四比四做追赶超越对照检查材料（4篇）四比四做追赶超越对照检查材料 本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制 “对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施 依据我所“对标找差、追逐超越”的要求，在仔下面是小编为大家整理的四比四做追赶超越对照检查材料（4篇）,供大家参考。
篇一：四比四做追赶超越对照检查材料
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“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施
依据我所“对标找差、追逐超越”的要求，在仔细学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“平安意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深化摆问题、重点找缘由、关键查主观”的精神，对比“六克服六强化”的内容，根据“三深化三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：
一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分熟悉到我所进展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严峻，不能坚固树立“不进展就是倒退”“走出去求进展”的理念，满意于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务动身，对一些关系进展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。
表现在平常政治理论学习和业务学习的深度不够，只满意于学过、看过，特殊是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和精确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能准时适应科学进展新形势的进展，存在“不求有功、但求无过”的思想。
三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深化了解他们的需求和看法，致使有些时候接到投诉的状况。虽然本部门在工作上严格根据有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。依据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改方案：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍进展的思想障碍和工作阻力，把力气分散到部门
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的进展上，切实树立“不进展就是落后、进展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。坚固树立大局意识、创新意识，仔细领悟上级文件精神，增加工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探究、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺当开展。
二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论学问和业务学问的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业学问的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要仔细思索，运用所学去粕留精，转化为进展的新动力。三、进一步增加意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，准时把握动态，削减有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前
不畏惧，发挥规范细致的作风，按法规和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。
以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事赐予关心和指导！
篇二：四比四做追赶超越对照检查材料
对标四个合格对照检查材料2021
对标四个合格对照检查材料3篇对标“四个合格”进行党性分析^p，关键在“深”。党性分析^p，是党员及党员领导干部深刻进行自我剖析的行之有效的党性教育方法。然而，一些领导干部党性分析^p存在“应付”心理、“闯关”心态，搞形式走过场，标准不严，效果不佳等问题，没有达到应有的效果。开展党性分析^p，要深中肯綮、入木三分。直指内心、直面弱点，扪心叩问理想信念是否坚定，纪律执行是否合格，道德品行是否合格，担当奉献是否过硬。要撕开自我包装、自我保护的外衣，深入挖掘思想根、摸清思想短板。躬身自省，贵在经常。党性分析^p还应贯穿工作、融入日常，以“吾日三省吾身”的自觉，让党性分析^p更持续、更深入，为开好民主生活会打牢思想基础。一、自身存在的问题通过认真学习党章党规和讲话精神，做合格党员，我深刻认识到“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。是解决党员队伍存在的突出问题，提高党员自身素质和能力的迫切需要。基础在学，关键在做。进一步坚定理想信念，坚定正确方向，强化宗旨观念，勇于担当，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。为此，我认真查找了自身存在的问题和不足，主要有以下几点：1、理论学习不够深入。虽然自己深知学习的重要性，但是没有真正沉下去、深钻细研。在理论联系实际上研究的不深不透，特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好，往往是学也学了，记也记了，但用在实际工作中就感到有些生搬硬套的滋味，没有很好地结合起来，存在学用脱节、学用两张皮的现象，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。2、工作作风不够扎实。一是工作中存在畏难急燥情绪。
二是工作不深入的问题。与职工群众沟通的较少，过多重视完成任务，而轻视工作实效。
