当前位置:作文大全 > 关于同级监督谈心谈话记录【二篇】

关于同级监督谈心谈话记录【二篇】

发布时间: 2021-12-07 14:13:17

监督(カントク),出生于1985年3月26日,是日本同人志画师、插画家、原画师。岩手县出身,居住在崎玉县。笔名的由来是常被友人开玩笑称呼为“监督(导演)。其代表作品有:《变态王子与不笑猫》、《神曲奏界沉默歌姬》等, 以下是为大家整理的关于同级监督谈心谈话记录2篇 , 供大家参考选择。

同级监督谈心谈话记录2篇

【篇一】同级监督谈心谈话记录

谈心谈话记录倡行蓬缎巢巷师赢嗓

倡行蓬缎巢巷师赢嗓

党员谈心谈话汇编材料15篇

倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓

内容

见下页

倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓倡行蓬缎巢巷师赢嗓


谈心谈话记录一

单位:南京市XX局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录二

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录三

单位:南京市某某公司

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录四

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录五

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录六

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录七

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录八

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录九

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

谈心谈话记录十

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

单位:南京市某某局

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

XX学校党支部先进性教育活动
领导班子之间谈心活动记录

时间:2019-10-12上午
地点:校长办公室
参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长
内容:讨论学校班子建设

【篇二】同级监督谈心谈话记录

谈心谈话记录2021谈心谈话记录内容

谈心谈话记录表谈话人*** 职务 团委书记 谈心谈话时间

20XX年3月15日 谈 话 对 象 及 内 容 ***:你对团有什么看法? **:中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的后备军。纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。中国共产主义青年团始终坚持对青年的教育和引导,注重加强思想政治教育工作,组织青年学习马克思主义的基本原理,学习建设有中国特色社会主义的理论,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义,集体主义和社会主义思想教育,努力帮助青年不断树立正确的理想,信念和价值观,认真学习现代科学文化知识,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,不断提高思想道德素质和科学文化素质。

***:你对团活动有什么建议? 第二,通过活动能增添团的自身活力。团组织教育青年的课堂不是校园书斋,而是沸腾的现实生活,她必须使广大青年投身到各种社会实践中去。怎样使青年在团的旗帜下参加各种社会实践呢?这就是要通过活动。凡是适合青年特点、配合党的中心工作的活动,都能起到动员青年、活跃团的工作的作用。例如,最近几年来开展的创建青年文明号活动、青年岗位能手活动、服务万村行动、读书成才活动等,使团组织找到了引导青年立足本职岗位成长成才的一些活动形式。通过这些活动,使团组织的作用发挥出来了,青年向往团组织,社会赞扬团组织,团组织的威信和影响都提高了,团的工作更加活跃了。

张祁:

第一,通过活动能吸引、团结广大青年。青年人都愿意参加适合自己特点的独立活动,并且希望在集体活动中显露自己的才华。团组织开展的适合青年特点的活动,往往能够吸引大批的青年来参加。例如,共青团在五十年代开展的垦荒、造林活动,六十年代开展的学雷锋活动,八十年代开展的“五讲四美”活动,九十年代开展的青年志愿者行动,都吸引了亿万青年,起到了团结广大青年的作用。第二,通过活动能增添团的自身活力。团组织教育青年的课堂不是校园书斋,而是沸腾的现实生活,她必须使广大青年投身到各种社会实践中去。怎样使青年在团的旗帜下参加各种社会实践呢?这就是要通过活动。凡是适合青年特点、配合党的中心工作的活动,都能起到动员青年、活跃团的工作的作用。例如,最近几年来开展的创建青年文明号活动、青年岗位能手活动、服务万村行动、读书成才活动等,使团组织找到了引导青年立足本职岗位成长成才的一些活动形式。通过这些活动,使团组织的作用发挥出来了,青年向往团组织,社会赞扬团组织,团组织的威信和影响都提高了,团的工作更加活跃了。

最新文章

版权所有:策划范文网 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[策划范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 策划范文网 © All Rights Reserved.。沪ICP备20021408号