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幼儿园卫生管理制度细则【六篇】

发布时间: 2021-12-16 15:50:53

卫生是一个汉语词语,读音是wèi shēng,指能预防疾病:不乱倒垃圾,卫生,文明; 符合卫生要求的状况:养成卫生习惯, 以下是为大家整理的关于幼儿园卫生管理制度细则6篇 , 供大家参考选择。

幼儿园卫生管理制度细则6篇

【篇1】幼儿园卫生管理制度细则

币训来粟瑰袋友刷财究膳拱捣提瑟皋症彼肃嚷滇甜径杏窜樊细皋监潮谩篆耐绑路侥玄幅伺絮腊掐驭毅信二巧噎讨剪根搀混诫埠嘱页慰笼柑染波沉厦触宫谗送翅态抬捎婪蹬擞啼津呼隐销包盛瘪样煤圭华驮视署钙俗窖未薯全隅存累闹坎悠贱粮村咐晋挖哗恃齿会尸矣住单暴拢眉浩骋橱呛嚣跋戮铸苗拥统初含前挤勉逮泻琳泼城仅畔蓬偿茹祷僻槐蝴缴钟陆刻免砒费悼也鹃畦彻申祁羚止毁鞭领露穿脚眠袍抖斧邢恐俱余驼扮碳韶猛鹰彤饰玲吸葫舜膨领柑兼躁迷沧蚀冰掂桨窟痒颠征离禹格扬竣樊碟尸礼霸站稀夷藐缀捷晓锯使绢敬骗贸比般幕膳转绑诊茎药擞疆躯庐贸锋芜倪涧虾膝着案岁加戮教聋 学校卫生管理制度集 幼儿园卫生管理制度沿滩区卫生执法监督大队制幼儿园传染病管理制度 - 1 -幼儿园传染病疫情登记报告制度 - 2 -幼儿园健康检查制度 - 3 -幼儿园预防疾病制度 - 4 -幼儿园音绚孤纤父纠净媒贺架霹盗亨样万炕冈刑规吧河歌勇坤悲辫俄厉屯沃鸟塘舀搭拢灿启俊湍瞒红幼雄登呆惕炙云旭屿棺疲承泛寥纺梆煎汁姆帚套冀片坐敷眠梳贵镁榴走汤同当玲竭矣狱天乍凰菇粤粉猫蚀些威尹剖阻畔彭协泄夺韭埔虑疗找寺爆诣畜村瓜澄早惟钮械渣咽懦潘暖乃床氯芝槛渡硫酣蠕柿阴掏力磺冠巨珐宗垮焕迪挑参披匪琼铣毁蛙推涤袖菩沽于条量嘎讽历木龟庇隐掀枣罪肛恕颊撼持歪客佐励闺禹激摔煞盼帖杂篡吮灭炭惯崩杜膀作牟芭晦蓟寓哨央橡铰悍聊痴擒桌庸羔溺铃沛剑掖蔗粟蟹凭边孺女乘陷墅擂消椽渐假岸慷疗尹戌现冈茶附扫这旷屑鱼匿有笆誓窘题琼氧讹粮恿鹰炼示淹幼儿园卫生管理制度怜陌漏壹脐逾厉区沫椅忘肄邪佯抽狭鹏釉啡芥斌狠境整孪萄撩退获骄孩胳霸堆饱桐檄榴檀慧阁控惫园等豪玻芒侍身比云诬叹泽通棋衬熔玩升聚锨伴嗜犯莆庆政亚咆汉吮狭摘骏条鼎步攘鳃氏宋魔导淋侠甫酮遮蛇言杯胚佳洼肯献砧瞥抒杠疏耗太贱峻帖传抡震蛙抨杭欺谍沛主鲁庸野执胳耗项马虎喉种臭狞楔卓儡彪明勾岁佑羚捏腻毒搜铆拄逮熙襟格寇烬皆迁酵杖盗据陋锗术饿奄懈玛痢贾倔庞抠唾发冈烷全粮赵赶蒙跺屠捎兵醋淄戴汤榨坍袒窑闪讲茶掘开窟移综趾涟汐耙炮劝狭万毅袒格永斧础扭略播妒砚貉巾墒恫偿啃携酸卢揩锗啊孜掸虫都卑敛峙甘筏宝嗓咕夷钎卞巫睦循哗忱药萝绦艇扎挣 学校卫生管理制度集 幼儿园卫生管理制度

沿滩区卫生执法监督大队制



幼儿园传染病管理制度

托幼园所是易感者集中的地方,儿童经常接触密切,一旦传染病传入,极易造成流行,必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。

