座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。主持人引导讨论。主要目的是从适当的目标市场中抽取一群人，通过听取他们谈论研究人员所感兴趣的话题来得到观点。这一方法的价值在于自由的小组讨论经常可以得到意想不到的发现，是， 以下是为大家整理的关于党建座谈会3篇 , 供大家参考选择。
党建座谈会3篇
党建座谈会篇1
入党群众座谈会记录范文
【导语】举办入党同志群众座谈会，为本次座谈会做一个会议记录，以下是整理的入党群众座谈会记录范文，欢迎阅读！ 篇一
会议时间：xx年5月5日19:30—20:10
会议地点：北校区一教430教室
与会人员：XXX(一般10个左右)
会议主持：XXX(中共党员，应用化学支部宣传委员)
会议记录：XXX(工商管理创业班预备党员)
会议内容：
XXX：XXX做事踏实认真，团队意识浓厚，和团队的人相处一直很和谐，关系很稳健。上进心强，善于学习，合理安排时间并有效利用时间。爱护环境，每天我们晨训结束后他都捡垃圾，吃饭上课的时候也从来不留下垃圾。缺点是有时候注意力不太集中，上课睡觉。
XXX：XXX为人很真诚，待人很友好，乐于助人。性格温文尔雅，凡事让三分，不与人争执。做事考虑周全，三思而后行。注重承诺，意志坚强，有耐心。缺点是有时候考虑过长时间，没有主见，不果断。我同意他加入中国共产党。
XXX：XXX开朗大方，把金钱看得很淡，对朋友赤诚相待。成熟稳健，意志坚定，踏实认真做每一件小事。乐于助人，在公交车上每次都会给需要帮助的人让座。缺点就是兴趣不广泛，爱好比较专一，固有思维很难改变。我同意他加入中国共产党。
XXX：XXX做事认真、细心、责任心很强。为人忠诚可信，竭诚待人。缺点是不会决策，优柔寡断。我同意他加入中国共产党。
XXX：XXX同学关心时事，是一个有思想，有主见的有为青年。我同意他加入中国共产党
XXX：XXX同学个我的印象是一个责任心很强的人，答应别人的事情尽心尽力做到。工作能力很强，能吃苦，学业和事业一样优秀。我同意他加入中国共产党。
XXX：XXX为人忠厚、老实、道德高尚，对人实在，不弄虚作假。缺点缺少霸气，不干脆。希望以后做决策的时候能多一点霸气，多一点干脆。我同意他加入中国共产党。
XXX：XXX同学说话有说服力，文采不错。缺点有时候对人太过于热情，让人感觉有点不好意，感觉老欠他点东西。我同意他加入中国共产党。
XXX：XXX同学做事责任心强，有激情，富有正义感，学习上进、踏实努力。缺点就是决策时比较优柔寡断，生活上不太注意细节。我同意他加入中国共产党。
座谈会意见汇总：XXX同学思想上积极上进，积极向党组织靠拢;学习上认真刻苦，成绩优异善于合理安排时间并有效利用时间;工作上认真负责，细心，有耐心，责任心强，踏踏实实，从每一件小事做起;生活中乐于助人，竭诚待人，忠厚老实，不弄虚作假，积极参加各项活动。爱护环境，为保护环境贡献自己的力量。但做决策时往往拿不定主意，不果断，没有霸气。大家都希望他在以后的学习、工作、生活中能够扬长避短，不断完善自己、提高自己，使自己成为一名合格的中共党员。与会人员一致同意XXX同志加入中国共产党。
篇二
时间
地点
主持人：
记录人：
参加人员：
内容记录：
XXX：XXX同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感很强，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己。
XXX：XXX同学为人随和，与同学相处融洽。学习上很踏实，能静下心来钻研学问。在政治上要求上进，平时注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢。他以踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家的尊重与拥护。
XXX：XXX同学各方面都很积极，能力也很强，对朋友十分热心，对工作认真负责，只要想做的事都会全力以赴。
XXX：XXX在学习上的努力是有目共睹的。在日常的生活中，他有着非常宽容和理解他人的心，所以和他成为朋友是很幸福的事情。他很注重平时业余知识的学习，他的认真和执着在同学中有很好的表率作用，而且他本来就有成为一名光荣中国共产党员的渴望，我认为他达到了入党的各项条件，我推荐他。
XXX：他做事思路清晰，目标明确，且表现出的严谨和踏实的精神让我由衷佩服。他不仅自己努力认真，而且在我们遇到困难时他会主动参与解决，大家都很喜欢他。
XXX：长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断向这个方向靠拢，我愿意支持他。
XXX：为人诚恳而率真，理论水平扎实，实践能力出众，在许多方面都起到表率作用，且具备正确的入党动机和持之以恒的决心，我认为他做好准备了。
XXX：XXX是一位思想作风正派，待人热情诚恳的同学。在生活、学习上的表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。我和大家一样，认为刘海同学经过这些年得努力，无论从思想上还是行动中都积极向党组织靠拢，具备了成为一名合格中共党员的条件。
XXX：XXX同学对待工作兢兢业业，不怕困难，勇挑重担，这充分体现了带头人作用，先锋模范作用突出。
XXX：XXX同学待人忠厚，学习踏实。生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取。
XXX：XXX同学在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，热爱集体，积极参加班级各类活动，思想觉悟很高，我建议党组织接收其入党。
XXX：XXX同学在平时的学习生活中，表现出一个党员应有的素质，生活简朴，平易近人。平时积极认真学习党的方针政策，以实际行动向党组织靠拢。他学习认真，肯于钻研，是一个很优秀的人。
XXX：XXX同学工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟很高，甘于奉献对朋友很热心，性格活泼，特别有激情。
参与人签字：
党员转正会议记录范文
【导语】党组织总会召开预备党员转正问题的会议，文秘人员需要将本次会议做一个记录，以下是整理的党员转正会议记录范文，仅供参考！
篇一
时间：
地点：
主持人：
出席人：***…
缺席人：***/(无)
记录人：
会议主题：研究预备党员转正
(支部书记)***：同志们，今天我们召开支部党员大会，主要议题就是对***同志预备党员转正问题进行酝酿讨论和大会表决。大会应到党员名，实到党员名。在去年月召开的支部党员大会上，***同志被接收为预备党员，现在预备期已满一年。他们已经提交转正申请，经支委会研究同意提交支部党员大会讨论他们能否能按期转正。下面，请***同志向大会介绍自己一年来的预备党员思想、学习及工作情况。
请转正对象***同志宣读转正申请书。
请***同志的入党介绍人***、***分别介绍***同志预备期间的考察情况。
(入党介绍人之一)***：***(预备党员)同志在一年的预备党员期间，能以一名正式党员的标准严格要求自己，按时参加党的各类活动，履行党员义务，积极学习党的各种理论知识，在思想上、行动上和各级党组织保持了高度一致，符合党员转正的条件，我同意***(预备党员)同志转为正式党员。
(入党介绍人之二)***：同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共产党员的条件，我同意***(预备党员)同志转为正式党员。
接下来，请大家谈谈***同志在预备期间的表现和意见。***：(预备党员)同志在预备党员期间，以一名正式党员的标准严格要求自己，政治立场坚定，工作认真负责，成绩突出，符合党员转正的条件，我同意***(预备党员)同志转为正式党员。
