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整理学院党总支书记年度抓党建工作述职报告

发布时间: 2021-11-04 14:36:58

  学院党总支书记年度抓党建工作述职报告

  各位领导,同志们:

  大家好!

  本人现任商学院党总支书记。根据学校党委部署《关于做好我校2018年度基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作通知》要求,现将本人2018年度抓党建工作情况报告以下:

  1、工作履职情况2018年度,我在学校党委的正确领导下,牢牢捉住全面从严治党,落实党总支书记抓党建工作主体责任这条主线,突出抓班子、强队伍、重教育、讲规矩、聚能量的工作思路,重点从思想建设、组织建设、阵地建设、风格建设4个方面发力,提升了党建工作水平,为学院各项工作展开提供了坚强的思想、组织和风格纪律保障。

  1、学习新思想——深入学习宣扬贯彻____总书记新时期中国特点社会主义思想和党的109大精神

  (1)约请了校党委书记刘扬教授予17电商本科2班全部同学展开“不忘初心,砥砺前行”为主题的学习109大精神座谈会

  (2)我前后到学生公寓18栋、60栋与学生干部、入党积极份子学习党的109大精神展开座谈会,宣扬新思想。

  (3)我主持编印教职工政治理论学习资料汇编发放给党员干部浏览。本人积极参加校党委中心组学习,也积极在学院组织各种会议上结合学习____总书记在全国教育大会、记念马克思诞辰200周年、北京大学师生座谈会上、改革开放40周年庆祝大会重要讲话精神最少给商学院师生做了4次辅导报告和宣讲对谈。

  (4)通过深入学习宣扬____新时期中国特点社会主义思想和党的109大精神,不断用新思想武装头脑,推动各项工作向前发展。

  2、实行新作为——积极实行抓基层党建工作主体责任

  (1)强化基层党组织建设。2018年度,重视党建文化引领作用,让党员及时掌握中央方针政策,关注时事政治,1是通过推行应用“红星云”微信公众号,建立网上党支部,在线上展开组织生活和学习讨论,40%以上师生党员积分均1000分以上。

  2是在学校党委的指点下,完成了商学院党总支委员会和4个支部委员会换届选举工作。

  3是认真推行支部5化建设,参加省委教育工委举行的支部书记培训班学习,我带领党支部书记、支委外出考察学习,反复学习5化建设文件,高标准设置活动阵地,建设了以学生3支部为我院党建工作示范样板支部。

  4是制定党总支、党支部3会1课学期计划,定期督查各支部“3会1课”履行情况,确保支部组织生活正常化。

  5是坚持定期召开党政联席会议制度。抓牢党政班子建设,建立党政班子工作QQ群,做到重大问题和项目决策、重大资金使用均需经过党政联席会议研究表决,将教师党支部书记纳入党政联席班子成员,坚持抓好党员干部和教师队伍建设,把好政治关,充分发挥党组织政治引领作用。6是专题讨论研究宣扬工作,建立了商学院官方党建工作微信公众平台—“商青信仰,发布通知及动态40余次。7是发挥先锋模范作用,建立榜样,会聚正能量。应用公众号对取得校级以上嘉奖的教师、学生党员报导达8人次,起到了引领作用。

  (2)认真实行党总支书记职责。2018年度我组织召开党员大会6次;总支委员会议15次;为师生上党课6次;举行10次主题党日活动;专题民主生活会1次;到团委学生会指点2次;以普通党员身份正常参与联系党支部组织生活与专题学习;与师生党员、班子成员谈心谈话10余次;深入学生宿舍和教师办公室,现场帮助学生和教师解决联系后勤维修10余次;常常与总支及下属4个支部委员、班子成员及在学院班子会议上交换党建工作;定期在全部教职工例会上转达和落实上级文件、讲话、会议精神,明确工作目标和要求;认真依照党员发展细则,全年发展党员52名,转正58名,培养了260名入党积极份子;做好思想政治教育,我1直坚持“缝会必讲安全,必讲政治”、“逢会必讲师德师风”,做好意识形态安全隐患排查和情况分析研判,强调课堂和各类思想文化活动要预防妄议中央、防范西方思想、权势渗透,以牢固建立“4个意识”严格师生党员及师生教育管理,通过量次宣讲和学习《湖南信息学院关于进1步严明政治、工作纪律的规定》、《10提倡10严禁行动规范百日行动》,经常对师生党员及师生进行规矩意识、纪律意识教育,在学校纪委通报的几次情况中,商学院无1人背纪背规。

