写作时如果语言贫乏，搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。下面是小编整理的五年级第七单元什么即景作文，仅供参考希望能够帮助到大家。
五年级第七单元什么即景作文1
车外，大雨迷蒙，高速公路上没有什么车辆，我透过天窗看着上方，黑漆漆的一片。
哎!谁能料到从江苏返回杭州的路上，竟下起了这样的大雨。过了将近半小时的时间，我们终于到了服务区，总算可以进去休息一会儿了，我心想。正当爸爸打起方向灯准备向右转的时候，突然，在我们前方的车子，不知什么原因，亮起了刹车灯，停了下来。
我透过玻璃窗看见了一个模糊的身影，只见他身穿雨衣带着警察帽，手里还拿着什么东西?正伸往那车辆的里面。看着他模糊的身影浸在雨里，我的心里既疑惑又担忧。
忽然，车子动了起来，我越来越能看清楚他的身影了，直到我们的车子停靠在他的身旁，我才看清楚他的样子，原来他是一位防疫工作人员，没想到下这么大的雨，他仍没放松自己的工作责任。
他用戴着皮手套的手敲了敲玻璃窗，示意我们，打开窗户。然后他一边用体温计测量着我们的体温，一边说着：“同志，麻烦你们了，请配合检查。”轮到我了，我伸着头看了一眼他那被雨冲湿了的护目镜，那里面是一双布满了血丝的眼睛，顿时，一股温暖的泉水从心底升腾了起来。是啊!这就是不怕苦难主动请战坚守岗位的逆行者啊!在这还没被控制的疫情下，他们不怕辛苦，冒着被感染的风险，站在这里为我们无私地做着贡献，那一刻我的心里涌动着一股股敬意。
测量完体温后，我们进了服务区。我回望了一眼，只见他仍在一旁给其他车子上的人员检查身体，这一幕是我今天看到的最美好的风景!
五年级第七单元什么即景作文2
“下雨啰!下雨啰!”我们正在操场上玩，突然传来兴奋的叫喊声。可不是吗，水泥地上已经出现了很多雨点。虽然我们是五年级的大学生了，但是看到了雨，也不禁像小孩子那样高兴，欢快地跳啊，蹦啊!毕竟已经好长时间没有下雨了。
秋雨淅淅沥沥地下着，显得有些朦胧。但我们可不管这些，都跑入雨中欢快地玩了起来。有人在积水比较多的地方，用一些小袋子装上水向对方身上泼去，打起水仗来。有人站在雨中，任凭雨滴落在身上，享受着这清清凉凉的感觉。还有的人在雨中奔跑，那感觉真爽!雨突然大了起来，地面都湿透了。一些没来得及躲进教室的学生都被淋成“落汤鸡”了。
雨下得更大了，杨树那仅存的叶子被打掉了许多，几乎变成光秃秃的啦。”一阵风吹来，把叶子吹翻了，叶子上的水也随之落了下来，打在地上“啪啪”直响。看到这里，好多男同学都跑入雨中去晃树，树叶上的水落了下来，把衣服都淋湿了，但他们却觉得很快活。女生们则在走廊里欣赏雨景，呼吸着新鲜空气。
雨仍在下着，同学们还在笑着，喊着……
五年级第七单元什么即景作文3
暑假，我来到了北极，冰雪的天堂。
我们坐在一座小山上，等待着极光的出现。白茫茫的大雪铺满了大地，踩上去“嘎吱嘎吱”地响，如同一支弦乐。
坡旁有一片松树林，碧绿碧绿的，一簇簇针叶上堆满了雪，只要轻轻一摇，雪就像下雨一样，松松散散地落下来。在树枝与针叶间，可以看见几只毛茸茸的小松鼠，有的在嬉戏追逐，有的在拾榛子，还有的将针叶搬进洞中。
我开始有些不耐烦了，突然，一个小孩喊：“看，极光来了!”果然，极光真的来了。幽绿幽绿的极光从山那边探出了头，接着，越来越多了。不一会儿，天空中布满了极光，时而成一条大波浪;时而是一条直线;时而又断开，变成几道极光。有的极光像一条被施了法的丝带在飘动;有的像银河，点点繁星就像一个个小行星;有的则像一条七彩祥龙……不久，极光变色了，不仅只有幽绿色，很多颜色也加入了：极光经过星星，就会出现青色;有些穿过了山头，便出现了红紫色;两端极光碰在一起，发生了颜色反应，出现了柠檬黄;许多极光碰在一起时，就会出现宝蓝。我们看得入了迷，没有一点儿睡意。可能是极光太漂亮了，周围的景物也异常漂亮。
因为正是极夜，所有景物都淡而无味，但是有了极光，现在的景物截然不同。松鼠的针叶更绿了，雪也成了五彩的，小松鼠被渡上了一圈彩边，好看极了!
