青年员工座谈会发言稿1
尊敬领导、各位青年朋友：
大家下午好，为认真领会青年“要立足本职，在工作实践中丰富自己，完善自己，提升自己，要始终保持昂扬向上的精神，在自己的工作岗位上奉献青春”的讲话精神，激励公司青年员工立足本职，奉献青春的动力。今天，在这里召开青年员工座谈会，希望大家能够畅所欲言，就自己工作以来“立足本职、奉献青春”的一些感悟、感想进行交流。通过这次交流，我们希望能够增进互相了解，希望青年员工不断适应岗位工作需要，在杨凌公司里充分施展自身的才华，勇挑企业发展的重担，成就自己的职业梦想。出席今天座谈会的领导有公司总经理xxxx、公司党委书记xxxx在此，让我们对出席今天座谈会的各位领导表示热烈的欢迎！
公司现有青年员工xxx人，占公司总人数的xx%，咱们青年员工在公司生产经营中发挥了突击队、生力军的作用。特别是近三年来，公司陆续接收了几批大学生，这些新参加工作的青年员工成长进步很快，甚至有些已经成为业务骨干，为公司各项工作的顺利开展做出了积极的贡献，得到了公司的肯定。
下面，就请大家就“立足本职，奉献青春”感悟感想，畅所欲言。
是的，听完大家的发言，我觉得无论是怎样岗位上，我们也要尽心尽力做好自己的本职工作，为公司的发展添砖加瓦。
下面我们有请公司团委负责人xx就公司团青工作开展情况和团工作计划进行汇报，大家掌声欢迎。
下面我们有请公司大家讲话，大家掌声欢迎xx为大家讲话，大家掌声欢迎。
下面有请xx为大家讲话，大家掌声欢迎。
下面有请xx为大家讲话，大家掌声欢迎。
同志们，青年朋友们：
五四是广大青年的节日。刚才，3位青年代表结合各自的思想认识和工作实践，谈体会、谈认识、谈打算。大家的发言有高度、有深度，有热情、有激情，既体现了贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的信心决心，也展示了新时代X青年的良好风貌。在此，我代表市委、市人大常委会、市政府、市政协，向在座的青年朋友们，并通过你们向全市广大青年致以节日的祝愿和亲切的问候！
五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。习近平总书记发表的重要讲话，思想深刻、内涵丰富，语重心长、情真意切，寄托着党对青年一代的殷切希望，体现了党对青年工作的高度重视。这篇重要讲话，全面回顾了五四运动以来，在中国共产党的领导下，中国青年为实现中华民族伟大复兴而接续奋斗的历史，深刻揭示了五四运动对当代中国发展进步的深远影响，深入揭示了新时代发扬五四精神的意义和要求，深刻总结了当代中国青年运动的发展规律，为新时代中国青年运动标定了历史方位、指明了前进方向，为我们做好新时代党的青年工作提供了根本遵循。全市各级党组织和广大青年，要深入学习贯彻习近平青年思想，深刻理解习近平总书记重要讲话精神的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，切实把讲话精神贯彻落实到具体实践中，更好地指导青年工作、引领青年成长。
一要深刻把握五四运动的历史意义。习近平总书记指出，“五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。”五四运动开启了中国新民主主义革命进程，为马克思主义在中国的传播奠定了基础。在当时各种社会思潮交锋、各种政治力量角逐的背景下，经历五四运动的洗礼，中国青年坚定地选择了马克思主义、选择了中国共产党的领导，这对今天广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走，具有十分重要的指导意义。
二要深刻把握五四精神的时代价值。五四运动孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，至今仍是激励我们的宝贵精神财富。那个年代的中国青年为了探求救国救民的道路，为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福奋不顾身、勇往直前。当代青年应当继续传承弘扬五四精神，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。
三要深刻把握当代中国青年运动的主题。习近平总书记指出，“当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。一百年前，先进青年已是社会发展的中坚力量，今天的青年人更应响应党和国家的号召，成为社会建设发展的栋梁。相比于先辈振臂一呼的热血激情，当代青年更应踏实勤奋、努力奋斗，自觉把个人的人生追求同祖国和民族的前途命运联系起来，在建设中国特色社会主义伟大事业中贡献青春和智慧，在推动历史进步中实现自己的人生价值。
X是一块拥有着光荣革命传统的热土。“五四”运动以来，一代又一代的X青年肩负历史使命，勇立时代潮头，甘于牺牲奉献，历尽艰辛求索，在革命、建设和改革的各个历史时期，创造了不可磨灭的光辉业绩。特别是近年来，广大青年紧紧围绕市委市政府中心工作，继承五四光荣传统，积极投身于经济社会建设的主战场，为全市改革发展稳定做出了积极贡献。近日，X公布了2020年“X青年五四奖章”获得者名单，我市X名优秀青年入选（参加全省表彰大会，未参加座谈会）。还有今天参加座谈的青年代表，都是我市各行各业的杰出人才、是我市经济社会发展的宝贵财富。相关部门要大力宣传推介他们，激励更多优秀青年脱颖而出，为全市发展贡献力量。
