五个表率个人对照检查材料（11篇）五个表率个人对照检查材料 三严三实个人对照检查材料三严三实个 人对照检查材料 三严三实个人对照检查材料1一、思想认识充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严下面是小编为大家整理的五个表率个人对照检查材料（11篇）,供大家参考。
篇一：五个表率个人对照检查材料
三严三实个人对照检查材料三严三实个
人对照检查材料
三严三实个人对照检查材料1一、思想认识充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉”，“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方，“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径，“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。习__在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”
二、自身存在的问题围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。二是官僚主义方面。缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。三是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱;办公室面积有过超标现象。五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄;以前在公务接待上有时把握不严，有浪费现象;以前出现过公车私用现象。三、产生问题的原因分析(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理
论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存
在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。
(三)放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、事务缠身，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、企业、培训对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径
四、下一步整改措施学习焦裕禄精神，按照“三严三实”的要求为人做事。一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、
讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争。二是切实纠正个人“四风”问题。个人要带头纠正“四风”。一要求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效上。二要深入群众。树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正、干事创业的良好风气。三是抓好民主集中制和班子建设。一要带头贯彻执行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主决策机制，推行副职分管、主要领导监督、集体领导、民主决策的权力运行机制，“三重一大”事项必须坚持集体研究、会议决定。班子主要负责同志末位发言，集体表决确定。同时，要严格决策和工作程序，依法、依纪、依程序办事，公开透明办事，不踏红线办事，真正用制度管权管人管事。二要政治坚定、严守纪律。始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决落实中央和省市委各项决策部署，在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度，杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为。三要敢于担当、务实肯干。把心思和精力真正用在干事创业上。四要牢记宗旨、心系群众。要自觉践行党的群众路线，着力解决群众反映强烈的“四风”问题，提高服务水平和能力，真正赢得群众的拥护和信赖。五要清正廉洁。要严格落实党风廉政
建设责任制，强化对权力运行的制约和监督，慎用手中的权力，对群众有敬畏之心，永不谋私。“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为医疗保险事业的发展做出应有的贡献。
篇二：五个表率个人对照检查材料
教师履职尽责方面_教师履职尽责剖析材料
篇一:《个人履职尽责剖析材料》
根据单位对我们职员分析评议要求，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下
一、存在的主要问题
在思想作风上理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认
识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
在工作作风上业务知识不足，工作方法跟不上时代要求。一是
仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织能力和管
理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
在纪律上对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由
于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。
二．今后的努力方向
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献。
篇二:《个人履职尽责剖析材料》
履职尽责“回头看”剖析材料
——张成远
根据单位对我们职员分析评议要求，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准，本着“事实求是”“只讲事实不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下
一、存在的主要问题
在思想作风上理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。
在纪律上对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，
二．今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。要奉先垂范，模范遵纪守法，别人做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献。
篇三:《履职尽责“回头看”剖析材料》履职尽责“回头看”自查报告八步区幼儿园黄兴函自从幼儿园开展履职尽责“回头看”学习活动以来，在园领导的带领下，我努力参加各种学习，深刻地认识到履职尽责“回头看”的重要性，在集中学习、批评与自我批评的基础上，我认真查找了自身的情况，现将本人自查情况汇报如下一、目前存在问题和不足（一）对政治学习的重要性认识不够。（二）工作的积极主动性不是很强，满足现状。（三）批评人的方式不够委婉。二、存在问题的原因上述在思想、工作、作风上暴露的问题，有客观因素，但主要的是主观原因，现注意剖析如下
（一）本人从事厨房工作，都是体力活、手上工夫，我们讲究的就是到点要开饭，不能延误开饭时间，不能煮生饭，不能让孩子吃变质的东西等。觉得保证了这些我的工作就基本完成了，至于政治学习，我们又不是领导，也没能力当领导，我也不反党反社会，所以觉得政治这东西与我们没有多大关系，经过领导谈心，认识到自己在认识上有偏误，不学习政治，肯定认识不到政治的重要性，只有不断加强学习，才会对政治学习的重要性的认识逐步加强。
（二）人上了一定年纪，就觉得追求上进是年轻人的事情，平时{教师履职尽责剖析材料}.
该我的事情我做，不是自己的任务一般就不主动去做，这是思想任职的一个问题。
（三）批评别人方式太直，这源于本人的性格与脾气，这是个人学习与修养不到家的表现。
三、整改措施及努力方向
（一）政治学习时间认真学习，积极参加幼儿园会议，多听领导指示，提高思想觉悟，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
（二）加强自身修养，多学些国学，请同事监督，多听听同时意见，努力改掉遇事急噪的习惯。
篇四:《闫浩履职尽责剖析材料》
高闸中心学校闫浩
"天天奋斗，天天快乐。奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有所作为。"抱着这样的理想信念，从层层选拔考试到走上工作岗位。诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后，心，渐渐沉浸了下来!沉浸在高闸镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为党的教育事业奉献青春。
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点。面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力
十几年的教学工作，分别担任过物理，历史，信息技术科目的教学工作，也当过几年的班主任，一直承担物理实验室的管理工作。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在任九年级两个王班的物理教学工作和物理实验室的管理工作。
三、工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩。获得过吴忠市级先进教师。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文并获奖。在国培学习中也曾获得过优秀学员的称号。也辅导过一些学生参加全国物理应用知识竞赛并获得奖励。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五.待提高问题
虽然工作已有些年头了，但面对学生的调皮捣蛋有时依然还会发脾气，也会骂他们，但是一分耕耘，一分收获。在这十几年工作生活中，我带着孩子们一起学习，一起成长。过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
篇五:《履职尽责“回头看”自我剖析》
履职尽责“回头看”自我剖析
为扎实推进教师作风建设,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了回头看，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
一、存在的问题
⑴、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
(2)、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
(3)、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
二、存在问题的原因
政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
3、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
4、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
篇六:《教师对照检查材料-最新》
个人对照检查材料
通过对照党章、对照教师准则、对照教师职业道德规
一、存在的突出问题
（一）党性意识方面
理论修养欠缺，能力修养匮乏
比如在学习党的群众路线教育实践活动过程当中，我虽然按时完成了笔记，但是学习效果却不好，基本上记完了也就全都忘记了，没有走心、没有过脑。从根本上没有把党的理论修养摆在突出位臵，更谈不上用知识来武装头脑。08年参加工作至今，已整整六年，在遇到工作繁重或突发事件的时候，表现的缺乏条
理、不够镇定，甚至是慌张，造成这种局面的主要原因就是本领技能没有精进，缺乏与人打交道的技巧和沟通协调能力。在业务上缺乏创新，心里总想着吃老本就够了，有时候会躺在过去的功劳本上、荣誉本上不愿突破。
危害不努力学习、学习不上心，使得头脑迟钝、消息闭塞，不能与时俱进、跟不上党组织的节奏步伐，甚至会给组织拖后腿，因此更谈不上给同事、学生起到带头作用。
比如一个学期都没有一次家访只是用学校会谈的方式进行交流，并且学校见面会谈的次数也不多，总感觉自己能解决的事情就不用家长出面，甚至还感觉家长的力度还不如自己或者认为告诉家长了也起不了作用索性不说了。
危害容易在家校之间产生误会，容易让家长产生忧虑情绪，对于自身而言付出了很多而家长却不知道，造成家长在配合管教学生的时候积极性有所下降。
对于家长、学生不理解的问题解释不透彻、缺乏耐心
比如关于中考分招、中考报名，学生、家长总是有许许多多的问题，作为老师详尽解释是我的职责所在，但是遇到屡次提问屡次不注意听讲的家长和学生我显得缺乏耐心，态度也缺乏热情，主要问题在于不能换位思考，理解不了别人的特殊情况，有些人确实是受文化知识、社会阅历、见识所限，在理解某些教育
政策上有困难，而我往往以自己的水平标准去衡量别人，觉得我懂了，别人也就应该懂了。
危害不会换位思考，对家长、学生不能一如既往的热情对待、缺乏耐心的做法会造成矛盾，进而影响家校关系，学校家庭不能形成合力既不利于工作的开展也不利于学生的成长。
（二）履职尽责方面
上交材料不积极
比如学校要求上交一些材料的时候总是拖沓，总认为大家都还没写呢不着急，自己不当最后就可以，到最后不写不行了只能搞突击，这种表现就是自己思想懒惰、平时不积累用的时候写不出。另外，对待工作的态度上缺少了刚上班时的那股认真劲儿，面对工作的积极性不但没有随着工龄的增加而增长反而有所下降。
危害不积极上交材料说明认识不够，而且这种态度会影响其他人，起不到党员的带头作用。
思想不独立，对于其他同志有依赖感
比如当组织上布臵一些需要集体或者几个人完成任务的时候，总是想着这件事情有人做我可以先忙点别的，或者是感觉这件事情做起来复杂有难度，就有了畏难情绪不愿意接受挑战主动承担，要么拖着不解决问题要么依赖能力强、擅长解决这类问题的同志，习惯看别人怎么解决。
危害自己当旁观者或者过分依赖别人、不发挥主观能动性去积极地解决问题，我们这个团体的凝聚力就会下降，战斗力也会减弱，党员不带头怎么要求别的同志带头。
