大走访”、“为民服务创先争优”等主题实践活动，围绕党的中心工作开展的各种活动等。通过这些活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良形象。2、发挥党员的先锋模作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示课），带头进行课题研究，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。五、深入推进党风廉政建设学校党支部认真开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。能够按照件要求，做深入开展教师队伍作风建设。大力推进惩防体系建设、党

　　风廉政建设责任制，规广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。通过召学习有关件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研章等，使党员教师进一步受到了深刻教育。通过这一活动提高了党员干部和教师的思想政治素质和廉洁自律意识，促进了师德师风建设。建立健全党风廉政建设责任制，无发生违法乱纪现象：积极开展党员联系和服务群众工作，组织开展党员设岗定责、党员结对帮扶、党员承诺制、党员志愿者等活动，有效提高了党员干部的制度意识和规办事的能力，进一步促进广大教师提高职业道德水平。

　　六、做党务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做党务公开工作；制定并落实政务公开制度。公开的形式程序规有序，公开的内容重点突出，公开时间、档案整理符合要求，制度健全。在学校党支部的领导下，我校教育教学成效显著，内部团结稳定，支部凝聚力强，党员干部积极发挥先锋模和骨干作用，精神明建设取得明显成效；安定稳定，无重大案件和事故发生；党员无出现违反计生和综治有关规定。学校各项工作都得到了上级部门与社会群众的评第二篇：**市长寿龙溪中学校党务公开工作自查报告**市长寿龙溪中学校党务公开工作自查报告根据《**市长寿区教育委员会关于开展20XX年党务公开工作自查的通知》，按照《**市长寿区教育系统党基层组织党务公开工作方案》（长教工委发[20XX年]49号）有关要求，我校对20XX年党务公开工作推进情况

　　进行了自查总结，现将情况汇报如下：一、统一认识，加强领导学校党支部高度重视、强化领导，把党务公开工作与加强党风廉政建

　　设相结合，成立党务公开领导小组，明确职责及公开形式、内容，认真研究制定党务公开制度，精心规划党务公开工作。学校党支部在深入开展创先争优活动中，分别召开家长座谈会、教师座谈会、老干部老党员座谈会，虚心听取群众意见，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，充分体现了党务公开的精神。学校党支部实行集体议事制度和党务公开制度。坚持支委会、行政会会议制度。支委会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由支委会研究，行政会议讨论、教代会审议、通过。

　　二、深入宣传，扎实推进为了深入开展党务公开工作，增加党务公开的透明度，学校组织班子成员学习有关件，制定、完善学校有关实施党务公开的方案，健全党务公开组织机构，把党务公开工作与学校管理、精神明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。设置党务公开栏、党务公开意见箱、监督电话，及时更新公开内容，充分利用校园、公告栏等及时将学校改革新举措、学校新闻、评优工作、教师职称评聘及其他重大决策、消息及上级部署的各项任务、信访处理意见等向全体教师公布，做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；公开的程序严密、规；公开的档案齐全、整洁。充分发挥教代会的民主管理学校的职能，教师通过教代会积极参与学校教育教学和管理工作，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。在

　　教代会召开之前，学校将会议的主要议题预先告知全体教职工，广泛征集提案，对所有提案逐件落实，使全体教师既是制定改革方案的参与者，又是执行者。

　　三、突出重点，增强实效在全校党务公开动员部署之前，学校组织了党务公开工作领导小组会议，对党务公开工作进行了专题讨论，具体做法是：第一，认真组织党务公开的具体内容，校党务公开领导小组确定了全校党务公开五方面重点内容：⑴在思想建设方面，突出公开党组织学习计划及落实情况，年度党建主体活动安排，教职工精神明创建活动的实施计划等。⑵在组织建设方面，突出公开领导班子自身建设情况，主要包括：民主生活会前征集意见情况，会中开展批评和自我批评、查纠问题，会后制定发整改措施等，重要情况通报和报告情况，领导班子、成员工作分工、工作职责，基层工作落实情况；党费收缴、使用管理情况。如：党员发展公示情况，后备干部推荐情况，入党积极分子情况，民主评议党员情况。⑶在作风建设方面，突出公开领导干部廉洁自律规定执行情况。⑷在制度建设方面，突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要求，完善党内民主决策、民主监督、民主管理制度等情况。第二，内容决定形式。要根据“规、实用、明了、方便”的原则，针对不同内容确定公开形式。我校主要采取以下形式：⑴件公开。对党内重要决策、方案、意见，形成件，发至全体党员。⑵会议公开。定期召开党内

　　会议，通报有关党务工作。⑶专栏公开。利用宣传栏，逐条、逐项予以公开。⑸站公开。利用校园，做党务信息公开。⑹信件公开。通过发放明白纸、致家长一封信等形式，将需要公开的内容发放到家长手中。

　　第三，在公开程序上，力求规、有序、到位。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。公开期间，注意收集、整理教职工和家长、学生的反映，对他们通过各种渠道反映的意见和要求，明确专人负责筛选、整理，并将处理和落实情况予以公开，自觉接受群众监督。

　　第四，在公开时限上，实行定期与不定期相结合。公开的时间与公开的内容相适应。常规性工作定期公开，根据实际情况每季度或半年更换一次。阶段性工作逐段公开，比如为教职工办实事的进展情况、民主生活等情况等。临时性工作随时公开，比如干部考察预告、干部任前公示等。对于重大或复杂性的问题，根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。四、成绩显著，师生满意1.保障了党员民主权利。实践证明，党务公开一方面可引导学校领导干部增强民主意识、转变工作方法；另一方面，也做到了重大事情党内先知道、重要件党内先传达、重要决定党内先讨论、重大决策的实施党内先发动，保障了党员的知情权、参与权和监督权，调动了党员参与学校事务的主观能动性。2.体现了党员队伍的先进性。党务公开，增强了党员的工作责任心，也激发了党员争当模的自觉性，从而提高了党组织在群众中的影响力和吸

　　引力。3.融洽党群、干群关系，促进了学校发展。实行党务公开,用民主的方

　　式推进党的工作,既使群众对党的政策更加了解,更加理解和支持党的工作,增强了党和人民群众的血肉联系,也大大提高了党组织的战斗力和执行力,促进了我校教育事业的长足发展。

　　五、存在的问题及今后努力方向我校党支部在推进党务公开工作中虽然取得了一定成效，但也存在一些不足，一是党务公开的内容有待进一步规。党务公开工作比较复杂，涉及内容比较广泛，平时注重常规性工作的公开，对群众关心的热点难点问题公开不够全面，信息更新不及时。二是党务公开制度有待进一步强化。对推行党务公开存在一些模糊认识，认为党务工作涉及党的机密，不便公开，也没有必要公开，在党务公开制度化、规化方面还有待进一步加强。党务公开工作是一项系统工程，要深入、持久、有效地开展，在今后的党务公开过程中注重和把握三个方面工作。一是要积极稳妥。党务公开工作要注重结合我校工作实际，做到既大力推进，大胆创新，又科学安排，规操作，有序推进。二是要与校务公开相结合。党务公开和校务公开是有机统一、密不可分的整体。开展党务公开，要结合校务公开的内容、形式，科学选择党务公开的有关内容，突出党务公开应有的特点。三是要勇于创新、打造特色。我们要在借鉴兄弟单位经验的基础上，结合我校实际，勇于创新，认真探索新形势下党内监督工作的特点和规律，注重研究党务公开的形式和内容，形成我校特色和优势。

　　开展党务公开工作，是加强学校党的建设重要工作，在今后的工作中，我们要力争使我校党务公开工作再创新局面，再上新台阶。

　　二０一一年十一月第三篇：学校党务公开自查报告

　　根据区教体科局的统一部署，我校认真开展了党务公开工作，并取得了较的效果。现将有关情况汇报如下：

　　一、统一认识，加强领导，精心安排党务公开是体现执政党执政为民、拒腐防变理念的具体体现，也是对党员领导干部权力运作进行监督和制约的有效途径，我校党支部领导班子从思想上统一认识，在行动上积极自觉落实，先后多次召开班子会议、全体党员会议进行分层动员和安排布置，成立了党务公开领导小组和办公室，由党支部书记谢小怡任组长，领导小组下设办公室，具体负责全校的党务公开工作，使我校的党务公开工作有了强有力的组织保障。同时，我们做到“四个明确”，即指导思想明确、公开原则明确、公开的对象明确和公开内容明确，保证了我校的党务公开工作有条不紊地深入推进。二、全面发动、深入宣传，进一步提高认识通过开展党务公开工作，统一了全校党员的思想，大家对党务公开工作的重要性和必要性有了新的认识。1.党务公开是新形势下实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、开展创先争优工作，全面推进党的建设新的伟大工程的有益探索。2.党务公开是贯彻落实党内监督条例，积极发展党内民主的重要举措。3.党务公开是加强学校党风廉政建设，从源头上治理和预防腐败的现

　　实需要。4.党务公开是促进我校科学发展，进一步密切党群、干群关系，凝聚

　　民心，为实现学校的科学发展，营造良校园氛围。三、立足实际，扎实推进，切实增强针对性在全校党务公开动员部署之前，学校组织了党务公开工作领导小组会

　　议，对党务公开工作进行了专题讨论，具体做法是：第一，认真组织党务公开的具体内容，校党务公开领导小组确定了全

　　校党务公开五方面重点内容：⑴在思想建设方面，突出公开党组织学习计划及落实情况，年度党建

　　主体活动安排，教职工精神明创建活动的实施计划等。⑵在组织建设方面，突出公开领导班子自身建设情况，主要包括：民

　　主生活会前征集意见情况，会中开展批评和自我批评、查纠问题，会后制定发整改措施等，重要情况通报和报告情况，领导班子、成员工作分工、工作职责，基层工作落实情况;党费收缴、使用管理情况。如：党员发展公示情况，后备干部推荐情况，入党积极分子情况，民主评议党员情况。

　　⑶在作风建设方面，突出公开领导干部廉洁自律规定执行情况。主要包括：领导干部购建房;拒收上交礼品礼金情况;执行通信工具管理规定的情况。

　　⑷在制度建设方面，突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要求，完善党内民主决策、民主监督、民主管理制度等情况。

　　第二，在公开形式上，注重了公开方式方法的多样化：一是只适宜在党内公开的。主要通过党内有关会议、定期通报、党员活动室等形式进行

　　公开。二是适宜对全校公开的，利用校务公开栏向学校公开。第三，在公开程序上，力求规、有序、到位。对于党内重大决策、重

　　要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。公开期间，要注意收集、整理教职工和家长、学生的反映，对他们通过各种渠道反映的意见和要求，明确专人负责筛选、整理，并将处理和落实情况予以公开，自觉接受群众监督。

　　四、主要成效1.保障了党员民主权利，做到了重大事情党内先知道、重要件党内先传达、重要问题的决定党内先讨论、重大决策的实施党内先发动，保障了党员的知情权、参与权和监督权，调动了党员参与学校事务的主观能动性。2.体现了党员队伍的先进性。党务公开，增强了党员的工作责任心，也激发了党员争当模的自觉性，从而提高了党组织在群众中的影响力和吸引力。3.融洽党群、干群关系，促进了学校发展。实行党务公开,用民主的方式推进党的工作,既使群众对党的政策更加了解,更加理解和支持党的工作,增强了党和人民群众的血肉联系,也大大提高了党组织的战斗力和执行力,促进了我校教育事业的长足发展。(感谢访问ww.aor.m)五、存在问题及今后努力方向1.存在问题：党务公开在创新做法方面还事够突出，个别方面还与学校实际有出入，不完善，有待下一步改进。

　　2.努力方向：党务公开工作是一项系统工程，要深入、持久、有效地开展，在党务公开过程中注重和把握三个方面工作。一是要积极稳妥。学校开展党务公开，注重结合学校工作实际，不急功近利。为了使这项工作稳步推进，要求各部门本着积极稳妥、结合实际的原则，做到既大力推进，大胆创新，又科学安排，规操作，有序推进。二是要更地与校务公开相结合、协调运转。三是要勇于创新、打造特色。党务公开工作对我校来说还是一件新生事物，我们将借鉴本系统其它学校经验的基础上，结合我校实际，勇于创新，注重研究党务公开的形式和内容，形成学校的特色和优势。第四篇：学校党务公开自查报告学校党务公开自查报告根据区教体科局的统一部署，我校认真开展了党务公开工作，并取得了较的效果。现将有关情况汇报如下：一、统一认识，加强领导，精心安排党务公开是体现执政党执政为民、拒腐防变理念的具体体现，也是对党员领导干部权力运作进行监督和制约的有效途径，我校党支部领导班子从思想上统一认识，在行动上积极自觉落实，先后多次召开班子会议、全体党员会议进行分层动员和安排布置，成立了党务公开领导小组和办公室，由党支部书记谢小怡任组长，领导小组下设办公室，具体负责全校的党务公开工作，使我校的党务公开工作有了强有力的组织保障。同时，我们做到“四个明确”，即指导思想明确、公开原则明确、公开的对象明确和公开内容明确，保证了我校的党务公开工作有条不紊地深入推进。

　　二、全面发动、深入宣传，进一步提高认识通过开展党务公开工作，统一了全校党员的思想，大家对党务公开工作的重要性和必要性有了新的认识。1.党务公开是新形势下实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、开展创先争优工作，全面推进党的建设新的伟大工程的有益探索。2.党务公开是贯彻落实党内监督条例，积极发展党内民主的重要举措。3.党务公开是加强学校党风廉政建设，从源头上治理和预防腐败的现实需要。4.党务公开是促进我校科学发展，进一步密切党群、干群关系，凝聚民心，为实现学校的科学发展，营造良校园氛围。三、立足实际，扎实推进，切实增强针对性在全校党务公开动员部署之前，学校组织了党务公开工作领导小组会议，对党务公开工作进行了专题讨论，具体做法是：第一，认真组织党务公开的具体内容，校党务公开领导小组确定了全校党务公开五方面重点内容：⑴在思想建设方面，突出公开党组织学习计划及落实情况，年度党建主体活动安排，教职工精神明创建活动的实施计划等。⑵在组织建设方面，突出公开领导班子自身建设情况，主要包括：民主生活会前征集意见情况，会中开展批评和自我批评、查纠问题，会后制定发整改措施等，重要情况通报和报告情况，领导班子、成员工作分工、工作职责，基层工作落实情况；党费收缴、使用管理情况。如：党员发展

　　公示情况，后备干部推荐情况，入党积极分子情况，民主评议党员情况。⑶在作风建设方面，突出公开领导干部廉洁自律规定执行情况。主要

　　包括：领导干部购建房；拒收上交礼品礼金情况；执行通信工具管理规定的情况。

　　⑷在制度建设方面，突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要求，完善党内民主决策、民主监督、民主管理制度等情况。

　　第二，在公开形式上，注重了公开方式方法的多样化：一是只适宜在党内公开的。主要通过党内有关会议、定期通报、党员活动室等形式进行公开。二是适宜对全校公开的，利用校务公开栏向学校公开。

　　第三，在公开程序上，力求规、有序、到位。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。公开期间，要注意收集、整理教职工和家长、学生的反映，对他们通过各种渠道反映的意见和要求，明确专人负责筛选、整理，并将处理和落实情况予以公开，自觉接受群众监督。

　　3.融洽党群、干群关系，促进了学校发展。实行党务公开,用民主的方式推进党的工作,既使群众对党的政策更加了解,更加理解和支持党的工作,增强了党和人民群众的血肉联系,也大大提高了党组织的战斗力和执行力,促进了我校教育事业的长足发展。

　　五、存在问题及今后努力方向1．存在问题：党务公开在创新做法方面还事够突出，个别方面还与学校实际有出入，不完善，有待下一步改进。2．努力方向：党务公开工作是一项系统工程，要深入、持久、有效地开展，在党务公开过程中注重和把握三个方面工作。一是要积极稳妥。学校开展党务公开，注重结合学校工作实际，不急功近利。为了使这项工作稳步推进，要求各部门本着积极稳妥、结合实际的原则，做到既大力推进，大胆创新，又科学安排，规操作，有序推进。二是要更地与校务公开相结合、协调运转。三是要勇于创新、打造特色。党务公开工作对我校来说还是一件新生事物，我们将借鉴本系统其它学校经验的基础上，结合我校实际，勇于创新，注重研究党务公开的形式和内容，形成学校的特色和优势。第五篇：党务工作自查报告xxxx党支部关于开展基层组织建设年调查摸底和分类定级的自查自评汇报xxxx党支部20XX年3月30日

　　xxxxxx党务工作自查报告根据学院党委的统一安排和部署，我xxxx认真开展了基层党组织建设自查工作。近期对照下发的《关于开展基层党组织建设活动“调查摸底、分类定级”工作实施方案》的件，我成教二系党支部进行了基层党组织建设工作的自查，现将情况汇报如下：一、领导重视、健全机构xxx支部委员会设立支部书记、组织委员、宣传委员、青年委员、纪检委员，实行集体领导与个人分工负责相结合的原则。对此次党务工作我系党支部高度重视、强化领导，把基层党组织建设工作与加强党风廉政建设相结合，成立基层党组织建设领导小组，明确职责及公开形式、内容。由党支部委员会支部书记xxx担任本次自查工作小组组长，其他支部委员为小组成员。党支部组织委员兼党支部宣传委员xxx具体实施党务档案的整理和宣传公开工作。党支部青年委员兼纪检委员xxx负责对成教二系基层党组织建设的监督和人员安排工作。基层党组织建设小组，负责成教二系基层党组织建设的组织领导、统筹协调和工作指导。二、制定方案、明确、完善制度保障为了保障我系基层党组织建设工作的全面有效开展，我成教二系党支部专门制定方案，明确了基层党组织建设工作的目标要求和基本原则，并对基层党组织建设的内容、围、时限和程序进行了要求，把工作分成了三

