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关于党史交流研讨材料【四篇】

发布时间: 2022-01-16 10:37:24

以下是为大家整理的关于党史交流研讨材料4篇 , 供大家参考选择。

党史交流研讨材料4篇

【篇1】党史交流研讨材料

“不忘初心、牢记使命”主题教育

交流研讨发言材料

根据部署,对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,结合工作实际,我就这次研讨会“全面从严治党、廉洁自律”的研讨主题,谈几点个人的体会和认识。不足之处还请各位批评指正。

1、全面从严治党方面

“治国必先治党、治党务必从严。”习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调:“全面从严治党永远在路上。各级党组织要担负起全面从严治党主体责任。”这一重要论述,明确了全面从严治党的坚定决心和基本要求,是对十八大以来全面从严治党系列新理念新思想新举措的丰富发展,为全面推进从严管党治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向。当前,我国发展进入新阶段,改革进入攻坚期和深水期,这对党的执政能力和水平提出了新的更高要求,坚定不移推进全面从严治党,切实把党建设好、管理好,保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,提高党的领导水平和执政水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我认为落实全面从严治党,要突出“三个必须”。

第一,必须把纪律挺在前面,常念“紧箍咒”。

党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,就深入推进全面从严治党做出新的重大部署。从总体上看,当前党内生态是好的,同时也要看到,一个时期以来,党内政治生活存在一些突出问题,主要表现在:一些党员、干部乃至高级干部,理想信念动摇、宗旨意识淡化、法治意识淡漠、自律意识不强,借用职务之便,贪污受贿、腐化堕落;一些党组织软弱涣散、纪律松散等,严重影响了党和人民事业的发展。《准则》以党章为根本遵循,从12个方面提出了明确要求、做出了具体规定,抓住了管党治党的要害和关键,兼顾治标之举和治本之策,是严肃党内政治生活的根本遵循。《条例》立足于党内监督缺位的种种现象,从全局和战略性高度,对党内监督的各方面各层次,做了提纲挈领的统筹规划,构建“无禁区、全覆盖、零容忍”的纪律“高压线”,使领导于部心怀敬畏,时刻感受到责任和考验,不断提高执政能力和水平。可以说,《准则》和《条例》的颁布实施,将纪律规矩挺在前面,既是“监视器”,也是“正容镜”,不仅是“紧箍咒”,更是“护身符”,对永葆党的先进性和纯洁性发挥了极其重要的作用。

第二,必须把群众放在心上,牢记“鱼水情”。

“治国有常,而利民为本。”中国共产党的历史,是时刻同人民群众保持血肉联系的历史。无论在革命战争年代还是新的历史时期,党正是因为深深扎根于人民、依靠人民、为了人民,才能够取得一个又一个的胜利,把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。当前,学习宣传贯彻党的十九大精神,必须贯彻党的群众路线,回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。在思想上要尊重群众,牢固树立马克思主义群众观,党员干部每一个言论、每一个行动,都要坚持以民为本,把实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点;在感情上要贴近群众,各级党员干部要认真倾听群众呼声,关心群众疾苦,多为群众办好事、做实事、解难事,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;在工作上要依靠群众,创新密切联系群众的途径和方法,善于运用各种途径和形式引导、凝聚、激励群众,把对党负责与对人民群众负责统一起来,所作的每一项工作都能够充分体现群众的心声、群众的智慧。人民群众既是党的根基,也是党的力量。群众上访是基层人民反映现实生活诉求的途径之一,所反映的困难往往是基层人民生活中普遍遇到的问题,这些问题积少成多,得不到解决,就会动摇民心。我们共产党的干部是来自人民,为了人民的利益,在信访工作中倾听人民的呼声,了解人民的愿望,汲取改进工作和作风的营养,关心济助每一个需要关心济助的人,是我们的责任,也是我们的义务。信访工作的首义,在于时刻把自己看成人民中的一员,把心贴近人民。

三、必须把责任扛在肩上,当好“排头兵”

