xxxx中学
2020年春季疫情防控、开学和教育教育
工 作 方 案
为坚决打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、全体战、阻击战，保证师生员工生命安全和身体健康，保证新学期各项教育教育作业平稳有序展开，依据县新冠肺炎疫情防控作业指挥部和县教育局关于校园复学作业的定见要求，结合校园实践，特拟定本方案。
一、教导思维
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思维为教导，全面贯彻履行习近平总书记重要指示精神，建立“疫情便是指令，防控便是职责”作业理念，前进政治站位、认清严峻局势、强化职责担任，建立流行症常识宣扬教育机制，建立疫情防控长效机制，建立科学、合理、标准的作业机制，高标准抓好各项防控办法的履行，保证我校广阔师生生命安全和身体健康，保证教育教育作业安全、有序、有用进行。
二、组织领导
1、建立疫情防控、开学和教育教育作业指挥部。
指挥长：xxx 担任全校疫情防控、开学和教育教育作业全面组织布置、督办履行。
副指挥长：xxxx 帮忙指挥长做好全校疫情防控、开学和教育教育作业；担任复学前网络教育和复学后教育作业；监察疫情防控和复学作业纪律履行状况。
副指挥长:xxx 帮忙指挥长做好全校疫情防控、开学和教育教育作业；担任疫情防控和复学物资准备及后勤服务作业；担任驻村扶贫作业。
常务副指挥长:xxx 详细担任全校疫情防控、开学和教育教育作业；担任统筹和谐全校疫情防控和复学作业准备；担任师生有序返校及复学后疫情防控日常作业。
遍地室、年级担任人为指挥部成员。指挥部下设作业室，程明军同志兼任作业室主任，统筹担任全校疫情防控日常作业和复学前后各项作业履行。
2、建立8个专项作业组:
通联和谐组。组长:xxx，成员:xxx。首要职责:担任疫情防控作业室值勤、防控作业和复学作业方案起草、上传下达、作业督办、言论宣扬。
物资保证组。组长:x，成员:xxx。首要职责:担任所需物资收购与分发、水电气安全、食堂与超市食品安全。
人员排查组。组长:xxx，成员:xxx、各年级主任、班主任、门卫、校医。首要职责:全面把握师生信息，排查复学前无健康码和身体反常的师生，复学后组织晨午晚检，履行考勤准则，排查身体反常人员。
环境消毒组。组长:xxx，成员:xxx、遍地室主任、年级主任、班主任。首要职责:担任全校环境卫生整治、消毒。
日常防护组。组长:xxx，成员:xxx、遍地室主任、年级主任、班主任、门卫。首要职责:担任履行师生戴口罩、勤洗手、少外出、勤通风、体温监测等日常防护办法，履行人员集合办理。
教育教研组。组长:xxx，成员:xxx、各年级主任、教研组长、备课组长。首要职责:担任复学前网络教育和复学后教育教研作业，展开学生归纳本质点评作业。
舆情防控组。组长:xxx，成员:xxx、各年级主任、班主任。首要职责:担任展开师生疫情防控常识训练，正面宣扬教育，有针对性展开心思引导，及时消除负面舆情。
应急处置组。组长:xxx，成员:xxx、校医、遍地室主任、年级主任、班主任。首要职责:产生疫情或突发事情时，及时发动应急呼应。
纪律查看组：组长:xxx，成员:xxx。首要职责:疫情防控期间各项作业的履行状况查看、督导违纪追责。
三、详细办法
（一）复学前准备
1、拟定准则预案。依据《中华人民共和国流行症防治法》和《校园卫生作业条例》，修订完善《XXXX流行症防治作业准则》，将校园疫情防治作业置于法治、准则之下，依法防控疫情，按准则履行操作；结合校园新冠疫情防控作业实践，拟定《XXXX疫情防控作业方案》，强化职责、细化办法、抓好履行；全面收拾校园突发公共安全事情应急办理准则和操作规程，拟定《XXXX新冠疫情防控应急预案》，展开应急方案的可行性实战演练。（职责处室：德育处）
