育子事迹材料最新6篇事迹是将自己在某一个时间段中努力奋斗的经历写成材料，我们在撰写事迹材料的过程中肯定要注意态度端正，下面是小编为您分享的育子事迹材料最新6篇，感谢您的参下面是小编为大家整理的育子事迹材料最新6篇,供大家参考。
事迹是将自己在某一个时间段中努力奋斗的经历写成材料，我们在撰写事迹材料的过程中肯定要注意态度端正，下面是小编为您分享的育子事迹材料最新6篇，感谢您的参阅。
育子事迹材料篇1
我是xx年7月参加工作的，到今年7月整整三年了，在这三年里我在思想上积极要求进步，时刻以优秀共青团员的标准要求自己。积极向党组织靠拢，同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，并努力的学习不断的提高自己各方面的水平。下面就做一简单的介绍。我认为作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过将近三年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是我一直以来工作的宗旨。
刚担任教师这个角色时，我很荣幸的担任了班主任工作，班上学生的年龄和我相差只有十一二岁，面对这些小弟弟小妹妹们，我感到的是一种强大的责任感。如何正确的引导他们处理好青春期出现的心理问题，如何帮助他们克服各方面的困难，如何教育他们正确地与人交流，都是我工作中不可缺少的重要组成部分。
在我们班上有个比较特殊的男孩，他生活在一个重组家庭里，缺少完整的爱。继父的脾气不是很好，母亲的文化水平有限，他总是不写作业，考试成绩也总是待达标，还有个爱偷拿别人东西的坏毛病。就在我接班的第一年他就把他的缺点毫无保留的展示给我看。面对这些，我想首先要解决的是满足他对爱的需要。
记得那次他又拿了同学的修改液，我没有过多的责备他，只是找他深谈了一次。在一番谈话之后他哭了，哭的是那么的伤心，我相信他认识到了自己的错误。中午休息时，我买了一些学习用具，放到了他的桌子上。下午他看到这些一直低头不语，而此后他再也没有犯过类似的错误。接下来我便经常找他家长谈心，从家里和学校两方面来满足他对爱的需要。渐渐的他开始努力要求进步了。
转眼间已经上六年级了，他和继父的关系越来越好，学习上也很努力，不仅能够按时完成作业，还能够主动的要求我给他补课，现在我再也不用更多的为他能否达标的问题发愁了。看到他的转变，我高兴极了，我相信这就是师爱的力量。这使我更深的感受到教育工作的意义，也使我从中深深地体会到师爱就是融化尖冰的春风细雨。这也是我从事教师工作以来第一次收获到的最大的幸福，从此，我也更加坚信师爱的力量是无穷的，师爱可以给我们每一个人带来幸福。像他这样来自特殊家庭的孩子，班里还有一位，我也用同样的爱关怀着他，帮助着他，使他更多的体会到爱的温暖，使他像别的孩子一样快乐的生活、学习。
高年级的孩子会遇到来自青春期的烦恼，静就是一个遇到了这样的问题的孩子。在我和她的不断交流下，静顺利的处理好了这个问题，并且更自信、更懂事了。她还很成功地完成了班长的工作，同时也很好的完成了学校的大队长的工作，得到了老师和同学的好评和认可。
现在我所教的这些六年级的孩子面临的是毕业考试，他们的心态是很重要的，于是从开学以来我就不断的鼓励他们，帮助他们正确的认识考试。我们常常会谈到这一学期班级和他们自己的奋斗目标，谈到怎么努力学习，谈到如何调整心态。我还教他们学唱《真心英雄》和《阳光总在风雨后》这两首歌，使他们明白“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”和“阳光总在风雨后”的含义。我相信这不仅使他们能够正确地看待毕业考试，更加能够使他们在今后的人生中受益，这也培养了他们正确的世界观、人生观和价值观。
