车往镇中学电教发展规划
为了更好地开展我校电化教学工作，全面实施素质教育，跟上现化教育
的发展步伐，适应新形势下的办学要求，学校加大资金投入力度，促进电教
软、硬件的建设，全面开创电化教育工作新局面，现从本校的实际情况出发 提出在一段时间内学校电化教育工作的总体设想。现制订发展规划如下：
【发展目标】
根据电化教育发展的趋势和学校的实际情况， 今后一个时期内电化教育 的发展目标是：坚持电化教育为学校教学、科研及宣传工作服务的方针，努 力以电教手段促进学校的教育改革，力争用 5 年时间，使学校的电化教育水 平达到一个新的高度。
一、 强化领导，完善组织机构建设。
建立一支能抓实干、求实创新，不断开拓的电教领导班子，切实把 电教工作重视起来，真正把电教工作纳入整体教学工作中。要完善电教领导 小组，选用精明强干，事业心强，富有经验的教师参加小组，做到领导亲自 抓，电教组协调教师共同干。年初有计划，工作中有措施、有活动记实、有 成效、有阶段性总结评比、表彰先进。
二、加强电教师资队伍建设
发展电教工作，培养造就一支高质量高水平的电教教师队伍是至关 重要的 , 因此要培养一批德才兼备的电教人员，认真组织学习现代化教学理 论和管理技术水平，提高全员电教素质，为学校全面实施素质教育，奠定良 好的基础。除了按上级要求 ,?有计划地输送学员参加上级组织的各类培训， 同时要适时地组织好不同层次、不同类别的电教培训班，在电教基本理论、
基础知识、设备的使用、维护、软件制作、课堂教学设计等诸方面进行全面
培训。培训内容上坚持针对实际，注重实效，从实际出发，确定重点和培训
内容。培训形式上坚持以岗位训练，自学和办班相结合的原则，在评价验收
上，坚持评价学习业绩和与评价学校实际工作业绩相结合，力求把电教培训
工作持续地进行到底。加强中青年教师电教技术培训工作，全面提高现代化
技术操作水平，让电教成为白中中青年教师开展“比、学、赶、帮”的大舞 台。
三、 搞好学校基础设施建设，加速电教软硬件的投入。
本着“整体规划，超前发展，年年投入，先急后缓，分步装备”的原则，逐 步完善配套学校电化教育设施。
（一）、硬件建设：
1、筹建车往镇中学网站，打开一扇让世界了解折车中的窗口。
2、筹建电子阅览室，使广大老师和学生能够用最短的时间获取最多的信息， 从而实现资源共享。
3、筹建留守学生之家，为广大学生提供一个休闲空间。
4、筹建校园网。学校各行政办公室、学科教研组、普通教室及专用教室均设 有应用终端。鼓励教师进行网络办公，实现资源共享。
（二）、软件建设：
1、继续扩建各学科资源库的建设，以达到能满足未来教学的需要。
2、加强教师队伍信息技术能力的培训。在原来面上培训的基础上，
根据学科特点和教师专长定向培训，使全体教师基本掌握利用互联网查找资 料，文字编辑，自制 PPT 课件，应用教学课件的能力
3、逐步建立本校的积件库。
（三）、电教管理
电教组是学校的管理电化教育的主要责任部门，管理是否完善直接影响 到学校现代教育的发展和现代教育的课题研究。电教管理人员应该对学校的 电教设备的使用进行规范科学的管理，对的使用维修制定出一套完整的管理 制度，对教师使用电化教育设备的情况作说细认真的登记。
（1）学校添置电教设备，电教管理人员应对设备进行严格验收，验收合格后记 入《电教中心固定财产分类帐》和《电教中心易耗品分类帐》 ，然后进行编号 并妥善保管。
（2）教师借用电教设备，应在《电教媒体借用登记表》上签字并借用。
（3）电教组在每个学期开学之前应对学校的所有电化教育设备进行一次全面 细致的检查，对有问题或者有故障的设备如果自己能够维修的则自己进行维 修，如果自己无法维修的或者需要购买配件的则报告学校领导联系保修单位 和其他维修单位进行维修。确保开学初能正常进行教学。
（4）教师或学生在电教设备使用过程中，如发现设备出现故障或损坏，则应 填写电教设备维护申请表上交电教组。电教管理人员接到通知后，应及时进 行维修和维护，并把结果填入《电教中心中作日记》 。
（5）电教管理人员应对学校网络、电脑的操作系统、杀毒软件进行定期维护 或升级。
（6）教师在教学过程中，使用电教设备，电教员应及时记录在《电教媒体使 用登记表》上，并及时上报学校教务处。
7）网站内的各个版主每天接收学校电子邮件、留言版、论坛中的信息并及
时反馈到校长办公室。
（四）、应用研究
1、全面开展“网络环境下教育、教学模式；学习模式；校园信息化建设” 以及“现代信息技术与学科教学整合”研究。
2、开展好远程教育。在建设好本校资源的基础上，与 INTEL 未来教育、国
家电教馆等建立连接，共享网络资源。
电教发展近 5 年规划
（2009 年—2013 年）
车
往
镇
中
学
七—01