2、做好物资准备。储藏足量的一般医用口罩、手套等个人防护用品；装备契合要求的洗手液、酒精、消毒剂、喷雾器等消毒物品；准备合格高效的体温计、电子体温计、红外线体温检测仪等测温设备；增设分类废物桶、废物袋，装备口罩收回专用废物桶；准备1—2间契合标准的阻隔室，有独立卫生间，配齐必要设备和急救药品、洗漱消毒用品；增设学生就餐场所，准备就餐桌椅、一次性餐具等。（职责处室：总务处）
3、环境整治消毒。全面推动要点场所环境卫生全体整治举动。推动教室、宿舍、作业室、食堂、实验室、图书室、教师宿舍楼、运动场、厕所、废物池（箱、桶）和空调体系等要点区域和场所卫生环境整治全体举动；全面施行校园环境卫生专项整治活动。要点做好灭鼠、铲除越冬虫卵、消除卫生死角和各类疾病媒生物孳生环境等卫生专项整治活动。（职责处室：德育处 总务处）
4、人员健康筛查。校园经过网络短信、通话、视频等办法对师生员工（含食堂门店从业人员、项目建造人员）身体状况进行深化拉网式排查，做好健康查询报备。催促一切师生进行健康打码，开学时截屏绿码发送至班主任，进行核验无误后方可返校。一切师生员工（含食堂门店从业人员、项目建造人员）返校前有必要照实填写《返校人员排查状况挂号表》（附后）并签字许诺，摄影后经过网络发送给各自担任人进行核实。归纳组人员由作业从属处室担任；各年级一线教师由地点年级担任，依照备课组进行分工，跨年级教师由高年级担任；退休教职工由工会进行常态体温监测；学生分年级按班级由年级组长、班主任担任排查。一切师生员工（含食堂门店从业人员、项目建造人员）健康排查状况最终交由赞助中心刘应鹤逐个审阅无反常后，告诉返校。排查出来的反常人员，由各自担任人包保了解状况，医学阻隔查询免除后方可返校。（职责处室：德育处）
5、安全排查整改。遍地室、年级对相应教育教育设备设备进行安全排查，排查状况及时报德育处汇总，建立台账，校园对风险逐个整改，施行销号办理。排查整改杰出两个要点，一是杰出校园各类场所设备、水电气、消防设备、危化药品等存在的安全风险的排查与整改；二是杰出学生身体疾病、心思反常等潜在风险的办法防备和心思引导。（职责处室：遍地室、各年级）
6、防控常识训练。
——训练职责单位和主体：校园分担副校长分块担任。遍地室主任、年级组长组织遍地室、年级、备课组对处室、年级教职工进行疫情防控作业训练；年级组长组织班主任以班级为单位对学生及家长进行疫情防控作业训练。
——训练办法：教职工训练运用网络进行共同训练。学生训练由各班运用网上班会进行网上训练。
——训练内容：训练内容运用校园审定的通稿。包含四个方面：一是疫情防控局势、详细常识和根本才能；二是《中华人民共和国流行症防治法》《突发公共卫生事情应急办理条例》《XXXX流行症防治作业准则》等法规准则；三是《XXXX疫情防控作业方案》《XXXX新冠疫情防治应急预案》等方案预案；四是复学返校时个人安全防备事项和疫情防护办法。（职责处室：德育处）
7、优化网络教育。进一步加强教育质量监控，持续改善网络教育作业。加强网络教育的办法办法研讨，组织教师认真学习QQ、钉钉、腾讯会议、e网通、教育公共资源网等多种程序、APP、渠道在实践教育操作中的多功能运用，鼓舞教师进行教育直播、录播、微课、视频答疑，前进教育效果。重视学生的鼓舞与引导，重视心思健康教导，鼓励学生不能在网络教育期间掉队，尽量削减疫情对教育教育的影响。（职责处室：教务处、教科室）
（二）复学时组织
1、履行错时返校，原则上依照高X、高X、高X的次序，分年级分时段组织返校时刻，经过《致家长一封信》、《安全奉告书》等奉告学生返校时刻及注意事项。（职责处室：德育处）
2、施行健康准入，师生（含食堂门店从业人员、项目建造人员）进入校门时，由卫健部分人员、校医、德育处、年级组、门卫组成专班人员把控校门进口关，师生（含食堂门店从业人员、项目建造人员）进校门一概佩带口罩、核验身份、检测体温，对随身带着物品进行消毒。对学生家长进行劝返，对存在发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状人员，劝其居家查询，并每日陈述身体状况。（职责处室：德育处、各年级）
