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高考满分作文700字:我高考梦

发布时间: 2021-11-27 09:28:43

写好作文的核心除了直接说出我们的观点,还要对我们的观点加以证明,证明观点的时候,就需要事实材料或者前人的观念的材料。以下是小编为大家整理的《高考满分作文700字》供您查阅。




(篇一)高考满分作文700字:我的高考梦

  曾经的我有个问题,高三的学子为什么天未亮就从温暖的被窝里奔向教室,啃着烧饼钻研难题,在寂静的夜晚独自从教室走向宿舍。现在作为一名高三学生,我明白了,我们都拥有一个共同的梦—高考。

  梦想不服输。我参加了很多次竞赛,可结局只有一个,那就是铩羽而归,虽然每次都是这样,但我不会在竞赛场上睡觉,更不会不参加。我凭什么比某些人弱,即使竞赛难的让你摸不着头绪,我也会坚持到最后一秒,万一成功了呢!

  梦想需要尝试,它也许失败,但正如丘吉尔所言:“成功就是从失败到失败,也依然不改热情。”这份对梦想的热情是我们对人生的财富。

  梦想不怕被嘲笑,怕的是没有梦想。九把刀说:“说出来会被嘲笑的梦想,才有实现的价值。”刚入学时,我是班里最差的一个,当时的理想大学时遥不可及的浙江大学,每个人都不看好我。怎么办呢?只有自己瞧得起自己,就算是为了赌气要拼搏,但这次是为了梦想赌气。抛开一切,别人的目光算个什么,经历730多个日日夜夜,积铢累寸,我离梦想更近了。

  曾多少次我想放下手中的笔杆去球场挥汗,曾多少次我想放下做题的苦恼去看本漫画,可是,我不能,这就是高三啊。

  我在路上,我在奔跑,我知道在我远方是朝阳。奇花异草在路边诱惑我,荆棘碎石使我遍体鳞伤。很累,可这不是梦吗?

  艰难困苦,玉汝于成,梦想注定是一场孤独的旅行。即使高考成功,但这绝不是梦的终点,高考是一个台阶,是跳板,是催化剂,其实,梦刚启程。我还要学建筑,学国防,为国家建设美轮美奂的建筑,为保护国家贡献自己的力量,这一切梦的起点是高考。

  生命是一张弓,那弓弦是梦想,有了它生命才有活力,没有经历过高考的人生不是完整的人生,高考,我来了!




(篇二)高考满分作文700字:透过窗户看世界

  眼睛,是心灵的窗户。也就是说,我们所看到的善于恶,好与坏,喜与悲都和这扇窗户是否干净,是否着色有关。一扇干净的窗户,才能看到明亮的世界。

  一位太太总认为对面的太太十分懒惰,洗过的衣服上总是有污点,殊不知,是因为自己的懒惰不愿意去擦窗户,而导致误判了对方。生活中,我们每天都在道听途说,漫天的信息掩埋了自己对人事物本身的判断,心灵的窗户着了色,看一切都变了模样。为什么越长大越迷茫,那是心灵的窗户有了污点,沾了灰尘,不如年幼时那般,可以真真切切地看看世界。窗户变成橱窗,所有人事物都有了标码,好与不好全凭自己衡量。那有没有想过,用一个纯粹的心去看世界呢?

  杏园风细,杏花盛开时晶莹剔透,含苞时稍透浅红,不似桃花的艳丽,又不似寒梅的清冷。可有人认为,杏花虽美好,可结出的杏子极酸,杏仁更是苦涩。若是为人做事皆是开头好结局潦倒,又有何意义?价值观不同、性格不同都决定了对某一物的理解判断,尝试放下自己的偏爱和已形成的价值观,只是单纯地欣赏一片花朵的绽放,那会是很美丽的风景。

  自古一切景语出情语,开心的时候看到的是收获的充满稻香的秋天,伤悲的时候看到的引起游子伤怀的悲秋。心灵的窗户都已被雾气覆盖,还要去哪里找回晴天?所以自始至终都是快乐的人快乐,抑郁的人更抑郁。我们要学会反思,“这件事是不是我太悲观了?”“是不是我的窗户已经脏了?”及时对自己的心态。心灵作出调整,找出自己的问题。

  一个人的心坏了,他看所有人事物时都会觉得是不美好的,他总是在处心积虑地陷害别人,也会觉得别人会害自己;一个人不诚信,他便会认为人与人之间不存在信任,殊不知,是自己的心灵窗户不干净,看不清外面的世界。

  及时从污浊的地方走出来,洗涤自己的心灵,到森林、大山、海底潜水去,找到自己内心深处的声音,擦亮自己心灵的窗,拥抱美好的世界。

  透过明亮的窗台,看到事物真实的模样,看到干净、纯粹的世界的一面。




(篇三)高考满分作文700字:三省吾身终有所得

  荀子曰:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”诚然,问题面前,自省如星星之火,却足以指明方向;抱怨面前,自省如一抹翠袖,拭去视野的灰。三省吾身,终有所得。

  曾子有言:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”固然,身为学生的我们尚且不能“为人谋”,但我们却可以反省自己在为人处事方面是否能尽善尽美。“吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯。知我有老母也……”正因鲍叔牙对管仲近乎无条件的信任,才使得管仲“三省”其身,成为一代名臣。人而无信,不知其可也,曾子杀彘的故事不也说明了对守信的认识应该从小树立吗?

  因而学会自省何其重要,在因他人失信而使自己有所损失时,不妨先自省是否失信于人。倘若是,那我们大可笑纳这种“以牙还牙”;倘若无,那我们便可保留意见,静观其变。

  “传不习乎?”对于每日与知识打交道的我们来说,这种自省早已超越了其本身的高度,而是一种提高。在学习中的自省,可以使我们明确自己的缺点,进而在弥补缺点时完善自我,朱濂在《送东阳马生序》中曾说过:“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。”可见自省并非单纯地以自我为主体,更可以在他人的协助下取得更好的收效。

  与之相反,正如韩愈在《师说》中描述的“士大夫之族”所说的:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”求学若是这种好面子的姿态,那就应当反省了。我们最应反省的是,通过现有的方式,我们都学到了什么?我们还应如何改进方法来求学?因而完善的自省是难以企及的。

  生活中不如意之事十之八九,怒发冲冠前我们最应当自省。究竟是我有没有错?是不是全都要怪别人?责怪他人有什么好处?在思考了这些后,如果你以为还有必要大发雷霆,那就痛快的宣泄吧,但切忌空洞而无目的地发火,以为它对解决问题毫无裨益。

  古人云三思而后行。自省的能力并非朝夕所得,二十一天天沉潜与积淀而来的,能否自省反映了一个人的修养。也许我们仍要多加修炼,但毫无疑问,三省吾身,终有所得。

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