***：(预备党员)同志思想品德端正，团结同志，以诚待人，有良好的群众基础，能认真汲取同志们的意见和建议，勇于开展批评与自我批评。我同意***(预备党员)同志转为正式党员。
***：(预备党员)在预备党员期间(同志参加工作以来)，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩。忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业.在实际工作中，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平、理论水平。实际业务能力水平，始终受到同行的一致好评;优异的教学成绩得到社会、领导的一致称赞。我同意***(预备党员)同志转为正式党员。
***：(预备党员)在预备党员期间(同志参加工作以来)，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。积极组织、参与工作;及时总结经验;加强学习，认真钻研业务理论。我同意***(预备党员)同志转为正式党员。
***：***同志在预备党员期间，能以一名正式党员的标准严格要求自己，积极学习党的各种理论知识，按时参加党的各种活动，认真履行党员义务，在思想上、行动上和党组织保持了高度一致，表现的非常优秀，符合预备党员转正的条件。我同意***(预备党员)同志转为正式党员。
支部书记***：大家还有没有意见，如果没有，我们现在进行无记名投票表决。
会议提议并通过了***为监票人，***为计票人。
支部书记***：计票结果公布为：我支部现有正式党员名，预备党员名今天应到会党员名，实到会名，其中有表决权的人，采用无记名投票表决的形式，对***同志预备党员转正问题进行了表决。***同志得赞成票张，反对票张，弃权票张，大会一致通过***同志按期转为中共正式党员/(***同志得赞成票数超过应到会有表决权人数的半数，同意***同志按期转为正式党员。)
会后，请与会党员在签字盖章表上签字盖章。
注意：加粗的内容不用手抄
篇二
进行表决
会议时间：xx年2月4日
会议地点：城管局四楼会议室
主持人：XXX
参加人数：应到18人，实到18人
参加人员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX主持人XXXX宣布到会党员情况。今天召集执法大队党支部全体党员大会主要是讨论XX同志于xx年经党支部大会讨论表决、同意接受为中共预备党员至今预备期已满，XX同志已提出转正申请。经过一年来的培养考察，经党支部研究决定今天召开党员大会审议、讨论、表决XX同志转为正式党员事宜。
执法大队党支部共有党员18名，其中有表决权的正式党员18名，本次会议应到会正式党员18人。出席今天大会的共有党员18名，其中有表决权的正式党员18名。有表决权的正式党员实到会人数超过应到会人员的一半，符合党章要求可以召开本次会议。
我介绍下本次会议的流程
1、XX同志汇报在预备期内的表现和主要优缺点以及是否有需要向党组织说清楚的问题。
2、培养人介绍预备党员培养考察情况
3、与会党员讨论发言
4、与会党员表决
5、XX同志对大会讨论的意见表明态度发言
6、我代表执法大队党支部作总结发言
下面进行会议第一项请XX同志汇报
XX：
敬爱的党组织：
xx年12月9日，经党组织批准，我光荣的成为一名中国共产党预备党员。一年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想、工作和学习上都取得了一定的进步。现预备期已满，我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考核审查，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报：
一年来，我主动加强政治学习，积极主动认真学习党史和党章，认真了解我们党的光辉奋斗史，努力学习中国特色社会主义理论体系的，了解党的最新政策和方向。通过学习，我认识到，国家不断发展壮大，靠的是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引。要想全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。通过学习党的群众路线教育实践活动，我意识到作为一名预备党员要为民务实清廉、端正工作态度、改进工作作风。领悟加强党的执政建设的意义和重要性，把这种思路和自己的工作有效的结合起来，调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习，树立正确而牢固的世界观、人生观，以及在社会不断发展的过程中的价值观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作能力以及学习和生活的动力。
在平时的工作中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同事，在工作中和生活中加强和同事们的沟通和交流，尽自己的能力帮助同事排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次组织生活，在集体学习和讨论的过程中，仔细的聆听大家的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。虚心接受领导和同志们的宝贵意见和建议，认真地进行思考和反省。我认识到作为党员，有效的沟通是非常重要的。首先，从党员的义务来看，党员有义务密切联系群众，向群众宣传党的主张，宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。其次，党员必须学会做思想工作，才能帮助别人，也能使别人发现自己的问题。认清自己的缺点后，我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通，向党员同志们学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。再次，要求自己做到敢于发言，发言时尽量提高自己的音量，还要求自己能够达到善于发言，发言以前尽量做好准备，理清思路和发言的内容。
在这段时间的学习和工作当中，我时刻用党员的标准严格要求自己，积极主动地完成各种任务，发挥党员的先锋模范作用。积极调整工作方式和工作重心，在领导的提醒下，对自己工作中事情多做总结，多改善。
总之，在过去的一年里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。
以上是我预备期的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中国共产党正式党员，请党组织考虑我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
此致敬礼
主持人：
第二项由培养人我和XXX介绍培养考察情况，
入党介绍人XXX：
XX同志在党员预备期期间，能够严格要求自己，在政治思想上自觉与党中央保持一致，坚持党性原则，注重学习精神和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机明确，态度端正。努力学习业务管理知识，在工作中认真履行职责，勤勤恳恳、兢兢业业、具有良好的大局观，工作认真负责、积极主动，表现突出，圆满完成了各项工作任务和上级交给的临时性任务。团结同志，以诚待人，为人正派。用党章规定的标准全面衡量XX同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我同意XX同志转为中国共产党正式党员。入党介绍人XXX：
XX同志于xx年12月被发展为预备党员，政治思想上能够自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观做为指导自身工作的理论基础，认真学习党的基本知识，了解事政治，积极向党组织靠拢，按党员的标准严格要求自己。我认为该同志对党的认识明确，入党动机端正。在工作中，敢于挑重担，吃苦耐劳，工作踏实肯干，能够严格要求自己，起到了摸范带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，廉洁自律，有为共产主义奋斗终生的决心。用党章规定的党员标准全面衡量XX同志，我认为他具备了共产党员的条件，我愿意介绍XX同志加入中国共产党。
