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六治专项行动问题清单范文(精选3篇)

发布时间: 2021-11-18 23:23:03

行动:汉语词组行动:生物学术语行动:心理学用词行动:百合属栽培品种行动:汪海所著书籍行动:《魔卡少女樱 CLEAR CARD篇》中的卡牌, 以下是为大家整理的关于六治专项行动问题清单3篇 , 供大家参考选择。

六治专项行动问题清单3篇

【篇一】六治专项行动问题清单

对标“六个坚持、六个表率”专项行动个人剖析材料

一、学习及认识

近期,我认真学习了陈全国书记在市委常委专题民主生活会上的重要讲话,结合“两学一做”和“学转促”活动要求,对照”六个坚持、六个表率”要求,认真进行自查自省自纠,具体剖析如下:

二、问题清单

(一)坚持正确的政治方向,作“四个意识”强的表率方面

能够始终把维护习近平总书记这个核心作为最大政治、最重要的政治纪律和政治规矩。能够在思想上、行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致。但在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上稍弱,今后将加强政治学习,用理论武装头脑,用理论指导实践。

(二)坚持正确的祖国观,作维护祖国统一的表率方面

能够牢记新疆是我国不可分割的一部分,维护祖国统一是国家最高利益所在。近几年欧美一些发达国家在不断发生暴恐事件,相比之下,我们能够在一个安全祥和的环境下工作和生活,不得不感谢祖国的强大,以及党和政府以及在维稳一线人员在维护祖国统一方面所做的工作。由于担任工作多,日常业务工作繁忙,政治学习能做到按时参加办公室组织的集中学习,对习近平总书记关于新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想存在学习不深入、认识不到位,存在学用脱节的问题。在学习和理解上蜻蜓点水、浅尝辄止,浮于表面。不善于将党的理论、路线、方针、政策贯穿于工作始终。

(三)坚持正确的民族观,作巩固民族团结的表率方面

能够牢固树立“三个离不开”思想,不断增强“五个认同”,积极参与“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动。对党的民族政策、宗教政策等相关政策法规学的不深、理解的不透。与民族教师之间的交流仅仅限于学校的工作交流,平时的交流太少。除了与本组少数民族教师交流比较多以外,与其他的少数民族同事沟通交流较少。在参加“民族团结一家亲”活动中,对自己的结对亲戚关心关怀不够,除了统一安排的活动以外,很少去亲戚家里看望亲戚,不够积极主动,民族交往交流交融不够。

(四)坚持正确的宗教观,作推动宗教和谐的表率方面

始终坚持马克思主义信仰和共产主义信念,不信仰宗教、不参加宗教活动。日常生活中能够尊重宗教信仰,尊重不同的民族风俗习惯。能够坚决反对邪教,并抵制宗教极端思想。,对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力不够高。

(五)坚持正确的文化观,作意识形态领域反分裂斗争的表率方面

能够坚持以社会主义核心价值观为引领,深刻认识新疆各民族文化是中华文化的重要组成部分,中华文化是民族文化发展的动力,也是各族人民的情感依托。但在日常生活中,在带头在群众中宣传推广中华文化方面做得较少,更多的是被动的接受宣传。今后将加强学习,努力在家人、朋友、同事间加强中华文化的宣传,增强对中华文化的认同。

(六)坚持正确的政绩观,作聚焦总目标的表率方面

这一点做得不是特别好。目前,我市正在进行地铁、二环线、城市靓化等重要工程,短期内对交通和环境都有一定的影响,为出行带来了一定的不便。作为一名普通市民,存在一些怨言。通过学习陈全国书记讲话,应该客观地看待市委市政府各项决策,相信量变带来质变,眼光放长远,树立正确的政绩观,坚持把落实总目标作为最大的政绩。

三、原因剖析

(一)坚持正确的政治方向,作“四个意识”强的表率方面

理论学习松懈,理想信念淡化。没有把政治理论、民族宗教工作政策、法律法规学习放在重要位置,放松了对自己主观世界的改造,学风不实、流于形式,对党的大政方针和世情、国情、党情没有全面深入研究分析、正确把握,导致理想信念淡化。

(二)坚持正确的祖国观,作维护祖国统一的表率方面

对习近平总书记系列重要讲话精神、党章党规和新疆工作总目标的学习还不够深入,思考理解还不够深刻,学习内容不系统、不全面,对新理论、新知识的学习的愿望不强烈,把学习变成软任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。

