怎么写研讨会主持词集锦
研讨会主持词 1
尊敬的各位领导 教师：
大家好!很快乐在 20_年的最终一学月里，在 这 20_年元旦立即到来这际，我们相聚在 那里，共同研讨小学作文教学和小学数学教学。首先我谨代表长兴小学全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!今日，我校教学研讨暨联谊活动在 此顺利举行。此次活动我们本着“共同提高 共同提高”的原则，异常邀请了 小渡小学赵维和段小丽两位教师为我们献上了 两堂出色的课，目的是让我们的教师经过这两堂课从 中领悟小学作文教学和小学数学教学新的理念和先进的教学手段，并指导以后的课堂教学。此次活动得到了 小渡小学的领导和教师们的大力支持和帮忙，在 此，我代表长兴小学全体师生对你们的支持和帮忙表示由衷的感激，多谢你们。接下来，让我为大家介绍今日出席活动的领导：卧佛镇分管教育的副镇长冯科冯镇长 县人民政府督导室李康龙主任 县人民政府教育督导室周寒生主任 卧佛教办教育助理周荣主任 小渡小学熊再红校长 群力小学周颐校长 大佛小学腾小兵校长 哨楼小学的周冰校长 米心小学杨权武校长 以及各兄弟学校的领导和教师，对于你们的到来，给我们长兴小学增了 光，添了 彩，你们的到来预示着我们长兴小学的发展将更加辉煌。在 此，我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
接下来请我校的彭伦校长致欢迎词：
哨楼小学本学期为我校送来了 一位教学经验丰富 工作踏实肯干的蒋云森教师，虽然蒋教师年过五旬，可是他却像我们年轻人一样活跃在 讲台上，他是我们
学习的模范，今日，我们有 幸请来了 哨楼小学的周冰校长，接下来请哨楼小学周校长给我们讲话，大家欢迎：
大家明白，我们学校的前任校长杨权武校长，虽然年轻但还是我们学校的老校长了 ，他经常说一句话：人走茶凉。其实，他说的这句话也是我们全体教职工心里面想的一句话，“离开长兴小学就不 回来看一下唢”，今日，我们杨权武校长回到了 他以往工作过的学校，我想他肯定有 很多话要说，下头请杨权武校长讲话：
卧佛教办的周荣主任以往也是这所学校的老校长了 ，此刻又是卧佛片教育教学钻研的行家，接下来有 请卧佛教办的周荣主任讲话：
我校是督导室的联系学校，康龙主任对于我们学校的发展以往提出过很多的宝贵提议，长兴小学所取得的成绩也是和我们督导室的关怀分不 开的，接下来有 请县人民政府督导室李康龙主任讲话，掌声欢迎：
本届卧佛镇的领导一向关怀 支持着我们学校的发展，为我们学校解决了 许许多多的现实问题，这都和我们分管教育的冯镇长分不 开的，最终有 请卧佛镇分管教育的冯科镇长讲话，掌声欢迎：
随着课改的不 断深入，我们时常感叹：如今的课越来不 会上，越来越不 能上了 。我想只要教师们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实球发展”的小学语文教学的基本要求必须能达成。“课本不 是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。教师们，在 今后的教育教学实践 中期望大家必须要结合自我的教学实践，认真 细致的总结，查漏洞 查差距 查落实，努力提高驾驭教材 调控课堂的本事，用你的亲情 活力 诗情和勤奋，使我们的课堂更出色 更富有 诗意 更高效!
最终，再一次感激各位领导 各位同仁的到来，感激各位领导出色的发言!
多谢大家!
研讨会主持词 2
尊敬的各位领导 教师们：
大家好!很快乐在 鸟语花香的暖春四月与大家相聚一堂，共同研讨课堂教学。首先我谨代表龙川学校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!
今日，西铝学校及龙川等七校“结对帮扶”课堂教学活动在 我校隆重举行。此次活动我们本着“相互 学习 共同提高”的原则，异常邀请了 西铝学校 小学24 位教师为我们献上了 出色的展示课，目的是让我们的教师经过这些成功的示范课，从 中领悟小学课堂教学新的理念和 学习先进的教学手段，并指导以后的课堂教学。此次活动得到了 学区领导和辖区内各学校的大力支持和鼎力相助，在 此，再一次感激大家的帮忙和支持!接下来，我们进入今日研讨活动的第二个环节――分组交流。主要有 两项议程，下头分项进行：
第一项：说课
第二项：评课
大家都明白，南二十铺学校在 课堂教学改革 中走在 全县的最前列，是周边学校 学习的模范，屡次被省 市各级部门评为教育工作先进单位，去年，汪校长做为甘肃省唯一的农村学校先进团体负责人赴北京理解表彰，受到国家领导人的亲自接见。今日，汪校长代表西铝学校，带领着他的新团队为我校传经送宝!)
