当作，是汉语词汇，出自《夏日绝句》，解释为作为，看成， 以下是为大家整理的关于激励担当作为,提升工作作风4篇 , 供大家参考选择。
激励担当作为,提升工作作风4篇
激励担当作为,提升工作作风篇1
创新担当作为
篇一：“敢担当 勇创新 重落实 善作为”演讲稿 务实创新抓落实 蹄急步稳谋大势 尊敬的各位领导、各位评委， 上午好！我是来自**的**，今天我演讲的题目是《务实创新抓落实 蹄急步稳谋大势》。 初看到“敢担当 勇创新 重落实 善作为”的主题时，一种“天将降大任于斯人也”的使命感顿然而生。敢于担当的责任意识、勇于创新的进取精神、高效落实的执行能力、善做善成的工作作风——我冥思苦想过如何把这四个方面浑然天成的融合为一个主题，于是在此我想先为大家描绘一个比喻：蜿蜒向前的大道上，有一架马车名曰“担当”，车上载满沉甸甸的宝物和满怀殷切希望的人民，创新和落实是车之双轮，道路时而平坦时而泥泞，但车过留痕，写就了“作为”二字，而我们便是这条征程上的策马者，扬鞭奔腾，为梦护航！ 早有已近耄耋之年的愚公率领子孙打响移山攻坚战，锐意开拓的曾国藩带领旧中国的人们睁眼看世界，敢为人先的中国共产党在水深火热中前赴后继顽强奋斗，这根“敢于担当”的接力棒已经从中华古老传说走过贫穷落后的旧中国，途经日益繁荣富强的新中国，传到了我们手中。望云爬坡几十年，新常态应运而生，“四大考验”、“四大危险”等新形势也得以清醒地认识，这些都使得我们肩上的责任远比以前更为重大。梁启超先生曾说过：“人生需知负责任的苦，才能知道有责任的乐趣。”作为基层公职人员，我们不仅需要时刻心怀“天下兴亡，匹夫有责”的家国情感，更要在本职工作中真正肩负起党和国家赋予的重任。事不避难，树立主动担当的意识；勤勉笃学，练就善于担当 的本领；躬身实践，养成自我担当的习惯。每个人都应有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。 随着中国经济进入新常态，原有的产业布局、政策导向和为政心态都发生了变化。新变化赋予人新责任，新常态下要担当起责任就要靠创新。刚刚落幕的两会上，李克强总理指出要把“大众创业、万众创新”打造成中国经济继续前进的新引擎，让众多“创客”脱颖而出，让更多新模式在创新中孕育，而作为基层公职人员的我们更应该做一名对党忠诚、为民务实的“创客”。对于我所在的*****，要创新首先应该冲破原有的思想壁垒，吃透当前国际经济贸易新形势，用硬措施打造软环境，围绕全县产业发展规划，策划一批投资规模大、带动能力强、科技含量高、财政贡献大的项目! 而无论是敢于担当的责任意识，还是万众创新的蓬勃姿态，落脚点终归还在于落实。当前的中国处在最好的时代，也是变革的时代， “五位一体”的总体规划与“四个全面”的战略布局都向我们昭示着美丽中国就在前方；而***的发展也正经历前所未有的机遇期，倍增计划、幸福工程等等都是我们喷薄而出的好点子。作为全县招商引资的先锋部门，我们能做好的就是顺势而为，以“招就要招好、引就要引实”的精气神融入发展改革的洪流，协调沟通强化服务，跟踪洽谈紧盯不放，将在谈在建项目高效率落地成实。而我作为经验尚浅的年轻人，最好的落实就是保持不辍学习的进取之心，培养善作总结的反思习惯，坐而思，起而行，以“快、细、严、实”的工作风格，踏实做好每一项基础工作，在学习和工作中找寻差距，提高执行效率和能力， 争做年轻但可靠的后备力量。 而这些力量的积累就如同一个链条，我们担负责任去大胆创新、去高效落实，而后才会有作为。有人会说，何为作为？我以为，上至我们的国家大刀阔斧厉行反腐，人民代表用96小时的时间将“税率法定”重回草案；下至我们发挥区域优势举办国际性赛事，小小县城也能出家门上公交，这都是作为。所以说，真正的作为不仅能看得到数字飞跃，保得住青山绿水，更能让我们为之服务的人民百姓感受到门好进、脸好看、事好办，活得更加幸福、更有自信、更有尊严。 责任重于泰山，事业任重道远。我们要以敢于担当的品德、务实创新的方法、雷厉风行的状态和一抓到底的韧劲，站在新常态的“风口”上顺势而为、奋发做事。驾好前进的马车，蹄急步稳，朝着中国复兴腾飞的目标，咬定青山不放松，业不惊人誓不休！谢谢大家！ 