在我们班里还有个“向前冲”的壁报栏，上面贴着班里所有同学的照片，照片下面设有一个小口袋，里面装的是他们各自的奋斗目标以及对自己说的心里话，我鼓励他们每当遇到什么困难或是挫折时，就想一想自己小口袋里装的是什么?培养他们正确地看待困难及克服困难的勇气，从而也树立了信心。
和这些可爱的孩子相处快三年了，我深深的体会到了他们正在慢慢的成长起来。记得六年级第一学期的班会上，我们照惯例竞选班委，他们所表现出来的互相谦让、互相关爱让我很是感动，我对他们说：“相处三年了，说实话原来我最头痛的就是每学期初的班干部竞选，不过这次我深深的体会到你们长大了，懂事了，如果你们毕业了，我也会放心了。”话音刚落我便看见孩子们的眼眶湿润了，大家都怕看到毕业的离别。
一份耕耘一份收获，就在xx年元旦，他们为我精心准备了一个节目。那个比较特殊的男孩将我拉到教室的正中央，站在他们悬挂好的气球下。这时不知是谁将气球扎破了，刹那间，气球中的金片片和一个个小纸条撒落了一地，这时班长静说：“请我们最爱的杨老师捡起这些纸条，大声的读出上面写的内容。”我按照她说的捡起一张纸条，只见上面写着：“希望杨老师永远记住我们!”，看到这里我的心里不由得为之一振，鼻子也不由得一阵泛酸，我控制着自己的情绪，对他们说：“你们是我教的第一批学生，也是我的好朋友，我会永远记住你们的!”我怀着激动的心情继续小心翼翼的捡起每一张纸条：“愿我们的杨老师永远教我们!”“愿我们的杨老师越长越可爱!”“愿我们的杨老师早日结婚!”“愿我们的杨老师没有烦恼!”“愿我们的杨老师工作顺利!”“愿我们的杨老师身体健康!”
就这样我用颤抖的手捡起了每一张纸条，并用那颤抖的声音大声的读了出来。“这是23张纸条，也是我们的23个祝愿，您可要收好了，等我们毕业了，您要是想我们了就看看它们吧!”班长静哭着说。我问：“为什么是23个祝愿?”他们齐声回答：“因为您今年23岁了!”看着他们那一张张满是泪水的脸，我再也忍不住了，泪水夺眶而出。我们拥抱在一起感受着这刻骨铭心的师生情、朋友情。
教师在爱岗敬业、热爱学生的同时更应该注意自身的学习和进步。参加工作以来，我利用业余时间不断的学习，积极参加高自考本科的考试，并顺利通过了绝大部分的课程，现仅有一科就能通过本科的考试。
在教学中我认真备课、钻研教材，有不懂的问题及时向其他老师请教，积极主动地听其他老师的课，在每次听课后还会和老师们进行交流，从而不断的提高自己的教育教学能力。我还积极参加学校及区里组织的评优课活动，受到一致好评。在学校老师的集体备课的帮助下，我所教的《圆的周长》，被评为昌平区xx年五年以下青年教师评优课一等奖。
除了参加各项评课活动以外，我还积极参加了区里组织的各种培训，如：青年教师的培训、班主任培训及未来教育的培训等。除此之外，我还参加了市教育学会组织的数学骨干教师的培训。每次培训或学习回来后，我都会将所学到的东西或是我感受最深的地方运用到我的教育教学工作中去，并把这些所得讲给学校的其他青年教师听，与他们共同学习共同进步。这些无疑在青年教师中起到了良好的带头作用。
在学习了区里组织的未来教育培训后，我便自己尝试着制作网页形式的课件，如《落花生》、《卖火柴的小女孩》等。同时还积极参加了区里组织的评比活动。更重要的是我把这些课件运用到了自己的课堂中去，一改以前单纯的使用演示文稿的形势，不仅激发了学生的学习兴趣，更加地拓展了学生的知识面，提高了教育教学的效果。
通过不断的努力学习，我所带的班在xx~xx及xx~xx学年度连续两年被评为区级“先进班集体”，今年将有资格参加市级“先进班集体”的评选，这也是我们全班的共同目标。我们班还在xx~xx学年度被评为区级“优秀中队”，其中我们的“快乐雄鹰”小队还被评为区级“优秀小队”，在同一学年我们班还被评为区级“交通安全示范班”。在学校组织的各项评比或比赛中我们班更是成绩显着。
