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知识达人秀荐活动策划文本书--荐

发布时间: 2021-11-08 18:37:19

 知识达人秀活动策划书

 一. 活动背景

 为迎接XX年4月23日"世界读书日"的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书,读好书的习惯。特开展读书月系列活动之"知识达人秀"竞赛,丰富同学们的课余生活,刺激同学们的读书兴趣,爱上读书,弘扬"世界读书日"的精神,增添校园的文化底蕴。

 二. 活动口号

 点燃读书激情,共建书香校园

 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

 校园阶梯教室

 五. 活动流程

 主持人开场介绍到场嘉宾,宣读比赛规则及注意事项

 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

 说文解字(三分钟一期的综艺节目)

 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

 三分钟读完一本书(据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意).

 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

 评分标准:完美(3分) 优越(2分) 良好(1分)

 第四环节: 写

 汉字拼写大赛

 活动介绍:策划方设定一千个汉字(选手赛前可预览),评委提问,选手在展板上写,写对一个加一分。

 六.经费预算(略)

  查看更多:大学校园达人秀活动策划书2014校园达人秀活动策划书校园达人秀活动策划书范文校园创意达人秀活动策划书2014年校园达人秀策划书“青春向上中国梦”校园达人秀活动策划书校园达人秀才艺大赛策划书校园达人秀策划书&拉赞助方案“校园自拍达人秀”活动策划书化学达人秀活动策划书

 2017-06-23

 一. 活动背景

 为迎接XX年4月23日"世界读书日"的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书,读好书的习惯。特开展读书月系列活动之"知识达人秀"竞赛,丰富同学们的课余生活,刺激同学们的读书兴趣,爱上读书,弘扬"世界读书日"的精神,增添校园的文化底蕴。

 二. 活动口号

 点燃读书激情,共建书香校园

 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

 校园阶梯教室

 五. 活动流程

 主持人开场介绍到场嘉宾,宣读比赛规则及注意事项

 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

 说文解字(三分钟一期的综艺节目)

 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

 三分钟读完一本书(据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意).

 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

 评分标准:完美(3分) 优越(2分) 良好(1分)

 第四环节: 写

 汉字拼写大赛

 活动介绍:策划方设定一千个汉字(选手赛前可预览),评委提问,选手在展板上写,写对一个加一分。

 六.经费预算(略)

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 2017-06-23

 一. 活动背景

 为迎接XX年4月23日"世界读书日"的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书,读好书的习惯。特开展读书月系列活动之"知识达人秀"竞赛,丰富同学们的课余生活,刺激同学们的读书兴趣,爱上读书,弘扬"世界读书日"的精神,增添校园的文化底蕴。

 二. 活动口号

 点燃读书激情,共建书香校园

 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

 校园阶梯教室

 五. 活动流程

 主持人开场介绍到场嘉宾,宣读比赛规则及注意事项

 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

 说文解字(三分钟一期的综艺节目)

 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

 三分钟读完一本书(据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意).

 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

 评分标准:完美(3分) 优越(2分) 良好(1分)

 第四环节: 写

 汉字拼写大赛

 活动介绍:策划方设定一千个汉字(选手赛前可预览),评委提问,选手在展板上写,写对一个加一分。

 六.经费预算(略)

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 2017-06-23

 一. 活动背景

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 二. 活动口号

 点燃读书激情,共建书香校园

 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

 校园阶梯教室

 五. 活动流程

 主持人开场介绍到场嘉宾,宣读比赛规则及注意事项

 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

 说文解字(三分钟一期的综艺节目)

 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

 三分钟读完一本书(据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意).

 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

 评分标准:完美(3分) 优越(2分) 良好(1分)

 第四环节: 写

 汉字拼写大赛

 活动介绍:策划方设定一千个汉字(选手赛前可预览),评委提问,选手在展板上写,写对一个加一分。

 六.经费预算(略)

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 二. 活动口号

 点燃读书激情,共建书香校园

 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

 校园阶梯教室

 五. 活动流程

 主持人开场介绍到场嘉宾,宣读比赛规则及注意事项

 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

 说文解字(三分钟一期的综艺节目)

 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

 三分钟读完一本书(据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意).

 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

 评分标准:完美(3分) 优越(2分) 良好(1分)

 第四环节: 写

 汉字拼写大赛

 活动介绍:策划方设定一千个汉字(选手赛前可预览),评委提问,选手在展板上写,写对一个加一分。

 六.经费预算(略)

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 二. 活动口号

 点燃读书激情,共建书香校园

 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

 校园阶梯教室

 五. 活动流程

 主持人开场介绍到场嘉宾,宣读比赛规则及注意事项

 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

 说文解字(三分钟一期的综艺节目)

 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

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 三分钟读完一本书(据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意).

 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

 评分标准:完美(3分) 优越(2分) 良好(1分)

 第四环节: 写

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 活动介绍:策划方设定一千个汉字(选手赛前可预览),评委提问,选手在展板上写,写对一个加一分。

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 二. 活动口号

 点燃读书激情,共建书香校园

 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

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 五. 活动流程

 主持人开场介绍到场嘉宾,宣读比赛规则及注意事项

 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

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 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

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 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

 评分标准:完美(3分) 优越(2分) 良好(1分)

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 二. 活动口号

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 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

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 五. 活动流程

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 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

 说文解字(三分钟一期的综艺节目)

 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

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 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

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 二. 活动口号

 点燃读书激情,共建书香校园

 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

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 五. 活动流程

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 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

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 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

 三分钟读完一本书(据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意).

 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

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 二. 活动口号

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 三. 活动时间

 XX年4月

 四. 活动地点

 校园阶梯教室

 五. 活动流程

 主持人开场介绍到场嘉宾,宣读比赛规则及注意事项

 第一环节:听

 听诗识人,

 比赛规则:主持人提问,在三分钟之内回答支持人提出的问题,答对一个问题加三分,根据正确答题的数量进行计分。

 第二环节:说

 说文解字(三分钟一期的综艺节目)

 比赛规则:选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说,解说最为精彩的加三分,精彩的加二分,解说一般的加一分,现场评委据选手表现酌情给分。

 第三环节: 读

 三分钟读完一本书(据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意).

 比赛规则:选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书,三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。(赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频,掌握语速调节技巧)

 评分标准:完美(3分) 优越(2分) 良好(1分)

 第四环节: 写

 汉字拼写大赛

 活动介绍:策划方设定一千个汉字(选手赛前可预览),评委提问,选手在展板上写,写对一个加一分。

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