篇二：改革创新勇于担当学习讨论稿 改革、创新、担当讨论稿 近期，我校组织全体教师学习了略教体发[2014]200号《关于在全县教育系统开展以“改革、创新、担当”为主题的解放思想大讨论活动的实施方案》文件，通过学习文件，深刻领会文件精神，对比教师日常工作，讨论发言如下： “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。作为教师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大任务，必须勇敢地站立于潮头，争做创新的开拓者和生力军，只有这样，才能更好地担负起新世纪历史使命。 落实到教育教学工作中，“改革创新”就是要针对日常的教育教学工作，顺应新时期教育形式的需求，改进教育教学方法，改善师生之间的关系。教育创新不是空谈，不是异想天开，而是要结合实际，要在实践中创新，在创新中实践。这就要求我们：一是要努力学习，不断掌握新知识和新要求，增强自身的业务素质。二是要积极探索实践，到教学中去，到师生中去，准确掌握实践的第一手资料，寻求创新的落脚点和突破口。三是要善于总结和发现。及时总结教育教学活动创新和实践中的经验和教训，提炼精华，深刻反思，找到创新的着力点。当前，正开展的“改革创新，加快发展”学习讨论活动，这给我们提供了良好的学习讨论机会，我们一定要很好的把握，以开展学习讨论来统一思想，凝聚力量， 努力开创教育教学工作的新局面。 教师的“担当”就是肩负的教育责任，是教师的本职。“百年大计，教育为本”，要承担起教育的责任，完成教育的使命，教师必须牢牢地树立起责任意识。教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以，教师应该具备高度的社会责任性感。传道授业解惑是教师的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。 历史作为一个过程，不断地在时序交替中滚滚向前。抢抓难逢机遇，争取宝贵时间，加快发展自己，这是时代赋予我们的使命。我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠，没有任何理由固步自封而止步不前，没有任何理由满足现状而不思进取。“改革创新，勇于担当”将会贯穿到我们以后得工作中，为我镇教育乃至全县教育事业的发展，做出自己应有的贡献。 篇三：勇于担当敢于作为 勇于担当敢于作为 参观“三李精神展览馆”，认真观看一幅幅图片资料，“淡泊名利、吃亏奉献、爱岗敬业、创新实干”的“三李精神”深深触动了我的思想和灵魂。作为一名农业科研工作者，学习践行“三李精神”，为我市农业经济发展做出积极贡献，就要勇于担当、爱岗敬业、敢于作为。 高度的责任感是勇于担当、爱岗敬业、敢于作为的职业操守。勇于担当、敢于作为就是毫不犹豫承担应当承担的任务，认真完成应当完成的使命，努力做好应当做好的工作。就是“事不避难、义不逃责”。不担当、不作为行不行，肯定不行，你是什么人，就要干什么事，你在什么岗位，就要担什么责。每一个人都承载着一个国家、一个地区、一个单位兴衰成败的责任，这种责任是不可推卸的，无论你的职位高低。“一心干革命，党叫干啥就干啥”是李文祥老人真实的人生写照。知名企业沃尔玛对员工的录用，很简单、很重要的标准就是有责任感。有了尽职尽责把每一件事情做得尽可能完美的员工，沃尔玛才得以把企业做大、做强。近年来，我们农科院能够获得九十余项科技成果，选育出三十余个作物新品种，近四百篇论文在国内外学术刊物和学术会议上发表、交流，多年被评为“河南省农业科研系统科技创新先进单位”。也是农科院每一位干部职工勇于承担责任、无私奉献的结晶。今年，中央一号文件又给农业科技赋予了“公共性、基础性、社会性”的科学定性，就像是一缕清新的春风，将农业科研单位带入农业科技发展的春天。我们要在这春天里播种饱满的种子，在秋天里收获丰硕的果实。 坚强的意志是勇于担当、爱岗敬业、敢于作为的精神动力。具------参观“三李精神展览馆”有感 有坚强的意志和高尚品格的人，能够临难不惧、愈挫愈奋，能够潜心事业、履职尽责。