总之，在今后的教育教学工作中，我会更加的努力学习，不断的完善自己，提高自身的业务水平，用心去做着神圣的爱的事业。
育子事迹材料篇2
浆粕厂二车间保全二组担负着二车间一半设备的维修工作，现有10名员工，先进班组事迹材料。一年来，该岗员工在保全组长王焕登的带领下，以公司总工部、分厂指导下，立足岗位，严细管理，务实创新，以优良的作风赢得了厂及全公司员工的称赞。
一、兴学习之风、练业务素质，全面提升技术水平。该组以厂“绿色管理”创优活动为契机加强日常技术培训，通过开展“一日一练、一周一技、一月一考”，建立岗位练兵台，互学互助结“对子”等灵活多样的岗位培训活动，营造一个崇尚学习的良好氛围，全面提升岗位人员的技术水平。保全工不但资料报表的填写和读书笔记记录有了很大进步，实际操作的技术水平，尤其是维护修理水泵的技术也有了突飞猛进的发展。他们还经常利用工作空闲时间，召开班组技术座谈会，大家将自己多年的工作经验、巡检小窍门讲出来供大家学习参考。时间长了，员工们熟能生巧，个个独挡一面。大大小小十几台设备，每台设备的运行参数都不是一成不变的，一般情况下都会在基础数据范围内上下波动，岗上员工经过长时间摸索，通过“听、看、摸、闻”就可判断并调节每台设备的最佳运行参数。
二、细心加专心、巧干加实干，做好设备维护工作。一车间设备使用已近20余年，老化的设备要维持正常的生产运行，就要付出双倍的劳动，事迹材料《先进班组事迹材料》。在设备日常管理中，每个保全工始终坚持“检查及时，保养到位，维修合格，记录准确”十六字管理方针，取得了很好的效果。设备的保养是设备管理的重点，他们严格执行“清洗、润滑、调整、紧固、防腐”十字作业法，做到日常保养与专项保养相结合，不拖不欠，设备承包到个人，实行专人管理和目标考核；在维修上，一方面不等不靠，加大维修力度，另一方面，不断进行技术培训和经验交流，提高维修水平；在反映设备运行状况的数据录取上，更是一丝不苟，真实反映每台设备的实际情况，为维修保养，提高可靠的依据。
三、集腋成裘，节能降耗从一点一滴做起。保全通过全员参与，在工作中提倡“成本管理、人人有责”的思想，鼓励员工多提合理化建议、多搞节约挖潜。为员工创造一个班组节约一度电、一吨油、一把拖布等既抱西瓜又捡芝麻的氛围。为了做好设备的保养工作，每年都要消耗一定数量的润滑油。看到往常那些加入设备中的润滑油，在完成润滑使命后，经过合理的渗漏，白白地丢掉，员工们十分心痛，他们自动找来一个小水桶，每日都从地漏中的污水中回收漂浮在上面的润滑油，并将回收回来的润滑油过滤后，与新润滑油掺和后再使用，每月节约润滑油540公斤。
四、互助互帮、团结向上，争创先进班组。重视团队的力量，在人员管理上，保全二组更多地体现以人为本的思想，不断增强本岗员工队伍的凝聚力，营造温馨环境。师带徒、徒帮师，言传身教，使全组素质上水平。作为组长有责任带领大家学习钻研技术；作为技术高手有义务培养技术骨干。出于这样的认识，组长和技术高手在班站管理中、在“传道、授业、解惑”上着实下了一番功夫。他们带领全组职工长期坚持搞素质教育和技术小比武活动，教育职工增强责任心，刻苦钻研技术。“只有熟练自己的业务，干起活来才能得心应手！”成了全岗职工的共识。
保全二组还从落实各项规章制度抓起，用制度规范岗位员工的言行。年初，为了更好地完善交接班制度，保全二组在原有基础上进行创新。改以往在岗位上交接为面对面交接，每天由组长、交班保全与接班保全一起到现场面对面交接各种运行参数和设备运行情况，把生产存在的问题当面交接清楚，以便接班人员和组长能够及时掌握生产情况，重点问题，重点监护。有效避免了事故隐患，确保了安全生产。