让我们用最热烈的掌声感激邀请汪校长做点评。感激汪校长出色的发言。
随着课改的不 断深入，我们时常感叹：如今的课越来越灵便，越来越不 会上了 。我想只要教师们多一份智慧少一些牵强，多一份创新少一些形式，小学课堂教学“简简单单搞教学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的基本要求就必须能到达。“课本不 是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。只要我们
在 今后的教育教学实践 中结合自我的教学实践，认真 细致的总结，补漏洞 查差距 抓落实，努力提高驾驭教材 调控课堂的本事，用我们的热情 活力 勤奋，使我们的课堂更出色 更富有 生气 更高效!
最终，再一次感激各位领导 各位同仁的对我校工作的大力支持。
多谢大家!
研讨会主持词 3
各位校长 教师们:上午好!
今日，我们在 _镇富强小学召开“全市小学有 效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继_小学“小课题钻研” 南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有 效教学规律，总结小学有 效教学做法，推广小学有 效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。
参加今日研讨会有 乡镇教育办校长 市直小学校长 市直初 中业务副校长和学科骨干教师，共计 260 多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。
刚才，大家参观了 富强小学学校环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素养教育有 了 初步的熟悉，下头会议按议程进行。
一 观摩课堂教学活动。
首先，分头观摩富强小学 14 节课堂教学， 学习该校在 有 效教学上的成功做法。
二 经验介绍
刚才，大家分头观摩富强小学 14 节课堂教学，并参与了 说课 评课活动，下头，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有 效教学方面的经验。
三 局领导讲话
下头请李局长作重要讲话。
…………
刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有 效教学方面的经验，他们的经验概括有 四条:即:抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有 效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精巧化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了 课堂教学效益，值得我们 学习借鉴。
李局长站在 理论高度，认真分析了 我市小学教学面临的形势以及教学存在 的问题，进一步增强了 我们推进有 效教学的职责感和使命感，明确了 工作思路，指出了 工作措施，对于我们全面推进有 效教学奠定了 理论和实践基础。期望各单位认真组织教师 学习，开展钻研。下头，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见:
一是进一步明确什么是有 效教学。所谓的有 效教学就是在 贴合时代和个体进取价值建构的前提下其效率在 必须时空内不 低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指经过教师在 一段时间的教学后，学生所获得的具体提高或发展。教学有 没有 效益，并不 是指教师有 没有 教完资料或教得认不 认真，而是指学生有 没有 学到什么或学生学得好不 好。假如学生不 想学或者学了 没有 收获，即使教师教得再辛劳也是无效教学。同样假如学生学得很辛劳，但没有 得到应有 的发展，也是无效或低效教学。所以，学生有 无提高或发展是判定教学有 没有 效益的惟一指标。
二是追求有 效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不 高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主 学习少。二是随意提
问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有 针对性的作业少。要提高教学的有 效性，必须聚焦课堂 决胜课堂，改革课堂教学方式，构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的 学习进取性，让学生充分感受求知的欢乐，实现课堂教学的轻负担 高质量 低耗时 高效益。
三是强化有 效教学钻研。实施有 效教学，最要害的因素是教师。要紧紧环绕课堂教学改革 中不 断呈现的问题进行钻研，要钻研学生 学习活动的有 效性和教师教学活动的有 效性。做到以问题解决为 中心，落实跟踪听课 跟踪钻研 课前研讨 课后反思 公开课 教师沙龙等制度，为教师搭建钻研 展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在 实践――反思――再实践――再反思螺旋式上升 中，实现专业成长，提高教学效益。
研讨会主持词 4
尊敬的各位领导 各位来宾;女士们 先生们：
大家晚上好!今夜欢乐祥和，今夜高朋满座。在 这个圣诞钟声立即敲响的神圣 庄重而又喜悦的时刻，欢迎您如约而至，莅临国际风筝都��山东潍坊!那里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场，我是本场酒会特邀司仪，!
首先，向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导有 ��
潍坊市卫生局
潍城区人民政府
潍城区卫生局
山东大学口腔医学院院长 山东省口腔医师协会会长 山东省口腔医院院长杨丕山;
山东大学口腔医学院副院长 党委书记徐欣;
山东省口腔医院副院长赵华强;
聊城人民医院院长 泰山医学院口腔医学系主任张彬;
滨州医学院口腔系书记张连凯;
潍坊医学院口腔系书记宋书凯;
以及全省各地市口腔医院院长 综合医院口腔科主任等领导!
让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾在 百忙之 中莅临鸢都表示热烈地欢迎和衷心地感激!!!
出席欢迎酒会的还有 ��
山东医大口腔医疗器材经销部总经理马跃;
山东鲁岳国际贸易有 限公司总经理邹刚等相关厂家领导!
承办方潍坊口腔医院代表潍坊市人民医院口腔科 潍坊医学院口腔医学院 潍坊医学院附属医院 潍坊牙科医院 潍坊卫校口腔医院等潍坊市口腔界全体同仁，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!