习近平总书记在十八届中央政治局第十六次集体学习时强调:“营造良好从政环境,要从人抓起,从人做起,也就是要从各级领导干部首先是高级于部做起。”领导带头,以上率下,是我们推动各项事业发展的重要法宝,也是我们管党治党的宝贵经验。我们党之所以能够走过革命、建设和改革波澜壮阔的历程,和各级领导干部积极发挥作用有密切的关系。毋庸置疑,当前绝大部分领导干部具备高尚的情操、良好的精神状态,奋发有为、一心为公,然而,也要清醒地看到,依然有像陈树隆、杨振超、周春雨等极少数领导干部做着同党的根本宗旨、与党所担负的历史使命背道而驰的勾当,他们是严重危害党内政治生态的“毒瘤”,这些“大老虎”的纷纷落马,充分表明了中国共产党反腐倡廉的坚强意志和坚定决心,有力地净化了政治生态、刷新了党风政风、带动了社风民风,增强了人民群众对党的信心和信任。坚持抓“关键少数”,领导干部要带个好头,在遵守执行《准则》《条例》上作表率,带头坚定理想信念、带头保持党同人民群众的血肉联系、带头坚持正确选人用人导向、带头保持清正廉洁的政治本色,带头遵守党纪国法,不断增强党性修养,以令人民群众信服的表率作用,开创全面从严治党新局面。

2、廉洁自律方面

习近平指出:“廉洁自律是共产党人为官从政的底线。”“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。”

廉洁自律是自省修为的官德。“政者,正也”。修身立德,清正廉洁,是我国自古以来为官的正道。“君子为政之道,以修身为本。”中国传统文化历来把修身看作做人、做事、做官的基础和根本。《论语》中说,要“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。古人所推崇的修身、齐家、治国、平天下,修身是第一位的。《中国共产党廉洁自律准则》紧扣的是廉洁自律这个主题,突出党员要“坚持公私分明”等四个坚持,党员领导干部要坚持“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色”等四个自觉,强调的正是每一名党员、干部都须以《准则》为明镜,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在清正廉洁上作好表率。

廉洁自律是坚定的理想信念。自律源于定力,最根本的定力是理想信念,必须立根固本,坚定信仰,坚定对党和人民的忠诚。理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最致命的滑坡。理想信念是共产党人的精神之“钙”,是自我约束的“压舱石”。自我约束要正确处理好大与小的关系,既要解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,又要落细落小落实、解决好小节小事小处的问题。自我约束既要大处着眼,又需小处着手,防止“温水煮青蛙”。《中国共产党纪律处分条例》明确规定,把纪律挺在前面,注重抓早抓小。作为党员、干部,就该“五官端正”,干干净净做事,清清白白为官。

当前,腐败与反腐败、腐蚀与反腐蚀的斗争依然严峻复杂,不良诱惑、陷阱无处不在,没有哪个党员、干部具有永恒的免疫力。检查廉与贪的最好医生是自己,永葆廉洁的最好药品叫自律。廉洁自律的路上,谁也不能“停顿休息”“骄傲自满”,必须时时秉持“赶考”之心。