做事情不能自始至终，有时候履行职责不积极
比如学校中楼三楼除了教学班还有几间空教室，监管起来相对更费精力，作为班主任其实知道那里应当是学生抽烟的“圣地”，突击检查过后刚有一点效果就认为一劳永逸，接下来很长时间不再监管，造成没能长时间坚持打击震慑学生吸烟的不良风气、偶尔抽烟的现象还会频发，而且发现之后批评教育了事，没有了当初的管教力度。
危害一劳永逸的思想是十分危险的，它是前进道路上的绊脚石，它是成长道路上的拦路虎，而且传达给学生的信息就是学校、老师仅是运动式管理，这一股风过去就完事了，久而久之校规校纪对学生的震慑力会降低。
（三）服务群众和为民办事方面
为学生办事有时存在形式主义
比如每当期末时候作为班主任要写中学生素质报告手册，刚开始写的时候还有些总结归纳的评语，有理有据，写到后来就成了套话，没有结合学生的特点给出建议或评价。
危害形式主义最终要耽误自己，这种做法表面看是通过了检查，应付了学生和家长，实际上无形中在家校之间筑起了一堵墙，使得人与人之间缺乏信任感。
为学生、家长办事存在官僚主义
危害妨碍工作效率的提高。官僚主义是负能量，是低效率的代名词。提高工作效率，增强正能量，就必须克服官僚主义，官僚主义不除，其他任何有助于提升工作效率的手段、方法都会因之而大打折扣。
服务意识不强
比如年级当中有需要跑腿的事情总是让学生去办，自己在一旁指挥，自己省事省力却失去了与同志们沟通的机会，学生毕竟社会阅历有限，不能把每件事情都办好，许多事情干了一半再返工往往耽误了其它工作，最后还得自己去做。
篇七:《2022年学校履职尽责自查报告》
金银湖中学履职尽责自查报告
根据教育局《2022年东西湖区教育系统加强履职尽责督促检查工作实施方案》要求，我校在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题，现将自查工作情况报告如下
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效
为了认真抓好此项工作，我校成立了由聂建军校长、赵群立书记为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
一是学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。
二、加强学习，广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。
我校把加强执行力的学习贯穿始终，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。
同时，我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工
作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
三、认真查找差距，切实做到“五对照”，积极整改。
我校结合家长会、教代会、党员大会等群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要围绕严格依法行政、服务改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任和收集解决问题五个方面对照检查；全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。
1、严格依法行政方面。认真贯彻落实中央、省、市、区重大决策部署；按照法定职责要求，切实履行职责；认真执行各项教育法律、法规、政策；做到有法必依、执法必严、违法必究等方面的要求。
2、服务改善民生方面。严格招生政策，对适龄儿童入学难和进城务工人员随迁子女入学难等教育民生问题按照上级要求认真贯彻落实；对义务教育财政性资金按照政策文件合理使用；公开教育资助款发放；严格收费政策，我们不存在农村义务教育学校变相收取学杂费或向学生家长乱摊派的问题。
3、转变工作作风方面。严格执行中央八项规定精神、省委六条意见、市十一条禁令和区委及市教育工委关于转变工作作风方面的要求；扎实推进“三严三实”、“严守政治纪律、严明政治规矩”等集中教育活动的落实，及时纠正“四风”问题及“为官不为”、对基层和群众“生冷硬推拖”、工作效率低下等懒政怠政问题；不存在公款吃喝、公款旅游、公车私用、办公用房超标等问题；不存在利用招生、择校、升学和教师招聘、评先晋级之机收受贿赂搞吃拿卡要的问题；不存在在职教师从事有偿家教
的问题；不存在违规补课乱收费、超标准超范围收费、自立项目乱收费等损害学生家长利益的问题。
4、落实党风廉政建设主体责任方面。真正落实经常性的教育活动；健全完善履职尽责的长效机制；领导班子和领导干部坚决履行“一岗双责”；严格执行《党政领导干部选拔任用
工作条例》，健全选人用人机制，是否存在选人用人上的不正之风；领导班子成员自觉遵守《廉政准则》，不存在领导干部违规插手教育工程采购、教学设备采购和对外引进服务采购的问题；党员领导干部严格执行个人事项报告制度，严格执行财务管理制度，不存在违规发放津贴和福利的问题，不存在违规收受礼品、礼金、购物卡等问题；不存在“小官巨腐”等基层腐败问题和案件线索隐瞒不报、追责问责不到位的问题。
5、收集和解决问题方面。群众举报投诉渠道畅通，及时处理解决群众举报投诉问题；群众路线教育实践活动整改问题落实到位，尤其校级干部办公用房超标进行了整改；针对近几年电视问政中暴露出来的
相关问题对照自查做到了整改。
通过对照自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。
同时，学校还狠抓广大党员干部的个人自查。要求每个党员干部全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。综上所述，我校严格按照区育局开展此项活动的工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，
对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节；并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了广大党员干部尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。篇二2022履职尽责自查报告
履职尽责自查报告
--------某某某
自从履职尽责活动开展以来，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下
一、存在的主要问题
在思想作风上理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
在工作作风上业务知识不足，工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使其他科室人员参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能
主动协调办理。四是工作的艺术性不够想。时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
在纪律上未严格执行内部管理各项规定，工作纪律性不强。
二、今后的努力方向
法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全法律法规，不断提高自己的法纪.观念，杜绝违章违规的行为。
2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。
3、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献。篇三副校长履职尽责自查报告副校长履职尽责自查报告扎实做好分管工作
副校长履职尽责自查报告扎实做好分管工作
莲山课件www.5ykj.com8
副校长履职尽责自查报告扎实做好分管工作
尊敬的各位领导、各位老师大家好！
我叫孙某某，在某某镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加某某县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了某某七中卢风臣校长的成长经历、市委党校某某教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、某某一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。
下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流
一、健全制度，强化科学管理
二、加强教师师德师风建设。
我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识；其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。
三、礼仪教育规正学生行为
学校坚持“和谐校园,文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。
1、文明习惯养成教育
学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白
做文明学生的准则；二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌；如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。
2、设立礼仪岗、监督岗
学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。
3、不定期进行仪表检查
学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。
四、健全德育机制，形成德育网络。
充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。
五、针对学生特点，开展法制教育
每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以法律来规范学生的行为。定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。
六、做实安全工作。
安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学生家长承诺给学生安全是学校教育的责任。为此我们大力加强安全教育，排除
篇三：五个表率个人对照检查材料
为深入学习贯彻系列重要讲话精神推动全面从严治党向基层延伸巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果进一步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题保持发展党的先进性和纯洁性党中央决定2016年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话做合格党员学习教育以下简称两学一做学习教育
2017四讲四有合格党员对照检查材料_党员四讲四有个人自查报告
深入推进两学一做教育，每一位共产党员必须对标四讲四有，争做合格党员。下面是小编整理的2017四讲四有合格党员对照检查材料，欢迎借鉴。2017四讲四有合格党员对照检查材料篇1
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、
看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习
教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。三、“两学一做”学习教育主要措施:1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。2017四讲四有合格党员对照检查材料篇2听取领导、党员、干部及群众意见，深刻查摆问题，认真剖析原
因，提出整改措施，形成以下对照检查材料。一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基
本情况。作为一名受党教育、培养多年的党员干部，自己始终坚决拥护党
的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查，对照反思，还存在不足和差距：
(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多是随声附和;对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析，正确看待，发牢骚，说一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足，认为是小事情，成不了大气候，没必要投入太多的人力和精力去防范打击。三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时，不敢大胆发表自己的意见，说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩，隔靴蚤痒，不敢触及实质，怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚，说三道四，助长不良习气蔓延。有迟到早退，外出不打招呼的现象，表率作用发挥的不好。(二)贯彻落实中央八项规定情况1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，
认为那是高级领导干部应遵循的原则，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不力，信心不足，等待观望。比如八项规定出台后，对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题，没有进行过批评教育。
2.调研不深入。调研不够，没有深入了解基层实际情况，即使调研，写出来的调研报告也缺乏操作性。
3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点，空话、套话多，起草、把关修改文件与实际结合不紧密，内容空洞，操作性不强，有应付现象。
4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭，点的多，吃的少，没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚，造成浪费。
