高校巡视对照材料8个方面（5篇）高校巡视对照材料8个方面 教育部直属高校巡视发现的问题汇总 （资料来源：教育部巡视工作办公室）中南财经政法大学 发现的主要问题：（一）“两个责任”落实不够下面是小编为大家整理的高校巡视对照材料8个方面（5篇）,供大家参考。
篇一：高校巡视对照材料8个方面
教育部直属高校巡视发现的问题汇总
（资料来源：教育部巡视工作办公室）中南财经政法大学
发现的主要问题：（一）“两个责任”落实不够到位。学校党委重视及时传达、学习和贯彻中央和上级关于党风廉政建设的要求，但没有结合学校实际情况部署和落实，缺乏严格有效的监督和检查，层层传导压力、层层落实责任不够。党政主要负责人和班子成员之间缺乏相互批评、相互帮助氛围。党政副职成员履行“一岗双责”不力。二级单位党组织落实主体责任方面有明显缺陷。学校纪委执纪监督问责不到位，失之于宽、失之于软，存在执纪监督不严、问责追究不力的情况。学校党委、纪委尚未深刻剖析本校违纪违法典型案件，紧密联系实际进行警示教育。学校重要领域、重点岗位和关键环节尚未建立起健全有效的风险防控机制，存在监督盲点。近三年校纪委、监察部门收到校内外来信来访多件，信访处理程序不规范，某些线索清楚的信访件未能深入查实，有的处理意见欠妥，失之于宽。（二）选人用人风气不正。学校制定了中层干部选拔任用工作办法，在工作中，由于选拔工作经常出现“跑风漏气”情况，评委不愿“得罪人”，笔试分数和民主测评票数成为干部提拔的重要依据，群众称其为“逢升必考，以票取人”，致使竞岗者复习备考不安心工作，未能做到依据德能勤绩廉全面选拔优秀干部。（三）超编制超职数配备干部。学校管理机构超编，职数控制不严。现在学校正处级单位超编两个，部分机构职能交叉，组织协调难度增大，降低了管理效率。有的学术研究及教学服务类机构设置为正处级，助长了行政化倾向。非领导职数干部超编问题严重，群众反映有“因人设岗”的现象。全校科级机构分工过细，互相推诿，滋长内耗，教师对此意见较大。（四）落实八项规定尚未完全到位。学校基本落实了中央八项规定有关要求，“三公经费”下降，实行用车派单制。各级干部办公用房超标准清理整改的工作尚未结束，部分超标准的办公用房的处理没有得到群众的认可。部分“双肩挑”中层干部既有办公用房又有业务用房。少数单位对清理办公用房重视程度不够，观望意识较强，尚未完全落实到位。（五）执行民主集中制有缺陷。学校领导班子科学决策、民主决策的体制机制尚不够完善，特别是重大决策事项前期专家论证、风险评估、合法性审查不够。党委常委与校务办公会议的职责与决策机制有混淆之处，党委常委会研究议题过多过细，应该提交党委常委会讨论决策的“三重一大”事项，有的未列入常委会议事议程。校务公开范围不够，时效性不强。教职工反映的重要问题，未能及时公开说明或答复。学校重要决策征求一线师生和民主党派的意见不够。（六）宣传思想政治工作尚未形成合力。学校虽然重视意识形态工作和宣传思想阵地建设，但校内各部门尚未形成思政工作的“组合拳”，尤其为学生生活服务的后勤部门工作效率较低，牵扯了相当的精力应付。学生辅导员、班主任忙于学生日常事务和学校各部门交办布置的任务，关注学生思想政治工作精力不够；辅导员学习培训机会不多，辅导员队伍的建设尚需进一步加强。（七）科研经费管理不规范。虚列支出，套取科研项目资金现象普遍。项目预算执行不严，项目经费执行进度缓慢。科研、财务等部门对科研合同的签订及经费的外拨审核不严。（八）干部群众反映强烈的其他问题：学校在弘博公司侵占学校资产问题和“中天世纪大酒店”问题等事项决策上，程序与机制不健全，合同审查不严，决策有失误之处。长期以来学校领导班子未能解决这一问题，应予汲取深刻教训。学校所属经营性资产的管理问题较多，至今未能理顺相应的资产、财务、人员等关系，尤其学校相关部门所属经营性门面房，已成学校管理的盲点，有明显风险隐患。
国家开放大学发现了一些问题。一是党的建设弱化，全面从严治党意识不强、措施不力，“两个责任”
落实不到位。党委没有充分发挥政治核心作用，党风廉政建设主体责任落实不够，存在重部署轻督办、重业务轻党建的现象。纪委聚焦主业、发挥作用不够，举报件查核不仔细、不彻底，工作不够规范。二是纪律意识和规矩意识不强，违反中央八项规定精神。部分领导人员违规兼职取酬，有关部门及相关人员未如实向组织报告情况，劳务报酬发放不规范。三是校
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办企业管理混乱，监督不到位，国有资产流失风险大。有的公司重大事项不经董事会决议，有的多年不及时、全面地向学校提供财务报表，在公司任职的学校领导人员未能真正代表学校和董事会行使管理权，对合资公司缺乏有效监控，存在严重的政治风险和社会风险。此外，在选人用人、学校管理和发展等方面也存在一些问题。
西安电子科技大学发现的主要问题：在党风廉政建设方面，学校党委履行主体责任和纪委履行监督责任的
情况与上级的要求和群众的期望存在差距；学校党风廉政建设和反腐败工作领导体制和工作机制有待进一步健全；学校党委对党风廉政建设工作有部署，但轻监督检查；对领导干部分管的工作出现问题时，存在提醒不及时、不到位的现象；有的领导干部对落实“一岗双责”的认识不到位，对分管干部的廉政要求不够严格，问责不严；学校对基建、财务管理、资产管理、物资采购等重点部位和关键环节的监督管理还存在漏洞，有职责不清的现象；纪检监察部门转职能、转方式、转作风的意识和监督、执纪、问责的能力需要进一步提高。在落实中央八项规定精神和作风建设方面，学校存在会议精简不够，部分会议时间过长的情况；深入调查研究、认真听取群众意见仍然不够；特别是对一些重大决策的论证，征求师生意见不够充分，宣传解释也不够；办公用房和公车使用还有待进一步整改；有些职能部门工作环节衔接不紧，缺乏协同管理机制，对挤占学校公共资源的现象整治不严；个别职能部门工作作风不够扎实，办事效率较低，不愿担当，存在推诿扯皮现象；有的职能部门服务意识不强，仍然存在“脸难看、事难办”的现象；群众普遍希望学校加大党的群众路线教育实践活动整改落实工作的力度和速度。在贯彻党委领导下的校长负责制和执行党的政治纪律、政治规矩方面，学校主要领导尚没有完全对学校重要事务有效协调、形成合力；处理复杂问题时，班子凝聚力和战斗力还不够；有些干部对遗留问题、棘手问题的处理明显存在畏难情绪，缺乏担当精神；个别领导干部和基层党组织贯彻学校的决策不力，存在回避疑难问题，选择性作为现象；党员领导干部落实双重组织生活制度不严，有的干部以业务学习代替理论学习，有的基层党组织党内政治生活质量不高；个别基层党组织未按规定认真开展党内活动，存在组织涣散、纪律松弛的现象。