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加减乘除练好数字经济发展内功心得体会

发布时间: 2021-10-27 11:25:31

  近日,习近平总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调,各级领导干部要提高数字经济思维能力和专业素质,增强发展数字经济本领,强化安全意识,推动数字经济更好服务和融入新发展格局。当今世界,科技革命和产业变革日新月异,数字经济蓬勃发展,深刻改变着人类生产生活方式,各级党员干部要紧跟数字经济时代步伐,抓住机遇为发展赋能。

  在学习上做“加法”,拒绝“似懂非懂”。大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、5G通信……在新技术的加持下,在线教育、远程办公、无接触配送等新业态蓬勃发展,不断冲击着人们的思维和认知。党员干部如果还停留旧的思维模式中,那么面对数字经济时代所带来的各种新挑战、新问题、新现象,就会感到手忙脚乱,甚至束手无策。要主动学习,充分认识数字化、信息化的重要性,在工作和生活中熟悉和应用数字资源,尽快使自己成为数字时代的“原住民”。要坚持系统学习,既放开眼界去学习和研究数字技术和信息化的特征、功能和作用,也学习数字时代信息保护、网络安全等知识,不断提高利用“数字”技术解决实际问题的能力和应对网络安全事件的应急处突能力。

  在理念上做“减法”,力戒“形式主义”。技术是一把双刃剑,用得好可以提高工作效率、增进人民福祉,用得不好也可能事与愿违,引发新的问题。近年来,随着“互联网+”等理念的盛行,一些地方在政务上跟进创新,有的取得了很好的成果,有的却只学到了“形”没学到“神”,出现了一些形式主义问题。比如,有的“工作群”成为了“文山会海”新的“载体”,有的督导检查异化为“拍照留痕”,有的理论学习沦为“刷分打卡”,有的政务APP无人打理成为“僵尸客户端”……技术是为了提高效率、提升便利而存在的,决不能成为助长形式主义、加剧“内卷”的工具。要持之以恒推动“网络减负”,让技术工具正确发挥出提高效率、便民利群的作用,将广大党员干部从“网络牢笼”中解放出来,用新技术更好地为民服务、提高工作实效,切实增强社会治理效能。

  在融合上做“乘法”,锻造“数字引擎”。科学技术是第一生产力。当下,我国数字经济迅速发展壮大,数字经济规模已占到经济总量的三分之一左右,数字经济与实体经济各领域的深度融合所带来的生产效率的提升以及生产模式的改变,已成为产业转型升级的重要驱动力。各级党员干部要立足地方区域发展,因地制宜,研究数字经济发展趋势,科学谋划数字经济发展的十年规划、五年规划、三年规划,布局建设新型信息基础设施,大力发展战略性新兴产业,改造提升传统产业。要推动智慧社区、智慧基层、智慧城市建设,将数字经济与医疗卫生、教育教学、旅游交通、民生发展等有机融合,助推区域各项事业全面发展。要加强人才培养力度,让教育为数字经济的发展提供源源不断的各层次人才。

  在管理上做“除法”,破除“信息孤岛”。随着“大数据”时代来临,各地各部门对企业和个人信用信息的搜集整理大大增加。优化服务、拓展业务需要大量的数据做支撑,本无可厚非。然而现实中,个别部门只着眼于自己的“一亩三分地”,不愿意把数据拿出来共享,造成各部门、各层级间条块分割成为“信息孤岛”,数据采集重复、标准不同、一致性差、开发利用程度低,制约了各级政府的协同管理和应急响应,与新时代共享理念背道而驰。各级党员干部要在安全的基础上,进一步拓展数据资源的整合,减少重复录入、多头信息、信息不对称等的困扰,实现数据利用成效的最大化。要看到那些无法适应数字要求的群体,通过教育、培训,特别是社区教育、志愿者参与等方式,使广大群众都有机会接触移动互联,消除数字鸿沟。

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