3、履行涣散入寝，学生按指定道路涣散进出宿舍，避免学生扎堆集聚。履行宿舍办理员值守职责，保证动态办理到位、应急呼应到位。对宿舍施行通风办理和定时消毒，加强宿舍区走廊、卫生间、护栏等的消毒办理作业。
（职责处室：德育处）
4、详尽做好进班作业，清点学生人数，对当天未签到的学生，及时与家长联络，跟进了解学生去向，填写学生入校计算表，及时陈述德育处；展开谈心谈心，及时处理学生的困难和问题；进行入学教育，宣讲疫情防控纪律规则和行为标准，做到“非必要、不外出”，不集合、不扎推，因事、疾病等特别状况确需外出时，有必要佩带口罩，做好防护；履行班级卫生、消毒、通风、晨午晚检、上课、就餐、寝息、两陈述等相关要求。（职责处室：德育处、各年级、各班级）
（三）复学后办理
1、全封闭式办理。要点做到三点：看好人，管好门，做好事。
——看好人。门卫坚守岗位，做到“一看二问三挂号，有人接送再放行”。看进出门的人员和车辆是否带有风险违禁物品，看是否四类人群（刑满释放、对社会不满、吸毒、精神病患者），看测体温是否有发烧、咳嗽人员，看进出的学生有无证件或请假条、是否穿校服；问明来意，有无接待人，是否有兜销产品，是否走亲访友，是否有公事等；填写挂号表，信息要全面、精确。
——管好门。严厉履行校门进出准则，对不能进出的人和车辆，做好解说和劝返作业。
——做好事。门卫及大门值勤人员要管好自己，着装标准，服务文明，会运用一键式报警器和各种器械，遇到紧迫状况能及时处理、及时陈述；管好次序，按规则做好校园巡查，坚持校门口交通治安次序，及时铲除校门口至下坡出口的停放车辆；管好容貌，做好环境卫生，坚持校门口路段洁净整齐；做好疫情防控，认真履行进出人员健康扫码、体温检测、“四类人员”排查陈述作业。
（职责处室：德育处）
2、个人防护办理。抓好日常办理，要点履行五件事：
一是戴口罩。师生（含食堂门店从业人员、项目建造人员）坚持全天候戴口罩。
二是勤洗手。勤洗手、勤洗澡，勤换衣物，勤晒衣被。触摸公共场所物品和部位，从公共场所回来、咳嗽手捂之后、饭前便后、摘脱口罩之后，要用番笕或洗手液在活动的清水下洗手至少20秒。学会“七步”（表里弓夹大立腕）洗办法，完全洗手，科学洗手。
三是少外出。不串教室、不串寝，削减到人员密布的公共场所活动，尤其是空气活动性差的当地。
四是勤通风。教室、睡房、作业室，常常开窗开门通风。坐在教室窗户的人员为教室通风员，担任教室开窗通风，睡房长为睡房通风员，担任睡房开窗通风。春夏秋时节施行全天候通风，冬天每天通风不少于3次，每次时刻不少于30分钟。通风时，一切人员一定要做好自我保暖，避免受凉伤风。
五是自动监测。自己感觉发热时或呈现身体不当令，自动测体温，及时陈述、敏捷就诊，活跃合作医学查询。
（职责处室：德育处、各年级）
3、疫情监测陈述办理。履行“四检”“三陈述”准则，履行早发现、早陈述、早阻隔、早送医的“四早”要求。
（1）“四检”准则，即每天晨检、午检、晚检和校门口收支检准则。每天各班在早操、下午榜首节课前、晚自习榜首节课前三次进行体温检测和反常症状问询，依照正常（﹤37.3℃）、发烧（≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、乏力、呼吸短促等类别进行记载，施行全体状况（正常）和特别个例（如×××发烧，37.3℃; ×××发烧，37.4℃,咽痛／咳嗽；×××，咽痛／咳嗽等）相结合办法挂号；门卫对收支人员进行即时监测挂号；教职员工（含食堂门店从业人员、项目建造人员）由遍地室、年级作业室参照各班要求进行体温检测、挂号。
（2）“三陈述”准则。在四检过程中，发现反常状况，或许学生、教职工反映了反常状况，施行实时陈述、日陈述、零陈述。
——实时陈述，发现反常状况，实践时刻当即陈述；
——日陈述，每天19:00和22：30，各年级组汇总各年级、遍地室的当天状况向校园陈述，校园汇总，向教育主管部分陈述或卫生部分陈述；
——零陈述，班级、年级、处室、校园当天无反常状况的，也有必要陈述无反常或正常，做到有事报状况，无事报平安。
