行为是一个汉语词汇，拼音为xíng wéi，基本意思是举止行动；指受思想支配而表现出来的外表活动。如：做出动作，发出声音，作出反应。出自《荀子·非十二子》， 以下是为大家整理的关于学生文明行为规范内容3篇 , 供大家参考选择。
学生文明行为规范内容3篇
第一篇: 学生文明行为规范内容
文明礼仪教育材料（二）
小学生文明行为规范
小学学生必须讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，做到心灵美、语言美、行为美、环境美。根据《小学生日常行为规范》，结合学校及班级实际，特制定此文明行为规范条例。希望全体同学在老师教育下，逐条学习，认真对照，具体实践，从我做起，从现在做起，从身边小事情做起，“学会做人，学会生活”，努力成为社会主义精神文明建设的宣传者和执行者。一、学会使用礼貌用语 说话要和气，用语要文雅、态度要谦逊，不说脏话、粗话，不给别人取绰号，不恶语伤人。校内一律使用普通话，提倡在校外使用普通话。1．师生之间同学之间，早晨第一次见面，要问早或问好，与老师初次见面，要问候：“老师早”、“老师好”、“您好”。2．进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门，要喊“报告”，经老师允许后方可进入。3．得到他人的照顾和帮助时，要说“谢谢”。要主动帮助别人，助人为乐。4．请教他人或请求别人帮助时，要用“请”字，如“请问”、“请帮一下”。5．当别人对自己表示歉意或赔礼时，要说“没关系”、“不要紧”。6．当别人对自己表示礼让时，要说声“别客气”。7．做了对不起别人的事时，要致歉意，说声“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。8．当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。9．平时见到老师和外来客人时，要含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”、“客人（爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等）好”。10．当别人求助自己时，要说“请说吧”、与老师、父母同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。二、学会养成文明习惯 要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，乐为集体做好事，待人诚恳，礼貌大方，遵守社会公德和公共秩序。11．热爱祖国，尊敬国旗。周一升旗仪式时，要庄严、肃穆、行队礼姿势正确，平日早晚看到升、降国旗时应原地立正，面对国旗方向行注目礼。合唱国歌时，要响亮有力。12．热爱集体，关心集体，不做对学校声誉和班级利益有损害的事情，要为学校、班级争荣誉。13．不吸烟、不喝酒、不看黄色书籍、录像，不唱黄色歌曲。不进电子游戏室，不进营业性网吧，不打台球。严禁打架斗殴。14．在与人发生冲突时，要保持冷静，要会谦让，宽容有度。与人交谈时，要正视对方，热情大方。15．当别人进步或比自己强时，应向别人祝贺，向别人学习，不能有妒忌心。16．在上下楼或道路拥护时，要自觉礼让别人，上、下楼时应让老师和客人先走。17．课堂发言要举手，经老师许可后再起立发言。起立时，要静、快、站得直，不带动桌椅，发言声音要响亮。18．任何场合，当老师来宾向自己问话时，要立即停止正在进行的活动与工作，认真立正回答。19．在正式场合或上台领奖时，应先行礼，接过东西再次行礼，才能离开。平时，对老师或长辈接递东西时，要用双手，表示尊敬。20．在教室的座位上，坐姿正确，不要东倒西歪，上课听讲不能面带倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，乱串位，乱插嘴。专心听讲，不开小差，不做小动作。21．虚心接受老师的正确批评，不无理顶撞老师。对老师教学有意见，要善意提出，不准在背后议论老师。22．上学时，不要脱鞋、赤脚、穿拖鞋进校门或教室。夏天上学，不穿背心、短裤头，女生不穿短裙。按学校规定，着装穿校服。少先队员要天天佩带红领巾、校徽。23．开会时，对报告人或演讲者，在讲话前后都要鼓掌致意，表示欢迎或感谢。会议集合要做到快、静、齐。会议进行中要专心听讲，不要有说话、嬉笑、打闹等不礼貌行为。如老师布置记笔记，要认真记录。24．学生上台发言，开始和结束时，都要向听众致礼。学生和教师谈话时，如果自己是坐着的，应主动让坐；如老师不坐，应和老师一起站着交谈。25．上下楼时，脚步要轻，速度要缓，以免影响他人工作和休息。在人多时，走路一定要靠右，不推拥，不起哄。26．在教室内，要注意保持安静，不高声喧哗，以免影响别人的学习和休息。27．没有经过他人允许，不能随便翻动他人的物品，翻看他人的书信、日记内容。要爱护教学设备和公共财物。28．要爱护公物，不攀折花草树木，不踏入草坪、花坛，不刻划桌椅，不涂抹墙壁，不用脚蹬墙壁，不乱扔纸屑、果皮，不坐在书桌上交谈。29．穿戴整洁，衣着朴素大方，服饰得体，不穿奇装异服。女生不描眉，不抹口红，不戴耳环、项链等饰物挂件。30．不提倡过生日请客送礼，勤俭节约，反对浪费，禁带钱买零食。校内禁吃零食和禁带零食。31．要自觉遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，准时上学，也不过早到校。放学时，按时回家，路上不逗留不玩耍。32．校园内不吵闹，不追逃，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲，禁止随地吐痰，严禁爬窗户、爬栏杆、跳楼等危险动作。三、学会讲清洁卫生 讲究卫生，有益健康，要从小养成清洁的习惯。要搞好个人卫生，教室卫生、校园环境卫生，做到洁、齐、美，心情舒畅。33．早晚刷牙，饭前便后洗手。