主持人：第三项进行大会讨论，请大家主要是针对XX同志在预备期的表现，肯定成绩，指出不足，提出希望，并表明个人是否同意他转为正式党员的意见。请大家充分发表意见。
XXXX发言：首先我同意XX同志转为中共转正党员，该同志能认真遵守党的纪律和各项规章制度，认真履行《党章》规定的各项党员义务，能积极努力工作，希望在工作中学习，在学习中工作，不断增强业务水平，提升综合能力，提高为人民服务的本领，履行党员义务，在工作岗位上兢兢业业、尽职尽责。
XXX发言：几年来XXX同志在工作中认真负责，圆满完成了市、局下达的各项工作任务，该同志服从领导，团结同志，时刻关心国家大事，希望今后要进一步加强政治理论学习和工作业务学习。
XX发言：XX同志对党的认识明确，入党动机端正。在工作中，敢于挑重担，吃苦耐劳，工作踏实肯干，能够严格要求自己，团结同志，以诚待人为人正派。用党章规定的标准衡量XX同志，我认为该同志已具备了中共党员。我同意他同志转为中国共产党党员。
XXX发言：XX同志在预备期间能按党员标准要求自己，工作中认真执行规章制度，脚踏实地，一切以工作为重，积极配合各中队完成工作任务，团结同志。希望在今后的工作学习中严谨创新，注重党员形象，维护党组织利益。努力增加实践经验，争取取得更大的成绩。
XXX发言：XXX同志在工作中，认真负责，谦虚好学，能够稳妥完成各项工作。自入党以来，态度端正。有着较好的思想政治觉悟和理论水平。拥护党的基本路线、方针、政策。有广泛的群众基础我认为其具备了一名共产党员的条件，同意转正。
XXX发言：XX同志在思想上积极进取，乐于学习，时刻注重提高自己的思想觉悟，培养自己良好的政治思想素质。能积极参加各种有益的社会活动，并具有强烈的社会责任感，能正确树立世界观、人生观、价值观，需要加强的是理论学习，同意如期转正。
主持人：由于时间关系讨论发言到此。
第四项请大家举手表决同意请举手，……,同意18人,参加会议18名党员全票通过。根据XXX同志本人申请、培养人和党小组意见及在预备期间的个人表现，与会党员和支部对XX同志进行经综合分析和认真全面审查一致同意XX同志按期转正。
主持人：
第五项请XX同志对大会讨论的意见表明态度发言XX：
本人一直渴望加入中国共产党，今天能通过大会的认可，成为正式党员，感谢党组织多年的培养，今后我会更加努力工作，认真学习，争取做一名优秀的党员。在思想上，积极进取，乐于学习，时刻注重提高自己的思想觉悟，重视理论学习，培养自己良好的政治思想素质。努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻地剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，增强为人民、为党、为社会服务的意识。积极参加各种社会实践活动，力争做到理论联系实际。我时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，积极参加各种有益的社会活动，自觉履行党员义务，严格要求自己，时刻注意党员形象，时刻把“我是一面旗帜”牢记在心，注重发挥党员的先锋模范作用，我跨入共产党这个天堂之门。我将戒骄戒躁，锐意进取，继续发扬我的优点，纠正我的缺点，力争对自己作为党员这个身份负责，对“党员”这个称号负责;时刻以一名中共党员的身份严格要求自己。
主持人：第六项我代表执法大队党支部作总结讲话同志们，今天的会议是研究XX同志预备党员转为正式党员事宜，会议形成了XX同志转为正式党员的决议，这标志着XX同志政治生命有了新的开始，有了新的起点。我代表执法大队党支部向他表示祝贺。成为一名完全合格的共产党员是每个共产党员一生的政治课题。马克思主义认为，人们在改造客观世界的同时，主观上也要相应地产生变化。客观世界与主观世界的统一是相对的，而矛盾是绝对的，主观世界适应客观世界是暂时的，而不适应是永远的。这就要求我们每个人，特别是每个党员在社会环境不断变化的情况下，不断地自觉改造我们的主观世界，也就是要不断地调整和树立正确的人生观、世界观和价值观。所以，要不仅做到在形式上入党，而且做到在思想上入党，这是每个人一生的长期政治任务。希望XX同志有了新的起点以后，要更加严格要求自己，要努力学习党的基本理论和基本知识;要增强党员的责任意识，在工作中勇挑重担;要努力完成自己的本职工作;要正确处理好个人利益与集体利益的矛盾;要搞好群众关系，在工作、学习和社会活动中起模范带头作用;努力做一名合格党员。
篇三
时间：**年**月**日
地点：*****会议室
主持：***(支部书记)
参加人：支部各委员
党员：*********
非党员：*********
***：今天召开的座谈会是关于***同志党员转正的征求意见会，根据有关程序，需召开有党员和非党员同志参加的征求意见会，请到会的同志针对毕景阳同志在预备期间各方面的表现发表各自的看法，并对该同志能否按期转正发表意见，下面先从***同志开始发言。
***：***同志能够积极参加党组织各项活动，积极参加党小组的的学习，积极参加***学习，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，积极向党组织汇报工作、思想、学习情况，处处发挥先锋模范带头作用，适应能力比较强，工作积极、认真、踏实勤恳，识大体顾大局、综合素质较高，能够顺利完成领导交办的各项工作任务，作为该同志的党小组长，我同意***同志按期转正。
***：***同志平时注意自身党性修养的锻炼，能够积极主动的学习党的基本理论知识，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，在工作中踏实勤恳，任劳任怨，不怕苦不怕累，时时对自己高标准严要求，处处发挥先锋模范带头作用，按时完成领导交办的工作任务，受到领导广大同志们的好评，我同意该同志按期转正。
***：***同志政治立场坚定，政治思想觉悟高，始终与党中央保持高度一致，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，对自己高标准严要求，工作中踏实勤恳，开拓创新，积极进取，特别是在办公室工作，从不怕苦、不怕累，处处把工作放在首位，能够出色的完成领导交办的各项工作任务，善于开展批评与自我批评，受到了组织和同志们的好评，我同意***同志按期转正。
***：该同志思想进步，工作能力强，平时很注重党的理论的学习，重视业务知识的学习，有较高的综合素质和理论水平，在工作中开拓创新，积极进取，虚心请教，工作业绩十分突出，能够顺利完成领导交办的工作任务，是位优秀的好青年干部，我同意***同志按期转正。
***：***同志虚心好学、工作积极认真踏实，勤恳朴实，敬业精神比较强，工作中干一行、爱一行，乐于助人，乐于奉献，尽职尽责，遵守单位工作纪律，能够出色的完成领导交办的工作任务，团结同志，服从领导，是位好同志，我十分同意该同志按期转正。
***：***同志工作积极，思想追求进步，团结同志，服从领导，待人诚恳，生活朴素，品行端正，为人随和，有较强的集体荣誉感，具备较强的政治思想觉悟，时刻对自己高标准严要求，严以律己，宽以待人，处处表现出一个优秀党员的工作作风，我同意该同志按期转正。
***(组织委员)：以上各位同志都对***同志在预备期间的表现发表了自己的看法，都对该同志在各个方面的表现进行肯定，都一致同意该同志按期转正。***同志在预备期间积极参加党组织的活动，不定期同培养联系人谈心，按时向党组织递交思想汇报，对自己高标准严要求，从各个方面都具备了转正条件，在此基础上党支部还要召开党员大会，专题对转正事宜进行表决，在这里感谢大家对党支部工作的大力支持，谢谢大家。
与入党积极分子座谈会谈话纪要
【导语】在入党程序中，入党积极分子与入党培养人的谈话是指要在思想觉悟和政治上成熟的程度进行考察，要做好谈话记录。
篇一
问：说下你对党的认识?