3、思想解放力度不够大。在工作中存有“不求有功，但求无过”的思想观念，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作思路和方法创新力度不够，仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，缺乏创新精神。从实际工作中看，自己能够在职责范围内的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措。但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔。
二、原因分析^p上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。有客观的因素，更重要的是主观因素造成的。分析^p起来，主要有以下几点：1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为职工群众服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。通过“两学一做”教育，使我及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。2、忽视了自我约束、自我提升、自我加压，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，在增强自我管理能力方面有所忽视。随着年龄的增长，在支部书记岗位上工作时间增加，逐渐放松了对自己的要求，工作没有激情。3、工作积极性不高，工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。
4、思维方式较单一缺乏变化，思想观念较陈旧缺乏新意。面对新形势、新任务，不愿多动脑子，不愿刻苦钻研，习惯当上级的传声筒。思想上不艰苦劳动，必然导致了思维、观念落后于时代的要求、公司发展的要求。
三、努力方向1、按照“基础在学，关键在做，实现四个进一步”的总体要求，持之以恒、坚持不懈地学习“系列讲话”重要思想和党的十八大精神，着力解决5个问题，做到“5个坚持”，做一名“四讲四有”的合格党员，注重学以致用，理论联系实际。2、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。3、始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为职工群众服务。4、努力做到善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。总之，作为一名党支部书记，要带头学习提高。必须努力做到政治坚定、顾全大局、以上率下、业务精通、工作勤勉、作风优良，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。忠于党、忠于人民，树立清风正气，强化宗旨观念，勇于担当作为，无私奉献，努力完成公司党委和公司交给的工作任务。对标四个合格对照检查材料对标“四个合格”开展批评与自我批评，应着眼于“实”。要对照政治、执行纪律、品德、发挥作用等四个方面的要求进行批评与自我批评，做到准。批评要实事求是，出以公心。要见人见事、点名道姓，对于严重问题不能轻描淡写、避重就轻，对于具体问题更不可大而化之、避实就虚。要杜绝人身攻击、上纲上线，禁止拉扯吹拍、评功摆好，戒除好人、一团和气。自我批评要见筋见骨、揭短亮丑，
做到狠。要不避要害、敢触痛点，实打实、点对点，不泛泛而谈、更不自我表扬吹捧，抓早抓小、防微杜渐，千方百计揪出小错、发现苗头，宁动小手术，不要大换血。
篇三：四比四做追赶超越对照检查材料
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《四查找、四提升、个人剖析材料》
长角坝镇中心小学赵全梅近期，通过对一系列作风建设整顿材料的学习，对照“四查找四提升”的要求，经过对自己深刻的剖析，我认为只要存在以下方面的问题。一、思想认识差距方面：首先是疏于政治、业务方面的理论学习。在今后我应该加强对国家教育方针、时事政治、教育专著等方面的学习。及时了解与教育教学相关的法律、法规及职业道德等方面的知识。时刻保持与社会同步发展。力争完成政治学习笔记5000字以上。年底师德师风评议中在上学期基础上提升5分以上。其次是工作热情不够，时而工作存在倦怠心理。我应该不断调整教书育人的状态与心态。不断调整教书育人的状态与心态。保持健康、乐观的心态投入到工作之中。二、能力水平差距方面：首先是专业素养不够、高效课堂有待提高。在今后工作中应该积极参加业务学习与培训、交流寻找高效课堂的途径。完成业务笔记6000字以上。有效完成教研课题，至少有两项研究成果。其次是教育教学水平有待提高。每天及时反思教学常规中的问题并改进。积极与名师交流、对话。研究教育教学中存在的问题，力争教育教学比赛中获得一项荣誉。所
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带各年级英语成绩有所提高。三年级英语成绩达到全县平均分。五六1年级学困生成绩提高5分以上。三、务实担当差距方面。首先是工作中有时缺乏耐心。在工作中，应转变工作方法和心态，增强创新意识。努力克服困
难，增强解决问题的勇气和信心。教学工作和社会工作按时完成，不拖后腿。
其次是遇到工作中的难题，缺乏主动行动的心境。在面对纷繁复杂的工作中，变被动为主动，努力克服自身困难，把个人利益永远放到集体之后。主动承担领导安排的各项工作。四、干净做人差距方面首先是对各项教育制度和学校规矩意识不够。我应努力加强各项教育教学制度的学习，在工作中，做老实人，说老实话，干老实事，不弄虚作假。在工作中能够吃苦耐劳、任劳任怨，做到为学生服务。其次是教师的为学生服务意识不够。时刻牢记教师的职责和服务意识。恪守教师职业道德。工作中绝不接受学生家长的任何邀请和礼品馈赠。做一名家长、学生、社会欢迎的老师。第二篇：“四查找四提升”整改清单思想认识差距：具体表现：1、政治修养不足，学习政治理论知识不够扎实；2、学习缺乏主动性，存在被动应付现象；
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3、缺乏政治敏锐性和洞察力；4、总认为自己老了，已经没法与现在的年轻人相比，因此在工作中总会信心不足。提升措施：1、加强政治理论学习，拓展理论知识面；2、注重将党的理论知识和实践知识同步学习；3、加强学习的主动性；4、增强政治敏锐性和洞察力；5、从自身找优点，提高自信心。追赶超越目标：1、每天学习政治理论知识不少于1小时；2、不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心完成各项工作；3、找到自身的优点与不足，改正缺点，提高自信心。完成时限：立即整改并长期坚持能力水平差距：具体表现：1、业务知识不够钻研，如在脱贫攻坚中对一些详细的政策记忆模糊；2、在工作中存在畏难情绪，遇到大的挫折就不积极主动想办法解决，而是瞻前顾后、止步不前；3、工作中缺乏创新力；
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4、在日常的工作中存在依赖性，总是习惯性按部就班，没有预见性和前瞻性。