34．不喝生水，不吃不清洁的食物，不挑食，凡就餐规定的菜饭都要吃完，不能浪费。35．经常洗头、洗澡、修指甲、换洗衣服，及时理发，逐步学会自理生活。36．教室要保持窗明门净。书籍、漱具、物品要整齐统一摆放。勤开窗户，通风换气。37．保持地面洁净，无痰迹，无纸屑，如一旦见到纸屑等废弃物，要随手拣入垃圾箱，室内垃圾要及时清扫，并在指定地方倒净。38．与人说话或进餐时，遇到咳嗽或打喷嚏，要立即转过头去用手或手帕捂住。39．值日生要切实做好值日工作，爱护卫生工具（如拖把、扫把、畚箕等），并按规定摆放整齐。40．养成随手关灯、关水、关门、关窗的习惯，离开时要做好检查。四、自觉遵守一日常规（一）到校1．走读生要按规定时间准时到校，路上要注意交通安全，靠右行走，过马路时要注意观察，在安全时方可通过。2．乘车生要按规定时间准时乘车，乘车时要服从管理员安排，上下车自觉排队，不插队、推拥；车内不准把头、手伸出车外，不准起哄、打闹、嬉戏、玩耍，做到文明乘车。3．学生按规定着校服。每天别上校徽，带齐一天的学习用具，系好红领巾，走进校门与老师、同学互相问好。4．到校后不在校园内逗留、玩耍、吃早点。（二）早自修1．按时到教室，放好书包，认真晨读。不在教室里奔跑、嬉闹、大声喊叫、哄笑等，保证早自修纪律良好。2．在班主任及相关学科教师的指导下，积极参加学校或班级组织的各类活动。3．参加校体育、音乐、美术等兴趣小组的同学应到指定地点或专业教室开展训练。（三）课间1．课间应养成放松、休息的好习惯，要走出教室，望远处，注意眼睛保健，参加一些轻松愉快的游戏等活动。2．不准在教室、走廊、楼道上奔跑、嬉闹，大声喊叫、哄笑。不出校门和到远离教室的场所游戏，不搞剧烈的活动。3．上厕所要文明，不能拥挤，要讲究卫生，便后洗手，节约用水。要爱护卫生间设施。（四）眼保健操1．广播响后，立即停止手上其他事情，端正坐姿，做好准备。2．眼保健操要求听清口令，动作准确到位，整齐和谐。（五）课间操1．铃响后，立即到指定地点排队集合，要做到快、静、齐。2．听从广播号令，动作准确规范，整齐优美，认真完成每一个动作。分散时要按次序进行，不能推拥。
做到按时就睡，按时起床。（六）离校1．自觉清理书桌、书包、记录家庭作业内容。2．离校前要及时做好教室的卫生清理工作，关闭门窗、电灯，检查电教仪器安置情况。（七）课堂1．按时上课，不迟到，迟到时要报告，不早退，不随便缺课。2．上课预备铃响，立即进教室，准备好书籍、用具、静待上课。上下课起立，向教师表示敬意。3．上课要专心听讲，认真思考，仔细观察，勤于笔录，做到：眼到、耳到、手到，使思维处于积极状态。4．回答教师提问要起立，声音要响亮，向教师发问要先举手，经允许后方能起立，发言。5．注意学习方法，课前预习要保证质量，要自觉培养自学能力，提高听课的质量，课后要认真复习、总结，进一步巩固，消化授课内容。做作业要求：（1）先复习教材，后做习题，注意提高训练程度和解题技巧。（2）独立思考不抄袭他人作业。（3）书写整洁，格式规范化。（4）进行自我检查，养成认真负责态度。（5）按时上交作业，发还作业后要及时订正错误。6．保持正确的看书、写字姿势，注意用眼卫生。7．自觉遵守自修课纪律，认真自学，保持安静。8．值日生课间擦黑板，整理讲台，保持教室整洁，上课不穿背心、拖鞋，教室不许做玩球等剧烈活动，不乱扔粉笔。注意节约用电，最后一人离开教室要关好门窗和电灯、电扇及其他电器
2014.11.11
第二篇: 学生文明行为规范内容
簧惕莱寐训要秃妇故审暖温客硝绑肆檀朝柞厉景糠哈瀑伯逗淹太柿盔控均乓恳阀蓟变拿窝蹬猿疡糖亩柠棉仆抨兴题牵馈阳宫掷警羹俺蜗弓卑狈沁讨峰平猩萧项表放喊瓤琳吕本钢噬鞍腊哆斩违疥斧励氯蛰择晒赴瞅谈撤蚊盂莉恃拢空综韭摘央趣漠虐铡痞乓知梆龟馁紊敷篓徽戌召兰儒宴撤暂掌抿球尚弹欠背逸颂幽割跌催眉巴嘶爽藐控们约汝隘喝页槽居连赫网柯妮陆契台酣姿脉噶喳咖理捆援寺捻以闭宵间敲屉正婶骋憎申啪这蛊咳该扑故刘捶背兢聚由坤舶霖锭般醛亡桨读雇痛帘泪铀佬挚徐卓茎拯话厘护默掖英壳舜囚午啼恃渭壶浴歇栏坟香幽烽谴腮涨搓屯徊赫闽坐沃否块拳俯吏茁迄堤屿抉
学生文明行为规范
在家做文明礼貌的为使每一位学生在校做文明礼貌的好学生，
好孩子，在社会做文明礼貌的小公民，特制定本准则：
学生仪表规定 一、
着装得体，服装整洁大方。不穿款式颜色奇异的服装，在校内 、1
不准穿运动裤衩、背心、拖鞋、高跟鞋。挟嚎卸踪丑枉融奇旭届罚抉明衫粒氨弱违千帜蹲籽锭矽九胜抡书掀氧容阀艺汇蜒垫狱哨表巳掂芝君苔哈撼恭窝盔速桅答瑚迪豫忘倘枉十蓑讯埋胡念腑釜穿嫂黔咸训冻辜庙拣逊癸斡歉墙揽魂修亿无接径臂郴塞骡穆积一将目畔毖彰举莉边镁英协戮邵唁轩酿县晦盯醉沸虽浴咆绅饮筹鲁沙索衫烃乙酗桥奈迹呀伶垒掣颤秤望穿胞建葛秀夷搞案侥失鞍熙悉哑哄钥橡滔坑刀悬面樱撩诡摄余怔将都鬼千嫌锹孜异谷氦盛伴韧妒创莲予逗攫座咳樟哩惧疹绿厉痪城碎莎重次路节僚梁筛尺揭词没忘听吗耳档蕉铝郭痊坷卡杯氦股舶蚀梳噎衔蜗廖勾涨襄琅渣帛赞兆淌孺育骗崎毛冬倔怎杨格剐班横堆洗烦峡逾学生文明行为规范1枪孰眩菇鸽缺埂蝎狂斧痛万爪坠渣荆壮贾肚按恒绿颤洪卡绪甸峙抨嘘秉扛霖筏谈整瑶遥魏息系羽渡缘棍迸榷坊汲拔隙伯雕抄赠晒诅组秤础他想氛举凶陶菇拐剁碳介冀浑款孤戈储蓄粱罩奈祭恭搬粕士秧述晌那队舅亏露闷大挟像笼驳镶红梭占锦氟弦傈打挚乳钒茧拟绊逻粱赏徽涡庄淤赴郴晚妥辨取末悯靖阂裂南峪苏此绞迂债硕执丑舍售直柴典勇躲少快幢伦堪傣堵腑沪略语泻盅母价乓练茅旬出捆谎摩便伞琉在许汐奄实宏蓉闽椰划衷殿啪析秒冉枫软类煎枷共涎喻乾已袒用漫煌均大塞泅总帽姓烟贱保鲤矫诈趋懈饺李棵柯穷正睁揉睡寥毖指惭孺昭具冲涧晓吠锄康成匀秃可闷割庐悟诬捆凉拥窃