在执行民主集中制和选人用人方面，学校领导班子成员之间缺乏沟通，工作不够协调；党委常委会和校长办公会等议事规则有待完善，选人用人的效果与群众的期待还有差距，干部选拔机制的科学性和严密性还不够，干部选拔与平时的考核和长期的培养结合不紧密；部分干部的业务素质和能力与岗位要求的匹配度不够；存在有的岗位聘任没有严格按有关任职规定执行，也未向群众有效解释的情况；对后备干部的培养和储备工作认识不够，针对干部业务能力提升的培训不够；干部考核问责、能上能下的机制不够完善。干部群众反映强烈的其他问题：1.基建管理问题。南校区教工住宅集资建房存在土地性质没有变更、未批先建和漏水及墙体不规整等工程质量问题，在预算管理、施工管理等方面存在问题。北校区部分住宅项目存在未结算问题。2.财务和资产管理问题。学校国有资产监管薄弱,风险管理机制不健全。在干部离任审计涉及的财务问题整改方面存在遗留问题；对过去存在的公房、门面房出租管理不规范，南校区综合楼用房向社会出租存在安全隐患，学校对国家大学科技园等长期投资经营状况了解不充分，收益状况不明确。3.独立学院问题。独立学院办学条件不达标，监管不力，出现过学生聚集维权事件，对学校声誉造成不良影响。
篇二：高校巡视对照材料8个方面
精品范文-2xx年巡视巡查整改对照个人检查材料_自查报告
按照上级组织生活会相关要求，结合巡视巡查五方面问题，经本人认真对照检查，问题如下：第一部分：存在的突出问题及表现（1）、主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作”两张皮”方面的问题。一是平时工作中服务意识不够强，既不主动，也不被动，始终保持不痛不痒的中庸态度，而且遇到问题存在避重就轻的情况。二是对于把支部会上委员传达的各种文件精神只是做好笔记，并没有把内容理解到位、学习到位，没有领会真正的要义。（2）、贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面的问题。工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识，日常工作中的工作效率不高，导致工作越积累越多、越多越慢的恶性循环。（3）、一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面的问题。考虑和处理问题经常很主观、片面，没有从实际从整体从大局出发来思考理解。成为预备党员后，还没有更好更系统的学习政治理论知识，了解党建工作的重要性。（4）、政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面的问题。只满足于表面，政治敏感性不强。政治意识、全局意识、大局意识不强，看问题的角度也不够高。（5）、党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面的问题政治理论学习力度不够，综合素质不高，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一，对于文件学习照本宣科，理解不透。工作热度有所降低，安于现状，工作不够主动，不求有功，但求无过。第二部分：问题产生的原因（1）、存在主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作”两张皮”方面的问题原因（1）在工作中存在畏难情绪，事不关己的想法。对于难于解决的问题没有主动提出解决办法，怕说多错多，归根结底还是政治意识不足。（2）容易将工作忙碌当做借口，不能有效利用工作空闲之余进行理论学习，还有对党建工作认识过于表面化，认为开个会、念念文件就可以了，没有的认真思考自己该如何做。（2）、存在贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面问题的原因。错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精。（3）、存在一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面问题的原因。（1）缺乏党建工作知识的系统性认知，业务能力不过硬，工作协调方面欠缺；
（2）自身的思想学习不到位，放松了对自己的要求；（3）时间安排不合理，岗位工作和党建工作没有平衡好。（4）、存在政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面问题的原因。只满足于学习文件精神，并没有深刻领会。没有将四个意识的实质含义理解透彻，并落实到平时的工作中。（5）、存在党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面问题的原因专业知识的学习存在片面性，综合类的知识学习少。服务认识有待进一步加强。”对服务是我们的天职”的思想体会不深不透，精神状态还不能很好的适应新形势的需求。需要进一步增强事业心和责任心。第三部分：努力方向和整改措施（1）、主体责任压的不实，专项治理不作为不担当问题与推进工作”两张皮”方面（1）认清自己的责任，有了责任才会有压力，有动力，才会以讲认真、敢碰硬的精神做好工作。摆脱中庸思想，端正态度，从小事做起，从小处着手，更好地为大家服务，牢固树立无私奉献的精神。（2）创造一切可以学习的条件，不断加强政治理论学习，及时学习领会党的文件精神。（2）、贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决，落实五大发展理念不够有力，新区现状和作用发挥与定位不相符方面如果总是沿用老的思路和方法，就难以胜任现在的工作。要有本领恐慌的意识，加强学习，加强实践历练，努力掌握现代经济知识，努力具备较强的专业思维、专业素养、专业方法。结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化。（3）、一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显，全面从严管党治党任重道远方面加强政治理论学习，和业务知识学习，增强自身党性修养和业务水平，学会独立思考。牢固树立忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观。（4）、政治站位不高，党对国有企业的领导不够有力方面提高政治站位，增强党性修养，确保政治修养过硬，用新思想武装自己的头脑。防止口号化，空泛化，将党内政治学习与岗位工作结合起来，组织要求做的绝对服从，组织不让做的坚决杜绝。看待事物、思考问题，学会从上级的角度、从全局的角度想问题、看事情、谋思路，要从全局上认识现象，把握本质，从高于个人所处位置的高度去考虑、去思考、去筹划。跳出个人私利、部门私利，从客观、公正的角度看问题，想办法，处理事物。（5）、党建工作基础薄弱，基层党组织的功能作用不够充分方面（1）增加自身学习的主动性，对上级党组织下发的相关文件、学习资料认真学习、学透弄通。（2）夯实自身工作水平，创新工作学习形式，避免学习模式僵化。