(三)坚持正确的民族观,作巩固民族团结的表率方面

在一些具体问题上敏锐性不够强,讲政治的具体能力不够高,对社会上一些似是而非甚至一些错误观点见怪不怪,对不健康甚至有损党的形象的一些灰色东西抵制力与监督力不够,有时在原则问题上缺乏较真碰硬作风,对一些小事坚持原则性不够好,存在小错能改就行的错误思想,

(四)坚持正确的宗教观,作推动宗教和谐的表率方面

片面认为发声亮剑活动是少数民族同志的事,存在与己无关的思想,对要求学习的一些发声亮剑的文章也只是看看,而没有从深层次考虑发声亮剑活动的重大意义和深远影响。在开展系列学习活动中,只是按要求参加学习、记好笔记,没有从思想上引起高度重视。在学习时,只是把学习内容作为工作任务,平时从来没有认真学习研究。

(五)坚持正确的文化观,作意识形态领域反分裂斗争的表率方面

学校的文化氛围特别是良好的校风能激发学生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、自豪感、归属感,形成强大的向心力。它具有很大的同化力、促进力和约束力,能使每个学生都在和谐、融洽的人际关系中,最大限度地挖掘内在潜力。学校内无宣扬、渗透“双泛”、宗教极端思想,无不履职、管理上不把关、审查上不严格、发现问题不上报的情况,我也坚决不做教师队伍中的“两面人”,我一旦发现坚决举报。

(六)坚持正确的政绩观,作聚焦总目标的表率方面

作为一名教师,由于理论武装的放松,政治理论基础薄弱,致使思想政治素质难以提升,缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力,难以从思想上、政治上及行动上与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。处理棘手问题时过于谨慎,有老好人思想,存在大事化小,小事化了倾向。对待民族家长因语言不通,有时过于急躁,解释缺乏耐心。

四、整改措施及完成时限

结合“两学一做”学习教育常态化制度化、学转促、大学习大讨论活动查摆出的问题,通过对照检查,自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面立即整改和提高

加强学习教育。结合“两学一做”学习教育和“学转促”专项活动,制定学习计划,加强对习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八届六中全会精神以及中央、自治区党委新部署新理念新要求,把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来。以沙塔尔·沙吾提等违纪违法案件为镜鉴,坚决贯彻落实中央、自治区及自治州党委的决策部署,主动发声亮剑,坚决不做“两面派”、不做“两面人”,与“三股势力”势不两立,坚决斗争到底。把作为教师的责任担当体现在聚焦、服务总目标,克服困难,做好每一项工作中。

提高理想信念。不断加强理想信念教育,自觉加强世界观的改造,增强党性锻炼,始终把共产主义的坚定信念作为人生永恒的追求,把“总开关”关紧关牢。保持对党的高度忠诚,自觉遵守党章、自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,在思想上、行动上同党中央保持高度一致,严守纪律、令行禁止。以先进典型为榜样,不断提高自身党性修养,以党纪国法规范自己的思想和行为,以党风带作风,真正做到为人民服务。牢记“两个务必”的要求,大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,做到严格要求,坚持原则,厉行节约,防微杜渐,克服享乐主义,力戒奢靡之风。

严格自我要求。将讲政治、对党忠诚融入到自己的学习、生活、工作之中,保持清醒的政治头脑,加强自身修养,时时处处讲党性、重品行、作表率。在贯彻党委决策部署上决不打折扣、做选择、搞变通,决不搞“上有政策、下有对策”,“有令不行、有禁不止”。深入学习贯彻自治区党委《关于严肃反分裂斗争纪律的规定》和《新疆维吾尔自治区去极端化条例》,以《通报》为镜鉴,始终坚持对党绝对忠诚,把纪律规矩挺在前面,始终把总目标内化于心、外化于行,作为一种政治担当、政治责任、政治要求,始终保持政治敏锐性。切实加强自身修养,严格要求,自我约束,提高自律能力,牢固树立红线、底线意识,对标自治区党委《严肃反分裂斗争纪律规定》开列的38种违纪情形,严肃政治纪律和反分裂斗争纪律。坚决执行中央八项规定和自治区十条规定,严格执行廉洁自律各项规定,进一步提高自律意识,增强拒腐防变能力。树立正确的教育观,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的氛围,注意挖掘儿童各方面的潜能,使儿童得到全面发展。