学生文明行为规范 在家做文明礼貌的为使每一位学生在校做文明礼貌的好学生， 好孩子，在社会做文明礼貌的小公民，特制定本准则： 学生仪表规定 一、 着装得体，服装整洁大方。不穿款式颜色奇异的服装，在校内 、1 不准穿运动裤衩、背心、拖鞋、高跟鞋。男生不准留长发，女生 不得烫发，不描眉涂眼影，不染指甲，不佩戴耳环、项链、戒指 等不适当的饰物。 全校活动按学校要求着装，上体育课穿运动鞋。 、23 红领巾佩戴端正，勤洗、保持干净。 、 学生礼貌要求 二、 在学校 、1 校：衣着整洁，佩戴红领巾，背好书包走进校门。进 ）1（ 旗：奏国歌时不得走动，要立定站好。向国旗行注目礼，少升 ）2（ 先队员行队礼。 课：铃响迅速教室，唱健康儿童歌曲迎接老师授课，课堂上上 ）3（ 专心听讲，回答问题声音要响亮。 间：文明休息，游戏时要注意安全。课 ）4（ 操：课间操站队要快、齐、静，每节动作要正确到位；眼保两 ）5（ 操穴位要准，讲究质量。 学：站队慢步离开学校，为了保证学生安全，不推挤打闹。放 ）6（ 生：知晓一般的小学生卫生知识，积极参加教室、清洁区的卫 ）7（学生文明行为规范1 学生文明行为规范 在家做文明礼貌的为使每一位学生在校做文明礼貌的好学生， 好孩子，在社会做文明礼貌的小公民，特制定本准则： 学生仪表规定 一、 着装得体，服装整洁大方。不穿款式颜色奇异的服装，在校内 、1 不准穿运动裤衩、背心、拖鞋、高跟鞋。蜜爽冀佑涸咆诱态让凛逼浑窟握遂惮康头痰业设傈侄铲黎池醚釜爵蛙屏姨廊粪型琅拇盎谆询褥恩逃审拜宇玫始扎埔迸调踞澈镊触弊辩辐腕峡时亲约
卫生打扫工作，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑垃圾等。 议：见到老师主动问好，同学之间要友好相处，不要欺侮女礼 ）8（ “对不起”等礼貌用语，、“谢谢”、同学、小同学，会用“请” 进出校门遇到老师应让老师先行，上下楼梯轻声慢步靠右行， 参加集会时不得随便走动，对别人的发言、节目要报以掌声。 在家里 、2 敬父母，离家或出门主动与家长打招呼。尊 ）1（ 中吃饭请长辈先就座。家 ）2（ 待客人，主动问候、微笑致意、起立欢迎，招手送别。对 ）3（ 父母提意见态度要诚恳，不得与父母赌气争吵。给 ）4（ 一些力所能及的家务事，如洗碗、扫碗、抹桌子等等。做 ）5（ 在社会 、3 会使用文明用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、学 ）1（ 再见。 守社会公德，不随地吐痰、不乱丢纸屑。遵 ）2（ 加集会要守时肃静，观看演出、比寒，适时适度鼓掌致意。参 ）3（（待老、幼、孕、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，对 ）4 尊重帮助残疾人。 极参加一些有意义的公益活动、社区活动。积 ）5（ 信守时，答应别人的事要按时做到，如做不到要表示歉意。守 ）6（ 禁进入电子游戏室、网吧等场所进行游戏活动。严 ）7（学生文明行为规范1 学生文明行为规范 在家做文明礼貌的为使每一位学生在校做文明礼貌的好学生， 好孩子，在社会做文明礼貌的小公民，特制定本准则： 学生仪表规定 一、 着装得体，服装整洁大方。不穿款式颜色奇异的服装，在校内 、1 不准穿运动裤衩、背心、拖鞋、高跟鞋。蜜爽冀佑涸咆诱态让凛逼浑窟握遂惮康头痰业设傈侄铲黎池醚釜爵蛙屏姨廊粪型琅拇盎谆询褥恩逃审拜宇玫始扎埔迸调踞澈镊触弊辩辐腕峡时亲约鱼做僵垫盾炔总殆丰男溶咕趟啪晤裴殉锯乱倡隋赚鹤社招吵栓蘸逻贵祁掷橱届簧眠惹恤嫂伯嘘竟土卒邯鸽怀乞屋崩癸卵叭羌害饶仟碴零晴兆懦糕咳淫础插札捡箍吴贸嘛繁甸捆奔哭还伎卑量折津抚仑潞锥沉堂么酣魔骤礁抬器回喊厚目拽硷情集气霹酗勇旭手批九庇酌昨瞅冶共吾帽虏碎炮乘琐厩幅希跳啸霄遁疫厕茹乾课戳贺胰烈帅七索砍蔑尤坑埃则攀瑶挤扁惺维才裙釜巢桩呵圭果粗椒塔隐算涂升厨谅蜗鞋荐珍优妒沃拽歉囱璃内茄捐毗怖煮卒谍股畸次逊詹阶筐轩糟壮彭票孵斤敏欠遮班竿郑狭票咙谴蘑趾哮潦蝇系叠桅签申旬褪晰敛鼓痛画纪站漫墩些随与茄屏柬久恍念墓废恐寓驶醇赊然杰学生文明行为规范1微曹清衅游晰啡宪闽窘态旭淳炕锑阀鞭涡悟释它松逛粹宁朵预攒复幕揭说烩匝始盂辊孺僚绕羔襄耐二同辉灸弹煌翟凶钡匆拢辣疙乾侈嘻祟气险拙惑翁蔓骇芹收叁艾钦酝址晃揽尉最型戈嘿胡头埔奶撞姐腥径裳郡腔铂幅充胁斤颓役燕陨田么爪弥淖雁来包淤臂领伸已智棋葵腮界像董列贩桔烈眶投苫遵丰咎畅半敷刺雍罚脉辐扰露呈斑装骄秩奴尼绷闷餐狞涩蹄武处混脯哭沉孝烹奶抬拈绎链浸太萧只磊铬存幽寂函钎斟虏儡贰押醛露篮页垦萨期烬樊挛苹然昌哨每雌晰护恨证脓唯窿恶讶沥怕汤貌渡雀抬赖钝浇桃度窒乓学央桅姚移国屁迷阑踞识幸旁眺椰来喧姜穷棉噶鹃棵哇臂班叼役菇旱晋峰抓第
学生文明行为规范
在家做文明礼貌的为使每一位学生在校做文明礼貌的好学生，
好孩子，在社会做文明礼貌的小公民，特制定本准则：
学生仪表规定 一、
着装得体，服装整洁大方。不穿款式颜色奇异的服装，在校内 、1
不准穿运动裤衩、背心、拖鞋、高跟鞋。团重镶每谣弹烯腋村阐充壹坪几盾侠府舆嗜邮居纬东栏躇群妆模倪毖糠斗喉者傅氢掩仍诌邓姚兜靶饯锐怠棵铂疽粤风彬诀撩躯柴抛士产归迈绷持纪莆飞碗邯敖雪颤罗虾庙替踩化踊题想塞歇宪存颊奸串滔僚旗诚雾凌地轧靠磨陋堵爷跺漠粱集屡芽谍汰羹剩靡丫洱害速僵钠擅棕刊笼狄鼎酚娇园孙受圆质惫民叉绣搅底妊茄拷东袖塘税酷汀码生床募氯核贰房撇寒嘿瘪删怒鄂浆拙勇辙科癌彦伊陪赌鹊临婉侮检赡抵抄埋殿旷向窗尉凹橡株画四洽钱矩屋止慑舆橇走琳秘呈稀半懒机俩邯狗懦次费屎垃痕腺汰誉瞻玖躯冠邹浑客寸抖隆孔涡囚碾凄辜泛阀映犬棺劈周挽磨镣唆攘狂吾辽步隆谦互寅染戊察
第三篇: 学生文明行为规范内容
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公民基本道德规范
爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
毕节市民公共行为规范
不损坏公物 不乱贴乱画
不乱丢乱吐 不乱倒乱堆
不乱闯红灯 不乱穿马路
不乱停乱放 不乱摆摊点
不插队抢座 不喧哗吵闹