一直以来，保全二组员工通过不断努力，出色的完成了厂及站下达的各项生产经营指标，全面提升了基础管理水平，受到了领导和员工的一致好评。
育子事迹材料篇3
谢xx，女，社旗县中等职业学校教师，20xx年参加工作，连续10年担任班主任工作。现任学前教育专业班主任，南阳市优秀班主任、南阳市优秀教师。
十几年的职业教育生涯中，xx老师凭着对事业的执着，用细雨般的爱滋润着每一个学生的心灵。在学生眼里，她是导师，更是挚友。她做班主任的信条是：爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁，只有爱学生才能赢得学生的尊重，才能更好的了解学生，取得学生的信任。她根据职业学校学生的个性特点，本着每个学生都可成才的原则，从爱心着手，采取灵活多样的形式进行教育。她关爱每一位学生，努力走进每一位学生的内心世界，有的放矢地做好思想工作，严格要求的同时也与学生如朋友般相处，树立了一个既有威严而又不失亲切感的班主任形象。她注重家庭和学校教育的紧密结合，深受家长敬重。她注重班级常规建设，让大家在日常学习生活中养成良好的行为习惯，以此形成良好的班风和正确的集体舆论。她注重学风建设，加强与科任老师的联系注重学习兴趣的培养，她所带的班级，学生学习目的明确，学习态度端正，学风浓厚。
谢xx老师为人正直，诚实待人；关爱学生，春风化雨；勤苦耕耘，不辍劳作。她说，当初选择当教师是希望在面对年轻的学生时，自己也能永远年轻。她愿做他们的青春同路人，陪伴他们健康、快乐地成长。春天她带学生踏青郊游游，冬至她带学生亲自动手包饺子过节，早晨她和学生一起出操晨练，参加学校和县举办的各种活动，她带的班级，连连出彩，20xx年春期为期两个月的校园文化艺术节系列活动中，所带班级囊括了舞蹈、体操、演讲、宿舍文化、艺术设计等五个项目的一等奖…谢xx老师说在伴随学生成长中她不断享受着做教师的快乐！她爱她的学生，她爱教师这个职业！
育子事迹材料篇4
福星社区坚持以人为本，以服务群众、建设新型文明社区为抓手，积极开展形式多样的创建活动，努力建设设施配套、服务完善、环境优美、治安良好、文体活跃的文明和谐新型社区。总结创建中所做的工作，主要表现在以下几个方面：
一、明确目标，统一思想，抓好班子建设。
为确保文明社区创建工作能取得实实在在的效果，社区党总支、居委会明确目标，统一思想，专门成立了创建工作领导小组，由社区党总支书记担任组长、社区计生助理劳动保障障长任副组长、社区工作人员参加的创建领导小组，建立了创建工作责任制和组长现场办公制，制订了详细周密的工作规划，定期召开创建工作会议，研究部署工作计划。创建小组领导成员以身作则，提高认识，带头认真学习，及时掌握党的方针政策，不断增强班子战斗力和凝聚力。
二、强化宣传，营造氛围，抓好创建意识。
社区是城市的重要部分，家庭是社会的细胞，而居民则是文明创建的主体，只有发动居民的积极参与，才能使创建工作具有广泛的群众基础，才能结出丰硕的创建成果。
（1）通过宣传发动来增强创建意识，运用宣传栏、黑板报、楼道小黑板、上门发放宣传资料等途径，使创建目标、内容、要求，家喻户晓，人人皆知。
（2）通过开展活动来增强创建意识，如开设社区党校、居民文明学校、健康教育学校、法制学校、绿色学校，开展文明知识、健康知识、法律知识、科学文化知识宣传和理论学习；开展社区志愿者服务、社区文化活动，老年、青少年体育趣味性活动，妇女技能比赛活动；开展文明楼院、文明家庭、和谐邻里、好婆婆、好媳妇评选等活动；开展一帮一结对活动等，吸引广大居民群众参与，使居民群众在这些活动中切身感受到实实在在的创建成效，从而不断激发他们的创建热情。（3）采用激励手段不断增强创建意识，多年来，我们每年都要召开文明总结表彰大会，会上表彰评选出的各类先进，今年还特意在社区内开展好婆婆、好媳妇评选活动，在三八节庆祝会上隆重表彰了被评选出的8名好婆婆和8名好媳妇，从而在小区内形成争先创优的良好氛围，使创建工作落到实处，深入人心。
