XX衡水政府报告
XX~XX年度上期小一调考试高三年级地理试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分。考试时间110分钟。
第Ⅰ卷
一.单选题
本卷共35个小题,每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
嫦娥三号月球探测器于北京时间XX年12月14日21时11分在月球虹湾区成功着陆。它携带的“玉兔”月球车到达月球后，根据材料回答1—3题。
1．当我国的月球探测器登陆时，下列说法可信的是
A．地球的公转线速度较慢B．北印度洋海水自西向东流
C．伦敦的日影朝向东北D．悉尼的正午太阳高度达到一年中的最大值
2．“玉兔号”设计寿命3个月，工作动力依靠太阳能，夜晚无法工作，它在月球上连续工作14天后，“睡”14天再重新工作。据此推测下列说法正确的是
A．月球昼夜更替周期为14天
B．月球自转周期为14天
C．月球上阴晴变化周期为14天
D．“玉兔号”至少工作3个“月球白天”
3.月球车可能遇到的主要困难是
A．漫天风沙，易迷失方向
B．沟谷密布，泥泞难行
C．昼夜温差大，宇宙射线强
D．月球引力较大，爬坡困难
XX年6月20日上午，中国首次太空授课完美落幕。中国首位女航天员王亚平在天宫一号空间站内进行首次太空授课，天宫一号每90分钟绕地球一圈。读下图回答4-5题。
4．下列关于天宫一号航天员在太空中的体验说法不正
确的是
A．我们每天可以看到16次日出
B．我们看到的天空不是蓝色的，而是深邃的黑色
C．在太空失重环境中，没有对流现象，蜡烛燃烧速度比地面慢得多
D．透过舷窗看见星光闪烁，太空中的星星格外闪亮
5．飞船绕地球运行周期是90分钟，图示时刻地球上180°经线正对近地点，飞船绕地球一周后，地球上正对远地点的经线度数是
A．157．5°WB．157．5°EC．22．5°WD．22．5°E
开心超人住在30°N,120°E。有一天他想拜访住在地球另一端的甜心超人，并决定“遁地”前去，他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心。据此完成6—7小题。
6．当他钻出地球另一端时，到达的位置为下图中的()
A．①B．②C．③D．④
7．如果开心超人改乘时速为XX千米的“旋风”飞行器，沿着最短路线飞往甜心超人家中，飞行时间大约需要()
A．5小时B．8小时C．10小时D．20小时
下图所示为一假想地区某月等温线分布，图中P处因受地形影响气温出现异常。读图完成8~10题。
8、图中P处的气温可能为[]
A、20℃或16℃B、23℃或14℃
C、17℃或18℃D、19℃或15℃
9、该图所示可能是[]
A、北半球的1月B、北半球的7月
C、南半球的2月D、南半球的8月
10、仅从气候因素考虑，若要在M、N两地中选一地点建海滨浴场，正确的方案及理由是[]
A、M地：气候温和湿润
B、M地：夏季晴天多，日照充足
C、N地：气候温和湿润
D、N地：夏季晴天多，日照充足
下图为“世界某沿海城市城区分布图和海岸线变化模拟示意图”，读图完成11-12题。
11.由图示信息可知，该
城市主城区四个地点的地面坡度最大的可能是
A．e地B．h地C．q地D．f地
12.据乙图可知，该地海岸线变化的主导原因是
A．海水侵蚀增强B．入海泥沙减少
C．全球气候变暖D．修建水库
该图是某地附近两区域等值线分布图(比例尺相同)。读图回答13-15题。
13.右上图中A
地海拔(H)范围和B地温度(T)范围是()
A．1200米≤Hcd>ac=bdB．cd>ab
C．ac>bd>ab>cdD．bd=ac>ab=cd
22.若a点比b点的时间晚10小时，则
①a点在d的西北方②a点在d的东北方