　　步：1、对应院党总支下发的参考标准，我系先对党务的件进行的全面的

　　整理和调查，对党务资料进行了一个归类。把我系的所有的考察制度、规章制度整体进行检查，结合成教学院的具体实际情况进行检查整理，

　　2、对每周三进行的党员学习活动作出总结，做到学习有计划有过程有总结。

　　3、建立健全了相关的基层党组织建设制度，如将“入党积极分子考核制度”、“接纳新党员制度”、“预备党员考察和转正制度”、“党员廉洁自律制度”、“党支部民主评议”、“支部成员职责”、“党费收缴公示制度”、“三会一课”制度、“支部落实具体制度”、“党课学习制度”、“等制度。

　　三、深入宣传,提高认识为了深入开展基层党组织建设工作，增加基层党组织建设的透明度，我系党支部制作公开了党员监督台、党员承诺书、党员五带头等工作，利用公示栏、宣传栏、意见箱和电话等形式进行基层党组织建设。组织党员、预备党员、入党积极分子学习关于基层党组织建设的件，由党员带头在学生中宣传，使成教二系全体师生了解二系党支部的党务工作。我系党支部从思想上统一认识，在行动上积极自觉落实，多次召开会议、进行分层动员和安排布置，做到“四个明确”，即指导思想明确、公开原则明确、公开的对象明确和公开内容明确，保证了我校的基层党组织建设工作有条不紊地深入推进。四、存在问题及努力方向

　　1、存在的问题：在基层党组织建设整理工作中，发现我系存在重实用、轻培养的问题，对党员的继续教育没有很的落实，业务水平和理论素质还有待加强。支部建设有重传统轻创新、重业务轻党建的倾向。工作缺乏创新性。

　　2、努力方向：一要大胆创新，将本项工作扎实推进。二要结合成教学院实际情况，打造有成教学院特色的模式。本着积极稳妥、结合实际的原则，做到既大力推进，大胆创新，又科学安排，规操作，有序推进。

篇三：中小学学校党建工作自查报告

　　中学党总支党建工作自查报告

　　区教育局党委:

　　根据局党委厦思教委[]24号文通知要求,我

　　们认真对照和市教育党工委签订的《----党建工作责任书》和与区教

　　育局党委签订的《----党建工作责任书》,回顾以来一年半的党建工作,

　　检查各项责任目标落实情况,现报告如下:一、以学习、宣传、贯彻

　　“三个代表”重要思想为主要任务，切实加强学校思想政治工作。1、

　　进一步健全和完善理论学习制度。中心组学习切实做到“三明’’、“四

　　定’’、“六有’’，即学习目的、内容、重点明确；定时间、定人员、定教

　　材、定自学篇目；有年度学习计划和阶段性学习专用笔记，有人手一

　　份的学习材料、有学习体会文章和学习心得交流，有年度学习小结，

　　并做好中心组学习有关材料的归档工作。一年半来集体学习了有关努

　　力实践“三个代表”、有关牢记“两个务必”的重要文章，并利用假期组

　　织中层以上干部进行以“实践三个代表、牢记两个务必、努力提高办

　　学水平”为主题的培训。利用“五．一”长假组织中层以上干部赴江西瑞

　　金和闽西古田学习考察，接受具体生动的革命传统教育。学习《中共

　　中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及有

　　关文章，并联系学习实际分析现状研究加强学校德育工作的思路。学

　　习党的十六届四中全会精神并观看《科学发展观》电视辅导讲座。通

　　过中心组的示范带动作用形成领导干部带头学、党员认真学、广大教

　　职工自觉学的良好局面。2、加强教师思想政治工作，努力通过

　　各种行之有效的教育活动，坚定广大教师对改革开放和全面建设小康

　　社会的信心、对党和政府的信任、对教育工作的热爱。用马克思主义、

　　毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工头脑，树

　　立正确的世界观、人生观、和价值观。引导广大教师努力当好人民满

　　意的教师。组织全体教师观看《师德启示录》六集，请市委党校彭心

　　安教授到校为全体教师做《科学发展观》学习辅导报告。学校总支书

　　记联系学校德育工作实际和自己的学习心得为全体教师做学习《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》辅导报告，开展“我是光荣的人民教师”系列教育活动、组织以此为主题的演讲比赛，组织学习《近看远行的孙维刚》并观看孙维刚来厦授课实况录像，组织学习名师于漪访谈录《一辈子学做老师——三问于漪》等。3、完善教职工政治学习制度，做到计划落实、内容落实、时间落实、人员落实。学习内容紧密联系教职工思想实际和工作实际关注社会热点问题。重视思想政治教育和解决实际问题、实际困难相结合。二、实践“三个代表”，坚持“两个务必”，努力加强班子建设。1、班子成员带头深入学习“三个代表”重要思想，利用假期进行“牢记两个务必”为主题的集中培训。深入学习胡锦涛总书记在西北坡考察时的讲话，学习任长霞同志权为民所用、心为民所系、利为民所谋的先进事迹。倾听群众呼声，为群众排忧解难，努力改善教师工作、生活条件，在教师节前后为教师办四件实事。继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。做到先群众之忧而忧、后群众之乐而乐，吃苦在前、享受在后，团结协作、开拓进取、努力开创学校工作新局面。2、坚持和完善党的民主集中制。组织班子成员学习贯彻《关于党内政治生活的若干准则》，坚持集体领导分工负责，坚持平时多通气、小事多商议、重大事情按程序的办事议事规则。凡属干部培养选拔任用、组织发展、评先表彰、组织计划等党内重大问题，都严格按程序集体讨论研究决定。3、坚持党员领导干部双重民主生活制度，积极开展批评和自我批评。开展群众评议干部活动，主动接受群众意见和批评、主动接受群众监督。4、加强党风廉政建设，确保干部队伍的纯洁性。贯彻执行《关于实行党风廉政建设责任制的规定》深入开展党的好干部典型事迹学习教育和腐败案件警示教育。进一步规范学校财务制度和各种办事议事制度，在源头上防止腐败发生。组织学习《用权讲官德、交往有原则》等有关干部廉洁自律和道德修养的文章，提高班子成员拒腐防变能力。5、加强后备干部队伍建设。通过加强理论培训，参观考察、工作锻

　　炼等渠道让后备干部更快成长，通过民主评议和组织考核对后备干部进行滚动管理，通过公开竞聘进行选拔任用。一年半来共有三名中层以上干部被提拔到学校正副职，通过公开竞聘、群众推荐、组织考察、提拔一批优秀青年后备干部到学校中层岗位。三、深入开展党员先进性教育，发挥共产党员的先锋模范作用。1、坚持“三会一课”制度，提高组织生活会质量。党组织活动坚持长计划短安排，即半年安排一次，每个月再根据具体情况做些必要的微调以加强活动的针对性和实效性。一年半来党课一小时学习内容包括：“十六大”通过的新党章、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、科学发展观、以及牛玉儒、郑忠华的优秀事迹。总支还利用清明节组织全体党员和团员、少先队员代表祭扫烈士陵园，听革命传统教育报告；“七.一”前夕组织党员看厦门活动。2、坚持党员目标管理制度，明确努力方向。每个党员在明确新的历史阶段党员先进性的新的内涵和具体要求的基础上，都从自己的实际工作岗位出发，制订立足本职工作发挥先模作用的年度目标。并且做到年初有交流、年中有小结、年底有总结和互评。3、开展向优秀共产党员学习活动。充分应用电教手段，组织观看《丰碑》、《青春无悔》、《感动中国》等党员电教片。学习新时期全国各条战线上优秀共产党员的先进事迹。通过大力宣传首批十名校优秀共产党员的先进事迹，开展比先进、学先进活动，做到一位党员就是一面旗帜。同时在今年“七.一”前夕拟再次评选十名校级优秀共产党员。四、加强学校精神文明建设，推进教育教学工作全面发展。1、加强师德师风建设，以爱岗敬业、爱生奉献、依法执教、求实创新、廉洁自律为重点，开展“我是光荣人民教师”活动，牢固树立忠诚党的教育事业、把最优质教育献给人民的思想，创建人文校园、建立平等新型的师生关系，树立良好的师德形象。努力构建社会主义和谐校园。2、加强和改进学校德育工作。组织全校教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高全员育人责任意识，建立家、校、社三结合立体教育网络，深入研究学生的思想状况和心理状

　　况。认真探索新时期、新形势下学校德育工作的新途径、新方法，增强德育工作的针对性、实效性和时代感。切实加强爱国主义教育，大力弘扬民族精神，弘扬陈嘉庚精神、林巧治精神、海堤精神和鼓浪屿好八连精神；深入开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点的公民道德教育教育。切实从行为规范抓起，培养良好道德品质和文明行为。3开展创建文明学校、文明班级、文明处室、文明学生活动，开展军警民共建活动，学雷锋树新风活动。4、继续抓好行风建设和校务公开工作。要高度重视行风民主评议工作，巩固行风建设成果，坚决杜绝乱收费：大力推进校务公开工作的规范化。学校顺利通过了区行风检查，第六轮市级文明学校评估验收。9月以全市最高分被省教育厅确认为省级初中示范校。五、做好党建工作责任范围内的其他各项工作。1、及时讨论了林亨明、林嵘等两位预备党员的转正。2、完成党总支和下属各个支部的换届选举。3、加强对学校工会工作、共青团工作、妇女工作、退教工作和统战工作的领导，调动一切积极性为学校教育改革发展做贡献。六、存在的问题与薄弱环节1、要重视加强入党积极分子的培养教育，落实党员与积极分子结对子定人帮助制度，加强党员联系群众工作。积极稳妥做好组织发展工作。2、要进一步完善党员民主生活会制度和总支委员、校级党员领导干部双重民主生活会制度，努力形成批评和自我批评的良好风气。3、加强和完善校园网上《党建园地》建设。xxxxx中学总支部委员会．6．27．

篇四：中小学学校党建工作自查报告

　　学校党支部党建工作自查报告

　　XXX小学党支部一年来学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实践科学发展观。认真贯彻落实教育局党委工作意见，不断加强学校党组织的建设，增强党组的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设，提高全体教职员的综合素质;紧紧抓住发展这根主线，与校行政班子一起，确定学校的发展思路和前进方向;发挥全体共产党员的光辉模范作用，团结带领全校教职员工共同努力。为学校的稳定发展提供了有力的思想保证和纪律保证。为今后的支部工作再上台阶打好基础。学校党支部工作主要有以下几方面：一、讲政治抓学习，提高理论水平1、学校行政班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。召开行政班子务虚会、专题研讨会等，行政班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。做到与时俱进，提高学校工作科学决策水平与能力。2、继续完善党支部的“三会一课”制度，做到党员教育、学习经常化、制度化，提高全体党员与党中央保持一致的自觉性。及时传达学习上级党委的有关文件和党内学习资料。通过学习不断加深对“三个代表”重要思想的理解。特别是十八届四中全会召开后，支部及时组织全体党员学习和贯彻十六届四中全会精神，结合新党章的学习，更加明确了加强党的执政能力建设的重要性以及党的性质、指导思想、党的宗旨、党员条件等。3、进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部

　　都作精心准备，充分利用我校现代化教学手段，通过多种渠道收集的信息、资料，经过加工、整合，制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意，拓宽了教师的视野，加深了对学习内容的印象，提高了学习的质量，收到了较好的效果。二、提高班子成员的管理能力

　　“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。学校要求全体领导干部，更新教育思想和教育观念，用最新教育理念教育人;增强自身的业务素质，用过硬的教学能力影响人;提高领导艺术水平，用科学、亲和力的管理凝聚人;树立公正廉洁的形象，用无形的人格魅力打动人，促进学校班子成员素质的全面提升，以便更科学有效地组织领导教学改革，实现学校办学质量的重大突破。三、切实加强党的基层组织建设

　　围绕学校教学的中心任务，不断加强学校党支部组织建设。一是对党员干部加强党性党风党纪教育，我们抓住建党85周年、党的十六届三中全会召开等契机，组织党员干部深入学习三个代表的重要思想、十六大精神和新《党章》，并通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以三个代表思想为一切工作的出发点和归宿，以近两年我县查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教

　　材，以案说纪，教育党员干部，努力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育，我校党员干部的素质有了进一步提高，忘我工作无私奉献涌现出了许多优秀共产党员。二是加强党支部的组织建设，重拾党的优良传统，定期召开民主生活会，开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。四、深入开展党风廉政建设

　　本年度，我们继续对照县教育局廉洁从政规定要求，对我校的从政行为进行了更加严格的规范和自查自纠。召开民主生活会;规范了收费行为;结合行风民主评议活动、师德教风建设等活动，认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟长鸣。“七·一”前后，组织开展了立党为公，入党奉献党员教育活动。这些措施，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的开展，树立了良好的社会形象。五、存在的问题及今后党建工作目标。

　　虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：

　　(一)、党员不够重视理论学习，政治理论水平赶不上形势发展和时代前进的步伐。

　　(二)、党支部领导班子成员在深入教师、了解教师、倾听教师心

　　声、与教师沟通方面做得不够。(三)、党员队伍管理尚有待加强，部分党员自身素质较差，在“创

　　先争优”活动中先锋模范作用不够明显。(四)、党委、党支部很少组织教师外出考察学习及开展文娱活动。(五)、重活动开展，轻宣传报道工作，宣传力度不够。

　　新的一年学校党建工作继续以三个代表重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，牢记两个务必，高扬树正气、讲团结、求发展主旋律，围绕创建推进教育现代化学校的总目标，对照自查中发现的问题，不断改进工作，突出抓好领导班子和基层组织建设，与时俱进，开拓创新，努力提高教育教学质量，办让人民满意的教育。

　　XXX小学党支部

篇五：中小学学校党建工作自查报告

　　学校党委党建自查报告

　　xx年以来，在学校党委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员干部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实“三会一课”制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。一、宣传执行党的路线方针政策及党委决定xx年以来，本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实中央、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和年度计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制，把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。二、基层党组织和党员队伍建设(一)加强政治理论学习，不断提高政治素养。xx年以来，支部紧扣“十九大精神”、“重要讲话精神两个主题，对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习，制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习，采取集体学习和个人自学相结合的方式，有效提高了党员干部的理论水平。xx年，全体党员集中学习达20余次、全馆职工政治学习8次。(二)严格党的组织生活制度，规范党内政治生活。本支部班子健全，工作规范，管理到位，战斗堡垒作用发挥有效。一是认真落实“三会一课”制度，严格执行党组织生活会制度。本年度共召开支部大会16次，支委会5次，专题党课2次，主题党日活动5次。二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间

　　定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织,科学安排,务求实效,不走过场，扎实开展党员民主评议。五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向“适时完整、真实准确”发展。(三)推进服务型党组织建设，密切党群干群关系认真开展“党员示范岗”创建、党内关怀帮扶等活动，强化党员带头和服务意识，大力推动基层服务型党组织建设。一是开展“党员示范岗”创建活动。图书馆流通部设立“党员示范岗”，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了“一对一”帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中“树服务典型，立优秀榜样”，推荐培养“服务教学、服务科研、服务师生”先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如“市高校图书馆先进个人”、“优秀教育工作者”、“优秀党务工作者”、“全国百佳馆”，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。(四)加强和规范党费收缴，增强党员意识一是严格执行党费收缴标准。严格按照《党章》相关规定，执行党费收缴标准和程序，推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。二是施行现场缴纳党费。支部制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》，每个党员在主题党日现场足额缴纳党费，推动从“收党费”向“自主交党费”转变，逐渐改变党员思想，增强党员意识。三、思想政治工作一是做好了党员干部的理想信念教育，不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育;二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论;三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正

　　能量，巩固壮大主流思想舆论。支部制定了详细的学习方案和计划，通过支部大会集体学习、专题党课、党员自学等方式，加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。xx年，本支部无一人有违反师德师风的行为。四、党风廉政建设工作(一)加强廉政教育，筑牢思想道德防线。通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式，筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管，通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督，推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程序、强化过程监督等方式，提高领导干部拒腐防变意识。(二)明确工作分工，认真落实“一岗双责”。对领导干部履行一岗双责重申了具体要求，对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确，并对照“一岗双责”目标责任书进行了自查，把落实“一岗双责”工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作2次，认真履行双报告制度，向学校党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任情况。(三)抓好关键环节，推动党风廉政建设。一是严格执行图书馆党政联席会议制度，重大事项坚持“深入调研征集意见专题讨论党政联席会研究”的程序决策，决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会11次，所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务工作中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施，把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下，实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和“一把手”末位表态制度。

