老师对学生的评语
老师对学生的评语 第 1 段：
1.你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一齐谈笑风生，你关心群众，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自我不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你必须会离“优秀”更近一些。
2.你这个”小家伙”可真是让我欢喜让我忧：我喜欢你这”啦啦队长”，声音像洪钟，又大又响;我喜欢你关心班群众，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在学习上想提高的模样。可是你的”多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让教师气恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个十分可爱的同学，愿意成为教师心目中的好学生吗 ?
3.你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，期望你时时用这句话来勉励自我，不要荒废了你良好的天资。
4.你提高较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心群众，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。教师衷心地期望你在学习上全力以赴，争取用心主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提
高自我的思想认识水平。教师对你充满了信心！
5.对音乐的酷爱和擅长，使你具有完美的心灵和高雅的气质。你美丽乖巧，笑意常挂脸上，带给同学和教师以欢乐。你人小志大，工作认真负责。在大合唱比赛中，你焦急而执著的面孔，忙碌的身影使教师对你另眼相看。愿你在未来的路上，永远欢乐奋进，取得你最好的成绩。
6.你的座右铭是：“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，教师期望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：“书是一杯茶，仅有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，期望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。” ?
7.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和教师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属你。请你珍惜自我所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！
8.了解自我的兴趣爱好，对生活对未来有自我的想法，在自我选择的路上欢乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有用心健康的大学生活。
9.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬教师，团结
同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的提高。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自我要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，教师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
10.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令教师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，用心进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解潜力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
11.在教师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都个性快。你有强烈的进去心，十分优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习个性主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，可是教师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。
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12.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！期望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，期望的大门必须会向你敞开。
13.你是一个用心要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的潜力，常常让教师有些失望。愿你把完美的梦想转化为自我的实际行动，仅有脚踏实地的去做事情的人，才能到达光辉的顶点!你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自我。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量潜力还不够。你渴望学习成绩的提高，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，仅有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦! ?
14.你忠实憨厚，听话懂事，你心系群众，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏职责，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速提高，让教师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自我，只要信心恒在，你的明天必须会变得完美。
15.你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就能够看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入团体。希今后在这方面加以注意，不断的超越
目标，以使自我更加全面。
16.教师知道你一向很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心境，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自我的人生，永不言弃。
17.是个勤奋好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
18.你文静温和，大家都愿意和你一齐玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱团体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够进取，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改善，掌握知识也不够牢固，思维本事要进一步培养和提高。学习上从未挨过教师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得教师夸奖，这可令人遗憾！
19.你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，期望你时时用这句话来勉励自我，不要荒废了你良好的天资。
20.你是个诚实的孩子，你热爱团体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些
坏毛病，争取更大的提高。
21.真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能用心发言，但时常却被“懒”拖住了自我，多可惜啊!期望能尽快改正。
22.你是个诚实勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，团体活动进取参加，但上课发言不太热烈，希今后进取动脑，学习成绩能更上一层楼。
23.你是个踏实上进的好学生。同学之间友好相处，帮忙差生补习功课，班级工作进取负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的提高。
24.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自我。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量潜力还不够。你渴望学习成绩的提高，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，仅有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦! ?
25.你尊敬教师团结同学热爱劳动关心团体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改善，掌握知识不够牢固，思维本事要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有必须的提高。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信必须会成为一名更加出色的学生。
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26.你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由你的不断努力，学习上有了明显的提高，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
27.你渴望学习成绩的提高，为此一如既往地坚持着自我刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够梦想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
28.你是一个聪明，善开动脑筋，勇探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和潜力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自我多方面的潜力，全方位施展自我的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。期望你能戒骄戒躁用心进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
29.你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是教师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得梦想的成绩，关键还是你不够踏实，教师期望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自我，教师等待着你在中学的好消息! ?
30.你其实是愿意上进的学生，乐观，善排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你用心参加班群众活动，但你经常迟到也给班群众抹了黑；
