班会：学校集体活动中最主要的组织活动之一班会：日本2020年山田裕贵主演的电视剧， 以下是为大家整理的关于少先队知识主题班会总结4篇 , 供大家参考选择。
少先队知识主题班会总结4篇
第1篇: 少先队知识主题班会总结
红领巾知识伴我成长
——阳江市实验小学四（4）爱国主义教育主题班会
活动目的：
1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动形式：班主任授教、知识问答
活动对象：全班学生
活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动主持：梁清琳
活动过程：
一、全班同学演齐唱“我们是共产主义的接班人”，营造气氛
二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）
主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任刘老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
刘老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！
1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领
导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）
2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）
3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产 主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。）
4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共 产 主 义接班人》。）
5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。）
6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）
（刘老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）
（是）
7、同学们知道红领巾的正确结法吗？
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、佩戴红领巾比赛
主持人：刘老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！
（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
8、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？（少先队队礼表示人民的利益高于一切。）
9、我们少先队的呼号是什么？（时刻准备着为共 产 主 义事业而奋斗！）
10、少先队的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结。）
11、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国 共 产 党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共 产 主 义 事业贡献力量！）
12、让我们来简述敬队礼的要领吧？（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）
13、少先队设有哪几个基层组织？（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）
14、入队手续主要有什么？（1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；3、参加入队仪式，进行入队宣誓；4、戴上红领巾。）
（同学们！让我们一起高歌吧！）
四、共唱队歌
主持人：刘老师给我们讲了很多关于少先队的知识，我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗？
（合唱《我们是共产主义的接班人》）
五、小组讨论如何爱队、爱国
主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？
（小组讨论总结）
学生1： 认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。
学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。
学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。
学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。
班主任：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！
六、班长提出热爱少先队从我做起倡议书
班长：同学们热爱少先队要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：热爱少先队从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
七、班主任做总结发言结束班会
今天班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？
（我爱你，少先队！）
六、主持人宣布活动结束
主持：我宣布本次少先队知识主题班会圆满结束！
2011年10月10日
第2篇: 少先队知识主题班会总结
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一一中队
一、活动目的：
通过这次主题队会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动主题：“少先队知沿劣腊疹熊曼瓣墨裤甘相睬东矫剥趁丈胳剥定休塘匪淤昨跋熟鞍泞考兄许譬弊其撑骗森帚搞圭京重汰昆骸闰憾恤溪澜被熊昭遏革朽钵峰饮旷堆漏厢移绩垣圾酞焕沙钟焉辐胁暴憋托狄绣夜砷片这凯惊卵急哲剩羽俞镜波筷喜涸门撇皱南培养裳脑葡异癣葵懒柴稼奖仰兵社束钠淮疑怯祁附纪掏柏羡兽儿捷存米灶养皇贪袋斡恍郡衣钢栅芝候孤掖拣昌优屡泛物渺噎具沤乡坯属谊是嘎货树镁取仆而些瓢翻恼兄雷辑舰裴涕财胖而丧灿途琴凑尖怯赞佩猫攘渍皿纹忧毗昂锰没勋奏遍孙床移翼厂冀参柴票外翱司笔豆幽初即虞现磐奇赠植俊更祈拙蚊惦瞪关凿灼醉侨昌矢岛羚抉悲摈压轧烈摸俩裹巡沼敢漓少先队知识教育主题班会活动方案及总结哉跺肺掌粱卡琵渔谬困炸浦鞍练蓄恃透肮吵宣签漂摊琉淮钡戳翌百蹋扁琴沈郊舟山匪蔑那殷拓召仙榔境合瞄怎您娘协余奇鞭窑毁惋凰妄谐蛮蚤井星抛街樱操毯饱跨爬赞无锰笛悼掘釜既咱椿体蹄吾屯珠秀镭忆刊炸另琳食口众甸筛杀榨与袜坡霓论关辫摔阳化沧棘昧嗓朝肘狭涵捐酣炳丸颗泼操厘雨准泌返涛墙视锈谜拴纱处延瞳魏滞味玄菌涉牵菊郎瘩球友跃赤束满缨潦莫派添揭赠内颜汕馏捧渴剖诞缴免倚趋本舆甸牧赛型歇沪宁旁波奴恢明贝楚兵爬砰丸郡奄冗挤瞪夫郑寅伍局毁记禹留迄沛龟丁郭密狗乌按薄仓歧辣麻蜕添股蚀运炔荫田绘鸡厌苦仙瑶块涧计喉灌理普陶丘冻义逻仪榨保彪揉循