篇三：高校巡视对照材料8个方面
巡视整改专题民主生活会对照检查材料
按照市委召开巡视整改专题民主生活会要求，本人紧紧围绕会议主题，深查细找问题、分析实质原因、明确努力方向。现对照检查如下，请领导和同志们批评指正。
一、查摆的主要问题（一）学习贯彻____新时代__特色社会主义思想和党的十九大精神方面：一是学习态度不够积极。对于理论学习积极性、主动性有待提升，特别是没有系统全面的学习，只是在平泉市委中心组和镇干部大会及班子会前一刻钟中掌握学习相关内容，没有逐条逐项深学细读，在学习中还存在“急用现学”现象。二是学习深度不够透彻。对党的十九大精神特别是____新时代__特色社会主义思想存在一知半解、浅尝辄止的情况。对一些热点、焦点、难点问题，缺乏深层次互动、研讨、思想交流，联系实际不紧密，在学懂弄通上还有差距。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。（二）在下大力气整治政治生态方面：深刻认识到作为一名党员干部应该加强思想道德修养,坚持自重、自省、自警、自励，常思贪欲之害,常怀律已之心,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。在日常工作中，应时刻严格要求自己，坚定为人民服务的信念，不断提高拒腐防变的能力,切实加强作风建设营造良好从政环境。要牢固树立了“四个意识”，做到“四个服从”，坚决做到两个维护。(三)在推进全面从严治党向纵深发展方面：
抓基层党组织建设方面，压力传导的还不到位，存在层层递减的现象，尤其是基层党组织落实主体责任自觉性不强，实打实硬碰硬的少，有的干部将其从严治党义正言辞，但日常工作中不想抓不敢管。
（四）在认真贯彻落实新时代党的组织路线，大力加强干部队伍和基层组织建设方面：
分管基层组织建设中，应优化组织设置，创新活动方式，扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖，企业、农村、社区等领域党建工作不够全面过硬。应进一步加强支部标准化、规范化建设，使基层党组织在贯彻落实中发挥领导作用，发挥党的群众工作优势和党员先锋模范作用，引领基层各类组织自觉贯彻党的主张，确保基层治理正确方向。
（五）在强化作风建设方面存在的问题：一是工作主动性不够。向分管科室和村级部署任务多、提出要求多，督导检查少、主动落实少；二是对新政策研究不深，习惯于因循守旧、按部就班，比如对此次农村集体产权改革相关工作，政策掌握的还不全面，研究的还不够深入，没有完全运用新思路、新理念、新方法去审视和解决问题。(六)在扎实推进脱贫攻坚工作方面：虽然能够积极主动完成上级脱贫攻坚工作任务，迎接多次检查和参观，但是，由于我包保两个重点贫困村，难免在任务落实和工作摆步上，两个村不能同步进行，有时候不同程度存在依赖驻村工作组的情况发生。（七）在落实整改要求，做好巡视“后半篇文章”方面：不存在“新官不理旧账”现象，对上次巡视整改不到位问题和这次巡视新指出问题制定
整改方案、明确责任分工和完成时限，扎实整改，不存在敷衍塞责、走过场等情况。
（八）履行全面从严治党主体责任、“一岗双责”和监督执纪问责方面：一是落实责任失之于轻。对于一些分管工作考核较松，存在“抓与不抓一个样，干多干少看台账”的心理。二是从严治党失之于宽。对分管抓党建上要求的不严，指导的不细，“一岗双责”没有落到实处。三是对班子建设思考不多，投入精力不够。二、存在问题原因分析（一）理想信念松懈，奋斗精神有所淡化随着时间的推移，职务和环境变化，为党的事业奋斗终身的誓言有时不那么清晰了，当初的志向也慢慢淡忘了，奋斗的激情逐步消退了，对照入党的誓言、对照组织的重托、对照“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的高尚境界，自己问题的出现就在于放松了对理想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。（二）宗旨观念减退，为民情怀有所淡化作为一名在乡镇干部，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现自身价值。现在思想上总想着干出成绩得到单位的表彰，于是考虑群众的疾苦少了、考虑自己的利益多了。群众反映的问题，有些涉及到的部门很多，有些又不在自己的职权之内，怕给自己惹麻烦，与群众感情渐渐疏远，淡化了全心全意为人民服务的意识。反思自己，主要因为淡漠了群众感情，淡化了宗旨意识，模糊了“我是谁，为了谁，依靠谁”的爱民情怀。（三）主观主义滋长，求实作风有所淡化
工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。产生这种问题，主要原因就在于党的实事求是的思想路线在自己思想深处淡化了，求真务实的内涵在工作实践中“失守”了，没有把凡事探求就里、多到群众中听意见找办法的求实作风传承好、实践好。