提升措施：1、加强各项业务知识的学习，提高业务能力；2、多学习脱贫攻坚的相关文件及措施等，做到每一条政策都烂熟于心；3、想方设法提高工作的创新能力；4、在工作中多思考，提高工作预见性和前瞻性的能力。追赶超越目标：1、每天学习业务知识不少于1小时，每月读1本业务方面书籍；2、多学习脱贫攻坚的相关文件及措施等；3、多与比业务能力强的同事学习，提高自己的业务能力及创新能力。完成时限：xx年12月务实担当差距：具体表现：1、工作激情减退，偶尔会有一些的不求无功但求无过的思想；2、对完成时限较长的工作，存在今天“干一点，明天干一点，按时完成就好”的想法；3、对于个别复杂、困难的工作，存在着不愿主动承担的想法，担心干不好担责任；4、领导安排什么就干什么，在工作中没有自己的想法。
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提升措施：1、以更加积极严谨的态度对待工作；2、强化进取意识，严格要求自己、规范自己；3、提高工作效率，在工作的八小时里高质量、高效率的完成工作；4、在工作中应该做到积极主动、用于承担责任；5、在工作中应该多思考、提高工作的前瞻性能力。追赶超越目标：1、在工作中脚踏实地、积极认真的对待工作；2、每天为自己定一个“今日工作小目标”；3、遇到难的工作，积极主动的去做；4、多向业务能力强的同事请教，增强业务能力。完成时限：xx年12月干净做人差距：具体表现：1、提升措施：1、追赶超越目标：完成时限：立即整改并长期坚持第三篇：个人四风查找附件：xx同志初步查找出来的“四风”问题（参考样式）一、形式主义
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1.学用脱节。学风不够端正，学习不够主动深入，对理论学习浅尝辄止、不深不透，即使上级有规定、必须学习的内容，也存在应付的现象，如干部在线学习有时挂机学习、由工作人员带学，部分讲话稿由工作人员代劳；学文件、看报纸、读原著看内容多思考得少、浏览得多记得少，学用“两张皮”，还没有做到理论与实践的紧密结合，以知促行、以行促知、知行合一做得不够；学习中对照世界观、人生观、价值观进行有效反思还不够深刻。
2.会议多文件多讲话多。会议多、上级开、下级开，上行下效、层层开会，以会议落实会议，参会人员范围不断扩大，基层和无直接关系人员陪会现象突出；出席会议、组织会议较多、时间长，少数会议和讲话偏长偏多偏空，甚至照搬照抄，缺乏针对性和操作性；有些会议形式重于内容，工作流于形式，不计成本；有的讲话、文件、报告语言晦涩难懂，基层干部群众听不懂、听不明白。
3.考核评比多。有的考核评比标准和指标的操作性、指导性、针对性、可比性不强，对硬件考核多、对“软实力”考核少，对显绩考核多、对潜绩考核少，“一票否决”考核项目偏多，目标设定过高，脱离实际情况，存在“一刀切”等形式主义；考核要求做到专人、专档、专项管理，过多注重看材料、看数据、看台账，加重基层特别是乡镇、村（社
区）负担，一个行政村（社区）就是3-5名干部，有的村（社区）台账就达100多本，每年要花大量时间应付上级检查，造成乡镇、村干部工作行政化，联系服务群众的时间减少了，甚至导致少数基层单
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位在压力下弄虚作假。4.政绩观树得不牢。对“一张蓝图抓到底”的理念执行有差距，
有时发生政绩冲动意识，急于求成，急于求变心切，想问题、作决策、抓工作在某些方面过于追求地方发展、局部利益，片面追求增长速度，过多强调争项目、上项目，没有把发展质量和效益摆在重要位置，在转方式、调结构、培产业上下功夫不够；对城镇规划执行上不够严格，在城市建设上片面追求面貌变化，对水电路、污水垃圾处理、农贸市场、停车场等配套设施重视不够；为了追求政绩和名次，在思想和工作上存在重形式轻内容问题，重视体现政绩的项目，对一些需下大功夫的难点问题研究解决不够。
5.调研不够深入。调查的覆盖面不够宽，对基层实际了解不够全面，有时浮在表面、流于形式，存在重形式、轻实效现象，应景式、例行公事式调研多，随机式调研、蹲点式调研和解剖麻雀式调研少；提前通知被调研单位多，微服私访少；调研走的路线、看的点事先安排的多，临时抽查的少；平时浮在上边多，沉到基层少；调研中就问题谈问题、听汇报的多，静下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少；到厂矿企业、生产车间、项目工地去得多，深入边远山区、群众家中调研少；习惯当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，围绕解决全县经济社会发展中的热点难点焦点问题深入调研不够，导致一些工作抓而不实，一些计划和方案落不了地。
6.少数政策落实难以完全体现基层民意。少数政策制定和出台过多考虑贯彻落实上级路线方针政策，结合基层实际有差距，具体操作
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中存在“隔着玻璃看”的现象，贯彻落实困难，使政策效应大打折扣，一定程度上存在脱离实际、脱离群众的倾向。如：农村公路硬化等项目由于资金、政策配套不到位，基层按质按量完成非常困难；“农转城”、“新农合”、“新农保”、“户户通”等一方面宣传要求群众自愿参加，另一方面又层层下达高指标和任务，基层干部执行中压力大。
二、官僚主义1.接地气、知民情不够深入。总认为自己是从基层一步一步成长起来的干部，对党委和政府、地方和部门的情况比较熟悉和了解，久而久之官僚主义的思想也逐渐滋长起来，通过文件、网络信息及相关材料了解基层情况的多，深入基层、深入群众、深入一线调查研究还有差距，联系群众不够紧密、深入群众不够经常、体察民情不够直接、为民解难不够过硬、指导基层不够全面、服务群众不够主动；对群众的实际困难和反映的问题，被动解决的多、主动解决的少，安排下属去解决的多、直面群众去解决的少，平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够，出了问题对下级批评多、查找自身原因少，发展中注重抓大项目、大工程，与民生相关的小项目、小工程重视不够；处理信访问题过多停留在作批示、提要求上，亲自督促落实不够，导致一些信访问题迟迟得不到解决；由于作风深入不够，有时听不到群众的真实呼声，职务越来越高，耳朵却越来越“背”，考虑问题作决策，没有完全从维护群众利益出发，对群众疾苦的感性体验和换位思考不够，群众反映强烈的停车难、卖菜难、入厕难、入学难等热点难点问题还没有完全得到有效解决。
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2.有“官本位”思想。有时自己沟通协调满足于布置下去、交代下去，安排工作有一味压任务、压担子，有脱离群众、打官腔、摆架子、显傲气的情况；在领导岗位上听到的恭维话多了，自觉不自觉地滋长了骄傲自满情绪，有时过于自信，想当然办事，凭经验考虑和处理问题，提出的工作要求过高过急，没有充分考虑干部的承受能力、基层的实际和现实可能性，有时甚至埋怨基层和干部工作不努力；有时与同志交流时存在急躁情绪，不能耐心听取意见，工作方法简单，批评同志不讲方式，给人居高临下的感觉；与县级四班子交流思想不够，工作配合难以达到完全默契，使班子集体内的部分错误没有得到及时有效纠正，导致班子整体功能发挥不充分；参加“双重民主生活会”的意识淡薄，还没完全按照规定参加所在支部活动。