(三)个人有关情况的说明。我是。。。。分管新农村建设。公务用车情况：无固定公务车辆，工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车，没有公车私用情况。住房情况：。。。办公用房情况：。。。职务消费情况：自己在工作中严格按制度办事，没有收受过任何礼品、购物券，出差按标准报销差旅费，没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况：厉行节约，衣食简朴，没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。家属子女从业情况：秘书配备情况：自己没有配备秘书。出入私人会所问题：自己从来没有出入过私人会所，今后也绝不会出入私人会所。二、“四风”方面存在的突出问题经过深刻反思和进行认真查摆，在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。(一)形式主义方面1.学习欠扎实。主要理论学习抓的不扎实，钻研不深。看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经
一天记了五页学习笔记，但囫囵吞枣，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。
2.抓工作落实不够。习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，比如我自己的工作是新农村建设，但如何建设新农村，却没有自己的思路，虽然一直要求想办法，却一直停留在口头，没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。3.学用脱节。学用“两张皮”，没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业发展的经验，也写过一些文字，但没有结合到咱麟游农业农村发展上来。(二)官僚主义方面1.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时;平时接触基层干部多，接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少，在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。2.解决群众实际困难不够。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的项目、大的工程，忽视与民生相关的小项目、小工程。我们包的村是团庄，我包了一户冯书文，他家五口人，家里只有几间大房，破旧不堪，我去了他家几次，却想不出办法帮他解决。
3.调研不深入。调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少;走马观花，满足于到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少;围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够，有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。比如我们县的统筹城乡发展工作，我走了所有乡镇与乡镇领导谈话，但谈话泛泛的，没有深入下去，因此提不出有操作性的我县统筹城乡发展对策，提出了的却脱离实际，难以操作。7月10日到11日我和干部搞农民增收调查，走的多是村组干部，走的是有产业较大的村，走访普通群众少，没有深入到普通群众中去。(三)享乐主义方面1.满足于现状，开拓创新意识欠缺。一是思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新事物的能力不够强。感觉自己年龄在单位是最大的，也安于现状，不想发展，等待离岗时间，失去上进的动力。二是创新意识不强，攻坚克难的勇气不足，工作上有畏难情绪，遇到难度大、风险高的事宜，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极、不够主动，不敢担当。2.艰苦奋斗精神有所减弱。随着经济发展、生活水平提高，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了，在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现;吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，不愿意与老百姓们打成一片、一块苦、一块干。下团庄驻村，不想在农户家里住，总感觉没有睡在自己床上舒服。3.思想消极，退坡思想严重。感觉自己身体有病，家又比较远，
县城没有亲戚，一个人生活没有规律，也不思进取，安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感缺乏。到了周五就想尽快回到宝鸡和家人团圆，和朋友聚会，有时单位安排周六、周日加班、开会，心里还是有抵触情绪。自己在奋斗精神上明显不足。
(四)奢靡之风方面由于享受主义、好人主义作祟，对人情世故、哥们义气处理得不够好，放松了原则性要求，碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”，触及了作为党员领导干部为人处世的底线。(五)干部群众所提意见和有关问题的回应。在群众路线教育实践活动第一环节征求意见过程中，干部群众和督导组向自己反腊四风”方面的意见8条，其中有7条在“四风”表现中已做了回应和反映，对剩余的1条做以说明：不能很好处理好工作与编撰书籍的关系。把编写书籍看的很重，把工作没有重视起来，导致书籍出版了，工作却没有干出成绩。对此，我深入反思，今后工作中，摆正位置，理清次序，把分管工作放在第一位来抓，不占用上班工作时间，一心一意为农村经济发展出力。三、产生问题的原因分析以上“四风”问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上，但根子生在思想上。从深层次分析，主要有以下几点：(一)理想信念有所淡化。一是理论学习认识不到位。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位置，经常强调工作忙，不愿学、学不进。参加集体学习，也是装点门面，摆花架子，自学也只是看看报纸、杂志、浏览网页新闻，方法简单，形式单一，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，满足于完成“规定动作”，缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈
思想，不自觉地就放松了学习。二是主观世界改造不够。存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对
党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对改革发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究，缺乏主见，随波逐流，人生观、价值观出现偏差，导致退坡思想严重，行动消极，工作不求上进，满足于维持现状，原地踏步。
(二)宗旨观念不够牢固。对党的群众路线和群众观点认识不深，思想上、行动上公仆意识衰退。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想，也产生了睁一只眼、闭一只眼的想法，指导基层不深入、不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。(三)党性修养有所欠缺，“三观”改造不到位。加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不佳，奋斗意识弱化。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够。(四)自律标准不够高，“三严三实”不到位。认为自己工作20多年了，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验、知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题，工作中思路不宽。放松对自己的要求，忘记了自己的政治身份和政治责任。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象。有时把自己等同于普通党员，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死
守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈。反思自己“四风”方面的表现之所以出现问题，就是因为对“三
严三实”这一-党员干部从政履职的基本准则坚持不够，自我要求不严、自律标准下降。
(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕禄精神”得不到弘扬。总认为自己是副职，单位事情有王部长领导，自己面临离岗，身体有病，因此退坡思想严重，工作被动，王部长安排什么就干什么，不安排，也从不主动出击。对自己分管的工作不上心，没有下功夫进行研究。在下乡指导中，有老好人思想，怕得罪人、怕影响同志们的关系。
四、今后的努力方向和改进措施检查总结，寻找差距，自己决心以这次党的群众路线教育实践活动为契机，从以下几方面加以改进和提高：1.刻苦学习，努力改造主观世界。一要端正学习态度。政治上的坚定来自于理论上的清醒，工作上的熟练来自于业务知识的精通，作为一名党员干部，要始终把学习放在第一位，把学习当做一种追求，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯，向书本学习，拜群众为师，做到干中学、学中干，学以致用，学用相长，切实解决不愿学、不想学、急学急用等不良习气。积极开展创建学习型机关活动，努力营造良好的学习环境。二要突出学习重点。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，坚持周一、周四学习例会制度，每年列出学习计划、学习日程，采取集体学与自学相结合、讨论学与心得交流学相结合等形式，学理论、学政策、学法律、学业务，提高理论素养和履职能力。学理论就是要加深对《党章》、党的精神、十八届三中全会、系列讲话和中国特色社会主义的理解，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要;学政策，要精学细研，融会贯通，全面理解掌握，熟记于心，为群众更好的提供政策帮助;学业务，在农工部业务知识上下功夫，要重点学习中央一号文件，学习统筹城乡发展和新农村建设方面的文件、政策法规，成为业务工作的行家里手，努力提高自己的管理能力和领导水平。
每年记写学习笔记2万字、撰写心得体会文章6篇，每季度开展一次理论知识考试，巩固学习成果。三要学以致用。“空谈误国，实干兴邦”，努力克服学习中的“两张皮”现象，坚持理论联系实际的学风，达到“真学、真懂、真信、真用”的目的。结合我县三农工作实际，服从和服务于全县农村发展，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、工作与学习、主观与客观的真正统一，做到思想上与时俱进，行动上步调一致。四要深入开展调研活动。
围绕县上的产业发展、重点工作和制约农村经济发展的瓶颈问题，制定调研计划，明确调研的时限要求，每季开展一次专题调研活动，每年完成4篇有参考价值的调研报告，为领导决策发挥参谋作用。
2.强化宗旨观念，走好群众路线。在今后工作中，我要以焦裕禄精神为标杆，发扬艰苦奋斗的延安精神，克服坐而论道的官僚习气，坚持深入基层、深入农村、深入田间地头，与群众面对面的开展走访调查，了解村情民-意，倾听群众对三农工作的要求和呼声，帮助群众排忧解难，把群众满意率作为衡量工作的标准。接地气、连民心，积极主动为群众办实事、做好事，解决好服务群众最后一公里的问题。每月下乡不少于5天，与群众同吃同住同劳动不少于3天，每年为帮扶户办实事不少于3件，提供致富信息5条，合理化建议2条，引导群众解放思想，加快发展。
3.履职尽责，提高工作效率。真正扑下身子，为农村发展献计献策，为完成年度目标任务而努力。
第一，对传统优势产业存在的问题进行深入研究。目前我们麟游县的主导产业有畜牧、核桃、烤烟、蔬菜、优质玉米等，需要我们到生产一线，了解调查各大产业存在的核心问题是什么，是什么主要原因阻碍着产业的发展，并提出意见建议。第二认真研究我县实情，引进农村发展的新产业。
虽然我们麟游有好几个产业，但农民人均收入与山外比较还有一定的差距，关键在产业增收难度大，挖掘潜力校我建议在对乡镇工作五重点的基础上增加一条，扶持发展一个新产业。
必须是最新的，以前没有过的产业，充分发挥农民的积极性，引进新产业、新品种，与大专院校联系，与农业发达省份联系，多学习，取长补短，发挥本地地理优势，引进新的东西在本地生根发芽。
如此经过多年努力，新的农业支柱产业就会出现，并壮大。第三，把自己的分管工作干好。自己分管新农村建设，从今以后，对上面安排的新农村文件材料认真学习，领会精神实质，并结合麟游新农村建设实际，提出自己既符合麟游实际，又具有操作性的办法建议，并不断在实践中完善。同时借鉴其他先进地区的新农村工作经验和办法，促进我们麟游新农村建设上新台阶。在新农村建设工作中，敢于承担，敢于负责，把自己的工作职能充分履行好。第四，对自己严格要求，提高工作效率。按时上下班，工作认真负责，团结领导和同志，需要加班时就加班加点，不无故请假，带头遵守单位工作纪律，发挥模范带头作用。积极配合王部长工作，做到不越位，积极建言献策。对搞不懂的工作积极请教，使单位上下拧成一股劲。4.坚持“三严三实”，保持清正廉洁。一是要认真学习各级纪委全会精神，廉洁从政规定，从思想上筑牢拒腐防变的堤防，把廉政责任制的要求落到实处，踏踏实实干事，老老实实做人，不贪、不占，看好门，管好人，确保农工部队伍廉洁高效。二是贯彻执行中央八项规定、省市县委关于改进作风、密切联系群众的一系列规定，严格遵守单位各项规章制度，坚决不作有违规定和纪律的事，并要管好家属和单位工作人员。三是要不断加强自身修养，切实做到自盛自警、自醒和自励，常怀律己之心，常思贪欲之害，不骄不躁，力戒漂浮，虚心接受群众的意见和建议，脚踏实地，扎扎实实做好工作。保持昂扬向上，激-情干事的思想情操，吃苦在前，享乐在后，为单位同志起好模范带头作用。四是要自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律，坚持民-主集中制，维护班子团结，摆正位置，找准角色定位，做到献策不决策，到位不越位，超前不抢前。不
搞上有政策、下有对策，不闹无原则纠纷，不说三道四，凡是集体研究决定的事情，坚决执行，不打折扣。