　　报告二

　　今年以来，县委xxx党支部党建工作在县直机关党委的领导和关心支持下，认真学习贯彻落实xx大和xx届三中全会精神，以加强党的执政能力建设为重点，以开展机关效能建设为契机，不断完善体制机制，创新工作方法，丰富活动载体，加强党支部规范化建设和党员队伍建设，基层党建工作取得了一定的成效。现将有关情况报告如下：一、主要做法(一)精心安排党建工作，切实夯实工作基础。为了使我部党建工作做到有安排、有部署、有落实。年初，我们按照县委和机关党委的要求，将我部党建工作做了具体安排部署。一是加强党建工作的领导，一如既往地落实党组负总责，支部抓落实，科室配合抓的工作机制，使党建工作真正落到实处，抓出成效。二是结合实际调整完善机关党支部组织设置，根据人员变动情况及时补选了支部成员，保证了党支部工作的正常开展。三是在认真总结上年度党建工作、廉政工作和政治理论学习情况的基础上，分别召开支部会议等，认真研究制定本年度党建工作、政治理论学习、廉政建设工作等，从而保证了我部党建工作有重点、有步骤，扎实有效地开展。(二)强化理论知识学习，切实提升党员素质。以建设学习型党组织为目标，按照严格、正常、规范的要求，组织干部加强政治理论素养和业务知识学习，进一步提升了党员干部的理论素养和业务能力，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路，干好工作的本领，促进工作的措施，进一步完善大外宣格局和调查研究工作新局面。通过采取有效的学习形式，不断拓展学习内容，认真落实学习措施，着力加强队伍学习，使党员干部在武装头脑、提升素质、指导实践、推动工作上取得了新成效，都能主动立足xxx实际，努力创造一流工作业绩，理论宣传扎实开展、舆论引导正确有力、文明建设持续深化、文化建设步伐加快。(三)认真开展主题活动，切实加强组织建设。

　　坚持先进基层党组织和优秀党员五个好的基本要求，以五个好、五带头为标准，结合全县宣传工作的实际，坚持与四群教育结合起来，与发挥职能作用、服务领导科学决策结合起来，与开展宣讲xx大精神活动结合起来，与开展讲党性、重品行、作表率活动结合起来，与推进学习型党组织建设和创建五好领导班子等活动结合起来，牢牢把握围绕中心、服务大局的根本要求，着力突出改进作风、提高效能、建设队伍、服务决策的争创主题，采取有效的活动载体，继续开展行之有效的主题活动，激发党支部履行职责创先进，激发机关党员立足本职争优秀。同时，努力营造比、学、赶、超的工作环境和干事氛围，有效解决了理论学习、宣传推介xxx、精神文明建设等方面的突出问题，不断增强了班子的凝聚力、执行力和党员干部的服务意识、创新意识，营造了宣传工作的新局面。(四)深入开展四群教育，切实改善党群关系。在深入调研，摸透联系村社情民意的基础上，结合我部自身条件和职能特点，为助推四群教育活动深入开展，我部以新闻媒体走转改活动为重点，不断创新活动载体，注重活动成效，综合运用多种宣传手段，全方位开展宣传活动，营造了良好的舆论氛围。自活动开展以来，我部坚持重基层、重特色、重实效的原则，始终把做好新闻宣传、墙报、专栏、信息简报等工作作为重要工作来抓，及时发现亮点，不断总结经验，适时反映动态，推动四群教育活动各项工作扎实深入开展。(五)加强组织建设管理，切实保障工作落实。一是强化党员干部的学习，努力提高党员干部政治素养、思想觉悟和综合素质，使党员干部进一步发挥先锋模范作用，在调研工作、内刊编发、信息服务中都体现了与时俱进。二是强化党员干部的思想教育，加强其党性锻炼和道德修养，使党员干部都能自觉地履行党员义务，充分发挥党员的先锋模范带头作用，更好地履行岗位职能，高质量地做好调研查研究和决策咨询工作。三是坚持落实党组织政治理论学习、三会一课、民主生活会、民主评议党员、

　　党员教育管理、党员联系群众和党风廉政建设等制度，保证了班子和支部工作的规范化、民主化、科学化。近期，通过组织开展党员民主评议活动，使所有参评党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，在工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。四是坚持每季度全面分析党支部工作和党员队伍思想状况情况一次，及时改进党支部工作中的不足和掌握党员队伍的思想状况。五是每半年按期向县直机关党委缴纳一次党费，并严格做到不提留，不挪用，如数上缴。二、存在问题我部基层党建工作虽然取得了一定的成效，但与上级党组织的要求还有一定差距。一是个别党员对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。二是支部组织学习的形式不够灵活，有的党员对学习抓得不够紧，对学习抓得不够紧，且学习的内容不全面，导致政策指导宣传工作的作用发挥不够到位。三是部门事务繁杂、办公条件有限，制约了支部开展丰富多样的党建活动。三、今后努力方向(一)加强理论学习，提高综合素质。严格学习纪律，加强学习教育的管理，强化措施，狠抓落实，增强学习观念，在抓好政治思想理论学习的同时，抓好业务知识的培训和学习，提高干部职工的政治业务素质，特别是学习xx大、xx届三中全会精神，中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系，学习现代化建设所必需的各方面知识，学习实践中的成功经验，进一步提升党员干部的理论素养和业务能力，增强党支部的战斗力和凝聚力。(二)加强组织建设，改进工作作风。一抓好支部领导班子建设。坚持组织生活会制度，加强班子内部团结，认真开展批评与自我批评，班子成员的凝聚力不断增强;坚持党的民主集中制原则，在处理重大事项时，集体研究，民主决策，班子成员的战斗力不断增强;坚持抓好党风廉政建设，加强腐败源头治理，班子成员的向心力不断增强。

　　二抓好党员队伍建设。按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的原则，有计划地做好发展党员工作，为党支部输送新鲜血液。坚持三会一课、民主生活会等党内制度，每季度召开一次党员大会和支委会上一次党课，每年召开一次专题组织生活会开展民主评议党员工作，定期开展党员党性分析评议活动。按照党员带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头服务比奉献、带头自律树形象的要求，加强对党员的教育、管理、监督和服务工作，引导党员充分行使权利，并自觉履行义务。三是改进机关作风。深入开展以讲党性、重品行、做表率为主的作风建设活动年，引导党员干部增强党性修养和宗旨意识，学先进，找差距，争优秀，发挥五带头作用，树立勤政、务实、高效、廉洁、文明的良好形象，努力把我室建成学习型、创新型、服务型、节约型和廉洁型机关。(三)深入开展活动，拓展党建工作。一是继续开展行之有效的主题活动，推动四群教育活动的深入开展。二是七一前后，以弘扬爱国主义和集体主义精神为核心，以了解党的光辉历程，发挥党的优良传统为出发点，组织党员干部观看革命传统教育方面的影视，赴革命圣地参观考察，接受革命传统教育。三是积极参加机关党委和上级党组织组织的各项活动。同时，尽可能创造条件，组织全体干部开展各种文化体育活动，丰富干部文化生活，增强团结协作意识，激发工作热情。(四)提高服务质量，创造良好舆论氛围。要立足工作职能，围绕大局，凝心聚力，为县域经济跨越发展创造良好的舆论环境，牢牢把握团结鼓劲、积极进取、昂扬向上的主基调，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，进一步弘扬时代精神，唱响主旋律、打好主动仗、聚集正能量，切实把全县广大干部群众的思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来，把智慧和力量凝聚到后来居上、跨越发展的目标任务上来，努力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，更好地为全县经济社会跨越发展服务。xxx县委xxx党支部

篇六：中小学学校党建工作自查报告

　　小学党支部“五个基本”建设自查报告

　　小学党支部“五个基本”建设自查报告为巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步提高基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照市委关于加强党的基层组织建设的要求，学校党支部积极探索党建工作的新思路、新方法，扎实推进五个基本建设，不断提高了党组织的凝聚力、战斗力，推进了党建各项工作的发展。现根据市委《在全市中等职业学校和中小学党组织"五个基本"建设项目要求》通知的要求，对照《考评细则》进行了自查，自查情况汇报如下:一、五个基本建设情况(一)健全基本组织1、健全了党组织网络。根据上级党委的统一部署，按照规模适度、召集方便、有利于开展党务和业务工作的要求，设置了党支部，支部设书记一名，支部委员两名。2、建立管理档案。建立健全了学校党组织和党员信息库，进一步完善和规范党员基础档案资料，对党员基本情况、入党积极分子基本情况、后备干部基本情况等方面建立管理台帐，并实行动态更新。3、加强群团组织建设。根据学校实际，成立了工会、共青团、妇委会等群团组织，群团组织的成立有力的确保了依法依章开展群团工作，形成了党建带团建的良好格局。(二)建强基本队伍1、加强了党组织干部队伍建设。建立健全党务工作机构，按照规定配备党务干部。并注重加强领导班子建设和后备干部队伍建设，加大党员干部的选拔培养、使用力度。每年举办一次党务干部培训班，提高党务干部的业务水平。

　　2、加强入党积极分子队伍建设。根据学校实际情况，确定了1名入党积极分子，并要求入党积极分子参与到党员各项活动中来。

　　(三)开展基本活动1、开展了学习培训活动。利用党员活动室，开展学习培训活动，现已组织4次集中学习。2、开展城乡互联，结对共建活动。按照市委统一安排，坚持与结对村开展好共建活动，共同建强一个好班子、建设一个好阵地、完善一套好制度。3、开展了一系列主题实践教育活动。一是大力开展双创四争活动。二是开展党员教师竞赛周活动。通过活动增强学校活力和凝聚力。(四)完善基本制度1、完善了党建工作责任制。2、完善了教育管理与民主监督制度。坚持和完善三会一课制度、党员组织生活会制度、民主评议党员干部制度。规范党员联系和服务群众、组织关系管理、发展党员、党费收缴等教育管理制度。进一步强化党务公开、政务公开、教职工代表大会制度，健全和落实民主管理。加强党风廉政建设，坚持基层党组织领导人员个人重大事项报告、诫勉谈话、责任追究等制度，强化教育监督，加大预防和惩治腐败工作力度，把反腐倡廉建设融入到学校改革发展之中。(五)落实基本保障1、落实组织保障。落实组织保障是推进党的基层组织五个基本建设基本要求，基层党组织是责任主体，确定党组织书记是第一责任人，分管党建工作的同志是直接责任人。2、落实经费保障。党建办公经费已纳入学校经费预算，确保党建活动经费开支及时到位，党内慰问、奖励、帮扶活动等工作经费有稳定保障。

　　3、落实了阵地保障。建立规范的党员活动室，按照要求配备基本设施。党员活动室制作了党组织网络图、20个制度制作已上墙。

　　二、存在的问题虽然我校党支部在五个基本建设活动中取得了一定成效。但与市委市政府的要求相比还有一定差距。主要表现在:一是五个基本建设规范化还不很理想，软件建设还不够规范，硬件建设上投入还不足;二是党员队伍建设还不适应新形势要求，先锋模范作用不够明显;三是党建工作载体还不够活，特色不够新、方法还不够多等。三、下步打算下一步，我们将针对存在的问题，认真做好以下几方面的工作:一是做好迎检查漏补缺工作，对照市委组织部[2010]22号文件，将工作目标细化、量化，并落实具体责任人。同时，进一步加强督促检查，认真做好各项查漏补缺工作，确保各项考核指标不缺项、不丢分，顺利通过市、省各级的检查验收。二是组织开展好创先争优活动。紧紧抓住开展双创四争为主题的创先争优活动，以宣传身边的典型为主线，大力宣传、报道党组织的经验、做法和典型人物的先进事迹，在支部上下形成比、学、赶、超的浓烈氛围，进一步提高广大党员干部的整体素质和服务意识，促进各项工作再上新台阶。三是着力完善长效工作机制。按照五个基本的要求，进一步建立完善党支部议事决策、校务、党务公开制度、重大事项报告等各项工作机制。同时，继续深化城乡互联、结对共建活动，充分利用结对帮扶的机遇，争取工作主动，赢得上级党委政府领导的支持和重视，统筹各方资源，着力在强班子、促发展、优环境、建阵地上下功夫，使基层党组织建设始终充满生机和活力。

篇七：中小学学校党建工作自查报告

　　总之在全体党员的共同努力下党支部的思想组织作风建设力度得到了进一步加强党组织的凝聚力吸引力战斗力得到了有力提升但距离上级的要求还有一定差距学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子切实加强组织建设和党风建设不断总结经验围绕学校教育教学中心任务全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径带领全体党员再接再厉勤奋务实开拓进取谱写学校党建工作的新篇章

　　学校工作自查报告范文

　　范文一：

　　尊敬的督导组各位领导：

　　二是对机关文件收发、档案保管实行专人管理，规定传送范围，对统计资料、档案材料实行专管制度，对重点涉密的计算机除专人外，要制定相关的保密制度和措施。

　　首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报：

　　一、学校基本情况：

　　先锋学区卢马中心小学占地面积5000平方米，校舍建筑面积1160平方米，服务于先锋乡卢马村2147人，现任校长郭爱林。

　　二是遵守廉洁从政各项规定。班子成员带头遵守区委、区政府的廉政承诺。坚持严格教育，不利用自己的职权和影响办事，不接受现金、有价证券和贵重物品。坚决不接受可能影响公正执行公务的宴请，不参与任何带有赌博性质的娱乐活动。

　　学校现有10个教学班，在校学生310人，其中女生129人，本学年适龄生入学率为100%，上学年度毕业率为100%，15周岁完成率为100%，巩固率为100%，辍学率为0。学校现有教职工24人，女教师14，专任教师22人，具有大专以上学历18人，中师学历1人，高中学历5人。其中小学高级教师5人，小学一级教师14人，小学二级教师1人，未评级教师4人，教师合格率达100%，xx年学校通过省上“普九”验收。如今，学校配备设施完善，现有一间45O的仪器室，10个仪器柜，可摆放各种教学仪器，语文、数学、自然、电教仪器及挂图等设备共102种1643件。另外学校还有一间图书室、总面积43O，学校藏书3229册，生均册，一间实验室面积45O，6组学生可进行分组实验。学校还配备有一个45O微机室，装备电脑25台，可供50人的班级进行信息技术的授课。同时，学校积极筹措资金投资近4万元，努力加强校园“四化”建设，先后硬化路面150O，配备了一套多媒体音响设备，为提高学校的教育教学质量提供更加有利的条件，为学生的学习创造出了更加和谐的环境。

　　近两年来，学校积极推行素质教育，本着“以人为本，和谐发展”的教育理念，在工作中坚持求真务实，实事求是的态度，努力打造具有先锋特色的精品教育。相信在上级主管部门的的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学各项工作一定会取得更加辉煌的成绩。

　　二、学生表现：

　　全校310名学生，大多数学生都能积极向上，思想健康，热爱学校、团结同学、尊敬师长，能按照《中小学生日常行为规范》严格要求自己，能按时上学，严格遵守学校作息

　　制度，能按时交作业，自觉遵守学校纪律，上课发言积极大胆，能积极参与各项课外兴趣活动，充分发扬了个性。近年来各年级学生考试成绩正在稳步提高，尤其是xx年年六年级升学检测考试中，我校英语取得了全县第五名的好成绩。但是也存在一些缺点和不足，如部分学生上进性不强，学习不认真，作业粗心，作业中错别字较多;还有个别学生纪律性不强，不能严格要求自己，在课堂中不能积极主动的融入到学习中来。

　　三、教与学

　　(一)采取的措施和取得的成效

　　1、学校领导高度重视日常的课堂教学工作，大多数教师教学态度端正，教学认真，能充分发挥出教师的主导作用，能引导学生积极主动的学习，在课堂教学中能很好的调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在一个愉快轻松的环境中快乐的学习。

　　2、根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科任教师备全课程、备足课时、备详环节。不但要备好语、数、英三课教案，还要根据要求按计划备好音、美、体等其它课的教案。在备课时完全做到了超周备课，并结合学生实际，备全、备细各项环节，按照不同程度弱智学生的实际情况，分层次备课。从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方法上都要与学生的实际相适应。备课要强调针对性，既保证落实大纲要求，又要照顾智力缺损的弱智学生，为其提供辅助性的学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让一个学生掉队。共2页，当前第1页12

　　3、学校高度重视师资培训和校本教研。充分利用中英项目这一东风，加大对教师的培训力度，截至目前为止已经有4名教师参加了专项培训，并收到了很好的效果。在今后的三年中计划全体教师都要接受相关的培训，接受先进的教育教学理念，并不断应用到日常教学工作中来。

　　4、学校为了拓宽教师的视野，掌握好的教学方法和经验，加大了校际间的交流活动，曾与临夏市逸夫小学结成对子，两校先后开展有价值的教研活动2次，交流了思想，经验、找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。

