《红色故事我来讲》 七（14）
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班主题班会
活动时间：2012-6-25
星期一 活动地点：七（14 ）班教室 活动对象：全班学生 主持人：班长、学习委员 活动目的：
1. 让学生走近“红书”，与“红书”为友，在阅读和交流中
感受革命战争年代的艰苦生活，了解革命先烈为了今天的幸福生活而作出的流血牺牲，更加珍惜今天的幸福生活。
2.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
活动准备：
1. 问一问
向长辈寻问革命英雄的事迹。
2. 查一查
查资料了解革命英雄的事迹。
3. 读一读 读红色经典书籍，了解革命英雄的事迹。
活动过程：
一、宣布活动开始
主持人合：尊敬的班主任老师、同学们，大家好！
主持人甲：在阳光灿烂的今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式纪念建党 90 周年。
主持人乙：今天我们以《讲红色故事》为主题，歌颂伟大的祖国，
歌颂伟大的党，抒发我们的爱国爱党热情。
主持人合：七（14）班《红色故事我来讲》主题班会现在开始。
二、唱国歌
播放国歌，同学们齐唱《国歌》。
主持人甲：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，平时，大家在什么时候可以听到这首歌？
（每周一升旗的时候，我们全校师生都能听到这首歌。）
（在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候能听到这首歌。）
（在每天《新闻联播》之前，能听到这首歌。）
主持人乙：听到这首歌时，你的心情会怎么样？ （每当听到这首歌，我们心里就很激动，浑身都是劲，我们就更加热爱我们的祖国。）
主持人甲：那么，你知道关于国歌的小知识吗？
1.你知道我国的国歌全名是什么吗？《英勇军进行曲》
2.我国的国歌是谁作词作曲的吗？（田汉词、聂耳曲）
主持人乙：这首诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌。在任何时候任何地点，国歌都捍卫国家和民族的尊严，激励中华民族的坚强斗志和不屈精神。
三、认识党旗
出示图片：党旗飘飘
主持人甲：同学们，认识这面旗吗？
齐答：认识！
主持人甲：这是什么旗？
指名：中国共产党党旗！
主持人乙：答对了，谁能说说党旗的标识及其代表的意义？
指名：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
主持人乙：说得真好。百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。
主持人甲：90 年前的 7 月 1 日那一天，一个古老的民族开始获得新生，那一天，一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点，那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅!
主持人乙：党旗飘飘四季如歌，伴我们走过岁月峥嵘。党旗飘飘江山如画，领我们奔向时代高峰。
主持人甲：同学们，在我们党风风雨雨的 90 年革命岁月里，有许多可歌可泣的感人故事，今天，让我们一起走近那光辉的年代，聆听英雄的故事，了解革命先烈为了今天的幸福生活而作出的流血牺牲。
四、讲故事
主持人甲：在漫长的革命战争岁月里，诞生了无数的革命英雄，其中的少年英雄更是层出不穷。
主持人乙：请各小队派出选手进行小英雄故事演讲。
队员甲：《刘胡兰》 刘胡兰是已知的 中国共产党 女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。毛主席曾经为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！”（学生讲故事）
队员乙：《小英雄雨来》 为了掩护交通员，小雨来在敌人的引诱和严刑拷打下，坚强不屈，英勇就义。（学生讲故事）
队员丙：《小兵张嘎》 经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭龟田斋藤一伙日本鬼子。（学生讲故事）
队员丁：《潘冬子》 冬子的爸爸是一名光荣的红军战士，他的妈妈被敌人残酷地杀害，年仅十岁的潘冬子发誓要为妈妈报仇。怀着这个心愿他一心要参加红军，于是他巧妙地与敌人 周旋 ，冒险为游击队送盐、送信，在残酷的斗争中不断磨练自己……（学生讲故事）
主持人甲：听了几位同学讲的故事，我越来越感受到革命先烈大无畏的英雄气概，我们的幸福生活真是来之不易啊。相信大家也和我有一样的感受，我还相信每一位同学都想把自己知道的故事讲给大家听。请同学以小队为单位轮流讲故事，小队长作好组织工作。
主持人乙：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过；一朵朵鲜花，述说着当年的故事。在我们党的光辉征途上留下了英雄的足迹。接下来请辅导员讲话。
五、 班主任 讲话
今天，同学们讲述了许多革命英雄可歌可泣的故事，无数革命先烈虽然已经离我们远去了，但是他们爱党爱国、不怕牺牲、英勇顽强的精神永远与我们在一起，时时刻刻激励着我们不断前进。弘扬英雄精神，争做四有新人，就是我们的奋斗目标。
六、班会结束
主持人宣布：七年级（14）班《红色故事我来讲》主题班会到此结束。
铜仁碧江区第五中学 七（14）班
2012.6.23