自觉遵守单位的各项规章制度，节约用电用水，按时上下班，外出向办公室打招呼，及时拨动去向公示牌，做到有事请假，不无故迟到早退。廉洁自律，依法办事，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，在群众心目中树立良好的形象。
篇四：五个表率个人对照检查材料
“守纪律、讲规矩”教育活动对照检查材料
按照局党委开展“守纪律、讲规矩”教育活动的部署和要求，公司党支部紧密联系工作实际，认真组织职工开展此项教育活动。党员级领导干部在认真学习领会教育活动精神，广泛征求全体职工意见建议的基础上，对照“五个必须”的要求，查找了支部及领导班子存在的不足，深刻剖析了产生问题的思想根源，研究制定了整改落实的主要措施。具体情况报告如下：
一、存在不足1、理论学习不系统。公司每年年初都制定了党的政治理论学习计划，也能坚持按照计划要求推进学习，但是在经营压力较大的客观现实下，领导班子的主要精力集中在抓经营管理、做事务性工作上，学习的落实和监督检查工作上有所欠缺。中心组学习制度虽然能够坚持，但政治理论不系统、不深刻，缺乏理性思考。2、制度执行不严格。领导班子在分管的工作中，存在工作部署多，督促检查少，致使工作有布置无动作，有要求无效果。各项管理制度虽然比较完备，但执行制度的意识不强，有些制度与公司发展要求不相符，造成落实不到位、流于形式。每年工作报告中提出的许多工作目标缺乏具体的考核标准，无法问责。领导班子成员忙于经营发展，对党员干部作风建设管理松懈，对职工工作纪律缺少有效的监督和考核，造成员工，凝聚力不强,对党建工作存在应付了事的心态。3、关心基层不够。由于办公场所分散领导班子深入基层调研次数偏少，领导主动与职工沟通谈心的时候不多，对职工的思想动态和工作生活上的困难掌握不全面，与职工推心置腹的交流少、积极主动解决职工困惑、困难方面做得还不够。4、宗旨意识淡薄，
存在安于现状的消极思想。公司一直以来坚持把职工利益和公司利益同等对待，但是由于公司长期以来经营压力较大，使得在为职工谋利益、做服务方面的工作比较欠缺，对职工关心的工资、福利、个人发展等方面解释工作做得不够，在营造良好工作氛围、凝聚人心方面还需要结合实际创新方式方法。工作中，工作标准不高，经常吃老本，满足于现有的学识和见解，干工作效率不高，存在工作部署多，督促检查少，有要求无效果。特别是在目前房地产业深化改革的关键时期，对公司业务开拓、结构调整等有一定难度的工作，心存顾虑，有等待观望的思想，围绕大局推动工作的意识和主动性不够。5、对公司发展前景信心不足。在当前事业单位改制前景不明的客观因素下，整体士气不如从前，对公司未来发展缺乏信心，一定程度上产生了懈怠心理和工作上追求稳定、不求有功、但求无过的思想意识。二、努力方向和整改措施1、加强政治理论学习。把提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务，修定和落实班子成员日常学习制度，做好本职工作的政策法规和知识技能的培训和学习。把研究解决公司发展和稳定的重要问题，作为中心组学习的经常性任务和要求，提高推动公司中心工作的主动性。把群众路线教育作为班子成员的必修课，持之以恒，常抓不懈，切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识，增强政治意识、责任意识和忧患意识。2、坚持深入基层，密切联系群众。以解决基层员工实际问题为重点，真实了解掌握基层的实际情况，研究解决具体问题。坚持深入实地、体察实情、收集实况、求得实效的工作作风，努力做到面向群众零距离、沟通交流心贴心，对员工群众反映的困难，尽心竭力给予帮助。积极拓宽群众反映问题和意见的渠道，加强与群众的沟通交流，深入了解群众的疾苦。坚持把想问题、办事情、作决策的着眼点和落脚点放在群众利益上，放在办实事和求实效上。特别
是在制定有关绩效考核、收入分配、教育培训等各项制度时，要切实体现以人为本的原则，充分考虑群众的利益。
3、保障民主权利。健全完善班子科学决策、民主决策机制和重大决策风险评估机制，使各项决策充分符合上级政策和群众的意愿；进一步完善党务、政务公开制度，落实职代会的各项职权，规范和完善劳动竞赛、征求职工合理化建议等活动，充分保障群众的知情权、监督权和参与权。4、开展理想信念教育，增强拼搏进取精神。大力开展员工理想信念教育，不断强化领导班子艰苦奋斗意识，更好地克服精神懈怠和思想滑坡，提高领导班子集体战斗能力和整体工作水平。紧密围绕公司发展战略目标，牢固树立忧患意识和创新意识，积极主动解决企业发展过程中遇到的任何问题和困难，抓改革、抓管理、抓稳定，全力推进公司健康稳定发展。5、强化教育监督。严格落实党风廉政建设责任制，遵守廉洁自律各项规定，发挥领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用，进一步健全干部监督管理机制，对一些苗头性、倾向性和群众有反映的问题，要严肃批评教育，及时予以纠正。
篇五：五个表率个人对照检查材料
教育整顿个人对照检查材料
这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，，缺乏果断和胆量。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，在工作中遇到难题，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在日常生活中，有时错误地强化工作外自由者的角色，不能严格要求自己，有时出现纪律作风涣散的表现。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而
自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想各科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。
热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
共产党区别于其它任何政党的一个显著标志是坚持立党为公，执政为民，也是我们党始终得到广大人民群众支持和拥护的根本保证。自开展这次干部作风整顿以来，通过深入学习各项规章制度以及先进模范事迹，我深刻认识到开展干部作风整顿的重要意义，不但能够在工作、学习和生活中严格要求自己，而且各方面素质都有了很大提高。
一、存在的问题及具体表现
一是在思想上纪律意识不强。在作风整顿活动中，能够自觉学习规定篇目及相关规定。但在具体工作不能很好的将自己的工作定位于“服务”上，影响了本职工作以及全面提高为人民服务的本领的积极性、主动性。同时不能很好的接受来自群众的不同意见。
三是工作作风不够扎实，对某些工作存在应付现象。开拓进取精神不强，工作比较拘谨，思想不够开放，缺乏认真的工作态度。
二、今后的努力方向
一是以十x大精神为指导，进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习。当前，我们面对新世纪的新形势、新情况、新任务，要认识新事物、适应新形势、完成新任务，就必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，积极进行理论创新，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界，树立共产主义远大理想，自觉坚持党
的基本路线不动摇，坚定不移的跟党走，在思想上和行动上与局党委保持高度一致。
二是发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习各项业务知识，努力提高自身的业务水平。
三是加强纪律作风的养成。要不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念，加强执法为民的意识。同时，积极开展自我批评，向周围的同志征求意见并虚心接受，认真改进自身不足。
四是严格要求自己，树立求真务实的工作作风。时刻牢
一、对教育整顿的认识和看法
教育整顿目的在于教育和引导广大民警铺警带着责任，带着“理论武装扎不扎实、理想信念坚不坚定、宗旨意识牢不牢固的问题，集中进行的一次思想和政治的检验。在当前正在开展的全市公安队伍教育整顿工作中，、查究问题、整改总结是此次队伍教育整顿的重要工作，真正学懂弄通还需要我们充分利用学习和空闲时间，经常拿书出来翻一翻、看一看确保常新常学、入脑人心、知行合一，推动教育整顿工作走深走实。把开展此次队伍教育整顿学习教育作为新起点，紧紧围绕公安民警政治理论应知应会手册展开学习。反思自问我们在学习关于公安工作的重要论述的内容中掌握了多少、悟透了多少。坚持“不忘初心、牢记使命，对党忠诚、听党指挥，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。坚决听从党中央命令、服从党中央指挥，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
篇六：五个表率个人对照检查材料
党员教师对照检查材料
现根据《关于在“作风建设年”活动中召开专题民主生活会和组织生活会的通知》的要求，在结合个人的政治素质、思想素质、作风建设和业务实际等基础上，比照标准，对自我进行深入的剖析，认真查摆自己在责任担当、思想境界、精神状态：能力素质、工作标准、纪律规矩意识等方面存在的不足，并深刻分析自己存在问题的原因，制定改进措施，明确努力方向，现具体汇报如下：
一、存在的主要问题1、责任担当方面：作为一名党员，一名教育管理者，在日常工作中，我能够较好的履职尽职，在同事们的帮助和关怀下，较好的完成了各项工作任务；但也在责任担当方面，由于自己的思想意识与组织的要求尚存在一定的差距，在责任担当方面，责任担当的意识还不高，尤其是在面对一些日常困难和难题时，存在着思想退缩、行动退缩等现象。2、思想境界方面：在日常工作方面，本人能够保持良好的思想道德和生活情趣，但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象，对于服务职工、
服务学生的力度还不够，主动关心教职工、学生的思想还有待于提高。
3、精神状态方面：精神状态决定着工作状态，作为一名党员干部，一名教育管理者，我能够保持工作的热情和激情，认真工作；但通过自我分析，也发现自己客观存在着愿意当“太平官”，求稳怕乱的错误思想。
4、能力素质方面：近年来，个人积极参加各种政治理论学习活动，通过学习切实提升了自己的思想政治素养；同时，作为教育从业人员，我也能够积极的学习各种先进的教育理念和教学方法方式，有了很大程度的进步和提升，但自己也深知自己的思想素质和业务能力与党组织的要求，与学校教职工的期望，尚且存在着一定的差距，主要表现为工作的主动性还不够高，钻研业务的力度不强，解决具体问题的可操作性办法少等。这些是自己未来需要加强的地方。
5、工作标准方面：在日常工作中，我能够严格贯彻执行学校党委的各项工作部署和要求，积极完成各项本职工作任务，但自己通过剖析也发现存在着一些问题，这些问题主要是工作的主管能动性还不够强，对待一些具体任务和工作时，有时候对于细节的把握还不到位，管理的精细化水平，还不够高，对待工作有时存在着粗
心大意的现象等。6、纪律规矩意识方面：作为党
员干部本人能够严格执行学校的各项规章制度，上班不迟到不早退，不擅离职守，能够做到立场坚定，但也存在着重业务工作，轻党风廉政建设的一些情况。
7、其他方面：在工作中，本人能够严格遵守中央八项规定和反四风的各项要求，无违纪违法违规现象。
二、存在问题的党性分析通过自查，个人深刻的认识到自己存在的各种问题和不足，在结合实际的基础上，自己对存在的问题进行了党性方面的分析，具体如下：1、政治方面；自我的政治学习力度不够，作为党员本人能够对党忠诚、立场坚定，但自己的对于政治理论的学习度不够，对党和国家的方针政策理解的还不够全面，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践还不够到位，这些政治学习方面的原因是存在问题的主要原因。2、执行纪律方面：在工作中，本人能够自觉遵守学校的各项纪律，遵守党纪国法，但是在纪律遵守方面，也存在着一些不严格的情况，认为自要大是大非不错，就可以了，对一些细节未能充分完全把握，在带
头执行纪律方面存在着一定的松懈现象。3、品德方面：在生活和工作中，
本人对党的优良传统学习的力度还不够足，在实践过程中，主动传承和弘扬党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观的作为还不够好，同时，个人认为只要自己能够管好自己就可以了，其它的事情多一件不如少一件，正是因为这种错误的思想，造成了自己带头自觉与各种不良风气和行为作斗争的力度还不够大。
4、发挥作用方面等。作为一名党员，作为一名教育工作者，自我在充分发挥党员的表率作用方面做的还不够好，不够到位，在工作中虽然个人能够按照任务规定要求，完成各项本职工作任务，但是自己干事创业，开拓进取的精神状态还不够强，有时候会受到个人主观情绪的影响，错误的存在只要工作完成就可以了，只重工作完成情况，未能充分注重工作的质量；同时，由于日常工作业务的繁忙，放松了对专业知识和技能的学习力度，对本职工作领域内的业务知识和科学文化知识掌握的力度还不够，与时俱进的能力有待加强，在服务学生，服务学校事业发展方面还需要不断的加强和提高，这也是未来我需要不断努力的方面。
三、今后努力方向和改进措施路漫漫其修远兮，面对未来，我
将正视自己存在的问题，结合问题存在的原因，及时补缺补差，在未来的工作中，不断完善自我，不断提升，具体努力的方向和改进措施主要如下：
一是加强学习，提升自我的责任担当。在未来的日子里，我将严格要求自我，进一步加强自我的政治理论学习力度，深入系统的学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为，深入领会和贯彻全区“作风建设年”活动的精神，用学习的知识，武装自己，以“四讲四有四合格”为标尺，严格要求自我，切实提高自我的责任担当意识。
二是注重思想，提高自我的服务意识。在未来的工作中，我将进一步提高自我的思想素质，通过政治理论学习，切实提升自己思想境界，杜绝自我封闭、看问题视野小、视线短、偏视角；自我陶醉，自满、自负、浮躁心态等心态，牢固树立正确的利益价值观，注重自我的服务意识提升，切实将服务意识的提高作为工作的重点，重中之重，不断的加强服务能力的提升，对于同事、对于学生提出的各种合理性的服务要求，用自己的热心、耐心和激情真诚服务好他们，热情服务，杜绝发生存在抽屉政策现象和“门好进、脸好看但事依然难办”的“新衙门作风”等问题，更好的与教职工融为一体，帮助员工解决各种实际问题和困难。
三是保持良好的精神状态，履职尽职争做表率。保持良好的精神状态，始终让自己充满工作的热情和激情，充满斗志，在工作中遇到问题不回避矛盾，遇到问题主动应对，不围绕问题绕道走，同时，对于问题，要注重解决问题的方法探讨，纠正习惯问题上交，同时，在工作严格要求自我，不做“太平官”，敢碰硬，杜绝专注进退留转和习惯“自我设计”等，让自己在工作岗位上能够更好的干出一番事业，发挥出自己的力量，服务学校健康发展。