此刻，让我们以最热烈的掌声欢迎潍坊市卫生局局长致酒会欢迎词!
局领导致辞。
多谢!多谢局长热情洋溢的欢迎辞!让我们同样热烈的掌声欢迎远道而来的山东大学口腔医学院院长 山东省口腔医师协会会长 山东省口腔医院院长杨丕山先生致辞!
杨致辞。
多谢，多谢杨院长 杨会长!一年一度的我省口腔医院院长及科主任管理研讨会，是名副其实的齐鲁口腔界“群英会”。经过交流，互通有 无 共同提高 增进友谊，促进整个行业良性快速发展，是我们共有 的目的。今晚，无论新朋老友，
都是同行;无论来自哪个地市，都有 共同的语言。此刻，我们掌声有 请本次会议的承办方山东省卫生行业先进团体��潍坊口腔医院院长王鹏先生致辞!
王院长致辞。
多谢，多谢王院长的出色致辞!有 机会请大家到位于潍坊胜利西街繁华地段的潍坊口腔医院做客!朋友们，上海鲁岳国际贸易有 限公司是在 上海浦东注册的民营股份制企业。公司主要经营医疗设备的进出口，代理销售各类进口口腔科设备 耳鼻喉科设备以及消毒灭菌设备等。公司主要面向山东市场.此刻，我们就来掌声有 请山东鲁岳国际贸易有 限公司总经理邹刚先生致辞!
邹致辞。
多谢邹总热情的致辞!相信，在 各级领导 各界朋友的关怀支持下，在 各地一线口腔工作者的努力奋斗下，2010，齐鲁口腔界将再攀高峰，创新新的更大的辉煌!
好的，朋友们，接下来，我们举杯畅饮，在 举杯换盏 中增进友谊，在 谈笑风生 中加强合作。席间，我们特邀潍坊文艺界声乐 器乐领域的优秀演员为大家表扬助兴!异常预告一下，承办方潍坊口腔医院还特意的宴会的过程 中设置了 三次幸运抽奖环节，奖品丰厚实惠，请必须保管好您的入场券!
此刻让我们来欣赏……
研讨会主持词 5
尊敬的各位领导，各位教师:
大家好!
今日，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让学校彰显生命的魅力。参加这次活动的有 各位语文教学的行家内行，还有 我们县教研室语文教学方面的专家彭教师。
刚才唐利军教师很居心肠给我们上了 一堂研讨课。下头有 请唐教师就自我执教课的目的达成情景进行说课。
听了 唐教师的说课发言，在 坐各位必定有 自我的想法和感受。有 争议的课才是最有 价值的课。下头我们就进入评课互动环节，期望大家能畅所欲言!
俗话说”当局者迷，旁观者清“。今日参加我们听课的教师都是语文教育教学方面的行家内行。期望各位能就自我的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和提议。这样吧，我们学校的李春教师先抛砖引玉。接下来请九年制的
---教师 三联学校的 万胜完小的 石垅小学 沩丰小学 峁田学校的教师做好评课筹备，最终请我们的彭教师点评。
在 语文阅读教学 中如何能激发学生的爱好，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一向是我们的迷惑，今日借这个难得的机遇，我们请在 座的语文教学专家彭教师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎!
感激彭教师给了 我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展
因为时间关系，我们今日的评课 活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭教师的出色点评。请所有 教师到楼下听取经验介绍和专家讲座……
爱因斯坦曾说:”爱好是最好的教师“，人们对感爱好的事物，总会自动进取快乐地去理解它，并且会废寝忘食，乐此不 疲地去探究它，语文是一门伸缩性比较大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽能够在 文学作品 中随意驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是培育学生这方面的爱好。
学生有 了 爱好， 学习起来就比较自动，简便了 。而在 语文教学 中，教师应当以课堂为核心，以课文为半径，激发学生的求知欲，激活学生的发明性思维，培育学生的语文综合本事，这样才干到达举一反三，课堂内外相结合的目的。
一 根据学生特色，查找爱好点。
二十一世纪的六年级小学生，求知欲茂密，好奇心强，渴望经过 学习获取知识，如在 [我的伯父鲁迅先生]的教学 中，同窗们对鲁迅这样的大文豪了 解甚少，为此我要求学生课前查找材料，做好了 充分的筹备。教学时，学生们的爱好昂扬，取得了 良好的教学效果。
二 扩大知识范围，课堂内外相结合。
语文是一门极其生活化的学科，课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段，对一切充斥好奇和热情，语文教学应当以课堂教学为阵地，向学生生活的各个领域拓展，从实际生活入手:①能够激发学生的 学习爱好②能够开辟学生视野③使学生获取了 新知识④由课内延伸到课外，能够到达这样的目的，学生，教师何乐而不 为呢
三 主角改变。
时常让学生来讲台上讲课，让他们自我查找 学习的方法!
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