  2、整改突出问题和改进情况2017年度党建工作检查和评议考核对摆的问题及整改情况以下:

  1、党政班子(教学、学工、党建)联系不紧,出现两张皮的问题。改进措施及情况:在党委的指点下,采取了学院行政班子与党政班子交叉任职,设立了党总支副书记职务,配强了支委气力,成立了党政联席班子成员,构成了制度,建立了交换平台,问题得到了明显的好转。

  2、党的基层支部建设力度不够,队伍配备不强的问题。改进措施及情况:在党委指点下,进行了支部换届选举,解决了党支部书记身兼数职的问题,定期由我和党总支委员召开支部书记培训学习会议,加强思想教育,提高政治站位和业务水平学习。

  3、存在问题1、本身存在问题

  面对新时期和新任务,对比党委的要求,我认为自己在抓党建工作中,特别是本身履职方面还有1些不足:

  (1)理论学习还不够扎实。特别是对____新时期中国特点社会主义思想学习不够,以干代学,重视在干上下工夫,忽视了理论学习,常常是在学习上被动应付;缺少主动性、全面性,没有结合综合能力素质实际需要去学习,致使对党建工作思考不够,导致用科学理论指点实践、解决问题的能力不高。

  (2)工作风格还不够务实。遇到困难,常常强调遭到客观制约的因素多,主动作为解决问题少。特别是对党支部5化建设等难点问题存在观望,拖拉和畏难情绪。

  (3)主旨意识还不够坚实。下基层只是依照领导要求去做,没能主动地融入进去,没有做实质性地帮扶工作;对基层工作反应的问题能办则办,不能办的没能想办法尽量地调和解决,缺少主动作为、为民服务的意识;特别是对教师党支部的指点、联系很少,工作中常常以头绪多、任务重为借口,只讲工作进展,不注工作实效,没能及时跟踪、指点、监督工作的时限、质量、效果。

  (4)创新动力还不够充实。习惯于凭老经验办、凭条条框框办,对待新问题新情况研究不够,不愿改、不主动改,不能解放思想、突破禁锢,没有创新,导致很多实际问题没能及时解决。

  2、党总支(支部)存在的问题

  (1)宏观层面:

  A、党建工作系统思考不够,整体性不强,工作思路还需要进1步提炼,主要缘由是缺少集体研究。

  B、党建工作缺少品牌项目和载体。

  C、党建工作档案建设问题。主要缘由是我平时思想认识不够,1项工作展开后没有注意平时的累计,再加上没有催促、考核致使党总支、党支部有些材料后面要补充问题。

  (2)微观层面:

  A、党员活动方式比较单1。展开党员活动,大多采取开大会情势,会议活动,也比较习惯流于1人讲众人听的’模式,很少采取交互讨论等方式。究其缘由,主要是党总支班子特别是本人还有惯性思惟,工作创新不足。

  B、“3会1课”系统性计划性不强。首先是“3会1课”的内容,习惯依赖上级布置,满足于完成任务,自主安排较少,缺少系统性针对性。其次在时间安排上也比较随便,任务紧了就紧安排,其它工作忙了就顾不上安排,总是感觉在赶任务,缺少计划性,致使组织生活正常化质量不到位,究其缘由,党总支班子特别是本人对党建工作的展开还有等靠要思想。

  C、近2年来,未在教职员工,特别是高职称、高学历教职工中发展新党员。主要缘由是我教师党支部指点少,对发展教工党员工作重视不足,在广大教职工中展开党的宣扬教育,激起教职工对党热忱等基础工作做得不扎实,没有积极发挥党员主动吸引大众向党组织靠拢的作用。

  4、下1步改进措施1、强化学习意识。深入学习宣扬贯彻党的109大精神,做到学懂学通,用____新时期中国特点社会主义思想武装头脑,提高能力本领。

  2、提高责任意识。依照新时期党建工作要求,把政治建设摆在首位,加强总支组织建设,积极宣扬贯彻党的线路方针政策,围绕学校中心工作抓好党建各项工作,充分发挥总支战役堡垒作用和党员先锋模范作用。

  3、增强创新意识。发挥党员创新智慧,提高党员参与活动创新主动性,积极推动党总支活动方式创新,多采取考学、现场教学、交互讨论等方式展开党员活动,提高党员活动的效果和质量。

  4、增强团队意识。下1步将强化班子成员、支部书记、支委培训、考核、工作督查力度,发挥团结协作,强调联动,多措并举共同抓党建。

  以上是我的2018年度抓党建工作述职报告,恳请各位领导和同志们评议。

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