身患胃病、肝病、肾病的“老李热线”的负责人李全芳，无时不在和病魔做斗争，但还是常常冲在一线干脏活、累活，不顾个人和家庭，他常说的一句话是：“人家信任咱，咱总不能叫人家失望”。杂交水稻之父—袁隆平为了杂交水稻这一世界难题，几乎奉献了自己的一切：知识、汗水、灵感和心血，他有两个令世界感动的心愿：一是把超级稻选育成功，二是让杂交水稻走向全世界。为此，他尽管已是近八十岁高龄的老人了，念念不忘的仍然是他的水稻事业，时时牵挂的仍然是粮食问题，那种对世界人民的热爱、对自身责任的执著，无不让人景仰和感动。玉米育种专家—程相文，为培育浚单20，南上北下跑遍大半个中国，进行上千次配对组合，优中选优19年，才成就今天的国家科技进步一等奖。目前，农科院的科研条件是薄弱，但困难不可怕，落后也不可怕，就怕你怕担风险、怕担责任，不愿作为。我们要从困难中看到希望，从挫折中重新奋起，爱岗敬业、尽职尽职是我们义不容辞的责任。“河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。”迎难而上、百折不挠，战胜挫折就一定能实现事业的辉煌。 利害攸关的决策和急难险重的任务是勇于担当、敢于作为的实践舞台。在创新驱动、转型发展的新时期，除了大量的确定性决策和常规性任务外，可能还经常面临着利害攸关的风险性决策和急难险重的非常规性任务。带领西辛庄人致富的李连成，正是在一次次利害攸关的关键时期，英明决策，从种蔬菜大棚搞“白色工程”到搞股份合作办企业，才使一个偏僻穷村发展成为富裕文明的新农村。农科院新一届领导班子，在无法确切预见到事业发展的结果时，不患得患失，不优柔寡断，敢下决心、敢作决策，提出了“一二三 五”基本发展思路，明确了今后研究方向和科研创新重点，为广大干部职工提供了大有作为的实践舞台。2011年国家自然科学奖一等奖再度空缺，12年间8次空缺的背后，最应引起重视的是基础研究薄弱、原始创新不足的问题。基础研究是科学之本、技术之源，而创新能力则是竞争力的核心、科研院所的生命。新一届班子提出：大力加强农业基础研究，力争在分子标记育种方面有所突破；加快推进农业高新技术研究，力争取得一批重大原创性成果正是切合形势、适应发展的正确决策。“正确的路线确定之后，干部就是关键的因素”。有正确的研究方向，有突出的创新重点，有广阔的实践舞台，有勇于担当、敢于作为的科研队伍，农科院的赶超发展指日可待。 小平同志说过，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。不干事的人越多，我们事业的风险就越大。每一名干部职工都应该坚持贡献追求，带头创先争优，把干事创业作为自己的天职，在难题面前，敢闯敢试、敢为人先；在矛盾面前，敢抓敢管、敢于碰硬；在风险面前，敢作敢为、敢担责任，努力创造出无愧于党、无愧于祖国、无愧于自己人生价值的业绩。
激励担当作为,提升工作作风篇2
“改进干部作风激励担当作为”作风建设活动问题清单
五个方面问题 主要表现 具体表现 大局意识不够强的问题 政治站位不高 对新时代新思想学习不够深入，“入耳不入眼、入眼不入脑”等。 政治站位不高，对上级部署的重要工作，只作为一般业务来处理，重视不够、推动不力等。 大局意识不强 大局意识不强，对中心小学和党支部确定的中心工作，不是积极想办法推动落实，而是寻找客观理由推诿等。 面对质量提升、校长“三带”、项目推进、职称评聘、岗位交流、绩效评定等工作，不能身先士卒抓好落实，有时甚至散布谣言，干扰工作正常开展等。 敏感性不强 见事迟、反应慢，落实中心工作和重点工作不到位，等到上级来督察才仓促应对，结果被上级点名批评等。 在矛盾问题面前无动于衷，既不解决问题，也不向上级反映等。 不担当的问题 推诿扯皮 工作上存在畏难、畏重、畏责心理，对责任较大或者难度较高的工作，能躲就躲，能推就推等。 怕担当 到了一定年纪就自称“老同志”，不服从单位职务安排，不愿承担重要工作任务等。 觉得职务职级或职称晋升已经到达“天花板”后，开始庸庸碌碌混日子、等退休，平时叫不动，甚至找不到等。 0.缺乏主人翁责任感，没把学校的事当成自己的事，没以完成教学和管理任务为己责，爱岗敬业的职业道德缺失等。 工作等指示 1.遇到矛盾绕道走，一点小问题都不主动解决，反复请示领导推卸责任，撂挑子、发牢骚等。 