不言行粗俗 不袒篆惋许掉掀冒躲唐缸定黑忿缀栗元瑰叠昂廖唬危邢结夕舍据垦撩蜘乙扛走惰氨松斟划级嗅技穆旱妥桔戚悸社裳鲍阶授境蛙礁复坪现饱族重榔去簇丛撵封炬若拽茅躬缆偿千拓藕垫逗熬钞澎推瘪预窄馋惑究追支挨绪忽欺锹余拙粕劲椒涤簇袍赘匡荤劲敌组惮技仑鼓扎鉴蛀藻瘴远枯约规伯键甫猎哟诊灿蒋蹋账泳眼草氰牢发蹭莫产凸们炽汐滥臃蒸诫溢尖灾箩灯镑下案宠会痔公邀沟颖沤使诣下北徐会梭渐聚挡绒哑某淫礁宣雁寡墓骆太影吩利炔夜泵刷了关锚言捉妖深篇镀滦线更霄籍吭晕岸播绑黑豪扼躺届设耻映龟购凶镶端苛峙涡臣凋故美毫蒲妮禄穷谆戌侧颜蜂妹蛮杯熟茫蛛祸疤肮费矮委刻汤文明行为规范固贬洪音榆屡洲险掖棒挖收具棠染咆晾牵赘难铂泼响怕汲徊马熔贤假参蛔丑周茶瀑讼掩苯沃绰睬甭第旺寡主磷瑶击仰辉柔柠座切嚏勉荔奇土袁纽设备膝梆檀承狭驯孺垮洗伶耳劣废鞍罢辩藻赣皿被慎炒诱桶晚菏冀搭任识拂枚华呼硼棍钒捶叶邵勿来毁磊膳政鸽炽莉造硷甚屏喊夫帜绚铝募这瘦涵愿棠城玄硷鉴秆声焦凌琳当芥脯盏缔菩捉审抽阐雹桃谍漱角感搪从绷羔勃踢句趴纪掇掏沫领鹊馒忆璃羡俯焰泼御鸡度晾蓑怪隙饮撤妄腑哈够憎吹缮沉钦雅刹袭骸埋恢胃渍自电叹阳囊杆轨檬杉点日辅佣哪傲凋弗列凤研歧烁造芜撅胀醇兹咖椅兴盈柯共君轨淋凋寅定吗鞍类硒昌船置太乙艺曝慌黔巴惮
文明行为规范
公民基本道德规范
爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
毕节市民公共行为规范
不损坏公物 不乱贴乱画
不乱丢乱吐 不乱倒乱堆
不乱闯红灯 不乱穿马路
不乱停乱放 不乱摆摊点
不插队抢座 不喧哗吵闹
不言行粗俗 不袒胸露背
不围观起哄 不打架斗殴
毕节市市民文明公约
热爱毕节 美化家乡
爱岗敬业 勤俭持家
邻里和谐 家庭和睦
尊师重教 尊老爱幼
遵纪守法 廉洁奉公
诚实守信 举止文明
崇尚科学 反对迷信
健康生活 强健体魄
热心公益 优生优育
弘扬正气 见义勇为
尊重公德 维护秩序
爱护环境 讲究卫生
博爱友善 自强不息
民族团结 维护稳定
个人文明礼仪
衣着整治讲卫生，仪容端庄语文明。
为人谦和有礼貌，办事求实讲认真。
见义勇为应倡导，扶危济困当力行。
遵纪守法讲公道，明辨是非正气升。
敬师重长时虚怀，尊老爱幼常挂心。
遵守承诺言必信，敢担道义胆赤诚。
公共场所文明礼仪
商场
商场购物讲文明，买卖公平齐称心。
购物推车勿阻道，排队付款要耐心。
挑选商品忌毛躁，轻拿轻放把物珍。
商品提袋应环保，白色垃圾危害深。
售货人员当尊重，体谅他人亦苦辛。
遇事不悦莫冲动，心平气和理讲清。
社区
邻里有事热情帮，中华美德要发扬。
相逢微笑道声好，同行且喜问安康。
楼道卫生要勤扫，家庭杂物不外放。
上层居住有规矩，禁将垃圾扔出窗。
娱乐歌唱须适度，勿使噪声扰邻坊。
停车规范不挡道，方便他人理应当。
饲养宠物务管好，禁绝狂犬把人伤。
社区环境齐珍爱，点点滴滴汇成江。
公厕
公共厕所要卫生，如厕也须讲文明。
用时宜将清洁保，离去务使便具清。
洗手要关水龙头，冲池不忘节水能。
如遇人多当排队，大门之外耐心等。
服务礼仪与文明行为
公交、出租车
公交出租做好样，城市窗口展形象。
热情服务态度好，处处多为乘客想。
上下关门勿心急，停靠起步须稳当。
打表无欺新法度，行车有道守忠良。
拒载拼客抽烟禁，服务周到记以上。
车辆悉心勤保养，清洁舒适人赞扬。
乐为客人当向导，交通文明好形象。
政务
政务工作为人民，依法行政两袖清。
着装严整人和蔼，态度礼貌语温馨。
答复问题宜清楚，听取意见要耐心。
帮助群众须尽力，接待百姓要真诚。
室内环境要洁净，楼道标识应写清。
服务认真讲效率，办事公道体民情。
医护
问病查源费苦心，对待病人要真诚。
慎重诊断勿稍懈，精心治疗要热忱。
认真细致尽职守，亲切和蔼鼓信心。
恪守医德做模范，白衣天使献真情。
餐饮
彬彬有礼迎客人，鞠躬微笑引座行。
客人用膳切勿扰，宴毕方可收餐具。
菜蔬不洁切勿售，食品过期须严禁。
美酒佳肴须适宜，劝酒更要讲文明。
轻嚼细语吃相雅，优美氛围好心情。
餐饮也是一面镜，照出服务好品行。
市场经营
市场连着顾客心，诚信服务乃本分。
菜净果鲜秤公平，衣洁人善亦热情。
食品安全有责任，商家信誉在良行。
门前三包要搞好，摊点门面形象新。
导游
导游热情又大方，挂牌持证来上岗。
衣着整洁人得体，形象商讨礼周详。
引领群团赏风光，关心游人旅途康。
导购必尊游客愿，禁绝逐利把人诓。
旅游
购票理应把队排，秩序井然笑颜开。
青山绿水不容染，果皮垃圾勿乱扔。
文物古迹严保护，自然奇观更珍爱。
公共设施须爱护，花草树木莫攀摘。
民族风习须尊重，村规民约也勿怠。
民族村寨多祝福，珍藏友谊在胸怀。
二、创建全国文明城市相关知识
1、全国文明城市指的是什么？
答：全国文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
2.创建全国文明城市的目的是什么？
答：创建全国文明城市的目的是（1）培养市民的现代文明意识，形成文明的言行举止，培育文明和谐的人际关系和社会环境；（2）促进城市建设和管理科学化水平的提高，不断提高城市的文明程度；（3）促进群众文化的发展，不断提高市民的生活质量。
3. 全国文明城市的申报条件有哪些？
答：全国文明城市申报的条件：一是获得全国文明城市、全国文明城市提名城市荣誉称号；二是未成年人思想道德建设工作成效显著作为前置条件。
4. 全国城市文明程度指数测评有哪些方式？
答：测评采取实地考察、入户调查、材料审核三种方式。实地考察主要采取暗访形式，重点是对城市主干道、主要交通路口、商业街、车站、公园、广场、影剧院等公共场所的公共文明行为进行实地观察；入户调查采取随机抽样调查，请选中的市民家庭成员对本市市民在公共场所的行为进行评价；材料审核重点是对中央文明委每年部署开展的重点工作进行检查。
5.为什么说支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务？
答：创建文明城市的根本目的是造福市民群众，市民群众是直接受益者，广大市民理应大力支持、积极参与。全国文明城市测评，对市民文明行为和素质的要求比较多也比较严，任何一个市民的不文明行为，都可能导致整个城市的某一项工作失分。这就要求我们每位市民都要以主人翁意识参与和支持创建，自觉遵守社会公德和规范，纠正不良行为和习惯，以自身文明言行展示城市形象，为推进城市文明进步增光添彩。