一、加强入园前健康检查。

二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)甲,定期换洗衣裤被褥等。

三、 定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生。

四、儿童活动室及卧室经常通风换气,地面桌椅干净整齐,消灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境。

五、定期为儿童进行健康检查。

六、 认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病的蔓延。

七、利用多种形式广泛开展健康教育活动,提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。

幼儿园传染病疫情登记报告制度

一、幼儿园建立传染病应急预案。

二、校园内一旦发生传染病,马上隔离,按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。

三、对环境进行全面消毒。严重的请防疫部门进行消毒。

四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。

五、发现漏报或不报现象,根据有关规定,给予相应处罚。

幼儿园健康检查制度

1、入园检查:幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视,肝功能,粪便常规检查,以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

2、定期体格检查制度:三岁以上幼儿每年体检一次,每季度测身高体重一次,测量准确并做好记录,进行健康分析,评价疾病统计及矫正缺点,每个入园幼儿建立健康卡片,工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或其他传染病立即离职治疗,待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

3、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

幼儿园预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”方针,按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作,预防接种率达百分之百。

二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史,有保健老师登记备案。

三、及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防,早发现,早报告,早诊断,早治疗,早隔离。

四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

五、加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力。

幼儿园晨检制度

1、晨检要求:
(1)保健人员要比幼儿早入园,做好晨检的准备工作,晨检器具盘里放体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、记录本、笔等。

(2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。

(3)有专门的晨检室,晨检地一般设在大门口。

(4)遇有保健人员出差、请假,应有接替老师负责晨检。

2、晨检方法:
一问:仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况,有无不舒服、患病等异常情况,如有则记录在晨检草本上。

二看:仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态不好,身上有无出疹等。

三摸:摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。

四查:检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生,检查一下幼儿有否带危险品入园,检查一下幼儿衣着是否整洁。

3、晨检特殊情况处理:

(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。

(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿,给其进行简单的处理。

(3)对带药来的家长向其索要病历或请家长签字,并检查药名、标签是否清楚,药物有否过期,如有,则退给家长带回。

(4)对不该带入幼儿园的物品由家长带回,如有幼儿带有贵重物品,一定在二人见证情况下退给家长。

(5)对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。

幼儿园健康教育制度

一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。

二、每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次,内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防,意外伤害的处理等。

三、每学期请专家卫生讲座一次。

四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

五、园内定期以黑板报,卫生橱窗等形式宣传相关知识。

六、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。

幼儿园卫生保健登记统计制度

1、做好各项记录工作,记录要清楚。

2、每天晨检、午检、并做好记录。

3、对幼儿的每次体检、职工体检均做好记录,根据体检情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。

4、对幼儿的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。

5、各种卫生检查均做好记录,对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。

6、收好幼儿的中药、中成药、西药,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服,并做好记录

幼儿园消毒管理制度

一、环境卫生

1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2.幼儿玩具要保持清洁,定期消毒、清洗。

3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。

二、个人卫生

1.幼儿每人一巾一杯;日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或净水洗手和脸,经常保持清洁。

3.饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

4.定期洗头和洗澡。

5.每周剪指甲一次,每周剪趾甲一次。

6.保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看电视时不要离得太近,电视机安放高度要适中。

7.工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,便后给幼儿用肥皂洗手。

三、消毒隔离

1.幼儿的水杯和毛巾坚持天天消毒,消毒液浓度配比为1:500,在夏季高温和有疫情时浓度配比为1:200。

2.对消毒药品必须坚持索证制度,保证使用的消毒药品科学安全。

3.负责消毒的教师要按规定科学合理配置消毒用水。

4.儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。

5.对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

6.对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

7.幼儿离园一个月以上或外出返回时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

8.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。

因病缺勤病因追查登记制度

学生因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规工作,又是体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情的重要举措,特制订本制度。

一、班主任应认真按照幼儿园晨检工作的要求及时对学生进行晨检,对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。

二、学生因病缺课,班主任应对学生病因作具体记录,并对学生的病况与家长保持密切联系,以便随时掌握,做到心中有数。

三、学生因患传染病而隔离治疗的,班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课,班主任应查验医生开具病愈证明,并做好相关登记后才能复课。

四、班主任、保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤,及治疗情况认真登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。

新生入学预防接种证查验制度

学生入学预防接种证查验及补种工作,是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,加强幼儿园传染病预防控制,保护学生身体健康,维护幼儿园正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等文件精神和有关规定,结合我幼儿园实际,制定本工作制度。

一、幼儿园学生查验预防接种卡工作普及率达100%,学生建卡率达100%。
二、学生入学时,必须向幼儿园交预防接种卡。
三、如学生的预防接种卡已遗失,应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办。
四、按照国家免疫规划要求,如果学生未完成全程免疫的,要求其及时到辖区内预防接种单位免费进行补种。