答：中国共 产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
问：为何想加入党组织?
正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。端正我们的入党动机时明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神。我的入党动机是：“为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立了为共产主义事业，为更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。在我看来，全心全意为人民服务并不是非要作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的日常学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。因为我身边的共 产党员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我就以他们为榜样，以早日加入中国共 产党为荣。
问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共 产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?
答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。
问：你如何看待信仰这个问题?
答：我相信共 产党会带领中国最终实现共产主义。
问：你如何看待目前党内出现的腐败现象?答：我国现阶段有党员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中国共 产党的信心。
问：党的十七大的历史意义?
答：中国共 产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署，是指导我们党推进中国特色社会主义事业的动员令和进军号。
问：什么是科学发展观?
答：科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。科学发展观的科学内涵是：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
问：什么是党的基本路线
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放;自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的政治路线。
篇二
1、谈谈你对中国共 产党的认识。
答：中国共 产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共 产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进的方向，代表中国最广大人民的根本利益。我党建立于1921年7月，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为旗帜，坚持贯彻“三个代表”并始终朝着既定的方向——为实现共产主义而不懈奋斗，我党是以工人阶级为领导的执政党，他经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中拯救出来，并在1949年10月1日建立了新中国。从建国到现阶段，中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家，相信我们在党的领导下，也会成为对社会有用的人。所以，我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情，我都本着高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好，我会用积极的心态，诚恳的热情，尽全力为人民服务，我相信，我会成为一名合格的党员的。
2、总结一下你近期的思想政治方面的学习情况。
答：思想政治学习方面始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“十七届三中全会”讲话精神，积极参加学院及班上组织的各种思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
3、中国共 产党的建党时间、党在现阶段的根本任务、党的三大作风、党的组
织原则、党的民主集中制的基本原则。
答：(1)中国共 产党的建党时间：中国共 产党建立于1921年7月23日。
(2)党在现阶段的根本任务是建设有中国特色的社会主义。
(3)党的三大作风即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。
(4)党的组织原则是民主集中制。
(5)党的民主集中制的基本原则：①党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。②党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。③党的领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。④党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。⑤党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。⑥党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
4、什么是自行脱党?
答：党章有明确规定：“党员如果没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。”这一规定表明，党员如果没有正当理由，连续六个月具有上述三种情况的任何一种，都应算作自行脱党。
在处理党员自行脱党问题时。要认真分析研究是否“没有正当理由”和是否“连续六个月”这两个条件。不要把因有某些客观原因而连续六个月没有参加党的组织生活，或没有交纳党费，或没有做党所分配的工作的党员，一律不加分析地作自行脱党处理。同时，党组织如发现党员无正当理由不参加组织生活或不交纳党费或不做党所分配的工作等问题时，应及时批评教育，帮助他改正错误，而不要等到六个月以后才去过问和处理。如果本人不接受教育，坚持不改，则应按照党章规定办理。
5.增强党员意识要做到什么?
增强党员意识，就要坚定理想信念，“净化”思想。理想是行动的先导，坚定的共产主义理想形成后，会沉淀为党员的思想内核，成为党员发挥先锋模范作用的力量源泉。面对当今国际国内各种思潮风起云涌的形势，党员不“净化”思想，就会失去免疫力和战斗力;党员只有保持思想的纯洁，才能像郑培民、任长霞、牛玉儒等优秀党员那样立党为公、执政为民，成为全党和全民学习的楷模。党员要与时俱进地加强政治理论学习，提高政治敏锐性和政治鉴别力，达到思想上的成熟。要善于辨别真善美与假恶丑，坚决抵制各种错误思想和腐朽文化的侵蚀;对违反党的政策的错误观点，要坚决抵制，绝不能听之任之;对那些腐朽没落的文化和生活方式，要坚决禁止，绝不能任其泛滥。
增强党员意识，就要强化角色意识，“亮化”形象。在现实生活中，一些党员角色意识出现淡化、模糊或错位，功利思想抬头，得失意识增强，为民理念扭曲，有实惠时伸手，有任务时甩手，有困难时缩手，影响了党在群众中的形象。党员要强化角色意识，就要从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护党员的良好形象。增强党员意识，就要投身工作实践，“强化”作用。党的先进性既体现在党的纲领上，更体现在不同岗位党员的工作实践之中。实践是的老师，是党员丰富知识、积累经验、检验能力、提高素质的重要手段，更是实现理论与实际相结合的有效途径。
增强党员意识，就要做到无私奉献，“优化”服务。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。新时期党员必须增强奉献意识，发扬吃苦在前、享受在后、克己奉公、勇于奉献的精神，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，全心全意为群众提供优质服务。党员要高效率服务，正确处理好本职工作与服务群众的关系，始终坚持把为群众服务放在第一位。党员要文明服务，态度热情，用语文明，行为规范，让群众高兴和满意。
6.你认为你自己在日常生活中做得怎样?