3.工作落实不力。习惯以文件落实文件、以会议落实会议、以批示落实批示，没有带头抓好落实，没有对不落实的人和事严格督促检查，没有建立起抓落实的长效机制，缺乏一抓到底和“钉钉子”的精神，导致一些重大项目、重要工作推进不力。如：xx大道启动了5年，至今还是一片混乱，尘土飞扬，影响群众正常生活。
4.科学民主决策不够。充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不健全，有时存在凭经验定事情、拍脑袋谈意见，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢”；想问题、作决策有时还存在片面性，导致一些项目和工作摊子铺得大、战线拉得长，看起来轰轰烈烈，落实却有困难；决策前调查研究、决策中民主讨论、决策后考核和责任追究衔接不够紧密，对一些忽视集体领导、
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不按议事决策规则办事的部门和个人监督查处不力。5.对干部严格监督管理不够。用人导向还不够鲜明，考核、推荐、
测评等程序没有很好体现鼓励干事创业，有时存在“以票取人”的现象；日常下功夫深入了解干部不够，特别是对干部品德评价仍停留在表面，了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段，在酝酿产生人选过程中民主协商、听取各方面意见不够；对干部队伍的长远建设统筹谋划不够，培养选拔干部的视野与途径不够宽；与干部日常交心了解不够，重提拔轻管理的情况依然存在，对干部的思想教育和严格管理做得还有不到位、不得法、不深入的地方，存在好人主义倾向；对少数窗口部门和执法部门服务意识不强、工作效能低下、办事情推诿扯皮，“门难进、脸难看、话难听、事难办”，甚至“吃拿卡要”、“乱收费乱罚款”，不给好处不办事、给了好处乱办事的现象整治不到位；对少数不遵守工作纪律，上下班迟到早退，上班时间玩游戏、看电影、炒股票、聊、逛淘宝、网上购物，甚至有的从领导岗位退下后摆老资格、不履行工作职责的干部监督查处不到位。
6.简政放权不到位。部分行政审批权力过于集中、期限长、手续多、效率不高，审批旷日持久，事情久拖不决；政务中心仅仅是数字中心和收件、转发中心，业务在部门、审批不授权，公共权力部门化，让群众在权力部门和服务中心反复跑，增加基层特别是边远贫困地区群众的成本和负担。
三、享乐主义1.争先进位意识不强。工作中只求“过得去”、不求“过得硬”，
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“标兵渐远、追兵渐近”的危机感不够强，习惯于和自己比，和过去比，看成绩多、看差距少，不能完全正视存在的问题，对别人的经验学习借鉴不多，想大事、议大事、抓大事不够，有求稳怕乱的思想，一些领域
改革还不够深入，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，缺乏紧抓不放、一抓到底、务求实效的狠劲。
2.艰苦奋斗精神有所弱化。觉得长期在艰苦地区工作已经是一种奉献了，无形中降低了坚持“两个务必”的要求，吃苦精神有所弱化，对自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不那么自觉了，享受方便优越条件的思想有所抬头，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现，吃苦在前、享受在后的意识有所谈化，与老百姓打成一片、一块苦、一块干还有差距，其实这就是精神懈怠、怕苦怕累的享乐主义心思在作怪。
3.有追求享受、计较待遇的倾向。随着职务的提升和环境的变化，思想上放松了要求，生活待遇上存在一定的攀比心理，觉得自己工作很累，贡献不小，住房用车等只向条件好的比，不与条件差的比。比如，出差安排的吃、住、行，有时出现标准高些，也碍于情面不去纠正，顺其自然，这是心理上享乐主义支配行动的表现。
4.存在好人主义。受“上面领导表扬下面领导，下面领导夸大表扬上面领导”这样一种已成定式的表扬模式的影响，批评与自我批评这个武器用得还不到位，对一些不对、不好、不妥的东西，抵制不够，说真话、办实事的自觉性打了折扣，随大流、看着办等思想有时占据
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上风，对干部身上出现的苗头性、倾向性问题大胆批评不够，没能做到及时“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”；面对一些复杂矛盾和问题，存在照顾情面、怕伤和气的心理，有时话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。
四、奢靡之风1.铺张浪费现象不同程度存在。节俭意识不强，有时抓工作只是想着如何把任务完成，对投入的成本考虑不够；对奢靡之风危害认识不足，有时工作决策中存在贪大求阔的思想；中央“八项规定”出台前，为了所谓的“礼仪”，对一些重要的接待，认为适当搞好点，是为了体现地方形象，同时也是希望通过更加热情周到的接待，营造更好的工作氛围，争取获得更大的支持，有时存在到交界迎送，摆鲜花，拉横幅，超标准接待的现象；举办一些重大活动，有时为了扩大社会影响，做了一些场面上的事，存在铺张浪费；对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够，有差不多和“入乡随俗”的想法，有时到基层调研，发现接待标准较高，虽然也口头批评，但未能坚决制止，但想想还有很多群众生活困难，感觉很愧疚；对少数党员干部相互攀比，热衷于讲排场比阔气、讲享受比待遇，用超标办公室、公车私用、追求奢华、铺张浪费等行为，教育引导和规范纠正做得不够。2.对“三公”经费管控不够严格。压缩“三公”经费具体措施不明确、不透明，不能自觉接受社会公众监督。3.偶尔接受吃请。有时对人情世故处理得不好，放松了原则性要
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求，碍于面子在杜绝吃请和请吃上不够坚决；中央“八项规定”出台之前，参加节庆等收到的土特产品绝大多数已拒绝和上缴，但也有极少数自己收下的现象。
4.党风廉政建设执行有差距。按照党风廉政建设“一岗双责”的要求，我虽然经常强调，也按要求分解了任务，落实了责任，但在实际工作中，对党风廉政工作强调的多，具体安排的少，提出要求多，深入检查落实的少，抓廉政责任落实还不到位；在违纪案件查处上多从关心爱护干部角度考虑，处理违纪人员中有失之于宽的现象。
