研究生党课学习创优争先角色转变的感 想
这是我第二次参加入党积极分子培训班了，此时的心情 很复杂。复杂在悲喜交加。悲的是第一次党课培训班各方面 考核顺利通过，并拿到了入党结业证书，可是由于种种原因 没能成为党的一分子。喜的是刚入研究生大门，就有了这次 重新学习党课的机会，感谢党乂给予了我一次机会，我感到 很自豪，也很感激和激动。
记得高中时候一位老师说过： “有比较才有鉴别”。我向
来很信奉这位老师的这句话。因为与上期党课培训班相比， 我才真正对于党课学习有了自己的想法和感受。首先从党课的内容和上课方式方法上，让我对党课培训 班多了更多地喜爱之情。因为党课的内容没有上次党课那么 样的以老师的有关入党动机，党的发展历史等诸多方面的理 论讲演为主，多的是诸位教授名师对于和谐社会建设、民主 教育、幸福与生存教育等与我国社会建设及我们的学习生活 密切相关联的生动演讲。在党诸多讲授中，我不仅从理论上 领略到中国共产党的魅力 ,而且在活生生的故事以及教授们 的旁征博引中触及到党的风采，原来理论的党课并没有期待 的那么枯燥和乏味了。诸多党课中，我都被老师们的精彩讲 演所吸引，全神贯注地倾听，并作了详细的笔录。在课后，我还在自己的博克上写了自己关于沈湘平老师讲演的感想
和体会。我想这期党课培训，对于我而言，收获是比较大的再从党课的活动形式上来说，那次心理素质拓展训练对 我记忆犹新，第一次参加这种活动，除了激动和兴:布，我想 收获更大的则是自己的团队意识，团结合作的主动性与积极 性的极大提高。这次活动虽较大，我们留下了汗水，粘上了 泥土，可是收获了合作的幸福感与成就感，我想这才是最主 要的方面。我想以后如果学校还有此类素质拓展活动，我一 定会积极参加的，因为我很喜欢这种挑战性的，富有激情的 活动，喜欢在拓展中全面提升自己与人交流交往、合作的能 力。最后我还想从这次培训班的考核与培训方式上谈一谈 我的想法和感受。我记得大学那次党课培训我很顺利的就结 业了，我们没有采取网上党课考试的方式，只是听了数次教 授的理论讲解，并作了小组讨论，提交了党课心得体会。可 是这次，除了上述的内容之外，我们还参与了网考，论坛研 讨等。网络考试由于我没有进行模拟考试联系，直接参加了 正式考试，所以成绩不是很理想，恰巧 80分！我觉得我是幸运儿，因为我是这次培训班四白多人中成绩最低的一个，所 以有些自责和不甘心，我想以后做什么事情，都应该提前着 手，做好充分的准备。这是应该汲取的经验教训，我想它适 用了我们生活学习乃至工作中的各种事情。从**年4月4日，即我正式开始接受党课再次熏陶和教 育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自己，努力在党 课的学习过程中，做到“三个转变”：一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转 变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习，我觉 得这一点做到了，而且做的比较好。因为每一次的培训或者 活动我都积极准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作 了详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博课上发 表了自己对于党课学习的心得体会。二是学习内容的转变。大学时上党课，看到很多同学都 昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习， 而这次，由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引力。
在课堂上我都很认真地听讲并积极思考，消化吸收。在讨论 中我都拟好发言提纲，积极发言与同学交流自己的学习体会、 心得。三是思想的转变。大部分同学包括自己，对党的认识很 多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与 学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的 认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。通过我校第17期入党积极分子的培训与学习，我受益 匪浅。因为我学到的不仅是关于党的一些基本理论知识，还 有关于和谐社会建设、民主教育、幸福教育、生存教育等实践性和实用性较强的知识，此外素质拓展训练也让我的团队 合作意识、毅力等得以极大的锻炼和提局。很喜欢这次党课培训的方式和各种活动，谢谢学校党委 研究生工作部给予我们的这次生动而有意义的培训。希望自 己在以后的学习和生活中不断进步和提高，并争取早日加入 党的大家庭。