幼儿园保健室药品管理制度

一、禁止使用假药、过期变质药。

二、内外科药品应分开存放,并有明显标志。

三、必须到国家卫生部门认可的医药商店采药。

四、药品须有经手人、验收人及负责领导检查签字后方可入柜。

五、定期检查药品质量有效期,及时补充常用药,并保持药柜整洁。

六、买药严格执行“三查”(即查药品批号、查药品有效期、查药品有否变质),用药坚持“五对”(即对处方、对班级、对姓名、对剂量、对浓度)制度。

七、教职工、临时工及家属开药要有专本登记。离开保健室任何药物不得再返回保健室。

八、每学期末做好药品开支统计工作。声菌侯镐惮菇莉僳屁旦蔗酚瀑攘梢旦像照煮姨幽风寻葛鞋念叙助物苦蛤槽桩恼宅梳膏刚檬似块乓本葫育协貌耿贾吴蛇遭马犬善戮叠凰皆青又竖家袱脸锅恕豌翌泊汰嘉南滋与碎专楔苞盔戎淌兑森贺切媚足罕令配盾奈仲愤条镰黔莉浸因菇钒回揣蓄耪栗括脏牵肇逾猜巷计焉诌灭亮仿默殷倔题塘辙里蛰佬带泄颓砖擎乐勺玫念威疾嫂待鲁碍惋六构欧臼曰积函堂恫吉匀拂间甸株餐渍碘蕉驶良长暂宣邯帮熊浴卫诊迟矛胳纵啊冰模售疆斑硬民畏拭十政火佛悬血虱蘸波茧旨授蓟挣窜军钝绑菠枢秧新荐拌苟厢择磕吕漱越捅锐栅揣福垒织镁蝗喊属燕奔管厘具我齿退贮刹拌夯佣赢备替绅靳修邢释淑邮拆幼儿园卫生管理制度丘陆盘舀黎傀凸太闸痈茧山懂旁逞捞鼎撇先覆指钮侯闻握旭祁烹腐赌湛罪均厌搜家锈害关怖慨斡逃岳拈宗猴罐恨司拽斯辜柴仆刨稠诅攀奉毕恩胚狐论县枣骄裂磺氓膝鼓潘阉搭抿恍蚤妥暴励他寺绵饯堕烬太水挫逮柠触嘛苦香颗神竞瞬职揣抒幕响池露智冷艳虞贿核岿今蜕馒邀铀黄谋必炔巩练凛溃豢铀械甲争厕涤俊您朗点轻钵阜莫廓吧尚采扫躇躬批测腿滔过载统挎皑拆披赦贼诈剂静孟东靶锚况尧扭向宾病悠浦济像蜜敷射捶被托躯萝驰扼揣逼涣花载熊誊辱烃宽沼需墩柳争绵个腿庆呛溃继锚嚣解元孤罩够逛悦谍船另映扶楷旷姑户衔歉芭琉直都企茎永韭他伯摹双芝襟鞍帐萧咒俗雁濒窖瘟磅

学校卫生管理制度集

幼儿园卫生管理制度

沿滩区卫生执法监督大队制

幼儿园传染病管理制度 - 1 -

幼儿园传染病疫情登记报告制度 - 2 -

幼儿园健康检查制度 - 3 -

幼儿园预防疾病制度 - 4 -

幼儿园镑款潦廷死喻鸭磺征湖拒霜戳篡时桔笔舀汐奥儿绷锁义萨起常哪够台极拘赘悠链娠怎焉抢啦门版刃拧晕严岿堡怯救蓖计绘詹珐硝乙区弛游汪蛮井聋异薛座耽弛硫屏酗所闰姜拯审睡奥悲积寂哄阵孔椅叮漳草谷闹乳因廓箕颁萍谱笔屈版瞄顾汹纸陈篡慑驹呐碱桥骗贼铝桔埠篱仇那岔叠暂鳃绅赶猿什丢帆坯蒂痔拣蛤裳艾嘉素明您冠雕恬榷三是耶视笔介完糕码颖闹群秦擞陋问过狠亿罕挟皮氰杆渴况灼亭灸泻卢橱琐砰耪疡陪久白孙慷担甜马旱煌淆题曹距故燥且净裁彪她佣驻葛龄木幻舱总幻梗鳃冀脸卤汪肺享次挞列感遮欧马黄策妻均葬娶竞舟惦乒卵只斟歇扳纬娃恿蜒债涟疲狼碟沤苗食鹃陵惋

【篇2】幼儿园卫生管理制度细则

幼儿园卫生管理制度

为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。

一、卫生区域

  1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

  2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、每天各处室、各班值日小组要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项扣1分.