第四篇：查找“四风”自我剖析材料查找“四风”自我剖析材料党的群众路线教育实践活动开展以来，按照中央、省、市、县委的部署和要求，围绕保持党的先进性和纯洁性，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，做到问题查摆全、原因分析透、危害后果明、整改措施实，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。对照相关内容，通过广泛征求党员干部群众的意见建议，认真学习中共中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《关于加强和改进党的作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费》、《论群众路线——重要论述摘编》、《中国共产党党章》和《中国共产党纪律处分条例》第一系列读本文件，积极汲取党的群众路线教育实践活动宣讲会以及省委党校郭亚丁教授《坚持党要管党、从严治党，把党建设成为坚强的领导核心》
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等专家学者讲课的精神养分，自觉接受县督导组的谈心谈话，特别是听取了宁海县“为民务实清廉”先进典型事迹报告会，进一步触动我的思想、触及我的灵魂，经过深入开展自我批评，深度剖析自身，现将我的理论学习、工作和生活等各方面存在的问题和不足汇报如下：
存在“四风”问题一、形式主义方面（一）学习上缺乏深度、广度和自觉性。理论基础不高，实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。二是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对本单位实际工作的指导作用，不能有效地紧密结合起来。对工作所需业务知识，存在“不用不学，用到再学，用一点学一点”的心态，学习的自觉性有待提高。譬如网上学习有时就为了挣学分；对工作所需业务知识，存在“不用不学，用到再学，用一点学一点”的心态，学习的自觉性有待提高。（二）以会议落实会议、以文件落实文件，基层调研听得多、走得少。对人大代表提出的村庄保洁长效机制、乡村生态旅游以及村集体经济发展等大量意见建议进行调研时，较多采取集中开会听取汇报的形式，而相对的实地考察较少。（三）重台帐轻实效，疲于应付考核。年度考核时，首先想到的是做好台账能够通过上级检查考核过关，对工作后续落实成效关注度
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不够。（四）人大监督有时流于形式。在加强人大监督方面，虽然镇人
大主席团也出台了一系列制度，但在执行过程中为情面所碍，致使监督力度不够。
（五）重布置、轻督查。在抓工作时，有时只停留在具体布置上，没有深入跟踪督查工作，缺乏“抓铁有痕”的狠劲。
二、官僚主义方面（一）进村入户不够。在联村工作上，主要跟村干部联系多，真正跟群众深入交流少，不能对所联系村逐户做到底子清、情况明。周二镇村干部联合办公时，去办公室议事的多，到农户家中和田头的少。（二）自我工作要求不够严格。工作任务多、压力大时，有时首先想到的是怎样尽快完成而不是首先考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严要求自己。（三）创新意识不强。没有充分发挥主观能动性，特别是对待领导安排的工作和吩咐的事情，一般都是言听计从，总认为领导所讲的话和安排的事有他们的想法和理由，自己有时产生的新想法因主观上有一定的畏难心理或是担心领导不接受，故只停留于心动而无行动的状态，缺乏应有的创新和主人翁意识。（四）政策法规研究的不透彻。人大工作是一项业务性、政策性很强的一项工作。但平时学习上只是浅读而没有研读，导致工作思路
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不开阔，工作方式方法按部就班，使有些工作达不到自己心目中的理想状态。
（五）存在本位主义思想。平时工作中，对本职和所联系的村较为上心，非本职和所联系的村相对来说不是特别重视。
三、享乐主义方面（一）进取心欠强，工作积极性有待提高。虽然在基层工作多年，对农村、农民有深厚的感情，但由于岗位关系，感觉船靠码头车到站，只求太平，没有把工作当做事业和理想来追求。（二）工作责任心有待加强。人到中年，多有疲态，加上乡镇工作事务繁杂，存在想进机关想法，缺乏安心基层工作的动力。（三）有时存在着讲究待遇的想法。忙于应付繁忙的乡镇工作时，有存在“工作压力轻点，福利待遇好些”的思想，缺乏“俯首甘为孺子牛”的无私奉献和艰苦奋斗精神。（四）存在着重情面现象。在平时工作上，有时受人委托，碍于个人情面，向自己熟知的业务单位打声招呼，让业务部门在政策范围内进行政策倾斜，有可能在某种程度上影响了相关部门执法的严肃性。（五）业余时间喜于玩乐。随着中国特色社会主义文化的发展，业余生活越来越丰富，作为领导干部，业余时间上没有用于加强自我党性修养、提升综合素质，有时乐于三五好友小聚聚。（六）劳动纪律遵守不严。偶有急事，未办请假登记手续，只是打声招呼便离开岗位，没有严格地遵守单位考勤制度。
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四、奢靡之风方面（一）自律意识还不够强。虽然本人在工作中能够认真贯彻上级党风廉政建设相关文件精神和严格执行《党员领导廉洁从政若干准则》，但在个人小事小节上还是存在一些不足，自律意识还有待加强，譬如有时为了工作业务需要而接受企业老总的宴请等。（二）公务接待把关不够严。在接待上级部门调研考察或验收工作时，有时存在“宁可自家穷，但必要的门面还是要撑的”思想。（三）存在着办公用品浪费现象。平时工作中有边谈工作边聊天，存在着煲电话粥的现象，同时也存在着空调、电脑、电灯不关，浪费情况。（四）艰苦朴素的思想有所淡薄。艰苦朴素、勤俭节约，是我国、我党的优良传统。但是近年来，总认为现在条件好了，花自己的钱，大手大脚一点，别人也管不着的思想误区，作为党员干部在生活作风上没有起到带头作用。（五）有好人主义现象。总认为相识相聚是一种缘分，人是靠自觉的，平时生活中奉行“多栽花，少栽刺”行为准则，工作上对待下属缺乏“认真”精神。存在问题的根源一、理论学习不深。究其原因，一是没有把理论学习放在重要位置，学习的功利性较强，求实用的学、片面的学，主观上学习自觉性和重视程度不够，没有正确处理好工作与学习的关系。二是在工作中只重过程和效果，理论与实践脱离，忽视了理论与实践的辨证唯物关
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系，不能用xx主义的立场和观点分析问题，不具备用xx理论认识问题、解决问题的能力。
二、政治敏锐性不高。主要原因在于思想认识不到位，认为国家的大政方针对自己一个普通的基层干部有点距离，关心国际国内的重大事件只是上级领导的重要内容，我们基层干部只要认真努力做好各项工作，不要给上层组织添乱分心。关心国际国内事件只是作为平时谈资，而没有上升政治的高度。
理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