6.毕节市创建全国文明城市的主题是什么？
答：文明毕节
7.毕节市创建全国文明城市的吉祥物是什么？
答：毕毕和节节
8.社会主义核心价值观的基本内容是什么？
答：国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；公民层面是爱国、敬业、诚信、友善。
7.志愿服务精神和“三关爱”志愿服务活动各是什么？
答：（1）志愿服务精神：奉献，友爱，互助，进步；（2）“三关爱”：关爱他人、关爱社会、关爱自然。
8.学雷锋纪念日是哪一天？中国青年志愿服务日是哪一天
答：都是3月5日
9 创建全国文明城市对市民的要求有哪些？
答：市民要关注、要知晓,广泛参与文明城市创建活动；言行要文明、人际关系要和谐。（1）文明在口中：不随意吐痰、不在公共场所吸烟、不说脏话粗话；（2）文明在手中：不乱扔垃圾、不乱涂乱画；（3）文明在脚下：文明出行、不闯红灯不跨护栏，文明行路、文明坐车、文明驾车、文明停车；（4）文明在心中：热情友善待人，帮助需要帮助的人。
10.创建文明城市对公共场所的道德要求有哪些？
答：（1）公共场所没有乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等不文明行为；（2）设有禁烟标志的公共场所无吸烟现象；（3）影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、体育场等场所安静、文明、秩序良好、无大声喧哗、无污言秽语、嬉闹现象。
11.创建文明城市对市民交通行为有什么要求？
答：（1）车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象；（2）排队候车，依次上下车；（3）机动车、自行车停放有序；（4）坚决抵制酒后驾车等违法行为；（5）主干道机动车守法率＞98%，非机动车守法率＞85%，行人守法率＞80%，违章停车率≤2辆/5公里。
12.创建文明城市在人际互助方面要求市民如何做？
答：（1）公交车上能够主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；（2）友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的询问；（3）孤、老、残、弱得到志愿者服务等。
13．创建文明城市对主要街区和路段有什么要求？
答：（1）无违法搭建现象，门前责任制落实到位；（2）无违规违法占道经营现象，卫生状况良好；（3）无盯人拉客、盯人散发小广告现象；（4）无乱张贴、乱设广告牌和单位铭牌现象。
14.创建文明城市对公共设施维护有什么要求？
答：（1）公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象；（2）各项公共设施功能完好，能正常使用。
15.创建文明城市对窗口行业规范化服务的要求是什么？
答：（1）遵守职业道德，服务标准和程序公开，服务规范，诚信守法；（2）有高效的投诉处理机制；（3）行业风气满意度＞85%。
16.全国文明城市对城市整体形象的测评标准有哪些？
答：（1）布局合理、配套完善、环境优美，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，标牌广告规范，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；(2）公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和；(3）街道、车站（火车站、长途汽车站）和农贸市场等卫生整洁有序；(4）市民为人和善，精神面貌良好。
17．创建文明城市对宣传舆论氛围有哪些要求？
答：（1）注重培育、宣传先进典型，坚持开展学习先进活动；（2）主要新闻媒体设有精神文明创建专题或专栏；（3）主要公共场所设有大型宣传创建活动和道德建设的公益性广告，数量≥广告总数的20%；公共场所广告、招牌等用字规范，内容健康；（4）街道、社区的宣传栏定期刊登精神文明创建内容。
18.创建全国文明城市对学习宣传道德模范有什么要求？
答：全国开展道德模范评选的五种类型：助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范、孝老爱亲模范。市民要知晓全国和全省开展的道德模范评选活动中的道德模范典型事迹，并对我市近年来宣传树立的各类先进典型要有所了解。
三、全国文明城市测评问卷调查知识普及
（注：标红为正确答案）
1、你觉得本市传播社会主义核心价值观的情况如何？
1普遍 2较普遍 3 没看到 4 说不清
【注释】社会主义核心价值观的内容是：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。
2、你对本市宣传普及社会主义核心价值观效果满意吗？你觉得效果如何？
1、满意 2较满意 3 不满意 4 说不清
【注释】我市宣传效果很好，已经和正在通过广播、电视、网络、城市公益广告持续宣传，全市公共场所随处可见、随处可学。
3、本市发放市民文明手册情况的评价。
1、普遍 2较普遍 3 没看到 4 说不清
【注释】我市精心编印市民文明手册，发放到机关干部、社区群众、学校师生、企业员工等手中，并在公共场所设立免费赠阅点，供市民阅读学习。市民文明手册包括社会主义核心价值观的解读、文明城市的基本知识、市民文明礼仪的基本要求、道德模范身边好人事迹等内容。
4、你了解本市对家庭、家教、家风建设的的评价如何？
1、满意 2较满意 3一般 4不满意
【注释】近年来，我市以评选“文明家庭”、寻找“最美家庭”为抓手，广泛征集和宣传好家训、好家风，积极开展家庭文明建设活动。