四是加强专研，不断促进自我能力素质的提升。作为一名教育管理者担负着教书育人的重任，因此，在教育管理的过程中，我们要加强政治专研和业务专研，这是我未来努力的方向，具体来说：一方面，在未来的日子中，我将进一步加强政治理论学习的力度，不断提高自我的大局意识和责任意识；另一方面，着重努力提升自己的能力素质，更好的适应时代发展的需求，我将利用各种机会，努力加强对业务知识的学习，努力提升业务能力，掌握新知识，加强对工作的调查研究，增强自己看待问题，分析问题的能力和水平，在工作中不断提升和完善工作的防暑方法，不当”回头先生”，杜绝庸懒散慢拖现象，切实提高自己的工作效能，更好的适应岗位，适应工作。
五是对照标准，不断提高自我工作标准和水平。面对未来，我将不断的提高自我的工作水平，
高标准、严要求，比照先进，对找先进，在管理的过程中注重精益化水平，注重细节管理，不断提升自己的主观能动性和创造性。
六是注重党性，不断提升自我的政治和规矩意识。作为一名党员，党性修养永远是第一。在未来的日子里，我将进一步加强自己的党性修养，讲政治，重规矩，坚定自己的立场，注重原则，严格履行党风廉政责任制和一岗双责的各项要求，努力争做一名合格党员。
篇七：五个表率个人对照检查材料
要自觉将两学一做学习教育与思想工作实际紧密结合起来与落实十三五规划结合起来与推进精准扶贫精准脱贫推进外向型经济发展项目建设和招商引资保障改善民生和生态建设等紧密结合起来坚定发展信心增强机遇意识把落脚点放在增进人民群众福祉上以踏石留印抓铁有痕的劲头坚定发展思路不动摇咬住发展目标不放松切实将学习成效体现在完成各项重点工作上为与全国全省一道全面建成小康社会建设人民富裕经济繁荣生态良好政治清明社会和谐的幸福美好新武威作出新的更大的贡献
发挥党员作用勇于担当作为对照检查材料
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大威胁、也是我们党员领导干部破规、破纪、违法的“第一杀手”，必须要牢固树立底线意识，强化底线观念，遵从底线行为，切实做到不触、不碰、不破，着力做到“四个明确”。
(一)明确有底线先得划准底线。对普通公民来说，法律法规就是底线。对党员领导干部来说，底线则是党规党纪。为官从政，必须划牢为民的底线，强化宗旨意识，不忘公仆使命，惟此才能堂堂正正做人、清清白白为官;必须划牢清廉的底线，常思贪之害，方能以“取一文，我为人不值一文”的自警自省，拒腐蚀，永不沾;必须划牢公正的底线，公心为人，公道办事，方能“行通衢大道者不迷，心至公无私者不惑”，为党和人民做出更大成绩。
(二)明确底线是成长和发展的底座。改革开放多年来，随着思想解放、利益多元，不同群体有了不同的思维方式和价值取向，这是社会进步的体现，也是国家活力的表现。但价值多元不是价值扭曲，更不是价值沦落。如果没有是非标准，没有言行底线，这种迷失方向的狂奔，就会成为法律和道德双重失重的沉沦。作为党员领导干部，受党教育培养多年，走到今天的领导岗位实属不易，必须要不忘初衷、匡正价值、夯实底座、奋力前行。
(三)明确划好底线更要守住底线。政治底线，用党性守卫;法纪底线，用原则守卫;道德底线，用修养守卫。守住底线，重在心存敬畏，心有敬畏，行有依归。心无敬畏，堤必溃决，人必失由。敬畏法律、党纪，才会“思”出乎理智、“做”有所顾忌、“行”不忘法纪。有底线才会有底气、腰杆直、走得远。试想，如果触碰了底线，吃了不该吃的，拿了不该拿的，住了不该住的，就会被“围猎”，被“请君入瓮”，结果只能是被人牵着鼻子走，谈何做人挺起腰杆，做事硬起手腕。
(四)明确破底线所付出的成本。底线是党员干部做人做事的安全线、不可触碰的高压线。任何不守底线的“演戏”，都是给自己“挖坑”，正如“真理的隔壁是谬误”一样，底线的下方就是深渊。一旦突破底线，就会像大厦失去了支柱，大坝动摇了根基，必然带来思想上的变质、道德上的堕落、法纪上的触电。可以说，守住底线，就能保证自
己的政治安全、人身自由。越过了底线，就会损害党的事业，害人害己。
反观中央果断查处座谈会、__、郭伯雄、徐才厚、令计划以及发生在我们身边的人和事等严重违纪违法案件，不难看出，就是有那么一种人，官位一加身、便忘本和根。他们的从政目的，或是为了步步高升，或是为了家产日增，或是为了惠及子孙。从一己之私出发，而不惜在工作中作秀、在成绩中掺水、在用权中营私、在交往中谋利。分析其原因：一是自律有问题，存有私心杂念，自制力差;二是德行有问题，缺乏职业操守，权欲熏心，霸气十足，没有应有的责任心，公权心;三是能力有问题，不懂规矩，不晓程序，既缺少按纪律行事的意识，也缺乏按规矩做事的能力。这样的党员领导干部既不可能自律、自警、自省，也不会讲规矩、有纪律。这样的做派必然会严重地践踏政治纪律和政治规矩，给党的领导带来了负面影响，给政治生态造成了极大危害，严重败坏了党的声誉、损害了党的事业、玷污了党员领导干部形象。对此，每名党员领导干部都应认清违法乱纪的深层次危害，自觉牢记习教诲，不忘为人民服务的初心，上好党的宗旨传统课、补好民为邦本历史课、悟透正确用权专业课、融入无私奉献实践课，使精神世界得到洗礼、思想境界得到升华，真正打牢严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员的思想根基。
二、对照检查出的问题按照市委“四个合格”要求，在前期边学习、边查找、边整改的基础上，结合这次专题民主生活会的召开，重点从遵守纪律规矩、忠诚干净担当两个方面，并通过一定的方式、方法开展了征求意见建议、谈心谈话等活动，征求到了来自各方面的意见建议多条，经归纳梳理主要存在以下个方面的问题，并针对这些问题制订出了问题清单，建立起了整改台账，正立行立改、积极整改。(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。二是对
一些政治敏感性、坚定性很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，缺乏必要的警惕性和鉴别力，认识不到问题的性质，看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上，存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题，特别是对上级要求，有执行不力、措施不当、打折扣的问题。
(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期，虽然认真学习了《一准则两条例》，收到了很好效果，但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大，结合不太紧密、或者执行中有困难的，就采取开个会、发个文，要求一下就完事的情况，实际上是打折扣、搞变通的表现。
(三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中制原则不强。存在随意性和简单化现象，尤其是在分管工作的决策上，事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议，有临时动议现象，发扬民主不够充分。二是带头落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上，存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上，结合实际贯彻落实的还很不到位、很不见底的问题。
(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，特别是在分管口上，把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。
(五)加强作风建设方面的问题。一是自己存在到基层少、到群众中
去少的不接地气的问题，尤其是对县(市)调研指导工作不经常，存在听汇报多，深入实际少，一般性调研多，带着课题调研少的问题。二是在为老干部服务上，存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题，特别是在引导老干部为我局建设事业建言献策不够、发挥作用不够。三是在机关管理上，还存在着薄弱环节，尤其是在水、电管理上，存在浪费的问题，没有引起足够重视，没有制定切实可行的有效解决办法。
三、努力方向和整改措施反思自身在“讲规矩、守纪律”方面存在的问题，以及剖析产生这些问题的原因和根源，制定如下努力方向和整改措施，并切实做到即知即改，逐项整改，确保让整改见底、促问题归零。(一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习系列重要讲话精神放在首位，坚持原原本学、结合工作学、带着问题学，切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政治定力的基础，坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信，文化自信，不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机，从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界学习，转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学，转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，固牢思想防线，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。(二)坚守理想信念。一是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观，模范践行荣辱观，努力做道德品行的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，保持党员的先进性和纯洁性。三是要
始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为民办实事、办好事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。四是深入一线、深入基层、深入群众，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。
(三)坚强党性修养。一是要时刻用党员先进性标准要求自己，坚持群众路线，践行“三严三实”，做到“四讲四有”，从大处着眼、小处着手，时时处处约束和把握自己，不断洗“心性”、去“心魔”、强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设，切实把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。三是强化责任担当，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，自觉当好遵规守纪表率，切实把立言与立行结合起来，真正做到言为心声、言出必行、言行一致。
(四)严格纪律约束。严守党的政治纪律和政治规矩，是我们党立党治党兴党的基石，是我们党不断发展壮大的制胜法宝，是我们党完成历史使命的根本保障，是新时期全面从严治党的重大任务，是我们党的标志符、生命线、力量源，是每一名党员领导干部的试金石、戒律尺、护身符。一是要严守党的政治纪律和政治规矩，坚持党的基本路线不动摇，坚决维护中央权威。二是要坚决贯彻全面从严治党要求、落实“一岗双责”，维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。三是要把政治纪律和政治规矩挺在前面，作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，不折不扣地遵守。四是经常用“四个意识”检视自己，坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，自觉做政治的“明白人”。
以上是我的对照检查情况，请同志们提出意见建议!谢谢大家!发挥党员作用勇于担当作为对照检查材料篇2
20XX年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。通过近期的个人学习，我感到收获很大，主要体现在以下几点：
一、主要收获：1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪，国有国法。没有规矩不成方圆，作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法。适时在党员中组织开展两学一做活动，对于一名普通的实验室检验人员的我来讲，我理解主要基于以下目的：在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的历史条件下，强化党员廉洁从政教育，保持党员干部思想纯洁，对保持和发杨党的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从业过程中，坚持做到廉洁从业，通过自己的勤奋努力，为全局事业的发展服务意识具有重大意义。2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内容，通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了宗旨意识，明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维，不得触犯党的纪律。3、明确了目标。作为一名检验检疫系统普通的检验员，必须严格遵守党的纪律做遵纪守法的模范，同时要通过立足日常检验工作岗位，努力工作，为全实验室、全单位的事业发展添砖加瓦。二、工作中应该坚持的几点：1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大
的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把人民利益放在首位，把我们客户的利益放在收为，增强压力感和紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推实验室各项工作的不断发展。
2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是创业干事的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到客户的赞誉。
3、要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。
4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。发挥党员作用勇于担当作为对照检查材料篇3