习近平总书记指出，“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”当前，全市上下正深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记视察X重要讲话精神，落实省委“一芯驱动、两带支撑、三区协同”区域和产业战略布局，着力打造产业新城、文旅名城、生态绿城，建设品质X，奋力谱写新时代X高质量发展新篇章。这既为我市广大青年施展才华、建设家乡提供了广阔舞台，又赋予了当代X青年奋发进取、建功立业的历史责任。全市广大青年要主动承担起时代赋予的光荣使命，积极投身建设品质X、推动高质量发展的生动实践，更好发挥生力军和突击队作用，以青春心向党、建功新时代的实际行动，体现对五四运动的最好纪念。这里，我对青年朋友们提五点希望。
一是希望你们坚定理想信念，自觉听党话、跟党走。习近平总书记多次强调，“青年要志存高远，要立鸿鹄志”。在“为中华之崛起而奋斗”的坚定信念支撑下，五四运动以来一代又一代有志青年用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。为实现“两个一百年”目标而努力、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是当代青年人生难得的际遇。今天在座的有“90后”的青年代表，有的到不到30岁，到2049年不到60岁，中国梦是要靠大家奋斗实现的。希望青年朋友们坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，把准青春航道，坚定跟党走的初心，与时代齐发展、与祖国共奋进、与X同进步，让青春始终沿着正确方向前进。要牢固树立与时代主题同心同向的理想信念，主动将个人理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦融合起来，自觉将个人价值与建设品质X、推动高质量发展的历史使命融合起来，让青春为时代添彩、为党的事业增辉。
二是希望你们加强学习积累，求真学问、练真本领。习近平总书记强调，“好学才能上进”。五四运动为什么爆发，就是因为学习唤醒了青年人的思想，形成了一种强大的信仰力量。一些同志应该读过《习近平的七年知青岁月》这本书，七年的知青岁月，习近平总书记在梁家河留下了“有个针缝的时间都读书”的佳话，他“煤油灯下熏面学习”，“走三十多里山路借书”的学习轶事，至今为村民们所津津乐道。总书记在如此艰苦的青春岁月里，都不忘加强学习、开拓视野，作为新时代的青年更没有理由放松学习。况且，在知识更新不断加快的当下，稍有懈怠，就会跟不上时代发展的步伐。希望青年朋友们珍惜青春年华，把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，如饥似渴地学习积累，千磨万击地实践锤炼，练就过硬的青春翅膀，真正使自己成为各个领域的领军人物、堪当改革发展重任的栋梁之材。
三是希望你们积极创新创业，在品质X建设实践中显身手、展才华。青年是最富有朝气、最富有活力、最富有创造力的群体。五四运动是一场改革创新运动，正是得益于广大先进青年知识分子勇于创新的精神，开启了中国新民主主义革命的先河。青年人一定要勇于走在时代的前沿，有一股子闯劲，有初生牛犊不怕虎的勇气，有敢叫日月换新天的豪气，敢想、敢为，努力投入到社会实践中，发挥自己的聪明才智，成就自我，贡献社会。围绕建设品质X，市委市政府为广大青年朋友们施展才华搭建了广阔舞台。比如在产业发展方面，我们正依托专汽产业优势打造应急产业基地，依托风机产业优势打造地铁装备产业基地，依托香菇品牌优势打造香菇产业基地，依托曾随文化资源打造编钟文化产业基地；
等等。希望青年朋友们积极发挥有知识、懂技术、能奉献的优点和长处，争做创新创业的先锋，敢想敢干、敢作敢为，积极投身产业发展、招商引资等主战场，甩开膀子显身手、展才华，为X各项经济社会发展开辟新天地。
四是希望你们矢志艰苦奋斗，到基层一线建新功、立新业。习近平总书记指出，“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕的艰苦奋斗”。五四运动以来的中国青年运动史，就是一代又一代青年紧跟着党，为实现中华民族站起来、富起来、强起来而顽强不屈、艰苦奋斗的历史。青年人多经历一点磨难、挫折、考验，有利于走好一生的路。习近平总书记在七年知青岁月里，体味了最苦、最难的生活，从“扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的茧子，就不怕扁担磨了”；
从一开始劳动“连婆姨都不如的每天五六个工分”到两年后“拿到壮劳力的10个工分，成了种地的好把式”。七年艰难困苦锤炼了习近平总书记不怕吃苦、百折不挠的顽强意志，塑造了他刚毅坚卓、勇敢无畏的鲜明性格。近期，共青团中央印发《关于深入开展乡村振兴青春建功行动的意见》，组织动员广大青年下乡志愿服务、下乡社会实践、下乡协同创新；
我市也正大力实施市民下乡、能人回乡、企业兴乡的“三乡工程”。希望青年朋友们积极响应号召，敢于到基层、到农村、到脱贫攻坚一线去吃苦磨砺、拼搏奉献，把物质上的、身体上的磨砺转化为精神上的、心灵上的升华，形成实现人生抱负和远大理想的顽强意志力量。
五是希望你们锤炼高尚品格，在城市文明形象提升中做表率、当示范。习近平总书记强调，“一个没有精神力量的民族难以自立自强”。青年是引风气之先的社会力量。当前，全市正在以城市文明创建为抓手，大力开展环境整治行动、深入实施市民文明素质提升工程。希望青年朋友们自觉树立和践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德，带头倡导良好社会风气。要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。结合新时代文明实践中心建设，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的青年志愿者精神，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动引领社会文明新风尚，助推城市文明程度提升。