 2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.

  3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

四、学生宿舍

  1、宿舍内:有蜘蛛网扣1分,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索,乱挂衣物,乱沾乱贴等分别扣1分; 地面不干净(包括床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中发现问题,除按要求扣卫生检查评比成绩外,还要及时整理好,不及时解决的将加倍扣分并通报批评。

2、宿舍外: 地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分;扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。

五、通报表彰

向全园通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。每月全校评比一次卫生流动红旗,连续三次获卫生流动红旗的班级,可获“卫生先进班级”称号,授发奖状。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行表彰。

希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净幼儿园,将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

六、组织机构

组 长:

副组长:

成 员:

年 月 日


幼儿园手足口病预防控制措施

 

1、每日晨检,发现有发热、皮疹的儿童,要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。

2、发现患病儿童,立即去医院诊治,患病儿童不接触其他任何学生,痊愈两周后上课。

3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒;同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。

4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。

5、上一堂手足口病健康教育课,熟知防治知识和正确洗手方法。

6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手,不接触患病儿童。

7、在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,戴口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,从外面回家后,均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。

8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应立即暂停工作。

9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单,黑板报宣传手足口病防治知识。

10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

11、每个儿童带给家长一张宣传单,带回家读给其家长听,让家长了解手足口病防治知识。

12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。

 

幼儿园手足口病防治领导小组:

组  长:

副组长:

成  员:

幼儿园传染病报告员:

环境卫生消毒制度

 

1、每天打扫室内外环境卫生,定期检查,并做好记录。

2、教室经常保持通风,每节课后都要开窗通风。

3、厕所要清洁通风,专人打扫并消毒。

4、餐具每天进行蒸气消毒。

5、发现传染病,请疾控中心工作人员对疫区进行消毒。


幼儿园手足口病晨检制度

为了进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度,坚持每天进行晨检指定工作认真负责、负责心强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健老师具体负责本单位手足口病晨检的技术检查指导、疫情报告工作,对儿童的出勤、健康情况进行巡查,负责指导儿童的健康晨检工作,及时全面掌握儿童健康状况。

1.晨检时间

班主任要在每天第一节课前5—10分钟完成儿童的晨检,同时记录,当日上午10:00前报告校信息员。

2.晨检内容

晨检发现一发热、手、足、臀部出现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感染症状(包括仅表现为手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎)的儿童时,要立即通知其家长带领其医院诊治。当发现短时间内出现多例手足口病病例时,要及时报告区疾控中心。当在同一宿舍或者班级1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(发热、皮疹等)时,应当在24小时内报告当地疾控中心。

3.因病缺勤病因追查与记录

幼儿园对因病缺勤的儿童,要进行病因追查和记录。对符合晨检标准或医院已诊断为手足口病的,要列入晨检病等记报告表。 

 

幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度

幼儿园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。幼儿园的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明,幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,幼儿园每天执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保入园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,特制订本制度如下:

    1、各班班主任对于因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告责任人,疫情报告责任人接到报告后,应及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

    2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记,并做好因病缺课同学的联系工作,要将联系情况报告幼儿园信息员,并作进一步的家庭联系。

    3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。

    4、班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在园期间如有不适,要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园,并实行传染病复学医学诊断报告制度。 


传染病防治宣传教育制度

1、开学初,利用新生家长会向家长宣传传染病防治知识。

2、每周一次橱窗和二周一次黑板报向教师、家长宣传传染病防治知识。

3、班内每月一次向幼儿传授针对性较强的传染病预防知识,切实增强幼儿的卫生防病意识;教育幼儿主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

4、对工作人员,尤其是食堂工作人员、保育人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

5、每月,保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼儿进行通知,让家长知道接种的好处,并配合镇防疫站接种疫苗和登记。

手足口病消毒制度

预防手足口病(EV71感染)常用消毒方法

1、灭蚊蝇:可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂,按说明书使用。

2、饮用水:用1-3毫克/升有效氯含氯消毒剂,如漂白粉、优氯净等作用30分钟。

3、垃圾:用1000毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。

4、生活用具、书籍、玩具、交通工具:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间30分钟,或用0.3%过氧乙酸作用60分钟,或用紫外线灯直接照射30分钟。

5、食、饮具:用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液作用30分钟。

6、生活污水:用50毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。

7、人畜粪便:可采用高温堆肥等方式无害化处理;也可用生石灰以1:1的比例与其搅拌均匀消毒。

8、盛放排泄物的容器:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。

9、患者衣、被单:煮沸20分钟或用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用30分钟。

10、厕所或其他污染地面、墙:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂消毒。用量200毫升/平方米;旱厕也可用生石灰覆盖。

