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小学二年级下册数学第四单元测试题三篇

发布时间: 2021-09-21 09:07:20

做数学题可以高效帮助学习者理解全方位,多角度理解基本知识,拓展思路,积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是,做题有用的前提是,做过的题必须知道自己为什么做对,为什么做错,做错的完全理解没有,否则,只是练字,起不到做题的作用。以下是小编整理的《小学二年级下册数学第四单元测试题(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

小学二年级下册数学第四单元测试题篇一

  一、直接写得数。

  50+8=  300+50=  700+20=  70+5=  90+60=

  60+70=  90+40=  400+200=  8+9=  50+80=

  二、用竖式计算并验算。

  354+485=  158+357=

  693+244=  98+487=

  三、用竖式计算。

  238+386+154=  308+87+374=

  472+354+108=  452+204+158=

  四、在结果大约是600后面的□内画“√”。

  397+198□  498+97□

  502+203□  198+299□

  五、解决问题:

  1、小红有35张画片,明明比小红多8张,明明有多少张画片?

  2、小明收集了152节废电池,小红收集的比小明少26节,小红收集了多少节?

  3、鸭有68只,鸡比鸭多17只,鸡有多少只?

  4、实验小学低年级有754人,中年级比低年级多107人,中年级有多少人?

  5、科技书有456本,连环画有276本,故事书有182本,一共有图书多少本?

小学二年级下册数学第四单元测试题篇二

  一、计算。

  1、直接写出得数。

  500+40=  480-400=  600+200=

  640-40=  30+800=  700-300=

  20+200=  910-10=  500+500=

  2、用竖式计算。

  223+577=  342+164=

  验算:  验算:

  216+125+468=  85+186+256=

  4、连一连。

  304+206  596+101  402+199  497+196  306+399

  接近500  接近600  接近700

  二、填空题。

  1、201接近(),592接近()。

  2、一年级有202人,二年级有196人,两个年级大约一共有()人,剧院共有400个座位,够坐吗?()

  3、下面哪道算式的结果小于800,在□里画“√”。

  299+498□  401+402□2  08+592□

  4、下面哪道算式的结果大于500,在□里画“√”。

  296+397□  106+303□  298+102□

  5、比300多60是();比960少900是()。

  6、由3个百和9个一组成的数是()。

  7、直接写出得数。

  345+135=  551+232=  368+215=

  345+235=  451+232=  268+315=

  345+335=  351+232=  168+415=

  9、小丽:我有38张邮票。

  小明:我的邮票比小丽多。

  小华:我的邮票比小丽少。

  (1)小明最少有()张邮票。
  (2)小华最多有()张邮票。

  三、列式计算。

  1、比860少60是多少?
  2、20、150、80这三个数的和是多少?

  3、2个加数都是400,和是多少?
  4、680比600多多少?

  四、解决问题。

  1、我们已经收了98个松果。还要收105个。

  先估计他们大约一共要收多少个松果,再计算出结果。

  2、我们一班做了160个。我们二班比一班少做60个。

  (1)二班做了多少个灯笼?

  (2)三班做了多少个灯笼?

  (3)3个班一共做了多少个灯笼?

小学二年级下册数学第四单元测试题篇三

  一、算一算

  1、口算。

  72÷9=  56÷8=  30÷6=  54+6=

  64-28=  5×9=  3×8=  45-9=

  54÷9=  27÷3=  6×7=  18÷6=

  3、把算式按从小到大顺序排列。

  54÷9×3  4×8-13  56÷8×2  45÷5×6  32+15÷5

  ()<()<()<()<()

  二、填空。

  1、8个7相加,写成乘法算式是()×()。

  2、36是()的4倍。4的()倍是36。

  3、9的3倍是(),9是3的()倍。

  4、在()里填上适当的数。

  ()×7=56  ()×9=27  54÷()=6

  27÷()=3  ()÷9=1  ()×6=24

  ()÷4=4  ()×5=20  ()÷1=1

  5、在括号里填上合适的数。

  ()÷()=4  ()÷()=4

  ()÷()=4  ()÷()=4

  三、在○里填上“+”、“-”、“×”、“÷”。

  36○6=6  28○7=4  24○4=28

  35○15=50  5○9=45  9○0=0

  四、你会列式计算吗?

  1、8个3相加是多少?

  2、把35平均分成7份,每份是几?

  3、81是9的几倍?

  4、42里面有几个7?

  5、一个数是5,另一个数是8,这两个数的积是多少?

  五、解决问题。

  1、同学们坐车到郊外玩,每辆车能坐9人,我们班有45人,需要几辆汽车?

  2、一本字典10元,一把剪刀2元。

  (1)买一本字典和两把剪刀,需要多少钱?

  (2)用买一本字典的钱,可以买几把剪刀?

  3、同学们做操,每行站9人,站3行。一共有多少人?

  4、我这里有28个桃子,最少拿出几个后,就可以正好平均放在8个盘子里?

  5、一本故事书85页,小明每天看6页,看了9天,小明一共看了多少页?这本书还剩多少页?

  6、学校买了40盆菊花,6个教室,平均每个教室放6盆,剩下的放在办公室里,办公室里放多少盆菊花?

  7、小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,把这些苹果平均放在5个盘子里,每盘放几个?

  六、发散思维能力测试。

  小乐从1楼走到6楼,共上了40级台阶,一层楼有几级台阶?

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