共青团作为党领导下先进青年的群团组织，肩负着团结带领广大青年为党和人民事业而奋斗的光荣任务。全市各级团组织要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，把习近平青年思想落实到团的全部工作和建设之中，必须把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，当好青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
一要凝聚青年。共青团是党的助手和后备军，要坚持“党有号召、团有行动”，加强对广大青年的政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走；
要结合纪念五四运动、发扬五四精神，讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响，讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想，讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展，引导全市广大青年以史为鉴、以史为师，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把广大青年紧紧凝聚在党的周围。
二要服务发展。共青团必须在大局下思考、在大局下行动，坚决贯彻落实党中央决策部署和省委、市委工作要求，聚焦建设品质X、推动高质量发展，围绕建设“三城”“四基地”，打好改进工作作风、防范化解重大风险的“组合拳”等工作，找准切入点、结合点、着力点，充分调动和激发广大青年的热情和干劲，积极投身奋勇建功新时代的伟大洪流。
三要当好桥梁。共青团是青年的组织，必须心系青年。要切实加强和改进“网上共青团”工作，充分利用互联网平台，加强与各界青年的交流互动，重点培育红色网络大V，在互联网上敢于直面问题、勇于亮剑发声、善于动真碰硬，唱响主旋律、传播正能量。要主动走进青年、了解青年，积极搭建平台、丰富载体，组织开展有声有色的青年活动。要帮助青年解决实际问题，维护青年合法权益，助力青年实现自身价值，充分发挥共青团作为党联系青年群众的桥梁纽带作用。
四要建好自身。要落实从严治团要求，做到政治上严、干部队伍建设严、团员队伍建设严，深入推进共青团改革，把新时代共青团的好形象树起来。今年是党中央确定的“基层减负年”，全市各级团组织要带头转变工作作风，建立团干部常态化深入基层、密切联系青年制度，坚决破除“机关化”、脱离群众等问题，推动团干部摆脱文山会海、走出高楼大院，做好青年之友、建好青年之家。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。共青团事业是党的事业的重要组成部分，青年工作是党的工作的重要内容。全市各级党组织要把青年工作摆在更加突出的位置，加强对共青团的领导，坚持以党建带团建，关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业，共同为青少年成长成才创造良好环境和条件。
同志们，青年朋友们！青春心向党，建功新时代。广大青年要大力弘扬“五四”精神，不忘初心、牢记使命，拼搏赶超、担当作为，以青春之我、奋斗之我，在建设品质X、推动高质量发展的新征程中，创造更加辉煌的业绩、谱写更加绚丽的篇章！
青年员工座谈会发言稿3
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
很荣幸能够在这里和大家一起来学习、交流，分享经验。同时，也非常感谢领导对我们青年员工的关心和重视，给我这个难得的机会。
我叫***，毕业于****，于2007年进*****工作，五年来，我一直从事变电运行这个岗位，这么多年来，在领导无微不至地关怀下，在同事热心帮助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顾五年来，我感触颇多，下面就向各位领导及同事汇报一下自己五年来在学习和工作中的体会和感受。
第一点，谈的是责任心的问题。
现实中，任何一个企事业单位，任何一个岗位，都离不开这个责任心。
而对于我们电力企业，作为一个关系民生大计的一个企业，我觉得责任心就显得尤为重要。
就那我们变电运行的日常巡视来说吧，巡视就是要检查变电所的一切，包括所有的一次设备、二次设备、自动化、直流系统，还有变电所的房屋渗漏，门窗损坏情况，防小动物设施，消防设施等等，每一个细节我们在巡视中都不能放过，所以，这就要求我们必须要有高度的责任心，驱使自己动用自己的五官，看听闻，及时发现所内存在的不安全因素，不放过任何一个安全隐患，将隐患遏制在萌芽状态。
变电运行如此，其他岗位也一样。在工作中我们的能力有大小，术业有专攻，职位有高低，岗位各有不同，但不管从事什么岗位，必须要敬业、承担起那份责任。一个具有高度责任心的人，会把工作看成追求和奉献，满怀热情地投入工作，做出卓越的贡献，一个丧失责任感或责任心不强的人，会把工作当作负担，这样不仅仅自己会丧失工作的乐趣，还会对他人、对企业带来严重的后果。责任心是我们每一个青年员工成才的基础，为人处事的前提，我们要干一行爱一行，爱一行精一行，以积极主动、认真负责的态度，保质保量完成任务。
第二点，就是加强业务学习。