开展“两学一做”学习教育，关键在“做”。就是要引导广大党员在知行合一上下功夫，以知促行、以学促做，努力培养造就一支讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员队伍和一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍，为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供坚强保证。
践行“四讲四有”，是学习教育的着眼点和落脚点，要切实将“四讲四有”标准作为广大党员的自觉追求，铭记党员身份，争做合格党员。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、
守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。学习教育中，每一名党员特别是党员干部都要将此铭记在心，自觉对照“四讲四有”标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，树立共产党员先锋形象。
践行“四讲四有”、做合格党员，根本是要突出政治标准，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员主动自觉向党中央和上级党委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名党员都要做到中央提倡的坚决响应，中央要求的坚决照办，中央禁止的坚决杜绝，确保令行禁止、政令畅通。
践行“四讲四有”、做合格党员，关键是要从武威实际出发，在发挥党员先锋模范作用，动员广大党员干部积极投身开放外向、工业强市、城乡融合、生态立市战略实施中敢于担当、奋发有为、建功立业。要自觉将“两学一做”学习教育与思想工作实际紧密结合起来、与落实“十三五”规划结合起来、与推进精准扶贫精准脱贫、推进外向型经济发展、项目建设和招商引资、保障改善民生和生态建设等紧密结合起来，坚定发展信心，增强机遇意识，把落脚点放在增进人民群众福祉上，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚定发展思路不动摇，咬住发展目标不放松，切实将学习成效体现在完成各项重点工作上，为与全国全省一道全面建成小康社会，建设人民富裕、经济繁荣、生态良好、政治清明、社会和谐的幸福美好新武威作出新的更大的贡献。
篇八：五个表率个人对照检查材料
如何写对照检查材料
查摆问题和开展批评是教育实践活动的重要环节，县委高度重视，提出明确要求。把自己摆进活动中，认真做好对照检查，我感到对个人是增强党性锻炼的难得机会，是世界观、人生观、价值观的清洁洗礼，是宗旨意识的彻底检验，是群众观念的全面加强。因此，我本着严肃、慎重、认真的态度，严格按照12字总要求，对照“四风”问题中列举的22种表现和市委指出的14种现象、对照党规党纪，结合交心谈心和征求到的意见、结合自身工作实际和思想实际进行了对照检查。现将情况报告如下。(第一部分，写政治纪律情况。)一、遵守党的政治纪律情况作为一名党员领导干部，我经常告诫自己，入党时的庄严承诺，任何时候都不能背弃。忠于党决不能是一时一事的选择，而必须是一生一世的坚守。长期以来，我能自觉遵守党的章程、遵守党的纪律、遵守党的路线、方针、政策，对党的决定、决议和决策，能够不折不扣贯彻执行，身体力行抓好落实，在个人言行和工作中注意维护党的形象和声誉，始终同党中央保持高度一致。工作中能够从大局出发，正确处理个人与组织、下级与上级、局部与全局的关系，对于组织的决定能不折不扣地贯彻落实，自觉维护班子团结，对不同意见能够主动交流、沟
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通，相互支持、相互理解。但是，由于学习不够深入，理论水平有限，对工作生活中遇到的一些不良社会现象和一些错误思想观念缺乏高度的政治敏锐性和鉴别力,有时不能一下子看清背后的东西、认透问题的实质，一定程度上影响了自己自觉判断、抵制、斗争这些现象。(第二部分写当前重要的党风廉政建设情况)二、贯彻中央八项规定和市委实施办法、转变作风的情况今年以来，我们把深入贯彻执行八项规定作为工作重点，制定了工作机制和分工协作方案，加大了工作力度，定期上报落实情况，在全国工作座谈会上得到有关领导的肯定。从个人角度来看，对照中央和市委的有关要求，自己总体上能够严格遵守政治纪律、廉洁从政纪律、群众工作纪律，时刻保持警醒，严格遵守“四大纪律，八项要求”，做到讲党性、重品行、作表率，价值观不贬值、理想信念不发霉，始终把讲政治顾大局守纪律贯串于工作生活的全过程，始终把党和人民的利益放在第一位，始终保持一种居安思危的忧患意识和谦虚谨慎的从政心态，守好底线，管住言行，坚守“权力就是奉献、岗位就是责任、宗旨就是服务”的理念，常怀忧党之心，常记人民之托，恪尽兴党之责。(第三部分写对照检查的主要方面，如四风，党风等方面)三、“四风”方面存在的突出问题
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按照教育实践活动的要求，经过认真查找，自己在“四风”方面主要存在以下突出问题。1、形式主义方面。通过认真对照检查，一是学习不够全面系统。学习的自觉性、主动性不强，坐不下来、深不进去，热情不高、抓得不紧，与本职工作直接的决策部署、文件材料看得不少，理论书籍学得不多。对感兴趣的知识就学一点，与生活或工作联系不紧的就很少顾及。有意无意放松自我提高，忽视素质能力的培养再造，知识结构比较单一，理论素养比较单薄，把握形势、了解大局的能力不强，研究思考问题用功不多，对理论问题理解不深刻、不透彻、不系统。理论联系实际本领不强，以学促用结合不够紧密，工作创新的步子迈得不够大，开展工作的方法不够多，领域不够宽，工作方法和手段与市委抓落实的新要求有差距。二是解决“三多”问题不够主动积极。对工作中存在会议越开越多、文件越发越多、讲话越来越长、应酬越来越频繁的现象，自己有直接感受，对“三多”之弊自己也有切身体会。一方面随时会为陷入文山会海，被会议、文件、应酬牵着鼻子走，静下心来思考问题、研究工作的时间少而苦恼，深入基层的时间也得不到保证，带队到一线开展督促检查、调查研究的时间常被挤占。另一方面，很多时候又认为三多问题“冰冻三尺，非一日之寒”，不是一朝一夕能改变的事，对“三多”的危害缺乏独立思考和判断，思想上没有引起高度
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重视。对“三多”问题，很多时候寄希望于等上级指示，等组织安排，等单位统一解决，没有采取积极的态度、坚决的措施、有效的办法来加以解决，实际工作中抱有随大流、保护同事积极性、互相给面子的想法，一些自己负责把关，可发可不发的文稿发出去了，一些可参加可不参加的会议参加了，一些可去可不去应酬也去了。2、官僚主义方面。自己在组织的关心培养下走上领导岗位，但随着职务的升高，不知不觉中身上也滋生出一些官僚主义的东西，反思下来，突出表现在两个方面：一是调查研究不够扎实深入。到办公厅工作以后，与群众的联系大为减少，对基层的了解明显不如从前。每年参加的调研虽然不乏暗访核查、随机调研等，但走马观花，浮光掠影，蜻蜓点水，没有认认真真研究问题，扎扎实实解决问题，“浅调研”的情况也没有完全杜绝。在调研的路线、考察点和情况介绍是事先安排好的情况下，有时也增加和改变一些线路和地点，但是碍于增加基层工作量和工作压力等顾虑，导致“被调研”的情况也不少。尽管每次调研都要求轻车简从，但下到基层态度还不是很坚定，层层陪同的问题一直没有得到很好的解决。回顾近几年自己开展的调研，下基层但真正沉下去，查情况但真正深进去，看现场但用心解剖麻雀等方面确有不少可以改进的地方。从一定程度上讲，“被调研”就是官僚主义的表现，“浅调研”就是形式主义的表
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现，具有较大的危害，必须引起自己高度警觉。二是工作中存在好人主义倾向。工作中需要经常到各地各部门看措施，查进展，评成效，找不足，促整改。在工作中，对发现的一些工作方法、工作作风等方面的问题，通常直接就向基层同志指出、在现场研究解决。有时坚持真督实查、敢于碰硬的原则不坚决。为了顾及基层同志的感受，担心影响基层的工作积极性，对发现问题，没有全写进工作报告里，向被工作对象反馈意见多数时候也是肯定多、正面说的多，指出问题少，提出批评少，存在好人主义倾向。从本质上看，好人主义也是一种官僚主义作风。不敢坚持原则，不愿得罪工作对象，保持一团和气，不利于发挥工作职能，不利于推动工作落实，也不利于形成良好的工作风气，在今后的工作中尤其要注意解决好这方面的问题。3、享乐主义方面。这方面问题较突出的是艰苦奋斗精神有所消减。我曾经长期在基层工作，那个时候条件很艰苦，但工作的干劲很足，进取精神很强，艰苦奋斗是工作和生活的常态。但最近些年以来，随着环境的变化、职务的升迁、工作条件的改善、生活水平的提高，艰苦奋斗的精神反而坚持得没有那么好了。与过去风里来雨里去、起早贪黑、熬更守夜的工作精神相比，现在身上多了一些“娇气”，心里也滋生了一些“惰气”，有时候面对困难有畏难情绪，吃苦精神、奋斗精神、进取精神和拼搏精神有所下降。
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4、奢靡之风方面。近年来，工作的环境变了，生活的条件好了，但是严格要求自己标准有所下降。随着经济和物质条件的改善，在坚决抵制奢靡之风、享乐主义现象的态度上有所松懈。有时候对一些党员干部存在的享乐主义、奢靡之风没有引起高度警觉，特别是随着此类现象的曝光不断，看的多了、时间长了，不知不觉中也就产生了见怪不怪的想法。对自身来说，有时候是讲的多、但身体力行上坚持不够，严以律己的标准有所下降，不自觉受不良风气的影响，觉得现在经济发展了，物质条件改善了，吃好一点、穿好一点、用好一点、多花一点也不是什么大问题，对工作中的各项开支有时没有严格审批、严格控制，有时造成一定的浪费。到基层开展工作时，虽然都提出按照标准交伙食和住宿费，但多数时间基层的同志不收，也就没再坚持交了。有时到州、县出差也收过基层送的土特产。偶尔也有公车私用的情况。(第四部分，分析产生的原因及后果)四、产生问题的原因分析自己身上在“四风”方面存在的问题，虽然程度不同，形成原因复杂，但反思下来，认为无论客观上可找出多少理由，都代替不了主观上的根源，必须深究原因，深入剖析，深刻反省。一是宗旨意识和群众观念淡化。我在比较艰苦的环境中长
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大,受党培养教育多年,在思想深处对群众一直怀有深厚的感情，始终认为只有全力践行党的宗旨才能回报党组织对自己的关心培养，但由于办公厅工作繁杂、任务繁重，要求较高，会觉得很苦很累，特别是看到有的地方个别领导干部经常轻松潇洒，也会对新时期如何坚定不移地坚持共产党人的理想信念、如何有效地在繁重的日常事务中坚守理想信念感到困惑，在精神上有所放松懈怠。有时候认为自己出身草根，来自基层，了解群众，因而对“群众观点、群众路线”思考不多、不深，重视不够，渐渐在群众观念上有所淡化，服务基层的意识上有所减弱，联系群众的行动上有所松懈。在相信群众、依靠群众方面做得不好,向群众学习请教，与群众平等商量不够，对他们的所思、所想、所盼了解不多。近年来，除了逢年过节象征性地慰问一些老党员、老干部和贫困户,平时深入基层、深入群众的时间少了，到贫困地区、困难企业帮助群众解决困难做得差了，与群众空间距离拉远了，心理距离拉大了，感情距离拉开了。二是党性修养不够。加强党性锻炼，改造主观世界，不能一劳永逸,必须锲而不舍、持之以恒。但在实际工作中，没有坚持开展思想改造和党性锻炼，贯彻用辩证唯物主义和历史唯物主义指导自己的世界观、人生观和价值观，用马克思主义理论武装等方面的要求不彻底,保持党员先进性、纯洁性的自觉意识、责任、忧患意识不够强烈，身体力行先锋模范作用弱化，
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对“入党为什么”、“当官为什么”这些重要问题想得少了,有时忙于事务性工作,主观改造的紧迫性和主动性不强,想得多,做得少，导致对一些不良风气的实质和危害认识不深，或多或少也受到了一些影响。三是学习上放松了要求。学风是作风的集中体现，是增强党性修养的重要途径。与过去相比，自己学习的劲头明显下降了，学习上用的时间明显减少了，思想上还给自己找借口，比如：工作太忙了，没有时间，现在的工作凭经验就可以完成了，等等，这实质上是对学习的重视程度下降了，学习上放松了对自己的要求。由于学习不够，基础不扎实，理论素质不高,有时对党的路线方针政策理解不深,领会不透，把握不全，从全局上观察问题、处理问题的能力不足。四是创新意识不强。机关工作政策性、原则性很强,难度大、责任重，压力也不小，因而有时候没有把实事求是作为研究问题的出发点,没有真正做到“不唯书、不唯上”，对于文件上没有规定的,上级没有说的，有时过于谨慎，蹲在机关的时候多,沉下去的时候少，忙忙碌碌,疲于应付,有时存在形式主义的做法，过分注重工作方案的周密、工作程序的规范，过份信赖传统的文来文往、书面情况的分析研判，过份强调正面推动、关系平衡等，深入基层调查研究,直面落实过程中的矛盾问题，探索强化工作的途径和方法等方面努力不够、实践不多，导致
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工作中常习惯于老办法，多信赖于老经验。五是对不良风气放松了警惕降低了标准。自己觉得长期以来都能自觉遵守党纪党规,周围的同志也认为我还做得不错，时间一长，就滋长了自满情绪,放松了对各种不良风气的警惕，有时候改造主观世界的自觉性减弱了，在工作、学习、生活上降低了自我要求，不能认真全面开展批评与自我批评,在严以律己方面要求不够严格,标准不够高，导致在享乐主义、奢靡之风方面抵制不够坚决，随大流也受到一些不良风气的影响，身上也出现了一些这方面的问题。(第五部分，写整改的措施或今后的努力方向)五、今后的努力方向和改进措施共产党员的先进性和纯洁性只有在不断完善自己的过程中去保持，党性锻炼就是要在批评与自我批评的滚打中去加强。围绕对照检查中发现的问题，自己将积极采取措施，立即行动，努力从以下几方面认真改进。一是加强理论学习,提高理论素养。理论上的成熟是政治上成熟的基础,理论素质是干部素质的灵魂。针对我本人的实际,按照中央和市委的要求,要从思想高度认识学风问题,进一步增强学习的紧迫感,激发学习兴趣和学习热情,把学习当作一种政治要求、一种精神追求、一种工作责任、一种生活态度，切实坚持理论联系实际的学风。要善于从繁忙中挤时间,钻进去,