强化责任担当。树立职位就是职责,权力就是责任,责任就要担当的意识,抓好职权范围内的工作,既坚定不移、不折不扣地贯彻党的路线方针政策,又从实际出发、因地制宜,制定切合实际、行之有效的贯彻措施和办法,敢于担当负责。做聚焦落实总目标的践行者。坚决贯彻民主集中制和分工负责制的原则,顾全大局,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,科学合理地简化内部环节,激发内部活力,提高工作效率。全面贯彻落实党的民族政策,认真开展“民族团结一家亲活动”,主动融入到群众中,把发声亮剑和自己的本职工作结合起来,实践自己的庄严承诺,积极传递正能量。

【篇二】六治专项行动问题清单

附件一:

心内科医疗安全活动月自查问题及改进措施清单

存 在 问 题

整 改 措 施

整 改 时 限

责 任 人

1、护理人员主动服务意识淡漠,服务态度及质量、护士的职业道德整体素质要进一步提高

1、学习法律法规知识,提高法律意识;

2、对上半年不良事件回顾分析总结,给予警示,时刻要警钟长鸣

3、、加强护士思想素质教育,分工明确,责任到人,违者必究

长 期

王 宁

2、护士长监管力度欠缺

(1)查对登记流于形式,各类表未按要求如实填写

(2)三查七对落实不到位,偶有发错药现象

(3)院感意识淡漠,手卫生依从性差,消毒液检查不严谨,偶有过期现象或开启不规范

1、护士长加强管理,排除为难情绪,公平公正处理日常工作中发生的事情。

2、严格执行制度职责,对不遵守规章制度者首次给予警告,并给予相应处罚,屡教不改者给予停岗交回护理部;

长 期

10月立即

王 宁

3、护理文件书写不符合规范

(1)病情观察无连续性,记录内容空洞,体现不出病情观察---治疗护理措施---效果评价,工作无痕迹

(2)责任心不强,书写不规范,涂

改太多,严重影响护理记录书写质量

(3)书写内涵不够,千篇一律,不能体现专科特色

1、学会观察病情,详细询问患者有无特殊不适,清楚巡视的重点,将所做工作用文字方式完整记录

2加强护士责任心,为患者提供实实在在的优质护理服务,

3、科室每周培训理论、操作各一次,自学心内科专科知识,提升理论基础。

长期持续改进

王 宁

4医嘱执行不规范

(1)口头医嘱未两人核对,有漏补现象,如备用常用胃复安、氨比时有缺药情况;

(2)审核医嘱时不严谨,错执行,漏转抄现象,存在安全隐患

利用晨会学习医嘱查对制度,并严格落实医嘱查对制度;严格交接班制度;培养本科护士慎独精神

5、护理人员方面,

(1)抢救仪器使用掌握不熟练,如呼吸机使用低年资护士不会操作,

(2)临床护士年轻化,经验及技术不娴熟(如动脉采血技术),缺乏沟通技巧使患者家属对少数护士有意见,容易导致护理纠纷

(3)护理级别落实不到位,工作被动
,不能主动发现问题,巡视病房不够仔细,只限于当前治疗,巡视刘宇形式不能深入了解患者病情,宣教告知不到位,部分人未经同意擅离病区

(4)护理人员不足,护士忙于加药、扎针、做治疗,疏忽对患者的基础护理,如翻身、拍背等,交由家属操作,出现异常才上报,不能提前做好预防,护理工作有数量无质量,护士工作量大,压力大,工作没有激情,纯粹是完成任务,存在安全风险

1、对科室低年资护士加强培训,实行新老搭配,一对一帮扶;

2、科室培训有效沟通技巧,并学会运用到日常工作中;

3、加强分级护理制度落实情况,按级别护理巡视并病房,

4、工作有奖有罚,提高大家工作的积极性;

5、重视病房管理,要求科室人人树立大局意识,参与管理,每天主班同志作为“班长“协同护士长做好病区管理工作。

6、积极纠正等、靠、脱思想,对工作态度不端正、工作效率低、能力差的护士进行个人谈话、说服教育。

长期持续改进

王 宁

附件二:

心内科医疗安全活动月三基三严培训考核计划

项目

培训时间

培训学习内容

培训人

考核时间

制度、职责

10.22—11.5晨会

核心制度、护士素质行为规范

王 宁

培训后一周考核

理论培训

10.24

常见抗高血压药物的使用

心内科常用药物的作用(自学)