（职责处室：德育处、各年级）
4、考勤办理。学生请假履行“三签两挂号两请假一追寻”准则。学生请假离校由班主任、年级组长签字，德育处挂号签章，门卫挂号放行；履行病事假事由追寻，学生请假就事或就医后，当即向班主任陈述详细事由和病症，班主任直接向年级组和德育处陈述，德育处经校园赞同后向主管部分和卫生部分陈述；学生返校一是在门卫处挂号请假，二是在德育处挂号请假，患流行症学生一概出示医院开具的复学证明，复学证明审阅合格后，学生方可回年级进班。教职工严厉履行校园请请假准则，做好请假事由追寻陈述。食堂门店从业人员、项目建造人员由总务处担任履行请请假或盯梢办理。（职责处室：德育处、各年级）
5、特别学生关爱。严厉履行《XXXX“特别学生”帮扶关爱作业方案》《XXXX全员育人导师制作业方案》，党员教师与单亲、孤儿、留守、贫穷、学困、身心反常学生结对，全体教师与全体学生结对，全员、全域、全程育人，进行思维引导、日子教导、学习教导、心思引导，帮扶关爱学生，促进学生健康、前进、生长。（职责处室：德育处、各年级）
6、集合人员办理。疫情免除前，调整升国旗、三操、体育课、就餐、进出校门等学生团体活动方案。
——升国旗。周一课间操，升旗手升旗，学生在教室原位立正，奏唱国歌，升旗指令和国旗下说话经过播送播出。
——三操。早操、课间操不上。早操时刻各班做好晨检，课间操学生在教室自习，眼保健操依照一天两次组织进行。
——错时错峰就餐、打开水、购物。（1）分年级错时就餐。高X、高X、高X一年级顺次错开20分钟进餐厅就餐，分班带入，排队每人相距1米，在指定窗口打饭，在指定方位就座，值周教师坚持就餐纪律，就餐结束后敏捷进教室；（2）分单元、楼层错时打开水。正午、晚餐、晚寝息前分楼层进入开水房打开水；（3）分楼栋错时购物。早餐、午饭1号楼，晚餐2号楼，晚寝息前3号楼。
——制止歇息时刻集合。课间在教室活动，不得在走廊上集合，不得串教室，上厕所快去快回；午休和晚寝息敏捷回睡房歇息，不得在走廊集合，不得串睡房。
——周六晚上视疫情状况考虑是否放假，详细以告诉为准。
（职责处室：德育处、各年级）
7、环境整治消毒。
一是做好卫生大扫除。周二下午全方位做好卫生，每天做好卫生保洁。学生会严厉履行卫生清扫标准，每天进行卫生查看通报，催促做好卫生整改作业。
二是履行全域消毒。消毒施行划片包干职责制。
——学生消毒。（1）职责规模：卫生区清扫使命规模。（2）消毒用具：消毒喷壶每班3个，教育区域（含走廊、楼梯、栏杆、厕所）1个，男女生睡房各1个，运动场清洁区有厕所的班级加配1个；（3）消毒溶液制造。校园全体训练消毒安全常识、配比办法，按班配发，严厉依照1:100份额制造运用。（4）消毒人员。各班选3—4名职责心强的学生任消毒员，别离担任教室、男生睡房、女生睡房、卫生区消毒，每班教室、各睡房、运动场厕所组织学生专门保管消毒剂，担任消毒安全，进行消毒操作，完结消毒使命。
——教职作业业区域每栋楼装备1个喷雾器或喷壶，按作业处室设置组织轮番值勤消毒。
——教职工住宿区消毒由工会担任，楼长详细组织施行。
——超市、食堂消毒由总务处担任，超市店长和食堂司理详细组织施行。
三是抓好日常用水安全办理。日子用水依照国家标准进行检测；教室、作业室直饮水要替换滤芯、放流假日陈水，每个饮水机要直接放逐20分钟后方可饮用；教育楼、睡房楼里的洗嗽、冲刷用水制止饮用。
（职责处室：遍地室、各年级）
8、突发状况应急办理。面临突发状况，做到三个“榜首时刻”。
——榜首时刻恰当处理。突发状况，榜首现场人员依据实践状况，采纳地榜首时刻的应急处理办法，紧迫状况拨打110、120、119。
——榜首时刻快速陈述。突发状况，榜首现场人员一起向年级组、相关处室、德育处、校园领导口头陈述。校园依照产生状况和处置状况及时向上级主管部分口头紧迫陈述或书面陈述。
——榜首时刻发动应急预案。校园接到陈述，当即发动应急预案进行呼应，以最快的速度把握关键环节，精确科学操作，为后续作业争夺最快时刻、抢抓最佳时机、赢得最自动局势。
（职责处室：遍地室、各年级）