不作为的问题 状态不振 甘于平庸，“小富即安”，保守求稳，缺乏“爱拼才会赢”、争先创优的进取精神和破解难题的拼劲等。 效率低下 3.甘于平庸，工作安于现状、得过且过，缺乏争先创优的进取精神和破解难题的拼劲，办事拖拉，工作不推不动，做什么事都慢半拍，缺乏风风火火的激情，工作拖沓敷衍等。 存在“中梗阻”现象，没有“吃拿卡要”，却也“不贪不占也不干”等。 脱离群众 服务基层、服务群众意识淡薄，对学生、家长反映的问题和提出的合理诉求疏于理睬等。 不推不动 业务上不爱动脑筋，不钻研，导致业务不精通、技能不熟练，能力素质低下等。 教育教学凭经验、照感觉、吃老本，执着追求的思想境界和工作激情缺失等。 不实干的问题 甩手掌柜 习惯于“签发”文件，当“甩手掌柜”“二传手”，“履责”变“卸责”等。 假大空 工作表面化，做一说十、未做先说，虚报成绩等。 0.追求“高大上”，喜欢搞新概念、“大工程”，表态多调门高、行动落实少，存在形式主义等。 1.工作轻浮，心思没用在学校管理和教学工作上，而是用在拉关系、积“人脉”上等。 急功近利 2.工作不踏实，急功近利，只挑费力小、见效快、能出名的工作，对长期性、基础性工作不愿意下苦功夫等。 3.工作上过分讲求报酬，在小事小利上斤斤计较，师德修养低下等。 经验主义 缺乏“本领恐慌”意识，知识老化，观念落后，对新理念、新事物、新知识后知后觉甚至不知不觉等。 按部就班，思维固化，遇到新问题习惯用老经验、老办法、老套路来解决问题等。不守规矩的问题 考勤不严 考勤制度制定和执行不严，存在迟到早退、随意脱岗现象等。 长时间“在编不在岗”、装病请长假甚至未请假等。 上班纪律松弛 “上班不上心”，上班时间不务正业，泡茶聊天、聊微信、炒股票、玩游戏等。 组织观念淡薄 组织纪律性差，不服从工作安排，不接受临时任务等。 0.想提拔不靠努力工作，而是走“歪门邪道”，千方百计请托找关系，跑官要官等。 不守纪律 不如实报告个人重大事项，利用职权或职务上的影响，违规补课、在校外培训机构兼职等。 捕风捉影、无中生有、造谣生事，损坏南安领导、干部的形象等。
激励担当作为,提升工作作风篇3
担当作为专题研讨材料——勇于担当作为狠抓工作落实
勇于担当作为 狠抓工作落实
——担当作为主题研讨材料
（2019年10月）
国有企业是国民经济发展的中坚力量，是 * * 的重要物质基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。作为企业负责人必须在新征程上勇于担当，敢于作为，发挥好以身作则、率先垂范，以点带面、以上率下的关键作用。
通过学习，深刻理解了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的深刻内涵和重要意义。根据本次学习研讨要求，结合公司经营管理实际，就勇于担当作为、狠抓工作落实，谈一下认识体会和工作打算。 一、深刻领会勇于担当作为精神 （一）勇于担当作为是中华民族的优良传统。作为民族精神的重要内容，担当精神深深根植于中华民族传统文化之中，成为中华传统文化生生不息的优秀基因。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，担当作为是每个中华儿女坚守的高尚品格。只有人人敢于担当、个个勇于作为，凝聚国家希望、个人愿望的“中国梦”才能梦想成真。 （二）勇于担当作为是共产党人鲜明的政治本色。 * * 指出，是否具有担当精神，是检验每一个领导干部是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。由此可见，勇于担当精神是共产先进性的重要体现和保证，敢不敢负责任、能不能担重任、会不会解难题，是检验党员干部综合能力素质的重要尺度。 （三）勇于担当作为是培养选拔党和人民需要的好干部的标准要求。党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。“为官避事平生耻。”担当大小，体现着干部的胸怀、勇气，有多大担当才能干多大事业。 （四）勇于担当作为是当前我国防控和化解各种重大风险的需要。