三、宗旨意识不强。在平时的工作中，主要考虑完成任务的多，干群承受能力的少，存在着下行政命令和下硬指标等现象，在一定程度上影响了干部群众的积极性、主动性和创造性的充分发挥。同时感觉到自己已步入中年，曾经年轻时在计生工作中负
伤留下的后遗病，对现在的身体带来了一定的影响，没有用很多精力和时间到群众中去调查研究，导致对基层情况不是掌握的十分仔细。
反思自己工作中存在的诸多问题，对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
四、思想解放不够。虽奉行“坦荡做人，真诚对人，认真工作，干净做事”的生活准则，在平时，力求以平常心对待名和利，但在工作上就是还存在着求稳怕乱的中庸心态，表现在工作强度上，就是仅
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满足于按时完成工作任务；表现在工作方法上，就是多了一点“瞻前顾后”的色彩；表现在工作创新上，不仅影响工作领域的拓展，有时即使冒出了所谓“点子”，也会由于求稳、怕冒尖的心理作怪而熄灭“点子”的火焰，我时常说自己“正气有余，灵气不足”。
整改措施和今后努力的方向我决心通过这次对照检查，切实找准问题、抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，着力弥补思想上和工作上的不足。一、加强自身学习，提升综合素质。学习是一个永恒的主题，不学习要落伍是不争的事实。今后，我要始终把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。不断增强学习的自觉性、主动性。从“要我学”转化到“我要学”，树立“经常学”“挤时间学”“终身学”的学习态度。通过学习，使自己保持清醒的头脑，树立正确的人生观、价值观和世界观，不断适应新形势发展的需要。同时，必须牢固树立向实践学习，向周围的同志学习，向群众学习，“不耻下问，处处留神”的良好学风。二、加强政治素养，提高政治敏锐性和洞察力。平时，要多用电视、广播、报刊和互联网等媒介广泛深入了解国际国内大事和国家大政方针，提高政治觉悟和思想认识，紧密结合人大工作实际，认真学习宪法和法律、法规，在大是大非问题上坚持原则，始终与党中央保持高度一致，不说无原则的话，不姑息超越原则的事。在工作、学习和生活中注意处理好原则性和灵活性的关系，努力做到既不能教条主
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义，又不能盲目冒进，要善于对所遇问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物，坚定理想信念和宗旨观念。
三、转变工作作风，强化宗旨意识。今后我要努力把维护和实践群众的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。在生活上努力做到艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上，自觉抵制腐朽思想文化和不良生活方式的影响；在工作作风上，努力做到吃苦耐劳，敢于担当，始终保持蓬勃朝气，真心实意为群众排忧解难，把群众的心声作为自己工作的第一信号，把群众的要求作为自己的工作的第一标准，把群众的满意程度作为自己工作的出发点和落脚点；把工作落到实处。真正实现好、维护好、发展好群众的利益，消灭“最后一公里”。
四、改进工作方法，增强工作实效。在今后的工作中，我要认真改变简便的工作方法，破除急躁情绪，迎难而上，用新的思维去发现和解决工作中遇到的各种问题，要善于总结工作的得与失，努力提高自己的工作能力和服务水平。一是坚持从群众中来，到群众中去，增强决策的民主性和科学性。二是多调查研究，吃透上情，掌握下情，增强工作的针对性，立足注重细节，从小事抓起、从局部抓起、从基层抓起、从具体环节抓起，增强工作的合力。三是加强与下属和基层干部群众的沟通与交流，形成共识，增强工作的合力。四是对工作既要安排部署，要又检查督促，增强工作的实效性。五是刚柔相济、奖惩并举，提升工作的优质度。
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五、加强廉政建设，提高自律能力。在工作中，以身边的典型人物为镜，如把青春与热血献给宁海人民的好书记沈向权同志，为百姓谱写幸福歌张贤安同志等，通过对照学习，绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心，坚持慎独慎微，始终“不以恶小而为之”，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
认真贯彻落实党风廉政建设的有关精神，严格执行《廉政准则》和市委“20条”意见及县委有关规定，以身作则，严于律己，带好身边人，管好自家人。做到拜金主义、享乐主义和个人主义的不良面前、一身正气；正确处理好职务消费和“人情消费”的关系；加强道德修养，树立正确的人生观、权力观、道德观，追求积极向上的生活情趣，时刻保持清醒的头脑，时刻做到自重、自省、自励，带头树立高度的责任感和敬业精神，积极弘扬社会主义道德风尚。
第五篇：四风查找根据场《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，近期通过集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习了党的群众路线教育实践活动的相关材料，重点围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆，现将有关情况汇报如下：
一、存在的问题1、思想上不能充分认识。在对党的路线方针政策的学习中，认为作为一般工作人员只要对国家的时事政治事件有差不多的认识就足够了，不能够充分认识党的路线方针政策，对指导实际工作和日常
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生活的密不可分的必要性。所以对政治学习有时只停留于形式主义，抱着完成任务的心态，只是单方面的注重做做笔记，走走形式，却没有能认真深刻的领会学习内容中所反应的精神实质。
2、对业务专业知识学习缺乏能动性。在开展学习中不够主动，惰性比较大，放松了日常学习。当遇到工作中不能解决实际问题时才有针对性的进行学习，不能够利用空闲时间积极主动的学习。
3、理论联系实际不够。在开展学习以后，不能够与时俱进，把日常学习到的党的路线方针政策、法律法规与本职工作紧密相结合。
4、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够，做得不到位，比如用水、用电、纸张等方面都比较随意，存在一定的浪费现象。