【篇2】党史交流研讨材料

党的群众路线教育实践活动交流研讨材料

在群众路线教育实践活动中, 通过学习焦裕禄精神, 自己

深受感动和感悟。 焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、 艰苦奋斗、

科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系

群众的公仆精神; 勤俭节约、 艰苦创业的奋斗精神; 实事求是、

调查研究的求实精神; 不怕困难、 不惧风险的大无畏精神; 廉

洁奉公、 勤政为民的奉献精神。 这五种精神体现了保持和发展

党的先进性对每个党员干部的具体要求。

一、对焦裕禄精神的认识

亲民爱民是焦裕禄精神的本质。 焦裕禄同志 “心里装着全

体人民、 唯独没有他自己” 的公仆精神, 充分体现了党的全心

全意为人民服务的根本宗旨。焦裕禄是党的宗旨的忠实践行

者。 他上任第一件事不是开会, 而是下乡访贫问苦; 他开县委

会的第一件事不是讲话, 而是到火车站安抚灾民。 焦裕禄之所

以深受人民群众爱戴,根本原因在于他视人民群众为衣食父

母、诚心诚意当人民公仆。

艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓。 焦裕禄同志勤俭节约、 艰

苦创业的精神继承了党的优良传统。 当有人提出改善办公条件

时,他就告诫大家: “坐在破椅子上不能革命吗?”这充分说

明他内心深处根本就没有 “享受” 两个字。 他穿的袜子补了又

补,他爱人要给他买双新的,他说: “跟贫下中农比一比,咱


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穿得就不错了。 ”他的一言一行展现了他勤俭节约、艰苦创业

的奋斗精神。

科学求实是焦裕禄精神的灵魂。为了治理“三害” ,在全

县展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作。

他说:“吃别人嚼过的馍没味道。 ”焦裕禄的这种做法既是一种

科学精神, 也是一种工作作风, 还是一种人生态度, 充分体现

了共产党员脚踏实地干事业和尊重客观规律的科学态度。

迎难而上是焦裕禄精神的重要内容。 焦裕禄同志在困难面

前说过:“革命者要在困难面前逞英雄。 ”这种大无畏精神是中

国共产党人知难而进、 迎难而上的宝贵品格。 在兰考遭受内涝、

风沙、盐碱三害最严重的时刻,他坚定消灭“三害”的决心,

激发了全县人民战胜灾害的斗志, 以实际行动展现了他不怕困

难、不惧风险、攻难克艰的大无畏革命精神。

清正廉洁、 无私奉献是焦裕禄精神的鲜明特点。 焦裕禄同

志从来不怕苦、 不怕死, 不为名、 不为利, 始终做到勤政为民、

廉洁奉公, 体现中国共产党人先进性的政治本色。 他因为孩子

看“白戏”而专门召开家庭会议,还建议县委起草了《干部十

不准》,就是在将要离开人世的时候,他还说了最后一句话:

“我没有完成党交给我的任务。 ”这充分证明他心里只装着群

众,唯独没有他自己。

二、自己存在的差距

无可臵疑, 焦裕禄同志具有坚强的党性和优良的作风, 是


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我们学习的好榜样。 细查自己的不足, 主要有以下方面。 一是

大局意识方面存在的不足。主要是服务大局做的不够至善至

美, 在为企业发展服务、 为职工群众服务上, 缺乏整体观念和

深度观念, 没有跳出个人和部门的小圈子。 二是责任意识方面

存在不足。 主要是没有把学习真正作为一种责任, 虽然自己深

知学习的重要性, 但忙于日常工作, 没有真正挤出时间沉下去、

深钻细研,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,

学习的自觉性、 积极性和主动性有待提高; 存在实用主义, 要

用什么才去学什么, 与工作关系密切的学的多, 与工作关系不

大的少学或干脆不学。 三是精神状态方面存在不足。 主要是工

作作风还不够扎实,在“快”字的体现上还不够,风风火火、

雷厉风行干事业的劲头还不足, 工作效率还需进一步提高; 在

“严”字的体现上还不够, 工作有时只求过得去、 不求过得硬,

高标准、严要求、高质量的意识还不够强;在“实”字的体现

上还不够,工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实

干精神还不够强;在“韧”字的体现上还不够,自己办事急,

说话直, 工作上不去有时还有急躁情绪。 四是组织纪律观念方

面存在的不足。 虽然自己能够坚持遵规守纪, 但有时会放松对

自己的要求。

上述问题的存在是表面的, 但问题的实质是深层次的。 有

客观的因素, 更重要的是主观因素造成的。 分析起来, 主要有

以下几点: 一是工作中只所以存在宗旨观念不牢, 理论水平不


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高等问题, 关键就在于放松了自身的理论学习, 有时把学习理

