自查报告：整顿机关部门作风个人自查
报告(1)
自查报告：整顿机关作风个人自查报告 自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真 学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和 提高。现就对照市委作风建设活动要求， 从思想上、 工作上、 学习上进行了自查。一、存在的问题 一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学 习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性 不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的 主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变 那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重 单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不 够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了 笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面 贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点， 但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自 己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看 见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自 己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时 自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动 于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但 学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去 分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和 处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面 运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。二、产生问题的原因分析
一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学 习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其 他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只 有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工 作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而 放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看 看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解， 而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致 使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学 习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化， 吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落 实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习 的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟” 热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取 意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而 不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要 规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组 织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆， 让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和 奋斗的激情与勇气。三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人 民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到 情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与 企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众 的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了， 群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。三、整改措施
随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问 题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强 了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的 工作中，我决心从以下几方面进行改进：一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学 习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表” 和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策和省委十 届九次全会以发市委五届^一次全会精神，在工作和学习中 牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要 求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为 自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉 献。二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、 模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积 极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律 性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从 政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身 工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中 去。三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树 立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一 步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上 下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；时刻遵守各项规 章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强 拒腐防变的责任感和紧迫