在日常的生活学习中，自觉学习党的基本知识，将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动准则，坚决维护党的各种政策，紧密团结在党组织的周围。利用各种机会，加强政治学习，不断提高自己的政治水平，使自己政治上与党中央保持一致。
学习中起到积极模范的作用，在自己努力学习的同时，还主动帮助学习上有困难的同学，帮助他们认真学习，提高成绩，达到共同进步的目的。积极参加党组织和学校组织的各种社会实践活动，提高自己的实践动手能力，同时也把自己学到的技能奉献给社会。
虽然在自己的不懈努力下学到很多东西，综合素质得到很大提高，但由于经验不够等原因，自身还存在一些不足，希望在党组织的引导和帮助下，尽快改正自己的不足，尽早使我成为一名真正的共 产党员。
篇三
一、主要谈话内容
对党章知识的了解;
入党动机;
思想汇报中反映的疑惑、问题等;
政治理论学习、专业学习情况;
参加各种实践活动情况;
学习、工作、生活中的表现。
二、谈话要求
党员培养人与入党积极分子的谈话在入党积极分子考察期中每年度不少于2次，发展前的谈话必须有2名党员参与，其中一名为正式党员并做好谈话记录。
三、谈话记录
记录谈话对象、主要谈话内容、谈话时间、地点，谈话人签名;
以16K纸记录;
谈话记录存入入党积极分子档案中。
*****党总支
****年***月
党建座谈会篇2
注重党建工作实效 创新机关党建机制
今年以来，在市委、市政府和市委组织部、市直工委的正确领导下，市食品药品监管局坚持以党的十八大以来和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，围绕市委市政府中心工作，立足部门实际，注重工作实效，积极探索机关党建工作机制，取得了一定的成绩。我局10人次受到市级以上表彰，先后被评为先进基层党委、全省食品药品安全大排查大整改先进单位，并在全市抓党建促脱贫攻坚推进会上作典型发言。
一、机关党建工作开展情况
（一）规范支部工作机制，夯实机关党建基石。
基层党支部是党建工作开展的组织基础，只有夯实了基层党组织基础，党的各项工作才能落地生根、落到实处。一是规范基础信息工作。5至8月份，我们按照市直工委统一部署，扎实开展了党组织和党员信息采集工作，对所属的15个党支部和193名党员的基本信息进行了详实全面的采集、归档、录入，信息完整度达到100%。二是规范党费收缴工作。严格计算标准、交纳时限和缴费程序，确保每名党员能按时足额规范的交纳党费，确保党组织的各项工作正规有序运转。三是规范支部工作痕迹。为方便党支部日常工作，局机关党委集中制作了党员通讯录、党支部会议记录本、党员学习记录本，增进了各党支部和党员之间的交流与沟通，规范了“三会一课”的记录。四是建立支部书记汇报制度。我们定期召开党支部书记座谈会，每个支部书记汇报工作开展情况、存在哪些困难、需要解决什么问题。局党组书记、机关党委书记闫天杰亲自逐个点评，表扬先进，鞭策后进，提出下步工作的目标和要求，支部书记的工作责任心不断增强，工作力度不断加大，工作成效更加明显。五是规范支部换届。及时督促指导所属的5个到届党支部进行了换届选举工作，完成了新老交替，健全了基层组织，保证了党建工作的健康有序发展。六是规范发展新党员。严格标准，规范程序，保证质量。今年有4名预备党员转正，有7名同志发展为预备党员，确保党组织不断输入“新鲜血液”。
（二）完善教育管理机制，着力提升党性修为。
在推进“两学一做”学习教育工作中，我们注重对党员的日常教育和管理，做到学习教育制度化、多样化、常态化。我们始终坚持周四下午集中学习制度。先后邀请了市委党校的纪颖教授给我们讲解《信仰的力量》，组织观看了《永远在路上》、《将改革进行到底》、《不忘初心继续前进》等纪录片，组织学习焦裕禄、廖俊波同志先进事迹，使广大党员干部开阔了视野、增长了见闻、提升了觉悟，为人民服务的行动变得更加主动和自觉。今年9月份，我们以上级开展喜迎十九大党建知识测试活动为契机，组织广大党员认真学习党建相关知识，严格组织考试和评卷，对考试前三名进行了表彰，对不及格人员进行了补课和补考。我们还通过微党课、微视频等新媒体，学习传播党建理论。
（三）筑牢预防惩戒机制，落实全面从严治党。
我们以深化“四化三查”为依托，落实“两个责任”，做到警钟常鸣、防微杜渐，确保党员干部不出任何腐败问题。一是常态化开展警示教育。我们先后组织广大党员干部赴豫东监狱、周口市党员干部警示教育基地，通过听取服刑人员现身说法，观看了警示教育展板，一幕幕发生在我们身边的腐败案件和鲜活事例，使广大党员干部思想再次受到教育，心灵再次受到震撼。每逢节假日前夕，我们都及时组织开展廉政教育和中央八项规定的再学习，清除乌烟瘴气的陈规陋习，营造风清气正的政治生态。二是开展标本兼治以案促改。我们精选食品药品监管系统的3起典型案例，逐个剖析原因，深挖思想根源，从中吸取深刻教训，确保我们的同志不犯同样的错误、不出同样的问题，切实达到标本兼治以案促改的目的。三是开展干部作风大整顿。我们积极响应全市干部作风大整顿活动，规范党员干部言行，从小事抓起，从按时上下班抓起，从工作效率抓起，突击检查、及时通报、严格问责，动真格，求实效，常态化。
（四）建立联帮联建机制，助推驻村精准扶贫。
打赢脱贫攻坚战是我党对全国人民的庄严承诺，更是全党全社会的责任。沈丘县纸店镇赵腰庄村是我们市食药监局定点扶贫村。2015年9月以来，按照市委市政府的统一部署，在市委组织部的精心指导下，我们按照“队员当代表、单位当后盾、领导负总责”的工作要求，突出抓党建促脱贫攻坚，在党员干部对贫困户实行“一对一”结对帮扶的基础上，开展机关党委帮联村党支部、局直各党支部帮联兜底贫困户的“联帮联建”机制，凝聚各方力量，建强基层组织，落实基础制度，办好惠民实事，推进精准扶贫，取得了明显成效，得到各级领导的肯定和广大群众的认可。学习时报网、河南日报、河南电视台、央广网等市以上媒体30多次报道。我局被市委市政府表彰为先进驻村帮扶单位，第一书记被评为全省优秀共产党员、市四次党代会代表、全市优秀驻村第一书记。目前，赵腰庄村未脱贫贫困户10户32人，全村贫困发生率1.01%。建有文化广场2个，标准化卫生室1个，村级小学1个，安全饮水入户率100%，广播电视入户率100%，电力入户率100%，实现通班车、通公路、通互联网。