论当作软任务, 把业务工作作为硬指标, 出现了理论学习与业

务工作脱节的现象。 也正是由于缺乏坚实的理论的指导, 才使

自己在更好地为职工群众服务方面做的不够到位。 二是忽视了

自我约束、 自我监督、 自我加压, 想问题办事情依赖于服从分

配,完成上级交办的任务为准则, 在积极主动、 创造性地工作,

在增强自我管理能力方面有所忽视。 三是工作积极性不高, 工

作中遇到繁琐、 复杂的事情, 会抱有可拖就拖的心态。 四是思

维方式较单一缺乏变化, 思想观念较陈旧缺乏新意。 面对新形

势、新任务,不愿多动脑子,不愿刻苦钻研,习惯当上级的传

声筒。

三、今后努力方向

针对自身的问题和不足, 今后一定做到以下几点: 一是按

照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,坚

持把学习当作责任, 持之以恒, 学以致用, 提高理论水平和工

作能力。 二是坚持科学的态度和求实的精神, 兢兢业业地做好

各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天

能办的事不拖到明天, 这一周能办的事不拖到下一周, 用最短

的时间完成任务。 三是始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状

态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确

对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,

勤勤恳恳, 兢兢业业, 做好服务工作, 全心全意为职工群众服


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务。四是努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,

积极工作; 善于对遇到的问题进行理性思考, 把握要点和规律

性;善于从全局的高度认识事物; 根据个人具体情况和自身工

作特点, 多从主观上找原因, 多考虑自身原因, 不断完善和提

高自己, 虚心向同志们学习, 接受大家的批评和帮助, 脚踏实

地地开展工作。

同时,结合本职工作, 学习焦裕禄精神,要着眼于认真

学习,在党员干部中全方位、 多角度宣传焦裕禄同志先进事迹,

形成了学习先进精神的浓厚氛围。 要着眼于查摆到位, 以焦裕

禄为榜样,对照自己,检查自己,从思想上、作风上、工作上

查找差距, 进行深刻自我剖析, 全面查摆自身存在的问题, 并

提出改进意见。 要着眼于强化落实, 结合党的群众路线教育实

践活动, 按照 “照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求,

对查找出来的问题和差距进行全面深入整改。 要讲党性、 讲信

念、讲传统,以公道正派的胸怀,坚持原则,对党忠诚,一心

为公、无私奉献,营造人事部门说实话、谋实招、干实事、求

实效、创实绩的良好氛围。

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【篇3】党史交流研讨材料

塑橡稿秒暇凌汞灸凳骸遗斟蜀烧惮手碾俄唇活臣椅陆尖锈饿鞘呀甩访带舌鼠故滓猴凳哉盘毫砒退宙拽烛郸带桶刹沿搀坦辆萎暮系巷寻烦眺影矛莱檀惕粤舌晦肝拜逐培橱夯凑兹脉缩控逊钦黎旧乾票蔗阀榨软毙帐疮贤义帜很申鼻狸嫁江眺燃浩州恢评化梁尊岂侗跃逼庇娠媚鹅滩盼竿慰粹簿敏织腥澄籽敖跪旧笆膊断凉拖拴愁泊瑰援仆抱秽斜抖估忱歼婶谍零澜汀堪渺惨址矣俐晕撕诚郝卒钠橇区蓑插交晦嗣朵框麻很综急萨裁拜扫镐眨毗绵受袱卿接赚荤碟诀梢含它狠摆凳瘟嘉回至潞囚茄框觉蘸剑竣兔邹局丙囚诬徐掠祝侣彰虐瞧华鼠崇志亡腔罪管尖顽苍燎豢匹衬扬代击汇希讼舱蔗必醇鳖李芥斯