③bd的经度为180°④bd的经度为120°W
A.①③B.②④C.②③D.①④
23.在ac经线上，若由c点至a点，各地日出的时刻越来越早，则
A.我国各地昼短夜长B.天安门广场的升旗时间早于6点
C.南极地区有极昼现象出现D.此时是9月23日至次年3月21日
下图为我国东部某地区等高线地形图，完成24-25题
24、游客从丁
地到达丙地
A.坡度由大到小
B.在丙地可以看到甲地
C.沿着山脊线登山
D.攀登高度大约175m
25、关于图示地区地理环境的说法正确的是
A.植被为亚热带常绿阔叶林
B.甲地光照条件比乙好
C.丁地受冷空气影响比甲小
D.该山区河流无结冰期
下图是我国株洲地区等高线地形图，读图回答26-27题。
26.如果在湘江上建一河港，最适合的地点是
A.M处的东岸B.N处的北岸
C.M处的西岸D.N处的南岸
27.如果在图中R处监测到一次河流水污染，污染源可能来自
A.①河段B.②河段
C.③河段D.④河段
【答案】
【解析】本题考查我国的区域地理和河流开发与治理。
26.图示N、M均位于河流的曲流处，故由于河流凸岸泥沙淤积较严重，水浅，而河流凹岸流水侵蚀较严重，水深，适宜建港口，故A项正确。
27.结合图示的等高线分布，污染源应位于R的上游。
下图为某半岛区域示意图，读图回答28-29题
公路在甲段
有多处连续弯曲，最可能的原因是该路段
A．地下矿产丰富，为接近原料产地B．生态环境脆弱，为保护生物资源
C．聚落人口密集，为增加交通流量D．地形高差较大，为减缓公路坡度
XX总结报告
“成长”感悟
当我看到今年的主题时，就觉得十分契合我作为新人的状态，也十分能够反映我的心声。下面就是我这半年来的工作和心路历程的一个汇报。
转眼间，来到时代漫游已有半年多，忙碌中，时间匆匆而过。对我个人而言，XX年是非常重要、非常有意义的一年，是我从一名大学生“转型”为工作者的一年，也是真正成长的一年。
作为一名大学毕业生，刚来到一个全新的、与校园完全不同的环境，会感到陌生和不适应，但随着同事们的友好、业务上的不断熟悉、以及领导的关怀，我也很快调整了自己的心态，以全新的态度来面对。这是我职业生涯的起点，对此我也非常珍惜，想尽最大的努力去做好我的工作。
在公司制度上遵守纪律，服从安排，严格遵守公司的规章制度，在这段时间内从未出现迟到早退现象。
在工作态度上，最大的成长是对事物的态度和对细节的挖掘。从原来在学校中的稚嫩和看事物的单纯，到工作中的反思捉摸和思考，对于领导安排的工作做到精益求精，认真负责，把每一项工作尽最大努力的做好。
在学习成长方面，虚心请教领导和前辈。这半年来，我的主要精力还是也学习为主。除了熟悉周边组中的一些项目内容外，还对编辑的工作有了更深的了解。特别是对美编的工作，远没有我之前认知里的那般简单。
虽然领导对我的工作有诸多鼓励，但是在很多方面还是存在明显的缺点和不足。比如在处理一些问题上方法也不够成熟，在对一些项目的认识上也还保留着一些学生的思维。这就需要我在未来的工作中要更加不断努力学习和总结积累，逐步提高自己的工作能力。除工作之余，多利用一些时间充实自己，不光是在自己的本职工作上，还有一些比如在策划上的能力，也需要去学习，逐步提高自己的工作能力。
“富贵本无根，尽从勤中得”。总结一句话：简单做人，勤奋做事，找准方向，向前进步。最后，感谢同事和领导这半年来的在我“转型”成长道路上的鼓励和帮助！！谢谢！
XX年秋赴河北衡水等中学学习体会
穆棱一中——沈薇薇
XX年10月18日，我们一行6人在年级主任于晶的带领下远赴河北衡水，实地参观考察了石家庄精英中学，衡水中学，冀州中学，武邑中学。经过三天的参观，交流，听报告，感想颇多，现就将我的所见所闻所想说出来，与大家共享，引起大家的思考与探索。
感受一：充满激情的土地。