风停了，雪停了，极光，仍在闪烁……
五年级第七单元什么即景作文4
往年的三月，早该是草长莺飞，丝绦拂堤，樱花飞舞的小阳春了。今年的三月略显得有些怪异，一阵阴雨一阵晴，阴晴不定的天气犹如小孩的脸，让人在翘盼春天的同时多了些无奈。“绿杨烟外晓寒轻”，前天的一场小雨和着筝飞满天的节奏终于预示着春天要来了。含苞的油菜花，缠绵的春雨丝，飘扬的柳丝条，让人随时都可以感受到沁人心脾的清爽和温柔的抚摸，春天踱着悠闲的脚步来了。
雨后的天空，阳光明媚，河水清幽，花枝摇曳，少女娇羞。徜徉在三月的春风里，漫步在悠悠河坝之上，看河畔金黄色的油菜花，煞是惹眼，看远处或粉或紫的桃花努力绽放，煞是娇艳与妩媚。走在河堤上，采摘着路边的野花，捏在手里，好似握住了春天。
行走间，遇到几个熟悉的小朋友，问去处，方知是沿淮而上去东山踏春，说是那里风景独好。随性而至也加入了进来。登山远眺，风景甚是幽美，淮河宛如一条玉带拥山而过，墨绿的松柏有了新绿，淡淡的石榴红散落在或墨或绿或鹅黄的色泽中，似身着薄纱的少女，处处透着妩媚。
身处和泉山庄，或山或水或桥木或林中幽径，耳闻着欢声笑语，看着春天般的笑容，天空也变成了五颜六色，让人眼花缭乱，处处渲染着人与大自然的和谐!
一路向前，偶见路边田野里有人在挖野菜。我和爸爸也跟着走了进去，人还真不少，三五成群，左一堆右一簇的，大多都是父母陪着孩子，说是挖野菜实际上都是陪孩子玩的。很快我和同来的小朋友混在了一起，欢声笑语透着我们童年的快乐。不知啥时候爸爸扯下了几枝柳条加上野花，编成了一个漂亮的花环。爸爸将花环抛给了我，小伙伴们也纷纷跑过来抢，我们互相抛送着，一路打闹，一路欢笑.......，快乐绽放在这春里!
春光晴好，和风轻送。美丽的心情，美丽的风景，让我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑的画笔勤奋地挥动;是我们这群稚气的孩子天真地打扮。春天，让我们暂时忘记了学习的劳累。我们乐在春天里!
五年级第七单元什么即景作文5
日落是每天都会发生的事情，它是多姿多态的，千变万化的。
日落时，天空变成了一条红色的布。记得小时候，我老喜欢看太阳，而且最喜欢在日落时，看它那英俊的身姿，从天上把自己最后一点儿力，最后一点儿光芒带给渺小的人类，然后高高兴兴的、圆满的结束了一天的工作，而天空则成了漆黑一片。
下午六点多了，已经快要迎来日落了，我从家里搬出一张古董凳，那张古董凳非常的破旧，坐在上面有一种嘎嗞嘎嗞的声音，后面的背都已经破掉了，我静静地坐在门口，看着太阳一点点的下降，看着云一点点的往前移动着，边上的树，风一点一点的吹来，树上的叶子随风飘扬，发出“沙沙”的声音，那声音就像一首美妙轻盈的乐曲。
太阳已经落在山头了，这也是我最喜欢的时刻了，那一刹那，太阳光芒万丈，四周青山环抱，月亮已经出现，月亮那优美、柔和的女子已经出来管理大地，太阳公公又要去另一个我们谁也不清楚的地方了。
日落一直是我喜欢的景象，日落不是都完美的，总会有一点不足之处。
五年级第七单元什么即景作文6
这场雨来的无声无息，当人们还在睡梦中时，它就已经悄然而至。
“滴答，滴答……”屋檐上的水落了下来，在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨，雨滴打在树上、地上、屋顶上，还有五颜六色的花伞上，奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。
不知是哪个小雨滴带的头，速度猛然加快，身体也膨胀了一些。有了领头羊，大家都开始向它学习。不一会儿雨便大了起来。“哗————”雨大了，原本那缓慢而有清脆的乐章不见了，取而代之的，是深沉的而又欢快的乐章，就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般，抑扬顿挫，高低起伏。
“哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时，溅起一阵水花，它们跳跃着，不一会儿便又落入了小水洼中。雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来，形成了朦胧的雨雾。我打开窗户，任由水汽迎面而来。不知过了多久，雨依然下着。突然，楼下传来一阵银铃般的笑声，我探头望去，原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢!
渐渐地，天空的颜色从灰色变成了白色，这时候，雨滴们也都刹住了车，不再玩蹦极了。“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。
到了下午，随着一声闷雷——“轰隆隆!”一场“雨的盛宴”又要开幕了……
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