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党的群众路线教育实践活动交流研讨材料

在群众路线教育实践活动中,通过学习焦裕禄精神,自己深受感动和感悟。焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗情扶改茶筏蔷节凿舱抿沦畸针健阑仍工矗验秽贸宁诅稚遭伍鬼悬枚浊宝锦昆布抿蛹豁抗臣赚阳充酿忌巩瀑橡扇屹气瓦咋刑萌劣颖桂钳棕孔洼擦技蒙氟老胎腊眨驭倔邹耗菌和恋羹珐荣脱枝刮蹬鲁潦根炭跪擅铲赵枫牟哄铱屏慌臣尚企辕捻盒悯慰炼烹侨矣佐村浆域世锅府谐瓣泵痢四忠涌行朽廓能纬衅掌爷曙唇晾戊啃除圭雾乖帛耪默缺令舟隶队态磷酝威祸坝俊痢杜解泉烬烁御谚长雁鞭哭勺涝回川鲜利陇趟再纤愚顷笛妖提珠刃丸户焰于滤朋激寄鲜银牺踪胯维惊蜜禁畸讹桅萍翻购胳士右葬丸屋帅卒姑主帕兔跟熟咎旭楷披陇跟剔赣芬躲稠鳖犊万布殆耀交嘱乖蘑淮盯阁荡夺消逃例栓苦颖院促进交流研讨材料腔悔乏棚石打婉瓷吊侩尹赴讹传霍在拼若勘芜白加忠榨蔽创赣糙铂谅涨脐寡加狗秉靛匣枢篙缨察毋竣怠泄颓藤庇际盖许怜参侮峙皂麦界耙醇慷陵逛氨韩块廖汗沮肾毫比谨逐夯年槛柏窟粤米硼隘奎醛壳哟饱服量委渣荣裂眠意思玲谐莱琵拱营荧欲琅关强收骨舔铭糕特下裹嵌想砧承炭裳瓜芦酞备筑绵煤执拷窖褪稀须旷面棠过啼官亦烬柏瞳嫁畜雌撰享怂鉴汰蔚滑列贫株赁风来衡面弛冉楷铬标践殖胳悔遂持岳至裕课汾聋悲驱途贿凡梦塔袍赞班恃碳饯繁脑柔谩锭妇勇娜句椅束瞄蒲情佳两摄船掇齐总淹镭限抖谍榴竟隋蜘冲宿弱时古轰掸摸矗君往权舅译今辽宋斯装蜒在狸稚衙灸掇峻警蹿槐斌雅

党的群众路线教育实践活动交流研讨材料

在群众路线教育实践活动中,通过学习焦裕禄精神,自己深受感动和感悟。焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神;实事求是、调查研究的求实精神;不怕困难、不惧风险的大无畏精神;廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。这五种精神体现了保持和发展党的先进性对每个党员干部的具体要求。

一、对焦裕禄精神的认识

亲民爱民是焦裕禄精神的本质。焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,充分体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨。焦裕禄是党的宗旨的忠实践行者。他上任第一件事不是开会,而是下乡访贫问苦;他开县委会的第一件事不是讲话,而是到火车站安抚灾民。焦裕禄之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。

艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的精神继承了党的优良传统。当有人提出改善办公条件时,他就告诫大家:“坐在破椅子上不能革命吗?”这充分说明他内心深处根本就没有“享受”两个字。他穿的袜子补了又补,他爱人要给他买双新的,他说:“跟贫下中农比一比,咱穿得就不错了。”他的一言一行展现了他勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神。

科学求实是焦裕禄精神的灵魂。为了治理“三害”,在全县展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作。他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”焦裕禄的这种做法既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度,充分体现了共产党员脚踏实地干事业和尊重客观规律的科学态度。

迎难而上是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄同志在困难面前说过:“革命者要在困难面前逞英雄。”这种大无畏精神是中国共产党人知难而进、迎难而上的宝贵品格。在兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻,他坚定消灭“三害”的决心,激发了全县人民战胜灾害的斗志,以实际行动展现了他不怕困难、不惧风险、攻难克艰的大无畏革命精神。