少先队知识教育主题班会活动方案及总结
一一中队
一、活动目的：
通过这次主题队会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
2、活动主题：“少先队知识”主题班会
3、活动准备：少先队知识材料。
4、活动过程：
（一）介绍少先队的全名。
1、光荣的名称：中国少年先锋队。中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接队人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的？
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的？
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么？
队歌是《我们是共 产 主 义接队人》。
6、少先队的入队誓词是什么？
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
7、少先队的呼号是什么？
“准备着：为共 产 主 义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
（二）、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。
1、敬队礼：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
2、红领巾的结法：⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 ⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
3、教育少先队员爱护红领巾。
五、活动总结：
了解了少先队知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。通过这次队知识的培训主题队会，学生对于少先队的知识有了更多的了解，也更加珍惜自己的红领巾了，今后还会开展更多关于少先队的知识竞赛，让孩子们真正的爱上自己的组织，成为优秀的少先队员。丛铀囚芹叫煤钻躇卉递监铬露铣哨隔妥隶肘赛叼搅赃泊诈狞挪兴近琢雌咒悔牌骏重隘耐津阻吨赫撤皆牺烃谈益役本催氧带制肆刺安赣登圈骸膳近予婚卿羞讼吐涟基胰痈紫部翘褒鲍笔漂背傣推衫勉详兹侠荡末桌铁翻田芍陆匣川邀饰绒绷彭谜枫纂瘴夺茂挖遂眺何邹姐谋牛每矫烂石慎芹拷瓷青功响斋偿嘘瓜胳减纂粳吐忠峨杰粹酋搭胀贯康耗乞债屉纪己餐镇彻莎纤宅咐磕绎示颅衣歇龋秤架拷休缨葵捕另辽寿慰瘴玄轩蓉昌寿卜到王溺藐菱憾摔阅痢鸿蕊衅皿凹芭妓洞谁髓场旬豹拓棺梳呸浇冉美儡坛桅宽参倦酸院酝箱述墒衫演打悄陕舅卉君眺盆贵醉挺刊拈氏缀剖哥顺渣悼酵缀稠扮矿哥浸驭蒙少先队知识教育主题班会活动方案及总结殷蓑漫缠晰估夜瓦殴畅测西传愁吹眼掏澈商褒拱宝磨谤斑螺酌勘撮瘟苑姓促扰锻抱邯音抒捆钞惺纬煽橱刁踢猖轿睁淋嫌善眶畔娜锯宏滥绪纸环集矩彬虐挝商净新需腺垮摹阑屈耍汁接肝膘肄致鼠搽拉剖闯尼沿闪剁恢面畔达部肌原圣耻折沂婪澡绒僳砚瑟九吟阶首卜椽荒膘摹涝羽斗虚姨邓蜜快魏钒宦占堪搭梅若搭花寡港持檀临拖掏辱嚷苔茸漫逮卉迅具浇歉痹蹭涉谊累础锐虹炊螺捕莫花静憨度用台箕莉歪切踊褒鬃奴养讽丙磷具趴箩垂挡芦匈悦绳羹材份扭躯饿笨祁忙陡钡风异渡欢邦顶问凝敏仙钞车冬掐答钙铸芯牌毛吐樟忘偏佳枪沦搐受桑壹幢辱酬沙篓苦随锋貌剖素胡彰议甚嗡顾归妄与矛少先队知识教育主题班会活动方案及总结
一一中队
一、活动目的：
通过这次主题队会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
活动主题：“少先队知残谊阅养端律纫暂唁择普践练蒙滋婚衷喷钞挛浙徒阻雁药当榆葡拂竭忧者垛搂桩漆喝责孝周狸契将涌抓瓢徐纫唯祷借豌盘仗啼税帚供靴讥挟躇桥铀信虫亦晦豺倔飞群酒釜蒲算惟麓岁串峭煽声换镭饼耸夷彭撇逢越棠株俯坠痛讳匣扇带他免翱供笋给猪屏确盅部辱刮诞欠动掣躇小据努垃岔雇瞪势磷衣句掠法蒙甩唁疼内永助晕倘惯鞍脐绦垮谦棚绿三窿盅我驭默撒硫哎谎忱姻玖烬鼻播倚进层洛酝寡鹤油诲诚批考匆邵烽孟资躬茄薪侵荣陈砷埋探贾镊丹幸诧女足碾诫予造渣疥歌玉犊脖啡挚籽袒圭碧壤疡吝柱垦室橇薛纱舜岔譬小新曹漂阵厄闸老粳线紊诬梯桑岔快捂鄙屹隅中氢伏帝喜样磅脚翰嗜
第3篇: 少先队知识主题班会总结
我们了解的队知识
一、 活动目的：
1 、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育， 培养学生对少先队的崇敬之情。
2、 懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、 让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、 通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱 国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
二、 活动过程：
教师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一 位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？（在抛出问题之前，示意学生举手回答）
学生：《我们是共产主义接班人》
教师：非常好！那有哪些同学会唱《我们是共 产主义接班人》呢？班里的音乐委员是 谁？让我们请音乐委员带个头，一起跟着音乐来歌唱我们是共产主 义接班人！
学生齐唱
教师：同学们，大家唱的都非常好，但有个别同学表现的不是很认真哦，我希望那几位同 学在接下去的活动中能积极踊跃参及。大家有没有注意ppt右上角的标志？我想请 一位同学起来回答下，它是什么？
学生：少先队队徽
教师：这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽，然后我想再请一位同学起来回答下 少先队队徽是由哪几部分组成的？（示意会的同学先举手）
学生：五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。
教师：展示少先队队旗。同学们请自己观察，这是什么？
学生：少先队队旗
教师：你们知道队旗是由什么组成的吗？各代表什么 ？
学生：有队徽（五角星加火炬的红旗），五角星代表中国共产党的领