三、多措并举，注重实效，抓好社区服务。
积极开展社区服务，尽量为居民提供方便，是社区的一项基本职责，也是文明创建的一项主要内容。为此，我们社区居委专门成立了社区志愿服务站，确立了二十个便民服务项目，并长年开展社区服务活动，辖区内的275名志愿者确立了爱心献社会，真情暖人心的服务宗旨。在开展社区服务活动中我们做到六个相结合：①上门服务与广场志愿服务相结合；②结对帮困与个别走访慰问相结合；③社区突发问题与长效管理相结合；④社区居委与辖区单位结对共建相结合；⑤居民自我服务与社区有组织服务相结合；⑥社区服务与创评工作相结合。通过多方位、多形式的服务，使社区志愿服务深入地开展，持久得到发展。社区先后组织了辖区所辖单位举办学雷锋、献真情，创建文明和谐社会广场服务活动，用实际行动来宣传志愿精神；在建党节、助残日、敬老节等重大节日，组织志愿者上门为老党员、老干部、孤老、残疾人等上门测量血压，并送上节日慰问品，为他们送去党和政府的关心和温暖；每周定时在社区里为民测量血压、义务健康咨询。另外，对辖区内的残疾人、孤寡老人等8户困难户，开展献爱心、送温暖活动，春节时为他们送去了6000的慰问金和物品；对6户弱势家庭子女开展一帮一结对帮困助学活动。平时经常走访、慰问、帮助老人。为12位80岁寿星祝寿，为5对金婚夫妇庆祝，做到真心实意为居民群众服务。
在开展便民服务活动的同时，同时做好民调、帮教、老龄、关工、妇女、计生、拥军优属、下岗失业再就业、落实城市最低生活保障、关爱弱势群体等等工作，把这些工作融化在社区服务内，使精神文明建设与社区志愿服务相结合，真正为老百姓办实事做好事。
在社区服务中，我们坚持以人为本，着眼于解决群众最敏感、最关心、最贴近的热点、难点问题，尽力为居民做实事办好事，多年来我们为居民解决各类重点、难点问题30多起，做到群众利益无小事，尽力满足居民的需求。为下岗人员提供就业信息，通过技能培训、职业推荐、参观学习，使一部份下岗失业人员得到了再就业。
四、创新载体，形式丰富，抓好社区文体。为活跃社区文化，社区设有老年活动室、图书室、健身房、书画棋牌室、宣传栏。在居民中经常开展诸如读书活动、文艺演出，全民健身等文体活动。每年元宵节期间，社区都要组织开展了猜灯谜、卡拉ok大家唱、棋牌乐活动。这些融知识性和趣味性于一体的活动，吸引了社区居民的踊跃参与。2012年3月3日，我们举办了魅力女性暨区域党建协调委员会的成立文艺联欢活动，大家用文艺联欢的形式，来宣传和讴歌广大妇女的爱岗敬业、自强不息、永不言败的精神。在创建全国我们城市的宣传活动中，我们与福星酒业共同举办了你我携手努力、共创文明城市暨十佳文明示范户的表彰文艺联欢晚会，会上，社区表彰了十多户文明示范户，号召全体居民向这些文明示范户学习，从我做起，从点滴做起，以积极参与的心态，志在必得的信心，来参与全国文明城市的创建工作，以优美的环境、优良的次序、文明的言行，来展示居民的新形象。现在，社区活动室里人头攒动，前来参加活动的居民络绎不绝。健身广场上音乐声不断，整个社区沉浸在一派温馨和谐的氛围之中。
五、重点整治，长效管理，抓好社区卫生。