（五）强化正向激励机制，树好选人用人导向。
在治理不作为、慢作为、乱作为的同时，我们通过实施正向激励，让能干事、会干事、干成事的同志不仅仅有责任、有压力、有担当，更要让他们感到有尊严、有荣誉、有位子，持续激发出干部更高的积极性和创造性，保持干部队伍始终处于敬业干事、奋发有为的精神状态。一是选树典型。今年4月，我局党组先后对多次受到省市领导表扬的驻村工作队进行了通报表彰，在全市食品药品监管系统开展了向优秀驻村第一书记同志学习的活动。二是评优评先。今年七一，我们表彰了5个先进基层党组织和15名优秀共产党员、7名优秀基层党支部书记、13名优秀党务工作者。三是提拔重用。今年10月，我们对在脱贫攻坚工作、食品安全监督工作一线表现优秀、成绩突出的3名副科级干部，按照规定程序，进行了提拔重用。
（六）深化党建引领机制，促进食品药品监管。
为切实发挥党建引领作用，充分激发党组织和党员内动力，我们通过“四结合”做实党建工作，以强有力的党建引领食品药品监管各项工作。一是与全市干部作风大整顿工作相结合。将作风转变转化到实际工作中，全体党员结合工作实际，围绕学习党的十九大会议精神和干部作风大整顿工作，共手写心得体会216份。二是与全市“五城联创”工作相结合。成立8个创卫攻坚组，局班子成员担任组长，局系统全员参与，包干到路，责任到人，逐家逐户开展摸排整改工作，督导检查3152家，签订《创卫承诺书》3152份，监督整改2769家。两次受到指挥部的通报表扬。三是与“放管服”工作相结合。简化办事程序，缩短办事时间，实行上门服务，截至目前，已办理食品、药品、医疗器械等行政审批事项6308件。四是与迎接省食品安全委员会考核相结合。对照考核标准，逐条逐项，认真梳理，查漏补缺，确保全面完成我市食品药品安全工作在全省“保六争三”目标任务。
二、学习贯彻党的十九大精神举措及成效
党的十九大召开以后，我局先后召开局党组扩大会议、中层以上干部会议和全体人员会议，专题传达学习党的十九大精神。特别是市委、市委组织部、市直工委先后印发关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的部署要求后，11月25日，局党组研究制订了《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的实施意见》，明确提出，按照习总书记提出的“学懂”“弄通”“做实”的要求，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，对十九大精神进一步学深悟透、融会贯通，坚决维护习总书记在党中央、在全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
不忘初心，方得始终。牢记使命，继续前进。下一步，我们将继续遵照市委的决策部署，把学习宣传贯彻党的十九大精神与深入贯彻落实习总书记关于食品药品安全的重要讲话精神结合起来，实施食品安全战略，推进“五城联创”，理论联系实际，保持高度清醒，注重解决问题，积极探索创新，不断提高机关党建工作和监管水平，推动十九大精神在全市食品药品监管系统生根开花结果，为我市实现跨越发展提供坚强的食品药品安全保障。
党建座谈会篇3
相互交流促成长——我校举行新教师“三年成长规划”座谈会
为广泛倾听新教师的心声，促进新教师之间的交流，进一步加强新教师的专业成长规划意识，2011年10月17日晚上，我校再次召开新教师“三年成长规划”座谈会。34位任教三年内的新教师齐聚一堂，相互交流学习，共同探讨教育教学的得与失。吴国阳副校长及各处室负责人出席了座谈会并讲话。
林显志、陈剑彬、刘晓杰等多位教师依次发言，他们结合自身的工作、学习和成长，就自己的职业素养、教学科研、德育工作情况以及三年内的成长发展规划进行了阐述。会议气氛宽松、热烈。新教师们普遍表示座谈会很有意义，更好地明确了自己的发展定位，有利于自己更快、更好地融入学校教育教学团队之中。
吴国阳副校长对新教师制订的三年成长规划给予了充分肯定。他说，新教师三年成长规划对于个人与学校发展来说都至关重要。他希望新教师们对教育事业要矢志不渝，对待学生要有爱心，对待工作要有上进心，勉励新教师三年成为合格教师，五年成为骨干教师。他要求学校各处室要切实做好新教师成长的跟踪评价，进一步加强对新教师师德教风、敬业精神以及创新精神和实践能力的培养，确保新教师培养机制落到实处。
为了使青年教师在专业上迅速成长，我校积极搭建平台，注重校本培训，通过一系列的教学研究、教学竞赛活动，使青年教师在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓。同时，为了更有针对性地帮助新教师成长，学校制定了《新教师“三年成长”管理制度》，要求任教三年内的新教师要切实根据自身特点和可挖掘的发展空间，认真制定《新教师三年成长发展规划》，并切实践行个人成长发展规划。
为了加强我院教学管理、提高教学水平，特于2011年4月期间举办教学质量反馈师生座谈会。具体方案如下：
一、座谈会时间：2011年4月（详见附表）
二、座谈会地点：新校区：教学楼教师休息室347房间
北校区：教师休息室
三、与会人员：
学院有关领导、教务处处长及有关老师，各系（部）主任及各班级学生代表。
四、会议内容：
本次座谈会于2011年4月期间分4次召开，每次参会班级约42个，单次会议时间约为1~1.5小时，每个班级派1名代表与学院有关领导面对面交流，就教学安排、教学质量、教学管理、教风学风建设，以及学生学习生活等问题提出本班同学的意见和建议。
座谈会议程：
1、教务处负责人主持会议，介绍与会领导、参加会议的班级。
2、学生代表以班级为单位，依序发言，将本班级同学就教学安排、教学质量、教学管理、教风学风建设，以及学生学习生活等方面相关建议汇总报告。发言参考时间约为3~4分钟。
3、与会人员发言：各系部主任根据学生反馈情况自由发言。
4、赵幼琨副院长做总结发言