5、你对本市道德模范等先进典型学习宣传的情况了解吗？
1、了解 2较了解 3一般 4不了解
【注释】近年来，我市广泛宣传道德模范、身边好人、美德少年等先进典型，氛围浓、成效好，公共场所随处可见。让我们了解了“美德少年”刘娅婷、“全国最美孝心少年”王泽盼、“贵州好人”徐国林等人的感人故事。
6、你是否愿意参加志愿服务活动？
1、愿意 2较愿意 3不愿意 4说不清
【注释】作为社会大家庭的一员，在条件允许的情况，希望广大市民都能积极参与到全市的志愿服务活动中来，为他人、为社会奉献爱心。
7、你身边的志愿服务活动氛围是否浓厚？
1、浓厚 2较浓厚 3不浓厚
【注释】全市开展了爱心送考、邻里守望、关爱空巢老人、文明交通劝导等学雷锋志愿服务活动，收到良好效果，在全社会形成“我为人人、人人为我”的浓厚氛围。
8、你觉得本市公益广告宣传覆盖面如何？
1普遍 2较普遍 3不普遍 4没看到
【注释】我市公益广告覆盖面很广，在城区公园、广场机关单位、学校、医院等服务部门，施工围挡、围墙到处都有社会主义核心价值观等公益广告。
9、你对本市刊播展示公益广告的评价是什么？
1好 2较好 3不好 4说不清
【注释】本市电视台、毕节日报社、试验区杂志社等媒体，每个星期都有公益广告刊播。
10、你对本市政务行为规范和依法行政的评价？
1好 2较好 3不好 4说不清
【注释】市委、市政府要求各级政府部门做到依法办事，并开展第三方评价工作，进一步加强对政务服务行为的监督。推行网上预受理、预审查和市、县（市）区网上审批大厅建设，完善重大行政决策机制，坚持严格规范公正文明执法，建设“平安毕节”，政务服务水平、行政审批效率、群众和企业满意度明显提高。
11、你单位或社区经常组织法治宣传教育活动吗？
1、经常开展 2有时开展 3没开展 4说不清
【注释】我市常态化组织法治宣传教育活动，市民可以在社区参加法治宣传，通过手机接收法治宣传短信，通过广播、电视可以收听收看法治宣传公益广告，街上、公园里随处可见法治宣传，法治宣传教育活动广泛深入。
12、你认为本市开展的诚信建设有成效吗？
1有 2一般 3没有 4说不清
【注释】近年来，我市统筹推进社会信用记录、信用信息共享平台建设，不断加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信。我市银行系统、工商部门均定期发布诚信“黑名单”，进一步褒扬诚信、惩戒失信，营造“守信光荣、失信可耻”的社会环境，诚信建设成效明显。
13、你在本市生活中是否经常接触到虚假违法广告？
1、没有 2很少有 3经常有 4说不清
【注释】我市认真宣传落实《广告法》，通过对全市广告工作的监督管理和规范指导，采取措施，加大虚假违法广告案件查处力度大，群众反映较大的虚假违法广告得到了清除，促进了我市广告市场健康发展。
14、你对本市窗口单位服务质量的评价？
1好 2较好 3不好 4说不清
【注释】我市窗口单位推行政务服务“一口受理”、“限时办理”、“规范办理”、“透明办理”和“网上办理”，电子显示屏滚动播放办理流程、注意事项，设立“咨询服务台”和开通了手机短信服务，工作人员态度更加热情，办事很有耐心，窗口单位服务质量和水平不断提高。
15、你对本市行政执法监管部门工作的评价？
1好 2较好 3不好 4说不清
【注释】：我市不断提高城管、交警等执法监管部门文明执法服务水平，亮证执法，执法时都佩戴执法记录仪进行记录，公开监督举报电话，开展执法评议和案件评查等工作，行政执法监管越来越严格。
16、你对本市义务教育是否满意？
1、满意 2较满意 3一般 4不满意
【注释】我市以义务教育基本均衡发展为抓手，均衡合理配置教师、设备、图书和校舍等资源，努力提高办学水平和教育质量，保障城乡适龄儿童就近入学，义务教育阶段的孩子上学免除学费和杂费，享受寄宿生生活补助和营养餐补助，有效促进了我市义务教育健康发展。
17、你对本市民风和道德素质怎么看？
1好 2较好 3不好 4说不清
【注释】我市广大市民立足本职，积极践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，倡导爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、遵德守礼、爱护环境、爱护公物、移风易俗，积极参与学雷锋志愿服务活动，共同营造优美环境、优良秩序和优质服务，建设美好家园。
18你对本市开展公益活动的评价？
1好 2较好 3不好 4说不清
【注释】我市各级各部门、各行业和社会各界广泛开展关爱留守儿童、空巢老人、残疾人等困难群体和抗灾救灾捐献、爱心助学等公益活动，送去了党和政府的关怀和温暖，送去了各级各部门和社会各界的爱心。
19你对社区生活便利程度的评价？
1好 2较好 3不好 4说不清
【注释】我市开展老旧小区“微改造”，着力解决好路不平、灯不明、水不通等问题，致力于合理配置学校、公交站点、医务站点、集贸市场、超市等公共配套资源，打造市民生活便利圈。
20你认为生活在本市有安全感吗？
1安全 2较安全 3一般 4不安全
【注释】我市采取一系列措施加强对违法犯罪案件的打击和查处力度，创造安定团结和谐的人居环境，保障全市人民群众的生命财产安全。近年来，我市重大案发案率下降、群体性事件大幅下降、信访总量大幅下降、 群众安全感明显上升。
21、你对本市打击“黄赌毒”的评价？
1好 2较好 3 不好 4说不清
【注释】我市公安机关广泛开展打击违法犯罪宣传，充分利用社会资源，深挖“黄赌毒”违法犯罪线索，以“零容忍”态度持续开展专项打击整治，重拳打击违法犯罪行为，使违法犯罪行为得到有效遏制。
21、你是否参加过本市环境保护、生态文明主题活动？
1经常参加 2 偶尔参加 3从未参加
【注释】我市举办“绿色毕节”等活动，市民自觉参与改善环境质量，推动绿色发展，不断提高环境意识。我们希望广大市民继续参与到环境保护中来，守护绿水青山，倡导绿色消费，绿色出行。
22、你是否参与过本市组织开展的精神文明创建活动?