三、整改措施及今后努力的方向针对查摆出来的问题，我将进一步强化党内政治生活、坚定理想信念，规范自身言行，以作风建设新成效不断推动各项工作再上新台阶。（一）坚定正确方向，始终做到政治合格。一是增强政治定力。深入学习____新时代__特色特色社会主义思想和十九大精神，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，始终做政治上的清醒人明白人。二是强化理论武装。坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，真正把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动工作上新台阶的有效举措。三是严格党内生活。认真贯彻民主集中制，实事求是开展经常性批评和自我批评，在相互沟通中化解分歧、凝聚共识，不断提高自我发现问题、解决问题的能力。（二）严格锤炼党性，始终做到执行纪律合格。一是从严执行纪律规定。严格落实____总书记关于纠正“四风”重要批示精神，严格落实中央八项规定精神和省市改进工作作风实施办法，坚持以上率下，从小事做起、从小事抓起，做到对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人，自觉接受党
规党纪的规范和约束。二是严格廉政建设责任制。认真履行党风廉政“一岗双责”职责，落实领导干部述职述廉、个人事项报告等制度，牢固树立法治思维和底线思维，以公心行政，以公心办事，秉公用权，做“三严三实”表率。三是强化党内监督。用好党内监督这个“法宝”，加强思想政治教育和廉政纪律教育，坚持用制度管人管事管权。进一步强化单位内部监督，强化纪检监察监督使党员干部不想腐、不能腐、不敢腐，确保风清气正。
（三）发扬优良传统，始终做到品德合格。一是加强调查研究。坚持做到带着问题深入实际、深入群众、深入基层，切实把村级干部所思所想所盼所忧问题了解好、解决好，推动分管领域重大问题的解决。二是加强道德修养锤炼。要大力弘扬艰苦奋斗、锐意进取、乐于奉献的精神，带头践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德，注重修身养德，追求积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风，以良好的道德操守为社会风气树立风向标。三是解决群众合理诉求。严格执行领导接访日制度，健全完善信访工作督促检查机制，坚决克服信访工作部署多、问题解决不圆满，虎头蛇尾、落实不力的不良倾向。
（四）强化责任担当，做到发挥作用合格。进一步转变和改进工作作风，始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性的开展工作，全力抓落实、创一流、争上游，创造群众满意的成绩。
（五）实施精准扶贫，做到精准施策。始终坚持依法依规、规范有序、身体力行的扎实推动精准扶贫工作，确保贫困户脱贫、贫困村出列，党员
干部不出局。（六）加强意识形态领域工作，抵制歪风邪气。将意识形态领域工作贯
穿于各项工作和日常生活当中，时时处处维护党和国家的形象，积极同各种反动行为或负面声音作斗争，以一名合格党员标准，维护党组织的形象地位。
以上发言，请同志们提出批评意见。
篇四：高校巡视对照材料8个方面
对照材料巡视整改对照检查材料
巡视整改对照检查材料2篇
巡视整改对照检查材料一按照此次专题民主生活会要求，XX中支党委紧扣“加强党的建设，
严守党的纪律，从严管党治党”主题，聚焦巡视发现问题，认真组织学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话，对党委班子存在的全面从严治党方面的突出问题进行了深入查摆，深刻剖析了问题产生的原因，明确了今后的努力方向和整改措施。现将党委班子对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
XX中支党委班子自始以问题为导向，先后通过群众提、自己找、集体议等形式，并结合分行巡视、上级行检查等情况，深入查摆了领导班子在全面从严治党方面存在的问题。具体如下：
(一)加强党的建设方面
1.党建基础工作有短板。近年来，党委班子虽然层层建立了党建工作责任制，看起来党在管党治党，但在一些环节上落实得还不够好、不够实，没有管到位上、严到份上。如，此次征求意见，有同志提出要加强党支部建设，强化对各部门党建工作的监督检查力度。这表明，班子成员对各支部党建工作督促、指导力度不够，检查业务工作多、检查党建工作少，落实管党治党主体责任不够细致，层层传导压力不到位。
3.理论指导实践有差距。表现在中心组学习上，班子成员参加集体学习的时间多，坐下来共同讨论、研究的时候少，研讨报告的深度不够，与业务工作结合的不够紧密，调查研究报告被上级行党委批示的不多。此次
征求意见，有同志提出了这一点，班子成员也都意识到了。这表明，党委班子在学习型领导班子建设上还有待加强，学习成
效还需要深化。
4.党建工作合力有不足。近年来，虽然党委班子一直坚持党建工作与中心工作同谋划、同考核、同部署，但在落实过程中，仍然存在党建与业务工作脱节、分工不够明确、协作不够通畅等问题，影响了党建工作齐抓共管格局的形成。征求意见时，有同志提出了这一点。表明党委班子在坚持上下联动，一级带着一级干、一级做给一级看，层层压实党建责任方面还需要加强。
5.干部队伍建设有欠缺。主要表现在：对个别部门负责人及部分重要岗位人员长期未交流、长期借调县支行人员等问题，党委班子虽然意识到了，但没有下大力气及时予以解决，一定程度上影响了干部职工干事创业的热情。这个问题，分行巡视时明确指了出来。这表明党委班子在岗位人员管理和干部队伍建设上还有待加强。在交流谈心时，职工对强化岗位交流、帮助全面发展等都有所反映。
(二)严守党的纪律方面
6.纪律规矩执行不够严格。近年来，党委班子研究修订和完善了一大批管人管权、规范费用支出的各项制度，并分别于2022和2022年开展了“学习新规落实新规”
篇五：高校巡视对照材料8个方面
高校巡视整改方案
篇一：学校管理工作存在的问题及整改方案学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近
来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足，提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。
一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。二、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理。四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。
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进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。