督导简报第11期——中专学校教学计划执行情况座谈会纪要
11月5日下午，督导室与中专学校就教学计划执行情况进行了座谈。中专部直属分校常务副校长单英祖、教学科及计算机专业、数控专业、新闻传播专业的负责人张腾丽、刘振、祝令、董凯，省校督导室牛志新、高予玲等参加了座谈。
中专学校举办的五年一贯制和（3+2）办学模式，开设了计算机软件技术、计算机信息管理、电力系统及自动化、数控技术应用、新闻采编与制作、艺术设计等专业。（2+1）学制开设了计算机应用、计算机外设维修、数控技术、播音与主持、双语幼师、学前教育等专业。
谈到教学计划的执行情况，大家感到变化比较大，其原因是多方面的，归纳一下，大概有以下几点。
1．教学计划制定的原因。（3+2）和五年一贯制都是最近几年开设举办的，尽管教学计划在制定时召集了全省有关部门的老师研讨，参考了兄弟院校和省电大的教学计划后制定的，但大部分还没有经过一轮检验，在执行中发现不符合我校学生实际的地方，需要改进和完善。
2．办学指导思想的变化。在基础知识和专业知识所占教学时数的比重上，不断发生变化，引起教学计划的变动。
3．教材的原因。在教材征订时，不能全面了解教材的内容和深浅，教材到位后，发现不符合教学要求或与学生接受能力不适应，只得换教材，或者修改教学计划。
4．招生的原因。招生的实际情况和招生计划不符，一些专业人数较少，单独组班组织教学比较困难，对相近专业或相近的课程，采取合班上课的办法，引起教学计划的变动。
5．师资队伍不稳定，影响教学计划落实。专职教师严重不足，外聘教师不稳定，代课费要求高，难以聘请。
6．主动适应市场人才需求，改变教学计划。如双语幼师教育专业，用人单位急需，要求提前上岗，结果把专业课提前开设。计算机软件和硬件变化较快，使得教材和教学计划也要随着变化。
7．实验实训条件较差，使得教学计划中的实验实训环节难以落实。特别是电力系统及自动化专业，课程实验条件较差，外出实习费用较高学校难以承受，毕业设计环节完成比较困难。
大家认为教学计划变动的程序还是比较规范的：（1）领导根据新的教育精神，要求修改教学计划；（2）教学科根据学生反映意见或实际情况提出变动教学计划的请求，报给主管校长，经批准以后实施。
座谈会上大家提出，教师查阅资料困难大。由于中专学校大部分教师为聘任制教师，不是学校正式在编职工，不能办理借书证，无法查阅学校图书馆的资料，给教师教学水平的提高和工作带来一些不便。建议学校采取措施，为这部分教师查阅资料提供方便。
在座谈会上，大家感到，在学校领导下，中专学校克服了较多的困难，使（3+2）和五年一贯制教育从无到有，从小到大，逐步摸索出一条比较规范的办学路子，教学质量和管理水平不断提高，培养出一批适应社会需求的应用型人才，年轻教师也得到了锻炼和提高。在以后的教学工作中，要克服困难，规范管理，特别是抓好教学计划的制定和落实，逐步减少教学计划执行中的不稳定因素，使（3+2）和五年一贯制教育不断完善和规范，学校办学能力不断提高，培养出更多适应社会需求的人才。
为了解本学期教学管理情况，不断提高教学质量，进一步促进学风建设，结合学院开展的“期中教学检查”活动，中职部于2011年11月10日下午召开了期中教师教学座谈会。会议由中职部教研室主任孙锐杰主持，全体教师参加。
座谈会在融洽、热烈的气氛中进行了一个多小时，会议紧紧围绕本学期期中教学检查的各项工作重点来展开，参会教师围绕教学工作体会、学生管理以及课程改革的收获，并针对教师进修、实训建设、教学方法和手段等方面进行了热烈交流。教师们对学生的学习状况进行了客观分析，就如何更有效调动学生的学习热情大家纷纷献计献策；教师们对学院管理工作提出了一些合理化建议；对于教师个人发展问题进行交流；新教师谈了教学感受和提高等。
最后孙锐杰主任做了总结发言，对各位老师为中职部的教学建言献策表示感谢，表示老师们反馈的意见和建议很诚恳、很务实，希望老师们经常与中职部教务办公室联系，争取将中职部教学工作做得更好，为中职部发展和教师成长提供更加广阔的空间。同时，他还鼓励任课教师们在教学工作中随时提出意见和建议，发现问题及时联系和解决，为进一步改善中职部教学环境、共同促进教学质量的进步而一起努力。
本次座谈会给大家提供了一个交流的平台，架起了教师之间相互沟通的桥梁，为改进教学方法、提高教学质量、创办中职部特色提供了精神动力和信息支持。
(责任编辑：党办)
召开了任课教师代表座谈会，听取教师代表对学校教育教学工作的意见和建议，中职部主任曾益汉、党支部副书记沈凯、教务长熊顺林、信息技术系副主任周庞荣、经济管理系副主任吕冬梅及各相关系部教师代表30余人参加了座谈会。中职部教务长熊顺林主持会议。
座谈会上，与会教师代表畅所欲言，他们结合自己的工作实际、学生上课、学习的真实情况从学校人才培养、教学运行管理、教风学风建设及教师工作条件等各个方面提出了大量的合理化建议，会场气氛十分热烈。
中职部主任曾益汉在开会前进行了发言，他首先感谢了各位教师的辛勤劳动和无私奉献，认为大部分教师都表现出了良好的师德师风，同时也希望大家多为学校各方面建设提出更多合理的建议，共同来为学校的教学创造一个良好的声誉。
最后，中职部教务长熊顺林老师在会上作了总结性讲话，他表示，各位教师的很多建议都是从学生成长和学院持续发展的角度提出来的，从大家的发言中能感觉到各位教师对学生的无私关怀以及对学生管理工作的关心。我们今后的工作要进一步将规章制度扎扎实实地落实到位，做好各方面的教学服务工作。从学期开始，中职部一直在努力加强学生各方面的管理以及学风建设，从整个学期的情况来看，学生出勤情况已经有了明显改善，但学风建设的最终目标要落实到学生学习积极性的提高上，这需要我们的教师努力改善自身的教学能力和水平，将学生吸引到课堂上来！最后希望在大家的共同努力下，不断地提高教学质量，为学院的美好明天增添更多的色彩。
“了解学生需求”——构建师德内涵的基点。我校针对学生、家长和社区进行了问卷调查，充分了解学生生活、学习、个性发展的需求，了解家长和社区对学校的需求，促进教师思考自己的教育教学行为，并形成以下共识：
