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2023年中班语言教案《小动物进城》3篇(全文完整)

发布时间: 2023-03-18 19:25:08

中班语言教案《小动物进城》1  活动目标:  1.学习用简单的语言描述动物的主要特征。  2.能听懂并理解简单的游戏规则,激励幼儿积极动脑参与。  3.体验听说游戏的乐趣。  活动准备:  1、动物下面是小编为大家整理的2023年中班语言教案《小动物进城》3篇(全文完整),供大家参考。

2023年中班语言教案《小动物进城》3篇(全文完整)

中班语言教案《小动物进城》1

  活动目标:

  1.学习用简单的语言描述动物的主要特征。

  2.能听懂并理解简单的游戏规则,激励幼儿积极动脑参与。

  3.体验听说游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、动物城堡图片一幅,警察帽两顶,各种动物小图片放在幼儿椅子下。

  2、学会唱“如果感到幸福你就拍拍手”。

  活动过程:

  一、设置游戏情景。

  1、(出示图片)今天老师给你们带来了一幅城堡图。

  2、提问:你们知道这是一座什么城堡吗?城堡门前有些谁?他们是干什么的?你们想进城和小动物们一起玩游戏吗?怎样才能进城呢?“这里有一个小小的规则。”

  二、介绍游戏规则。

  老师介绍进城方法:想要进城必须将自己扮成小动物,守城人喜欢猜谜语,他看到别人要进城就会念一首儿歌“城门开开,城门关关,想要进来,让我猜猜。”等他念完后,进城的人必须将自己扮演的小动物的特征描述出来,描述的越详细越准确,守城人就能猜出来,那么你就能被请进城,如果说的不好守城人猜不出,你就不能进城。明白了吗?

  提问:

  (1)门卫看到别人进城会念什么?(学儿歌)

  (2)小动物怎样才能进城?

  你们会描述小动物的"特征吗?注意不能把答案说出来。(出示一动物图)教师引导幼儿集体描述。“这是谁呀?如果你是小猫,那么你怎样描述才能让别人猜出来呢?请你想一想,可以从小猫有什么本领、小猫的叫声、他喜欢吃什么来描述。”

  在你的椅子下也有动物图片,请你拿出来看一看你是什么动物,然后想一想怎么描述。

  三、引导幼儿游戏。

  (搭好城门),老师先扮门卫。“接下来我们要来玩小动物进城的游戏了,这是城门,我来做门卫。”引导幼儿开始游戏。

  请幼儿当守城人再次游戏。

  四、组织幼儿自主游戏。

  你们想不想一起来玩这个游戏?边示范边讲解:幼儿手拉手围成一个圆圈,教师找一个幼儿扮守城人,用双手搭成一个城门,幼儿集体边念儿歌边依次钻过城门,当念到最后一个字时,守城人双手套住一幼儿,此幼儿来描述一个动物,守城人猜对后就让他进城(回座位,将动物图贴在头上),搭出三个城门游戏。

  游戏开始,当全体幼儿都进城后,师:“小动物们,你们来到动物城高兴吗?我们一起随着音乐边唱边表演吧!

  如果感到高兴你就拍拍手(拍两下)

  如果感到高兴就学小猫叫(叫两声)

  如果感到高兴就学小兔跳(跳来两下)

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