以期待为话题的作文500字2今年的春天，是一个不一样的春天。因为新型冠状病毒的到来，打乱了我们平静的生活。本来应该坐在宽敞明亮的教室里的我们，也因为新型冠状下面是小编为大家整理的以期待为话题的作文500字24篇,供大家参考。
以期待为话题的作文500字2篇1
今年的春天，是一个不一样的春天。因为新型冠状病毒的到来，打乱了我们平静的生活。本来应该坐在宽敞明亮的教室里的我们，也因为新型冠状病毒的到来，只能呆在家里上网课。没有老师和同学的陪伴，天天呆在家里，唉，可真是无聊啊！妈妈告诉我，就是我们认为的无聊的家，却是那些在抗疫前线奋不顾身的医护人员心心念念的地方。他们放弃了陪家人的时间，履行着他们救死扶伤的使命，彰显着他们抗疫到底的决心！
今年的春天还是像往年一样，缓缓而来。小草从大地妈妈怀里悄悄探出了头，它眨巴着眼，软声糯气道：“哇，这世界好美呀！”小花们绽开了迷人的笑脸，换上那五彩的衣裳，把大地打扮得绚丽多彩！树木抽出了新的枝条，吐出了嫩嫩的小叶芽，小叶芽儿就是春天那亮晶晶的眼睛吧！小溪翻滚着、蹦跳着，一路向前奔跑，只留下那“咯咯”的笑声......一切还是那么美丽！小青蛙、小蜜蜂、小蝴蝶也赶来了，大家一起像往年一样唱歌、跳舞、做游戏。可却不像往年一样热闹了。
春暖花开，万物复苏，抗疫前线的战士凯旋归来。本该休息一下的他们，又再次出发了。疫情还没有完全结束，在异国他乡，那里还有处在危险之中的同胞，还有着受病毒肆虐的其他国家的民众。我们中国是伟大的，是了不起的国家！隔山隔水不隔爱，患难时刻见真情！看，我们的白衣天使们，正向着远方出征！
期待一个春天，期待一个盛开。期待一个心中的梦，期待一个幸福的未来！
世界加油！中国加油！
以期待为话题的作文500字2篇2
风轻轻吹过花朵，留下淡淡的香味。灿烂的笑容在花的嘴角搁浅了。花瓣上的雨露似乎显示了花朵在珍惜春天时流下的眼泪。他们悲伤地哭泣吗？不，我认为他们流下了幸福的眼泪。
至少，玫瑰是快乐的。情人节那天，他把它给了她，给了她幸福，给了她温暖。因此，玫瑰让它的内心充满了幸福、温暖和情感。从那以后，玫瑰一直快乐，只是因为别人快乐。
至少康乃馨是快乐的。母亲节那天，她送给母亲一束鲜艳的康乃馨。她抚摸着母亲的手，说康乃馨只为你开放。她的母亲感动得流下了眼泪，并说她很开心。母亲的眼泪湿润了康乃馨的心。从那以后，康乃馨变得快乐只是因为别人快乐。
至少，莉莉很开心。在婚礼那天，它是最美丽的新娘。当他送给新娘一束白百合，并承诺爱她一生时，新娘流下了幸福的眼泪，并说这是她一生中最幸福的一天。莉莉见证了他们的幸福。从那以后，莉莉一直很快乐，只是因为别人快乐。
我想。向日葵是最快乐的。至少，它不为别人的幸福而高兴，每天追逐太阳是它最大的幸福。它的幸福不是短期的，而是长期的，因为太阳每天都会升起和落下。当太阳下山时，向日葵会期待明天的太阳。虽然太阳每天都是一样的，但它仍然坚持不懈地期待着太阳和幸福......
当春天的花朵再次落下时，花朵开始期待下一个季节的幸福......
以期待为话题的作文500字2篇3
冬要走了，春还有多远呢？
偶尔走出家门，去看看景色，也是享受的吧。看那不算蓝的天空下，小草也钻出了脑袋，却还有寒风来捣乱，吹的小草只能冒出一个小脑袋。遥遥地望去，一片嫩绿，走近了却什么都看不到。还真是应了那句“草色遥看近却无”啊。可那盛春该有多美啊，我不得不期待着，期待着春天的来临……
迎春、桃花、樱花、梨花已经长出了小小的花苞，就等春来时绽放，为春铺出一条不孤单的路。曾学过苏轼的《东栏梨花》，当时就尤其喜欢那句“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明”，既有一丝惆怅，又那么风雅地写出了梨花如雨似雪、纷纷扬扬。我看过春日中的金色的“暖阳”，唱着一曲欢快的曲子，即使是雨天也不让人觉得沉闷；我看过娇红了小脸的“少女”，坐在枝头，在风中摇曳自己柔美的身姿；我也看过飞满天的粉红“爱心”，美得像在童话之中，让人忘记烦恼。可却只向往梨花的纯白似雪，不知不觉就被深深吸引了。期待着“柳絮飞时花满城”，期待着春天的来临……
小小的溪流的冰化了，是风吹化的。在这时节，风虽还带着唯一的一丝寒意，但却吹进了人心底里。这是妙风啊！吹来了春雨，吹走了寒冬，一个个娇嫩的花苞在风中舞动，没有伴奏，只有雨随风动，与舞动的花相辉相映，舞惊鸿一舞。都言“二月春风似剪刀”，不错的，那细致的迎春图，除了风还有谁能裁得那么美丽、动人？期待着“吹面不寒杨柳风”，期待着春天的来临……
期待也是美丽的，期待美丽的春来临……
以期待为话题的作文500字2篇4
苦等一个星期后，我日思夜想的四点钟科学DIY终于让我给盼来了。透露一下，这次做的是气垫飞船哦！想着高端大气上档次的气垫飞船，各位是否眼前一亮了呢？那就跟上我的步伐吧！
一阵阵叮铃铃的放学铃急促的在耳边回荡，我们四个（本人、李京翰、郑晰元、汤文轩）快速背上书包，疾步走出教室，立刻赶到目的地——五楼DIY教室。短暂的十分钟过去后，同学们陆陆续续到齐了，老师快速将道具发下，我拿到道具，一看，便傻了眼，CD、拉环、气球这是做气垫飞船的道具？尽管带着怀疑，我还是在老师的指导下开始认真做了起来：把CD取出，把一面用材料包上，再将事先准备好的圆形空心单面胶贴上，在上面用双面胶贴上，把纸撕掉，把一个圆形空心的立体塑料道具宽的一头对齐，贴上，用巴掌重重按几下，确定贴牢后，把一个气球的嘴套上，便完成了。还有一个材料，它是用来辅助吹气的，吹气时，将大的一头塞进去，吹气后，不要让气球漏气，把它放在桌子上，一推，他就可以在反作用力的推动下，飞离桌子一些距离，这就是我亲手制作的气垫船前进原理哦！
主打作品做完后，我们还做了拉哨：把两个蓝色的道具和在一起，用红线穿进一个小洞，套上拉环，再从另一个小洞拉出，套上另一个拉环，将红线对齐，打上死结，瞧，很容易便完成了。
科学DIY课，我一周中最美丽的期待！