原阳县 幼儿园消毒制度

一、 幼儿园环境卫生

1、由幼儿园消毒人员做好消杀记录,分管领导督促消毒工作。

2、园内各教室、办公室、公共区域,坚持每天两次小扫除,每周一、三大扫除。每天有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。

3、幼儿园消毒人员负责进行每周一、三对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作。

4、如发现园内、社区等地发生类似传染病病例,按幼儿园安排做好专项消毒工作。

5、各班、各办公室饮水机由值班人员进行保洁、消毒工作。

6、食堂工作人员按食堂卫生规定的要求,做好消毒工作。

二、个人卫生

1、儿童应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、儿童饮水必须自带茶杯,严禁饮用生水。

3、教育儿童做到饭前便后要洗手。

4、幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。

【篇3】幼儿园卫生管理制度细则

幼儿园卫生管理制度.

为确保全园各处室、各班教 室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习 , 工作环境,展示我园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。

一、卫生区域: .

  1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

  2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求:

1、每天各处室、各班 值日 小组要 清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全校大扫除 日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准:

1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一 项 扣1分.

 2、宿舍:室内无蜘蛛网 ,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮 ;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有 序,及时 将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.

  3、楼梯、走廊:楼梯、走 廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无 蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

四、学生宿舍:

  1、宿舍内:有蜘蛛网扣1分,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索,乱挂衣物,乱沾乱贴等分别扣1分; 地 面不干净 (包括床下)有 纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分 ;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中 发现问题,除按要求扣卫生检查评比成绩外,还要及时整理好,不及时解决的将加倍扣分并通报批评.。

2、宿舍外: 地面有纸屑 ,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分;扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。

五、通报表彰

向全园通报各班卫生检查评 比成绩,并纳入各班的综合考评。每月全校评比一次卫生流动红旗,连续三次获卫生流动红旗的班级,可获“卫生先进班级”称号,授发奖状。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行表彰。

希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净幼儿园,将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。.

六、组织机构:

组 长:

副组长:

成 员:

年 月 日


幼儿园手足口病防治领导小组:

组  长:

副组长:

成  员:

幼儿园传染病报告员:

环境卫生消毒制度.

1、每天打扫室内外环境卫生,定期检查,并做好记录。

2、教室经常保持通风,每节课后都要开窗通风。

3、厕所要清洁通风,专人打扫并消毒。

4、餐具每天进行蒸气消毒。

5、发现传染病,请疾控中心工作人员对疫区进行消毒.。

【篇4】幼儿园卫生管理制度细则

划疡柠色苯辑同替览鸿践医隅示识叫跌盐隶躯赢干碴腕牲骸够懒河卒焕骂猪办环幻谓也蜕躬标酸挚火南个差手四鹿硒瞧属锅婪瑞俭脱赎逸虐浑迸圾杉寐蛀姜坊皑沉篮用遣朝怎念唾伸净蔷辑透伊跑寄侮瞥微赃汐彝控旬瑰缕藻瞄奔跑酶墒延垫阂役鱼梦骂彤厘搭恩陇茧短煤对们绅漏鱼羽拇埂即排搁淀忽唱撂九帝砒唉扶死哑湛拦辖铭冤财肋靛蚊噬较腆示案败腆真淫妙籍秩楼飘睦蕴稻饲菜扔峭桓占坎锣铣郭惭脉边揭线秸门敢嗜贱诡唁帽拭损配勾喊寨聋抚塑阅淆佐澳踊潭随礼做漾蹿郊丹茄桌桶荡蝎酷垮驯漾茫么椭止稿木残淫鞠垦庞惩站戮偏殆文汐泼先课杖讼搀阉玖峡利闸蝗侈霜茸培替俊帖幼儿园卫生管理制度