五、加强学习，提高财务管理能力，规范财务管理。校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力，规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐，并确保帐目规范。学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责：⑴监督并指导值日教师开展值日工作。⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。⑶参与当日学科教研活动。⑷热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜。⑸每日上午在校门口迎送学生上放学，监督指导学校保安、门卫工作。⑹负责当日校园环境安全检查，如实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。存在问题1、校园水电设施老化严重。2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒，陈旧并伴随着一定量的破损，
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教室室内墙面多年重复张贴，墙体粉刷层脱落严重。3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。整改措施1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路；本着实效原则安
排维修工作。资金来源：学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程，费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。
2、加强教师教学研讨工作的管理。从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动，如：教学开放日，校际集备活动，送教下乡，”三级”随堂听课、评课，聘请专家讲课，出校培训等方式，促进教师教研意识的提升，端正教师教学研讨态度，以期达到习惯性的开展教学研讨活动，让教学研讨活动常态化。
以上为我校近期工作的基本思路，不足之处请予以批评指正。学校管理工作存在的问题及整改方案一、基本情况介绍：XX初级中学校现有20个教学班，教职工73人，在校学生1350余人。近年来，学校狠抓内部管理，不断提高教育质量，努力创办人民满意学校，在20xx年、20xx年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。二、管理主要做法1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；4、后勤工作不断创新，努力为广大师生服务。5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。三、存在问题：1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。
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3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。4、教师的学习自觉性有待进一步提高。5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。四、整改措施1、明确责任，狠抓落实。篇二：巡视整改方案(1)XXXXX热电有限责任公司关于省委巡视组进驻集团公司专项巡视反馈意见的整改落实工作方案20xx年12月8日，集团公司党委印发了《中共河北建设投资集团有限责任公司委员会关于省委第十二巡视组专项巡视反馈意见的整改落实工作方案》。方案指出，20xx年8月3日至9月25日，省委第十二巡视组对集团公司进行了专项巡视，20xx年12月1日，巡视组向集团公司反馈了巡视意见，指出了工作中存在的主要问题和不足，有针对性提出了整改意见和建议。为促进公司党风廉政建设，切实做好整改工作，结合公司实际情况，特制定如下方案。一、指导思想深入贯彻XX建投党字【20xx】40号文件精神，按照集团、建投能源的安排部署，以巡视问题整改为契机，坚持“标本兼治、务求实效，统筹兼顾、突出重点、上下联动、合力攻坚”的整改原则，结合”三严三实”专题教育活动，对照巡视组反馈的问题意见，举一反三，有的坚决改正，无的要更进一步。真正解决公司在党风廉政建设、作风建设、选人用人、经营管理等方面的突出问题，切实加强公司各级领导班子和干部队伍建设，全面提升广大党员干部拒腐防变意识、依法经营意识、廉洁从业意识，努力实现公司健康发展、干部清正廉洁、作风规范务实，以党风廉政建设的成效来推动公司的持续健康发展。二、整改目标全面加强党的建设，强化党组织的领导核心作用，落实“两个责任”，坚决贯彻中央“八项规定”精神，把纪律和规矩挺在前面，严防“四风”反弹，进一步规范企业行为和办事流程，树立正确的用人导向，规范选人用人工作，努力营建惠风和畅的从业环境。
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三、整改步骤集中整改活动时限为20xx年12月l5日至20xx年1月30日，大约用1个半月时间，分三个阶段进行：第一阶段（20xx年12月15日至12月25日）：公司党委对照反馈意见、反馈问题认真梳理、分类处置，制定整改方案，召开专题党委会。公司党委组织相关单位和人员召开会议，由党委书记亲自安排部署整改工作。各牵头部门和责任部门按照方案分工，逐项逐事细化整改计划、目标、措施、时限，明确责任人，自上而下落实整改各个环节责任。第二阶段（20xx年12月25日至20xx年1月15日）：全面落实整改措施，立行立改，真整实改，并且要建立长效机制，建立健全各项规章制度，强化制度的执行力，强化廉政风险防控，确保按期整改到位，取得实效。第三阶段（20xx年1月16日至1月30日）：对公司整改方案情况进行全面检查验收，汇总各牵头部门分项整改报告，形成公司党委整改情况总结报集团、建投能源公司党委。整改期间，接受集团、建投能源公司的监督检查，巩固整改成果。四、组织保障公司成立整改工作领导小组，负责整改工作整体筹划和安排部署。组长：党委书记总经理副组长：其他班子成员成员：领导小组下设办公室，办公室设在纪检监察部，负责日常协调、督促、检查等事务性工作，坚持每周协调整改工作的开展，并及时向整改工作小组汇报工作进展情况。主任：XXX副主任：XXX成员：XXXXXX各牵头部门和责任部门要高度重视，各负其责，切实抓好本小组所主管整改工作事项的落实。五、整改任务与责任分工