张 红

培训后一周晨会、随机提问

10.28

院感相关知识培训

蔺静波

11.10

10.31

本科常见疾病的护理常规

蔡 莹

11.1

有效护患沟通

王 宁

11.7

本科各种高危药品的临床应用

蔺静波

操作培训

10.25

心电监护及除颤仪的使用

蔡 莹

11.16

11.2

无创呼吸机的使用、动脉采血技术

张 红

11.9

简易呼吸囊的使用

王 宁

应急预案

11.14

患者心脏骤停的处理预案

王 宁

11.20

附件三:

心内科医疗安全活动月工作质量考核标准

项目

考核内容

分值

检查情况

扣分

患者入院护理

1、责任护士热情主动接待():向患者自我介绍(),做好各类标识及手腕带(),入院宣教()

2、及时测量生命体征,做好记录,并告知医生;()

3、正确执行医嘱,给予相应的护理措施()

4、收集相关资料,对患者进行评估,提出相应护理措施()

床单元

1、床单元性能良好、设施齐全()

2、床单元平整、四角齐、被套无空虚,无污渍、血迹()

3、床头柜整齐、无杂物;()

4、床下物品摆放有序,脸盆一律置于架子上,痰盂置于床头()

病室卫生

1、病室每日开窗通风,保持空气清新无异味;()

2、每周消毒2次病房,每次30分钟()

3、病房设施齐全,严禁杂物乱放()

患者管理

1、佩戴手腕带;()

2、做到“六洁”---口腔、头发、皮肤、手足、会阴清洁()

“三短”---头发、胡须、指(趾)甲短,()

三保持—保持引流管通畅、皮肤完整、卧位舒适()

“四及时”—巡视、观察病情、报告医生、抢救、处置及时;()

护理措施

1、正确执行医嘱,按时完成各项治疗、护理工作;()

2、评估患者,有针对性的进行分阶段健康教育;()

3、对患者进行高风险评估,根据评分制定相应的措施()

4、落实交接班、查对、患者身份识别等核心制度()

安全管理

1、对患者进行安全评估,实施有效的安全措施,预防不安全事件发生()

2、妥善固定各种引流管,标识清楚、引流通畅、定期更换、准确记录引流液的性质及量()

分级护理

级别护理

1、一览卡、床头卡、级别护理标识准确,与医嘱相符;()

2、按级别护理巡视病房,主动发现问题、及时上报,并给予积极处理;()

基础护理

1、患者基础护理到位;()

2、

专科护理

1、

2、

健康教育

1、

2、

病区管理

环境管理

1、病区环境安全、安静、整洁;()

2、各室物品摆放统一、标识醒目;()

3、病室陪人管理有序()

4、各区域环境卫生整洁、物品摆放整齐()

5、卫生间干净无异味;()

6、输液架、摇床手柄及时归位,符合要求()

人员管理

1、仪容仪表端庄、整齐规范,举止大方得体,符合护士行为规范;()

2、严格执行规章制度、岗位职责、护理常规及技术操作规范等,保障患者安全;()

3、做到“热情主动、细致周到、体现人文关怀”:首问负责制();有效进行护理沟通();及时满足患者的合理需求();做到“四轻”()

治疗管理

环境管理

1、干净整洁、清洁区与非清洁区划分合理,外包装不得进入治疗室,标识明确();

2、物品摆放整齐、不得存放私人物品,标识明确();

3、药品管理规范:备用药、高危药品物卡相符,在有效期内,标识清楚、无破损();

人员管理

1、严格执行无菌操作()

2、医护人员进入治疗戴口罩,非工作人员不得进入治疗()

医院感染管理

1、每日定时消毒,有记录;()

2、治疗室台面、物体表面每日清洁擦拭2次()

3、一次性用品用后及时处理,()

4、药品现配现用,加药有签名及时间(),

5、开启的溶媒有开启日期、时间(),

6、棉签、消毒液开启规范,在有效期内()

7、治疗车使用规范,上层为清洁区,下层污染区,车上配手消液在有效期内,治疗车处理干净方可进入治疗室;()

8、垃圾分类清楚,医疗废物不得进入治疗室()

抢救室管理

基本原则

1、病区抢救室宽敞、整洁安静()

2、室内设备、仪器、物品、药品齐全,标识醒目,做到“四定”,处于完好备用状态,备齐专科用物,及时补充()

3、抢救车内药品、物品物卡相符,在有效期内(),

4、急救车清洁,定点放置,标识醒目,急救车内药品、物品班班交接,有记录,签全名()

5、护士长、专人管理每周检查1次()

人员管理

1、护士熟练掌握各类药品的作用、使用方法;()

2、护士熟练掌握各种抢救仪器的使用方法,在医生到达之前给予及时紧急处理,()