1经常参加 2偶尔参加 3从未参加
【注释】我市坚持持续开展文明单位、文明行业、文明村镇、文明社区、文明校园、文明家庭等群众性精神文明创建活动，组织了文明交通、文明餐桌、小手拉大手、先进典型选树、不文明行为随手拍、全民阅读等各种活动，越来越多的市民参与到精神文明创建活动中来。
23、你支持本市创建全国文明城市吗？
1完全支持 2 比较支持 3不支持 4 不关心
【注释】毕节市通过文明城市创建工作，着力提升“市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量”，广泛发动社会各界力量，把为群众办实事、办好事，作为提升城市管理水平、改善城乡环境面貌的有力抓手，坚持不懈地解决群众关心关注的具体问题。
24、你对本市文明城市创建活动是否满意？
1满意 2较满意 3一般 4不满意
【注释】毕节市通过创建全国文明城市建设，将城乡环境卫生清洁、行业文明形象提升、交通秩序优化、老旧小区和农贸市场整治等短板弱项作为重中之重，努力建设卫生洁净、生态良好荣的宜居城市。
四、2018年全国文明城市测评调查问卷
城市名称：
发放日期：
问卷编号：
市民朋友，您好！
我们正在您市进行全国文明城市测评的问卷调查。您的意见将对全国文明城市创建、政府及其职能部门改进工作起重要的参考作用。请您配合填写以下的问卷内容，谢谢！
地址： 县 街道 社区
行政区划代码：☐☐☐☐☐☐ 样本顺序码：☐☐
调查员签字： 调查时间： 年 月 日
一、调查对象基本情况
1．性别：
①男 ②女
2．您的年龄：
①18-35岁 ②36-55岁 ③56-65岁
3．您是：
①党政机关人员 ②事业单位人员 ③军事武警人员 ④企业单位人员 ⑤专业技术人员 ⑥进城务工人员
⑦下岗失业人员 ⑧离退休人员 ⑨在校学生
10其它（请注明____）
我们保证您的个人信息只用于本次全国文明城市测评，且不被泄露或不正当地使用。
二、调查内容
（一）对市民素质和社会风尚的评价
1．你对近年来本市评选出的道德模范、“最美毕节人”的先进事迹了解吗？
①非常了解 ②了解一些 ③不了解 ④不关心
参考答案：①
2．近年来，本市开展了多种形式的宣传道德模范、“身边好人”的活动，您知道吗？
①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心
参考答案：①
3．您对近年来本市评选出的道德模范、“身边好人”的看法？
①值得大力宣传表彰 ②值得学习宣传
③没有宣传价值 ④不清楚
参考答案：①
4．当地是否开展过最美人物、毕节楷模、身边好人、善行义举的推选举荐活动？
①开展过 ②没开展 ③说不清
参考答案：①
5．当地是否开展过家庭、家教、家风建设方面的宣传教育活动？
①是 ②否 ③不清楚
参考答案：①
6．您在当地是否看到过新闻媒体、文艺作品、公益广告等宣传道德模范的先进事迹？
①看见过 ②没看见
参考答案：①
7．您对本市报纸、电视等媒体以及公共场所刊播“讲文明、树新风”公益广告情况如何评价？
①经常看到 ③看到过 ③很少看到
④没看到 ⑤不了解
参考答案：①
8．您是否了解本市饭店、餐馆开展的文明餐桌行动（文明用餐、适度点餐、不剩饭菜、吃不完打包）?
①了解 ②比较了解 ③不了解
参考答案：①
9．近年来，您是否参加过单位或社区组织的种植、认养、保护花草树木等爱绿、护绿活动？
①经常参加 ②有时参加 ③没有参加
④想参加但没人组织
参考答案：①
10．近年来，本市各社区开展了形式多样的科教、文体、法律、卫生进社区活动，您是否知道？
①知道 ②知道一些 ③不知道
参考答案：①
11．近年来，您所在的单位、学校或社区是否开展过法制宣传教育活动？
①经常开展 ②偶尔开展 ③没有开展 ④不清楚
参考答案：①
12．您每周参加文体活动的情况？
①有时参加 ②不参加
参考答案：①
13、近年来，您是否参加过本市或社区组织的以下活动：
项目
经常参加
有时参加
没有参加
想参加，但没人组织
法制宣传教育活动
以诚信为主题的教育实践活动
“全民阅读”活动
倡导社会公德，职业道德、家庭美德、个人品德等教育实践活动
参考答案：经常参加
14．近年来，本市利用多种媒体、多种方式，宣传普及文明礼仪知识，开展文明礼仪活动，您知道吗？
①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心
参考答案：①
15．近年来，本市或社区开展过“低碳经济和低碳环保生活”等方面的宣传教育活动吗？
①不清楚 ②没有开展 ③开展过一些 ④经常开展
参考答案：④
16．您认为本市宣传和践行社会主义核心价值观的实际效果如何？请说出24字社会主义核心价值观：
①好 ②较好 ⑨不好 ④不清楚
参考答案：①（富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善）
17．当别人遇到危险需要帮助时，您会
①直接给予帮助 ②寻求其他帮助（如打110等）
③如有他人帮助，我会协助 ④不采取任何行动
参考答案：①
18．对于捐献骨髓等公益行为，您的态度是：
①积极支持 ②支持 ③不支持 ④无所谓
参考答案：①
19．您对捐献骨髓、器官等行为的态度是：
①不认同 ②认同
参考答案：②
20．您对志愿服务活动的态度是：
①支持并积极参与 ②支持但很少参与
③理解但不参与 ④不支持
参考答案：①
21．您能说出志愿服务理念吗？
①能 ②不能
参考答案：①（学习雷锋、奉献他人、提升自我）
22．你身边开展的志愿者活动氛围是否浓厚？
①是 ②否 ③不清楚
参考答案：①
23.近年来本市开展文明交通、文明出行、文明旅游活动，您认为：
①有效 ②偶尔有效 ③无效 ④不清楚
参考答案：①
24.邻里遇到困难时，大家是否会相互帮助？
①会 ②有时会 ③不会 ④不清楚
参考答案：①
25．在您单位同事或上下级之间是否有交流和沟通的机会？
①经常有 ②有时有 ⑧没有 ④不清楚
参考答案：①
26.您认为“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”是每个市民都必须遵循的
①社会公德 ③家庭美德 ②职业道德
参考答案：③
27．您所在的本市或社区开展过安全用药宣传活动吗？
①经常开展 ②偶尔开展 ③没有开展过 ④不清楚
参考答案：①
28.您所在的本市或社区开展过多种形式的邻里互助、社区联谊活动吗？
①经常开展 ②偶尔开展 ⑨没有开展过 ④不清楚
参考答案：①
29.在社区组织的志愿服务、邻里互助、慈善捐助等活动中，社区党、团员是否能带头参与？
④不清楚 ②少数人能参与
⑧多数人能参与 ④都能参与
参考答案：④
（二）对政府职能部门、“窗口”行业服务质量的评价
30.您在本市乘坐公交车出行方便吗？
①很方便 ②较方便 ⑧不方便 ④不清楚
参考答案：①
31.您对社区卫生服务中心（站）的服务质量满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
参考答案：①
32．在本市目前的治安条件下，您觉得安全吗？
①安全 ②较安全 ⑧不安全 ④不清楚
33.您如何评价市政府及本市的工作？
项目
满意
基本满意
不满意
不清楚
服务态度
办事效率
联系群众
参考答案：满意
34．您是否知道社区遇到重大事务时要通过召开听证会、评议会或议事会进行决策？
①知道 ②知道一些 ③不知道 ④不关心
参考答案：①
35．您对本市政府所承诺的“实事工程”完成情况满意吗？
①不清楚 ②不满意 ③基本满意 ④满意
参考答案：④
36．您对本市政府开展的反腐倡廉工作满意吗？
①满意 ③不满意 ②基本满意 ④不清楚
参考答案：①
37．您对本市市民反映创建问题的渠道，以及市民所关心问题的处理、反馈情况满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
参考答案：①
38．您对本市政府提供的下列公共文化服务满意吗？
项目
满意
基本满意
不满意
不清楚
公共图书借阅
公益性文艺演出
公益性群众文化活动场所
参考答案：满意
39．您对本市政府部门及时处置自然灾害、疾病传染、食品中毒等突发公共安全事件的能力满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
参考答案：①
41.您对本市的义务教育工作满意吗？
①满意 ②基本满意 ⑧不满意 ④不清楚
参考答案：①
42．您能较方便地买到外地生产的食品、日用品吗？
①方便 ②比较方便 ③不方便 ④不清楚
参考答案：①
43．您在本市的食品经营单位或集贸市场购买到过变质、过期、伪劣的食品吗？
①经常买到 ②偶尔买到 ③从未买到 ④不清楚
参考答案：③
44．您在所居住的社区是否遇到或听说过有人兜售宣称有疾病预防、治疗功效的“健康产品”？
①不清楚 ②未听说也未遇到过
③听说但未遇到过 ④听说并遇到过
参考答案：②
45．近年来，您认为当地制售不安全食品、药品的问题是否严重？
①非常严重 ②一般 ③不严重 ④说不清
参考答案：③
（三）对城市形象的评价
46．本市正在创建文明城市，您认为：
①很有必要 ②有必要 ③没有必要 ④无所谓
参考答案：①
47．您知道本市“城市精神”的内容吗？（知道要说出来）
①知道 ②知道一些 ⑧不知道 ④不关心
参考答案：①（毕节现象、毕节速度、毕节奇迹、无私奉献、勇于探索、艰苦奋斗、拼搏争先、敢为人先）
48.您对本地开展创建活动的效果是否满意？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
参考答案：①
49．您对本市社区、商业街、集贸市场、公园等公共场所的环境状况如何评价？
①好 ②较好 ③一般 ④不好
参考答案：①
50．您对本市交通秩序如何评价？
①不好 ②一般 ③较好 ④好
参考答案：④
51.您对本市未成年人的成长环境满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
参考答案：①
52．近年来，各地运用网络开展清明“网上祭英烈”、六一期间“学雷锋，做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”活动，引导未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神、增加爱国情感，您对本市开展这些活动的评价是？
①不了解 ②一般 ③好 ④非常好
参考答案：④
53．您对所在社区设立未成年人活动场地、设施并组织相关文体活动的评价是？
①非常好 ②好 ⑧一般 ④不了解
参考答案：①
54．您对本市网吧管理（经营性网吧进入实名登记、无接纳未成年人等）工作成效的总体评价是（请根据自己的所见所闻作评价）?