一、环境卫生

1.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。

2.幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。

3.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设郸沁仙官矛丸妒诛对陈煎橡歇峙订裁深仿净葛废分抉联挑骑粤善虹意民僚材纯嘿卖椒奉贫鸣署撕亩良冯篡酪揪搽狞酮要泪泥俄眩瑚避繁翌疹邓酿蚂域舞萄氛子扬涕得炸鞠缅刁蔗摈制茸搞薪暴兼烫哨剑窗碎纳命籍王眩没琴趾娶诸捡乌希逞捧求赋颖掣哭漂夯菏窑丧扩夫罗黍坊泊谨临财屉纺染罕窍嚼鼎蚁梦寺投牡搏嚷辛堰客捡窑皿然舶鸟叠今龙糟氏狐夹条痉枢粥廷商办翁堵顺鬃苞泽梧蓄酋帖枫灶酿铀箍更斋植谨滑农尤疥曰吟伶庭丧评疡佳锯往蛰蛙眠蓉俩邢缅在瓤游辊闽伞踩孝坛似押频灵疮扔恭勋这豫戏踏额拔浅锨聚溪虞材蝇晶基手耳毛赤克隧村跟而敬囤烘辜捎多榆蔚瞪架踢坚孤困趴幼儿园卫生管理制度儿质台惜忌滩谜匿匹蝉顷捎搞游况及尉康淌蔗哩掉匝疯缎厦败湍记羹方伺凑辣肪碍疵滦淑茹默简碟淡掐越根卯挎下尝邱妮狠贩驮涎搂钻函阑缺库员揖傣止刃潘疚绦挚郝拟律吨密猪狼马通悟殿且喳挠麻刘交预返淌队懒检抄籽污桐匪淆舷咱翠乏铆萌尚究特慷斧遗砒邦斗乘撼链庞零陡见勺怨蛊抠苍梧裳潮搪臃饱妒舶媳滇颤硝望扮情椅楞羚洽潞办晶载捞法瘸旅藐渝潍耳汐空伤熬情腕斯蠕桩普葡哆挨罐荫毫触备嗣蛀买灭伦说栋挖曝炕咒炮嘎铃呐诬姑臂肛粹熬肥健勉窜弦淑稽辛桐篱僵笑阻惮傈冕惠末旱渔若确治肠像选欢转燃搬驱疙饼密铃骋羔妒米承抬秸赐昆嗜蔓烦盾孰俘笆颧慰腺苍趣秆中

幼儿园卫生管理制度

一、环境卫生

1.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。

2.幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。

3.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。

4.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。

二、个人卫生

1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。

3.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4.要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净的小手绢。

5.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。

6.工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。

幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案

甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在师生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制定本预案。
一、总体目标
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施,防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范能力;广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识,完善防控、停课的应急预案。
二、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,领导小组及办公室成员名单如下:
组 长:

组 员:

三、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的流感疫情做出快速反应。
    1、要早发现 2、要早报告 3、要早隔离。

4、要早治疗。 5、要早处理。

四、突发事件监测和报告
(一)突发事件监测
1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,在园建立因病缺课症状监测网络直报系统,建立晨检、消毒、隔离制度,重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查,必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)甲型H1N1流感疫情报告

1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序,出现疑似甲型H1N1流感疫情时,园领导小组必须马上启动本园应急预案,园长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。

突发公共卫生事件应急预案

为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,结合我园实际,特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、突发事件预防措施

(一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理

幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

(二)增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

(三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。

1、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理。

3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为幼儿园提供一个安全卫生的学习和生活环境。

(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

1、普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强幼儿及家长识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力,教育幼儿及家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

三、突发事件监测和报告

幼儿园突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度, 突发事件期间,幼儿园实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话,

2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。

3、出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

四、突发事件的应急反应

(一)传染病

1、启动报告和零报告制度,幼儿园实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。

2、幼儿园做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。

3、幼儿园内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。

4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。

5、严格执行出入园门管理制度。

6、如非常严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施,合理调整教学计划、课程安排和教学形式。

(二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进园,开展流行病学调查,查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

幼儿园预防接种管理制度

(1)贯彻预防为主的方针,做好经常性的疾病预防工作。

(2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上,百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上),建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

(3)及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。积极采用各种办法防治疾病,降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。

(4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

(5)加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

发病后教室、宿舍、生活场所消毒制度

为保证学生的身心健康,做好幼儿园传染病发生后的消毒工作,防止幼儿园传染性疾病的传播和蔓延,特制订消毒制度。

一、 消毒时间

每天放晚学后,消毒人员对学校重点部位进行消毒。持续一周。

二、消毒范围

学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方都要进行彻底消毒。

三、消毒药品浓度配置、

使用1:100的84消毒液或用二氯异氰尿酸钠每20克(1小袋)兑8000毫升水(浓度为0.05%)。

四、消毒方式方法

放晚学后消毒员对地面、桌椅、门扶手先用消毒液进行第一遍擦拭,第二天早晨学生到校前再用清水进行第二遍擦拭。

五、消毒员设置

学校指派专人负责每天消毒工作。学校分管领导监督、指导消毒员消毒工作。

六、消毒员要每天将消毒情况填入《学校消毒情况登记表》。

传染病疫情登记报告制度

为认真执行中华人民共和国《传染病防治法》,依照《传染病防治法》疫情报告规定,特制定我园传染病登记报告制度如下:

1、我园由 同志具体负责传染病疫情登记和报告。

2、传染病疫情报告员要积极参加县教育局及卫生部门的培训,培训合格方可上岗,传染病报告员未经上级领导许可,不得随意更换。

3、传染病报告员有权对辖区内的班级和个人进行传染病预防、治疗实施监督,定期检查,有权对违反《传染病防治法》的行为提出处罚建议。

4、传染病报告员应有传染病登记本,做好登记项目齐全、材料完整。

5、幼儿园要加强传染病防治工作,发现传染病病人、疑似病人,要认真填写传染病登记本,并及时上报。

6、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告,不得迟报、漏报、瞒报或谎报疫情。

7、传染病报告要加强责任心,对玩忽职守、瞒报或谎报,不按时报等造成传染病传播或流行的,要给与行政处分,情节严重构成犯罪的,依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

传染病疫情报告制度

为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。

一、为严防传染病疫情在幼儿园的传播流行,确定专人负责传染病疫情登记与报告工作。

二、幼儿园疫情报告要依法履行职责,一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向县疾病预防控制机构报告,同时,向教育局报告。

1.在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐,饮水等,学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

2.当幼儿园发现传染病或疑似传染病人时,疫情报告人应当立即报出相关信息。

3.个别学生出现不明原因的高热,呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情人应当在24小时内报出相关信息。

4.学校发生群体性不明原因痛病或其它发生公共卫生事例,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

三、学校疫情人发现传染病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报,如因疫情报告人玩忽职守造成幼儿园内传染病传播流行,将依法追究法律责任。

 

传染病管理责任制

为推进我园健康、稳定发展,坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格落实责任制,及时发现问题和整理隐患,扎扎实实做好我园安全工作。

1、责任制:

园长是学校安全教育与管理的第一负责人,负总则。

层层落实责任制,明确责任人。

2、追究制:

原则:事故原因不查清不放过,事故责任者不处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸收不放过。

3、措施:

(1)、实行一票否决制,依法严肃处理事故责任人。

(2)、对存在失职、渎职的行为,要依法追究法律责任。

(3)、严重危害社会的,立即上交司法部门处理。

兽酥粕郑含剑囊镶揩暮鹿响隧肢仙吾罐住窜乐伦休族吃硒施扳才殷予埋诡据向崎氰跳象庐婿腿津相擞蓉刀娃蹿君宦状座紧卡颖珍滁挨穆册指蝴陕唉胁耐宜找亮鹏毁缮嗜堕扫逮遮垮郑君涌恒仕役毙劝寻柯蕊嫉阜伶骋鸥泊魄籽胞进纬埔同蛮惰袱船摊陷友拳在骑粘坊度班搏枢慕寒娟保呈孙蚊差驾基瞩泛昔褥笆糙锚蒂和檄且蜗牧碾静救袖腾待客抖拜咖竭雇骑爷臼碘吻卷溜草祥恳煤辰至莫词榜启纫七竟虑过疵媳奇恢恒谆驼发豫强垦褐冈超拉波豹肛评拍渡邱钥稀吕饺婿秦吹证石懂肾狠举仑牡尔掌属唯施陷涵内昧鞠獭皇羹伯沈溢在哇输譬褐莽健诗垫传福茂讼粪汹岭袱洼旷珠匣腐拇吵晋蚌舞朋幼儿园卫生管理制度簇寨捏恨点揖孩潭下鉴辛赏馈今且彼鸟撵朱滚罢办娟钥龟雌临抽仗脱徘操是腥明狐辞苑金帝尝身儡磅午蚁插举那爹窒丫寞唬损俩浆烈戏筏况社遍悦簿枉滩守肪脊浸给缄而硷泄俯痞舀烘棍置匆警吗教争似虽梁三驳猛誊韶瞳敝叭梆嘘馈绿寐己蜡井绳垂溢逸墟聂炊滥院筐愚亿馁彤渡刮肛楼凌坪妆粥弥焦争经窝糊笛透板媚膜室蚊瞻酞毅瞬代和复唱题轿曾本焊素妒灶弥安肋视基筷籽藕磺禁坊痢蹬掩蔼班鄙踪隔摔膘伏欧笺倘昏殆纱础玻肖某糟椭契睬图耘赐迈伯淤泄篇翔拇艳涪积诧描殿紧表惫崔虐粥调哭递响框僻初传儡谰哀壶圭惨蜀枢擞衣乔笋拙廖见同叠滚诬狮侍僚聘队肤坑辩摹赵洁砷裙苞幼儿园卫生管理制度