　　(二)存在的问题和不足

　　1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度还不够大。

　　2、对骨干教师的培养工作还不到位，教师的师德建设还需加强。

　　3、教学资源还没有得到充分利用，课堂教学还缺少多美的教学手段。

　　四、学校管理

　　(一)采取的措施和取得的成效

　　1、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。根据县文教体局的有关安排，并结合本学区的实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》政治学习计划及安排，充分利用周一的政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。同时周一早会和班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。

　　2、对安全工作群防群控，常抓不懈。学校先后制定了《卢马中心小学安全管理制度》、《卢马中心小学安全应急预案》，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。

　　范文二：

　　××年我校认真贯彻《关于加强基层党组织建设工作的意见》(以下简称《意见》)，坚持在“继承中求发展、探索中求深化、改革中求创新、实践中求突破”的工作方针，出色完成了年初制定的目标任务。最近，我们对照《意见》，对过去一年来的工作进行了认真的自查，现自查情况汇报如下：

　　一、基本情况：

　　我校党支部现有党员4名，都是男党员。中级以上职称4名。党员占教师总数的11.4%。现有入党积极分子2名，2020年拟发展党员1名。

　　二、存在的问题：

　　学校党员人数少，几乎全部都是男性党员，这对发展党员和开展相关工作带来很大不困难。

　　三、今后努力的方向：

　　今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

　　1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

　　2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

　　3、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　4、加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

　　5、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

　　6、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

　　范文三：学校党建工作自查报告

　　20xx年XXXX学院党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下，认真对照《淄博师专基层党建工作目标管理考核标准》，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据“五个好”、“五带头”的要求，结合学院自身特色，加强“学习型基层党组织建设”，围绕迎接党的十八大，扎实开展各项争先创优工作，现将党建工作自查报告如下：

　　一、坚持理论联系实际，创建学习型党组织

　　结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《第20次全国高校党建工作会议精神》、《一创双优自查报告》、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《关于印发<高等学校教师职业道德规范>的通知》、《组织工作满意度提升工作方案》、《幼儿教师标准》等材料。通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点;通过学习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高;通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上最大限度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。

　　大力度开展防汛工作，保障群众的身体健康和生命安全，接下来是为大家精心搜集的防汛工作自查报告范文，供大家参考借鉴。

　　二、深化目标管理，加强党组织的凝聚力

　　1、学院党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来;严格党的组

　　织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。上半年，共发展学生党员40名，为18名预备党员班里转正手续，新增入党培养对象66名。

　　积极创新学生支部工作模式，探索“支部建在宿舍”、“支部建在班级”、“支部建在社团”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

　　2、学院党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。

　　3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

　　三、加强党风廉政建设，不断提高党员干部拒腐防变和驾御风险的能力

　　在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制;认真学习《廉洁自律自查报告》，筑牢坚固的拒腐防变思想防线;狠抓落实，突出党风廉政建设工作实效。按照学校《关于推行党务公开的实施意见》结合院系实际，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。

　　教师能积极参加县教研室组织的各项竞赛活动，多人次在公开教学中获奖，一人次荣获全县语文学科带头人和省级骨干教师。特别是英语听力竞赛，不少学生获省级荣誉，在全市、全县名列前茅。读书活动和《中学生之友》阅读征文活动中多人次获省级表彰。但开展课题研究活动不够，开发校本课题还有缺陷。

　　四、立足本院实际，创新基层党建工作

　　针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我院党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育活动和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。

　　(一)创新主题教育活动，提高师生政治思想觉悟

　　当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期（三年多点），人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。

　　开展以“学党史”为主题的党员学习活动，通过“三会一课”、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真学习党史，增强党性修养;开展“红色影视赏析”活动，充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用，增强大学生的爱国热情和民族自豪感;开展“学党史、知党情、跟党走”团员主题教育活动，通过专题报告、主题团日、社会实践等形式，树立青年团员正确的理想信念;开展雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分，使学习雷锋常态化;开展清明节系列活动，加强革命传统教育，提高学生的对传统节日的认同;开展“最美女教师”学习系列活动，提高学生对教师角色的认同，加强师德教育;组织开展建团90周年系列活动，加强了团员意识教育，增强了#from高考资源网http://www.gkstk.comend#共青团员的凝聚力。此外，还组织学生观看影片《第一书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念;进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观;发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。

　　(二)创新学生管理载体，提高学生管理水平

　　既然选择了教师这一个行业，我们就必须静下心来，专心致志的做好本职工作。作为一名教师，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我要求自己必须时刻站在时代的高度，具有自强不息和与时俱进的精神，增强自己的师德修养，脚踏实地，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊名利。，

　　召开初中起点学生家长会，增强家长参与教育、管理的意识，形成家校合力，提高管理水平;召开运动会总结大会暨加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练;举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力;加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平;设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。

　　五、存在的问题和整改措施

　　半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学校提升办学层次作出更大贡献。

　　范文四：学校党建工作自查报告

　　半年来，我校党支部在县直机关工委、教育局党组的领导和关心下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，围绕我校的教育改革与发展，以提高教师政治素质为主线，以创建支部特色、服务学校工作为重点，求真务实，开拓创新，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，有力地促进学校各项工作持续、健康、快速地发展。现就我校党支部上半年党建工作开展情况汇报如下：

　　一、认真组织，精心安排，深入学习实践科学发展观。

　　今年3月初开展以来，学校党支部根据县委及局党组的统一安排部署，认真开展学习实践可惜发展观。我们系统深入地学习调研，全面深刻地分析检查，扎实有效地整改落实，坚持把学习调研贯穿活动始终，凝聚发展共识;坚持把群众路线贯穿活动始终，体现以人为本;坚持把实践特色贯穿活动始终，解决突出问题;坚持把宣传引导贯穿活动始终，营造浓厚氛围，取得了较为明显的成效：进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步提高了广大党员干部推动发展的能力和水平，“两个转变”的思路和举措，进一步推进了体制机制创新，一步推进学校整体工作的开展。

　　深入贯彻落实科学发展观是一项长期的战略任务。在今后工作中，我们要继续以科学发展观统揽学校改革发展大局，深化教育教学改革，提高人才培养质量;实施人才强校战略，提升师资队伍建设水平;加强校园文化建设，推进机制体制创新，提高管理工作效能。要以改革创新精神全面加强学校党的建设，切实加强领导班子和干部队伍建设，切实抓好反腐倡廉建设，切实做好统战、群团工作。要以社会主义核心价值体系引领思想政治工作创新，将社会主义核心价值体系融入思想理论建设、校园文化建设和育人的全过程。

　　二、加强领导，健全体制，认真落实党风廉政建设责任制。

　　1、建立健全党风廉政建设机构。其成员由校党支部、行政领导组成，形成党支部统一领导，党政工齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，使党风廉政建设责任制得到全面贯彻落实。

　　2、突出重点，建章立制，积极从源头上防治腐败。半年来，学校认真贯彻党风廉政建设责任制，做到教育在先，防范在先，规范在先，监督关口前移，切实加强了党风廉政建设，维护了学校良好的形象。

　　校党支部认真组织全体党员学习《廉政准则》、《党纪处分条例》等，在学习的基础上，抓住领导干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题，通过树典型、赞先进、上党课、看录像、谈体会、写心得等形式，有针对地开展理想信念教育、党纪条规教育，廉政典型教育和警示教育。从而进一步提高了党政领导干部在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，增加了党员干部的先进性意识和模范意识。

　　根据《关于开展保密工作综合自查的通知》(莆城国保[20xx]6号)文件要求，结合我局工作实际，切实履行保密工作职责，积极组织了自查，现将自查情况汇报如下：

　　3、规范校务公开制度，强化民主监督机制。我们落实了“管事的不管钱，管钱的不管事”这一制度，严格执行“收支两条线”，使用的票据统一、规范。学校只有一本帐，没有“小金库”、帐外帐，经费支出坚持一支笔审批制度。严格财务管理，制定会计、出纳职责，杜绝“白条”报销，无滥发钱物等违反财经纪律行为。同时不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，充分发挥教代会民主监督、民主管理职能作用，提高学校决策的正确性和科学性，密切了党群、干群关系，促进党风廉政建设。

　　三、精心组织，统筹安排，全面落实各项工作。

　　1、学校党支部高度重视社会综合治理、计划生育工作，按照“打防结合、以防为主”的方针，加强社会治安综合治理工作，积极倡导维护社会治安、人人有责的社会风尚，进一步落实社会治安综合治理领导责任制，完善落实人防、物防相配套的防范措施，做到了全年有工作计划，年终有工作总结，逐步建立“群防群治，专兼结合”的社会综治保障体系。坚持节假日值班制度和领导带班制度，坚持“谁主管、谁负责”的原则，进行“防火、防盗、防灾害事故、防破坏”的“四防”检查，做到有备无患，万无一失。认真实施计划生育目标管理责任制，“三帐一卡”健全，填报准确及时，许多年来，未发生违反计划生育政策的事件，学校成为计划生育达标单位。

　　2、开展丰富多彩，健康有益的文体活动，丰富职工文化生活、陶冶情操、增强体质。

　　学校党支部积极开展了一系列有益教职工身心健康的文体活动。如举办了春季运动会、迎六一文艺晚会等各项活动。

　　3、强化管理，健全制度，创建良好的工作秩序。为了加强管理，创建良好的工作秩序，学校党支部狠抓制度建设，在广泛征求教职工意见的基础上，出台各项制度。通过健全制度，强化了内部管理，形成了一种各司其职、各负其责、井井有条的工作秩序，营造出一种团结协作、争先创优的良好氛围。

　　4、号召党员教师自觉履行社会义务，积极参与社会公益事业。今年5，在全县“慈善一日捐”活动中，教师们纷纷献出爱心，踊跃捐款，学校和教师个人捐资共计4000余元。

　　总之，20xx年上半年，我党支部在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。

　　但是在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。

　　工作打算

　　1、进一步加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育

　　2、进一步加强师德建设，积极营造和谐校园环境。(面试网)3、进一步加强党风廉政建设，全面提升行风工作水平。

　　感谢您的阅读，祝您生活愉快。

篇八：中小学学校党建工作自查报告

　　目前全市共有中小学幼儿园307处教职工9752人在校学生105793人中小学幼儿园在职党员教职工2060人中小学幼儿园离退休党员教职工743立党总支5个党支部74个建立联合支部18二主要措施及成效加强中小学校党的建设是坚持正确的办学方向贯彻党的教育方针全面落实科学发展观大力提升实施素质教育水平提高教育教学质量办好人民满意教育的根本要求

　　关于中小学党建工作专题调研报告

　　按照市委××部组织科《关于报送中小学校党的建设工作情况的通知》要求，××局党委及时将“通知”转发至全市各中小学幼儿园，并成立了教育系统党建工作调查组，深入全市各中小学对党建工作进行了调查摸底，现将调查情况报告如下：一、基本情况党组织建设的基本情况：目前全市共有中小学幼儿园307处，教职工9752人，在校学生105793人，中小学幼儿园在职党员教职工2060人，中小学幼儿园离退休党员教职工743人。已建立党总支5个，党支部74个，建立联合支部18个。二、主要措施及成效加强中小学校党的建设，是坚持正确的办学方向，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根本要求。为此，全市教育系统各级党组织坚持以“建好班子、带好队伍、教好学生、抓好质量”为党建工作的出发点，紧紧围绕全市教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式、方法，开拓进取，扎实工作，取得显著成效。。（一）抓重点，强班子。一是选好班长，配好班子。遵照“政治素质高，大局意识强；学历层次高，创新能力强；工作热情高，进取精神强”原则，使一批德才兼备的人才走进党组织

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　　领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的威信，很好地发挥了对教育中心工作的引领、促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观、加强作风效能建设年活动为契机，针对学校班子建设中存在的问题及时整改，支部成员认真撰写自查报告，进行班子整顿，增强了支部班子的整体实力。二是强化教育，提高素质。全市各级各类学校基层党组织通过党干培训班、经验交流会、坚持理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质；通过解放思想大讨论、党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识、宗旨意识、大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结、讲大局、讲协作、讲奉献整体素质普遍提高，战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中，各中小学校党支部一班人带领党员干部，细细排查学校安全隐患，研究制定应急预案，带头带班带岗，不辞辛苦，确保了学校师生生命和集体财产的安全，在人民群众中树立起了很高的威信。在访贫问苦活动中，局党委委员带头捐款捐物走访慰问，以实际行动践行党的宗旨，人民群众忍不住称赞道：还是共产党好！群众威望较高，形成很大影响。（二）抓关键，强队伍。全市教育系统各级党组织高度重视党员教师队伍建设，注重党员教师政治素质和业务素质的提高。在党员教师管理中，对在职党员坚持民主评议制度，加

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　　大群众监督力度；对于离退休党员，建立登记制度，保持经常联系，编入党小组，确保参活率。在党员教师教育中，以“六坚持”强化思想建设和师德师风建设，即坚持理想信念，增强信心；坚持解放思想，开拓进取；坚持真抓实干，求真务实；坚持以身作则，廉洁自律；坚持真理原则，弘扬正气；坚持严谨治学，精细实恒；坚持无私奉献，为人师表。党员教师的自律意识提高了、责任感增强了、进取心提升了，据统计，目前全市中小学业务骨干、教学标兵党员教师占到80%以上。在学校党员中设立了”党员教育科研先锋岗”活动，自觉接受群众监督。党员教师勇挑重担，率先搞教研、搞课改，在省市教学技能比赛活动中屡屡获奖，教育教学质量显著提升，涌现出了一大批先进典型。（三）抓活动，强实效。全市各中小学（园）党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范，叫响“向党员看齐”“向党组织靠拢”口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。（四）抓制度，强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制，层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，

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　　党员带教师的良好格局。局党委进一步健全完善了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《党员领导干部联系点制度》《廉政建设制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《党建工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”，各基层支部工作开展得有声有色。通过实行“党内议事”制度，妥善解决了一些群众关心的重点、难点、热点问题，促进了学校的安全维稳工作。（五）抓投入，强阵地。全市教育各级党组织注重阵地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。各中小学校在党员活动主阵地——党员活动室建设上，在注重强软件建设的同时，强化重硬件建设，配备了多媒体学习设备，制作了指导性和实用性很强的活动展示板，内容不断充实、更新，为党员学习、进行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所；档案管理规范，各项工作有计划、有部署、有检查、有总结。涌现出了不少阵地建设先进典型。阵地建设的加强，使党员的教育和管理工作得以制度化、经常化，提高了质量，保证了效果。三、存在的问题：中小学党建工作中，各级党组织虽然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，但与上级要求和新形势新任务的发展需要相比，仍存在很多不足，具体表现在以下几方面：

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　　（一）党建工作发展还不很平衡。由于全市各级各类学校对党建工作重视程度不同、党员素质和能力的差异以及受客观因素的影响，党建工作开展的不是十分平衡。整体来看，城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校；中学党建工作的情况好于小学。（二）党组织的凝聚力和吸引力在个别学校还有待于进一步增强。一方面由于个别基层党组织不注重党员纳新工作，对要求入党的青年教师培养力度不够，致使一些优秀骨干教师长期游离于党的大门之外。另一方面由于受社会不良风气及党内个别不良现象的影响，少数教师对党缺乏正确认识。还有极个别教师入党动机不纯，只图入党后享受权利，不想履行党员义务。（三）某些基层党组织班子建设还有待于进一步加强。主要表现在专职党干数量较少，身兼数职居多，党支部书记多由校长兼任，时间精力有限，重行政，轻党建，在一定程度党的工作受到影响。四、几点建议（一）努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。全市教育系统各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发展观的高度，充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感，把中小学党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作责任

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　　制，党支部成员做到各司其职，各负其责，形成党政工团互相配合、齐抓共管的的良好局面。（二）建设一支高素质的党组织班子。一个支部的好坏，关键是书记。从全市党的组织状况来看，大多数党支部书记都是校长兼任，因此，建设一支复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向，坚持贯彻“关键在党，关键在人”的思想，把党组织班子建设成为政治合格、作风过硬、业务精通、干净干事的领导群体。（三）加强对入党积极分子培养。一是建立有效的学习培训机制。把学习培训活动与当前教育系统开展的“创先争优争做科学育人先锋”活动结合起来，将思想政治素质培训作为首要任务纳入培训内容。二是建立典型示范机制。采取帮扶指导的方法，积极培养、树立先进典型。通过典型的示范、带动和感召的作用，形成积极进取、创先争优的良好风气。（四）加大对中小学校党建工作的指导力度，进一步探索学校党建工作的新方法和新途径。局党委和各基层党组织要对学校党建工作及时进行指导，真正落实领导干部联系点制度，以科学发展观为指导，大胆创新，抓热点，解难点，办实事。建立完善中小学党建工作长效机制，把党建工作落到实处。中小学党建工作作为基层党组织建设的一部分，其重要作用不容忽视，教育系统各级党组织要充分重视，加强组织和领

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　　导，不断提高党建工作的新水平。

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篇九：中小学学校党建工作自查报告

　　小学党支部基层党建工作自查报告

　　小学党支部基层党建工作自查报告XX年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织

　　建设的文件精神为纲领，以“推动科学开展、促进社会和谐、效劳人民群众、加强基层组织〞的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩〞的的“双创〞活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。