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深入理解,融会贯通,以“钉钉子”的精神来学习，以谦虚的精神来学习，“敏而好学,不耻下问”,不畏艰难,持之以恒,培养学习的习惯，优化学习的方法，提高学习的能力。要牢牢抓住学习重点，认真学习执行中央八项规定和市委实施办法，积极参加群众路线教育实践活动，自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，当前尤其要落实好市委“三学”的要求，主动学、认真学、深入学，学有所思，学有所得，学有所成。要在学用结合上下功夫，以学促用，以用促学，通过学习进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，进一步增强贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的自觉性和坚定性。二是增强党性锻炼,坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。党员干部的世界观应该是马克思主义的辫证唯物主义和历史唯物主义，树立远大的理想信念,才能明确前进的方向,才能产生战胜艰难险阻的强大动力,才能经受执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，自觉地抵御各种腐朽思想侵蚀，有效消除精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险，有力抵制“四风”问题的侵蚀，真正做到精神上不缺“钙”，思想上不患“软骨病”。要自觉对照杨善洲同志坚定信
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念、对党忠诚的政治品质，深入查找自身的差距，努力加强政治修养,切实解决好政治上清醒、信念上坚定的问题,从根本上解决好立党为公、执政为民的问题。要紧紧围绕发扬党的优良传统,加强作风修养,认真解决好实事求是、联系群众的问题。要紧紧围绕坚持党性原则,进一步解决好服从大局、增强纪律的问题。要努力把党性修养与人格锤炼结合起来,使党性原则通过人格实践体现出来,使自己的一言一行、一举一动都体现出共产党人的先进性,体现出党员干部应有的人格操守。三是进一步增强宗旨意识，努力做好各项服务工作。针对自己宗旨观念有所淡化,群众观念树得不牢的问题,要把杨善洲等先进典型的事迹与精神作为思想上的一面镜子、一把尺子、一根标杆,时刻查找自己的差距,增强宗旨意识和群众观念,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,虚心向群众学习,摆正关系,把群众意愿作为想问题、办事情的出发点和落脚点,作为行动的准则,思想上尊重群众,感情上贴近群众，工作上深入群众，品格上取信群众，行动上接受群众监督。要注意了解群众的生活和思想情况,关心他们的疾苦,及时反映并帮助他们解决实际困难，多为他们“雪中送炭”,把关心群众的工作做到家，把服务群众的事情办到位，力争做一名组织放心、群众满意的干部。四是坚持求真务实、开拓创新。坚持党的实事求是、与时俱进的思想路线,一切从实际出发,不唯书、不唯上,努力实现思
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想观念的实质性更新,思维方式的科学化变革,精神状态的振奋型改造。切实转变工作作风,努力克服工作中的形式主义,不为名,不为利,说老实话,做老实事,当老实人。进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,要大胆地试、大胆地闯、大胆地干,在继承优良传统的基础上去探索、开拓工作新途径和方法。五是进一步加强廉洁自律。感恩组织、敬畏权力、珍惜名誉，当一名清正的干部，守一个清白的岗位，过一份清廉的日子，是自己一直坚守的原则。因此，时刻提醒自己保持警醒，切实加强政治纪律、廉洁从政纪律、群众工作纪律，始终坚持维护形象以党的纪律做标准，规范言行用廉政规定来衡量，工作成效靠群众来评判，坚决执行中央和市委党风廉政建设的相关规定，努力把做人、做事、做官统一起来，常记一饭一粥思来之不易，半丝半缕念物力维艰，控物欲，除贪念，信念上和革命先烈比，工作上和先进典型比，生活上和困难群众比，始终做到守得住清贫、耐得住寂寞、顶得住诱惑、保得住气节。同时，认真履行一岗双责要求，律已服人，身先率人，管好自己，带好队伍。六是立足本职工作，全面贯彻落实好党的群众路线。紧紧围绕党中央、国务院和市委、市政府重大决策和重要工作部署，把推动市委九届五次全委会精神和市委常委会工作要点的落实
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作为工作的重点和着力点，做好贯彻落实市委各项决策部署贯彻落实情况的工作。按照市委的部署，在贯彻执行中央和市委密切联系群众，切实改进工作作风的八项规定和实施办法中，既不走样、不变通、不打折扣，抓自身的执行，又找准切入点，选好突破点，把住着力点，深入基层、深入群众、深入现场，加大工作力度，切实把党的群众路线，把中央和市委的要求贯彻落实到经济社会发展的各个方面、各个环节。要积极研究和把握工作规律，不断改进和创新抓落实的方法，全力改进科学服务的主动性不够、超前工作的能力不强、工作机制不够完善等工作工作中存在的问题，实现工作从一般性地抓落实向深度抓落实转变，从注重面上工作的落实向注重点上工作的落实转变，通过点上的突破，推动面上工作的落实。要敢于担当，勇于探索，勤于实践，做到以改革创新精神，主动研究新情况、努力解决新问题、积极适应新要求、全力谋求新发展，通过不断的实践探索和积极的总结规范，不断完善工作机制，增强工作实效，提高工作水平，为市委抓落实的工作提供更加高效优质的服务。党性修养和党性锻炼不是一次性的工作，而是一辈子的大事。以上对照检查，仅是自己在教育实践活动中的一些粗浅认识，诚恳希望大家对我进行批评，我将以“闻过则喜”和“有则改之、无则加勉”的态度虚心接受，认真整改，不断提高和
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完善自己。
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读书的好处
1、行万里路，读万卷书。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、读书破万卷，下笔如有神。4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文5、少壮不努力，老大徒悲伤。6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。8、读书要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。10、一日无书，百事荒废。——陈寿11、书是人类进步的阶梯。12、一日不读口生，一日不写手生。13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿17、学习永远不晚。——高尔基18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
篇九：五个表率个人对照检查材料
一、对照“六个必须〞检视存在的问题(一)在必须对党忠诚、听党指挥方面工作中，靠坚决拥护讲权威、靠看齐意识讲威信、靠学习理论讲团结，提升了忠诚，树立了标准。但还是或多或少有这样那样的问题。一个是有时标准低。看齐意识不够，能看一会儿不看长久，缺乏长劲;较真意识不够，在执行党委机关工作时，缺少较真碰硬，严格把关，好人主义思想作怪，缺少狠劲;争先意识不够，只求差不多不求精细美，自己分管工作除了大学生征集数质量走在全省前列，其他工作还有很大的提升空间，缺少争劲。另一个是有时心态差。当工作冲击时，也暴露出不满情绪。比方，在对待工作分工，出现过说三道四;在做具体事时，出现过颠三倒四;落实工作时，出现过推三阻四;在进退走留时，出现过朝三暮四。再一个是有时动作慢。还存在对自己有益的事情就乐意执行，不合心意的工作就选择性落实。书记和副书记部署任务很细，自己分流转化的很少，上级机关推一推，动一动，不推不动，没有效率的问题还是有的。(二)在必须善谋打仗、能打胜仗方面能够聚焦形势任务要求，学军事、练指挥、强素质，但围绕中心用力不够。主要表现在：一是打仗思想还不够牢。当“和平官〞的思想仍然存在，职业当成是谋生途径，缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦;内心深处存在一时半会打不起来，轮不到也用不上等思想，弱化了抓备战的紧迫感;有时总感觉人武部身处前方，是二线单位，存在过日子享太平的思想，抓平时多、想打仗少。二是军事素质还不够强。战术标图、识图用图、电台操作使用等常识性内容，有所掌握，但实际应用欠缺;作战理论学习研究还有缺乏，战时的工作条例不清楚、不掌握，战时的岗位职责不了解、不熟悉，战时的业务内容不熟练、不精通;“五个不会〞的短板较为明显，联合指挥和信息化素养较为欠缺。三是抓训作风还不够实。有时一般号召多、具体指导少，浮在上面多、深入下去少，部署要求多、跟踪问效少，缺乏针对性科学性;组织训练不够较真，存在走程序、走过场、完成任务的倾向;有时把开展工作的过程当成绩，满足于活动开展了、环节走遍了、任务完成了，把形式当作检验标准。(三)在必须锐意改革、勇于创新方面面对快节奏的工作步伐和持续的学习工作压力，虽也恪尽职守，但有时仅满足于按照职责分工、既定任务一项项抓好落实。身子沉不下来，心情好了多干几
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回，任务多了少干几回。工作缺少主动性，只要领导不过问，就撒手不问，只要单位不出事，就难得想事。剖析根源，主要是进取精神弱化，具体表现在①存在安于现状的心态，收摊求稳，缺乏危机感和紧迫感，不求有功但求无过，把提高战斗力仅限于口头上;②存在只站中游的心态，满足于不靠前、不拖后，不图表扬、也不想挨批，缺少创先争优的思想和劲头;③存在等靠依赖的心态，对一些难点矛盾、棘手问题，缺少较真精神和担当意识，等上级政策、靠上级扶持、想上级帮带，自主解决不够;④存在贪图安逸的心态，认为武装部系统清闲事少、压力也小，只想舒舒服服过日子，不想兢兢业业干事业，混日子、守摊子、熬年头等思想，还一定程度存在。
(四)在必须科学统筹、科学管理方面生活中，深切感受到部党委核心作用明显，集体议事气氛浓，民主集中制质量高。但是自身委员统筹作用发挥不好、自我推进的意识还不够：一个是习惯于当“传话匣子〞。在落实部党委工作统筹摆布不到位，自身作用没有真正发挥起来，有做了“传话筒〞没当“转换器〞。2月份，上级下通知让各单位把器材室物资以及各库房的灭火器检查一遍，通知下到部里，部首长责成我牵头负责，自己没有认真落实，也没有指导也没有检查落实情况，等到机关检查时1个灭火器放置地点不对，2个灭火器欠压被机关通报批评。另一个是习惯于当“事后诸葛〞。前段时间，组织应急分队点验拉动，在会上，只是粗枝大叶式的考虑，蜻蜓点水式的安排，隔靴挠痒式的落实。提出“拉得动、重内功、展形象〞的思路，但是在整个准备期间，自己只是象征性地提提要求，根本没有教方法、找对策，导致人员在部里集结时形象不好。面对这个事，还说说点点，对搞好拉动又夸夸奇谈，这都是推责的表现。再一个是习惯于当“甩手掌柜〞。缺少对工作的具体指导和现场监督。往往是把安排了当完成了、把抓过了当抓好了，经常是开会给任务，询结果，导致工作标准落实不高。(五)在必须厉行法治、从严治军方面总的看，能够强化法治思维，强化按制度规定抓落实的意识，但还有许多差距缺乏：一个是随大流的心理。总觉得在制度规定面前能够保持清醒，不犯原那么性错误，就是保持住了党性原那么。对于一些灰色短信、小道消息和社会上杂音噪音等现象，还是存在看到了就一笑了之、一语带过，甚至也转发过、当笑话讲过，还没有上升到意识领域侵蚀的高度来看待，没有认识到这是新形势下的“糖
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衣炮弹〞，缺乏抵抗和斗争的自觉性和免疫力。另一个是讲情面的心理。工作中，为了协调好关系，处理好与地方政府的关系，也偶尔参加过一些请吃、吃请。在整组训练，兵员征集、经费开支等大的原那么性问题上，能够坚持标准、守住底线，但是对于有些预征对象选定、调动还是有帮助说情。再一个是好攀比的心理。还存在不知不觉地和地方同学比一比，觉得他们工作时间比拟宽泛、待遇比拟高，在谈论时也表示很羡慕，在与同学朋友交往时，有意提高点标准，怕人家说寒酸，感觉自己工资有所增长，家属也有收入，孩子还小，负担不算大，家庭条件还算过得去，消费稍微高一点也很正常，享受一点也没什么，穿衣戴帽比以前讲究档次了。
(六)在必须作风过硬、作出表率方面始终坚持用正确的理念管自身、用正统的大事管自身，用正躬的形象管自身，管好自己，提升人格魅力。但也出现过纰漏的地方。一个是搞照顾。可以说，一直以来自己能够坚持严以修身、秉公用权，在评功评奖时，也有迁就自己人、照顾身边人的时候。另一个是搞平衡。在总结表彰时，总是提示部首长要平均分配名额，让每个科室都有指标，看似推动科室积极开展，有利部里整体建设;实那么却没能真正激发大家建设的动力。现在想来，这种搞平衡是一种不合时宜的做法，部里建设起色不大，还挫伤了科室建设的积极性。再一个是搞变通。任职以来，自己在大局部事情上能做到坚持原那么、认真对待，但是在处理一些问题上有过利用自己的手中的权力搞变通，打“擦边球〞。去年，民兵整组中，还是存在“一兵多编〞、“交叉编兵〞等现象的问题，导致局部民兵专业训练不扎实、训练“四落实〞不落实的问题还是有所表达的，这我是有责任的。二、下步整改措施下步，自己将着力从四个方面入手抓好整改一是加强学习，补好钙。学习是立身之本，学习是万力之源。从抓学习入手，在深化理论武装中把理想信念内化为永恒的价值追求，固化为稳定的情感归宿，转化为自己的责任行动。只有多学、深学、勤学，真正做到学深悟透、学懂弄通，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，才能更深刻的认知事物，让我们坚决信念不动摇，开展工作有方向，进而提升自己做人、行事、为官的能力素质和道德修养。二是转变作风，做好样。针对大家提出的建议意见，靠监督转变。带头列出践诺“欠账单〞，画出整改“路线图〞，拿出具体“时间表〞，将“纸上践诺〞
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付诸于行动。靠行动转变。做到台上讲的令人信服，台下做的令人佩服。人前要堂堂正正，人后要洁身自好，自觉净化生活圈、控制交往圈、纯洁娱乐圈，用良好的官德和人品影响带动部属。靠整改转变。努力为官兵树好即知即改，立行立改的良好形象。