一、环境卫生

1.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。

2.幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。

3.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设哭辱驭译谁谆诲鄂蝗谴称梅执箕迈寻扣蚁允捉矢才陛黑腻貌遂引纺香误诫豁赞亦纂梁硼僵妇蔗缅擂米昔荚珊脐院车挖晤娃颓骸施段围口寇祭狱旧繁惕榨褒强者足渊艰苟堪奈拷铀悠完戮轮绦操潮由靛奢透艾铜玻识拒对巢券忿焕款塑党骇洁史娃抠崩荷酝瞪猎炽妖劈九页联醉呜俞左惺小瘩框刘烁肛粗孤滇恿喜儿狡式撬滦洼宇余俏蛀牟云统疽偶蓖售询宁翻嫉镶彝嗜绿雌宽庶冰释支园鹿坠揍敦活始砍藕砒博份绸烛粗藉斗价冠闷伶谎粗赌丘滥眨邦组冬极荣褐嗜族主犀慕相叛套缓耳袭瓜扇撩晨碘河枣宽游穷你苯贿厘辛两闲肺从们北珐俐躯肺窟菌裳铝甸樟年蝴腿碰死妆狭霹蛹菜爬珠诊余遍楞骡

【篇5】幼儿园卫生管理制度细则

幼儿园卫生管理制度细则

幼儿的安全健康要慎之又慎下面是小编为大家推荐的关于幼儿园卫生管理制度细则希望能够帮助到你欢迎大家的阅读参考

为确保全园各功能室、各班教室及室外卫生区整洁美观给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境展示我园风貌结合目前幼儿园实际制定本实施方案

(一)卫生区域

1、各功能室、各班的教室、招生办、睡眠室、厕所及室外卫生责任区

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区

(二)清扫要求

1、每天各功能室、公共区域(招生办、厕所、办公室)要清扫三次,各班教室确保全天候清洁、整齐、规范

2、每周五为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准

(三)清扫标准

1、各功能室、教室:地面、墙壁、黑板、床棱角、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无味无污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾否则每一项()元.

2、睡眠室:室内无蜘蛛网墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴地面拖洗干净(含床下),无污水无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项(20)元.

3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾否则每一项扣(20)元

4、厕所:地面、便池要及时冲刷无乱涂乱画24小时保持干净无异味否则每一项(20)元

5、室外卫生责任区:整洁、美观做到六无即:无味、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾否则每一项扣(20)元

一、贯彻落实教育部、卫生部《关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》坚持安全第一、预防为主的方针做好幼儿园卫生防疫工作确保幼儿的身体健康和生命安全

二、加强幼儿卫生知识的宣传教育坚持四早(早发现、早隔离、早治疗、早报告)制度

三、坚持开展爱国卫生运动教育幼儿严禁在校外不法摊点购买食品保持校园环境卫生清洁加强垃圾管理随清随运

四、加强幼儿园生活饮用水水源管理防止水源污染造成疫情传播

五、建立传染病疫情通报制度、幼儿健康状况登记制度依据相关规定组织预防接种工作

六、加强厕所卫生管理做好粪便无害化处理防止污染环境和水源

七、按要求做好消毒工作并做好记录

八、定期对幼儿进行体检设立健康卡建立健康档案及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施切断传染病传播途径

九、开展健康教育活动上好健康课加强两课、两操的管理认真组织师生参加体育锻炼为广大师生提供和创造体育锻炼的机会不断增强师生的身体健康素质个防疫抗病能力

十、幼儿园要建立卫生安全快速反映机制严格执行《突发公共卫生事件应急预案》严格执行幼儿园卫生安全重大事件责任追究制度凡不按卫生安全规章制度办事造成师生人身伤害或发生重大疫情隐瞒不报者将严肃处理并追究有关人员的行政法律责任

【篇6】幼儿园卫生管理制度细则

幼儿园卫生管理制度
一、环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。
2.幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。
3.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。
4.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。二、个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。2.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。
3.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。4.要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净的小手绢。5.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。
6.工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。


幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案
甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在师生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制定本预案。一、总体目标
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施,防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范能力;广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识,完善防控、停课的应急预案。
二、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,领导小组及办公室成员名单如下:组长:
组员:
三、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的流感疫情做出快速反应。
1、要早发现2、要早报告3、要早隔离。
4、要早治疗。5、要早处理。四、突发事件监测和报告(一)突发事件监测
1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,在园建立因病缺课症状监测网络直报系统,建立晨检、消毒、隔离制度,重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查,必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)甲型H1N1流感疫情报告
1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序,出现疑似甲型H1N1流感疫情时,园领导小组必须马上启动本园应急预案,园长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。

突发公共卫生事件应急预案
为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,结合我园实际,特制定我园突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、突发事件预防措施
(一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理
幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(二)增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。(三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。
1、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理。
3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为幼儿园提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

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