面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛”事件；既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。这就需要我们付出更为艰辛、更为艰苦的努力，具备坚韧不拔的顽强毅力，更要有担当作为、精心谋划的智慧。 （五）勇于担当作为是推动公司发展的不竭动力。公司成立以来，承担着建设和运营呼和浩特国际农业博览园推动我市农牧业高质量发展的重任，公司通过防范风险、规范运作、统筹协调、攻坚克难，在短短11个月内完成了农博园会展主场馆的建设并投入使用，10月10日-12日即将举办2019首届内蒙古·呼和浩特国际生态农牧业博览会。这些成绩是与公司全体员工积极主动的担当作为分不开的。 二、深刻理解 * * 担当作为的思想内涵，进一步增强勇于担当意识 * * 在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并强调干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业；担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终。这些重要讲话深刻阐明了担当作为的重要作用，为新时期我们的党建和经营管理工作提供了根本遵循。作为公司党支部书记、董事长，在党建和经营管理工作中能够做到恪尽职守、主动作为，为公司发展出谋划策，但有时存在担当意识不够强的问题，比如，在鼓励员工担当作为方面，还未探索出有效的体制机制；在实际工作中，重部署、轻落实,存在一定的形式主义等。当前，公司正处于爬坡上坎、攻坚克难的关键时期，面对肩负的艰巨任务，我将进一步加强学习修养，强化作风建设，提升能力素养，切实用 * 重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，以担当作为践行初心使命，确保将主题落到实处。 三、积极落实勇于担当精神，努力推动公司建设高质量农牧业企业 * * 指出：“要推动乡村产业振兴，紧紧围绕发展现代农业，围绕农村一二三产业融合发展，构建乡村产业体系，实现产业兴旺，把产业发展落到促进农民增收上来，全力以赴消除农村贫困，推动乡村生活富裕。”并在内蒙古考察时强调，“要推动经济高质量发展，把供给侧结构性改革聚焦到补短板上来，巩固“三去一降一补”成果，坚定不移深化改革开放，增强微观主体活力，提升产业链水平，畅通经济循环，推动农牧业高质量发展，促进城乡区域协调发展。”我将认真贯彻落实 * * 重要指示精神和对内蒙古的殷切期望，进一步强化责任担当意识，着力抓好以下五项重点工作，努力推动公司建设高质量农牧业企业。 （一）着力抓好全面从严治党。积极参加并组织公司开展好“ * 牢记使命” * ，打牢公司创新发展的思想基础和政治保障；强化“党政同责”意识，把提高管理水平、扩大经营业绩，作为党建工作的出发点和落脚点，找准公司经营管理中的瓶颈问题，精准施策、补齐短板，进一步提升核心竞争力；持续加强“三会一课”建设，丰富党建工作载体；完善党风廉政建设责任制，开展多种形式的党风廉政教育，增强廉洁从业的主动性、自觉性。
（二）着力抓好内蒙古农畜产品智慧供应链体系协同发展平台项目。以公司作为主体企业，按照“市场主导、政策引导、聚焦链条、协同推进”原则，以呼和浩特国际农业博览园为依托，重点围绕内蒙古特色农畜产品流通领域，搭建农畜产品智慧供应链协同发展平台，促进农牧业高质量发展。平台通过整合有效的供应链服务资源、引入供应链供需主体、提供一体化、一站式供应链协同服务，建成线上农畜产业供应链在线服务平台、线下综合服务集聚区，形成“最初一公里”到“最后一公里”的全流程各要素的高效率衔接。 （三）着力抓好国际农业博览业务。面向“一带一路”等主要沿线国家与中蒙俄三国，重点围绕种养殖加工产品展示博览、农牧业物资展示博览、农牧机械器具展示博览和农业科技创新成果展示博览等活动展开经营运作，力争在“十三五”末建成立足内蒙古中部地区、辐射带动周边农牧业发展的、具有国际影响力的智慧农业会展博览业。 （四）着力抓好现代智慧农业业务。