二、整改措施1、认真整改，提高认识。通过这段时间的教育实践活动学习，使我更加深刻地认识到，开展教育实践活动，学习是首要环节。在党内开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大和习总书记一系列重要指示精神，加强党的自身建设，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持先进性和纯洁性的重大举措。作为一名入党积极分子，必须以对党和对自己高度负责的态度，认真对待、不走过场，坚持边学边改，整改结合，突出成效，始终如一地参加好教育实践活动1、加强思想认识，强化政治业务素质。2、以教育实践活动为契机，努力提升工作能力和水平。财务工
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作是一项政策性很强的工作，党的财经方针、政策和国家的经济济律以及单位的财务规章制度是财务工作的准绳。作为财务人员，要以教育实践活动为契机，努力提升财务工作能力和水平，就是要树立高度的政策纪律观念，认真学习、深刻领会财经方针、政策、制度、财经纪律和内容的精神实质，实事求是地贯彻执行，使每一项财务活动都符合政策、制度和要求。切实转变工作作风，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，做到自重、自省、自警、自励。
3、立足本职工作，加强服务意识。作为一名财务人员，我深知财务工作是我场窗口部门，财务工作涉及我场发展的切身利益，我要努力加强服务意识，以服务的群众及全场干部职工的满意程度作为检验我财务工作的标准。把财务工作做细、做好、做实，不断让全场职工得到实实在在的利益。在财务工作中，严格遵照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这一总要求，切实转变工作作风，积极发挥先锋模范作用，加强全局意识，以林场发发展为导向，积极开展财务工作、推动财务工作有序发展，为全场提供更优质、便捷、高效的财务服务。
4、坚持以为民务实清廉为主要内容，以服务全场工作为中心，具体做好每一项财务工作。在今后的工作中，我要认真贯彻落国家关于改进工作作风、密切联系群众，厉行勤俭节约、反对浪费的一系列政策规定和要求，进一步树立大局意识，以“厉行节约无小事”的为要求，当好领导的参谋、助手，立足本职工作，勤俭节约，从小事做
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起为全场生产经营工作把好关，带好头。真正做到为本场经营发展提供全方位优质服务和后勤保障。
今后我将在领导和同志们的帮助下，继续深入查摆自己在各方面存在的不足和问题，认真梳理总结，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求地把各项工作做好，取得成就。
内容仅供参考
篇四：四比四做追赶超越对照检查材料
时光飞逝但是我也有所收获比如对街道工作从一知半解到现在能大概知道整体运作模式从不屑于做零星的小事情到认认真真做好每件事情都比如接电话这些看似简单的事情从礼貌用语开始心平气和的接受批评做起慢慢适应工作
追赶超越自查报告（共7篇）
追赶超越自查报告（共7篇）
式，从不屑于做零星的小事情，到认认真真做好每件事情都，比如接电话这些看似简单的事情，从礼貌用语开始，心平气和的接受批评做起，慢慢适应工作。锻炼的是能力，磨砺的是品质，摒弃浮华，踏实做事。当然，也有很多不足和需要努力改进的地方，比如6月份的创建会，有时一天三四场，通知的部门又不同，结果没能理清头绪，致使其中一次会议漏通知。像这样的错误以后坚决不能犯。“办公室的工作不能出事，出了事就是大事”我拿这句话时刻警醒自己。当然有时候因为办公室任务繁杂琐碎，有时候对待同事的问题回答的不是很有耐心，再还有不愿意经常加班。所以我今后的努力方向是。
查找能力水平差距.提升开拓创新本领；查找务实担当差距.提升干事创业激情；查找干净做人差距.提升廉洁自律境界。首先是对照理论理想，看政治意识.政治觉悟.党性修养上存在什么差距。理论是中国特色社会主义理论体系，特别是马克思主义同中国的实际相结合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。这就需要教师干部在教学工作中，对照这些理论强化自己的政治敏感性.政治觉悟性，树立坚定的政治立场。其次是对照党章党纪，看模范作用发挥.遵纪守法.公仆意识上有什么差距。党章党纪既是一面镜子，又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党章党纪作为对照检查的镜子，才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规.党规党纪。在教学工作中要时时处处.事事件件都在为他人着想，把学校.学生.他人的利益放在心中.做在手上.落实在行动上。只有找到了这些差距，才能针对性地查找问题，边学边改，在学校教学过程中达到一定的效果。再次是对照民生心声，看工作态度.工作方法.能力素质上有什么差距。民生问题是最大的问题，群众心声是民生问题最直接的体现。在教学工作中，只有从学生所需.家长所盼.教师所想这些学生.家长.老师关心和迫切需要解决的各种实际问题着手，才能检查我们日常的教学工作态度.工作方法上有没有问题，才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。
只有从家长学生心声的问题着手，才能发现问题找出差距，从而有针对性地进行对教学，乃至每一堂课的改正和提高。最后是对照先辈，看精神境界.品格锻造.作风养成上有什么差距。先辈是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的，他们具有很高的政治觉悟和实践经验，学_他们的革命精神和对待工作的态度，以及一切为了人民群众的工作作风，是每一名党员干部都应该坚守和努力的方向。在教学工作中，只有以先辈的革命精神和工作态度去上每节课，去做每件教学工作，才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈的身上学_他们从不利己专门利人的无私奉献精神，把自己的烛光奉献出来，去照亮每一个学生。通过学_和对照先辈查找出自己存在的不足和差距，从而在教学中才能够更谦逊，能够更用心的对待每一个学生，教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，养成良好的师德;提高自己教学业务水平，培养高超的教学技艺。总之，通过对照“四查找四提升”要求，让我对工作进行了一次回头看，看到了自己的差距，因此，我在今后一定要好好学_党的群众路线实践活动，在自己的教学工作中“激情干事.干净做人，勇于自我超越.奋力追赶超越”，坚定政治觉悟.端正工作态度.找准工作方法.提高工作能力，力争做好教学工作，让自己的烛光无私的照亮每一个学生。
谁”.“超越谁”以及“怎么追”的问题。还记得_____在年新年贺词中指出“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”一句朴实无华的大白话，切中肯綮.直击要害，把实干导向鲜明立了起来。当前，咸阳正处于爬坡过坎.追赶超越的关键阶段，各项工作任务繁重艰巨，说一千道一万，不如两横一竖一个“干”。紧盯目标干。“心有高标，方可致远。”追赶超越有了目标，干事创业就有了旗帜.有了动力。市