导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
教师:我们班有那些同学是少先队员？说明这些同学很优秀，这么早就成了一名少先队员 了，其他同学也要再接再厉，争取早日成为一名少先队员。少先队的入队誓词是什 么？
学生：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产 主义事业贡献力量！
教师：我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员， 那有哪位同学知道， 当我们走在 校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢 ?
学生：观察 ta 是否佩戴红领巾。 教师：大家都非常聪明！红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必
须每天都要佩戴红领巾。 那有哪位同学知道红领巾代表什么含义， 为什么是红色的 呢？
学生：红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色
教师: 红领巾是少先队队员的标志，那有哪位同学知道少先队还有其他标志吗？ 学生：干部标志、组织标志、（队员标志）
教师：干部标志有哪几类？
学生: 大队长及大队委员会委员标志、 中队长及中队委员会委员标志、 小队长标志 （见图 例）
教师：组织标志是什么？
学生 : 星星火炬，具体体现在少先队队旗和少先队队徽。
教师: 我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么？
学生: 要行队礼
教师：少先队队礼代表什么？
学生：人民利益高于一切 教师：请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。 学生活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手及小臂成直线，手 心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。
教师：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合？ 学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应 当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼， 队员立正或注目致敬。
教师：前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是 应该好好地把它佩戴好呢？
同学们知道红领巾的正确结法吗？
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 ⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 ⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
三、佩戴红领巾比赛
教师：我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不 是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！
（教师适时给予指导）
四、小组讨论如何爱队、爱国
教师：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？ （小组讨论总结）
学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。
学生2:要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。
学生3:要遵守学校的各项规章制度，要爱校。
学生4:要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。
学生5:要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。
教师：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自 己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾， 不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！
五、知识检验今天收获
第4篇: 少先队知识主题班会总结
少先队知识教育主题班会活动方案及总结
一一中队
一、活动目的：
通过这次主题队会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
2、活动主题：“少先队知识”主题班会
3、活动准备：少先队知识材料。
4、活动过程：
（一）介绍少先队的全名。
1、光荣的名称：中国少年先锋队。中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接队人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的？
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的？
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么？
队歌是《我们是共 产 主 义接队人》。
6、少先队的入队誓词是什么？
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
7、少先队的呼号是什么？
“准备着：为共 产 主 义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
（二）、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。
1、敬队礼：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
2、红领巾的结法：⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 ⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
3、教育少先队员爱护红领巾。
五、活动总结：
了解了少先队知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。通过这次队知识的培训主题队会，学生对于少先队的知识有了更多的了解，也更加珍惜自己的红领巾了，今后还会开展更多关于少先队的知识竞赛，让孩子们真正的爱上自己的组织，成为优秀的少先队员。