刚参加工作时，是一个将理论知识如何运用到实际工作中的一个阶段，在这个阶段，老员工的传帮带起到了很好的作用。在老师傅的悉心指导帮助下，我们渐渐了解掌握自己的工作职责和性质。然而，自己加强学习是必不可少的，因为每个人的强弱项都不同，当我们在工作中遇到不清楚的，把握不准的，应多查阅资料，多向领导，老师傅们请教，力求搞懂吃透。
变电运行需要了解的知识面很广，不仅仅要熟练掌握本岗位的道闸操作，事故处理等知识，还要了解设备结构，原理等等，这样更有利于工作的开展。社会发展很快，设备更新升级也很快，不断新的知识需要我们学习，学无止境，三人行必有我师，我们要时刻保持谦虚的心，虚心向他人请教，这样才能更好的工作。
第三点， 谈的是职业理想和目标。
我们青年员工刚从学校毕业，满怀理想抱负参与工作中，然而工作中我们工种、职位分工的不同造就了我们工作性质和待遇的差异，有些人会觉得现实与理想差距很大，在目前的岗位无法实现自己的理想抱负，并对外界因素产生种种抱怨，慢慢的也就丧失了工作的激情和动力。但我是这么觉得的，每个岗位都有其存在的意义，同样，每个从事该岗位的人都能实现其价值。我们青年员工应该有理想，有抱负，但是我们必须脚踏实地，一步一个脚印。路总是一步一步走的，跑的太快很容易跌倒。既然我们是青年员工，我们的资历，经验都不足，我们就要从基层做起，虽说基层很辛苦，但最能学到知识，累积经验。唯有基层经验的积累，才能为以后的发展铺垫更好的路。我们要脚踏实地，不能抱有空想，但不能丧失理想。九层之台，起于累土；
千里之行，始于足下。只要我们满怀理想和激情，一步一步地走，一点一滴地积累，朝着理想努力奋斗，其实理想并不遥远。
以上是我的一些感受，我也正朝着自己的目标在努力，我希望在座的青年员工能和我一起，为自己树立目标，并为此坚持不懈，脚踏实地的去奋斗，谢谢！
青年员工座谈会发言稿4
各位年轻的朋友：大家好！
一、做一位有奋斗感的教师。
人生的成就，重在“有为”。作为一名教师，完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级，就为一批孩子一批父母一批家庭，做出实实在在的“为”，我们教书育人一辈子，就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信：我，能成为一个“有为”的人。
做一名有为的教师，要奋斗，要拼搏。有的青年教师，他们总认为自己底子不好，成不了器。这个想法很普遍，却是个普遍的错误。研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。常言道：“态度决定一切”，一个人的态度决定他的高度。
我认为，一个教师要想做到杰出无比的程度，或许需要点天分，需要后天环境等各种因素，但是要成为一名骨干教师，成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人，则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。
大量深入的研究表明，聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人；
最有成就的人，也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质，需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟，也能“笨鸟先飞”，我要说“笨鸟肯飞”。有不少青年教师，他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞，他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里，怕外面的风雨，怕太阳的炽热，怕路途的坎坷，怕寒风的凛冽，怕秋雨的狂暴，怕黑夜的漫长，怕身心的疲惫，怕失败，怕出丑，怕这怕那，怕到最后，人生都淹没在“怕”的海洋里了。
二、做没有借口的教师。
当今，在教师队伍中，“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中，他们不愿花一点力气，马马虎虎地做，只求“做”了，出现问题，只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作，一没信心，二没热情，能躲则躲，能敷衍则敷衍。他们从来不想，是否对得起学生，是否对得起自己的青春，是否对得起这份社会责任。老师们，对学校来说，需要的，不是你的各种解释，而是你的行动，具有实效性的行动。一件事，如果你想去干好，就会发现有很多方法，你所要思考的，是比较哪一种方法更经济更有效。同样地，一件事如果你不想做好，也可以有很多理由，这就是俗话说的“歪理十八条”，歪理，听起来还像蛮有点理似的。
都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯，实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有：
1、“学生基础太差了”在今天，教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事，将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高，就抱怨学生的基础差，抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在，教师的一个重要劳动，就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。