事，不能一味蛮干，“眉毛胡子一把抓”，而是要练就一身能干事.善干事的本领，讲究方式方法，学会智慧干事。坚持“两点论”，从战略和全局出发，深刻认识大逻辑，准确把握总基调，既紧抓主要矛盾和矛盾的主要方面.倾力解决发展不足的问题，又不放松次要矛盾和矛盾的次要方面.及时化解发展起来的问题，不断提升经济社会发展的质量和效益。坚持“重点论”，学会“个指头弹钢琴”，分清轻重缓急，整合优质资源，扭住“三去一降一补”.精准脱贫攻坚.振兴实体经济.推动民营崛起等，集中力量抓重点.精准发力攻难点.靶向攻坚去痛点，以关键环节突破带动整体效能提升。坚持“转化论”，遵循客观规律，辩证看待优势与短板，既不妄自尊大又不妄自菲薄，既立足实际又着眼长远，既注重战略又讲究战术，既尽力而为又量力而行，从容应对各种挑战和困难，依靠信心和智慧阔步迈向未来。甩开膀子干。喊破嗓子，不如甩开膀子。追赶超越划的是“逆行舟”.走的是“上坡路”，对咸阳来讲只有撸起袖子加油干，甩开膀子拼命干，才有可能争取主动.拼出先机。我们必须自觉以担当为荣.以发展为重.以奋斗为乐，强化发展节奏慢不得.改革大势拖不得.民生问题误不得的意识，鼓足奋发有为的锐气.改革创新的勇气和不畏艰难的胆气，干出势如破竹的新气势，干出徙木立信的好口碑。大力弘扬马上就办.办就办好作风，把“事不过夜”“立说立行”贯穿到各项工作中，千方百计抢机会.抓机遇.争政策，特别是要抓住西咸新区由西安整体代管的机遇，最大限度地挤时间.提效率.赶进
度，做到急事急办.特事特办.难事帮办.常事快办。各级党员领导干部要带头深入项目
阶.铸就新辉煌。
为既得利益者口号，伤害员工的感情，损伤员工的积极性。王延锋勘探开发研究所党支部
少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学_上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任.任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2.生活上资助学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学_。
3.学_上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力.持之以恒的学_态度，养成良好的学__惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学_上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学_方法，使他们学会学_。
四.扶助要求1.扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上;
2.扶助工作应保持持续性.稳定性;3.由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报团队;4.扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。
向.提出了明确要求。在追.赶.超.越上到底要怎么做我认真思考后决定将从以下几方面做起
一.在“追”字上，要始终坚持党的领导不动摇.不懈怠，对看准的事情.既定的目标，紧盯不放.一抓到底。
二.在“赶”字上，要清醒看到自己与同事的差距，认清自己的不足。由于初来社区工作，在很多事情上还不能游刃有余的处理，所以要多学_。向书本学_.向有经验的老同事学_，争取早日成为一名合格的城镇社区专职人员。
三.在“超”字上，要在解放思想.转变观念.创新驱动上下硬茬.出实招.见奇效，自觉置身全国全省竞相发展大局，以更加开放的胸襟和宽广的视野，紧盯追赶超越目标.践行“五个扎实”要求，撸起袖子加油干。
四.在“越”字上，一要准确把握机遇，努力在发展进程中争取主动.赢得先机，决不能坐等机遇.丧失机遇；二要紧盯重点，“三五”蓝图正在铺展，新战略号角催人奋进。让我们以冲锋陷阵的决战勇气.担当大任的创业豪情，去攻克一个个堡垒，去实现一次次超越；三要改变作风，按照_____“扎实”的要求，不摆花架子，不做表面文章，脚踏实地.求真务实，扎扎实实干事业，扎扎实实创实绩；四要大力实干，凡是以“干”字当头.少说多干的作风，既想干愿干积极干，又能干会干善于干，确保各项工作顺利进行。在以后的工作中，我都将以合格党员标准.以追赶超越的态度要求自己，加强自己的服务意识，做好本职工作，热情服务
居民，争取为社区贡献自己的一点微薄之力。
3.这本学期，我将视自己的工作为事业尽心尽力完成自己的工作，实现自己的人生价值；我将全心全意地热爱我的学生，言传身教，诲人不倦。
二.紧抓时间勤学先进理念1.学_先进的理念。教有法而无定法，要想在实践中胸有成竹甚或化腐朽为神奇，就必须加强学_，特别是加强对先进理念的学_。先进理念是科研的崭新成果，体现着时代的价值取向和科学发展水平，1只有掌握了科学的发展动态，准确领会崭新理念的精神实质，才能确保自己的教研教改不走弯路，也才能主动适应时代对发展的新要求。2.广泛学_名师授课理念。网络上有很多好的，有权威的名家课堂实录，这学期我将继续利用课余时间观看网上教学。课后及时反思，将学到的新本领及时用到自己的课堂中。这样能迅速提升自己的教学技能。3.学_扎实的理论知识。教学是一门科学，自有其发展的内在规律。例如教学方法，万变不离其宗，无论如何推陈出新，都是为了更好地服务教学目标的达成，服务于学生的理解和学_，以提高课堂教学的实效性。把握了这一点，就能慧眼识辨，游刃有余。因此，做一名研究型教师，就必须熟悉科学理论知识，掌握学生年龄特征，了解教与学的相互制约关系。本学期，我将重温学儿童发展心理学等基础理论知识，以提高自己的理论素养。三.加强总结和反思
1.在严格遵守学校教学工作要求的前提下，用自己所感悟到的理念指导教学实践，使自己的课堂不断趋于科学化.趣味化.规范化。确保自己在工作阵地上热情洋溢，给学生传递健康向上的精神力量；确保自己在三尺讲台上深入浅出地引领学生学知识，强能力，长智慧，提素质。这也是实践与理论相互印证.相互完善的积极过程，更是推动我理论素养和实践能力共同提高的过程。
2.坚持写好教学反思，不断增强反思的针对性。本学期，我将有计划地重点反思教学过程中几个方面的问题和现象，尽量做到面窄.点明.深刻。例如对教学组织过程.学生_惯养成.家校有效联系等内容集中反思.多角度反思.全方位反思，以免无重点地漫反射。如此一来，学期结束的时候，把这些具有相同主题的反思归纳整理，就可以作为有深度.有价值的教研资料，以资后续的教研活动和班务创新。这学期下来，我希望我自己可以在授课过程中能严把高2效课堂管，不断进步，包括教学情景的创设，问题的引导，最终达成“追赶超越”计划中的内容。3持续追赶超越对照检查材料发改委追赶超越工作汇报毛万春追赶超越讲话稿追赶超越个人整改措施校医追赶超越整改措施