　　一、根本情况xx农场xx小学党支部，下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。二、自评情况：党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价方法〔试行〕》及XX年度《考评细那么》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：1、健全根本组织12分党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是XX年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，到达应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。

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　　各学校、各党小组干部管理标准，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。

　　学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、开展和稳定中的作用。但凡学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作方案，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校开展的全局工作，那么提交教代会集体研究决定。

　　2、建强根本队伍17分重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作方案，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化方案的落实。认真制订了党员开展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员开展“推荐制〞，开展党员“公示制〞，入党转正“表决制〞。XX和XX年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序标准，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接标准。3、开展根本活动21分

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　　积极组织开展了经常性的教育活动，XX年党员集中学习方案具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的根本理论、科学开展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。

　　每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。

　　XX年以来，为保证“创先争优〞活动取得实效，我们做了如下工作。一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优〞活动的有关文件精神。统一思想认识。二是迅速成立“创先争优〞活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校开展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。三是召开发动大会。5月底，支部召开“创先争优〞活动发动大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩〞主题教育活动中的责任感和紧迫感，在发动会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过发动大会，全体党员对“五好〞、“五带头〞有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头效劳群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

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　　四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩〞为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学开展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在效劳师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。

　　五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。

　　六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读〞活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做奉献。学校10月份被推荐参评“xx区巾帼文明示范岗〞，在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。

　　七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳〞全体党员教师积极参与，在xx区“大家唱、大家跳〞展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与xx区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风气奖的称号。

　　立足岗位比奉献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。4、完善根本制度21分学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课〞制度，党内生活制度化、标准化。支部大会每季度一次，

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　　支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

　　建立健全了党员开展，党员教育培训，党员民主评议的根本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众，密切效劳群众，方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话，沟通了思想，形成了共识，使工作合力得以增强。

　　5、落实根本保障12分支部党员效劳中心教育阵地硬件设施标准齐全。支部建有党员活动室1间，配备电教设备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责、学习园地等，并定购电教片，按照上级的统一收看电教片。党员职工效劳中心经费得到了较好的保障。三、正视存在的问题，追求更高的党建工作目标。虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。2、不是所有党员先锋模范作用都表达得很好。3、要继续加大在优秀青年教师中开展党员的步伐。党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好〞、“五带头〞，我们将牢记宗旨增强效劳意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原那么，在工作上“争先〞，在方法上“创新〞，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

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篇十：中小学学校党建工作自查报告

　　校园党支部党建工作自查

　　不断加强党对民办学校党建工作的领导。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础，巩固党的执政地位的迫切需要，是扩大党的工作领域。下面是为家推荐的校园党支部党建工作自查资料，提供参考，欢迎参阅。

　　报告一一、我校基层党组织情况我校目前有党委1个，总支7个，直属支部5个，党支部17个，其中教职工党支部13个，学生党支部9个。我校积极创造基层党组织成立条件，努力扩大党的覆盖面和影响力，目前已实现基层党组织全覆盖。20年学校党建工作自查报告范文精选二、我校党建工作主要做法(一)建立民办学校基层党组织。凡经学校行政调整或新建的部门，有正式党员3人以上的都要求成立党组织;正式党员不足3人的，校党委积极进行分类指导，与其他部门联合建立党组织。做到成熟一个组建一个，建立一个巩固一个，充分有效发挥党组织的示范引导作用。(二)明确各党支部书记的主体责任，建立综合考核评价体系。严格落实党支部书记履行党建工作

　　发挥党员教职员工的作用，使党员教职工成为我校师德的楷模，教书育人的模范、师生的表率。定期组织部分优秀学生和年青教师入党积极分子培训班，进一步扩大党支部在师生中的影响。

　　(四)不断完善党内生活各项制度。建立健全一系列党建工作制度，如党支部工作职责制度，党员教育管理制、党费收缴制度、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学校党组织积极采取措施，切实加强教师队伍的思想道德建设，引导他们用马克思指导教学工作，全面推进素质教育，把教书与育人结合起来。

　　三、我校基层党建工作中存在的主要问题(一)思想认识不到位，党建工作缺乏规范。我校有的党组织负责人对党组织的设置不明确，对党组织作用的发挥认识不深，主动性不强，积极性不高，抓党建不够热情。从事党务工作者主体多是辅导员，他们年轻，有工作热情，但缺乏经验，对党员发展程序不够熟练，业务能力亟待提高，整体水平有待进一步提升。(二)党组织的作用地位不突出。有的党组织负责人对党在民办学校中究竟发挥什么作用熟悉不清，导致工作不知如何下手;有的方法落后，不知如何调整工作方法和思路，不会开展党建工作。(三)专职党务工作人员少。我校党务工作者多为兼职，他们大部分时间忙于教学、学生工作，很难把支部工作做到面面俱到，尽善尽美。对支部的“三会一课”制度、党员教育培养、党支部活动、党员管理等各项工作很难全部落到实处。(四)党员作用发挥不明显。有的党员“雇工”思想严重，认为在民办学校拿了老板的工资，就应当做好自己的本职工作，上好课、教好书，要不然，对发挥党员作用看得不是很重。还有的放松了自身的政治要求，把自己混同于普通群众，长期不转组织关系，不过组织生活，甚至连党费都不愿按时交纳。由于是民办学校，教职工队伍流动性大，人员不稳定，这在一定程度上也影响了党员的教育管理。四、找准我校党建切入点，努力探索我校党建新路子(一)进一步提高思想认识，不断加强党对民办学校党建工作的领导。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础，巩固党的执政地位的迫切需要，是

　　扩大党的工作领域，提高党建工作水平的需要。不断加强我校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，也是促进我校健康发展的有力保证。

　　(二)进一步规范管理，完善党支部自身建设。学校今年计划从行政层、教学骨干中的党员选择党务、教学等工作经验丰富的人员担任党支部班子成员。进一步构建学校党支部和学校治理层有机结合的治理体制，便于党务治理和教务治理的结合。从制度的建设入手，抓好党支部规范建设。建立健全了支部“三会一课”、党员目标治理、党员干部学习培训、党员活动制度，严格实行岗位责任制、民主评议制度和党员议事制度，严格党员组织关系接转制度，及时做好党组织关系的接转，严格党内生活，促进党支部规范化建设。明确党员组织关系，对教职工流动性强的特点，要求凡工作时间满半年以上的，都要将组织关系转到我校。

　　(三)强化培训教育机制，增强党员队伍的战斗力1、认真开展思想政治工作，确保教师队伍稳定。党委要求各党支部积极探索思想政治工作新途径，加强对民办学校教师的理想信念、职业道德和业务技能教育。今年还将继续举办培训班、组织外出考察学习等活动，促进教职员工政治思想觉悟的提高，提高他们教书育人水平。2、继续开展红色圣地、党日活动等主题教育，提高党员队伍素质。校党委继续通过开展形式多样的主题活动抓好党员教育提高素质，为党组织发挥作用打好基础。在深入学习党的十八届六中全会、总书记系列讲话精神活动中，要求各党支部开辟学习阵地，组织党员教职工联系实际，畅谈推进学校健康快速发展的思想与建议;继续组织党员和工、团班子成员，前往革命圣地参观学习。去年按我校“两学一做”学习教育安排，商贸学院等党总支组织参观小岗村、渡江战役纪念馆、重温入党誓词等活动，广大党员纷纷表示一定要牢记革命先烈的丰功伟绩，坚定理想信念，通过一系列活动的开展不断提高我校党员队伍素质，进一步增强党员教职工在民办学校工作的责任感和使命感。3、继续做好发展党员工作，增强党员队伍的生气与活力。把发展党员工作与培养业务骨干结合起来，注重吸收优秀分子入党。定期组织培训入党积极分子、年轻骨干教师和优秀学生，联系学校实际，组织他们学习党的路线、方针、政策和学

篇十一：中小学学校党建工作自查报告

　关于加强中小学党的

　　建设工作的意见》贯彻

　　落实情况自查报告

　　日前，中共中央组织部、中共教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(以下简称《意见》)，对中小学校党的建设工作开展中存在的一些问题提出了规范性的意见、建议，《意见》对为什么要加强和怎么加强中小学校的党建工作进行了深入的剖析，就如何贯彻落实好《意见》精神，我谈下自己的理解：

　　首先要了解问题所在：要深入调研当地中小学校党的建设工作开展实际情况，深入剖析他们党建工作开展中存在问题的根源所在。

　　例如：部分中小学校领导对党的建设工作开展不重视，觉得党建工作空洞，不如做好教教及提高升学率工作来得实际;部分中小学校党的组织不健全，不能很好的发挥职能作用及高效及时的开展党建工作、党的活动;上级部门对部分中小学校党建工作

　　管理中存在问题，隶属关系比较模糊，导致少数中小学校在上级级教育部门和当地乡镇党委中“打擦边球”。

　　再是在怎么做上下功夫：一是理清管理体制和隶属关系。针对当前存在的很多学校管理体制和隶属关系不当的现状，《意见》指出：中小学校党建工作一般由县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导和指导。中小学校党组织关系一般隶属于市、县级党委教育工作部门或教育行政部门党组织，所在乡镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。这样一来，我们中小学校就可以把党建工作很好地同学校主要任务融合起来，促进学校的良好发展。二是党组织该做些什么。《意见》指出学校党组织是党在学校中全部的工作和战斗力的基础。那么如何发挥政治核心作用，具体来说要要履行八项基本职责：1.全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向;2.是参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题;3.是坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用;4.是坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施;5.是坚持立德树人、德育为先，做

　　好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风;6.是完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织;7.是领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处;8.是领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会(代表大会)，做好统一战线工作。

　　可以说《意见》很清晰地提出了学校党组织应该做哪些事情。

篇十二：中小学学校党建工作自查报告

　学校党务工作自查报告

　　学校党务工作自查报告2012年，我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化创先争优工作，把党建工作提高到一个新水平。一、完善机制,落实制度1完善工作机制。学校党支部每年初制定年度党建工作计划,积极开展党组织五个好创建活动；支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，部署下一阶段工作,并把各项工作量化分解,分工负责，落实到人；建设好党建阵地党员活动室有场所、牌子、党内刊物，上墙内容包括党旗、誓词、党员义务和权利，支部工作制度职责、先进基层党组织五个好、党务公开、学习园地等，并布置规范、美观有序；能够根据学校实际安排党建活动经费，完成党报党刊征订任务.2健全班子建设.召开支委民主生活会.严格程序，切实把好质量关，开好民主生活会。支委会成员参加双重民主生活会,个人发言材料能够把工作情况、批评和自我批评、整改措施表述完整。我校党支部坚持重大事项集体研究，民主决策。

　　并做好记录。3落实会议制度。我校党支部每季度召开一次党员大会，每月召开一次支委会，有专门记录本，会议记录规范.二、加强党务管理工作1党员管理。每位党员开展季度自查,半年初评，年终总评.坚持按上级要求做好每年一次党员评议工作，每次评议前都由支委会制定好细致的工作方案，采取大会动员，提出主题内容和具体要求，各位党员写好工作、思想方面的情况汇报，在小组会上宣讲，自觉接受党员的评议，对于工作优秀的党员安在支部大会中介绍。从而使每一位党员都能通过评议,查找自我存在的问题,学习先进事迹提出整改意见，使自身的工作、学习、思想得到较大长进。2党费的收缴和管理。我支部按《党章》的有关要求，由支部组织委员负责党费收缴工作，每个党员亲自、按时、逐月交纳党费。3文书管理。上级、本级党组织所有的文件、材料能够分门别类整理收集，并打印目录索引。编制年度党员花名册、年度新党员名册、年度入党积极分子和重点发展对象名册等，除各种表册外，建立党员情况变更信息库，党员统计报表按规定及时报送，学校党支部备份存档。

　　4信息管理。学校党支部注意有关信息的收集报送工作，坚持向有关部门报送有关党建信息。三、认真做好发展党员工作学校支部根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织，严格按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，把好入党质量关,严格履行入党手续，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。自查报告以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育.坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。四、开展创先争优活动，强化党的组织建设1、争创五个好先进基层党组织。学校成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展.根据上级有关规定,党组织努力做到五个好一是领导班子好.二是党员队伍好.三是工作机制好.

　　四是工作业绩好.五是群众反映好。能够组织开展四比四创活动,设置党员先锋岗，开展深入基层大走访、为民服务创先争优等主题实践活动，围绕党的中心工作开展的各种活动等。通过这些活动，提高了党组织在群众中的威信,党员在群众中树立了良好形象。2、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用.教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课示范课,带头进行课题研究，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。五、深入推进党风廉政建设学校党支部认真开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。能够按照文件要求，做好深入开展教师队伍作风建设。大力推进惩防体系建设、党风廉政建设责任制，规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理，引领广大教师依法执教.通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到

　　了深刻教育.通过这一活动提高了党员干部和教师的思想政治素质和廉洁自律意

　　识，促进了师德师风建设。建立健全党风廉政建设责任制,无发生违法乱纪现象积极开展党员联

　　系和服务群众工作，组织开展党员设岗定责、党员结对帮扶、党员承诺制、党员志愿者等活动，有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的能力，进一步促进广大教师提高职业道德水平。

　　六、做好党务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于校务公开的实施意见，做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。公开的形式程序规范有序,公开的内容重点突出，公开时间、档案整理符合要求，制度健全。在学校党支部的领导下，我校教育教学成效显著，内部团结稳定,支部凝聚力强,党员干部积极发挥先锋模范和骨干作用，精神文明建设取得明显成效；安定稳定，无重大案件和事故发生；党员无出现违反计生和综治有关规定。学校各项工作都得到了上级部门与社会群众的好评

篇十三：中小学学校党建工作自查报告

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　　县教育局党委关于中小学党建情况的调查报告

　　按照县委组织部《关于加强中小学校党建工作的意见》要求，局党委会同各镇组成联合调查组，深入全县各中小学对党建工作进行了调查摸底，现将调查情况报告如下：

　　一、基本情况

　　党组织建设的基本情况：全县共有38所小学，其中有18所建立了支部；

　　共有6所中学，6所建立了支部；

　　共有1所高中，1所建立了支部；

　　共有1所职业中学，1所建立了支部；

　　机关幼儿园1所建立了支部，教育局机关支部1个。

　　全县教育系统党员队伍人数500人：其中小学在岗教职工党员总数为250人；

　　中学在岗教职工党员总数为152人；

　　机关幼儿园在岗教职工党员总数为7人；

　　一中在岗教职工党员总数为51人；

　　职中在岗教职工党员总数为22人；

　　教育局机关党员18人。

　　二、主要措施及成效

　　加强中小学校党的建设，是坚持社会主义办学方向的重要保证，是党坚持代表中国先进文化前进方向的有效途径，关系到党和国家的前途命运，关系到建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。为此，教育局党委坚持以加强教师队伍建设，提高学生的综合素质为总的出发点和落脚点，以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为指导思想，采取了有力措施加强中小学党建工作。主要做法是：

　　（一）、突出重点，认真加强领导班子建设。一是选好一把手，配强配齐领导班子。坚持“三高三强”的原则，即政治素质高，大局意识强；

　　学历层次高，创新能力强；

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　　工作热情高，进取精神强，把一批德才兼备的人才充实到党组织领导班子中，从而保证了基层党组织在教学、科研上有威信，有发言权，更好地发挥了对中心工作的保证、监督、服务和促进的作用。教育系统紧紧抓住开展学习实践“科学发展观”活动的契机，针对学校领导班子建设中存在的问题及时进行了整改，要求每名支部成员对照“科学发展观”的要求写出深刻的自查报告，并按干部“四化”方针和“能者上，平者让，庸者下”的原则对基层班子进行认真考察和调配，对不称职的干部坚决予以撤换，有力地增强了支部班子的整体实力。

　　（二）是强化教育，提高素质。教育局通过举办培训班、召开经验交流会、坚持理论中心组学习等形式，努力提高学校领导干部的政治和业务素质；

　　开展“学做”活动、解放思想大讨论、形势政策教育、普法教育、示范教育和警示教育，提高领导干部的政策理论水平和科学决策能力，强化领导干部的公仆意识、宗旨意识、大局意识和自律意识。通过以上措施，领导班子的整体素质普遍提高，战斗力明显增强，讲团结、讲大局、讲协作、讲奉献蔚然成风。全县的学校领导班子多年来都坚持每天早晨7：30就来到学校，到学校门口迎接学生入校，并且自动放弃节假日的休息时间，全身心地投入工作。党支部在行政的“中心”与党组织的“核心”作用之间能够做到处理好“四个关系”，即党组织对学校行政工作“支持不代替，建议不干预，保证不包揽，监督不指责”，在研究讨论学校重大问题上，主动为校长出谋划策，当好参谋，在执行学校各项工作决议时带领全体党员积极响应学校的号召，完成学校的各项工作任务，发挥主力军作用。同时党支部也把党建方面的工作主动与校长沟通、商量，达成共识，取得校长对党支部工作的理解和支持。在学校工作中，书记、校长能够互相配合，互相支持，各负其责，分工不分家，班子集体坚强有力，群众威望较高。在班子的影响和带动下，学校各项工作都取得了突飞猛进的发展。