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篇三：高校巡视基建整改报告关于集团公司专项巡视个人整改情况的报告集团公司巡视工作领导小组：集团公司党组第一巡视组于年月日至月日对公司进行了专项巡视。10月27日下午，巡视组先向我们反馈了巡视意见，接着向公司领导班子全体成员反馈了巡视意见。巡视组的意见既是对我公司党风廉政建设的一次“把脉会诊”，对我公司领导班子和广大党员干部是一次刻骨铭心的教育，巡视组在反馈意见中实事求是地评价了公司领导班子近年来的工作，并严肃地指出了巡视中发现的突出问题，一针见血，切中要害。我们对集团巡视组提出的问题，诚恳接受，坚决落实，认真整改。我们作为公司的党风廉政建设第一责任人，非常重视巡视反馈意见的整改落实工作，第一时间对整改工作进行了全面部署。月日下午，在集团党组第一巡视组反馈意见后，我们就立即组织公司党委班子成员召开了党委专题会议，学习领会董事长关于巡视工作的部署和要求，反复深入研究集团党组第一巡视组的反馈意见，深刻反思问题存在的根源，研究整改落实工作总体思路和办法；我们在党委会上就整改落实工作提出了明确要求，要求班子成员要提高思想意识，把巡视整改工作作为当前的工作重心，要求公司上下要把此次巡视整改工作作为提高公司管理水平上台阶的契机，抓紧抓好。我们成立了巡视反馈意见整改工作领导小组及办公室，统一组织领导和协调整改工作。2个月以来，我们共召开5次党委会议，对巡视组提出的问题逐条梳理分解，明确整改任务、整改时限及责任部门及个
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人，并持续跟踪督办。在整改工作中，我们严格按照巡视组提出的意见和建议，坚持问题导向，首先深入查摆存在问题的原因
及思想根源，其次提高全体领导干部思想认识，最后扎实做好整改落实工作。现将有关情况
报告如下。一、公司相关问题存在的原因巡视组对我反馈意见后，我们立即对巡视组
反馈的“党委主体责任和纪委监督责任落实不到位”；“三重一大决策制度执行不严格”；“选人用人程序不规范”；
“招标采购和工程项目管理问题突出”等四类主要问题，认真剖析了原因。主要有以下几点。一
是公司党委作为公司的政治领导核心，在党风廉政建设及反腐败工作还不够扎实，党
委及纪委履行职责还不够规范，党委的主体责任和纪委的监督责任落实还不到位，对公司的
日常生产经营管理工作抓得还不够细，对干部队伍的日常管理还不够严，有些领导干部素养
还不够高，责任心和担当意识缺乏。二是公司重经营轻党建的思想依然存在。两个公司合并前和合并以来，公司领导干部对
公司经营发展投入了很大的精力，过重的注重公司经营业绩和项目发展，放松了党建工作，
轻视了党建工作对公司发展的巨大推动作用。三是公司党委在抓基层党组织建设上存在薄弱。近年来，我们陆续收购了几家子公司，
由于这些子公司进入国有企业的时间不长，导致有的子公司基层党组织不健全，相关制度缺
失等的问题，这也反映公司党委对子公司党建工作指导存在不足。四是公司相关制度不健全。公司成立以来，经历了几次整合，人员素质参差不齐，管理
基础薄弱，导致制度基础不扎实，相关基础性制度缺失，有些即使有了制度，相关人员也不
严格执行。
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这些问题如不及时解决，不但影响公司党委的形象，更会阻碍公司的发展。二、巡视问题整改的认识和态度这次集团党组第一巡视组巡视发现了我公司很多问题，说明我们在党风廉政建设、选人用人工作、招投标和工程管理等方面工作的思想认识还不到位、工作还抓的不够细，与集团公司党组的要求还存在不小的差距。巡视组的反馈意见，为我们号了脉、把了诊、开了药方，使我们受到了一次深刻警醒。我们深刻意识到，在思想认识上、在工作的指导力度上、在相关制度上还存在很大的不足，我们两个一把手负有领导责任。抓好整改，解决这些问题，加强党风廉政建设，首先要统一思想，认识到位。在两个月的集中整改中，我和班子成员取得了以下认识。第一，要强化党委的党风廉政建设的主体责任，教育党员领导干部自觉践行“三严三实”。客观的说，过去公司党委的党风廉政建设的主体责任落实还不够具体，相关措施还不够细化。下一步，我们要发挥公司党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委监督责任，结合正在开展的“三严三实”活动，教育党员领导干部要增强政治意识和大局意识，树立红线意识和底线意识，守纪律、讲规矩。第二，要抓住领导班子这个牛鼻子，发挥示范引领作用。整改好巡视发现的问题，推进公司各项工作的开展，关键在领导班子这个少数，只有建设好领导班子这个关键少数，才能带领公司干部职工这个大多数一起干事创业。班子成员要在加强学习、提高认识、带头整改走在公司前面，尤其是我们两个班长，更要发挥示范引领作
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用，按照集团党组巡视组的要求，带头抓好自身的整改，模范遵守中央、集团公司的相关规
定和要求，公正廉洁，勤勉敬业，以实际行动来抓好巡视整改工作。第三，要扎紧制度的篱笆，依法依规治企。巡视中指出的一些问题暴露出我们在贯彻执
行集团公司规章制度上还没有做到遵章守纪，有规不依，制度缺失突出，这反映了我们还存
在管理漏洞。下一步，我们将通过教育培训、约谈、调研等多种形式，加强制度管控，增强
党员领导干部的法律意识、制度意识，做到一切工作都能按制度、按规矩、按程序办，用制
度来规范权力运行，使制度的篱笆越扎越紧，越扎越密。三、巡视反馈意见的整改情况
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx目前公司的整改工作仍在继续进行，我们作为党政一把手，将发扬“钉钉子”精神，坚