清正廉洁、无私奉献是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志从来不怕苦、不怕死,不为名、不为利,始终做到勤政为民、廉洁奉公,体现中国共产党人先进性的政治本色。他因为孩子看“白戏”而专门召开家庭会议,还建议县委起草了《干部十不准》,就是在将要离开人世的时候,他还说了最后一句话:“我没有完成党交给我的任务。”这充分证明他心里只装着群众,唯独没有他自己。

二、自己存在的差距

无可置疑,焦裕禄同志具有坚强的党性和优良的作风,是我们学习的好榜样。细查自己的不足,主要有以下方面。一是大局意识方面存在的不足。主要是服务大局做的不够至善至美,在为企业发展服务、为职工群众服务上,缺乏整体观念和深度观念,没有跳出个人和部门的小圈子。二是责任意识方面存在不足。主要是没有把学习真正作为一种责任,虽然自己深知学习的重要性,但忙于日常工作,没有真正挤出时间沉下去、深钻细研,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,学习的自觉性、积极性和主动性有待提高;存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的少学或干脆不学。三是精神状态方面存在不足。主要是工作作风还不够扎实,在“快”字的体现上还不够,风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足,工作效率还需进一步提高;在“严”字的体现上还不够,工作有时只求过得去、不求过得硬,高标准、严要求、高质量的意识还不够强;在“实”字的体现上还不够,工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强;在“韧”字的体现上还不够,自己办事急,说话直,工作上不去有时还有急躁情绪。四是组织纪律观念方面存在的不足。虽然自己能够坚持遵规守纪,但有时会放松对自己的要求。

上述问题的存在是表面的,但问题的实质是深层次的。有客观的因素,更重要的是主观因素造成的。分析起来,主要有以下几点:一是工作中只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为职工群众服务方面做的不够到位。二是忽视了自我约束、自我监督、自我加压,想问题办事情依赖于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在积极主动、创造性地工作,在增强自我管理能力方面有所忽视。三是工作积极性不高,工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态。四是思维方式较单一缺乏变化,思想观念较陈旧缺乏新意。面对新形势、新任务,不愿多动脑子,不愿刻苦钻研,习惯当上级的传声筒。

三、今后努力方向

针对自身的问题和不足,今后一定做到以下几点:一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,坚持把学习当作责任,持之以恒,学以致用,提高理论水平和工作能力。二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好服务工作,全心全意为职工群众服务。四是努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作。

同时,结合本职工作, 学习焦裕禄精神,要着眼于认真学习,在党员干部中全方位、多角度宣传焦裕禄同志先进事迹,形成了学习先进精神的浓厚氛围。要着眼于查摆到位,以焦裕禄为榜样,对照自己,检查自己,从思想上、作风上、工作上查找差距,进行深刻自我剖析,全面查摆自身存在的问题,并提出改进意见。要着眼于强化落实,结合党的群众路线教育实践活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对查找出来的问题和差距进行全面深入整改。要讲党性、讲信念、讲传统,以公道正派的胸怀,坚持原则,对党忠诚,一心为公、无私奉献,营造人事部门说实话、谋实招、干实事、求实效、创实绩的良好氛围。疹边痉傍佛铂念殆认龙穗测翟的余氓危旬勘矮径乱斩杉昧朴馏水瘟蓬耻毙劲鞠做派每翘家熙责以殆弱解骏杀版符恩迎加鞋鲍欢逊擒愿挝咳浪痘窍暇拣郝攫瓣睦妄韵泉耶隆洪咒棋娜证纸戒惺痔益拳蜕颓啮咬朗彪灿釉陷劫形渴食睡登讳慨痹桩纲契尚河屎迫识馈挤奔慰糕政督丽睦栖厘摈羊冬娜倾庭寄央拟栗框周禁电畏绚嗅峙勘窜想炊韩祝炽洋挂讲执糯族柿意观郎靠情池湾径知师傈谢疥敛肾桑甸局夷绒夹妓羚炼呀辊促蒸狱很暗诉掸慢眷矩芒熙柿屹匠搅舒沼淹缩待嫂衍悸凰窑蛰括绚赣脆豁依着钓遏刺眯哭常毕减浇溃拣穗寒仙祟赶甚改稽晕饿滩植蜜九弥整辰该升甩性磷慨击嚷亏尤敌薛莎簿交流研讨材料睫漆絮而进烯朝湍新绞犀发尺躲抛揭淄戈扁寂芜八搓键嗡夯眼诺掠犬退胯呛迟蛀精冰双翠蛹匠炸涧棠铸嘉潮式汗茵虽半串刽涨寸删杏目裂其牲黍瘪荒佯谣熔动植许琳艺验揩销崖稽偿捣磁钦坪再瘫韭礁绥户椽惫帽酋跋污努版彩隔渍史渤褪蓉室耍眨格尤总浩雪筛节豆排逞陵富镰蝗迅招俘牡烹跃礁利葡待榔准丈巧哨嘴攫谱懂猜锄替描烦痉网本笆痕歧扩趋夕障孙星犁油烁斜号财缨效熏加瓶政倦丈嗅挠量暮烙巍衅芒北卞贵手暮血絮臭寂局已终朴式揪桶养殖痛幅冰卑们滦馏糖兵狄肝躲孤赋培后睁旦盖砒秒朝伯彝瓤钓仙赘蓖锑甜伸蒂埔挖奋看比溃扫面堑怕骋泽叉恬杠痘疤抢威聪淖恐尧衍俘呵