三天来，不论是在精英中学，还是在衡水中学、冀州，武邑中学，我们都会被校园里无处不在的激情所感染，所感动。尤其是学生们的激情，不论何时何地，都毫不保留的显露出来，在箐箐的校园里，每天都谱写着激情的旋律。
“两眼一睁，开始竞争。”成为学生们激情燃烧的一天的最好注脚。他们早晨起床争快慢，打扫卫生争质量，操场列队争早晚，晨读书声争响亮，跑操队列比整齐，入室上课比速度，自习时间比状态......整个校园沉浸在一种你追我赶的比拼氛围之中。每个学生都在这样激情四射的气氛中展开自己一天的生活画卷，整个人都充满了干劲、充满了斗志、充满了昂扬向上的力量。我们刚到的第一天，见识精英中学的操场列队的速度，很是惊讶，用狂奔来形容，一点都不为过。后来又在衡水中学，才真正见识了气势磅礴的令人热血上涌的“天下第一操”：操场列队时，学生各个在狂奔；操前小读，每个人疯狂的朗读；跑步时，学生与学生几乎紧贴着、间隔非常小，但却步调完全一致，所有学生的脚步同起同落，如同训练有素的军人，方阵队形十分整齐，整体移动迅速。与此同时，各班学生们都在主席台前喊起了响彻云
霄的班训和跑操口号，声音延绵不绝，一浪高过一浪，这些口号和着高度整齐的步伐声，使整个校园的空气骤然燃烧，犹如一首激昂高亢的进行曲，让跑者沸腾了热血，令听着热血沸腾。跑完操，迅速回到教室，在课堂也展现，激情也在延伸：站立式的热烈的讨论，争先恐后的作业展示，问题的积极回答等都充分表现出他们是一群充满激情的人。激情的背后所隐藏的折射的实际上是他们的一种积极向上、蓬勃向上的精神风貌的反映。可能操前小读只能记下一个单词或是一首古诗，跑操过程中喊的口号有点大或者是空，但我认为重要的是喊出了他们的“精、气、神。”喊出了他们追求卓越、勇于争先、敢于拼搏主动出击的精神风貌。试想，在这样一种精神的鼓励下，学习态度怎会不端正？学习效果能不好吗？
短短的二三十分钟的跑操，看起来简单，但它的作用却是无法估量的。正如王金战老师所说的它有以下作用：首先是跑操时声震四野的口号，可以增强学生的自信心。一边跑一边喊口号，不仅能增加学生的肺活量，而且通过喊能反映自己心声、催人奋进的口号，能起到自我激励、释放心中压抑的作用。比如有一个班的口号是“不抛弃，不放弃，319，争第一。”它会对这个班的每一个同学给以震撼，给以鼓舞，教育学生要团结一致，遇到挫折和困难时要自我鼓励、相互鼓励，坚持下去，就会取得胜利。其次，有助于发泄情绪，缓解压力。高中学习生活特别紧张，学生处在心智发展的关键时期，情绪易波动，感觉压力大。跑操时喊口号，非常有利于学生们发泄心中的不愉快的情绪，打开心结，变负面压力为正面动力，让学生以更好的心理状态迎接新的一天，从而实现高效学习，快乐学习。当学生以正面激情面对困难和不利因素时，它所产生的能量就会汹涌澎湃，绵绵不绝。第三，对班级的
领操员的轮流选拔和使用，还可以对学生施以因材施教，培养学生的自信心、责任心，调动学生勇往直前的决心，起到激励学生在其他领域也不断前进的作用。第四，跑操可以跑出班级的凝聚力。
反观我们的学生，不论是吃饭，还是走路，进教室都是慢悠悠的，没有一点点的紧迫感，没有一点精神，反映到学习上，没有效率意识、时间意识、竞争意识、拼搏意识，在这样一种状态下，只能是“皇帝不急太监急”，急死老师。提高成绩，不仅要老师认真工作，也还的需要学生的主动学习，所以，很有必要要加强对学生的激情，态度等诸方面的教育。为了提高学习的效率，应先提高老师工作的激情，再对学生进行激情教育，去点燃他们的激情，让他们燃烧起来，这样就不会出现“不能燃烧的冰块”了。这正如一位衡中的老师所说“激情比智商更重要。因为，学习最关键的是激情，创新最关键的也是激情。再拓展一点，要把事情做好，关键是激情。对学习，对每一件事，如果我们付出全部的激情，全力以赴，努力进取，就没有搞不好的事。”
感受二：处处充满文化教育力量的土地。