护理文件书写

体温图

眉栏填写齐全,符合要求()

按患者的真实情况绘制体温、脉搏、呼吸等,在底栏填血压、体重、尿量、大便(次)、

医嘱单

1、及时准确执行、做到谁执行谁签名;()

2、护士签执行时间、皮试结果、准确,阳性结果有明显标识;()

3、医嘱转抄符合规范,有转抄时间、双人核对无误方可执行;()

4、长期医嘱执行准确及时,转抄到长期治疗本上,双人核对;()

护理文书

1、各项眉栏和日期填写齐全,准确、规范,无刮、涂、改等:()

2、字迹清晰、整齐、无涂改,表达准确,记录客观、真实、及时、准确规范;()

3、护理首页填写齐全、无漏项,内容真实、准确;()

4、护理记录病情观察、护理措施及效果评价简明扼要、重点突出、有连续性、护理措施体现时限性:

(1)

(2)

5、根据患者护理级别、病情变化、特殊治疗与护理措施等及时完善护理记录:

(1)

(2)

(3)

健康教育

1、入院教育:向患者及家属介绍入院制度,病区医生、护士长、责任护士、病区环境,()

2、疾病知识介绍:讲解疾病相关知识;()

3、药物知识:讲解所用药物的目的、作用、注意事项、不良反应等;()

4、检查、治疗:讲解患者所做检查项目、治疗、护理措施的目的、注意事项等;()

5、饮食:讲解患者目前适宜的饮食、注意事项()

6、心理疏导:指导患者保持乐观稳定的情绪配合治疗,做好心理安慰;()

7出院指导:出院后生活规律、按时服药、随时就诊等;()

【篇三】六治专项行动问题清单


作风建设专项整治活动问题清单及整改台账(个人)


填报人:

所在单位:
整改措施
加强对党章、党的纪律、十九大精神的学习,精读《梁家河》,学习梁家河精神
填报时间:
主要问题

整改进度
单位(部门)
整改时限

负责人签字
理论知识学习不扎实,对党的知识学

习不够
对于公司人员管理方面业务不熟,对
于党建工作了解不
加强对公司正式工、招聘人员的了解,加
强考勤管理,虚心向主任学习党建方面的
10月前
11月前



对于领导交代的临时任务,有时不能及时完成
加强业务素质,提升办公效率,及时梳理工作,理清工作思路按时完成领导分派的任务
业务知识
10月前













赠送以下资料



活动策划通用模板
一、活动目的及意义:
二、活动主题:
三、主办单位:






承办单位:
赞助商:
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动对象:
七、活动形式与内容:
八、活动流程(如有奖项设置,请写清楚相关奖项的设定,包括九、前期工作安排:
十、活动现场:
十一、活动后期安排:
十二、要求与注意事项:
十三、应急预案:
十四、经费预算:(尽量采用表格形式







奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等)








十五、预期效果及展望:

附:八人制足球赛计划书


八人制足球赛计划书
(大标题用小一号宋体,加粗



活动目的:举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减
轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。

(正文都用四号宋体,小标题要加粗

活动主题:服务建大,以球会友,精彩生活。


主办单位:*****************

活动时间:2009年4月1日—2009年5月16日

活动地点:*****************

活动对象:西安建筑科技大学全校师生

活动形式:八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队,分成四个小组,每组

6支队。要求每支球队都要有统
一的球服和队名。

比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级

16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。
比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况进行一些改动。

活动内容:西安建筑科技大学全校师生自由组队参加

8人制足球赛。
活动流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定)

3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张,同时在食堂门前拉宣传横幅,并且制作两份流动宣传板进行流动宣

传。

3月16日至22日为报摊接受报名时间。


3月25日召集各队队长开会,进行抽签分组和说明一些注意事项。

4月1日比赛正式开幕。

5月6日比赛落幕,举行颁奖仪式。

奖项设置:

团体前三名奖品分别为:

冠军1名:锦旗+***元;

亚军1名:锦旗+***元;

季军1名:锦旗+****元

最佳射手1名:奖状+***元。

宣传方案:

(1.在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,

在食堂门口拉宣传横幅,制作三块流动宣传板

放在食堂门口。


(2.在社团联合会网站上发布相关的消息,邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传


(3.制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。

(4).服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)

前期工作安排:
(1).向学校###申请东区足球场的使用权。
(2)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣
传横幅和比赛的奖品。(3)制作好宣传画和宣传报名单张
(4)摆摊接受报名:我们将会在3月16日前制作好报名表,在
3月16日——22日在食堂门口现场报名在
3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式:到指定地点进行