9、心思引导办理。校园心思咨询室注册心思协助热线。关于家人、亲近关系人、自己患病、疑似病例或许有亲近触摸史需求医学查询的人员，亲近重视其心思状况及改变，需求时，恰当进行心思引导及协助；对因学习、日子、身体等原因形成的压力大、心思有妨碍的学生，结合校园的安全办理要求，进行教导、教导、引导和协助。（职责处室：德育处）
10、舆情监控办理。持续履行《XXXX制止学生带着手机进校园》，保证学生健康的学习、日子、生长环境，全身心投入学习中去。引导师生建立活跃心态，大力宣扬疫情防控方针，讲好疫情防控好故事，正面宣扬，传达正能量。教育师生明辨是非，坚持“四个自傲”，不信谣；筑牢品德文明底线，不听不看小道消息，不传谣；加强法治宣扬教育，遵纪守法，不诽谤。及时消除负面舆情。（职责处室：德育处）
11、学生信息办理。抓好全校学生根底信息收集、收拾、完善，做到学生信息全面、精确。保证建档立卡户与大数据库、学籍库共同，保证困难学生计算无遗失，保证抗击疫情一线医护人员子女和抗击疫情一线作业人员子女计算界定精确，保证留守、孤儿、单亲、特异体质学生、家庭特困学生等特别学生状况明晰。班主任深化全面把握学生信息，遇到特别状况，班主任要及时陈述当事学生名字、性别、住在哪个睡房、本身有什么疾病、性情怎么样、有什么实际困难，陈述当事学生家长名字、家庭关系身份、联络电话、作业、住址、离校园有多远、最快什么时刻能到校园、家庭大体状况。及时用好惠民方针和社会爱心资源，做好赞助关爱帮扶作业；及时把握信息，应对突发状况，做好应急处置作业。（职责处室：德育处）
12、惯例教育办理。抓好流行症防控，加强日常安全教育办理；抓好教师值周作业，加强周六及节假日等特别时段学生办理；做好学生宿舍值周、食堂志愿者执勤、环境卫生清扫与保洁，加强学生自我教育办理；抓好“三大步”勉励活动，加强学生勉励教育；抓好学生文明行为习惯培育，加强思政教育。（职责处室：德育处）
13、做好教育联接。精准剖析学情，把握学生居家学习状况，确诊评价学习质量，拟定有针对性学习方案。加大对学习困难学生的帮扶力度，保证每名学生较好把握已学常识，再进行新的课程教育。对因疫情等原因无法返校的学生，履行个性化教育教导。加强惯例教育作业履行，高X要点抓好选课教育，高X要点抓好学考备考，高X要点抓好高考备考。（职责处室：教务处）
14、优化后勤服务。履行疫情防控的物资保证，足量装备卫生、消毒和防护用品。全面展开校园环境办理，废物日产日清，坚持洁净、整齐的校园环境。加强食堂、超市疫情防控，履行食堂卫生、消毒、体温监测等各项作业标准。履行食堂门店从业人员晨午晚检。食堂进货严厉履行索证索票，不得运用来源不明的家禽家畜，保证食品安全。加速推动食堂改造等项目工程建造，加强工程建造人员健康监测办理。排查水电气风险，配齐配足教育用品，履行教育保证。（职责处室：总务处）
五、作业要求
1、前进政治站位，强化职责担任。遍地室、年级有必要依照“织牢防控网、阻断传达链”要求，严厉履行疫情防控主体职责，施行一把手担任制，建立健全防控机制，拟定疫情防控作业方案，组织专人专班担任，履行落细各项作业职责，坚决堵住疫情输入输出，坚决避免疫情在校内分散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，保证师生生命安全和身体健康。
2、拟定作业方案，全面付诸施行。各牵头处室担任人要依据使命分工，赶快拟定相关作业的详细施行方案，经各分担领导赞同并报校园疫情防控作业领导小组指挥部同意后付诸施行。在施行过程中，严厉作业程序，严厉履行“日陈述”“零陈述”准则，做到及时、实在、精确陈述有关状况，制止迟报、少报、漏报、瞒报和谎称。
3、监监察看到位，严厉职责追查。校园疫情防控作业领导小组要加强专项监察，保证科学有用、标准有序做好防控作业。要加强执纪问责，对没有严厉履行疫情防控办法的处室和个人，给予批判教育，责令当即整改纠正;对不担任、不作为，情节严重的除追查直接职责人职责外，要对处室首要担任人进行问责。