漫步在几所学校的校园或是穿越在楼群之间，你一定会对他们气势恢宏的建筑，干净整洁的校园，绿草如茵的校园环境发出赞叹，更会(来自:写论文网:XX衡水政府报告)对他们的校园中到处出现的文化标语，名言警句所体现出来的浓浓的文化教育的氛围所折服。不论是在学校的大门前，还是在楼群之间的走廊，不论是在校园中曲折幽静的小路边、草坪上，还是在学校的运动场上、马路边的路灯的灯柱上、学生的宿舍门上．．．．．．到处都有鼓舞人，教育人，激励人的标语。它们或大或小，有的悬挂名言警句，有的用石头雕刻做成的名校林，有的横幅上打
出的是学校的奋斗目标，有的写的是今年或是往年考上清华或北大或是其他名校的学生的人生感言等。在宿舍，学生都将自己的宿舍有的起名为“聚贤阁”，有的起名为“卧龙苑”等。在教室门口的墙壁上，张贴满了“班级风云榜”、“状元经验谈”、“我的大学”、“星光灿烂”、“心灵园地”、“班级宣言”、“特别关注”等。走在校园里，给人的感觉是时时处处都向是有人在激励你、教育你，没有留下教育的空白。试想在这样的环境中，正面的教育基本上占据了学生的时间与空间，当然犯错误的时间、不学习的时间就少之又少，学习就会成了自然而然的事，学风怎么会不正？学风正了，校风也就正了，形成了良性循环，升学率自然会就提高了。
以上的做法，对我们很有启发，有借鉴：对学生，除了课堂上要占据学生的心灵，让他学习科学文化知识，还要重视学校的文化建设，让它占据学生的其他空挡时间，让学生时时处处处在教育之下。对于我校而言，我们可以充分我们的楼群的墙壁，柱子，楼道等场所，张贴、悬挂教育标语，积极营造良好的教育氛围，形成强大的教育力来教育学生。
文化教育的作用是强大的，正如衡水中学康新江校长所引用的名言，“我宁愿失去整个印度，也不愿失去一个泰戈尔。一个民族，没有科学技术，一打就垮；没有精神文化，不打自垮。等。他还说道，学校文化是学校的精、气、神，是学校的特色，是一个学校的综合个性，是教育的根基。文化所形成的教育力量“文化力”，是学校的第一教育力。
感受三：富有特色高效率的学生自习。
在衡中以及衡水二中，为了脱离题海战术，提高学生的学习效率，他们有两个独到的创建：习题试卷化和自习考试化。
习题试卷化就是说，试卷只是一个形式，老师把不同难度的习题组编到一张试卷上，试卷是习题，试卷就是作业，试卷就是练习，试卷也是考试。试卷上的习题都是老师精心选择严格控制难度比例的。自习考试化就是每节主课都有一节属于这门课的自习。在这个自习课上，学生不能干其他的事情，就是做老师发下来的“试卷”作业。通过试卷这种形式，通过考试这种实践来掌握、巩固自己的学习。这里试卷和考试都是形式，目的是为了掌握课上学习的知识。自习时间是确定的，40分钟，下课必须交卷，而且每节课专属的自习只有一节，其它自习学生自己根据实际情况，自由支配。
这种自习的安排，一方面经过老师挑选的习题都具有很强的针对性，完成后，基本可以巩固当天学过的内容，另一方面借助于试卷考试的形式可以让学生更加关注，思维更加集中，效率更高，每一节课都竭尽全力，而且不知不觉地培养了学生的应试能力，增强了学生的学习时间。效率意识不会让宝贵的学习时间从一句话，一个转头中流失。可以让学生学会学习，学会制定计划，避免了时间的浪费。
反观我们的学生，尽管自习等学习时间也进行了细致的划分，但在自习上却出现一些说话、转头、发呆、等低效的、无用的行为，学习效率大大折扣，因此，我们应当在提升自习的效率上多下点功夫，想点办法。
感受四：成绩实事干出来的。
河北精英中学，是一座民办高中，在XX年学校正处在发展的低谷，生源质量在逐渐下降，学校处在“兵败如山倒的”危险边缘。李金池上任后，提出了一个口号——“救亡图存”；一个计划——“新精中改造计划”；一个策略，即树立精进的理念，延揽精良的师资，实施精品战略，培育精英人才。