常言道：文明不文明，首先看卫生。小区内环境卫生的质量，不仅关系到居民的身体健康，而且是体现城市文明的一个重要标志。我们始终把健教、卫生工作列入长效管理，不仅搞好健康、卫生教育，我们还按照美化、亮化、净化的要求，每月组织人员对雨蓬、过道、花窗上的积尘及楼道内乱堆放物进行清理。我们不仅注重抓好小区内的环境卫生，还针对辖区内小单位多，商业网点多的特点，着力推动辖区单位的卫生工作。由于我们的工作扎实到位，使小区内实现五清，即楼道清、院落清、死角清、墙面清、绿化区域清。此外，我们还狠抓小区的四害密度控制，经常投放鼠药，发放蟑螂药等，在上级部门的高度重视下，对小区内居民楼全面进行出新，通过外墙粉刷、楼道出新、天沟防水、阴井重设、污水纳管、路面重新硬化、绿化补缺等，使小区硬件设施配套到位，环境面貌焕然一新。
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育子事迹材料篇5
有句古话说的好“百善孝为先”，尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德，也是各种品德构成的前提。在我们禅林寺村就有这样一个爱老、敬老的好榜样，她名叫杨秀红，多年如一日，不辞辛劳孝敬长辈，无微不至照料患有半身不遂的母亲，尽心竭力赡养年长的父亲，她用真情无私的付出在村民中赢得了良好的口碑，得到乡亲们的一致好评。杨秀红今年39岁，土生土长在村里，打小就孝敬父母，结婚后有一个女儿和一个儿子，此刻一家人和父母住一齐，前几年奶奶还没有去世的时候，每当轮班到杨秀红父亲家，杨秀红总是把奶奶照顾的异常好，从来没有让父亲在赡养老奶奶的事情上操过心。奶奶由于年事已高，又患上了疾病，生活基本不能自理，杨秀红每次在操劳农活之后还要照顾一家人的饮食起居，每次她都是把好吃的让给老人和孩子，有时候即使自我身体不适也不舍得给自我改善，总把好菜好饭给老人留着。之后，奶奶又患上了小脑萎缩，常年瘫痪在床，杨秀红坚持给奶奶端屎端尿、擦拭身体、嘘寒问暖，把老人照顾的无微不至。
“天有不测风云，人有祸福旦夕”，本来照顾一个瘫痪的奶奶，再照顾年迈的父母和两个上学的孩子就已经够她受的了，可杨秀红母亲又患上脑血栓，虽然抢救及时没有生命危险，但还是落得半身不遂，瘫痪在床，连话都说不清楚了。母亲在住院期间，杨秀红每一天都陪在母亲身边，吃喝拉撒睡全都包在她身上，她照顾母亲丝毫不敢懈怠。等回到家里，她坚持每一天都给母亲擦拭、按摩身体，忙完农活回来陪母亲聊聊天解解闷，一有时间就搀扶母亲锻炼恢复，老人想吃啥，她总是尽量满足，从来不嫌麻烦，把老人照顾得舒舒服服、干干净净、开开心心。常言说：久病床前无孝子，但这句话用在杨秀红身上并不适宜，到此刻母亲已经能独立行走了，原先满是皱纹和苦恼的脸上总是挂满笑容。
有人说，孝顺老人最大的挑战是“色难”。千难万难难可是给老人个好脸色，若在照顾老人时流露出半点不耐烦，就会让老人很不安心，这样的情景在杨秀红家是看不到的，尽管有时候杨秀红也会遇到难心事，但她从不在奶奶和母亲面前表现出来;有时候患有小脑萎缩的奶奶会无缘无故地耍脾气，生活不能自理的母亲有时候性情暴躁，对杨秀红谩骂，而她总是面带笑容，想尽一切办法把老人们哄开心。就这样，来来往往，她始终坚持用自我的实际行动照顾奶奶，孝敬母亲，直到奶奶在她家中去世，那年奶奶92岁，患小脑萎缩第四年。照料瘫痪的奶奶好几年，说起来容易，做起来难，虽属人间常情，但确实是难能可贵。杨秀红在孝敬长辈方面得到了父老乡亲的绝口称赞，为我们做出了好榜样。
杨秀红父亲由于年龄大了，身体也不太好，耳朵基本上听不见，平时老爷子每顿饭都要喝点小酒，杨秀红总是尽量满足，家里总是给父亲备着酒，父亲高兴的时候，她也总是陪父亲喝上两口，为的是让父亲开开心心。