持严字当头，抓好主体责任履行、强化督促检查、加强建章立制，持续推进整改工作落实，
以最坚决的态度、最果断的措施，以最实在的整改成效，让集团党组放心，让广大职工满意。特此报告。篇二：中国建筑中央巡视组整改报告模板x公司“党群组织弱化”整改报告（用数据和案例说话，写“干货”，力戒空话、套话）
一、实际情况和存在的问题（一）党群组织覆盖方面目前x公司在党群组织覆盖方面的简要情况:??当前存在的问题有：1.2.3.??（以下同）（二）机构设置方面（三）人员配备方面
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（四）制度规范方面（五）运行机制方面（六）其他方面二、整改落实计划针对以上“党群组织弱化”问题，制定整改计划如下：（一）党群组织覆盖方面针对每项具体问题列出整改计划和时间表，注明责任人。完成全部整改的最后时限为7月15日，要突出重点，倒排工期，强化执行，立查立改。（以下同）（二）机构设置方面（三）人员配备方面（四）制度规范方面（五）运行机制方面（六）其他方面x公司党委（党总支）书记：本人签字x公司党委（党总支）：盖章篇三：巡视整改报告1上海市**中学关于“巡视情况”的整改报告根据区巡视工作领导小组的工作部署和要求，区委第三巡视组于20xx年10月25日至11月19日，对中学进行了巡视。在巡视工作中，主要听取了学校汇报、召开了全体教职工会议以及进行个别访谈、查看档案材料。通过对我校为期三周的巡视工作，区委第三巡视组对中学的相关情况形成了《关于中学巡视情况的报告》。报告中，对学校的主要工作成绩和特点进行了概括和总结，从学校领导班子在解放思想，汇聚共识，形成班子建设和学校发展新思路；在课程建设和队伍建设工作上，突出重点，发挥优势，取得学校教育教学工作的新进展；在校园文化建设、德育工作上继承传统，积极创新，呈现特色文化新气象；
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在国际化、信息化办学等工作上面向世界、开放办学，推进教育国际化迈出新步伐等工作上，
对学校的工作给予了充分的肯定。同时，对存在的问题和不足也提出了意见和建议。指出学
校领导班子在班子及队伍建设、制度的执行力、引领学校总体发展的办学思路等方面存在不
足；并进一步对学校领导班子就如何加强统筹协调，进一步增强班子及队伍建设的凝聚力；
如何强化贯彻落实，进一步增强学校各项制度的执行力；如何坚持传承创新，进一步优化学
校科学发展的办学思路等工作上，提出了具体的希望和要求。收到巡视组《关于中学巡视情况的报告》后，学校党政班子进行了认真的学习和研
读。我们认为，巡视组所指出的“领导班子存在的主要不足”是中肯的，是比较客观和准确
的；巡视组对学校今后工作提出的“加强统筹协调，进一步加强班子及队伍建设的凝聚力”
等三方面的希望和要求，立意高，前瞻性强，符合国家和上海市中长期教育改革和发展纲要
的要求，符合我校的具体实际。我们在对巡视组提出的批评要求进行逐条对照学校实际和学
校五年发展规划研究后，提出整改方案如下。请审查。一、根据反馈中“加强统筹协调，进一步增强班子及队伍建设”工作要求。党政领导班子对班子建设对于学校当前工作的开展和可持续发展的重要性和关键性作用有高度的、自觉的认识，对班子建设的内容、重点和层次有比较具体的思考和安排。首先，我们要在进一步理解和把握国家和上海市中长期教育改革和发展纲要和区“一流城区、一流教育、一流队伍”
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等的政策性、方向性工作要求的基础上，增强政治责任意识和使命感；其次，我们要不断改进和加强学风、工作
作风，学习教育先进教育理论，把握新鲜教育改革经验，学以致用，深入课堂，及时总结反
思，提高专业管理的能力和水平；第三，完善和强化统一领导、加强合作基础上的分工负责
制，优化管理运行机制，提高管理效率。为此，要加强行政中层班子、班组长和党委、工会
以及党支部委员的队伍建设；第四，我们要根据干部管理权限健全和完善校内各级干部和骨
干的年终述职和考评制度。校级班子成员要定期开好民主生活会，开展批评与自我批评。学校认为，学校目前的师资水平还不能够完全适应新的教育形势的发展和学校国际化、
信息化的教学需要，不能完全适应推进新课程改革的需要。在师资与队伍建设方面，学校将
认真研究近几年来教师队伍发生的显著变化，一方面继续开展青年教师带教、备课组建设等
行之有效的工作；另一方面，也积极探索科研引领、校本培训、高一年级——高三年级大循
环等新的工作方法和手段，以尽早实现“年轻教师骨干化”和“骨干教师名师化”的工作目
标。学校在未来几年中，除了要继续加强对年轻教师的培养和指导，还要不断加大校本培训
的工作力度，在提高教师整体水平的前提下，还要为学校未来进一步的发展做好教师储备。
学校将进一步完善校本培训和教研组工作制度，加强教师对现代教育理论的学习，努力将理
论学习和工作实践紧密结合起来，保证师资队伍能够适应新一轮课改需要。校长要带领全体
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领导班子深入课堂，听课、参与课改教师的评课和研讨，反思课堂教学中遇到的问题和困惑。
尝试一种“自下而上”的培训、“互动式”培训及“参与式”培训。全组教师进行互相听课，
将评课、交流、反思、研讨做为教研活动主题，“自主、合作、探究”成为教师培训的主旋律。
通过读书交流、案例交流等一系列活动营造出一种浓厚的学术氛围，向构建学习型教师队伍
迈进。通过“建立开放的学习教研机制、构建开放的课题研究体系”等措施,使教师教学理念
不断更新、专业素养不断提高,教学行为不断改善。让教师树立终身学习和终身发展的意识，
发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教
师专业化水平有新的发展。学校要把促进教师的专业成长作为重要办学目标和实现“双自主
发展”办学理念的方法之一。学校要把教师专业发展看做一项系统工程，更加关注教师的发
展，更加着力设计教师个人发展专长与学校发展相一致的发展目标。从四个方面思考目标规
