教育系统推荐后备干部人员的现实表现材料
教育系统推荐后备干部人员的现实表现材料 xxx，男，汉族，19xx年 x 月诞生，xx 岁，xxxx 年 x 月入党，xxxx 年 x 月参加工作，大学文化，xx 学院 xx 专业，现任 xx 职务。
工作简历 ?
现实表现：
1、 立足岗位、业务能力强 ?
在新闻中心工作的进程中，我严格依照领导和组织的要求，认真完成每项工作，把宣扬好党的政策、政府工作作为自己的根本工作，屡次较好的完成了中心的重点采访任务。同时我还认真研究业务知识，掌握采访技能，掌控新闻规律，认真学习各类触及视频编辑的软件，做到学以致用。
2、 有大局观、原则性强 ?
我依照领导的安排前后负责了单位的业务、后勤和新闻部工作等具体内容，并能够较好的完成各项工作任务和指标。在新闻中心工作的近 5 年时间里，我始终能够掌控领导的工作思路和中心工作的重 ?
点，始终把单位利益和工作放在第 1 位，坚持原则，坚持从本身做起，得到了领导和同志们的 1 致好评。
3、 思路开阔、创新能力强 ?
新闻工作是 1 项极具挑战性的工作，每天的工作内容、工作方式都有所区分，在这项工作中我接触到了以往接触不到的东西，也学习到了更多的知识，学会了做事也学会了为人。为了能够胜任这项工作，我坚持丰富自己的知识，增加自己的经历，其实不断重新的角度，新的方式来完成新闻工作。
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4、 团结同志、合作能力强 ?
在新闻中心工作的几年里，我始终把同志间的团结放在重要位置，我认为 1 项工作的成功与否，与 1 个团队的协作能力有着极大的关系，所以我始终和同志们保持着很好的关系，在采访进程中，我和同志们的合作都非常愉快。在同志之间，我努力做到润滑剂的作用，避免矛盾的产生和发展，得到了同志们的认可。
不足：
在中心几年的工作中，虽然我获得了很多成绩，但随着自己的成长也愈来愈发现自己的不足。在思想上还存在偶尔的怠惰情绪，在业务上还没有到达自己理想的状态，在工作中还没有起到更好的调和作用。我也 1 定会在将来的工作中，继续坚持戒骄戒躁、严于律己的工作风格，不断丰富自己，充实自己，力争早日成为 1 名合格的领导干部。
教育系统推荐后备干部人员的现实表现材料张力，男、汉族，生于 1989 年 2 月 15 日，现年 29 岁，全日制大学本科毕业，xxx 县人，中共党员。于 2012 年 9 月参加工作，2008.9⑵012.06 在 xxxx学习;2012.09 至今在教育系统任教。
该同志能始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，勇于实践“3 个代表”重要思想，践行社会主义核心价值观，具有坚定的共产主义信心，思想上、政治上和党中央延续高度 1 致，能服从组织安排，工作扎实认真、不畏艰巨、勇挑重任、勤勤奋恳、任劳任怨、求真务实。
1、政治思想觉悟高，工作态度端正 ?
该同志着眼于加强思想政治建设，坚持本身学习，能够认真学习党的各项线路、方针、政策，用心参加“3 个代表”重要思想活动、
践行社会主义核心价值观和延续共产党员先进性教育活动，努力按党章严格要求自己，切实提高自己的理论水平，牢固建立了马克思主义世界观、人生观和价值观，坚定了社会主义信心和共产主义理想。
2、工作细致，业务潜力强。
该同志教育教学工作思路清楚，工作计划细致，工作用心、勤奋、大胆，工作风格扎实，有开辟创新精神，勇于承当职责，工作计划落实比较到位，兢兢业业，1 丝不苟。
3、勤政务实，勇于担当。
该同志为人正直，品行高尚，有很强的工作职责感紧急感，勇于担当工作重任，不推不等，用心肯干，任劳任怨，勇于负责，勇挑重任。原则性强，勇于严格要求，严格管理。
4、团结同志，严遵法纪。
为人坦诚、正直，能够团结同志，帮忙同事解决困难和问题，与同事关系和谐。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，束缚自己，自觉遵照纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想风格、工作风格和生活风格，无不良嗜好，无背法背游记为及问题。