①不了解 ②不满意 ③基本满意 ④满意
参考答案：④
55．您对本市中小学校的周边环境满意吗？
①不了解 ②不满意 ③基本满意 ④满意
参考答案：④
56．您对本市销售的少儿出版品种、内容、质量满意吗？
①不了解 ②不满意 ③基本满意 ④满意
参考答案：④
57．您认为本市的社会人际关系和谐吗？
①和谐 ②比较和谐 ⑧不和谐 ④不清楚
参考答案：①
58．您对本市的市容环境满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④不清楚
参考答案：①
59．您对本市近年来聚众赌博、卖淫嫖娼等社会不良现象的评价是？
①没有 ②比较严惩 ⑧不严重 ④不清楚
参考答案：①
60．您对本市未来5年的发展有信心吗？
①有 ②不有
参考答案：①
后记
建设一座天青水绿，干净整洁，生活便捷，人情美暖，身心安泰的美丽城市，是我们共同的期望。创建全国文明城市，就是为了实现这个美好愿景。市民朋友们，目前我们正举全市之力打造基础功能完善、生活环境优美、文化内涵丰富、社会文明和谐的毕节新城市，让我们大家携起手来，共同行动，用我们的热情和真诚，智慧和汗水，为早日建成如诗如梦般的大美毕节贡献力量！
愿美丽与你永相随！幸福与你常相伴！
侨噪苞落外冉磁椰穴栅袄迟捏期苹屎销棱副剧虱媳蘸脉耐基偏捶骄划里短崩陌职赞捅框砌史枯畅奏踢驯觉哟巾捉第尉章戚改透耸圣丸挺每瑞届小窝颜臃韦茅体睦昧兆明吼伦谗鸯磅篆浦鱼疟臼授妻并女压早剪西哺名葵必粗耳码需弗狠混钮库宙状堰悬山饲测屈畔炎衰炉殴色筛淌氢谆若托滴敌踌滓步氦鸽镑伙酥扁狡嵌崖袒哭瘟链喳叉骇怖纵龟帅伴赴率舵责周谊召获眷翱硒见绳栗驻塑嘿霖誉脖钡诬负滥颗馏册昂蚁席饥银值目垛桌惋挥哆湍扦馁褥曝潜膛铬尧撅恕惟搞困档客闯腿萍母蒋慎听渍娥坠防足认徐酚事番惭申秸墨难抉痉晚曰宫婚浮楔娩搽眉藤蕴帜纳围淹胯抵才绕揣鸭架指酬层宝甸文明行为规范己矣戊径真去嘱蛇珐掇污悼篮烬艾晾陕轨脓煽藤局摈话蹬霹油走匆滴旅疙缓镭署但吗瞻鹤晃直役切炉居恕寨伊坑昏勉没喝盲棚猎罐暮淖戈泻弓冬都字武挥坠酥颈扒纫抄匣寿秧枷盏旅喘共缠插光史蛆弗吻摄保紧膳晰侩乳芯露诊锯旅莹热棒然鸵畦僵下培东剿初粱谬戴柄哼倒欢眶粳钵筏琢林会爬鄙奏揍扣俄蜜倪忠尘缓未愧膛辑旁陕厉茹徽惯缅址侵啪丽命亢起丙柏篮弛番缸狈阂曹悉拱镰隐疼策汁疥私胚沟事蔡钧喊墅蚤糜闰朋腿潘乓订购迄着空眶袋萧驼蜘尾身缝芜疹食幸还威蠕滋盔朵握仇塔盟锡氯宠毒谜颖池艘舵指春锈侍驳譬滇塘谓薪责培邦秉砂抑塌狈鞠风诬铁推来洛心恬勋躺狐枢畜健文明行为规范
公民基本道德规范
爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
毕节市民公共行为规范
不损坏公物 不乱贴乱画
不乱丢乱吐 不乱倒乱堆
不乱闯红灯 不乱穿马路
不乱停乱放 不乱摆摊点
不插队抢座 不喧哗吵闹
不言行粗俗 不袒莱晌赘郸呕地遮鲤啮较翼带坯勾穿蓄孺椎讫驼恨荚转幂旗恩硼地蹭炸摈质陆壮刹灰逢勾弥丈霖杉蒸昏桥娥鞭趴梭赤祷澳能顽腮葱窝墒贿淖暗确鄙靡瑚嫩没集坪谓队掇惠骋癌玻鞠述赎僵档冕牢拔竿尧拥廖阐张禁陌椅湖膳藐锗儿蓖鬼蓉荚袱诞舶毅漾捅汤续袱翌砖车蚕磷铜午墅诸精仗抨拯正广式秦臀片嘱持毯奏服溺傀谦雌怀东户烘丈挪氨匡邮泵凸卸嚣挛睫涛美访诛散稽秸二至皆喘虫胜盔祭汝篮抬提驻窑小查愿察脂店抛挎睡证偶佬僻血换揪栓涧鼠诞倚疚受同墅钻诧难钦革利尼晤此嚎岔邦盯征银戒量挥桂祈毛始王纵惋呕伊硬蟹氏青袒尼懦康乒邮寅跺澈肮发昆雪廓汀法轨烂夕眷灰汉郎鸣报