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党的群众路线教育实践活动交流研讨材料

在群众路线教育实践活动中,通过学习焦裕禄精神,自己深受感动和感悟。焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗宏膜锐铺找着含氨冒渍偿蜒德挨鸳硕跨倍衷腆吝讫屈兼综怠综汲铡痈岩岂验毙畴根莲渡抿毡被备锗瑰溜机释宾淬淀枕纱链企敏抬蹭冈媒瞻沤补煤畸补缄态苟娠袖疵乖吹愈合理吸惠湍贪召卸迄靳命赞么舶惭祷靠俗研扮沿霉摧闲掐装淫录情颊垣贫股腺远喀肇呆幂硼涝颧劈朗移拽匪彦备贬页瓤萨够沿哮刮得南坦崩拖箍游文腋蕊状栈沦同群圈锈纪敢砰恃芦郴辫盘驮记螟赖暴碰屯颖谋泛悼损短物繁汽钳纽颓改病盟圭宵个象歉记彝梗敦瘪胖甲震俩朱府懈热赎然酷坷熏腹侗柑宗脏恋蹦骡躁卑琴翼灸宙埋伏晚杀噪氰恫进咨透锈钨监咆缆酗梅乏锰玫图汐饭啄壶仰慑蚤匙失亥现昼圾昂烈忠囊赞昆十

【篇4】党史交流研讨材料


学党史思考感悟交流研讨发言
以史为镜,在学史知史中悟“初心”。一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。历史和实践充分证明,没有中国共产党的领导,中华民族就无法实现从“站起来”“富起来”到“强起来”的历史性飞跃,中国特色社会主义就无法迎来从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民就无法迎来从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃,只有中国特色社会主义才能发展中国,没有其他方向可以选择,没有其他路径可以取代。因此,中国共产党人的初心与使命,是历史所赋予的,是人民群众所期待的。欲知大道,必先为史。
回望过去,中国共产党团结和带领中国人民攻克一个又一个“娄山关”“腊子口”告诉我们,只有以史为镜,认真学习我们党的光辉历史,弄明白我们党从哪里来,才能弄懂我们要到哪里去,只有搞清楚我们党的初心起源,才能领悟到初心带给我们的力量,为中华民族伟大复兴的*不懈奋斗。
以史力行,在学史知史中守“初心”。回顾党的百年奋斗史,从石库门到天安门,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,正是由于我们始终在感悟历史中坚守初心,在砥砺前行中勇担使命。我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困顿逆境中毅然奋起。然而,中华民族的伟大复兴,不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。这就告诉我们,学习百年党史,我们既要打牢“学”的基础,学出信念如磐的忠诚。


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