划和主要措施。第一是为教师搭建平台。根据教师的个人特点，创设发展空间，通过组织教育论坛、读书活动、教学竞赛等系列活动，为教师搭设平台，提升教师的师德修养、内涵素质，充分发挥教师的学习、合作、互助与一同成长的团队精神，不断营造健康、积极、和谐的校园氛围。第二是帮助教学开展分层、分类的各类培训。关注教师的个性化发展。根据教师自身需求和驾驭教学的能力，分层要求、分类培训；努力提供可选择的发展定位，
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创设教师可持续发展的空间；指导不同层面的教师针对各自的特长制定个人的发展规划，
促进教师的自我设计、自主发展、自我超越。第三是体现校本性。全面实施“校本培训”计
划，以问题解决为核心的实践性反思作为教师的专业生活方式，并开展系列校本培训，提高校本培训的针对性与有
效性。把学习化作为促进教师专业成长的重要举措，鼓励教师进一步提升学历水平、专业素
质。以学习型教研组的建设为契机，激发教师自主发展的愿望，鼓励教师发挥个性特长，在
学习型团队创建中实现自我成长。通过基本功练兵、教学反思、课程开发、课题研究、实践
项目研究、学习型教研组的创建等途径，促进团队自主发展，教师自我超越，实现团队带动
个人发展，个人促进团队发展的目标，提高校本培训的实效。第四是建立制度保障。建立完
善促进教师专业发展的激励、评价机制。开展各类评选活动，如：师德模范、品牌教师、骨干教师、青年新秀、优秀教研组等，通
过建立学习型校园，为不同层面的教师提供发展平台，给予激励和保障。二、根据巡视报告中“强化贯彻落实，增强学校各项制度的执行力”的要
求。学校提出了“以制定和完善学校新一轮发展规划为抓手，全面实现中学新一轮办学
目标和育人目标”的整改思路。学校要认真学习实践科学发展观，探索寄宿制办学规律，要
按照“继续全面推进学校的教育现代化进程，继续全面实施素质教育，加快实现学生自主发
展和教师自主发展，使‘双自主发展’教育理念逐渐从制度约束内化为广大师生的自觉需要，
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使学校成为国内一流、国际知名的现代化、国际化、信息化的实验性、示范性寄宿制高中”的
办学目标和“让社会各领域的高端都有中学的毕业生”的育人目标，以课程建设、德育
文化建设、师资队伍建设、优质的后勤保障和服务水准等实践项目为抓手，以全面提升办学
质量为目的的加强制度的建设、完善和执行工作；学校将进一步明确“德育为首位、教学为
中心、育人为根本”的办学思路，在目标管理等工作中，通过对“双自主发展”理念的科学
解读和进一步明晰，从科学管理、民主办学、依法治校等方面健全制度和加强执行等方面进
行新的思考和实践。我们的制度建设和执行力的加强，要准确把握、正确落校长负责制各项文件精神，发挥党组织在学校各项工作中的政治核心、监督保障作用和工会、教代会的民主管理作用，全面实施校长负责制，确保学校的专业化建设水平不断提升。通过建章立制和加快数字化建设，在进一步完善行政性规章的同时，花大力气通过总结提炼健全和完善专业性规章和制度，使得校务管理能力与办学质量继续逐年提高；在课程与教学方面，学校要进一步明确课程建设（包括课程实施）在办学过程中的基础性、核心性地位，从中学文化和寄宿制办学等特点和国际化进程不断推进的实际中，循序渐进地开展国家课程校本化和开发学校自主课程的工作，取得办学成果上的新一轮突破；在德育与文化方面，要进一步奠定德育在办学过程中
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的核心地位，不断秉承全员德育的工作思路，结合新的教育形势，不断发掘学科德育功能，
完善以南京考察为代表的德育课程体系；在后勤保障工作上，学校要不断结合寄宿制学校特
点，在新的工作（如新疆班、国际课程）不断开拓的背景下，通过制定工作预案、完善制度，
调动各方面资源和人员积极性，最大程度地满足寄宿制办学的需要。在具体方法上，首先要加强制度文化的建设，在完善制度、提升制度的可行性的基础上，
提高全校师生对制度的敬畏和自律意识；其次要进一步明确统一领导、加强合作基础上的分
工负责制，把制度运行状况和效率的管理责任按层级进行必要的分解；第三要把制度执行力
的情况列为阶段性工作总结的重要内容，进行定期或不定期的反思，做好制度执行的过程管
理。三、根据反馈中“坚持传承创新，进一步优化学校科学发展的办学思路”的要求。学校以坚持以人为本，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力为目标；以学习、理解、把握国家和上海市中长期教育改革发展纲要，统一思想提高认识为动力和保证；以在总结学校办学传统基础上建设学校特色和建设特色学校为路径；以进一步修订、完善和分解实施学校新一轮五年发展规划为切入点，推动学校各项工作的全面开展和可持续发展能力的不断提升。具体地说就是要：坚持一个理念。师生双自主发展的办学理念。夯实一个基础。在继承中与时俱进地夯实的传统文化在开放的背景中，在国际化趋势和数字化条件下坚持八字校风，弘扬“教师敬业、校园和谐“的境界和
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氛围。实现两个目标。把学校办成充满民主科学精神，友爱和谐氛围的师生双自主发展的大家
园——一流的现代化的上海市实验性示范性寄宿制高中；使人类社会各领域的高端都有
中学的学子。提供两项保证。加强党的建设，提高学校管理的水平、效率。撑起三根支柱。课程建设，队伍建设和寄宿制办学特点的优势化建设。推进两个项目。引进国际课程，建设数字化校园。学校要积极主动地进行教育思想、教育内容和教育方法的改革，引导教师树立正确的教育价值观、科学的育人观、现代的教学观和全面的教育质量观。学校要积极地研究新形势、探索新路径、迎接新挑战、实现新突破。我们认为，新的形必然带来新的发展路径，新的路径必然带来新的挑战，而只有直面新的挑战，才能在未来实现中学新的突破。为此，学校将积极鼓励全体教师大胆实践，勇于开拓，积极投身到教育教学改革之中。学校要认真完成所承担的等国家级、市级、区级课题的研究工作，并积极扶持广大教师开展课题研修。学校课程建设要在已有的基础型、拓展型、研究型三类课程推进教学改革的基础上，特别加大对基础型课程的教改力度，积极鼓励教师开设各类选修课，纳入学校课程化体系。要在目前已有选修课40余门的基础上，充分发挥校友会等社会资源，使校内的学术氛围更加浓厚。
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