2、“我忙不过来啊”对于一个有责任心的教师来说，教师工作的确很忙。但现实恰恰是，越是有责任心、教育责任感强的`教师，越不会以一个“忙”字来推诿工作。倒是那些责任心不强，把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人，大叫其“忙”。
3、“找班主任去”育人的任务仅仅落在班主任身上，这是教育的悲哀。老师的首要工作是人的教育，其次才是学科的教学。中国教育要分数，这没什么好多说的。但不要忘了，在排名考试中，每一个学生都成为考试高手是不现实的。每一个教师都是潜在的“班主任”，都应在学生的“人”的成长上负起必要的责任。
4、“这个事我做不了”还没有做，怎么知道不行呢？知道自己不行，那就更要珍惜这样的锻炼机会，以使自己“行”起来啊。一个人最重要的是勇气，失去勇气也就失去了一切。一个人不能只做自己经验范围以内的事情，要习惯去做带有几分挑战性的事情。不然会永远活在害怕里，也永远活在没出息里。
人为什么要借口，要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，借口只会使人习惯拖延，习惯推卸责任，习惯转嫁过失，习惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗？一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见、摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。
年轻的老师，你是否已经被“借口文化”感染？如果是，那么请你赶快医治。送你一个药方：设立“无借口月”。从这个月的这一天起，无论什么事情，你都及时地想尽办法把它完成，实在完成不了，把责任放在自己身上，诚恳地对领导说：“我没做好，我将努力”，而不是搜肠刮肚地找借口；
如果所要完成的事需要合作，那么出现问题时，也请你将责任放在自己身上，这样做，你并不会损失什么，相反，你将获得很多，你将获得责任感，你将获得信任感，你将获得良好的人际关系。又因为你主动承担责任，所以你会主动去补救，从而你又将获得成长的动力。年轻的老师们，对借口说“不”吧，面对学校的各种事务，请你果断地收起借口，按照下面来说：
1、“好的，我马上去做”领导找你做事是对你的信任，你没有理由拒绝，况且，领导叫你做这个事情，是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的机会，答应下来，再想具体的方法和办法，而不是把时间和精力浪费在想借口上。
2、“好，我会尽力而为”当你向大家说出“尽力而为”的时候，一方面能获得领导的好感，另一方面也会给自己一种压力：如果我“尽力而为”了还不能把事情做好，那么将给大家留怎样的印象？年轻的生命正是最扛得起分量的季节，做事要学会“尽力而为”，因为“年轻没有失败”。
3、“这个事情我来做”“只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任务”的人很多，主动出来做事的人很少。这个世界上永远缺少主动的人，主动的人永远值得欣赏和尊敬，他们是成功一族的后备军。“这个事情我来做”的人，走到哪里都是受欢迎的，哪怕是把办公室的地板拖干净，哪怕是去搬纯净水，哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉。
4、“行，事在人为”。只有想不到、没有做不到。教育上的事情更是如此。一些你看来头疼的事情，在有经验的老师眼里可能是一件并不难办的事；
一个在你看来很费神的研究工作，在有科研经验的教师的帮助下，可能一点就通了；
一个令你伤神的课堂设计，在教学技术高超的教师那儿，一下子就化繁为简了。只要善于学习和请教，教育的事准能办好。
收起借口，同事说你变了；
收起借口，领导说你变了；
收起借口，学生说你变了；
收起借口，你会发现自己真的变了！
三、做有威信的教师
1、铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的，你不要发脾气，而要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。再无效，迅速地走到他们眼前，请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来，是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习。这叫“杀鸡给猴看”。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟，傻呼呼地走进教室。否则，你很难把课上下去。要给学生立规矩，是规矩，就带有强制性，约束性，开始，就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等。否则你再努力工作，教学质量也难以提高。
2、将惩罚进行到底
对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
3、教师应守平等和批评的原则：对学生不要挖苦讽刺，不要侮辱人格，不要伤人心；
给出路原则：若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了，但只要还是学校的事，就要给出路，不要把学生往“绝路”上逼；
改正原则：在没有全面了解准确之前,老师的批评都是有可能出错的，有错即改，不要好面子，改正错误才有威信。作为同事、朋友，跟大家提几点希望：