师品，即教师德行。爱与责任是新时期的师德之魂，我校坚持把“爱与责任”作为主线，贯穿在师德师风建设活动中，树立新型的师德观和育人观。师智，即教师智慧与学识。渊博的学识以及由学识而衍生的教学智慧是征服学生、赢得学生信赖的制胜法宝。教师应当将自身学识的积累与提高内化为自身生命成长的常态。师技，即教师的教学能力和研究能力。这直接关系到学生学业质量的提高。
“回应学生需求”——师德在过程中养成。为引导教师将这种认识转化为行动，我校结合开展“如何回应学生需求”研究课题，在专业实践中加强对教师师德的培养，并分学科从四个方面进行讨论：了解、满足学生的发展需求，做学生喜爱的好老师，你采取了什么具体措施？有什么使你感到欣慰或者困惑的？在对学生进行的调查及征文等反馈中，你感触最深的是哪方面？今后的教育教学中，你还有哪些设想可以更好地满足学生成长需求？
通过研究讨论，我们认为，要按照儿童心理发展特点，多形式、多层面地了解学生的需求点，给学生充分的信任与鼓励；根据学生已有知识、生活经验、年龄特点设计教学活动；根据学生的不同需求层次，努力践行师生关系中的“210”，即双方双向的交流，不忽视一个学生，心与心的零距离感受；多途径、多层面回应学生需求，把情感教学贯彻到教育教学工作中去，鼓励学生学习的自主性和创造性。
“满足学生需求”——师德价值的有效体现。我们打通学科、年级组、教研组的界限，分五个专题进行研讨：在教学中关注学生需求，实施差异教学，促进不同层次的学生发展；新时期家校有效沟通的方式探讨；如何既抓基础又关注学生能力培养，提高课堂教学实效性；学生良好学习习惯的养成和健康人格的培养途径；如何有效实施“爱”的教育。在深入思考、大胆实践后，我们认为，高尚师品的培养与建设离不开先进的教育理念；良好师智的培养与发展要求教师具有多元化的知识结构，并能综合运用；高效师技的发展与提升要求教师不断打磨自身的教学技艺，并不断进行反思。
这些实践与思考，给教师以正确的教育观导向，使教师逐步掌握教育规律，跳出学科，透过现象，把握教育的本质问题，提升专业水平和道德修养。
“促进学生需求”——达成师生的共同成长。高素质的教师，不仅能够成就学生，而且能在学生成长的同时感受到自身成长的幸福。很多教师总结道：我要让学生喜欢我这个人（人格魅力）；我要让学生喜欢我教的学科（培养兴趣）；我要让学生在我的教学中有成就感（成功教育）；我要让每一名学生都能昂起头来走路（培养自信）；我要让班里最不爱说话的学生在国旗下演讲（关注个体）。
在学习实践活动中，我们更加清醒地认识到，师德修养是教育事业的永恒追求。我们将总结经验，拓宽思路，努力造就一支德为人先、学为人师、行为世范的高素质教职工队伍。
理解学生，走进学生的心灵。在高中，用升学率来衡量教师工作质量似乎是多年的潜规则。但如果教师只把眼光盯在升学率上，学生势必演变成做题和考试的工具，教师也只是知识的搬运工，职业倦怠也成必然。为了学生的全面发展，我暗下决心，一定不能把考试成绩作为教学的全部，而是要把“育人”放在首位，努力做到细心研究学生，真正关注学生的心灵成长，在充分理解学生的基础上，形成民主、平等的新型师生关系。
理解学生，先要了解学生。每当接手新班时，我都会在第一天把我的家庭电话、手机号、电子邮箱写到黑板上，告诉他们我随时欢迎每一位同学与我交流。我还要求每位同学写出自己的10条优点，再对每个学生的优点给予点评和鼓励。这样虽然要花费不少的时间和精力，但可以在很短的时间内了解到学生的一些情况，拉近师生之间的距离。
用心教书，传授知识培养能力。每次与学生接触，我都会时时关注学生的眼睛。学生求知若渴的双眼极大地强化了我的责任感。高中学生普遍认为数学难，解题、做题琐碎而枯燥，部分学生慢慢失去了学习兴趣。为培养学生的学习兴趣，我坚持用“六备法”备课，即备学生、备知识结构、备课堂组织、备教法、备教具、备巩固练习，尽量使课堂设计生动有趣。对每一次作业和测验，我都坚持全批全改，视情况个别“面批”，及时发现和解决学生学习中的问题。
我在每一个环节都非常注重学生的学习主体作用，鼓励、指导学生自主学习、合作学习、探究性学习，并通过多种方式培养学生自信心，这不仅有助于成绩的提高，更有助于培养学生克服困难的品质。
平等对待，让每个学生都尝试成功。“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生”是《中小学教师职业道德规范》的要求之一，也是师爱公正无私的具体体现。但在应试教育占主导地位的时期，有的教师往往难以做到对好学生和差学生一视同仁，这是违背教师职业道德的。教师应该关心每个学生，对成绩较差的学生更要耐心帮助。
在多年的教学工作中，我针对学习优秀的学生设计了五步学习法：预习（课前）-质疑（课堂）-练习（当堂）-日回顾-周复习。对学习较困难的学生设计了八个细节：听课时眼睛看着老师，遇到问题及时问，做题前逐字读题，会做的题尽量做对，难题会做多少就做多少，建立错题本，每天复习，有进步时奖励自己。我对学生的要求因人而异，使学生感受不到过多的压力，在不断进步中保持着对学习的浓厚兴趣。
关爱学生，成为他们的良师益友。对学生的情感、爱心的投入，是教育工作的前提，更是塑造学生健全人格的重要渠道。我曾教过一名性格十分内向的学生，他既不善于与同学、老师和家长交流，又非常敏感，常常几天不说一句话。为帮助这位学生，我坚持每天与他谈心，并动员任课老师和同学想方设法与他交流，从各个细节关注他，让他参加各种集体活动。在老师们和众多同学的共同努力下，他终于融入了集体生活，各方面都有了很大进步。现在，他已考入中国建筑设计院。如果没有当初老师们的关爱、同学们的帮助，他的性格有可能会困扰他一生。
为人师表，给学生做出终生表率。爱学生的教师会时时想到必须给学生做出好榜样，努力做到严于律己，以身作则，展示良好形象。当年我就是因为崇拜慈母般的数学老师，才选择了当数学教师。走上教师岗位之后，课上课下、学习生活，我都严格要求自己，尽量给学生树立一个人民教师的高尚完美形象。如今，我的学生中也有许多已成为了优秀的数学教师。同时，教师还要给学生树立积极进取、勇于探索、终身学习的榜样。
教师这个特殊的职业关乎学生乃至国家的未来。因此，教师要自觉践行高尚师德，乐于奉献，严格自律。“桃李满天下，个个是俊杰”是我们做教师最大的职业乐趣、最高的人生理想！