通过招商引资引智，以参股、控股为入资方式，以项目制为组织结构形式，积极引进专业从事绿色果蔬培育与种植、绿色畜牧育种与养殖、农畜产品智能深加工等企业， * 署“智慧”农业系统，为农业生态自动监测、对设施进行自动控制和智能化管理提供科学依据和有效手段，构建物联网+农业、大数据+平台、智能化+服务的服务平台，为农民种地提供产前、产中、产后技术及信息等全程“保姆式”服务，“十四五”期间全力培育推进公司绿色智慧种植业务发展。 （五）着力抓好农业景观休闲旅游业务。面向“一带一路”等主要沿线国家和呼包鄂、中蒙俄巨大的旅游休闲市场，立足公司所在地区浓郁的敕勒川文化底蕴，有效整合周边的喇嘛洞、哈素海等旅游资源，积极开发以生态绿色农业、休闲观光农业、现代科技农业为主的都市现代农业重点项目，引导城市资源要素向农村延伸，发挥农牧业多功能优势，以设施农业为主要载体，融合科技应用、绿色生态、高效安全等现代要素，面向呼市乃至内蒙中高端人群提供蔬菜、瓜果、花卉等高端绿色优质产品，培育发展优良农副产品、优美生态愿景、优质休闲观光旅游产品等多功能融合的农牧业服务业。着力推进农业博览盛会之旅、田园风光浪漫之旅、敕勒牧歌草原之旅、蒙俄异国风情之旅、自然之子亲子之旅、先锋科技炫酷之旅、冬季暖阳绿岛之旅等现代农业景观休闲旅游业务发展，争取在“十四五”期间建设成为内蒙古西部地区“草原——蒙藏文化——沙漠”旅游线路的重要节点。 （六）着力抓好人力资源管理工作。 * * 高度重视人才工作，把增强各级党政主要负责人的人才意识的任务放在首位。这为我们的人才工作提出了根本要求。下一步，将牢固树立人才是第一资源、第一资本的观念，继续实施好高端人才战略，坚持市场选聘与内部培养并重，把综合素质高、业务能力强、敢于担当的优秀人才选拔到各级管理岗位；健全完善容错纠错办法，营造“鼓励创新、宽容失败”的氛围，鼓励干部担当作为；加强对共识的宣导，打造一支认同、热爱、奉献公司的干部员工队伍。
内容仅供参考
激励担当作为,提升工作作风篇4
激励干部担当作为典型经验材料
突出精准“选”，营造干事氛围。严把政治关，对建议人选在遵守政治纪律和政治规矩、执行重大决策等方面表现从严把关。采取工作调研、谈心谈话、年度考核等方式经常性了解干部,全方位多角度精准考实干部现实表现，激发干事创业热情。
通过“听其言”和“观其行”,从干部贯彻执行党的方针政策,完成重大任务应对突发事件、处理急难险重问题等方面情况开展综合分析,对干部做出客观准确评价，做到精准识别。制定出台《X县公开推荐选拔科级后备干部工作实施方案》，着力建设一支德才兼备、素质优良、数量充足、结构合理的科级后备干部队伍。
突出重点“育”，增强专业能力。以推动高质量发展为目标，做好一个时期内干部教育培训的整体设计，促进干部培训质量和效益的同步提升，切实增强干部的专业能力。去年以来，全县共集中举办各类干部培训班X余期（次），累计培训干部X.X万余人次。
建立培训跟踪走访机制，做好培训后期调查研究，总结经验，查找不足，在具体实践中检验培训效果，让“带出去”的问题转变为“带回来”的真经，有力推动“会干事”更好地服务“想干事”。在浙江大学、北京大学举办了党的十九大精神、乡村振兴战略、脱贫攻坚等专题培训班，切实提高了干部教育培训实效性。
突出激励“管”，提升工作实效。强化干部责任担当，制定出台了《X县推进领导干部能上能下实施细则（试行）》《X县党政干部容错纠错实施办法（试行）》《X县关于激励引导干部敢于担当攻坚克难的暂行办法》三项制度，通过正向引导和负面清单，明确工作职责，进一步激发各级党员干部干事创业激情。
制定出台脱贫攻坚等基层一线干部奖惩暂行办法、挂职干部管理办法、股级干部管理办法、京蒙对口帮扶干部互挂实施方案，进一步激发干部勇于担当、积极作为。不断创新考核方式，切实树立起“凭能力用干部、以实绩论英雄”的鲜明导向，推动全县各项事业发展。
突出关爱“用”，促进担当作为。建立领导班子和干部队伍分析研判机制，定期开展对领导班子进行综合分析，以宏观的视野、全局的思维来选优配强班子。拓宽选拔优秀年轻干部视野，注重多渠道、持续性选拔，把年轻干部选拔融入日常、抓在经常，对各方面条件比较成熟的及时提拔使用。