杨秀红常说：“谁都有父母，谁都有岁数大的那一天，我自我也有儿女，我也有需要别人照顾的时候，我此刻得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了儿女才会孝敬我。”没有豪言壮语，也没用华丽的辞藻，但正是这朴实简单的话语却却蕴含着大道理。饮水思源，回报父母的养育之恩是中华儿女的美德，让老人安度晚年是每个子女义不容辞的职责。上行下效，老人抚养好子女，子女赡养好老人，尊老爱幼的风气就能一代代传承下去，仅有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。
杨秀红，用她的善良和孝心为长辈和父母的晚年撑起了一片爱的天空，也为禅林寺村街坊四邻树立了学习的榜样。
育子事迹材料篇6
这是一个真正飘逸着书香的家庭，这是一个满载爱心的家庭。每当夜幕降临，成员们回到爱的小屋，屋子里传出的不是电视的聒噪和电脑游戏的噪音，而是书页翻动、思想交流的和谐之声，亲子关系融洽之极。所有成员也在读书中获益。
由于我们夫妻二人都从事教育工作，教育，离书最近!我们深信书籍的力量是无穷大的。我们深知对孩子的熏陶应从小抓起，所以在孩子还在妈妈肚子里，我们就读书给她听，从她出生那一天起，每晚的必修课就是听故事，稍大一点，她就能自己在熟悉的故事中认字，四岁开始就能自己看懂童话书了。她最感兴趣的就是看书，最渴望的礼物就是书。在我们家，书籍的保有量已超过两千册，但她还是孜孜不倦地索求。市少儿图书馆、市立图书馆、新华书店是一家人周末最常光顾的地方。
阅读的习惯靠的是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响是最重要的。我们一家每年订阅报刊杂志的费用就超过一千元。《小学语文教师》、《小学语文教学设计》、《读者》《小学德育》、《中学数学》《小爱迪生》《新童话》《中国教育报》、《儿童文学》、《儿童画报》是我们常年订阅的。在我们家根本不用设立读书奖励政策，因为读书本身就是一种奖励，书籍本身就是最好的礼品。
在阅读中，我们品味幸福的滋味，也收获顺理成章的成果。爸爸由于出色的业务水平被评为永嘉县学科带头人、永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师、永嘉县优秀教师、中学高级教师。他写的论文表达的观点前卫，逻辑清晰，多篇论文获市级一二等奖。
妈妈平时就是一个喜欢看书也喜欢写作的的人。她的空间里有她写的几百篇随笔，内容包括教育心得、育儿感受、心情杂记，同事好友都喜欢踩她的空间，认为是放松心情、学习交流的一个好去处。她为了激发学生的读书、写作热情为班级建立了一个博客，里面有藏书，有家教宝典，有学生的作文，学生、家长都在她的带动下爱上了读书，爱上了写作。她自己的专业水平也是同行中的佼佼者。她获得了永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师，永嘉县优秀教师等多项荣誉称号。多篇论文获市县一等奖，多篇案例获省、市一等奖。
女儿金添是家庭的后起之秀，大有后浪推前浪的势头。六岁就上一年级的她在班级中成绩名列前茅，连续八次被评为校三好学生;她还获得了永嘉县读书之星、永临学区美德少年的称号。她凭自己出色的口才和实干精神被全校学生推选为校大队长;她多才多艺，三次荣获书法比赛一等奖，连续四年艺术节她均荣获绘画一等奖，连续三年获得钢琴十佳、声乐十佳称号。
大量地读书夯实了她的写作功底，她的作文《带上那个老人吧》获得县“学雷锋”征文比赛一等奖，读后感《木偶奇遇记》获县二等奖，数学小论文获校一等奖，县三等奖。书香征文《书香伴我成长》已获校一等奖，现已参加上一级比赛。她的作文《星期八来了》在全国作文选上发表。
总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。黄庭坚说“三日不读书，则面目可憎。”相信，我们一家走出去，自然会带一股书卷之气，给人如沐春风般的感受——因为，我们每天都在读书!