总之，该同志是 1 位政治坚定、风格正直、原则性强、团结同志、工作有魄力、潜力强、大众基础好、工作识大体、顾大局，有组织调和和领导潜力，学习上刻苦努力，生活严谨，教育教学工作上勇担重任，能够在复杂多变的环境中处理问题，能创造性地展开工作，是 1 名合格的公务员，也是我乡推荐的 1 名优秀后备干部。
教育系统推荐后备干部人员的现实表现材料***，男，1975 年 2月诞生，仙桃人。1996 年 6 月毕业于荆州师范学院数学系，在职大学学历，1996 年 9 月参加工作，2001 年 7 月入党。2005 年 8 月任仙桃 9 中副校长，2009 年 8 月至今任市教育局综治办主任。2006 年 9
月被市教育局评为“全市优秀教师”，2011 年 2 月被市委市政府评为“全市社会治安综合治理先进个人”。该同志现实表现以下：
思想品德好，综合素质高，具有 1 定的政策理论水平。该同志性情朴实，重视个人修养，能说会写，能熟练操作计算机，综合素质高。大局观念强，服从组织安排，主动团结同事，能自觉保护党组织的威望。坚持把学习放在首位，在学校工作期间，能够认真研究教育教学理论，曾在《湖北教育科研》等省级教育核心刊物上发表多篇论文;在市教育局负责综治信访维稳工作以来，能迅速转变角色，系统学习教育政策法规及《信访工作条例》，善于用所学的政策理论指点工作实践，具有了较高的政策法规水平。
工作经验较为丰富，善于化解矛盾纠纷，有较强的沟通调和能力。该同志有多年的基层工作经历，社会经历较为丰富，头脑苏醒，政治敏感性强，在市教育局负责安全、信访、维稳等方面工作时，能够发挥本身长处，主动联系市委总值班室、市政府应急办、市综治办、市信访局、市公安局及辖区党委等多家部门，积极争取支持，大胆展开工作，显示了较强的沟通调和能力。对上级交办的各项工作，能够1 丝不苟地完成任务。特别是近两年市教育局代表仙桃市接受省级综治、信访、维稳工作检查验收时，狠抓检查督办，精心准备资料，遭到了省级检查组的 1 致好评。在应对突发性事件上，能认真贯彻市教育局党组意图，妥善处置了 2009 年西流河 1 学生溺水身亡事故、2010年沙嘴幼儿园 1 幼儿因交通事故死亡亲属群体闹访局机关事件、2011年 5 月仙桃 10 中 1 学生放学回家途中遇刺身亡事故等多起突发性群体性事件。在规范接送学生车辆管理、展开民办幼儿园清算整理、校园安全保卫、校园周边环境整治等工作中，能积极建言献策，依照上级要求抓好贯彻落实。从 2009 年起，市教育局连续 3 年被市委市政
府评为“全市安全生产先进单位”、“全市社会治安综合治理先进单位”、“全市信访稳定工作先进单位”、“全市防范和处理邪教工作先进单位”、“全市依法行政先进单位”。
熟习教育教学业务，善于学校管理，具有较强的组织管理能力。该同志从事初中教学达 13 年，熟习教育教学管理的各个环节，分析问题深入透彻，解决问题沉思熟虑，善于把原则性和灵活性结合起来，顺利推动管理工作。在仙桃 9 中担负副校长分管年级期间，认真践行新课程理念，积极探索高效课堂教学模式，带领教师大胆尝试“分层布置作业模式”，展开学习小组互帮互助活动，遭到了学生的普遍欢迎。执教的《分式方程》等多节课例获全市优良课比赛 1 等奖。在分管学校财务工作期间，坚持做到财务公然，广泛接受大众监督，虚心接受教师意见，健全完善学校财务管理制度、校产台账制度等 1 系列规章制度，规范学校财务管理。在负责学校德育工作期间，成功组织过量场丰富多彩的德育教育活动，深受广大师生好评。
工作任劳任怨，本身要求严格，在全系统具有良好口碑。该同志具有强烈的责任感和事业心，工作勤勤奋恳，风格雷厉盛行。到市教育局工作以来，坚持晚办公和双休加班，没有休息过 1 天年休假，2010 年暑假在 1 次与汇思公司商谈聘请学校保安时，因结石发作倒在办公室，只休息了半天就回到了工作岗位。在处理许泽新非正常上访、王运安缠访、王升标闹访等各类重大矛盾纠纷和信访事件时，总是随叫随到，从不言苦言累。在参与创文明城市、开学工作检查督办、学校年度工作评估、高考、中考安全保卫等各项全局性中心工作时，积极服从安排，依照局领导要求，高标准完成工作任务。坚持正确的世界观、人生观、价值观，在思想上、行动上严格要求自己，严格贯彻履行廉洁从政的各项规定及职业道德，自觉遵照国家的法律、法规
和各项规章制度，自觉抵制歪门邪道，在机关考勤、科室财务管理等方面严守纪律，公道正直，服务大众，在全系统广大教职员工中具有良好的形象。