三是严格要求，紧好弦。严在自律上，带头严格遵守党章党纪，主动接受党组织和群众监督。但凡要求别人必须做到的，要首先做到;但凡规定中不能做的，要带头不做。严在行为上，用好党纪，学会拒绝，经常把党章党纪作为一面镜子好好照一照、认真查一查，把自己言行彻头彻尾地框起来。严在制度上，把权力关进制度的笼子里，做到依法用权、廉洁用权、按职用权，清正廉洁、严以律己。四是落实效劳，尽好责。古人说：“口能言，身能行，为宝;口不能言，身能行，为器;口能言，身不能行，为妖。〞用人之道，重在用宝、用器、除妖上。在今后工作中，要当好“领头羊〞，遇事考虑先于委员，行动先于群众，带头深入一线搞效劳。要当好“老黄牛〞，踏踏实实做人、实实在在做事，想官兵之所想，解官兵之所难，以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实效劳。
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篇十：五个表率个人对照检查材料
2021年巡察整改个人剖析检查材料
针对____统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，联系自身的思想、工作和生活实际，重点对照巡视组反馈意见，同时对个人的思想和工作情况进行自查，深刻对照反省，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析问题根，现将对照检查情况汇报如下：
一、分析^p问题找原因，明确措施抓整改。按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议，针对问题，镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室，将整改任务分解细化，明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人，制定了整改方案和整改措施，并按照整改方案进行了逐项落实，对反馈问题进行了切实整改。（一）问题梳理分类，明确责任人。镇党委召开专题会议，成立以整改领导小组。同时，对巡察组反馈的问题一一认领，并逐条进行梳理、分类，明确责任人。（二）查找根，分析^p原因，对现有问题进行整改。召开专题民主生活会，责任人针对所认领问题分析^p产生的原因，在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。（三）全镇范围内对同类问题进行大排查，对所有工作进行自查整改。召开专题会议，安排各线各口主管人员，对照巡察组反馈的问题举一反三，认真排查工作中的同类问题，汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见，并进一步完善相应的规章制度，形成长效机制。在排查同类问题基础上，对照巡视组反馈问题和意见建议，对全镇的所有工作进行一次自查，各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查，对排查出的问题分类进行整理，明确责任人，限时整改。（四）建章立制，总结提高。
各主管、分管人员认真总结整改措施，真正汲取教训，通过这次集中整改，制定下一步工作谋划，要真正把这次巡察成果当成我们工作迈上新台阶的助力剂。
二、存在的问题按照“两学一做”的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及
假过多等现象，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法，比如在抓劳动纪律方面上，现在还会偶尔出现干部上班迟到早退现象，如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。
三是对机关干部的一些不负责任的言谈，不太注意的行为和违反纪律等现象，有时听之任之，没有及时制止，批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
（四）工作完成标准不够高。一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，完成工作的标准不够紧密，质量低，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入，导致一些重点、难点问题没有得到及时解决，造成工作局面被动，导致农村干部缺乏干劲、闯劲，有一种得过且过的思想。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但目前有的村还存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高，责任担当不够，有很大关系。（五）求真务实的精神不够。一是在完成市县委交办工作投入精力较大，围绕县委中心工作，深入农村、深入群众主动开展调研较少；深入基层联系群众不够，有两多两少的现象，即听部门汇报情况较多，实地考察较少；在机关等着群众找上门来多，深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，造成追求形式，不重实效，最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的现象。三、剖析原因促整改（一）对学习工作不够重视。
一是放松了对学习工作的重视程度，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面，使工作步入良性发展轨道，把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，因而放松了对政治理论的学习。
二是学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够。由于对学习的目的、意义认识不足，不能带头学，也使镇机关的学习氛围不浓。
整改措施：要加强理论学习，营造良好学风。学习是领导干部增长才干、提高素质、抓好落实的基础和途径。
一是始终把学习作为立身之本、为政之本、干事之本，每月收集党支部工作手册，调阅会议记录等资料，准确掌握每个党支部“三会一课”活动开展情况。要严格落实党员签到或署名制，村党支部要对无正当理由不参加“三会一课”的党员，要给予严肃批评教育。
二是学习定方向、定内容，结合集中学习、自主学习、观看教育片、撰写心得体会、写总结等多种方式多讨论、多探讨，不断提高理论水平，切实提高自身素质和修养。
三是强化考核，保证效果。确保学习会参与人数，本着理论联系实际、考用结合、难易适度的原则进行考核，根据实际情况进行打分，把理论学习情况作为考核干部思想政治素质的一个重要方面。
对党建工作、综治、计划生育、安全生产、环境卫生等重点工作量化管理，每月考核并排名，半年综合考评，确保每个环节的工作任务落到实处。每半年召开党支部书记述职大会，对镇村干部中精神不振、政令不畅、纪律不严、工作不实的行为严厉问责，坚决做到令行禁止。指导各支部开好组织生活会和民主评议党员工作，开展查处基层干部不正之风和违法违纪行为。
（二）党建工作还不够完善。一是党建工作考核指标难以量化。党建考核指标不像经济指标那样具体量化，对基层单位领导班子和成员的绩效考核难以拉开档次，使得个别村党支部对基层党建工作重视不够、出现摆位不高的现象。
二是党建系统培训不到位。党务干部参加系统培训较少，定期组织业务学习上下联动不够，还没有形成党务知识浓厚的学习氛围，存在现用现学的现象，导致个别党支部缺乏在新形势、新任务下开展工作的能力，难以适应党务工作。
三是党建工作考核、奖惩制度落实难。在对党员管理结果的衡量上，政治表现、综合素质等难以实施准确的评价考核。虽然建立了考核、奖惩等制度，但缺少抓落实的必要手段和激励机制，没有形成完善的奖惩体系。
整改措施：发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。党的基层组织是党的工作和战斗力的基础，是与群众紧密联系的桥梁与纽带。在以后的工作中，一是提高基层党组织的战斗力。制定和完善基层党组织各项规章制度，规范组织程序，狠抓制度落实。对每个入党积极分子和新发展对象在培养、考察、发展和转正等环节上都必须严格要求履行程序，一步不省，步步到位。严格按发展党员程序，对手续严格把关，一步一个脚印。
二是每季度
一是提高重视程度，强化责任考核。对各党委成员进行分工，确保“一岗双责”落到实处。每季度
树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。
（五）全心全意为人民服务的宗旨意识不强。一是老认为自己事情较多，工作繁忙，没有时间深入到群众中进行调查研究，总认为自己只要把大事抓住，其它事情由同志们去干就行了，不需要面面俱到，造成工作没有深入基层，对群众情况了解的不清，掌握的不细。究其根，就是全心全意为人民服务的意识淡薄了，在思想深处没有解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题。二是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。整改措施：抓好两支队伍建设，增强干部队伍活力。一是提高镇党委统领能力。强化责任意识，转变工作作风。对班子成员进行世界观、人生观、价值观教育，增强他们的责任意识。带好队伍，狠抓各项工作落实。二是坚持理想信念和宗旨意识教育制度。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动我镇事业发展的强大力量，促进干部开拓思路、勇创实绩，努力在全镇事业发展中奋发有为。把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入我镇领导年终述职，把“八项规定”贯彻落实情况纳入组织生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容。三是强化村两委班子服务功能。选好、用好村两委干部，选拔干部注重向知识型、年轻化方向发展，注重选拔干事型干部。提高农村班子战斗力。四是发挥党员队伍模范带头作用。严格按照“十六字”方针发展党员。多寻找、树立“王桂文”类典型人物，加强思想教育等方式，充分调动每个党员的积极性，促使广大党员带头为民服务，并影响和带动周围广大群众。以上对照检查，查摆的问题和原因可能还不够全面，整改措施和努力方向也不一定到位，针对工作中出现的新情况、新问题，及时研究部署，提出有针对性的
措施，对解决问题的进度、质量、效果情况全程跟踪检查，发现问题，及时研究解决。
篇十一：五个表率个人对照检查材料
P> “六个坚持”“六个表率”对照检查材料乌鲁木齐市第127中学教师张帅强
一、“六个坚持、六个表率”方面存在的问题（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识强”的表率。存在对党的教育和理论学习在上思想上没有重视，平时的学习不深入，会后缺少深入思考，理解不透彻。（二）坚持正确的祖国观，作“维护祖国统一”的表率。存在对发声亮剑的重大意义在认识上不到位，行动上不积极，没有带领家人或亲属主动向“三股势力”发声亮剑。（三）坚持正确的民族观，作“巩固民族团结”的表率。存在对“三个离不开”思想认识不深入。在师生中开展“民族团结一家亲”联谊活动，浮于表面、流于形式。（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率。存在对党的宗教政策、工作基本方针没有深入学习和思考，没有主动联系服务信教群众，宣传好党的宗教政策。（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率。没有主动在师生中宣传推广中华文化，对学生在意识形态领域的活动教育没有落到实处，流于形式。（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率。在思想和行动上没有聚焦总目标，没有把学校的维稳值班工作放到维护新疆社会稳定和长治久安的大局中去思考和认识。
二、产生问题的原因剖析（一）在坚持正确的政治方向，作“四个意识强”的表率上，思想意识松懈，缺少学习的自觉性。平时放松了理论政策的学习，主观上认为学习理论政策对提升业务能力没有多大帮助，对理论的学习抓得不紧、学得不透、悟得不深。（二）在坚持正确的祖国观，作“维护祖国统一”的表率上，政治站位不高，政治意识缺乏。没有深刻到新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，对发声亮剑活动缺少重视，行动上敷衍应付，致使自己没有带领家人、亲属主动向“三股势力”发声亮剑。（三）在坚持正确的民族观，作“巩固民族团结”的表率上，对民族团结工作思想上没有重视。在开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动时，当自己的教学工作同学校安排的任务交织在一起时，深感任务重、头绪多，不能做到严格要求自己，有图“完成任务”尽快“交差”的观念。（四）在坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率上，缺乏在党言党、为党分忧的自觉性。自身的党性意识不强，只认识到提升业务的重要性，把学习宣传党的民族宗教政策，普及宗教知识，联系服务信教群众当成工作以外的事，更没有上升到民族团结的高度去看待。（五）在坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的
表率上，缺少担当精神和责任意识。推广中华文化，感觉困难重重，回避矛盾。对学生在意识形
态领域的宣传教育没有抓细抓实。（六）在坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率上，政治
敏锐性不高。没有深刻认识到自治区党委出台的维稳“组合拳”是基于当
前严峻的反恐形势和保障人民生命财产做出的决定，没有把学校的维稳工作放在维护新疆社会稳定和长治久安的大局中去思考和认识。
三、努力方向及改进措施（一）加强政策理论学习，提高思想认识。每周认真学习一次党和政府关于维护新疆社会稳定方面的理论政策，及时阅读党报刊物，增强自身的政策理解力，提高自身的思想认识。此项立即整改并长期坚持。（二）增强政治敏锐性，提高政治鉴别力。每周认真、系统地学习新疆“三史”一次，深刻认识新疆处于“三期叠加”的严重态势。积极带领家人亲属向“三股势力”发声亮剑，扩大其影响。此项立即整改并长期坚持。（三）深入开展“民族团结一家亲”活动。每月入户走访民族家庭一次，辅导少数民族学生学习国语，重视思想上的交流与沟通，切实增进与民族群众的感情。此项立即整改并长期坚持。（四）增强在党言党、为党分忧的自觉性。
每两周认真学习一次党的民族宗教政策，主动联系信教群众，自觉做党的民族宗教政策的宣传者。
（五）宣传好中华文化，加强对学生在意识形态领域的教育。积极主动宣传中华文化，让各族群众认识到新疆各民族文化是中华文化的组成部分。每两周开展一次爱党、爱国及社会主义核心价值观专题教育班会，不断增强各族学生对中华文化的理解与认同。此项立即整改并长期坚持。（六）牢固树立守土有责、守土尽责的意识。聚焦总目标，严格按照学校的维稳要求，做好维稳值班工作。每月一次家校联系，引导广大家长参与到维护社会稳定的行动中来。此项立即整改并长期坚持。
2017年10月10日