　　（三）、抓住关键，切实加强党员队伍建设。全县各级党组织能够把提高中小学教师党员队伍的思想业务素质当成一件大事来抓，严格对党员教师的管理和教育。在学校党员管理工作中，对在岗党员坚持民主评议制度，加大群众监督力度；

　　在党员教育工作中，注重思想建设和师德师风建设，开展了“六个坚持”教育活动，即教育党员坚持理想信念，增强信心，保持良好的精神状态；

　　坚持解放思想，开拓进取，搞好教育教学改革；

　　坚持艰苦奋斗，真抓实干，形成求真务实的工作作风；

　　坚持以身作则，廉洁自律，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线；

　　坚持真理和原则，敢同一切歪风邪气作斗争；

　　坚持为人师表，严谨治学；

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　　坚持爱护学生，一切为了学生。通过教育活动，党员教师的自律意识提高了，责任感和进取心增强了，到目前为止，全县中小学达到了80%以上的党员是业务骨干、教学标兵。在中小学校中开展了“党员形象群众评”活动，并为全体党员发放党微胸章，要求党员带章上岗，对于增强党员的自豪感和使命感收到了良好的效果，广大党员积极参加教研教改立项活动，主动挑重担，涌现出了一大批先进人物。全县学校的党员教师能够充分发挥先锋模范作用，有力推进了学校的教学、教研工作的开展。教师在省内外教学比赛中屡屡获奖，学生的中高考成绩一年比一年好。

　　（四）、创建载体，开展丰富多彩的党内活动。学校是培养人才、传播文化、进行思想教育的重要阵地，担负着为社会主义事业培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的重任，尤其是中小学更是对青少年进行启蒙教育的主要场所，为保证党的方针、政策在中小学得以正确贯彻落实，使中小学党建工作有所遵循，各中小学党组织创建和利用各种有效载体开展丰富多彩的党内活动，以“加强德育教育，培养四有新人”为目标，要求在活动方法上求活，活动方式上求新，活动效果上求实，把党建工作的深入到学校工作的各个领域。各中小学能够将德育教育的总体目标与不同阶段的中心工作相结合，把具体工作任务量化分解，作为考核评分的重要内容，与每名党员、教职工的切身利益挂钩，按月考核，年终总评，从而将德育教育渗透到教学、管理与各项工作当中。各中小学以活动为载体，通过寓教于乐的方式，在各中小学中开展了创先争优活动、争做文明校活动、争做师德标兵活动、理论知识竞赛活动、举办书画展、组织各项文体活动等等，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。凤山小学在加强思想建设中，把师德建设放在首位，围绕“正党风、促师风”的中心，开展“四学、三比、一做、三评”活动，即学理论，学规范，学标兵，学典型；

　　比作风，比贡献，比功绩；

　　做合格党员；

　　评优秀，评标兵，评文明岗位。提倡“三爱三讲”，即爱岗敬业讲奉献，爱专业讲能力，爱学生讲育人。通过形式多样的教育活动，党员教师逐渐达到了敬业、乐业、勤业、专业，在工作中能够传经验毫无私心，帮实践一丝不苟，带徒弟严肃认真。全校形成了比思想看政治觉悟、比风格看工作态度、比廉洁看遵纪守法、比业绩看工作成果的良好氛围。学校教学质量不断提高，教师在省级以上刊物发表论文50多篇。在提高学生综合素质方面，对学生进行双基训练，开发学生的智商和情商；

　　开展课外活动，促进学生特长的发展；

　　开展系列养成教育活动，通过主题班会、专题讲座、趣味性活动比赛、公益性社会活动等多种方式，将传统教育与现代教育相结合，有效地增强了学生

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　　的自信心、自主能力和公德意识。学生的整体素质明显提高，综合素质合格率达98%以上。

　　（五）、完善制度，建立行之有效的党建工作机制。“没有规范，不成方圆”，只有建立健全基层组织建设的各项规章制度，形成科学的工作机制，才能促进党建工作规范有序地运行，确保工作质量。教育主管部门建立了党建工作责任制和党建工作联系点制度，将责任层层落实，形成党委抓支部，支部抓党员，党员带群众的良好格局。近几年来建立健全了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《廉政建设制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《党建工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”，支部工作开展得有声有色。中小学校一直坚持“党内议事规则”，强化民主集中制建设，加大党组织参与重大问题决策的工作力度，一些教职工关心的重点、难点、热点问题都能够实行民主决策，保证了党和国家的方针政策能够正确执行；

　　在落实“三会一课”制度上，把党课的内容与党员的思想状况和当前形势相结合，做到了科学新颖，思想性强，使党员乐于接受，乐于学习；

　　在实施党员责任区制度上，各学校支部明确规定了每名党员的具体职责和责任范围，并且每季度进行一次讲评，使党员的作用能够真正地发挥出来。

　　（六）、加大投入，巩固和加强阵地建设。各学校在巩固和加强阵地建设上均加大了力度，投入了一定的时间、精力和资金。教育局多年来一直坚持在各中小学中开展创建标准化党支部活动，制定并下发了《创建标准化党支部活动方案》和《标准化党支部百分考核细则》，各党支部也能够认真贯彻执行。现在，各中小学校的软硬件建设都有较大进步，大多数党支部都制作了指导性和实用性很强的“创建标准化党支部示板”，做到内容不断充实和更新；

　　95%以上的党支部都有党员活动室，为党员学习、进行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所；

　　各项制度、记录、记实材料等实行了档案管理；

　　各项工作做到了有计划、有部署、有检查、有总结。通过阵地建设，各基层党支部的领导班子增进了团结，增强了凝聚力、吸引力和战斗力；

　　党员的教育和管理工作得以制度化、经常化，提高了质量，保证了效果；

　　党员的先锋模范作用得以充分发挥和体现。各中小学校在绿化、美化环境方面投资额度比较大，尤其是在校舍改造上给予了充分的重视，投入了足够的资金。到目前为止，校舍改造已基本完成，育人环境不断优化。档案建设进入规范化管理轨道，各学校比较注意积累党建工作材料，能够认真分类归档，做到了材料齐全、规范；

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　　制度建设趋于完善，做到了不但注重制度的制定，而且重视制度的落实，形成了照章办事的良好风气。

　　三、存在的问题：

　　在中小学党建工作中，各级党组织虽然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，但与上级要求和新形势新任务的发展需要相比，仍存在很多不足，具体表现在以下几方面：

　　（一）、党建工作发展不平衡。由于各支部对党建工作重视程度不同、党员素质和能力的差异以及受客观因素的影响，党建工作开展的不是十分平衡。整体来看，城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校；

　　中学党建工作的情况好于小学；

　　重点学校的党建工作好于普通学校的党建工作。

　　（二）、党务干部力量薄弱。专职党务工作者数量较少，大多数中小学校的党务人员都是兼职，党支部书记由行政正职一肩挑的居多，由于时间精力有限，兼职人员又往往忙于行政事务，党建工作自然要受到影响。

　　四、几点建议

　　中小学党建工作作为基层党组织建设的一部分，其重要作用不容忽视，各级党组织要予以充分重视，加强组织和领导，对于存在的问题要认真分析，认真研究，不断探索党建工作的新方法、新途径，提高党建工作的新水平。

　　（一）、努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。“科教兴国”是我国的基本国策，要提高全民素质，增强综合国力，必须首先抓好基础教育。加强学校党建工作是党的教育方针、路线和政策能够在学校教育工作中得以正确贯彻执行的重要保证，各级党组织和学校教育工作者必须站在“三个代表”的高度，充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感，把中小学党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作领导责任制，使学校“一把手”在思想上真正重视起来，把党建工作作为学校一项重要工作来抓，党支部成员做到各司其职，各负其责，形成党政工团互相配合、齐抓共管的的良好局面。

　　（二）、建设一支高素质的校长队伍和支部书记队伍。一个学校的好坏，校长是关键。没有一个好的带头人，搞好各项工作就成为一句空话。从全县教育系统党的组织状况来看，大多数党支部书记都是校长兼任，因此，建设一支复合型的高素质校长队伍和支部书记队伍势在必行。要坚持正确的用人导向，坚持贯彻“关键在党，关键在人”的思想，选好、用好党政一把手，进一步加强领导班子建设建设，把校长和党支部书记队伍建设成为政治合格、作风过硬、业务精通、干净干事的领导群体。

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　　（三）、加强积极分子队伍建设。主要有三项内容：1、建立有效的学习教育机制。搞好政治和业务培训，把学习教育活动与当前形势结合起来，与深化改革结合起来，与工作任务结合起来，与评优、评先、职称评聘结合起来，将思想政治素质作为首要素质纳入评议内容，通过广泛评议，达到教育目的。2、建立典型示范机制。采取扶持帮助和指导的方法，积极培养、树立先进典型。通过典型的示范、带动和感召的作用，形成积极进取、创优争先的良好风气。3、把校内建设与校外建设相结合。充分利用校内的报栏、广播、各种文化园地与校外的影视、报刊等宣传媒体，占领一切文化阵地，加大舆论宣传力度，将思想政治教育向各个领域辐射渗透，在全社会范围内营造一种爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的良好氛围，从而提高学校师生的政治觉悟和道德素质，使他们在思想上能够自觉要求进步，积极向党组织靠拢。

　　（四）、加强对中小学校党建工作的指导，进一步探索学校党建工作的新方法和新途径。教育主管部门要对学校党建工作及时进行指导和帮助，使各中小学党组织明确新时期党建工作任务和工作目标，能够以“三个代表”为指导，把握机遇，大胆创新，知难而进，积极探索党建工作的新途径和新方法，努力提高分析问题和解决问题的能力。在工作中力求做到严要求，抓热点，办实事。严要求就是把对广大教师的教育引导与严格管理结合起来，建立完善有效的教育机制、管理机制、激励约束机制，用制度约束人、管理人；

　　抓热点就是要突破空洞的理论说教，敢于触及工作中的热点、难点、疑点问题，有的放矢，对症下药，努力寻找党建工作的切入点；

　　办实事就是努力改进工作方法和工作作风，经常深入课堂、宿舍、科室、班组详细了解情况，真正关心教师和学生在思想、学习和生活中的困难，把开展党的工作与为师生解决实际问题相结合，切实增强党组织的凝聚力和向心力。

篇十四：中小学学校党建工作自查报告

　中小学党建工作自查报告

　　2016中小学党建工作自查报告(1)近年来，我院党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

　　全面贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线和教育方针，着眼于进一步提高党建工作水平，着眼于推动艺术学院的不断发展，在学校党委的正确领导下，党支部同志群策群力，让艺术学院的教育教学和管理工作不断提升。

　　一、艺术学院党支部基本情况艺术学院党支部成立于2006年，现有教师党员22，学生党员14人，预备党员104，发展对象53人，积极分子47人，支部委员会由三人组成，分别为支部书记xx，组织委员xx，宣传委员王xx。二.对照检查内容，突出重点，全面落实各项工作。(一)党员队伍情况1.发挥教师党员的教书育人的功能一是，在抓好课堂教学的同时，带着学生参与各种竞赛，支部党员王xx老师2011年带领学生荣获省市表彰35次，2012年带学生参加广东之星设计包装比赛，17人获奖;党员教师李继霞2011年共获得表彰25次，荣获学校科研工作先进个人。由于师生的共同努力，我院荣获河南省天乐杯优秀组织单位，河南之星大赛优秀组织单位。二是，指导学生参加社会实践活动，体现高校为社会服务的功能，我院教师党员刘志广、杜煜兴在院长杨淑云同志的带领下，利用周末参与郑州火车站附近第一广场的墙绘工作，收获了前四名的奖项，同时

　　为广场增添了一道靓丽的风景线。我院张珉老师，吴华娓老师，巩妍斐老师带领学生参加校园文化建设活动，完成了学校涵洞墙体的设计和施工工作。为加强教学区的环境艺术氛围，在杨淑云院长的带领下，全员教师党员十二人，参与完成了教学区墙体的设计和施工工作。在图书馆装饰方面，我院师生共为图书馆提供装饰画130余幅。三是成立党员突击队，为学生提供服务。为加强毕业生就业工作，支部成立了党员突击队，在2011年就业工作中，为毕业生提供就业单位64家，同时成立了绘画小组，摄影小组，文工团等兴趣小组，指导学生利用业余时间加强艺术创作。

　　2.发挥学生党员的先锋模范作用一是开展了有困难找党员活动，在学生宿舍楼贴放了学生党员的照片和联系方式，切实为有困难的学生提供帮助。二是，规范秩序，做好干部选拔工作。重视干部的培养，教育和管理工作，实行干部竞聘，选拔优秀党员教师担任指导教师，切实履行为广大学生服务的工作宗旨。(二)党员教育和管理工作在党委的安排下，支部认真开展了查找廉政风险，构筑拒腐防线活动，尤其是在推优工作和国家奖助学金评定工作中加强制度建设，规范权力运行，减少和预防腐败现象的学生。今年暑假，我院16名教师党员，利用假期时间，准备作品参与全国高校廉政文化作品展，为筑拒腐防线奠定了良好的思想基础。严格组织发展程序。按照成熟一个发展一个的原则，严格审查，

　　支部对发展对象加强教育管理，组织学习和考核。坚持三会一课的制度，组织集体学习，撰写心得体会，播放教育影片，组织撰写观后感。加强对流动党员的管理，对已经毕业离校组织关系尚未转出的学生党员加强联系，了解他们的学习和生活情况，使他们成为学校和毕业生之间的信使，通过他们掌握毕业生信息，同时将学校的就业信息传达给毕业生，更好地为学生服务，支部组织人员也定期到其所在单位开展回访工作。组织支委和优秀党员代表参加校党委组织的教育活动。2011年，我支部5名党员参加了在安阳的红色教育。2011年初，支部在科研、教学、管理工作中突出的党员教师参加了校党委组织的表彰活动。

　　(三)党务信息管理情况支部指定xx老师担任党务信息管理员，并建立了艺术学院党支部群和各批次入党积极分子联系群，配备了专用电脑，从支部改选至今，人员稳定，工作业务不断熟练和提高，在校党委的统一安排和指导下，按时录入和更新党务信息，按照时间要求准确进行信息上报工作。

　　(四)党费收缴与管理工作支部由xx老师专门负责党费的收缴和管理工作，所有党员同志按照党费收缴标准，按时交纳党费，并且建立了专门的党费管理账本。(五)抓好作风建设，提升党员形象坚持贯彻民主集中制原则，定期召开党政联席会议，研究和部署学院重大工作事项。加强师德师风教育，组织教师学习《教师法》，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，学习教师先进典型，进一步规范教师行为。深化党风廉政建设，开展查找廉政风险，构筑拒腐防线活动，在推优工作和国家奖、助金发放工作中，开展教师评价工作，从根本上防止腐败现象的发生。(六)加强对群团工作的领导，构建和谐校园深入开展大走访活动，了解师生的实际困难和各方面需求，在支部的工作范围内，及时给予解决和帮助，主动化解矛盾和冲突，争取群众的理解和支持。继续开展党建带团建工作加强对团干部的指导和培养，利用团总支开展一系列的教育活动，丰富广大学生的业余文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，端正学习态度，推进良好校风的形成。进一步加强文体活动利用我院美术和音乐的专业优势，引导全院师生开展艺术创作，举办丰富多彩的设计展示，书法观摩和文艺活动，不断提升学院的内部活力。三、存在的不足和努力的方向

　　2016中小学党建工作自查报告(2)根据《中国共产党发展党员工作细则》要求，现就我校党支部发展党员工作自查情况报告如下：一、现有党员情况截止2014年12月底，我校党支部党员总数为53名，党员人数占全校的36%，教工的女党员xx名，占党员总数的26.4%，在岗党员xx人，离退休党员xx人。二、近三年发展党员情况和党员管理工作(一)近三年发展党员情况我校党支部严格按照上级党委有关发展党员工作的规定，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，以及我校发展党员的目标要求，坚持标准、严格程序、保证质量，有领导、有计划地做好发展党员工作，做到成熟一个，发展一个。2012年发展党员崔xx。1.高度重视，提高素质学校党支部狠抓党的党员队伍建设，把发展党员工作作为党建的重要工作，每年都认真制定党员发展的规划，提出目标要求。注重党员队伍建设，通过政治学习、研讨会等形式，提高党员的思想政治素质。专职书记每年积极参加局党委组织的培训班，对发展党员业务工作接受了培训，通过培训，提高了业务素质。

　　(3)发展与转正。学校党支部坚持做到成熟一个、发展一个。严格

　　按照发展党员的工作程序，通过群众民主评议和测评、支部大会讨论吸收、上级党委审批等环节，从源头上防止把不合格的对象吸收入党。转正时，做到发展一个，带动一批。为做好预备党员的考核工作，我们建立《预备党员考察表》，由入党介绍人跟踪考察，每三个月把考察情况填写进《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保新党员的质量。