报名,每队限报14人,不能重复报名。

(5)确定好参赛队伍,编好赛程表


活动现场:同时开始2场比赛,每场比赛2个同学负责登记比赛,6名场上裁判,另设2个第四裁判负责维持现场
秩序。
活动要求与注意事项:
(1).参赛队员必须是在校的老师或学生,身心健康。
(2).各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交****元的报名费(视报名球队的多少而定)。(收费必
须经过校团委同意)
(3).参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和承办方的安排。
(4).裁判员的执法必须公平、公正、公开。应急预案:
(1.一旦报名球队达不到预订的24支,我们将向各个学院足球队发邀请函。
(2).比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时,我们将协调双方球队另定时间比赛。(3).如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或










教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由上级领导处理。

十六、经费预算:(经费预算尽量采用表格形式


(1)比赛前的宣传:1、宣传单和报名表400份每份*元,比赛登记用表格150份每份*元,共*元;2、宣传板的宣

传画*元每幅,共3幅*元;3、横幅3条,每条*元,共*元;宣传共用*元。(2)比赛用球4个,每个*元;共*元。
(3)裁判用品:手表20个,*元/个;哨子20个,*元/个;裁判用品共*元。
(4)比赛期间每次比赛有8个裁判,2个登记台,10个人,每人一支水,一次比赛要*元水费,共有76场,38次比赛,整个比赛期间共*元的饮水费。

(5)奖品:3条锦旗,每条*元,共*元;奖金:100+70+50+50=270元,奖品共*元。经费图表:

种类单价数量总价


各种表格宣传画横幅
比赛用球裁判用水裁判用手表裁判哨子锦旗总计

*元/份*元/幅***元/幅**元/个*元/瓶*元/个*元/个*元/幅

*份3幅3幅4个380瓶20个20个3幅
*****元

*元*元***元****元*元*元*元*元
另外奖金合计:
冠军****元+亚军***元+季军***元+最佳射手**元=*****元

整个比赛所需经费预算最少为*****元整。


预期效果及展望:在校热爱足球的师生积极报名参加,在绿茵场上展现他们的风采,将足球运动的魅力展现的淋漓

尽致,把建大足球的热情提高到更高境界,让更多同学体验运动带来的乐趣!

附:其它格式及样例


格式与样例

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如
“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。
二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、
近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析

(SWOT分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对
调查研究等方式进行分析加以补充。
情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过
三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或
策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当
五、活动目标:

六、活动开展:

加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
八、活动中应注意的问题及细节:

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。九、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。


社团活动策划书格式要求

一、

策划书名称
“xx活动策划书”,“xx为”活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑
写清策划书名称,简单明了,如

以正、副标题的形式出现。避免使用诸如
二、

“社团活动策划书”等模糊标题。
活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

三、

活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充
分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四、

活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。五、

活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及
非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、

活动开展
作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:


(一)

活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
(二)

注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。(三)

活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、

活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系
社团联外联部。

八、

活动安全
人身安全放在活动开展的首要位置。在策划
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把
书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

附:注意事项

1、

本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,
做到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、

如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。策划书电子版须妥善保管,以备后用。
4、

5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。


社团活动策划书格式要求
为人垫砖;为人开窗2009-10-0915:37:25一、策划书名称


阅读721评论6字号:大中小



写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个


阶段:

一活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

二活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);

注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

三活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

七、活动经费预算

经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。

八、活动安全

对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

附:注意事项

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作

到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。

一份活动策划,要有几个主要内容板块,有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等,活动后最

好有份活动总结,这样子为下一次活动做好铺垫。


某学校某社团的一份活动策划方案范文

一、活动的目的

好的活动策划,要适合团队的建设发展需要,活动内容丰富多彩,对

团队精神的建立具有非常积极的意义,培养参与者的市场经济意识
和创业意识,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。
二、活动题目

春季分组登山比赛

三、活动意义

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及

团队合作精神
四、活动前期准备

由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,

xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,xxx负责本次活动的赞助工作。
五、活动形式

分组,每组自主选出队长,由队长带领,自主选择登上线路,想到一组获胜。

六、活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视

,增强学生的团队合作意识
七、活动总结

通过这次活动,使我们社团成员间的关系更为密切,

团队精神得到了进一步升华,内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确,
也会长期的搞下去。
同时也发现了工作分配时的不足,对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义,以后


xxxx大学xxxx社团——年——月——日

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