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中华诵?经典诵读竞赛活动策划书

发布时间: 2021-09-26 09:03:09

  一、活动背景与目的

  中华经典诵读是继承中国优秀传统文化,弘扬爱国精神的一个平台。广州大学有着深厚的文学蕴底,注重学生的文学素养的培养。学校也很提倡各种形式的活动来提高学生的综合素质,增强学生的文学功底。

  恰逢清明时节,为缅怀先人,结合中华诵活动,使古典文化与传统节日相结合,让同学们更加了解我国传统文化的博大精深,既提高同学们的文学素养又提升了学生的精神品格。使现代的大学生更能展现出深厚的文化底蕴,继承中国优良的传统文化。

  二、活动主题

  认知传统,回归经典

  三、举办单位

  物理与电子工程学院团委学生会

  四、活动地点

  文新架空层诵读角

  五、活动时间

  XX年4月3日(星期二) 14:00——16:30

  六、活动对象

      物理与电子工程学院13级新生

  七、活动内容与形式

  以班级为单位,开展有关中华诵与清明节相互结合的竞赛类活动

  八、活动前期准备

  1、 宣传方面的计划、安排

  (1)、通知信宣部设计制作好手绘版和电子版的宣传海报---3月27日星期二前

  (2)、制作横幅,挂于B24宿舍楼进行宣传---3月27日星期二前

  (3)、组织13级各班班长会议,通知活动内容,下达到各班成员---3月27日星期二晚

  (4)、利用QQ群、微博、BBS等网络渠道宣传---3月27日星期二

  2、资源清单

  所需物资名称 数量 备注 长桌子 3 评委嘉宾席 脚凳 80 各班观众 评分表 10   纸笔 若干   铭牌 4 评委嘉宾 小礼品 若干   音响 1   麦克风 1   3、各部门工作安排

  1、学习部:

  (1)统筹、组织整个活动的工作,协调、跟进各个协助部门的工作;

  (2)负责活动策划书及通知工作、安排各班级有序参赛等相关事宜;

  (3)负责网络宣传工作,通过QQ群、微博、微信、小编、BBS等网络渠道宣传工作。

  2、秘书处:制作邀请函、奖状、协助布置活动场地。

  3、信宣部:

  (1)负责制作手绘宣传海报及电子版宣传海报各一份;

  (2)负责撰写新闻稿、拍摄记录。

  4、主持队:负责活动主持工作;

  5、联络部:负责诵读角场地租借工作;

  6、实践部:负责活动当天各班统计分数及评比工作;

  7、其他部门:负责出维持现场秩序以及各环节工作人员。

  3、资金预算

  序号 所需物品名称 单价(元) 数量 总价(元) 备注 1 奖状 2

  1.2 3

  3 9.6 大张为班级

  小张为个人 2 小礼品   若干 50   3 饮用水 1.2 6 7.2 嘉宾评委 3 资料打印     10   合计 76.8

  九、活动当场的安排

  1、活动流程

  2、场地的大致安排

  (1)在架空层内摆设80张凳子,分班有序进行入座;

  (2)在场地旁设2张长桌作为嘉宾评委席;

  (3)场前场后设若干工作人员。

  十、活动后期工作

  (1)、上报名单给信宣部书写获奖公示,公示时间3天以上(另可将名单上传进行微博宣传);

  (2)、书写活动总结;

  (3)、召开部门活动总结会议,总结本次活动的不足之处与可取之处。

  十一、 注意事项

  (1)、了解当天学院及学校的大型活动,避免活动时间的冲突,如:形势与政策、学院新生篮球赛等;

  (2)、跟进活动各个部门负责的工作,做好定期汇报,以保证各项工作顺利有序的进行;

  (3)、对工作人员着重强调,活动现场秩序维护工作确保无误,营造良好活动氛围;

  (4)、学习部成员跟进各班任务完成情况,及时上报;

  十二、附件(比赛环节及规则)

  一、各班朗诵:

  事先每个班抽签得出所朗诵的篇目,各班级依次朗读,朗读时朗读的班级到前台站好队形,有感情的诵读

  评分标准:仪表仪态10分 整齐程度10分 感情程度10分  

  二、抢答环节:

  主持人读出《中华经典诵读》中的一句诗句,各班在该句中选择一个字作为另一句诗句的开头,各班抢答

  规则:规定各班抢答的同学必须站起来才能回答,否则做无效处理,回答时间5秒 

  评分标准:答对一道3分,超时或答错扣1分,共20道

  三、诗句接龙:

  每个班选出4位同学到前台,每个班按前后顺序排好

  1、由工作人员对各班第一位同学说出一首诗的第一句,然后同学依次往下接,每人接着前一位同学的往下读,到最后一名同学把最后一句说给工作人员,此种方法玩两次;

  2、由工作人员说出4句不同诗里的句子,仍按逐个人的方式传下去,最后再说给工作人员,此种方法也玩两次。

  规则:在传递诗句的过程时,只能附耳轻声告诉给下一人,否则失去本环节比赛资格 

  评分标准:传递成功得5分,中断不得分

  四、班级表演:

  事先每个班抽签得出所表演的题目,在台上表演出一首诗的意境,台下的各个班级同学猜出这个班所表演的诗的题目,同学站起来抢答

  规则:表演时只能用肢体语言,不能说话,否则扣分

  评分标准:答对班级得4分,答错扣1分;有人猜对,表演的班级加3分,若无,不加分

  物理与电子工程学院学生会学习部

  XX年3月14日

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