　　3.健全机制，狠抓落实根据《中国共产党发展党员工作细则》要求及上级党组织的文件精神，学校党支部制定了《学校党员发展工作制度》，编印了《党建制度汇编》材料，建立了长效机制。(二)党员管理工作1.组织建设。学校通过加强组织建设，不断提升党建工作水平。一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1名教职工制度，充分发挥学校党支部和党员在思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教职工入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关

　　心、有专人培养联系。2.制度建设。学校通过强化制度建设，进一步健全党员学习教育

　　的长效机制。一是坚持“三会一课”制度，定时召开支委会议、支部组织生活会和党员大会。二是坚持民主生活会制度，由党员每学年就本人的思想、工作、学习等情况向党支部作汇报，提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持党员领导干部深入一线制度，学校领导干部必须深入教育教学和服务保障一线，了解情况，解决问题，率先垂范，为教职工作出榜样。

　　4.学习建设。学校努力构建学习型校园，通过系列学习活动全面提高党员的素质。特别是在党的群众路线教育实践活动中，全体党员积极参与，党外群众热情支持，学校党支部把党的群众路线教育实践

　　活动与解决学校和个人实际问题结合起来，确保学习实践活动落到实处。学校通过举办教师论坛、经验推介、班主任话细节等实践活动，聘请专家作家庭教育、幸福教育、生活健康等专题讲座，建设起一支业务精湛、结构合理，具有高尚的职业道德和现代教育理念、服务理念的教职工团队。

篇十五：中小学学校党建工作自查报告

　党建工作的完成主要依靠开展活动来实现开展活动要紧紧抓住党建的主题和中心内容以动员机关广大党员广泛参与为手段以激发广大党员的积极性和创造性为宗旨以增强党员宗旨意识和接受党性锻炼为目标精心策划周密部署认真组织通过学习竞赛团体调研外出考察访贫问苦等方式开展一些内容新颖形式多样的党建活动推动机关党的工作不断呈现新的生机和活力

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　　中小学党建工作调研报告

　　一、基本情况

　　党组织建设的基本情况：目前全市共有中小学幼儿园xxx处，教职工xxxx人，在校学生xxxxx人，中小学幼儿园在职党员教职工xxxx人，中小学幼儿园离退休党员教职工xxx人。已建立党总支xx个，党支部xx个，建立联合支部xx个。

　　二、主要措施及成效

　　加强中小学校党的建设，是坚持正确的办学方向，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根本要求。为此，全市教育系统各级党组织坚持以“建好班子、带好队伍、教好学生、抓好质量”为党建工作的出发点，紧紧围绕全市教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式、方法，开拓进取，扎实工作，取得显著成效。。

　　(一)抓重点，强班子。一是选好班长，配好班子。遵照“政治素质高，大局意识强;学历层次高，创新能力强;工作热情高，进取精神强”原则，使一批德才兼备的人才走进党组织领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的威信，很好地发挥了对教育中心工作的引领、促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观、加强作风效能建设年活动为契机，针对学校班子建设中存在的问题及时整改，支部成员认真撰写自查报告，进行班子整顿，增强了支部班子的整体实力。二是强化教育，提高素质。全市各级各类学校基层党组织通过党干培训班、经验交流会、坚持理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质;通过解放思想大讨论、党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识、宗旨意识、大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结、讲大局、讲协作、讲奉献整体素质普遍提高，战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中，各中小学校党支部一班人带领党员干部，细细排查学校安全隐患，研究制定应急预案，带头带班带岗，不辞辛苦，确保了学校师生生命和集体财产的安全，在人民群众中树立起了很高的威信。在访贫问苦活动中，局党委委员带头捐款捐物走访慰问，以实际行动践行党的宗旨，人民群众忍不住称赞道：还是共产党好!群众威望较高，形成很大影响。

　　(二)抓关键，强队伍。全市教育系统各级党组织高度重视党员教师队伍建设，注重党员教师政治素质和业务素质的提高。在党员教师管理中，对在职党员坚持民主评议制度，加大群众监督力度;对于离退休党员，建立登记制度，保持经常联系，编入党小组，确保参活率。在党员教师教育中，以“六坚持”强化思想建设和师德师风建设，即坚持理想信念，增强信心;坚持解放思想，开拓进取;坚持真抓实干，求真务实;坚持以身作则，廉洁自律;坚持真理原则，弘扬正气;坚持严谨治学，精细实恒;坚持无私奉献，为人师表。党员教师的自律意识提高了、责任感增强了、进取心提升了，据统计，目前全市中小学业务骨干、教学

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　　标兵党员教师占到80%以上。在学校党员中设立了”党员教育科研先锋岗”活动，自觉接受群众监督。党员教师勇挑重担，率先搞教研、搞课改，在省市教学技能比赛活动中屡屡获奖，教育教学质量显著提升，涌现出了一大批先进典型。

　　(三)抓活动，强实效。全市各中小学(园)党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范，叫响“向党员看齐”“向党组织靠拢”口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。

　　(四)抓制度，强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制，层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，党员带教师的良好格局。局党委进一步健全完善了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《党员领导干部联系点制度》《廉政建设制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《党建工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”，各基层支部工作开展得有声有色。通过实行“党内议事”制度，妥善解决了一些群众关心的重点、难点、热点问题，促进了学校的安全维稳工作。

　　(五)抓投入，强阵地。全市教育各级党组织注重阵地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。各中小学校在党员活动主阵地——党员活动室建设上，在注重强软件建设的同时，强化重硬件建设，配备了多媒体学习设备，制作了指导性和实用性很强的活动展示板，内容不断充实、更新，为党员学习、进行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所;档案管理规范，各项工作有计划、有部署、有检查、有总结。涌现出了不少阵地建设先进典型。阵地建设的加强，使党员的教育和管理工作得以制度化、经常化，提高了质量，保证了效果。

　　三、存在的问题：

　　中小学党建工作中，各级党组织虽然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，但与上级要求和新形势新任务的发展需要相比，仍存在很多不足，具体表现在以下几方面：

　　(一)党建工作发展还不很平衡。由于全市各级各类学校对党建工作重视程度不同、党员素质和能力的差异以及受客观因素的影响，党建工作开展的不是十分平衡。整体来看，城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校;中学党建工作的情况好于小学。

　　(二)党组织的凝聚力和吸引力在个别学校还有待于进一步增强。一方面由于个别基层党组织不注重党员纳新工作，对要求入党的青年教师培养力度不够，致使一些优秀骨干教师长期游离于党的大门之外。另一方面由于受社会不良风气

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　　及党内个别不良现象的影响，少数教师对党缺乏正确认识。还有极个别教师入党动机不纯，只图入党后享受权利，不想履行党员义务。

　　(三)某些基层党组织班子建设还有待于进一步加强。主要表现在专职党干数量较少，身兼数职居多，党支部书记多由校长兼任，时间精力有限，重行政，轻党建，在一定程度党的工作受到影响。

　　四、几点建议

　　(一)努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。全市教育系统各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发展观的高度，充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感，把中小学党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制，党支部成员做到各司其职，各负其责，形成党政工团互相配合、齐抓共管的的良好局面。

　　(二)建设一支高素质的党组织班子。一个支部的好坏，关键是书记。从全市党的组织状况来看，大多数党支部书记都是校长兼任，因此，建设一支复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向，坚持贯彻“关键在党，关键在人”的思想，把党组织班子建设成为政治合格、作风过硬、业务精通、干净干事的领导群体。

　　(三)加强对入党积极分子培养。一是建立有效的学习培训机制。把学习培训活动与当前教育系统开展的“创先争优争做科学育人先锋”活动结合起来，将思想政治素质培训作为首要任务纳入培训内容。二是建立典型示范机制。采取帮扶指导的方法，积极培养、树立先进典型。通过典型的示范、带动和感召的作用，形成积极进取、创先争优的良好风气。

　　(四)加大对中小学校党建工作的指导力度，进一步探索学校党建工作的新方法和新途径。局党委和各基层党组织要对学校党建工作及时进行指导，真正落实领导干部联系点制度，以科学发展观为指导，大胆创新，抓热点，解难点，办实事。建立完善中小学党建工作长效机制，把党建工作落到实处。

　　中小学党建工作作为基层党组织建设的一部分，其重要作用不容忽视，教育系统各级党组织要充分重视，加强组织和领导，不断提高党建工作的新水平。

　　第二篇：中小学党建工作调研报告

　　为深入了解我县中小学校党建工作现状，切实加强对学校党建工作的指导，有效推进学校党的基层组织建设，笔者带领部分局机关干部对全县中小学校(包括民办学校、幼儿园和职业中专)的党建工作进行了专题调研。调研发现，目前我县教育系统坚持把党建工作作为促进教育教学工作的重要内容来抓，通过深入开展创先争优等主题活动，取得了党建工作与教育事业的共同进步。教育局党委于2014年、2014年两次被评为"**市先进层党组织"。

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　　一、我县中小学校党建工作的基本情况

　　教育局党委下辖党组织13个(含县职业中专党委)，其中县直学校(含民办学校)支部2个。此外，各乡镇中心小学以上学校设立党支部79个，按属地管理原则接受乡镇党委管理。全县教师党员1994人，占教职工总数的22.5%。教师入党积极分子192人，占非党员教师总数的2.3%。此外，全县现有学生入党积极分子122人，占高中学生总数的2.5%。

　　二、教育系统抓党建促教学的一些做法

　　1、优化班子结构，突出组织建设。各校党支部在班子建设中，注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。县一中的支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。该校的党支部书记由在多年担任学校支部书记、政治业务素质过硬的邹仲荣同志担任，支委均由思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、教研头脑灵、人文素质较高的党员组成，老中青结合，使该校党支部的班子结构得到优化，使学校的发展充满朝气和活力。县二中、江维中学等支部也非常重视班子的建设，他们的带头人刘士尧、刘石群等同志都是非常优秀的党务工作者。

　　2、大兴学习之风，突出思想建设。基层学校党支部非常注重抓好党员及入党积极分子的学习教育。县一中抓好党支部每月一次的常规政治学习，每年刊出2期政治理论学习宣传专栏，坚持"三会一课"制度，同时把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、级组教师会议、科组教师会议等活动中，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。卢峰镇中学、卢峰镇城南学校近年来结合学习实践科学发展观和创先争优活动，在卢峰镇党委的组织下，非常重视政治理论的学习，采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学习体会。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建"学习型"学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

　　3、规范党员言行，突出制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行。县一中健全了"三会一课"制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、学校行政定期向党支部报告工作制度、党员与青年结对子制度、党员干部与教师谈心制度、共青团推优制度等10多项党建管理制度。县三中、凯文中学等党支部也非常重视制度的建设。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部工作有章可循，有制度可依。

　　4、加强党员队伍建设，积极稳妥发展新党员。县一中、二中、职业中专等学校党支部重视学生党员的发展工作。学校党支部发挥思想政治教育的优势，抓好青少年思想教育工作。通过党课、入党知识培训班、晨会、校班会、团队活动、实践锻炼等载体，对学生进行党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育。并通过成立邓小平理论学习小组、党章学习小组、建立党

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　　员联系人制度等形式，激发学生政治上的进取心和对马克思主义理论的兴趣。党支部与学校的行政、工会、学生会、团委等机构密切配合，校领导、年级级主任、班主任及科任教师相互配合，层层反馈情况，级级推优，把积极向党组织靠拢的优秀学生作为入党培养对象，定期举办党校培训班，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。两年来全县高中、职业中专共发展了4名优秀学生及优秀学生干部入党。同时，各中小学校支部重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献(请继续关注，县直学校已培养了39名教师党员，为党组织补充了新鲜的血液，使党的队伍不断发展壮大。

　　5、抓好师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。

　　一是发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。江维学校支部以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行"以德治教、以德治校"的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动"教风、学风、校风"建设。同时，在教师中深入开展"今天怎样做教师"的学习讨论，使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下，该校师生讲礼仪、比文明，好人好事**然成风，精神文明建设得到进一步的加强。二是充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。县一中专任教师中党员比例占%左右，党员教师在教学中勇挑重担，勤勉工作。近年来，在"党员示范岗"的带动下，该校教师严谨治学，教育教学质量逐年攀升，高考上线人数在全县保持领先，同时稳居市内前茅。

　　6、学校支部定期开展活动，加强党组织的战斗力和凝聚力。县职业中专、二中组织党员教师和入党积极分子到**开展爱党爱国教育活动，缅怀我党的艰苦历程，同时举办隆重的新党员宣誓仪式，使支部成员和入党积极分子受到深刻的教育。卢峰镇警予学校、仲夏乡学校等党支部以服务师生、服务群众为出发点和落脚点，建立多种形式的党员服务组织，全方位、多岗位开展文明创建和为师生为群众服务活动。桐木溪乡学校、水东镇中学等党支部建立"一帮一党员责任区"，对上学有困难的学生进行结对资助。近年来，为一大批贫困学子解决了学习和生活上的困难。县幼儿园支部扎实举行民主生活会，在会上支部成员坦诚以待，通过认真开展相互批评和自我批评的方式，不断完善党员教师的形象，有效推动了学校各项工作的进步。

　　第三篇：关于中小学党建工作专题调研报告

　　按照市委组织部组织科《关于报送中小学校党的建设工作情况的通知》要求，教育局党委及时将“通知”转发至全市各中小学幼儿园，并成立了教育系统党建工作调查组，深入全市各中小学对党建工作进行了调查摸底，现将调查情况报告如下：

　　一、基本情况

　　党组织建设的基本情况：目前全市共有中小学幼儿园307处，教职工9752人，在校学生105793人，中小学幼儿园在职党员教职工2014人，中小学幼儿园离

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　　退休党员教职工743人。已建立党总支5个，党支部74个，建立联合支部18个。

　　二、主要措施及成效

　　（一）抓重点，强班子。一是选好班长，配好班子。遵照“政治素质高，大局意识强；学历层次高，创新能力强；工作热情高，进取精神强”原则，使一批德才兼备的人才走进党组织领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的威信，很好地发挥了对教育中心工作的引领、促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观、加强作风效能建设年活动为契机，针对学校班子建设中存在的问题及时整改，支部成员认真撰写自查报告，进行班子整顿，增强了支部班子的整体实力。二是强化教育，提高素质。全市各级各类学校基层党组织通过党干培训班、经验交流会、坚持理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质；通过解放思想大讨论、党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识、宗旨意识、大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结、讲大局、讲协作、讲奉献整体素质普遍提高，战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中，各中小学校党支部一班人带领党员干部，细细排查学校安全隐患，研究制定应急预案，带头带班带岗，不辞辛苦，确保了学校师生生命和集体财产的安全，在人民群众中树立起了很高的威信。在访贫问苦活动中，局党委委员带头捐款捐物走访慰问，以实际行动践行党的宗旨，人民群众忍不住称赞道：还是共产党好！群众威望较高，形成很大影响。

　　（二）抓关键，强队伍。全市教育系统各级党组织高度重视党员教师队伍建设，注重党员教师政治素质和业务素质的提高。在党员教师管理中，对在职党员坚持民主评议制度，加大群众监督力度；对于离退休党员，建立登记制度，保持经常联系，编入党小组，确保参活率。在党员教师教育中，以“六坚持”强化思想建设和师德师风建设，即坚持理想信念，增强信心；坚持解放思想，开拓进取；坚持真抓实干，求真务实；坚持以身作则，廉洁自律；坚持真理原则，弘扬正气；坚持严谨治学，精细实恒；坚持无私奉献，为人师表。党员教师的自律意识提高了、责任感增强了、进取心提升了，据统计，目前全市中小学业务骨干、教学标兵党员教师占到80%以上。在学校党员中设立了”党员教育科研先锋岗”活动，自觉接受群众监督。党员教师勇挑重担，率先搞教研、搞课改，在省市教学技能比赛活动中屡屡获奖，教育教学质量显著提升，涌现出了一大批先进典型。

　　（三）抓活动，强实效。全市各中小学（园）党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶

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　　段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范，叫响“向党员看齐”“向党组织靠拢”口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。

　　（四）抓制度，强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制，层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，党员带教师的良好格局。局党委进一步健全完善了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《党员领导干部联系点制度》《廉政建设制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《党建工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”，各基层支部工作开展得有声有色。通过实行“党内议事”制度，妥善解决了一些群众关心的重点、难点、热点问题，促进了学校的安全维稳工作。

　　（五）抓投入，强阵地。全市教育各级党组织注重阵地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。各中小学校在党员活动主阵地——党员活动室建设上，在注重强软件建设的同时，强化重硬件建设，配备了多媒体学习设备，制作了指导性和实用性很强的活动展示板，内容不断充实、更新，为党员学习、进行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所；档案管理规范，各项工作有计划、有部署、有检查、有总结。涌现出了不少阵地建设先进典型。阵地建设的加强，使党员的教育和管理工作得以制度化、经常化，提高了质量，保证了效果。

　　得了一定的成效，但与上级要求和新形势新任务的发展需要相比，仍存在很多不足，具体表现在以下几方面：

　　（一）党建工作发展还不很平衡。由于全市各级各类学校对党建工作重视程度不同、党员素质和能力的差异以及受客观因素的影响，党建工作开展的不是十分平衡。整体来看，城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校；中学党建工作的情况好于小学。