1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性过多的接触，人们对你的议论越多，你对婚姻的选择性就越小，最终失去的将是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻，找不到一个你爱的人，就找一个爱你的人。感情用事往往会因小失大。婚姻对男人意味着事业，对女人意味着幸福。记住：婚姻不幸的男人可怜，女人可悲。
2、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情，因为高贵的灵魂昭示着人性的善与美，崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉。
3、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情，譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情，慢慢地你就变得琐碎而庸俗。
4、不要做金钱的奴隶，不要为了金钱而伤害亲情，不要为了金钱而丧失人格和尊严。否则你会生活得很累，人生需要在诸多价值中取得平衡。
5、在任何时候都不要抱怨环境，要学会以积极的心态面对人生。即使一切都不改变，我们仍然有努力的空间，相信天道酬勤，水滴石穿。
6、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照，甚至可以两肋插刀的朋友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。
7、不要将别人的忠告视为无用的说教，尽管生活的信念要靠自身的体验去培植，但别人的经验也值得分享。只有登上山峰，人才会比山更高。
8、为人要谦和平易，通达疏放，和善包容。这样才能化解人与人之间难以避免的嫌隙、责怨和敌视。
9、要学会感动。感动是一种无声的教育，是一种美丽的情感体验，它源于对生活的爱，更源于对生命意义的深刻领悟。只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好。
10、永远不要说学校的坏话。你可以给学校及领导提自己的意见，但不是在公众场合。当你用自己的长处与领导的短处相比时，你会觉得领导不如你，最常见的比法就是领导教书不怎么样，但领导却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说领导的坏话时，你大概已无可救药了。
11、管住自己的嘴巴。不要谈论自己，更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪，在名不副实中失去自己。议论别人陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因为，这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的，尤其是议论别人的短处，这些会降低你的人格。
12、将教师视为你的终身职业。也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大。如果你在35岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就得考虑将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是35岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。
13、最好当班主任。当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。如果当了班主任，别忘了搞活动。想一想，你童年时代最喜欢什么活动，那是你希望老师搞什么活动。搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。
14、要学一点幽默。幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。
15、让学生摸得着你的关注。你不一定爱你的学生，但你既然从事了这一职业，就应承担你相应的责任，你得关注学生的学习与成长，而且，你不要将关注仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，这些都能让学生摸得着的关注。
16、承认衰老。人总是要衰老的，但对老师而言，衰老对教师教学状态的影响太过明显了。当老师是不同于当医生的，医生是越老越吃香，而老师，那怕曾经是非常优秀的教师，等到他临近退休时，他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因，面对病人，医生有足够的时间来诊断、分析，丰富的经验能帮助他对病人的断病情做出正确的判断；
而面对学生，老师的讲授应该是行云流水，回答学生的问题应是对答如流，而衰老显然会让你力不从心。尽管你会想方设法延缓你的衰老，但你必须明白，老师在某种意义上也是吃“青春饭”的。所以，你年轻时无论如何都得尊敬老教师。
17、做快乐的教师。做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。
18、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了，到了一个陌生的环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措起来，有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸，而去做无聊无益的事情，白白浪费了宝贵的时间。
以上讲得不当的地方请大家原谅，谢谢大家！