　　（二）党组织的凝聚力和吸引力在个别学校还有待于进一步增强。一方面由于个别基层党组织不注重党员纳新工作，对要求入党的青年教师培养力度不够，致使一些优秀骨干教师长期游离于党的大门之外。另一方面由于受社会不良风气及党内个别不良现象的影响，少数教师对党缺乏正确认识。还有极个别教师入党动机不纯，只图入党后享受权利，不想履行党员义务。

　　（三）某些基层党组织班子建设还有待于进一步加强。主要表现在专职党干数量较少，身兼数职居多，党支部书记多由校长兼任，时间精力有限，重行政，轻党建，在一定程度党的工作受到影响。

　　四、几点建议

　　（一）努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。全市教育系统各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发展观的高度，充分认识加强

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　　党建工作的重要性和紧迫感，把中小学党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制，党支部成员做到各司其职，各负其责，形成党政工团互相配合、齐抓共管的的良好局面。

　　（二）建设一支高素质的党组织班子。一个支部的好坏，关键是书记。从全市党的组织状况来看，大多数党支部书记都是校长兼任，因此，建设一支复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向，坚持贯彻“关键在党，关键在人”的思想，把党组织班子建设成为政治合格、作风过硬、业务精通、干净干事的领导群体。

　　（三）加强对入党积极分子培养。一是建立有效的学习培训机制。把学习培训活动与当前教育系统开展的“创先争优争做科学育人先锋”活动结合起来，将思想政治素质培训作为首要任务纳入培训内容。二是建立典型示范机制。采取帮扶指导的方法，积极培养、树立先进典型。通过典型的示范、带动和感召的作用，形成积极进取、创先争优的良好风气。

　　（四）加大对中小学校党建工作的指导力度，进一步探索学校党建工作的新方法和新途径。局党委和各基层党组织要对学校党建工作及时进行指导，真正落实领导干部联系点制度，以科学发展观为指导，大胆创新，抓热点，解难点，办实事。建立完善中小学党建工作长效机制，把党建工作落到实处。

　　第四篇：关于中小学党建工作专题调研报告

　　2014年黄州区一中党建工作专题研究

　　按照区委组织部要求，成立了教育系统党建工作调查组，深入全校对党建工作进行了调查摸底，现将调查情况报告如下：

　　一、基本情况

　　我校党总支下设四个党支部。现有党员90人，其中在职党员85人，退休党员5人，在职党员占在岗教职工总数的40.6%。学校现有60个教学班，4000名学生，教职工总数289人，其中专任教师209人，教师平均年龄在35岁以下是一支年轻的教师队伍，是一个充满活力、朝气蓬勃的党总支，在学校工作中发挥着政治核心和战斗堡垒作用。

　　二、主要措施及成效

　　加强中小学校党的建设，是坚持正确的办学方向，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根本要求。为此，全市教育系统各级党组织坚持以“建好班子、带好

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　　队伍、教好学生、抓好质量”为党建工作的出发点，紧紧围绕全市教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式、方法，开拓进取，扎实工作，取得显著成效。。

　　（三）抓活动，强实效。全市各中小学（园）党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范，叫响“向党员看齐”“向党组织靠拢”口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。

　　（四）抓制度，强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制，层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，党员带教师的良好格局。局党委进一步健全完善了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制

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　　度》、《党员领导干部联系点制度》《廉政建设制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《党建工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”，各基层支部工作开展得有声有色。通过实行“党内议事”制度，妥善解决了一些群众关心的重点、难点、热点问题，促进了学校的安全维稳工作。

　　三、存在的问题：

　　四、几点建议

　　（一）努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。全市教育系统各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发展观的高度，充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感，把中小学党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制，党支部成员做到各司其职，各负其责，形成党政工团互相配合、齐抓共管的的良好局面。

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　　（四）加大对中小学校党建工作的指导力度，进一步探索学校党建工作的新方法和新途径。局党委和各基层党组织要对学校党建工作及时进行指导，真正落实领导干部联系点制度，以

　　科学发展观为指导，大胆创新，抓热点，解难点，办实事。建立完善中小学党建工作长效机制，把党建工作落到实处。

　　第五篇：党建工作调研报告

　　党支部党建工作调研报告

　　粮贸党支部在机关党委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，大力加强我部党建和思想政治工作，将思想建设、组织建设和作风建设有机结合，在工作中充分发挥党支部的监督保障作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，为我部在环境建设、教育科研、人才培养等方面的发展提供思想保障和组织保障。

　　一、基本情况

　　粮食收储中心，共有在职党员10名，离休老党员1名。工作中，党支部通过多形式、多渠道、多方位开展各项活动，全面教育、引导全体教职工和全体共产党员凝聚人心，团结力量，促进发展，取得了显著成效。

　　粮贸党支部在机关党委的领导下，紧紧围绕党在新时期的中心任务，解放思想，与时俱进，开拓创新，全面推进党的建设，为农场的快速发展提供坚强保证。

　　二、主要经验

　　1.优化班子结构，提升粮贸党组织班子的创造力、凝聚力和战斗力。

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　　（1）抓住关键，搞好党支部班子建设。粮贸党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，粮贸党支部班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进

　　行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。

　　（2）健全制度，规范党支部工作。从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展组织活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。

　　2.抓好组织发展工作。加强政治学习的组织，经常性的宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高职工对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起好了正面的引导作用。

　　3.开创党组织和群团组织共同发展新局面。我们坚持党组组织建设和群团组织建设一起抓，高度重视群团工作，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。

　　三、面临的挑战问题及对策建议

　　1.加强教育，解决对党建工作认识淡化的问题。思想是行动的先导，有了正确的认识、强烈的意识，才能有积极的创新思路和举措。应针对“教育质量上去了，党建工作自然就好了”、“职

　　工待遇提高了，党建工作才有基础”、“职工工作太忙，安排不出时间开展党建活动”等模糊认识进行专题教育。联系实际认清收粮工作与党的建设相辅相成的关系，明确加强党建是加速发展农场的迫切需要。

　　2.丰富载体，解决党组织有效发挥作用的途径问题。粮贸党组织在工作中已经建立起了许多能使党组织及党员发挥作用的载体，如党组织主抓的政治学习、党员学习，班子建设、团队建设，学习实践科学发展观等活动，都使党支部及党员的作用得到了发挥。如今我们一方面要狠抓落实，出成效促提高，另一方面，我们也要根据新时期党建工作的新情况、新特点，为这些传统的做法注入新的内涵，使其发挥更大作用，使党组织有更多的有效手段落实好每一项教育活动。

　　3.党员活动多寡不均。组织党员开展丰富多彩的党内活动是激发党员积极性、创造性和增强党员向心力、凝聚力的重要途径，然而现实当中粮贸党支部组织党员开展活动情况却大不一样。有的党支部一年能够多次组织党员开展学习党章、争先创模、集体劳动、文艺联欢等活动，丰富了党建内容，充实了党员身

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　　心。党员对党组织的印象和地位有所淡化，不利于机关党组织的整体形象和工作开展。

　　4.党员教育效果不够显著。教育党员是党组织的重要工作职责，但教育工作开展情况和教育程度的效果却大相经庭。有的机关支部通过学习、培训、会议等形式加强对机关党员的教育，强

　　化党性、党风和党纪观念，收到了一定的效果。有的机关支部则按照口头强调和发放资料的形式促进机关党员的教育工作，使党员的受教育程度和教育的效果大打折扣。党员的政治素质不强、思想观念不稳、宗旨意识不牢、行为志趣异化是党组织教育不力的集中表现。

　　5.运用灵活多样的活动载体促进党建工作。党建工作的完成主要依靠开展活动来实现，开展活动要紧紧抓住党建的主题和中心内容，以动员机关广大党员广泛参与为手段，以激发广大党员的积极性和创造性为宗旨，以增强党员宗旨意识和接受党性锻炼为目标，精心策划，周密部署，认真组织，通过学习竞赛、团体调研、外出考察、访贫问苦等方式开展一些内容新颖、形式多样的党建活动，推动机关党的工作不断呈现新的生机和活力。

　　6.切实找准党建与中心工作的结合点，以党建工作推动中心工作，赢得三个文明建设的好成效。作为机关党的组织，不能单就只为了党建而抓党建，必须紧密结合单位的工作实际，寻找党建与中心工作的最佳结合点，有重点、有目的、有计划地部署机关党建工作，力求达到抓好党建促中心、围绕中心抓党建的工作格局，通过党建工作与中心工作的交融互动、相互促进，从而达到党建与中心工作齐头并进的双赢效果，开创机关三个文明建设的新局面。

　　7.运用和发挥党建工作的优势地位和作用，充分团结和依靠社会各阶层力量推动社会主义现代化建设步伐，树立党的良好形

　　象。党组织应该正确运用政治、组织、服务优势和引导、宣传、带动作用，积极主动团结和动员民主人士、党外人士、统一战线、共青团、妇联等组织力量认同党的性质、宗旨和纲领，拥护社会主义的路线、方针、政策，齐心协力投身社会主义现代化建设，为实现小康社会的宏伟目标贡献力量，树立机关党员应有的社会地位和在人民群众心目中的良好形象。

　　8.塑造先进典型。学习先进典型是激发机关党员奋发向上的必要形式，塑造先进典型是机关党组织应竭力做好的一项基本工作。要针对各个我单位的不同业务工作性质和在社会中所处的不同地位，有目的、有重点地培养先进党员典型，使这部分先进典型党员具有明显地示范带动作用，具备其他一般党员学习的先进事迹和优秀品质，通过典型带全局，通过先进带一般，推动机关党员的整体素质和形象的不断提高。

　　调研报

　　武松江告

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篇十六：中小学学校党建工作自查报告

　小学党支部党建工作自查报告范文

　　引小学党支部党建工作自查报告怎么写?下面是我为大家精心整理的关于小学党支部党建工作自查报告范文，欢迎阅读!

　　小学党支部党建工作自查报告xx年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以争当师德楷模、争创一流业绩的的双创活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。一、基本情况xx农场xx小学党支部，下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。二、自评情况：党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及xx年度《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：

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　　1、健全基本组织12分党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是xx年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。2、建强基本队伍17分

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　　重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。

　　认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展推荐制，发展党员公示制，入党转正表决制。xx和xx年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。

　　党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。

　　3、开展基本活动21分积极组织开展了经常性的教育活动，xx年党员集中ѧϰ计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈

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　　话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。

　　xx年以来，为保证创先争优活动取得实效，我们做了如下工作。

　　一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于创先争优活动的有关文件精神。统一思想认识。

　　二是迅速成立创先争优活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。

　　三是召开动员大会。5月底，支部召开创先争优活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在争当师德楷模，争创一流业绩主题教育活动中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对五好、五带头有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

　　四是开展了围绕争当师德楷模，争创一流业绩为主题的党

　　－4－

　　性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。

　　六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的中华经典诗文诵读活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评xx区巾帼文明示范岗，在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。

　　七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的大家唱、大家跳全体党员教师积极参与，在xx区大家唱、大家跳展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与xx区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。

　　－5－

　　立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。

　　4、完善基本制度21分学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持三会一课制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

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篇十七：中小学学校党建工作自查报告

　学校党支部党建工作情况自查报告

　　学校党支部党建工作状况自查报告近年来，我院党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线和教育方针，着眼于进一步提高党建工作水平，着眼于推动艺术学院的不断发展，在学校党委的正确领导下，党支部同志群策群力，让艺术学院的教育教学和管理工作不断提升。一、艺术学院党支部基本状况艺术学院党支部成立于20XX年，现有老师党员22，学生党员14人，预备党员104，发展对象53人，积极分子47人，支部委员会由三人组成，分别为支部书记xx，组织委员xx，宣传委员王xx。二、对照检查内容，突出重点，全面落实各项工作。(一)党员队伍状况1.发挥老师党员的教书育人的功能一是，在抓好课堂教学的同时，带着学生参与各种竞赛，支部党员王xx老师20XX年带领学生荣获省市表彰35次，20XX年带学生参与X省之星设计包装比赛，17人获奖;党员老师李继霞20XX年共获得表彰25次，荣获学校科研工作先进个人。由于师生的共同努力，我院荣获X省天乐杯优秀组织单位，X省之星大赛优秀组织单位。二是，指导学生参与社会实践活动，体现高校为社会服务的功能，我院老师党员刘志广、杜煜兴在院长

　　杨淑云同志的带领下，利用周末参与郑州火车站四周第一广场的墙绘工作，收获了前四名的奖项，同时为广场增加了一道靓丽的风景线。我院张珉老师，吴华娓老师，巩妍斐老师带领学生参与校园文化建设活动，完成了学校涵洞墙体的设计和施工工作。为加强教学区的环境艺术氛围，在杨淑云院长的带领下，全员老师党员十二人，参与完成了教学区墙体的设计和施工工作。在图书馆装饰方面，我院师生共为图书馆供应装饰画130余幅。三是成立党员突击队，为学生供应服务。为加强毕业生就业工作，支部成立了党员突击队，在20XX年就业工作中，为毕业生供应就业单位64家，同时成立了绘画小组，摄影小组，文工团等兴趣小组，指导学生利用业余时间加强艺术创作。

　　2.发挥学生党员的先锋模范作用一是开展了有困难找党员活动，在学生宿舍楼贴放了学生党员的照片和联系方式，切实为有困难的学生供应帮助。二是，规范秩序，做好干部选拔工作。重视干部的培育，教育和管理工作，实行干部竞聘，选拔优秀党员老师担当指导老师，切实履行为广阔学生服务的工作宗旨。(二)党员教育和管理工作在党委的支配下，支部专心开展了查找廉政风险，构筑拒腐防线活动，尤其是在推优工作和国家奖助学金评定工作中加强制度建设，规范权力运行，削减和预防腐败现象的学生。今年暑假，我院16名老师党员，利用假期时间，预备作品参与全国高校廉政文化作品展，为筑拒腐防线奠定了良好的思想基础。

　　严格组织发展程序。根据成熟一个发展一个的原则，严格审查，支部对发展对象加强教育管理，组织学习和考核。坚持三会一课的制度，组织集体学习，撰写心得体会，播放教育影片，组织撰写观后感。加强对流淌党员的管理，对已经毕业离校组织关系尚未转出的学生党员加强联系，了解他们的学习和生活状况，使他们成为学校和毕业生之间的信使，通过他们把握毕业生信息，同时将学校的就业信息传达给毕业生，更好地为学生服务，支部组织人员也定期到其所在单位开展回访工作。组织支委和优秀党员代表参与校党委组织的教育活动。20XX年，我支部5名党员参与了在安阳的红色教育。20XX年初，支部在科研、教学、管理工作中突出的党员老师参与了校党委组织的表彰活动。

　　针对目前大学生时尚和个性，一些女生着装不够得体，支部策划组织了文明礼仪和着装技巧专题教育，党员老师言传身教，取得了较好的成效。为保护X省非物质文化遗产猴加官，我支部组织对民间艺术感兴趣的师生参与了学习和传承活动，被大河报等媒体进行了报道。利用音乐学和表演艺术的专业优势支部每年组织纪念一二九红歌比赛，诗歌朗诵比赛等活动。支部朱柳影老师参与了由校党委组织的“为民服务增辉中原”活动，取得了优异的成果。

　　(三)党务信息管理状况支部指定xx老师担当党务信息管理员，并建立了艺术学院党支部群和各批次入党积极分子联系群，配备了专用电脑，从支部改选至今，人员稳定，工作业务不断娴熟和提高，在校党委的

　　统一支配和指导下，按时录入和更新党务信息，根据时间要求精确进行信息上报工作。

　　(四)党费收缴与管理工作支部由xx老师特地负责党费的收缴和管理工作，全部党员同志根据党费收缴标准，按时交纳党费，并且建立了特地的党费管理账本。(五)抓好作风建设，提升党员形象坚持贯彻民主集中制原则，定期召开党政联席会议，研究和部署学院重大工作事项。加强师德师风教育，组织老师学习《老师法》，胡锦涛总书记在全国优秀老师代表座谈会上的讲话精神，学习老师先进典型，进一步规范老师行为。深化党风廉政建设，开展查找廉政风险，构筑拒腐防线活动，在推优工作和国家奖、助金发放工作中，开展老师评价工作，从根本上防止腐败现象的发生。(六)加强对群团工作的领导，构建和谐校园深入开展大走访活动，了解师生的实际困难和各方面需求，在支部的工作范围内，准时赐予解决和帮助，主动化解矛盾和冲突，争取群众的理解和支持。连续开展党建带团建工作加强对团干部的指导和培育，利用团总支开展一系列的教育活动，丰富广阔学生的业余文化生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，端正学习态度，推进良好校风的形成。进一步加强文体活动利用我院美术和音乐的专业优势，引导全院师生开展艺术创作，举办丰富多彩的设计展示，书

　　法观摩和文艺活动，不断提升学院的内部活力。三、存在的不足和努力的方向一是支委同志大都为兼职，工作任务中、压力大。很少有

　　时间开展业务学习。二是党员教育活动开展的少，党员的先锋模范作用发挥得不够明显。三是工作创新方面少，没有体现出艺术学院的特色。